结构化面试评分表和合分表

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结构化面试评分表(样表)

结构化面试评分表(样表)

结构化面试评分表(样表)考生姓名:性别:年龄:结构化面试题库(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。

)一、简单寒暄1、□您怎么过来的?交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?3、□以前来过杭州吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 ),您还能适应吧!5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听:1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。

5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。

四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划?3、口您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?(若薪酬排在第一,问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文,问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有,而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚,问其理由)-------(若答两者兼有,问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕,问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。

结构化面试评分表、考官计分平衡表、面试成绩汇总表

结构化面试评分表、考官计分平衡表、面试成绩汇总表
结构化面试评分表
应试者序号:报考单位职位:
面试要素
综合分析
沟通
应变
主动性
信息获得
服务意识与技巧
语言表达
举止仪表
权重
20
14
14
10
12
12
10
8
观察要点
能够通过分析、归纳、演绎等推理过程,准确理解、把握事物的本质和内在联系,以解决问题。
准确理解他人,清晰地表达自我,有效地影响他人。
在有压力的情境下,思考、解决问题是能够迅速而灵活地转移角度、随机应变、触类旁通,做出正确的判断和处理。
穿着得体,气质、风度良好,能够始终保持头脑清醒,行为表现起伏波动少,不失分寸。
评分标准

15—20分
11—14分
11—14分
8—10分
9—12分
9—12分
8—10分
6—8分

8—14分
5—10分
5—10分
4—7分
5—8分
5—8分4—7分3 Nhomakorabea5分差
0—7分
0—7分
0—4分
0—3分
0—4分
0—4分
0—3分
0—2分
要素得分
考官评语
考官签字:年月日(上/下)午
面试成绩汇总表
应试者序号
姓名
报考单位
及职位
考官姓名
综合分析
沟通
应变
主动性
信息获得
服务意识
与技巧
言语表达
举止仪表
合计
扣最高分
扣最低分
面试成绩
主考官评语
主考官签字:
核分员签字:记分员签字:年月日
考官计分平衡表

结构化面试评分表

结构化面试评分表
结构化面试评分表(100%)
面试时间:面试考场:面试人员顺序号:考官编号:
面试要素
综合分析能力
组织计划
协调能力
语言表达能力
应变能力
沟通能力
举止仪表
合计
权重
20
20
20
15
15
10
100




对事物能从宏观方面进行总体考虑;能从微观方面对其各个组成成分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。
|
13
12
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8
7
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0
15
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13
12
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10
9
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7
6
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0
15
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12
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10
9
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7
6
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0
10
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9
8
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7
6
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5
4
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0
要素得分
考官评语
考官签字:
2010年6月日
注:面试时间、面试考场、面试顺序号由工作人员在面试前填写。
依据目标,做出计划;看清各方面的关系;根据需要做出适当选择;及时做出决策;调配、安置人财物等到资源。具备对组织中权属关系的意识,人际间沟通、合作的技巧。良好的人际敏感性。
理解他人的意思,口齿清晰,具有流畅性;内容有条理、富于逻辑;他人能理解并具有一定的说服力;用词准确、恰当、有分寸。
有压力状况下能保持冷静;思维反应敏捷;情绪稳定;考虑问题周到。
准确地理解他人,清晰地表达自我,有效地影响他人。
穿着打扮是否得体;言行举止是否符合一般的礼节;是否有多余的动作。

【招聘面试】结构化面试评分表(样表)

【招聘面试】结构化面试评分表(样表)
6-8
(较好)
11-15
(较好)
3-5
(较差)
4-7
(较差)
3-5
(较差)
6-10
(较差)
2
(较差)
3-5
(较差)
3-5
(较差)
6-10
(较差)
0-2
(专门差)
0-3
(较差)0-2ຫໍສະໝຸດ (较差)0-5(较差)
0-1
(较差)
0-2
(较差)
0-2
(较差)
0-5
(较差)
得分
考官评语
考官签字:
年 月 日
考生姓名:性别:年龄:
【招聘面试】结构化面试评分表(样表)
测评要求
逻辑
思维
创新
意识
组织
和谐
经营
决策
外表
气质
专业
知识
专业
技能
综合
应用
能力


