初一政治期末复习计划
2024年七年级政治老师复习计划（三篇）
2024年七年级政治老师复习计划一、复习目标：1、旨在梳理并巩固学生的基础知识框架和关键知识点。
2、确保学生能熟练掌握基本概念和基础知识。
3、培养学生运用所学知识分析和解决具体问题的能力。
4、提升学生的审题技巧和解题能力。
二、复习重点：1、第一课：良好习惯的终身影响探讨习惯对人的影响，以及培养良好习惯的重要性。
讨论能受益一生的三个好习惯，以及劳动的意义。
讨论如何有效培养好习惯。
2、第二课：积极的生活态度强调生活自理能力的意义，及其涵盖的两个主要方面。
探讨如何提升生活自理能力，以及理解不同人对生活的不同态度。
讨论保持乐观心态的重要性及保持乐观的方法，以及目标设定和实现的重要性。
3、第三课：坚韧的意志品质描述良好意志品质的特征，以及不良意志品质的表现。
阐述青少年培养坚强意志品质的必要性，以及培养方法。
4、第四课：尊重父母的天职强调父母与子女关系的亲密性，以及父母无私的爱。
讨论不应挑剔父母，每个人都应通过自身的努力和追求来实现生命的辉煌。
从传统美德、社会主义道德规范和法律角度理解孝敬父母的重要性，以及孝敬的方式。
5、第五课：与父母的有效沟通定义代沟，分析其产生的主观和客观原因。
探讨跨越代沟的策略，强调沟通的重要性。
讨论逆反心理的表现和危害，以及克服逆反心理的方法。
阐述处理与父母关系的正确方式，以及有话好好说的必要性。
6、第六课：重新审视教师的角色强调教师在教育中的作用和使命。
描述教师的工作特点，以及良好师生关系的意义。
讨论学生与老师沟通的技巧，正确对待老师的表扬和批评，以及尊重和尊敬老师的原因。
描述现代社会新型的师生关系。
7、第七课：行为与结果的关联讨论人们日常生活中的行为，以及法律上行为的分类。
分析行为与后果的关系，强调每个人都应对自己的行为负责。
讨论如何对自己的行为负责，以及其重要性。
8、第八课：承担责任的意识解释责任意识和责任能力的含义。
讨论对国家和社会的高度责任感的重要性。
阐述责任的来源，以及青少年在青春期的生理和心理变化。
2024年七年级政治老师复习计划（二篇）
2024年七年级政治老师复习计划一、复习目标：1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点：第一课好习惯受用一生习惯对人的影响及培养好习惯的意义。
受益一生的三个好习惯。
劳动的意义。
如何培养好习惯。
第二课积极的生活态度生活自理能力的重要意义。
学会生活自理主要包括的两方面的内容。
如何提高生活自理能力。
面对同样的生活，人们的态度是不同的。
懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。
目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课优良的意志品质良好意志品质的特征和不良意志品质特征。
青少年培养坚强意志品质的重要意义。
如何培养坚强的意志。
第四课人不能选择父母父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。
父母的爱是人世间最伟大的爱。
不应该挑剔父母。
每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。
从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。
懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。
懂得我们虽然没经济能力赡养父母，但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。
第五课与父母平等沟通代沟的含义。
代沟产生的主观原因和客观原因。
如何跨越代沟。
沟通是跨越代沟是最好方式。
逆反心理的表现和危害性，如何克服逆反心理。
自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。
谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。
做到有话好好说的要求和策略。
第六课换个眼光看老师教师的作用。
教师的使命。
教师的工作特点。
良好的师生关系的意义。
学生与老师沟通的技巧（策略）。
如何正确对待老师的表扬与批评。
为什么要尊敬我们的老师。
现代社会新型的师生关系。
第七课行为与后果生活中人们都会做出一定的行为。
在法律上人的行为有作为和不作为两种。
行为与后果的关系。
为什么人人都应该对自己的行为负责。
怎样做到对自己的行为负责。
第八课有肩就得挑担子怎样理解责任意识与责任能力。
长大与成人的区别。
七年级道德与法治期末复习计划
七年级道德与法治期末复习计划
目标
本期末复计划旨在帮助七年级学生复道德与法治课程，以巩固他们的知识并为期末考试做好准备。
时间安排
- 第一周：复道德基本概念和价值观
- 第二周：复法治原则和法律体系
- 第三周：复公民权利和义务
- 第四周：进行综合复，做模拟考试
研究方法
- 阅读课本：每周至少阅读两个章节，并做好笔记
- 讨论小组：每周安排一次小组讨论，共同解决疑问并提高理解能力
- 制作复卡片：整理重点知识和关键概念，并制作卡片进行复- 做题：每周至少完成课后题和试卷中的练题
考试准备
- 复提纲：整理课程的重点和难点，制作一份复提纲供学生参考
- 模拟考试：最后一周进行模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和提升答题技巧
