数据库原理及应用第4章课后习题答案
数据库原理及应用(第2版)--课后习题参考答案
9．在利用概念层数据模型描述数据时，一般要求模型要满足三个要求。下列描述中，不属于概念层 数据模型应满足的要求的是 A A．能够描述并发数据 B．能够真实地模拟现实世界 C．容易被业务人员理解 D．能够方便地在计算机上实现 10．数据模型三要素是指 B
3
·4·
A．数据结构、数据对象和数据共享 B．数据结构、数据操作和数据完整性约束 C．数据结构、数据操作和数据的安全控制 D．数据结构、数据操作和数据的可靠性 11．下列关于实体联系模型中联系的说法，错误的是 A．一个联系可以只与一个实体有关 B．一个联系可以与两个实体有关 C．一个联系可以与多个实体有关 D．一个联系也可以不与任何实体有关 D
·1·
第 1 章 数据概述
一．选择题 1．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是 C A．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型 B．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现 C．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件 D．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是 D A．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性 B．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序 C．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 D．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数 据的效率 3．下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是 C A．提供了应用程序和数据的独立性 B．所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合 C．用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息 D．能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘出现故障时，也能防止数据丢失 5．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是 A．相互调用 B．数据库管理系统调用操作系统 C．操作系统调用数据库管理系统 D．并发运行 6．数据库系统的物理独立性是指 D A．不会因为数据的变化而影响应用程序 B．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序 C．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构 D．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序 7．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作 系统之间，属于 A A．系统软件 B．工具软件 C．应用软件 D．数据软件 8．数据库系统是由若干部分组成的。下列不属于数据库系统组成部分的是 A．数据库 B．操作系统 C．应用程序 D．数据库管理系统 B D
数据库原理及应用(第2版)习题参考答案.
第1章数据概述一．选择题1．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是CA．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型B．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现C．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件D．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名2．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是DA．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性B．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序C．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制D．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数据的效率3．下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是CA．提供了应用程序和数据的独立性B．所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合C．用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息D．能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘出现故障时，也能防止数据丢失5．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是DA．相互调用B．数据库管理系统调用操作系统C．操作系统调用数据库管理系统D．并发运行6．数据库系统的物理独立性是指DA．不会因为数据的变化而影响应用程序B．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序C．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构D．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序7．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作系统之间，属于AA．系统软件B．工具软件C．应用软件D．数据软件8．数据库系统是由若干部分组成的。
下列不属于数据库系统组成部分的是BA．数据库B．操作系统C．应用程序D．数据库管理系统9．下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述，错误的是DA．客户/服务器结构将数据库存储在服务器端，文件服务器结构将数据存储在客户端B．客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据，文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件C．客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小D．客户/服务器结构可以提供数据共享功能，而用文件服务器结构存储的数据不能共享数据库是相互关联的数据的集合，它用综合的方法组织数据，具有较小的数据冗余，可供多个用户共享，具有较高的数据独立性，具有安全控制机制，能够保证数据的安全、可靠，允许并发地使用数据库，能有效、及时地处理数据，并能保证数据的一致性和完整性。
数据库原理与运用第4章习题答案
数据库原理与运用第4章部分习题答案一、选择题(1)C (2)D (3)C (4)C (5)A(6)B (7)C (8)C (9)A (10)D二、填空题(1) DDL(2) 自含式,嵌入式(3)DROP,DELETE(4)基本表或视图(5)更新(6)CREATE,ALTER,DROP(7)AND,OR,NOT(8)INSERT,UPDATE,DELETE(9)HAVING(10)INTO三、操作题1．每个关系建立相应的表结构，添加若干记录。