权重分数
10
15
10
20
5
10
10
20
100
评分要点
言语表达:
思维品质:
治理创新:
针对变化:
团队建设:
人际交往:
决策程序:
策略原那么:
外表、言语的亲和力:
对他人的感染力:
本治理岗位所需要的专业理论知识……
本治理岗位所需要的行业体会……
能够综合应用所把握的知识、技能和实际体会,……
评分等级
9-10
(优秀)
12-15
(优秀)
9-10
(优秀)
16-20
(优秀)
4-5
(优秀)
9-10

结构化面试评分表和合分表

结构化面试评分表和合分表

结构化面试评分表
结构化面试合分表
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。

主考官签名:记分员签名:监督员签名:
合分程序:1、核查各位考官的面试评分表的完整性.主要包括:各要素分、考官签名、修改数据签名;
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。

主考官签名:记分员签名:监督员签名:
合分程序:1、核查各位考官的面试评分表的完整性.主要包括:各要素分、考官签名、修改数据签名;
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。

主考官签名:记分员签名:监督员签名:
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和.并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分.然后求算术平均数。

主考官签名:记分员签名:监督员签名:。

结构化面试评分表

结构化面试评分表
6-8
(较好)
11-15
(较好)
3-5
(较差)
4-7
(较差)
3-5
(较差)
6-10
(较差)
2
(较差)
3-5
(较差)
3-5
(较差)
6-10
(较差)
0-2
(很差)
0-3
(较差)
0-2
(较差)
0-5
(较差)
0-1
(较差)
0-2
(较差)
0-2
(较差)
0-5
(较差)
得分
考官评语
考官签字:
年 月 日
考生姓名:性别:年龄:
结构化面试评分表(样表)
测评要求
逻辑
思维
创新
意识
组织
协调
经营
决策
仪表
气质
专业
知识
专业
技能
综合
应用
能力


权重分数
10
15
10
20
5
10
10
20
100
评分要点
言语表达:
思维品质:
管理创新:
针对变化:
团队建设:
人际交往:
决策程序:
策略原则:
外表、言语的亲和力:
对他人的感染力:
本管理岗位所需要的专业理论知识……
本管理岗位所需要的行业经验……
能够综合应用所掌握的知识、技能和实际经验,……
评分等级
9-10
(优秀)
12-15
(优ห้องสมุดไป่ตู้)
9-10
(优秀)
16-20
(优秀)
4-5

结构化面试评分表

结构化面试评分表
15%
好:语言表达能力有很强的感染力,思维清晰,号召力强,定位准确 (15分)
一般:语言表达清晰,条例一般,组织协调性良好(9分)
差:语言表达能力,号召力欠缺(6分)
4
人际能力、建立合作关系的能力
20%
极好:积极与领导和同事进行沟通,且勇于表明自己的不足以及努力工作的决心,有较合作协调力(15分)
好:与领导和同事进行沟通,勇于表明自己的不足及努力工作的决心,团队意思良好(12分)
一般:应对突发事件灵敏度一般,适应力良好,对工作的分析决策不明朗(9分)
略差:应对力及主观分析能力较差,缺乏主见,对形势转变的应变力较差(6分)
差:形态转变适应力差,缺乏主观分析能力
总体累计
1
2
3
面试官签字:
面试评分表
姓名
应聘职位
所属部门
问题
测评
要素
要素界定
人员
分数
1
2
3
1
基本信息
(仪表、学历、经验等)
10%
极好:仪容礼貌、气质极佳,与岗位要求完全对口(9分)
好:仪容礼貌、气质好符合岗位要求(8分)
一般:仪容礼貌、气质平实,大致符合岗位要求(7分)
略差:仪容礼貌、精神气质不佳,不符合岗位需求(6分)
差:仪容礼貌、精神较差、不符要求
一般:与同事进行沟通,通过自己的努力化解目前处境(9分)
略差:很少进行沟通,忽视团队力量(6分)
差:不采取任何行动
5
主动性与独立工作能力、市场洞察力
25%
极好:工作积极能动性强,主见Байду номын сангаас高,工作效率高,对市场具敏锐洞察力,能正确把握市场动态(25分)