- 解析错题：对模拟考试中出现的错题进行解析，帮助学生找出错误的原因并加以改正
注意事项
- 每天预留一定时间用于课后复和自主研究
- 保持积极的研究态度，不断巩固知识，并及时解决疑问
- 合理安排复时间，避免过度压力对研究造成负面影响
*以上计划仅供参考，根据实际情况可做适当调整。
祝学生们期末复习顺利，取得优异成绩！*。
2024初中道德与法治期末复习计划
2024初中道德与法治期末复习计划
以下是一个2024年初中道德与法治期末复习计划的建议：
1. 第一周：复习道德与法治的基本概念和法律法规。
回顾重要的道德观念和价值观，以及与人际关系、公民责任等相关的法律法规。
2. 第二周：复习个人与家庭的道德和法治知识。
重点复习如何正确对待家庭成员、邻里关系，了解家庭和个人权益保护的相关法律法规。
3. 第三周：复习从学校到社会的道德与法治知识。
回顾学校纪律要求、安全教育、网络安全等相关内容，并了解公共场所秩序和法律法规。
4. 第四周：复习社会公德和法治知识。
重点复习公民的权利与义务、社会道德规范以及公共服务意识等内容，并学习重要的法律法规。
5. 第五周：进行综合复习。
整理和回顾每个主题的重点知识点，进行综合练习和模拟考试，强化知识的掌握和应用能力。
6. 最后一周：进行知识巩固和总结。
再次复习重点知识点，解答遗留问题，进行自我评估，并制定解决问题和提高策略。
7. 考试前一天：放松心情，保持良好的精神状态，做一些轻松的活动，以确保状态良好。
此外，还可以根据自己的学习情况和教材内容适当调整复习计划，保证每个知识点都能得到充分复习和理解。
同时，积极和同学、老师以及家长交流，寻求帮助和解答问题，使复习过程更加高效和顺利。
最重要的是要保持良好的学习和生活习惯，合理安排时间，保证充足的休息和营养，以保持身心健康。
2023年七年级道德与法治期末复习计划
2023年七年级道德与法治期末复习计划为了使同学们能够全面、系统地复习道德与法治知识，我制定了以下期末复习计划。
本计划将涵盖道德与法治课程的所有重要内容，并分为三个阶段进行复习，每个阶段的内容都有相应的学习目标和复习重点。
希望同学们能严格按照计划进行复习，以达到复习的效果。
第一阶段（时间：两周）学习目标：1.复习道德与法治课程的基本概念和基本原则。
2.掌握人与社会的关系、社会公德和家庭道德的内容。
3.能够运用道德与法治的知识解决日常生活中的问题。
复习内容：1.人与社会的关系a.社会成员及其权利和义务b.社会规范和社会秩序的维护2.社会公德a.公德的内涵和意义b.公德的具体内容及其实践3.家庭道德a.家庭道德的意义和作用b.家庭道德的内容和要求4.运用道德与法治的知识解决问题的方法和技巧第二阶段（时间：两周）学习目标：1.复习刑法和国家法律的基本概念和原则。
2.掌握法律与公平的关系，了解法律与文明社会的关系。
3.能够分析和评价法律案例，并提出合理的解决方法。
复习内容：1.刑法a.刑法的基本概念和原则b.刑法中的各种行为和相应的法律规定2.国家法律a.国家法律的概念和分类b.国家法律的作用和意义3.法律与公平的关系a.法律与公平的内在联系b.法律如何保障社会的公平与正义4.法律与文明社会的关系a.法治与文明社会的内在联系b.法治如何促进社会的进步和发展5.分析法律案例并提出解决方法的技巧和方法第三阶段（时间：一周）学习目标：1.整体复习，巩固学过的所有知识。
2.强化解决问题的能力，培养创新的精神与思维。
3.进行模拟考试，检验复习效果。
复习内容：1.对前两阶段的知识进行整体回顾和巩固2.进行各类综合题的练习和解析3.进行模拟考试，检验复习效果在复习过程中，同学们需要制定自己的每日学习计划，并按时完成。
为了加深对知识的理解和记忆，建议同学们采取多种复习方式，比如制作思维导图、做题、讲解等。
此外，还可以结合自身的学习情况，适当调整本计划的内容和复习时间。
七年级道德与法治期末复习计划范文精选两篇
七年级道德与法治期末复习计划范文精选两篇七年级道德与法治期末复习计划一一、全面阅读，领会教材内容。
部编《道德与法治》在教学内容的设计上，从“运用你的经验”到“探究与分享”、“阅读感悟”、“方法与技能”、“相关链接”再到最后的“拓展空间”为教学提供了丰富的教学活动和资源，参与这些活动有助于学生对教材内容的理解。
教材的正文表述，正是随着教学活动推进而展开，具有很强的恶逻辑性。
考试中很多的单项选择题都是教材原文的再现，或者是对教材观点的表述或理解。
因此无论是新课教学还是最后的复习，都要充分重视每一个教学活动的开展，认真阅读、深刻领会每一句、每一段正文的表述。
二、夯实基础，构建知识体系。
能够熟练掌握基础知识是学好初中《道德与法治》的关键。
解答问题时强调“题在书外，理在书中”，只有注重教材知识的积累，在分析、解决问题和组织答案时，才有话可说。
因此在期末复习中，必须加强对基础知识的梳理，具体到单元目录——课题目——框题目，然后再将各个知识点进行系统整合，构建知识体系。
可采用提纲式或思维导图等形式，这样可以让枯燥无味的政治知识变得更加的直观，有助于提升记忆效率。
三、抓住重点，加强理解记忆。
所谓重点，指的是按照课标要求，学生必须掌握的知识、具备的能力和培养的价值观，也是各种考试尤其是中考最经常考查的内容。
因此，在期末复习时，教师需要结合课标的有关内容标准，梳理出相关的考查点，强化对有关知识点的理解、记忆。
只有具备足够的知识储备，学生在答题时才能得其要领，并运用教材语言作答，避免答非所问、言之无物或用生活化的语言作答。