CREA TE T ABLE S(SNO V ARCHAR(5) NOT NULL PRIMARY KEY,SNAME V ARCHAR(20) NOT NULL,ADDRESS NV ARCHAR(30),TEL V ARCHAR(20))INSERT INTO S V ALUES(‘S1’,’SN1’,’上海南京路’,’68564345’)……CREA TE T ABLE P(PNO V ARCHAR(5) NOT NULL PRIMARY KEY,PNAME V ARCHAR(20) NOT NULL,SPEC V ARCHAR(20),CITY NV ARCHAR(20);COLOR NV ARCHAR(2))INSERT INTO P V ALUES(‘P1’,’PN1’,’8x8’,’无锡’,’红’)……CREA TE T ABLE J(JNO V ARCHAR(5) NOT NULL PRIMARY KEY,JNAME V ARCHAR(20) NOT NULL,LEADER V ARCHAR(10),BG INT)INSERT INTO J V ALUES(‘J1’,’JN1’,’王总’,10)……CREA TE T ABLE SPJ(SNO V ARCHAR(5) NOT NULL,PNO V ARCHAR(5) NOT NULL,JNO V ARCHAR(5) NOT NULL,QTY INT,CONSTRAINT PR_SPJ PRIMARY KEY(SNO,SPNO,JNO)) INSERT INTO SPJ V ALUES(‘S1’,’P1’,’J1’,200)……2．完成如下查询：（1）找出所有供应商的姓名和地址、电话。
数据库原理与应用课后题及答案
的逻辑表示。
外模式是从模式导出的一个子集，包含模式中允许特定用户使用的那部分数据。用户可
以通过外模式描述语言来描述、定义对应于用户的数据记录(外模式)，也可以利用数据操纵语言(DML)对这些数据记
录进行。外模式反映了数据库的用户观。
内模式又称存储模式，对应于物理级，它是数据库中全体数据的
内部表示或底层描述，是数据库最低一级的逻辑描述，它描述了数据在存储介质上的存储方式翱物理结构，对应着
答：是数据资源管理机构的一组人员，全名负责数据库系统的运行管理和控制。 职责：参与数据库系统设计，参
与觉得数据库的存储结构和存取策略，参与定义数据的安全性要求和完整性约束条件，监控数据库的使用和运行，
数据库的改进和重组。
19. 试论述模式、外模式、内模式的区别和联系。
答：模式又称概念模式或逻辑模式，对应于概念级。它是由数据库设计者综合所有用户的数据，按照统一的观点构
数据库原理与应用
答：指不受系统控制、出于系统之外的事物、机构、人员等客观实体的统称； 包含：外部实体名称，别名，编号，简要描述，输入的数据流，输出的数据流，数量。 11. 什么是数据流？数据流词条一般包含哪些内容？ 答：指系统中有着起点和终点的数据结构。 包含：数据流名称，别名，编号，说明，数据流来源，数据流去向，组成，平均流量，高峰期流量，相关元素。 12. 什么是数据存储？数据存储词条一般包含哪些内容？ 答：是数据及其结构停留或保存的地方，是数据流的来源和去向之一。 含义：数据存储名称，别名，编号，说明，输入的数据流，输出的数据流，组成，数据量，存取频度，存取方式， 相关元素。 13. 什么是处理逻辑？处理逻辑词条一般包含哪些内容？ 答：用于描述处理是如何工作的，有哪些输入和输出。 包含：处理名称，编号，说明，输入的数据流，输出的数据流，处理逻辑，平均执行频率，高峰期执行频率，相关 元素。 14. 什么是信息分类？信息分类要遵循哪些原则？ 答：指将具有某种共同属性或特征的信息归并一起，把不具有上述共性的信息区别开来的过程。 原则：科学性原则，系统性原则，可扩展性原则，兼容性原则，综合实用性原则。 15. 什么是线分类法？ 答：按选定的若干属性（或特征）将分类对象逐次地分为若干层级，每个层级又分为若干类目。 16. 什么是面分类法？ 答：将分类对象按选定的若干个属性或特征，分成彼此之间互不相关的若干方面（简称面），每个面又可以分为许 多彼此独立的若干类目。 17. 简述信息编码的功能。 答：鉴别：编码是鉴别信息分类对象的唯一标识 分类：编码可以作为区分对象类别的标识 排序：编码有一定的顺序，股可方便的进行排序 专用含义：当采用一些专用符号代表特定事物或概念时，编码提供一定的专用含义 18. 简述信息编码的原则。 答：唯一性，正确性，可扩展性，规范性，稳定性。 19. 什么是顺序编码？区间编码？字母编码？ 答：顺序编码：将要编码的对象按一定的规则分配给连续的顺序号码 区间编码：对编码对象分区间进行编码 字母编码：是用具有特定意义的字母代表某一类项目 20. 什么是数据定义分析？ 答：指确定系统安装和正常运行起降数据库、基本表、视图、索引等对象的创建、修改与删除等需求。 21. 为什么要进行数据定义分析？ 答：避免数据库运行期间定义、修改与删除有关对象容易造成冲突。 22. 数据操纵分析的主要任务是什么？ 答：数据插入、修改、删除、查询、统计和排序。 23. 数据完整性分析的主要任务是什么？ 答：找出保证数据库中数据满足一致性、正确性和有效性的需求，其目的是防止错误的数据进入数据库。 24. 并发处理分析的主要内容是哪些？ 答： ·分析数据定义时产生的并发处理需求 ·分析数据操纵时产生的并发处理需求
数据库系统原理教程课后习题及答案(第四章)
第4章数据库安全性1 ．什么是数据库的安全性？答：数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用所造成的数据泄露、更改或破坏。
2 ．数据库安全性和计算机系统的安全性有什么关系？答：安全性问题不是数据库系统所独有的，所有计算机系统都有这个问题。
只是在数据库系统中大量数据集中存放，而且为许多最终用户直接共享，从而使安全性问题更为突出。
系统安全保护措施是否有效是数据库系统的主要指标之一。
数据库的安全性和计算机系统的安全性，包括操作系统、网络系统的安全性是紧密联系、相互支持的，3 ．试述可信计算机系统评测标准的情况，试述TDI / TCSEC 标准的基本内容。
答：各个国家在计算机安全技术方面都建立了一套可信标准。
目前各国引用或制定的一系列安全标准中，最重要的是美国国防部（DoD ）正式颁布的《DoD 可信计算机系统评估标准》（伽sted Co 哪uter system Evaluation criteria ，简称TcsEc ，又称桔皮书）。
（TDI / TCSEC 标准是将TcsEc 扩展到数据库管理系统，即《可信计算机系统评估标准关于可信数据库系统的解释》（Tmsted Database Interpretation 简称TDI , 又称紫皮书）。
在TDI 中定义了数据库管理系统的设计与实现中需满足和用以进行安全性级别评估的标准。
TDI 与TcsEc 一样，从安全策略、责任、保证和文档四个方面来描述安全性级别划分的指标。
每个方面又细分为若干项。
4 ．试述T csEC ( TDI ）将系统安全级别划分为4 组7 个等级的基本内容。
答：根据计算机系统对安全性各项指标的支持情况，TCSEC ( TDI ）将系统划分为四组（division ) 7 个等级，依次是D 、C ( CI , CZ ）、B ( BI , BZ , B3 ）、A ( AI ) ，按系统可靠或可信程度逐渐增高。
这些安全级别之间具有一种偏序向下兼容的关系，即较高安全性级别提供的安全保护包含较低级别的所有保护要求，同时提供更多或更完善的保护能力。
数据库原理及应用第4章课后习题答案
习题61、说明数据库设计的特点。
1）三分技术，七分管理，十二分基础数据2）综合性3）结构（数据）设计和行为（处理）设计相结合2、试述数据库设计的过程3、试述数据库设计过程的各个阶段设计内容。
1）需求分析阶段需求分析是对用户提出的各种要求加以分析，对各种原始数据加以综合、整理，是形成最终设计目标的首要阶段。
需求分析是整个设计过程的基础，是最困难、最耗费时间的一步。
2）概念结构设计阶段概念结构设计是对用户需求进行进一步抽象、归纳，并形成独立于DBMS和有关软、硬件的概念数据模型的设计过程。
3）逻辑结构设计阶段逻辑结构设计是将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并对其进行优化的设计过程。
4）物理设计阶段数据库物理设计阶段，是将逻辑结构设计阶段所产生的逻辑数据模型，转换为某种计算机系统所支持的数据库物理结构的实现过程。
5）数据库实施阶段数据库实施阶段，即数据库调试、试运行阶段。
一旦数据库的物理结构形成，就可以用已选定的DBMS来定义、描述相应的数据库结构，装入数据库数据库，以生成完整的数据库，编制有关应用程序，进行联机调试并转入试运行，同时进行时间、空间等性能分析。
6）数据库运行和维护阶段数据库实施阶段结束，标志着数据库系统投入正常运行工作的开始。
在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改。
4、需求分析中发现事实的方法有哪些？1)跟班作业。
通过亲身参加业务工作来观察和了解业务活动的情况。
2)开调查会。
通过与用户座谈来了解业务活动的情况及用户需求。
3)检查文档。
通过检查与当前系统有关的文档、表格、报告和文件等，进一步理解原系统，并有利于提供与原系统问题相关的业务信息。