结 构 化 面 试 评 分 表

结 构 化 面 试 评 分 表
考生
考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序:1、核查各位考官的面试评分表的完整性,主要包括:各要素分、考官签名、修改数据签名;
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和,并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分,然后求算术平均数。
主考官签名:记分员签名:监督员签名:
考生
考号
考生姓名
面试考官
面试
成绩
成绩
排序
考官1
考官2
考官3
考官4
考官5
考官6
考官7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
合分程序:1、核查各位考官的面试评分表的完整性,主要包括:各要素分、考官签名、修改数据签名;
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和,并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分,然后求算术平均数。
6--12
6--12
3--5
3--5
32--60

0--6
0--6
0--6
0--3
0--3
0--32
要素得分
备注
1、请考官根据面试题本中各项能力的描述,出题思路和评分参考打分。
2、请考官评分时尽量取整数。
3、总分在90分以上或44分以下,请考官在此栏说明理由。
考官签名:年月日
结构化面试合分表

结构化面试评分表(国家)

结构化面试评分表(国家)

序号 姓名性别年龄 学历 报考职位测评要素语言表达综合分析能力应变能力人际交往 计划组织协合 举止、仪表计要素得分考官评语考官签名:结构化面试评分表(普通类)注意:本表各要素得分不得涂改,涂改后本表无效,须重新填写。

能力调能力权重15 20 20 15 20 10 1、 口齿是 1、 能否对问 1、 面对压力 1、 有无主 1、 能否根据 1、 穿着打否 清 题或现象 或 问 题 动与人 工作目标 扮是否 晰, 语 作深入剖 情 绪 是 合作意 预见有利 得体? 言是否 析? 否 稳 识? 因素和不 2、 言行举 流畅? 2、 对问题或 定? 2、 与人能 利因素? 止是否 2、 用词是 现象的产 2、 思维反应 否有效 2、 能否根据 符合一否 得 生根源有 是 否 敏 进行沟 现实需要 般的礼 观察要点 当、意思表达3、 无认识? 能否针对 捷? 3、 考虑问题 3、 通? 对人际 和长远效 果作出计 节? 3、 有无多 是否准 问题或现 是 否 周 关系的 划、决 余的动确? 3、 内容是 象提出相应对策? 全? 4、 解决办法 处理是否违背 3、 策? 能否合理作?否有条 对策是否 是 否 有 原则或 配置人财 理和逻 可行? 效 可 者影响 物等资辑性? 4、 有无独到 行? 工作? 源?见解? 评 好 08-10 15-20 15-20 15-20 15-20 08-10 分 标 中 04-07 07-14 07-14 07-14 07-14 04-07 准差00-0300-0600-0600-0600-0600-03序号姓名性别年龄 学历报考职位评分标准要素得分考官评语考官签名:结构化面试评分表(专业知识类)注意:本表各要素得分不得涂改,涂改后本表无效,须重新填写。

测评要素语言表达综合分析能力应变能力人际交往能力专业知识举止、仪表 合计权重1520 20 15 20 101、 口齿是 1 、 能否对问 1、 面对压力 1、 有无主动 1、 专业 1、 穿着打否 清 题或现象 或问题情 与人合作 知识 扮是否 晰, 语 作深入剖 绪是否稳 意识? 掌握 得体? 言是否 析? 定? 2、 与人能否 程 2、 言行举 流畅? 2 、 对问题或 2、 思维反应 有效进行 度? 止是否2、 用词是 现象的产 是 否 敏 沟通? 2、 应急 符合一 否 得 生根源有 捷?3、 对人际关 措施 般的礼 当、 意 无认识? 3、 考虑问题 系的处理 是否 节?思表达 3 、 能否针对 是 否 周 是否违背 得 3、 有无多是否准 问题或现 全? 原则或者 当? 余的动观察要点 确?3、 内容是象提出相应对策? 4、 解决办法是否有效 影 响 工作?3、 对症 下药 作?否有条 对策是否 可行? 是否理和逻 可行? 准辑性?4 、 有无独到 确?见解?好 11-15 15-20 15-20 11-15 15-20 08-10 中 06-10 07-14 07-14 06-10 07-14 04-07 差00-0500-0600-0600-0600-0600-03。

结构化面试评分表(样表)

结构化面试评分表(样表)