例如，第三课《发现自己》对应课标内容为“成长中的我”之“认识自我”部分“了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念。
”结合教材可整理出“正确认识自己的意义”、“我们可以通过哪些途径认识自己”、“自我评价的重要意义”、“怎样接纳自己”等问题。
四、精选练习，提升运用能力。
七年级上册政治期末复习计划
七年级上册政治期末复习计划为了确保七年级上册政治期末复的有效性和高效性，制定本复计划，旨在帮助学生系统地回顾和巩固本学期所学知识，提高政治素养和理论水平。
一、复目标1. 理解并掌握政治学科的基本概念、原理和知识点。
2. 提高分析问题、解决问题的能力，能够运用所学知识对实际问题进行思考和探讨。
3. 增强学生的社会责任感和公民意识，培养良好的道德品质和行为惯。
二、复内容1. 第一单元：我们生活在中国特色社会主义新时代- 了解新时代我国社会主要矛盾的变化及其意义。
- 掌握中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的基本内容。
2. 第二单元：我们国家的发展- 理解国家发展的战略目标和战略布局。
- 研究国家发展的主要成就及其原因。
3. 第三单元：我们的人民- 认识人民是国家发展的主体和力量源泉。
- 研究尊重和保障人权的基本原则和实践。
4. 第四单元：我们的国家机构- 了解国家机构的设置和职能。
- 研究国家机构的工作原则和方式。
5. 第五单元：我们的社会主义法治- 掌握社会主义法治的基本原则和主要内容。
- 研究依法治国、建设社会主义法治国家的基本要求和途径。
6. 第六单元：我们的文化生活- 了解中国特色社会主义文化的基本特点和发展方向。
- 研究加强思想道德建设和社会主义精神文明建设的重要性。
三、复方法1. 课堂复：教师引导学生回顾每个单元的重点知识点，通过讲解、问答、讨论等方式巩固学生的理解。
2. 自主复：学生根据老师的指导，自主复教材和课堂笔记，整理和归纳每个单元的核心内容。
3. 题训练：学生完成课后题和模拟试题，检测对知识点的掌握程度，并查漏补缺。
4. 小组讨论：学生分组讨论热点问题，运用所学知识进行分析，提高解决问题的能力。
四、复时间安排1. 第一周：回顾第一单元，完成相关题。
2. 第二周：回顾第二单元，完成相关题。
3. 第三周：回顾第三单元，完成相关题。
4. 第四周：回顾第四单元，完成相关题。
5. 第五周：回顾第五单元，完成相关题。
2023年七年级政治老师复习计划
2023年七年级政治老师复习计划导语：政治是学生中普遍认为最难的科目之一, 对于七年级的学生来说, 开始接触政治知识是一项挑战。
为了帮助学生顺利掌握政治知识, 制定一个科学合理的复习计划是非常重要的。
下面将介绍一个____字的政治老师复习计划。
第一阶段: 复习基本概念（300字）在第一阶段, 学生应该复习基本的政治概念。
这包括国家、国家的基本特征、政府、政治制度等等。
学生可以通过阅读教科书和参考书籍来复习这些概念, 并进行笔记和思维导图的整理, 以帮助他们更好地理解和记忆。
第二阶段: 学习政治制度（400字）在第二阶段, 学生应该学习政治制度, 包括我国的政治制度和世界上其他国家的政治制度。
学生可以通过课堂讲解、小组讨论和学习资料来了解各种政治制度的特点和运行方式。
此外, 学生还可以通过模拟选举、辩论赛等活动来加深对政治制度的理解。
第三阶段: 研究政治组织（400字）在第三阶段, 学生应该研究政治组织, 包括政党、军队、群众团体等。
学生可以通过阅读相关材料和参观政治组织的实际工作来了解它们的功能和作用。
此外, 学生还可以通过小组讨论和展示活动来分享他们对政治组织的研究成果。
第四阶段: 学习国际关系（400字）在第四阶段, 学生应该学习国际关系, 包括国际组织、国际纠纷和国际合作等。
学生可以通过阅读相关材料和观看相关视频来了解国际关系的发展和变化。
此外, 学生还可以通过模拟联合国会议等活动来加深对国际关系的理解和应用。
第五阶段: 答题实战（400字）在第五阶段, 学生应该进行答题实战训练, 包括选择题、判断题、填空题和问答题等。
学生可以通过做各类题目来检验他们对政治知识的掌握程度, 并及时总结和查漏补缺。
此外, 学生还可以参加模拟考试, 模拟真实考试环境, 提高应试能力。
第六阶段: 总结复习并做模拟考试(300字)在第六阶段, 学生应该总结复习内容, 包括知识点的理解和记忆, 学习方法的掌握和应用等。
初中七年级下册《道德与法规》期末复习计划
初中七年级下册《道德与法规》期末复习计划目标本期末复计划旨在帮助七年级学生对《道德与法规》一书的内容进行复和巩固，以提高他们在道德与法规方面的认知和理解能力。
时间安排- 周一至周三：复道德与法规各章节的核心概念和基本原则。
- 周四至周五：练解答相关案例和问题。
研究活动1. 阅读与理解：- 仔细阅读《道德与法规》课本，理解每个章节的核心概念和基本原则。
- 重点关注每个章节中的案例分析，理解其中的道德和法律问题。
- 使用标注和笔记记录重要内容，便于复时温故知新。
2. 讨论与交流：- 小组讨论各章节的核心问题和案例，分享个人意见和观点。
- 与同学一起讨论并解答互相之间的疑惑和困惑。
3. 解答与实践：- 练解答相关案例和问题，运用所学道德和法律知识进行分析和判断。
- 模拟法庭辩论或小组讨论，提出自己的观点并进行辩护或辩论。
4. 总结与复：- 回顾所有研究的内容，总结核心概念和基本原则。
- 复重点章节的案例分析和解答，加深理解和记忆。
复方法- 正确划分时间，合理分配每个部分的复时间。
- 注重理论与实践相结合，通过解答案例和问题来强化理论知识。