4)问卷调查。
5、需求分析阶段的设计目标是什么？调查的内容是什么？需求分析阶段的目标是通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，确定企业的组织目标，明确用户的各种需求，进而确定新系统的功能，并把这些要求写成用户和数据库设计者都能够接受的文档。
数据库原理与应用教程(第三版)第四章课后习题答案
1. SELECT*FROM Student结果：2. SELECT Sname 姓名,Sage 年龄FROM StudentWHERE Sdept='计算机系'结果：3. SELECT Sno 学号,Cno 课程号,Grade 成绩FROM SCWHERE Grade BETWEEN 70 AND 804. SELECT Sname 姓名,Sage 年龄FROM StudentWHERE Sdept='计算机系'AND Sage>=18 AND Sage<=20 AND Ssex='男'5. SELECT MAX(Grade)最高分数FROM SCWHERE Cno='c01'6. SELECT MAX(Sage)最大年龄,MIN(Sage)最小年龄FROM StudentWHERE Sdept='计算机系'7. SELECT Sdept 系名,COUNT(*)学生人数FROM StudentGROUP BY Sdept8. SELECT Cname 课程名,COUNT(*)选课门数,MAX(Grade)最高分FROM Course,SCGROUP BY Cname9. SELECT Sno 学号,COUNT(*)选课门数,SUM(Grade)总成绩FROM SCGROUP BY SnoORDER BY'选课门数'ASC10. SELECT Sno 学号,SUM(Grade)总成绩FROM SCGROUP BY SnoHAVING SUM(Grade)>20010.CREAT TABLE BOOK（Snobook nchar(6) PRIMARY KEY,Snamebook nvarchar(30) NBOT NULL,Writer char(10) NOT NULL,Time smalldatetime,Price numeric(3,1))CREAT TABLE BOOKSHOP(Snoshop nchar(6) PRIMARY KEY,Snameshop nvarchar(30) NOT NULL,Tel char（8）CHECK(Tel =0 AND Tel <=9),Place nchar(40),Snoemail char(6))CREAT TABLE BOOKSELL（Snobook nchar(6) NOT NULL,Snoshop nchar(6) NOT NULL,Selltime smalltime NOT NULL,Snosell tinyint,PRIMARY KEY (Snobook, Snoshop, Selltime),FOREIGN KEY (Snobook) REFERENCES BOOK(Snobook), FOREIGN KEY (Snoshop) REFERENCES BOOK(BOOKSHOP) )11.ALTER TABLE BOOKADD Nomber intADD CONSTRAINT DF-NomberCHECK (Nomber>1000)12.ALTER TABLE BOOKSHOPDROP COLUMN Tel13.ALTER TABLE BOOKSELLALTER COLUMN Snosell int。
-数据库原理和应用第二版-第1-4章习题答案解析-课后习题
第1章数据库概述1．试说明数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统的概念。
答：数据是描述事物的符号记录，是数据库中存储的基本对象。
数据库是存放数据的仓库，是长期存储在计算机中的有组织的、可共享的大量数据的集合。
数据库管理系统是一个专门用于实现对数据进行管理和维护的系统软件。
数据库系统是指在计算机中引入数据库后的系统，一般由数据库、数据库管理系统（及相关的实用工具）、应用程序、数据库管理员组成。
2．数据管理技术的发展主要经历了哪几个阶段？答：数据管理技术的发展主要经历了文件管理和数据库管理两个阶段。
3．与文件管理相比，数据库管理有哪些优点？答：将相互关联的数据集成在一起，具有较少的数据冗余，程序与数据相互独立，保证数据的安全可靠，最大限度地保证数据的正确性，数据可以共享并能保证数据的一致性。
4．在数据库管理方式中，应用程序是否需要关心数据的存储位置和存储结构？为什么？答：不需要。
因为在数据库系统中，数据的存储位置以及存储结构保存在数据库管理系统中，从数据到物理存储位置的转换是由数据库管理系统自动完成的。
5．在数据库系统中，数据库的作用是什么？答：在数据库系统中，数据库是存放数据的场所。
6．在数据库系统中，应用程序可以不通过数据库管理系统而直接访问数据文件吗？答：不能。
7．数据独立性指的是什么？它能带来哪些好处？答：数据独立性指的是数据的逻辑独立性和物理独立性。
逻辑独立性带来的好处是当表达现实世界信息的逻辑结构发生变化时，可以不影响应用程序；物理独立性带来的好处是当数据的存储结构发生变化时，可以不影响数据的逻辑组织结构，从而也不影响应用程序。
8．数据库系统由哪几部分组成，每一部分在数据库系统中的作用大致是什么？答：数据库系统由四个主要部分组成，即数据库、数据库管理系统、应用程序和系统管理员。
数据库是数据的汇集，它以一定的组织形式存于存储介质上；数据库管理系统是管理数据库的系统软件，它可以实现数据库系统的各种功能；系统管理员负责数据库的规划、设计、协调、维护和管理等工作；应用程序指以数据库数据为核心的应用程序。
林子雨大数据技术原理及应用第四章课后作业答案
大数据技术原理与应用第四章课后作业黎狸1.试述在Hadoop体系架构中HBase与其他组成部分的相互关系。
HBase利用Hadoop MapReduce来处理HBase中的海量数据，实现高性能计算；利用Zookeeper作为协同服务，实现稳定服务和失败恢复；使用HDFS作为高可靠的底层存储，利用廉价集群提供海量数据存储能力; Sqoop为HBase的底层数据导入功能，Pig 和Hive为HBase提供了高层语言支持，HBase是BigTable的开源实现。
2.请阐述HBase和BigTable的底层技术的对应关系。
3.请阐述HBase和传统关系数据库的区别。
4.HBase有哪些类型的访问接口？HBase提供了Native Java API , HBase Shell , Thrift Gateway , REST GateWay , Pig , Hive 等访问接口。
5.请以实例说明HBase数据模型。
6.分别解释HBase中行键、列键和时间戳的概念。
①行键标识行。
行键可以是任意字符串，行键保存为字节数组。
②列族。
HBase的基本的访问控制单元，需在表创建时就定义好。
③时间戳。
每个单元格都保存着同一份数据的多个版本，这些版本采用时间戳进行索引。
7.请举个实例来阐述HBase的概念视图和物理视图的不同。
8.试述HBase各功能组件及其作用。
①库函数：链接到每个客户端；②一个Master主服务器：主服务器Master主要负责表和Region的管理工作；③③许多个Region服务器：Region服务器是HBase中最核心的模块，负责存储和维护分配给自己的Region，并响应用户的读写请求9.请阐述HBase的数据分区机制。
每个行区间构成一个分区，被称为“Region”,分发到不同的Region服务器上。
10.HBase中的分区是如何定位的？通过构建的映射表的每个条目包含两项内容，一个是Regionde 标识符，另一个是Region服务器标识，这个条目就标识Region和Region服务器之间的对应关系，从而就可以知道某个Region被保存在哪个Region服务器中。
-数据库原理及应用第二版-第1-4章习题答案-课后习题
-数据库原理及应用第二版-第1-4章习题答案-课后习题数据库原理及应用第二版第1-4章习题答案课后习题---1. 第一章习题答案1.1 什么是数据库管理系统（DBMS）？提供三个具体例子。
DBMS是一种软件系统，用于管理和组织大量数据的存储和访问。
具体例子包括MySQL，Oracle和Microsoft SQL Server。
1.2 数据库系统由哪些基本组成部分构成？简要描述每个组成部分的功能。
数据库系统由以下组成部分构成：- 数据库：用于存储和组织数据的集合。
- 数据库管理系统（DBMS）：负责管理和操作数据库的软件系统。
- 应用程序：使用数据库中的数据进行特定任务的软件程序。
- 用户：通过应用程序和DBMS与数据库进行交互的人。
1.3 什么是数据库模式（schema）？它包括哪些内容？数据库模式是数据库的逻辑结构和特征的描述。