结构化面试评分表(样表)测评要求逻辑思维创新意识组织协调经营决策仪表气质专业知识专业技能综合应用能力合计权重分数10 15 10 20 5 10 10 20 100评分要点言语表达:思维品质:管理创新:针对变化:团队建设:人际交往:决策程序:策略原则:外表、言语的亲和力:对他人的感染力:本管理岗位所需要的专业理论知识……本管理岗位所需要的行业经验……能够综合应用所掌握的知识、技能和实际经验,……9-10(优秀)12-15(优秀)9-10(优秀)16-20(优秀)4-5(优秀)9-10(优秀)9-10(优秀)16-20(优秀)总分6-8(较好)8-11(较好)6-8(较好)11-15(较好)3(较好)6-8(较好)6-8(较好)11-15(较好)3-5(较差)4-7(较差)3-5(较差)6-10(较差)2(较差)3-5(较差)3-5(较差)6-10(较差)评分等级0-2 (很差) 0-3(较差)0-2(较差)0-5(较差)0-1(较差)0-2(较差)0-2(较差)0-5(较差)得分考官评语考官签字:年 月 日考生姓名:性别:年龄:赠送文档,欢迎留存!一、观念沟通话术保护费话术王先生,我们是好朋友,好朋友就应该互相帮助,我每个月给您500元钱,如果我出差不在家,我家人麻烦您帮忙照顾一下,您看成吗?可以如果他们平时上班下班磕了碰了,生病住院,这个医药费您来出,如果他们生了大病,需要10万8万的,这个钱也由您来出,万一我出差回不来了,您最起码给我家人20万,如果我平安退休了,您把我放您那的钱连本带利还给我,您看成吗?这个……看来有点难为了是吧?这样吧,您每个月给我500元,谁叫我们室好朋友呢?刚才我说的那一大堆,我来承担,我给您写个字据,有法律效力,您看怎么样?这不是开玩笑,这就是保险!储蓄险经典话术小朋友,你告诉阿姨,你长大了想做什么?宇航员当宇航员啊,那要学好数学啊,要念很好打大学的。

所以你要和妈妈一起努力存钱的。

结构化面试评分表

结构化面试评分表

结构化面试评分表结构化面试评分表第一部分:技术能力评估(40分)1. 专业知识掌握程度(10分):- 在所申请职位相关的领域,应聘者是否具备必要的专业知识?- 应聘者是否能准确地回答相关专业问题?- 应聘者是否能够提供实际案例来支持自己的专业知识?2. 技能应用能力(10分):- 应聘者是否能够将专业知识应用到实际工作中?- 应聘者是否能够解释和展示自己在相关技能方面的能力? - 应聘者是否能够解决与所申请职位相关的工作任务?3. 创新能力(10分):- 应聘者是否具备创新思维和解决问题的能力?- 应聘者是否能提供过去解决问题的创新方案?- 应聘者是否能提供过去实施的创新项目的证明?4. 学习能力(10分):- 应聘者是否愿意不断学习和提高自己?- 应聘者是否能够有效地学习和适应新的工作任务?- 应聘者是否能够提供自己持续学习的证明?第二部分:团队合作能力评估(30分)1. 沟通能力(10分):- 应聘者是否能够清楚、准确地表达自己的想法?- 应聘者是否能够倾听他人的观点并做出积极回应?- 应聘者是否能够有效地与他人合作并解决问题?2. 团队合作能力(10分):- 应聘者是否能够积极参与团队活动?- 应聘者是否能够有效地与团队成员合作完成工作任务?- 应聘者是否能够共享资源和知识,推动整个团队的发展?3. 领导能力(10分):- 应聘者是否具备一定的领导能力?- 应聘者是否能够在必要时带领团队解决问题?- 应聘者是否能够在工作中扮演积极的角色并被他人接受?第三部分:综合素质评估(30分)1. 个人品德(10分):- 应聘者是否具备诚信、正直的品质?- 应聘者是否能够遵守公司的规章制度?- 应聘者是否能够以身作则,为他人树立良好的榜样?2. 解决问题能力(10分):- 应聘者是否能够独立思考并解决问题?- 应聘者是否能够掌握有效的解决问题的方法和流程?- 应聘者是否能在紧急情况下做出正确的决策?3. 压力应对能力(10分):- 应聘者是否能够在工作压力下保持冷静?- 应聘者是否能够有效地应对紧张和不确定的工作环境?- 应聘者是否能够在高压下保持稳定并完成工作任务?总得分:100分备注:面试评分标准仅供参考,具体评分细则可以根据公司具体需要进行调整和修改。