- 找到适合自己的研究方式，如制作思维导图、使用记忆卡片等。
- 多与同学交流和讨论，分享彼此的理解和观点。
注意事项- 复时要专注于理解和掌握核心概念，避免死记硬背。
- 如果遇到不确定的问题，不要随意猜测，可以寻求教师或同学的帮助。
- 复阶段不要过于焦虑和紧张，要保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
结束语本期末复习计划旨在帮助同学们全面复习和巩固初中七年级下册的《道德与法规》内容，提高他们在道德与法规方面的理论和实践能力。
希望同学们能够按照计划安排，积极参与，取得良好的成绩。
祝愿大家期末考试顺利！。
初中七年级下册《道德与法治》期末复习计划
初中七年级下册《道德与法治》复习计划七年级下册《道德与法治》分四个单元，分别为青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地共十课。
下册主要围绕青少年成长过程中的变化、成长，主要围绕了解自己和法治意识，贴近学生生活实际，重在提高学生内在素养，提高道德品质。
七年级道德与法治试题主要是由选择题和非选择题组成。
制定复习计划如下：期末复习分成三个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺。
一、基础复习1.知识点整理背诵，基础知识必须牢记。
构建知识结构图。
2.顺序：从后往前复习。
重点是期中考试后6-10课二、强化能力：四套期末测试题三、答题技巧（一）针对选择题制定答题技巧如下：1．审清题干、题肢，抓关键词语。
2．一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）3．题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。
4．相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。
附：十种情况不选（1）表述有错者不选（2）肢干不符者不选（3）肢干双重者不选（4）因果相悖者不选（5）正误相混者不选（6）肢干矛盾者不选（7）间接联系者不选（8）范围不符者不选（9）要求单一者不选（10）反向选择者不正选（二）针对非选择题制定答题技巧如下：第一步“仔细审题，明确题意”；这是解题的基础。
那么正确的审题方法是什么呢？一般的审题步骤是什么呢？一般的审题步骤是：先审设问，再审材料。
审设问就是要明白题目要求我们回答什么，解决什么问题，明确这道题目考查的方向和要求是什么。
在读懂设问的基础上，我们再审材料。
这时，是根据设问的要求阅读材料，就可以有针对性地筛选材料，提取出相关的有效信息，排除一些干扰信息。
在审题的过程中，我们可以采用一个小方法，一边读题，一边用笔勾画设问和材料中一些关键信息。
这种方法可以帮助我们提高审题的准确性，也有利于我们答卷后的检查。
第二步“回归教材，寻找知识”；这是解题的关键。
“题在书外，理在书中”，因此，我们要根据审题的结果，建立起材料和书本知识之间的联系，找准，找全答题所需要的知识点。
七八年级政治上学期期末复习计划(精选3篇)
七八年级政治上学期期末复习计划（精选3篇）计划一：周一：复习政治的历史背景和基本概念。
回顾中国政治的基本发展历程，了解国家政治制度和国家机构的基本概念和功能。
周二：复习中国共产党的历史和党的基本原则。
重点回顾中国共产党的成立、发展和革命历程，以及党的基本工作方针和基本原则。
周三：复习国际政治和国际关系。
了解国际政治的基本概念和国际关系的重要性，回顾中国对外关系的发展历程和国际组织的作用。
周四：复习中国的政治制度和政治管理。
了解中国政治制度的组成和运行机制，回顾中国政治管理的重要方针和主要内容。
周五：全面复习政治知识。
回顾本学期所学的全部知识点，进行综合复习，做一些政治题型的模拟题，检验复习效果。
同时，对自己的知识盲点进行总结，并进行补充学习。
计划二：第一周：复习政治主题的基本概念和基本原则。
包括政治学的定义和范畴、政治的定义和特征、政治学的基本方法等。
第二周：复习政治制度和政治体制。
包括各种政治制度和政治体制的特点和功能，例如民主制度、专制制度、议会制度等。
第三周：复习国际政治和国际关系。
包括国际政治的基本概念、国际关系的基本原则、中国的国际关系原则和对外政策等。
第四周：复习政治经济学。
包括政治经济学的基本概念、政治经济学的主要理论和政治经济学的研究方法等。
第五周：全面复习政治知识。
回顾本学期所学的全部知识点，做一些政治题型的模拟题，检验自己的复习效果，并做好总结。
计划三：第一周：复习中国政治制度和政治管理。
了解中国的政治制度和政治管理的特点和基本原则，回顾中国政治制度的历史发展和演变。
第二周：复习政治思想。
回顾中国和西方的重要政治思想家和他们的主要思想，了解不同政治思想对于社会发展的影响。
第三周：复习国际政治和国际关系。
了解国际政治的基本概念和国际关系的重要性，回顾中国的对外政策和国际组织的作用。
第四周：复习政治经济学。
了解政治经济学的基本概念和主要理论，回顾中国的政治经济改革和发展经验。
第五周：全面复习政治知识。
七年级思想品德复习计划
七年级思想品德复习计划七年级思想品德复习计划七年级思想品德复习计划1一、复习目标与要求期末临近，复习在即，为了使本学期思品复习工作收到良好效果，复习时要力求体现明确的价值导向性，努力提高现实针对性和适应性；力求对传统的思想品德教材有超越性和创新性。
要通过对本学期的知识点进行归纳总结，让学生在认识的基础上有更全面系统的掌握，及时补缺补漏。