它包括实体（Entity）、属性（Attribute）、关系（Relationship）以及约束条件等内容。
1.4 什么是数据库实例（instance）？它包括哪些内容？数据库实例是指在内存中运行的数据库系统。
它包括当前数据库中的数据以及与之相关的缓冲区、连接信息和其他控制结构等内容。
1.5 简述数据库管理系统的主要功能。
- 数据定义功能：定义和描述数据库模式。
- 数据操作功能：实现对数据库的增、删、改、查等操作。
- 数据控制功能：管理用户访问权限，并确保数据的完整性和安全性。
- 数据库恢复功能：通过备份和恢复机制保护数据的持久性。
- 并发控制功能：维护多个用户同时访问数据库的一致性和隔离性。
2. 第二章习题答案2.1 数据库系统中的数据模型是什么？它的目的是什么？数据模型是数据库中数据的逻辑表示方式。
它的目的是描述数据之间的关系以及数据的特性和约束条件。
2.2 列举并简要描述常见的数据模型。
- 层次模型：将数据组织成树状结构，通过父节点和子节点之间的关系表示数据之间的层次关系。
数据库技术与应用第4章 习题答案
第4章关系数据库标准语言SQL1. 试述关系数据库标准语言SQL的特点。
解：SQL语言是一种功能强大、通用性好又简单易学的语言，主要特点包括：●综合统一：SQL语言将数据定义语言DDL、数据操纵语言DML、数据控制语言DCL的功能集于一体，语言风格统一，可以独立完成数据库生命周期中的全部活动。
●高度非过程化：用SQL语言进行数据操作只要提出“做什么”，而无需指明“怎么做”。
●面向集合操作：SQL采用集合操作方式。
不仅查询的结果可以是元组的集合，而且一次插入、更新、删除操作的对象也可以是元组的集合。
●支持关系数据库的三级模式结构：外模式对应于视图(View)，模式对应于基本表，内模式对应于存储文件。
●简洁易学，灵活易用：SQL语言简洁，只有少量关键字，语法简单。
SQL的使用方式非常灵活，可以直接通过SQL实现人机交互，还可以将SQL语句嵌入到其他高级语言程序中来使用。
2. 概述SQL的基本功能。
解：SQL语言是一种综合的、通用的、功能强大的关系数据库语言，集数据查询(Data Query)、数据操纵(Data Manipulation)、数据定义(Data Definition)和数据控制(Data Control)功能于一体。
数据定义功能。
主要用于定义、删除和修改关系数据库中的对象，数据库对象主要包括基本表、视图等。
数据查询功能。
运用SELECT语句来实现查询数据的功能。
数据操纵功能。
主要用于增加、删除和修改数据库中的数据。
数据控制功能。
主要用来控制用户对数据库的操作权限，包括数据库安全控制和事物管理两部分。
3. 什么是基本表？什么是视图？两者的区别和联系是什么？解：基本表是本身独立存在的表，在SQL中一个关系就对应一个表。
试图是从一个或几个基本表导出的表。
试图本身不独立存储在数据库中，是一个虚表。
即数据库中只存放视图的定义而不存放视图对应的数据。
视图与表的区别：概念不同。
表是使用DBMS的DDL定义的，拥有真实数据的，以独立文件的形式存储在计算机外存上的具有固定模式结构和相应元组数据的实表。
数据库原理与应用教程第四版 第四章答案
免责声明：私人学习之余整理，如有错漏，概不负责1.查询学生选课表中的全部数据SELECT *FROM SC2.查询计算机系的学生的姓名、年龄SELECT Sname,SageFROM StudentWHERE Sdept = '计算机系'3.查询成绩在70到80分之间的学生的学号课程号和成绩SELECT *FROM SCWHERE Grade BETWEEN 70 AND 804.查询计算机系年龄在18-20岁之间且性别为男的学生的姓名和年龄SELECT Sname,SageFROM StudentWHERE Sage BETWEEN 18 AND 20AND Sdept = '计算机系'AND Ssex = '男'5.查询课程号为‘c001’的课程的最高的分数SELECT MAX(Grade)FROM SCWHERE Cno = 'c001'6.查询计算机系学生的最大年龄和最小年龄SELECT MAX(Sage),MIN(Sage)FROM StudentWHERE Sdept = '计算机系'7.统计每个系的学生人数SELECT Sdept,COUNT(*) AS 学生人数FROM StudentGROUP BY Sdept8.统计每门课程的选课人数和考试最高分SELECT Cno,COUNT(*) AS 选课人数,MAX(Grade)FROM SCGROUP BY Cno9.统计每个学生的选课门数和考试总成绩，并按照选课门数升序显示结果SELECT Sno,COUNT(*) AS 选课门数,SUM(Grade) AS 总成绩FROM SCGROUP BY SnoORDER BY COUNT(*) ASC10.查询总成绩超过200分的学生的学号和总成绩SELECT Sno,SUM(Grade) AS 总成绩FROM SCGROUP BY SnoHAVING SUM(Grade) >20011.查询选修了'c002'号课程的学生的姓名和所在系SELECT Sname,SdeptFROM Student INNER JOIN SC ON Student.Sno = SC.SnoWHERE Cno = 'C002'12.查询成绩80分以上的学生的姓名、课程号和成绩，按成绩降序排列SELECT Sname,Cno,GradeFROM Student INNER JOIN SC ON Student.Sno = SC.SnoWHERE Grade > 80ORDER BY Grade DESC13.查询那些学生没有选修课，列出学号、姓名和所在系SELECT Student.Sno,Sname,Sdept,CnoFROM Student LEFT OUTER JOIN SC ON Student.Sno = SC.SnoWHERE Cno IS NULL14.查询与java在同一学期开设的课程的课程名和开课学期SELECT ame,c2.SemesterFROM Course c1 JOIN Course c2 ON c1.Semester = c2.SemesterWHERE ame = 'Java'-- 注意select的列与where的列应该不同15.查询与李勇年龄相同的学生的姓名、所在系和年龄SELECT s1.Sname,s1.Sdept,s1.SageFROM Student s1 JOIN Student s2 ON s1.Sage = S2.SageWHERE s2.Sname = '李勇'16.用子查询实现如下查询1）查询选修了'c001'号课程的学生的姓名和所在系SELECT Sname,SdeptFROM StudentWHERE Sno IN (SELECT Sno FROM SC WHERE Cno = 'c001')2）查询数学系成绩在80分以上的学生的学号、姓名、课程号和成绩SELECT s.Sno,Sname,Cno,GradeFROM Student s INNER JOIN SC ON s.Sno = SC.SnoWHERE Grade > 80 ANDs.Sno IN (SELECT Sno FROM SC WHERE Sdept = '数学系')3）查询计算机系考试成绩最高的学生的姓名SELECT SnameFROM Student s INNER JOIN SC ON s.Sno = SC.SnoWHERE Sdept = '计算机系' ANDgrade = (SELECT MAX(Grade) FROM SC INNER JOIN Student ON SC.Sno = Student.Sno)-- 不用子查询SELECT SnameFROM Student s INNER JOIN SC ON s.Sno = SC.SnoWHERE Sdept = '计算机系'GROUP BY Grade DESC LIMIT 1-- mysql没有top n 可以用limit替代4）查询数据结构考试成绩最高的学生的姓名、所在系、性别和成绩SELECT Sname,Sdept,Ssex,GradeFROM SC INNER JOIN Student s ON SC.Sno = s.SnoWHERE Grade = (SELECT MAX(Grade) FROM SC INNER JOIN Course c ON o = o WHERE Cname = '数据结构')AND Cno = (SELECT Cno FROM Course WHERE Cname = '数据结构')-- 使用排序SELECT Sname,Sdept,Ssex,GradeFROM Student s INNER JOIN SC ON s.Sno = SC.SnoWHERE Cno = (SELECT Cno FROM Course WHERE Cname = '数据结构')GROUP BY Grade DESC LIMIT 1-- mysql没有top n 可以用limit替代17.