结构化面试评分表(标准版)

结构化面试评分表(标准版)

结构化面试评分表(样表)考生姓名:性别:年龄:结构化面试题库(以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。

)一、简单寒暄1、□您怎么过来的?交通还方便吧!2、□从(待定)到杭州要多长时间?路途辛苦吗?3、□以前来过杭州吗?对这里的印象如何,跟你所在的城市有何不同的感受?4、□这几天的(或这边的)天气较( 待定 ),您还能适应吧!5、□您来自来哪里?(简单与面试者聊聊他出身地的特点)二、观或听:1、衣着整齐度2、精神面貌3、行、坐、立动作4、口头禅、礼貌用语等三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等)1、口请您先用3-5分钟左右的时间介绍一下自己吧!2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场)!3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容?主要的顾客有哪些?4、口请您简要介绍一下自己的求学经历。

5、口请您简要介绍一下自己的成长历程。

四、灵活应变能力(也涉及工作态度)1、口您为何要离开目前服务的这家公司?(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它,待回答完毕后继续发问)-----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过?(如果没有,问其原因;如果有,问其过程和结果)2、口除了简历上的工作经历,您还会去关注哪些领域(或有没有其它潜在的兴趣或是否想过去尝试、从事的其它职业)?-----(若有,继续发问)您觉得这跟您目前要从事的职业有哪些利、弊关系?-----(若无,继续发问)您不觉得您的知识结构有些狭窄或兴趣较贫乏,说说未来的改善计划?3、口您在选择工作中更看重的是什么?(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案)(若薪酬不排在第一,问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期?(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解:薪酬方面可以适当低于您的心理预期,对吗?(若薪酬显得不太让步,可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?(若薪酬排在第一,问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要,您怎样理解?4、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足?(若答有,问)------您打算在以后的工作中采取哪些改善措施?(待回答完毕后,继续发问)您再想想如果到我们公司来任职还有没有补充改善措施?(若答无,问)------您好像不太连续去追求卓越,您认为您能胜任我们提供给您的这份工作吗?5、口您认为《致加西亚的信》中的罗文和推荐罗文的加西加将军哪一个对企业更为重要?------(若答罗文,问)您不认为现在的企业面临着“千里马常有,而伯乐不常有的状态吗”?------(若答加西亚,问其理由)-------(若答两者兼有,问其理由)五、兴趣爱好(知识广博度)1、口您工作之余有哪些兴趣爱好?兴趣中有没有比较拿手的?2、口您在大学所设的专业课中最感兴趣的是哪一门?(待回答完毕,问)谈谈您对所在兴趣的相关看法。

结构化面试评分表(非管理人员)

结构化面试评分表(非管理人员)

面对将来的工作,自信心不强,能 投入工作,但热情不高涨。
6
责任感与 归属意识
1.5
能体现出对工作较强的责任心,能 对自己的工作负责,对集体的归属 感强,有较强的集体意识。
对自己的工作有责任心,能完成份 内的工作,对集体有一些归属感, 有团队意识。
表现出缺乏责任心,对自己的工作 有时也不能很好的完成,缺乏团队 意识,对集体缺少归属感,不合群 。
在较强刺激情境中,有些紧张,表 达尚清晰,可以保持冷静,但稍微 有些紧张。
在较强刺激环境中,表露出非常紧 张的神情,很难控制自己的情绪, 出现语无伦次的现象,或者出汗。
得分
要素 得分
5
上进心与自信心
1.5
面对将来的工作,表现出期待和自 信,有较强的工作热情,能快速投 入工作中,并期待进一步的发展。
面对将来的工作,表示可以胜任, 对工作有一些期待,有一定的工作 热情。
姓名
岗位
结构化面试评价表(非管理人员)
面试时间
面试考官
编号
1 2 3 4
面试要素
外表气质 举止仪表 口头表达能力
灵活变能力
情绪控制能力
权重
8至10分(含8分)
评分标准 6至8分(含6分)
6分以下
1.5
外表英俊(漂亮),气质优雅; 穿 外型较好,气质尚佳;穿着打扮较
着打扮大方得体;言行举止有理有 为得体;言行举止符合礼节;无多
面试考官签字:______________
节;肢体动作和谐自然。
余的小动作。
外型较差;穿着打扮不得体;言行 举止随意;多余的小动作较多。
1.5
能够准确理解他人意思,具有一定 洞察力;口齿清晰流畅,内容有条 理、富有逻辑性,具一定说服力; 用词准确、恰当、有分寸。