注重讲练结合，综合训练，让学生及时地反馈学习情况，面向全体，注重层次。
通过复习，达到巩固更新，不断提高教学效果，促进学生自主学习，切实提高教育教学质量。
二、复习措施：（一）、指导学生掌握正确的解题方法首先，认真审题，把握题意，理清设问同材料的关系。
其次，鉴于答案的综合性强这一特点，我们还要全面把握相关知识点，注意知识的系统性和完整性。
最后，要注意答案的条理性和开放性。
在解答开放性试题时，有的同学对问题的分析把握得还不错，但在组织答案时却忽视了答案内容的条理性和开放性。
他们只是把知识简单地罗列在一起，缺少层次，缺少逻辑关系，缺省自己对问题的独立见解，结果成绩不理想。
所以，教师要指导学生答题时要层次清晰，可分条分行，否则，有时评卷教师可能会把考生两个要点的答案作为一个答案要点给分，这样失分就太可惜了。
（二）、指导学生学会正确使用课本首先，要求学生不要简单地、大段大段的摘抄语段。
开卷考试后，好多学生在平时学习和复习中，出于侥幸心理，把老师上课的例题，或自己在复习用书做过的题目和答案抄到课本的空白处。
临考时，凭着自己的印象在书中找相似的题，然后照搬答案，或者从答案中摘录自己认为有用的语句，这样的答题正确率是很低的。
其次，不要见题就翻书。
有的学生认为开卷考试无非是考试时翻翻书而已，但真到考试时，若要题题都翻书，考试时间就不够用，特别是平时成绩较好的学生，对分数较重视，生怕做错失分，结果在考试中动辄每题必翻，导致时间不够用而意外失分。
对客观性题凡是绝对有把握的，就坚决不查；凡绝对必须查的（如知识点的概念、原理等），就要查阅；凡是没有十分把握的题，有时间就查，无时间就不查；对于选择题，有关的知识应尽量消化在平时的学习和复习中，考试时尽量不靠翻书解答；主观性试题的解答，可以而且应当多查。
七年级道德与法治期末复习计划
七年级道德与法治期末复习计划在这次考试中，在我所教的几个班级中，11班的成绩无论是班级平均分还是优秀率,均与年级平均分有一定差距。
为了让接下来的复习更有针对性，通过分析试卷、分析学生答题卡、结合学生错因，做出以下反思。
1、剩余课时统计。
剩余7节正课，3节自习，4个小早读。
2、早读。
平时早读任务注重学生对基础知识的掌握，多是以背诵为主。
考前小早读需调整为以读书为主,每个小早读读一个单元，让学生熟悉教材,了解教材知识点。
3、备课。
精细化备课。
做好剩余课时具体计划表，具体到每节课怎么用，每节课课堂40分钟怎么划分。
主要是思维导图梳理知识框架、脉络与习题练习测试相结合。
使学生在熟悉教材的基础上通过思维导图构建知识框架,通过习题练习理解知识,活学活用。
从而解决学生在做题时,不会分材料，审设问联系不到知识点，组织答案角度单一的问题。
4、讲课。
复习课根据剩余课时，分为两轮安排。
第一轮:用时3节。
课前读课本，提前晚自习布置作业画好思维导图。
课上讲练结合，边疏埋知识点,边抽查学生回答。
课堂中结合高频考点做易混易错区分,分析材料题、做巩固拔高。
第二轮:试卷测试、试卷讲评,用时4节。
测试卷需要是老师精选过的精品卷，讲评课针对题型、知识,归类讲评(可以知识为基点或以题型为基点讲评)，同时做好变式训练。
剩余课时,针对高频错题，新颖题型组卷，做针对性提升训练。
5、其它注意事项。
答题方法、分值划分、答题思路、模板都需要在考前再做强调,结合在复习课习题讲评中讲解,同时要求学生做好答题方法笔记。
道德与法治复习计划3篇
道德与法治复习计划1一、期末复习分析本学期《道德与法治》围绕着社会生活、规则、责任，以及国家利益展开，因此，虽然本学期只有看似只有10个课时，其实，需要掌握的知识还是比较多，所以，利用期末复习首先要瞄准基础知识，在掌握基础后，再进一步提升和拓展。
二、复习内容1、第一单元：走进社会生活，共计2课时。
2、第二单元：遵守社会规则，共计3课时。
3、第三单元：勇担社会责任，共计2课时。
4、第四单元：维护国家利益，共计3课时。
5、时政要闻。
三、复习方法由于复习时间短，因此在复习阶段，采取的是二轮复习方法。
第一轮复习：夯实基础阶段。
按照每一单元为单位，进行系统复习，形成初步的整体知识框架。
找出每一课的重点知识进行巩固记忆。
复习时，可以以学习小组的形式进行相互提问，最大限度的提高复习效率。
第二轮复习：综合提升阶段。
综合提升阶段，就是要找出各个知识点之间的联系与规律，然后将学到的知识进行整合。
此外，还要查漏补缺，就是要好好利用错题本、作业，归纳错题集时，很容易发现自己的不足，可有针对性地补缺，这样就能减少错误咯。
从中找出知识点的内在联系，做到融会贯通，综合运用。
四、课时安排第18周，第一、二单元第19周，第三、四单元第20周，综合练习五、期末目标通过期末复习，能够让自己《道德与法治》的基础知识更加的牢固，为今后更好的学习《道德与法治》打下坚实基础。
六、期末复习计划误区1、误区一：临时抱佛脚如果不制定一个切实可行的复习计划，只是临时抱佛脚，会让所学知识变得杂乱无章，《道德与法治》需要记忆的东西比较多，如果不能有条理的复习，记忆效果会非常差，所以，即使是“临阵磨枪”也要有计划的“磨2.误区二：搞题海战术动笔做题固然是好事，但是在期末复习过程中，由于时间紧、任务重，所以我们要注重做题质量，而不是数量，所以，在做《道德与法治》复习题时，一定要一道题一道题做精、做细，认真总结规律和方法！3.误区三：自我感觉良好初中阶段最容易犯的错误就是“自我感觉良好”，这是很多学生容易进入的误区，一次成绩不错就认为自己很好；懂一点点知识就认为自己全都会了，这在复习过程中是“大忌”。
初一政治复习计划范文