查询没有选修java课程的学生的姓名和所在系-- 子查询SELECT Sname,SdeptFROM StudentWHERE Sno NOT IN (SELECT Sno FROM SCWHERE Cno = (SELECT Cno FROM Course WHERE Cname = 'Java'))18.查询计算机系没有选课的学生的姓名和性别SELECT Sname,SsexFROM StudentWHERE Sno NOT IN (SELECT Sno FROM SC)19.创建一个新表，表明test_t........CREATE TABLE test_t(COL1 INT,COL2 CHAR(10) NOT NULL,COL3 CHAR(10))INSERT INTO test_t VALUE(NULL,'B1',NULL),(1,'B2','C2'),(2,'B3',NULL)20.删除考试成绩低于50分的学生的选课记录DELETE FROM SCWHERE Grade < 5021.删除没有人选的课程记录DELETE FROM CourseWHERE Cno NOT IN (SELECT Cno FROM SC)22.删除计算机系java成绩不及格学生的java课程选课记录DELETE FROM SCWHERE Sno IN (SELECT Sno FROM Student WHERE Sdept = '计算机系')AND Cno = (SELECT Cno FROM Course WHERE Cname = 'Java')AND Grade < 6023.将第二学期开设的所有课程的学分增加2分UPDATE Course SET Credit = Credit + 2WHERE Semester = 224.将java课程的学分改为3分UPDATE Course SET Credit = 3WHERE Cname = 'Java'25.将计算机系的学生的年龄增加一岁UPDATE Student SET Sage = Sage + 1WHERE Sdept = '计算机系'26.将信息系学生的计算机文化学课程的考试成绩加5分UPDATE SC SET Grade = Grade + 5WHERE Sno IN (SELECT Sno FROM Student WHERE Sdept = '信息系')AND Cno = (SELECT Cno FROM Course WHERE Cname = '计算机文化学')27.查询每个系年龄大于等于20的学生人数，并将结果保存到一个新永久标Dept_ageCREATE TABLE Dept_age (SELECT b.Sdept,IFNULL(人数,0) AS 人数FROM(SELECT Sdept,COUNT(*) AS 人数FROM Student WHERE Sage >= 20 GROUP BY Sdept) a RIGHT OUTER JOIN (SELECT DISTINCT Sdept FROM Student) b ON a.Sdept = b.Sdept)SELECT * FROM Dept_age-- mysql不支持select into from28.查询计算机系每个学生的java考试情况，列出学号、姓名、成绩和成绩情况>=90（好）80-89（较好）70-79（一般）60-69（较差）<60（差）SELECT s.Sno,Sname,Grade,CASEWHEN Grade >= 90 THEN '优'WHEN Grade BETWEEN 80 AND 89 THEN '较好'WHEN Grade BETWEEN 70 AND 79 THEN '一般'WHEN Grade BETWEEN 60 AND 69 THEN '较差'WHEN Grade < 60 THEN '差'END AS 成绩情况FROM Student s INNER JOIN SC ON s.Sno = SC.SnoWHERE Cno = (SELECT Cno FROM Course WHERE Cname = 'Java')29.统计每个学生的选课门数(包括没有选课的人),列出学号、选课门数和选课情况>=6（多）3-5（一般）1-2（偏少）0（未选课）SELECT s.Sno,IFNULL(COUNT(*),0) AS 选课门数,CASEWHEN COUNT(*) >= 6 THEN '多'WHEN COUNT(*) BETWEEN 3 AND 5 THEN '一般'WHEN COUNT(*) BETWEEN 1 AND 2 THEN '偏少'WHEN COUNT(*) IS NULL THEN '未选课'END AS 选课情况FROM Student s LEFT OUTER JOIN SC ON s.Sno = SC.SnoGROUP BY Sno30.修改全部课程的学分，修改规则如下：1-2学期开设的课程加5分3-4学期开设的课程加3分5-6学期开设的课程加1分其余不变UPDATE Course SET Credit = Credit +CASEWHEN Semester BETWEEN 1 AND 2 THEN 5WHEN Semester BETWEEN 3 AND 4 THEN 3WHEN Semester BETWEEN 5 AND 6 THEN 5ELSE 0END31.查询李勇和王大力所选的全部课程，列出课程名、开课学期和学分，不包括重复结果SELECT Cname,Semester,CreditFROM CourseWHERE Cno IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno IN (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '李勇' OR Sname = '王大力'))-- 并运算SELECT Cname,Semester,Credit FROM CourseWHERE Cno IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno = (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '李勇'))UNIONSELECT Cname,Semester,Credit FROM CourseWHERE Cno IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno = (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '王大力'))32.查询第3学期开设的课程中，李勇选了但王大力没选的课程，列出课程名和学分SELECT Cname,CreditFROM CourseWHERE Semester = 3AND Cno IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno = (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '李勇'))AND Cno NOT IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno = (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '王大力'))-- 差运算mysql不支持EXCEPTSELECT Cname,CreditFROM CourseWHERE Semester = 3AND Cno IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno = (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '李勇'))EXCEPTSELECT Cname,CreditFROM CourseWHERE Semester = 3AND Cno IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno = (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '王大力'))33.