结构化面试问题评分及综合评价表V

结构化面试问题评分及综合评价表V

7 发展潜力
学习与创 8 新能力 过往工作
9 稳定性,
求职动机
10
反向提问 环节表现
10
评委签名
合计得分
结构化面试综合评价表
应聘者 面试时间 序 评分要素 号 1 仪容仪表
工作经历 2 与本岗位 匹配度 专业技能 3 匹配度 领悟与沟 4 通表达能 力
应聘岗位 面试地点 参考标准 分 值 评分(对应项打“√”) 10 9 8 7 6 5
1. 形象气质较好,仪表端正,着装得体; 10 2. 表情自然,与面试官互动举止有度,落落大方;
1. 能清晰描绘过往工作职责和重点、组织架构; 2. 自身工作经历与应聘岗位的匹配程度较高;
10Байду номын сангаас
1. 了解本岗位的工作内容和工作方式,对本岗位经 常会碰到的难题有所了解并提出自己的见解; 10 2. 目前掌握的专业、技术或管理技能与应聘岗位的 匹配程度较高; 1. 思路清晰,富有条理,能抓住事务重点; 2. 用词恰当,话语连贯,沟通主动,逻辑性强;
10
5 应变能力
1.面试现场答辩机敏,回答问题思路清晰; 2. 压力面试状况下,情绪镇定;
10
6 教育背景
1. 学历、专业与受教育年限符合岗位要求; 10 2. 过往岗位培训或在职学习经历与岗位匹配度高; 1. 有主见,有思想,同时也能接受他人建议; 2. 能够认识自己的优、劣势,并针对劣势提出弥补 10 措施; 1. 自我学习能力较强,善于接受新鲜事物; 2. 工作有创新,并能列举出实际案例,在本岗位上 10 有一定发展潜质; 1. 在职业生涯中,更换工作频率合适,理由恰当; 2. 面试前对企业有所了解,面试中能给出合理求职 10 动机,正确评估自身需求层次,对未来合理规划; 能针对岗位和公司平台问出有层次的问题,展现长 远的眼光,而不拘泥于工资、作息时间等小节。

公务员录用考试结构化面试评分标准及参考评分表

公务员录用考试结构化面试评分标准及参考评分表

公务员录用考试结构化面试评分标准及参考评分表
1、面试评分的标准
结构化面试评分,是指考官通过一组试题对考生进行测评,根据考生对试题的反映以及在面试过程中所表现出来的各种素质进行评判,然后根据评判结果进行量化的一种行为。

面试命题还必须科学地确定各部分面试内容的分数分配和面试内容的评分标准。

(1)面试分数的确定
第一种是十分制;第二种是百分制;第三种是复合式.
(2)权重
在结构化面试中,权重主要是根据测评要素在某个岗位所占的相对重要性来设计的,而不是根据试题的难易程度来设计的.
(3)评分参考标准
一般结构化面试的评分参考标准采用等级制的评分方式,即设“好、中、差”三等(也有地区用“优、良、差三等)。

(4)计分方法
结构化面试的评分方法一般为“体操计分法”.
(5)评分结果
评分结果一般当场对考生公布,部分地区事后公布。

2、面试评分表
浙江省公务员考试面试评分表
评分说明:
(1)对每一要素评分,考官按0-10分打分:好:8—10分,中:4—7分,差:0-3分,小数点后保留2位数。

(2)总分:T=2.5A+2.5B+2.0C+1.5C+1.5D
浙江省结构化面试成绩汇总表
说明:
(1)去掉最高分和最低分后,其它分数相加并计算平均分,小数点后保留2位
(2)分数不能涂改
(3)评语栏由主考官综合其它考官意见后汇总填写。

结构化面试评分表

结构化面试评分表

结构化面试评分表结构化面试评分表(中文)评分项目:知识与专业能力评分标准:5分(优秀):候选人在专业知识方面表现出色,能够回答所有相关问题,并提供准确的解释和实例。