初一政治复习计划范文为了提高初一同学们的政治学习成绩，下面店铺收集了初一政治复习计划范文，希望对你有帮助初一政治复习计划篇一1、每周两课时，复习一单元，共计四单元。
2、复习内容：师生共同归纳主要知识点，学生自己整理。
写在作业本上，老师定期检查。
3、每单元提供综合练习题一套，学生课后练习。
4、正本内容复习结束后，提供一、二套综合练习。
5、最后一周提供部分时事材料，供学生复习参考。
6、复习期间，学生每天练习一个题(题目自选，以突出本节复习的重点为原则。
)7、复习期间，结合所做练习题，介绍一些主要常见题型的解答方法、思路。
8、复习要脚踏实地，重实效，避免走形式，以提高学生的基本技能为目的。
初一政治复习计划篇二七年级政治学科，学生只是在课堂上把课本知识学习了一遍，没有做练习，老师也没有时间讲解练习。
同时因为学生学习的自觉性不够，因此在课后很少有自主复习的情况。
针对这种时间紧、练习少、基础薄弱的情况，我制定的复习计划如下：1、首先做思想动员工作，帮助学生分析他们目前的学习现状，认识到时间的紧迫性和学习的重要性，激发他们“临阵磨枪，不快也光”的斗志。
2、帮助学生梳理一下本册书的主要内容，抓住重点，突出难点。
3、和学生一起制定好他们在课下的复习计划，合理有效的自主复习。
4、精选习题，利用课堂上的时间讲解，让学生熟悉各种题型的答法和一些答题技巧。
巩固所学知识。
初一政治复习计划篇三一、复习目标：1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、时间安排：从第十四周开始我们初一政治进入了期末复习阶段，我们准备把整个复习分为三轮：第一轮复习：第14周-16周利用6节课时间让学生对课本进行详细的复习。
针对这部分知识的复习，我们又把每堂课分为以下几个环节：(一)教师在黑板上列出复习提纲(或者将复习提纲集体打印)。
(二)学生根据复习提纲自主复习，这大约需要20-25分钟时间。
2023年秋季期七年级上册道德与法治期末复习工作计划
2023年秋季期七年级上册道德与法治期末复习工作计划一、前言本次2023年秋季期七年级上册道德与法治期末复习计划旨在为学生提供一个全面、系统、科学的复习指导，确保学生能够全面掌握知识，提高考试成绩。
通过科学合理的复习策略，帮助学生深入理解道德与法治课程的核心知识点，提高分析和解决问题的能力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
二、学情分析根据对学生学习情况的分析，本次复习计划将针对不同层次的学生制定个性化的复习方案。
尖子生已经熟练掌握了大部分知识点，需要进一步提高解题速度和准确性；临界生对部分知识点掌握不够牢固，需要加强巩固和提高；学困生基础知识薄弱，需要从基础入手，逐步提高理解和应用能力。
三、教学目标1.尖子生目标：90分以上，熟练掌握道德与法治课程的核心知识点，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
2.临界生目标：80分以上，掌握大部分知识点，能够运用所学知识解决一般性问题。
3.学困生目标：60分以上，掌握基础知识，提高道德与法治课程的理解和应用能力。
四、总体思路1.梳理教材内容：根据教材内容和教学目标，梳理本学期所学的知识点和重点内容。
2.强化基础知识：通过课堂教学、作业练习和课外辅导等多种方式，加强基础知识训练和巩固。
3.提高解题能力：通过大量的练习题和模拟试卷，提高学生的解题能力和应试技巧。
同时加强思维训练、课堂讨论和课外阅读等多种方式，提高学生的历史思维能力和解题技巧。
4.个性化辅导：针对不同层次的学生，采取个性化的辅导方式，满足学生的学习需求。
同时加强思维训练、课堂讨论和课外辅导等多种方式，提高学生的历史思维能力和解题技巧。
五、工作思路1.制定详细的复习计划：根据教材内容和学情分析制定针对不同层次学生的复习计划和教学目标。
2.加强课堂互动：通过课堂讨论、小组合作等方式激发学生的学习兴趣和积极性，促进学生对知识点的理解和掌握。
3.注重学生自我检测和教师点评：通过定期的自我检测和教师点评，及时了解学生的学习情况和问题所在，调整教学策略和方法。
初一政治成绩优异的复习计划
初一政治成绩优异的复习计划初一政治成绩优异的复习计划应当兼顾系统性和灵活性，既要确保基础知识的扎实，又要注重提高解题技巧。
作为一位优秀的初一政治学生，制定一个科学的复习计划至关重要。
首先，制定一个明确的复习目标。
了解各章节的知识点和重难点，设定具体的复习任务，以便能够有的放矢地进行复习。
例如，对于政治学科的基础知识，如国家制度、社会生活等，应该分阶段掌握并运用到实际问题中去。
将每个知识点分解成小任务，逐步攻克，这样更容易达到预期目标。
其次，制定详细的学习时间表。
将每日的学习时间合理分配，确保每个知识点都能得到充分的复习。
每日的学习应包括复习旧知识和预习新知识两部分。
早晨可以用来复习之前学过的内容，巩固记忆；下午和晚上则可以用来预习新的知识点，并进行相关的习题训练。
复习过程中，充分利用各种学习资源。
参考课本的基础知识，辅以教辅书和网络资源，确保对每个知识点都有全面的了解。
对于难度较大的内容，可以通过观看教学视频或参加辅导班，帮助深入理解和掌握。
此外，做笔记和总结也是提高学习效果的重要手段。
每学完一章知识，及时整理笔记，记录下关键点和难点，便于后续复习。
解决实际问题是提高成绩的关键。
做大量的练习题，特别是历年考试题和模拟题，有助于提高应试能力。
通过做题，能够更好地掌握题型和解题方法，同时检验自己对知识点的掌握情况。
每做完一套题目，都要认真分析错题，找到薄弱环节，并加以改进。
定期进行自我测试。