查询学分大于3分的课程中，李勇和王大力所选的相同课程，列出课程名和学分SELECT Cname,CreditFROM CourseWHERE Credit > 3AND Cno IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno = (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '李勇'))AND Cno IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno = (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '王大力'))-- 交运算mysql不支持INTERSECTSELECT Cname,CreditFROM CourseWHERE Credit > 3AND Cno IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno = (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '李勇'))INTERSECTSELECT Cname,CreditFROM CourseWHERE Credit > 3AND Cno IN (SELECT Cno FROM SC WHERE Sno = (SELECT Sno FROM Student WHERE Sname = '王大力'))。
数据库原理及应用课后答案第4章关系数据库设计理论
第4章关系数据库设计理论、选择题1、C2、B3、C4、C5、A9、D 10、B二、填空题1、数据依赖主要包括—函数_依赖、—多值—依赖和连接依赖。
2、一个不好的关系模式会存在_插入异常_、_删除异常_和—修改复杂_等弊端。
3、设X T Y为R上的一个函数依赖，若_对任意X的真子集X '均无XY存在__, 则称Y完全函数依赖于X.4、设关系模式R上有函数依赖X T Y和Y T Z成立若_Y不包含于X_且_Y T X不成立_，则称Z传递函数依赖于X。
5、设关系模式R的属性集为U, K为U的子集，若_K T U为完全函数依赖_，则称K 为R的候选键。
6、包含R中全部属性的候选键称_主属性_。
不在任何候选键中的属性称—非主属性7、Armstrong公理系统是—有效__的和—完备__的.8、第三范式是基于_函数_依赖的范式，第四范式是基于_多值_依赖的范式。
9、关系数据库中的关系模式至少应属于_第一_范式。
10、规范化过程，是通过投影分解，把_一个范式级别较低的_的关系模式“分解”为_若干个范式级别较高__的关系模式。
三、简答题1、解释下列术语的含义：函数依赖、平凡函数依赖、非平凡函数依赖、部分函数依赖、 完全函数依赖、传递函数依赖、范式、无损连接性、依赖保持性。
解：函数依赖：设关系模式R ( U ，F), U 是属性全集，F 是U 上的函数依赖集,X 和丫是U 的子集，如果对于R(U)的任意一个可能的关系 r ，对于X 的每一个具体值，Y 都有唯一的具 体的值与之对应，则称X 函数决定Y,或Y 函数依赖于X ，记X T Y 。
我们称X 为决定因素， Y 为依赖因素。
当Y 不函数依赖于 X 时，记作:©Y 。
当X T Y 且Y T X 时，则记作：X Y 。
平凡函数依赖：当属性集Y 是属性集X 的子集时，则必然存在着函数依赖X T Y ，这种类型的函数依赖称为平凡的函数依赖。
非平凡函数依赖： 如果Y 不是X 子集，则称X T Y 为非平凡的函数依赖。
数据库原理及应用课后习题答案第4到6章
4.8 习题1. 简述数据库设计过程。
答：通常将数据库设计分为以下六个阶段：1) 需求分析阶段。
2) 概念设计阶段。
3) 逻辑设计阶段。
4) 物理设计阶段。
5) 实现阶段。
6) 运行维护阶段。
2. 简述数据库设计过程的各个阶段上的设计描述。
答：1) 需求分析：需求分析阶段应对系统的整个应用情况作全面的、详细的调查、确定用户的目标，收集支持系统总的设计目标的基础数据和对这些数据的要求，确定用户需求，并把这些要求写成用户和数据库设计者都能够接受的文档。
确定用户需求可以通过对不同层次的企业管理人员进行个人访问得到。
还应了解系统将来要发生的变化，充分考虑系统的可能的扩充和变动，使系统设计更符合未来发展方向。
2) 概念结构设计：概念模型可以看成是现实世界到机器世界的一个过渡的中间层次。
在设计数据库系统时，要把现实世界的事物通过认识和抽象转换为信息世界的概念模型，再把概念模型转换为机器世界的数据模型。
概念结构设计是整个数据库设计的关键通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的概念模型。
3) 逻辑结构设计：逻辑结构设计将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并对其进行优化。
4) 物理结构设计：物理结构设计为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构（包括存储结构和存取方法）。
5) 数据库实施：运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言，根据逻辑设计和物理设计的结果，建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，并进行试运行。
6) 数据库运行和维护：数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行。
3. 简述数据库设计的特点。
答：数据库设计的3个特点：(1) 反复性（Iterative）一个性能优良的数据库不可能一次性的设计完成，需要经过多次的、反复的设计。
(2) 试探性（Tentative）一个数据库设计完毕，并不意味着数据库设计工作的完成，还需要经过实际使用的检测。
通过试探性的使用，再进一步完善数据库设计。
王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案
王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案王珊数据库原理及应用第四版课后习题答案（最新版）第1章绪论1 ．试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。
答：( l ）数据（Data ) ：描述事物的符号记录称为数据。
数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。
数据与其语义是不可分的。
解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。
早期的计算机系统主要用于科学计算，处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据。
现代计算机能存储和处理的对象十分广泛，表示这些对象的数据也越来越复杂。
数据与其语义是不可分的。
500 这个数字可以表示一件物品的价格是500 元，也可以表示一个学术会议参加的人数有500 人，还可以表示一袋奶粉重500 克。
( 2 ）数据库（DataBase ，简称DB ) ：数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。
数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可为各种用户共享。
( 3 ）数据库系统（DataBas 。
Sytem ，简称DBS ) ：数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员构成。
解析数据库系统和数据库是两个概念。
数据库系统是一个人一机系统，数据库是数据库系统的一个组成部分。
但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。
希望读者能够从人们讲话或文章的上下文中区分“数据库系统”和“数据库”，不要引起混淆。
( 4 ）数据库管理系统（DataBase Management sytem ，简称DBMs ) ：数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。
DBMS 的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能。
解析DBMS 是一个大型的复杂的软件系统，是计算机中的基础软件。
(完整版)数据库原理与应用习题参考答案
第1章数据库概述1．与文件管理相比，数据库管理有哪些优点？答：（1）相互关联的数据集合；（2）较少的数据冗余；（3）程序与数据相互独立；（4）保证数据的安全可靠；（5）最大限度地保证数据的正确性；（6）数据可以共享并能保证数据的一致性。
2．比较文件管理和数据库管理数据的主要区别。