4分(良好):候选人对所应聘职位的专业知识有很好的理解,能够回答大部分问题,并提供清晰的解决方案。

3分(合格):候选人对所应聘职位的专业知识有基本的了解,能够回答一些问题,但可能缺乏详细的解释和实例。

2分(需要改进):候选人对所应聘职位的专业知识理解有限,回答问题的准确性和完整性不够。

1分(不合格):候选人对所应聘职位的专业知识了解有误,无法回答大部分问题。

评分项目:沟通与表达能力评分标准:5分(优秀):候选人表达清晰准确,语言流畅,回答问题时能够提供充分的论据和解释。

4分(良好):候选人表达清晰,语言流畅,回答问题时能够提供合理的论据和解释。

3分(合格):候选人表达基本准确,语言流畅,回答问题时能够提供一些论据和解释。

2分(需要改进):候选人表达不够准确,语言不够流畅,回答问题时论据和解释不充分。

1分(不合格):候选人表达错误,语言不流畅,回答问题时无法提供论据和解释。

评分项目:解决问题的能力评分标准:5分(优秀):候选人能够迅速理解问题的核心,并提供创造性、有效的解决方案,并能够解释和论证其合理性。

4分(良好):候选人能够理解问题的核心,并提供有效的解决方案,并能够解释其合理性。

3分(合格):候选人能够理解问题的核心,并提供一些解决方案,但可能缺乏详细的解释和论证。

2分(需要改进):候选人对问题的核心理解有限,提供的解决方案不够有效或缺乏解释和论证。

1分(不合格):候选人无法理解问题的核心,无法提供有效的解决方案。

评分项目:团队合作能力评分标准:5分(优秀):候选人能够积极主动地与团队成员合作,有效地共享信息、充分的倾听他人观点,并能够提供有建设性的意见和帮助。

4分(良好):候选人能够与团队成员合作,积极地共享信息,并提供合理的意见和帮助。

表单:结构化面试评分表(样表)

表单:结构化面试评分表(样表)

结构化面试评分表(样表)测评要求逻辑思维创新意识组织协调经营决策仪表气质专业知识专业技能综合应用能力合计权重分数101510205101020100评分要点言语表达:思维品质:管理创新:针对变化:团队建设:人际交往:决策程序:策略原则:外表、言语的亲和力:对他人的感染力:本管理岗位所需要的专业理论知识……本管理岗位所需要的行业经验……能够综合应用所掌握的知识、技能和实际经验,……评分等级9-10(优秀)12-15(优秀)9-10(优秀)16-20(优秀)4-5(优秀)9-10(优秀)9-10(优秀)16-20(优秀)总分6-8(较好)8-11(较好)6-8(较好)11-15(较好)3(较好)6-8(较好)6-8(较好)11-15(较好)3-5(较差)4-7(较差)3-5(较差)6-10(较差)2(较差)3-5(较差)3-5(较差)6-10(较差)0-2(很差)0-3(较差)0-2(较差)0-5(较差)0-1(较差)0-2(较差)0-2(较差)0-5(较差)得分考官评语考官签字:年月日考生姓名:性别:年龄:。

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结构化面试评分表和合
分表
Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
结构化面试评分表序号:考场:
结构化面试合分表
面试名称:面试时间:2011年8月10日
合分程序:1、核查各位考官的面试评分表的完整性,主要包括:各要素分、考官签名、修改数据签名;
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和,并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分,然后求算术平均数。

主考官签名:记分员签名:监督员签名:
合分程序:1、核查各位考官的面试评分表的完整性,主要包括:各要素分、考官签名、修改数据签名;
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和,并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分,然后求算术平均数。

主考官签名:记分员签名:监督员签名:
合分程序:1、核查各位考官的面试评分表的完整性,主要包括:各要素分、考官签名、修改数据签名;
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和,并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分,然后求算术平均数。

主考官签名:记分员签名:监督员签名:
合分程序:1、核查各位考官的面试评分表的完整性,主要包括:各要素分、考官签名、修改数据签名;
2、分别计算各位考官在各要素的评分之和,并将其和数登录到合分表上;
3、去掉一个最低考官评分和一个最高考官评分,然后求算术平均数。

主考官签名:记分员签名:监督员签名:。

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