制定阶段性测验计划，通过测试来检查自己的学习进度和效果。
测试后要进行详细的分析，查找出问题所在，及时调整学习策略。
自我测试能够帮助发现潜在的问题，并有针对性地进行改进，提高学习效率。
此外，要保持良好的学习习惯和积极的学习态度。
复习过程中，注意劳逸结合，保证充足的睡眠和适度的休息。
积极参与课堂讨论和小组学习，和同学们共同探讨问题，可以加深对知识的理解和记忆。
同时，保持乐观的心态，不被困难和挫折所击倒，才能在复习过程中获得更好的成果。
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初一政治期末复习计划
七年级上册思品一共是四个单元、9课内容，在知识点比较多，课时比较少的基本情况上，我们初一年级组计划从以下几点实行复习：
一、以课本辅导为主
期末考试以前还有四节复习课。
四节课是这样分配的：前三节课每节课复习2个单元，最后一节课复习3个单元。
每节课把重要知识点过一遍。
以下是没课的知识点总结：
第一单元笑迎新生活
第一课珍惜新起点
1. 如何创建新集体？（3）1、共同的目标，前进的动力2、各尽其能，发挥所长奉献集体3、团结协作，互助前行
第二课把握学习新节奏
时间3.了解自己的学习方式（3）1、每个人在学习方式上都有自己的特点2、学习过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的学习方法4．学习中的苦与乐学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力
第二单元理解新自我
第三课珍爱生命
5．生命间如何相处？（对待生命人类应怎样做）每种生命都有其存有的意义与价值。
在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。
我们要尊重生命、关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。
6.人的生命的独特性表现在哪些方面？（2）1、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点2、人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
6.人的生命的独特性表现在哪些方面？（2）1、每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点2、人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
7.知识点：人的生命独特性更多的表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
8.如何珍爱生命？（3）1、永不放弃生的希望2、肯定生命，尊重生命3、延伸生命的价值9.知识点：在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。
10.知识点：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
第四课欢快的青春节拍
11.身体变化表现在哪些方面？青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。
12.如何从容面对青春期的生理变化？我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快，有的慢；有的先横向发展，有的先纵向拉长。
即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。
但我们要相信，是蓓蕾从会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。
13.青春期心理充满着矛盾？这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾又是让我们感到苦闷，但正是他们构成了我们向前发展的动力。
当然，如果处理不好这些矛盾，他们也会成为妨碍我们发展的阻力。
所以，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。
14．知识点：彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
15.求异心理虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力，
真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
16.男女生交往的益处？男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。
两者之间能够优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
17.知识点：青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
第五课新的自我期待
18.如何准确理解自己?(5) 1、用全面的、发展的眼光看待自己。
2、既要理解自己的外在形象，又要理解自己的内在素质。
3、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。
4、全面理解自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