答：文件系统不能提供数据的独立性，也不能提供数据共享、安全性等功能，这些需要客户端编程实现。
而数据库管理系统可以很方便地提供这些功能。
3．在数据库管理方式中，应用程序是否需要关心数据的存储位置和结构？为什么？答：不需要。
因为这些都由数据库管理系统来维护。
4．在数据库系统中，数据库的作用是什么？答：数据库是存储数据的仓库，其作用是存储数据。
5．在数据库系统中，应用程序可以不通过数据库管理系统而直接访问数据库文件吗？答：不可以。
6．数据独立性指的是什么？它能带来哪些好处？答：数据独立性包括逻辑独立性和物理独立性两部分。
物理独立性是指当数据的存储结构发生变化时，不影响应用程序的特性；逻辑独立性是指当表达现实世界的信息内容发生变化时，不影响应用程序的特性。
这两个独立性使用户只需关心逻辑层即可，同时增强了应用程序的可维护性。
7．数据库系统由哪几部分组成，每一部分在数据库系统中的作用大致是什么？答：数据库系统一般包括3个主要部分：数据库、数据库管理系统和应用程序。
数据库是数据的汇集，它以一定的组织形式保存在存储介质上；数据库管理系统是管理数据库的系统软件，它可以实现数据库系统的各种功能；应用程序专指以数据库数据为基础的程序8．在文件服务器结构和客户/服务器结构中，对数据的处理有什么区别？答：在文件服务器结构中，数据的处理是在客户端完成的，而在客户/服务器结构中，对数据的处理是在服务器端完成的，服务器返回给客户端的是处理后的结果。
第2章数据模型与数据库系统结构1．解释数据模型的概念，为什么要将数据模型分成两个层次？答：数据模型实际上是模型化数据和信息的工具，在数据库中，数据模型要满足三个要求：第一，要能够比较真实地模拟现实世界；第二，要容易被人们理解；第三，要能够很方便地在计算机上实现。
数据库原理及应用教程第3版课后题答案
第一章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. A7. A8. B9. D 10. B11. C 12. D 13. A 14. D 15. B16. C 17. D 18. A 19. D 20. A二、填空题1. 数据库系统阶段2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统（DBMS）6. 一对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构（逻辑）12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言（或主语言）14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构第2章习题参考答案一、选择题1. A2. C3. C4. B5. B6. C7. B8. D9. C 10. A11. B 12. A 13. A 14. D 15. D二、填空题1. 选择（选取）2. 交3. 相容（或是同类关系）4. 并差笛卡尔积选择投影5. 并差交笛卡尔积6. 选择投影连接7. σf(R)8. 关系代数关系演算9. 属性10. 同质11. 参照完整性12. 系编号，系名称，电话办公地点13. 元组关系域关系14. 主键外部关系键15. R和S没有公共的属性第3章习题参考答案一、选择题1. B2. A3. C4. B5. C6. C7. B8. D9. A 10. D二、填空题结构化查询语言（Structured Query Language）数据查询、数据定义、数据操纵、数据控制外模式、模式、内模式数据库、事务日志NULL/NOT NULL、UNIQUE约束、PRIMARY KEY约束、FOREIGN KEY约束、CHECK 约束聚集索引、非聚集索引连接字段行数定义系统权限、对象权限基本表、视图12．（1）INSERT INTO S VALUES('990010','李国栋','男',19)（2）INSERT INTO S(No,Name) VALUES('990011', '王大友')（3）UPDATE S SET Name='陈平' WHERE No='990009'（4）DELETE FROM S WHERE No='990008'（5）DELETE FROM S WHERE Name LIKE '陈%'13．CHAR(8) NOT NULL14．o=o15．ALTER TABLE StudentADDSGrade CHAR(10)第4章习题参考答案一、选择题1. B2. B3. D4. B5. C6. D7. B8. D9. C 10. A二、填空题1. 超键（或超码）2. 正确完备3. 属性集X的闭包X + 函数依赖集F的闭包F +4. 平凡的函数依赖自反性5. {AD→C} φ6. 2NF 3NF BCNF7. 无损连接保持函数依赖8. AB BC BD9. B→φ B→B B→C B→BC10. B→C A→D D→C11. AB 1NF12. AD 3NF第5章习题参考答案一、选择题1. B2. B3. C4. A5. C6. D7. A8. C9. D 10. D11. B 12. B 13. A 14. D 15. A二、填空题安全性控制、完整性控制、并发性控制、数据库恢复数据对象、操作类型授权粒度、授权表中允许的登记项的范围原始数据（或明文）、不可直接识别的格式（或密文）、密文事务、原子性、一致性、隔离性、持久性丢失更新、污读、不可重读封锁、排它型封锁、共享封锁利用数据的冗余登记日志文件、数据转储事务故障、系统故障、介质故障完整性登录账号、用户账号public服务器、数据库第6章习题参考答案一、选择题1. B2. C3. C4. A5. C6. B7. C8. B9. D 10. C11. D 12. B 13. B 14. D二、填空题数据库的结构设计、数据库的行为设计新奥尔良法分析和设计阶段、实现和运行阶段需求分析概念结构设计自顶向下、自底向上属性冲突、命名冲突、结构冲突逻辑结构设计确定物理结构、评价物理结构数据库加载运行和维护物理数据字典需求分析载入第7章习题参考答案一、选择题1. B2.C3.B4.D5.A二、填空题局部变量、全局变量- -、/*……*/DECLARESQL、流程控制AFTER 触发器、INSTEAD OF 触发器插入表、删除表数据库备份、事务日志备份、差异备份、文件和文件组备份简单还原、完全还原、批日志还原硬盘、磁带、管道下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！九歌·湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。
数据库原理及应用第四版第4章钱雪忠课后解析
数据库原理及应用第四版第4章钱雪忠课后解析数据库是现代信息化时代的重要组成部分，其在许多领域中扮演着重要的角色。
因此，在现代开发中，数据库技术得到了广泛应用。
但是，对于数据库的原理和应用，对于一些初学者而言还是有些困难的。
《数据库原理及应用》一书是一份专业且实用的教材，其中第四章解析为本篇文章的讨论重点。
本文将根据这一章节的内容介绍数据库系统的概念和基本结构，以及SQL命令的定义和应用。
第一步，概述数据库系统的概念数据库系统是一种管理数据的信息系统，其目的是在实现数据的共享、存储、处理、安全性控制等方面提高工作效率、提高服务水平。
基于这一目的，数据库系统需要实现多个功能，因而它的组成结构十分复杂。
本章讲稿使用了统一的结构模型来描述各种不同类型的数据库。
第二步，详述数据库系统组成结构数据库系统主要由以下组成部分构成：用户接口、数据库管理系统（DBMS）、数据库、操作系统及硬件五部分构成。
其中，DBMS是系统的核心，是支持数据管理的软件系统。
数据库是保存数据和其他维护信息的集合。
操作系统是DBMS和硬件之间的接口，提供与物理存储及内存管理有关的服务。
第三步，从SQL命令入手SQL是结构化查询语言，是一种用来管理、操作和访问数据库的计算机语言。
SQL命令是SQL语句的语法结构，可实现数据库中表的创建、修改、删除等操作。
本章指令讲究SQL命令的详细使用方法。
第四步，阐述SQL命令的使用SQL命令包括数据定义语言（DDL）、数据操纵语言（DML）、数据查询语言（DQL）和事务控制语言（TCL）等多种语言。
其中，DDL用于定义操作对象，比如创建表、修改表结构等；DML用于实现数据的增加、修改、删除操作；DQL用于实现数据查询功能；TCL用于控制事务操作。
总之，数据库系统的核心是DBMS，而SQL命令是数据库系统的基础。
因此，要想深入理解数据库系统的原理和应用，需要深入学习SQL 命令的应用。
学生需要结合实际情况，参考真实的代码进行练习，加深对SQL语言的理解，从而更好地掌握数据库系统的原理和应用。
数据库原理及应用chp4课后习题答案