5、我们要用发展的眼光看待自己，通过持续改正缺点来完善自己。
19.理解自我的途径(3) 1、通过自我观察理解自己2、通过他人了解自己3、通过集体了解自己。
20.人的潜能有哪些方面？每个人至少有七方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我理解智能。
21.如何发掘自己的潜能呢？（3）1、经常给予自己积极的暗示，有利于提升自己的信心和勇气，能协助我们发掘自己的潜能。
2、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。
3、只有在实践中才能激发自己的潜能。
要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
22.知识点：青少年时期的主要任务重在知识学习和品德培养。
第三单元过富有情趣的生活
第六课做情绪的主人
23.知识点：
最常见的是把情绪分为四大类：喜、怒、哀、惧。
24.为什么情绪犹如一把双刃剑？（情绪的积极作用和消极作用）
一方面，情绪能够充实人的体力和精力，提升个人的活动效率和水平，促使我们健康成长。
这是情绪对人的积极影响。
另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动水平，降低人的自控水平和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
这是情绪对人的消极影响。
25.情绪是能够调节的？
通过改变自己的态度来改变自己的情绪。
26.调节情绪有很多具体的方法：（3） 1、注意转移法2、合理发泄法3、理智控制法 27.知识点：
人的情绪具有相通性和感染性，一个人的情绪很容易影响到周围人。
我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
第七课品味生活
28.知识点：
情绪是以兴趣为基础而发展的。
29.情趣的主要意义？
情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的的环境中也能让生活充满欢乐。
30.高雅和低俗的生活对我们的影响？
高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。
他对个人的发展有促动作用，能够形成乐观自信，活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。
31.知识点：
生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。
低级、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。
32.知识点：
乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
34．盲目从众的危害
盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。
35.追求高雅生活的途径
丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
第四单元过健康、安全的生活
第八课学会拒绝
36.身边的诱惑有哪些？（3）
1、金钱的诱惑
2、游戏机的诱惑
3、黄赌徒与邪教的诱惑
37.电子海洛因的危害及对青少年的影响
随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，从书刊、报纸到电视、电影、音像制品、网络。
读图时代、数字阅读使信息量增大的同时，也制造出大量信息垃圾。
尤其是一些不法网站，充斥着暴力、色情等不良信息。
这些“电子海洛因”侵蚀着人的肌体，毒害着人的精神。
38.怎样战胜不良诱惑？
不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和准确的方法，摆脱他们的干扰，避免其对自己的危害。
39.战胜诱惑的方法（4）书P89
1、避开诱因法
2、婉言谢绝朋友，提升自制力
3、专时专用，改正不良习惯
4、联想后果抵制诱惑法
第九课保护自我
40.种种侵害（5）
1、社会
2、学校
3、家庭
4、自然
5、意外 41.知识点：
面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能即时到位，我们就要尽自己所能，有智慧和法律保护自己的合法权益。
42.知识点：
保持高度警惕是避免伤害的前提。
43.遇到意外险情与伤害时，我们应该怎么做？需要冷静，要学会使用最有效的的救助方法。
遭遇不法分子的侵害，有水平将其制服时，当然要勇敢的与其搏斗; 没有水平将其制服，能够采取“呼救”法、“周旋”法、“恐吓”法等即时脱身。
万不得已，也要对可能出现的不同后果实行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法利益。
总来说之，青少年学会自我保护，不但需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。
44.知识点：
我国法律保护青少年的合法权益，当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
二、以报纸辅导为辅
思品报纸期末测试卷四套合订卷为主要练习资料，在每节课课本复习完的基础上做试卷，因为时间的关系当堂讲试卷
以上是初一年级组思品期末计划。