第四章 关系规范化1. 设有关系模式R （职工名，项目名，工资，部门号，部门名，部门经理）（职工名，项目名，工资，部门号，部门名，部门经理） 如果规定：如果规定：每个职工可参加多个项目，各领一份工资；每个职工可参加多个项目，各领一份工资；每个项目只属于一个部门经理；每个项目只属于一个部门经理；每个部门只有一个经理。
每个部门只有一个经理。
该模式中，函数依赖关系如下图所示：该模式中，函数依赖关系如下图所示：试回答下列问题：试回答下列问题：(1) 请分析该模式是不是一个好的关系模式？为什么?（5分）分） (2) 试问关系模式R 最高已经达到第几范式？如果该模式不是一个好的模式，试用规范化理论对其进行分解使之达到第三范式。
( 5分）分）参考答案：参考答案： 2、(1) R （职工名，项目名，工资，部门号，部门名，部门经理）不是一个好的关系模式，因为：模式，因为：通过图中关系依赖图可以发现其码为（职工号，项目名）通过图中关系依赖图可以发现其码为（职工号，项目名）① 插入异常插入异常假设职工号为07102，部门号为S1的职工的职工还未还未还未参加项目，参加项目，因项目名是因项目名是主主属性，因此该学生学生的的信息无法插入R 。
② 删除异常删除异常假定某个职工个职工本来本来本来只参加只参加只参加了了项目名为“三建”的一个工的一个工程程。
现在因某种原某种原因，因，他连“他连“三三建”建”工工程也程也不参加不参加不参加了了。
因项目名是。
因项目名是主主属性，此操作将导致此操作将导致该该学生信息学生信息的的职工名项目名工资部门经理部门号部门名整个元组都要删除元组都要删除。
③ 数据冗余度大据冗余度大如果一个职工参加如果一个职工参加了了10个工个工程程，那么他的部门名的部门名称和称和称和部门经理的部门经理的部门经理的值就要重复值就要重复存储了10次。
④ 修改复杂修改复杂例如由于某种原某种原因，因，因，某某职工职工要改变要改变要改变所参所参所参与与的项目，的项目，在修改此在修改此在修改此职工职工职工元组元组元组的项目的项目名的名的同时同时同时，，还可能需要修改能需要修改其部门号，其部门号，部门名部门名称和称和称和部门经理。
(完整版)数据库原理和应用教程第4版习题参考答案与解析
习题参考答案第1章习题参考答案一、选择题1. C2. B3. D4. C5. D6. B7. A8. B9. D 10. B11. C 12. D 13. D 14. D 15. B16. C 17. D 18. A 19. D 20. A21. D 22. D 23. C 24. A 25. C二、填空题1. 数据库系统阶段2. 关系3. 物理独立性4. 操作系统5. 数据库管理系统（DBMS）6. 一对多7. 独立性8. 完整性控制9. 逻辑独立性10. 关系模型11. 概念结构（逻辑）12. 树有向图二维表嵌套和递归13. 宿主语言（或主语言）14. 数据字典15. 单用户结构主从式结构分布式结构客户/服务器结构浏览器/服务器结构16. 现实世界信息世界计算机世界三、简答题1、简述数据库管理技术发展的三个阶段。
各阶段的特点是什么？答：数据库管理技术经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
(1）、人工管理数据的特点：A、数据不保存。
B、系统没有专用的软件对数据进行管理。
C、数据不共享。
D、数据不具有独立性。
（2）、文件系统阶段的特点：A、数据以文件的形式长期保存。
B、由文件系统管理数据。
C、程序与数据之间有一定的独立性。
D、文件的形式已经多样化E、数据具有一定的共享性（3）、数据库系统管理阶段特点：A、数据结构化。
B、数据共享性高、冗余度底。
C、数据独立性高。
D、有统一的数据控制功能。
2、从程序和数据之间的关系来分析文件系统和数据库系统之间的区别和联系答：数据管理的规模日趋增大，数据量急剧增加，文件管理系统已不能适应要求，数据库管理技术为用户提供了更广泛的数据共享和更高的数据独立性，进一步减少了数据的余度，并为用户提供了方便的操作使用接口。
数据库系统对数据的管理方式与文件管理系统不同，它把所有应用程序中使用的数据汇集起来，以记录为单位存储，在数据库管理系统的监督和管理下使用，因此数据库中的数据是集成的，每个用户享用其中的一部分。
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习题6
1、说明数据库设计的特点。
1）三分技术，七分管理，十二分基础数据
2）综合性
3）结构（数据）设计和行为（处理）设计相结合
2、试述数据库设计的过程
3、试述数据库设计过程的各个阶段设计内容。
1）需求分析阶段
需求分析是对用户提出的各种要求加以分析，对各种原始数据加以综合、整理，是形成最终设计目标的首要阶段。
需求分析是整个设计过程的基础，是最困难、最耗费时间的一步。
2）概念结构设计阶段
概念结构设计是对用户需求进行进一步抽象、归纳，并形成独立于DBMS和有关软、硬件的概念数据模型的设计过程。
3）逻辑结构设计阶段
逻辑结构设计是将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并对其进行优化的设计过程。
4）物理设计阶段
数据库物理设计阶段，是将逻辑结构设计阶段所产生的逻辑数据模型，转换为某种计算机系统所支持的数据库物理结构的实现过程。
5）数据库实施阶段
数据库实施阶段，即数据库调试、试运行阶段。
一旦数据库的物理结构形成，就可以用已选定的DBMS来定义、描述相应的数据库结构，装入数据库数据库，以生成完整的数据库，编制有关应用程序，进行联机调试并转入试运行，同时进行时间、空间等性能分析。
6）数据库运行和维护阶段
数据库实施阶段结束，标志着数据库系统投入正常运行工作的开始。
在数据库系统运行
过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改。
4、需求分析中发现事实的方法有哪些？
1)跟班作业。
通过亲身参加业务工作来观察和了解业务活动的情况。
2)开调查会。
通过与用户座谈来了解业务活动的情况及用户需求。
3)检查文档。
通过检查与当前系统有关的文档、表格、报告和文件等，进一步理解原系统，并有利于提供与原系统问题相关的业务信息。
4)问卷调查。
5、需求分析阶段的设计目标是什么？调查的内容是什么？
需求分析阶段的目标是通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，确定企业的组织目标，明确用户的各种需求，进而确定新系统的功能，并把这些要求写成用户和数据库设计者都能够接受的文档。
调查内容：业务现状、信息源、外部要求。
6、数据字典的内容和作用是什么？
数据字典是系统中各类数据描述的集合，它的功能是存储和检索各种数据描述，并为DBA提供有关的报告。
数据字典通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。
7、什么是数据库的概念结构？
将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计。
概念结构设计是整个数据库设计的关键。
8、试述数据库概念结构设计的重要性和设计步骤。
将概念设计从数据库设计过程中独立出来的优点：
1)各阶段的任务相对单一，设计复杂程度大大降低，便于组织管理。
2)不受特定的DBMS的限制，也独立于存储安排和效率方面的考虑，因而比逻辑模式更为稳定。
3)概念模式不含具体的DBMS所附加的技术细节，更容易为用户所理解，因而才有可能准确地反映用户的信息需求。
概念设计的步骤：
1)进行局部数据抽象，设计局部概念模式
2）将局部概念模式综合成为全局概念模式
3）评审
9、把E-R模型转换为关系模型的转换规则有哪些？
1）实体的转换
一个实体对应一个关系模型，实体的名称即是关系模型的名称，实体的属性就是关系的属性，实体的码就是关系的码。
2）联系的转换
①1:1联系转换
方法一：转换为一个独立的关系模式，该联系相连的各实体以及联系本身的属性均转换为关系的属性，每个实体的码均是该关系的候选码。
方法二：可以与任意一端对应的关系模式合并。
合并时，需要在该关系模式的属性中加入另一个关系模式的码和联系本身的属性。
②1:n联系转换
方法一：转换为一个独立的关系模式，与该联系相连的各实体的码以及联系本身的属性均转
换为关系的属性，而关系的码为n端实体的码。
方法二：与n端对应的关系模式合并，需要在该关系模式中加入1端实体的码和联系本身的属性。
③m：n联系转换
将联系单独转换为一个独立的关系，则与该联系相连的各实体以及联系本身的属性均转换为关系的属性，每个实体的码组成关系的码或关系的码的一部分。
10、数据模型的优化包括哪些方法？
为了进一步提高数据库应用系统的性能，应根据应用需要适当地修改、调整数据模型的结构，这就是数据模型的优化。
1）利用规范化理论进行优化
2）逆规范化处理
增加冗余、增加派生属性、重建关系和分割关系。