高二语文拓展模块双基训练(17)分析
高二语文拓展模块双基训练(5)讲解
一.选择题1.选出加点字注音有误的一项是( )A.蹂躏(róu) 变生肘腋(zhǒu) 磅礴(bó)B.媲美(pì) 忧心忡忡(zhǒng) 掰开（bāi）C．独裁(cái) 脉脉含情(mò) 淬火(cùi) D．筹款(chóu) 马革裹尸(guǒ) 鹧鸪(zhè) 2．下列各组词中有错别字的一组是( )A. 行伍出身蹂躏光复媲美B.血气方刚金戈方略整饬C.震聋发聩炽热押解悲怆D.浅尝辄止遒劲掰开干练二.解释词义：行伍：泛指军队。
古时兵制，五人为伍，二十五人为行。
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侵凌。
光复：恢复原有的领土、统治或事业。
血气方刚：形容年青气盛，感情易于冲动。
笔走龙蛇：形容书法风格洒脱，也指书法速度很快。
自嘲：自己嘲笑自己。
凛然：①恐惧、畏惧。
②整肃而又可敬又可怕。
磅礴：①广大无边的。
②扩展，充满于……的。
媲美：美好的程度可以相比；比美。
金戈：金属制的戈，配有铁甲的战马。
形容战士的雄姿。
指战争。
马革裹尸：用马皮包裹尸体，指军人战死沙场。
浪子：不受习俗惯例和道德规范约束的放荡不羁的人，尤指不务正业过着放荡生活的人。
悲怆：悲伤。
驰骋：骑马奔跑；奔驰。
自由地或随意地到处走动；漫游。
闲置：搁置在一边不用。
赋闲：晋代潘岳辞官家居，作《闲居赋》。
后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。
苟安：苟且偷安。
只顾眼前的安乐，不作长久之计。
干练：精明，有才干和经验。
诽谤：说人坏话，诋毁和破坏他人名誉。
诽是背地议论，谤是公开指责。
独裁：①独自裁断权威或权力。
②实行专制统治，独揽大权。
掉书袋：比喻说话、写文章爱引用古书词句，以显示有学问。
五内俱焚：五脏即内心全都被烧坏、烧毁了。
顺达：顺利而通行。
委婉：言词、声音等婉转曲折。
诠释：①加进书中的一段评论或解释性的文字。
②解说；解释；阐明。
浅斟低唱：微微地喝酒，小声地吟唱。
咀嚼：①含在嘴里细细嚼以使烂。
【名师一号】苏教版高中语文必修二：双基限时练(17)及答案
双基限时练(十七) 祝福一、语言文字运用1．下列词语中加点的字读音有误的一项是( )A．歆．(xīn)享窈．(yǎo)陷寒暄．(xuān) 瓦楞．(lénɡ)B．竹篁．(huánɡ) 折．(zhé)罪蒿．(hāo)艾喁．(yónɡ)喁私语C．悚．(sǒnɡ)然朱拓．(tà)炮．(páo)烙蹙．(cù)缩D．新正．(zhēnɡ) 蹒跚．(shān)莞．(wǎn)尔涎．(xián)皮解析B．“喁”读yú。
答案 B2．下列词语中有错别字的一项是( )A．沸反盈天尘芥张冠李戴角隅B．信口开河悲悯宽宏大量俑道C．百无聊赖支吾咀嚼鉴赏桌帷D．踌躇满志诡秘逍遥自在鱼翅解析B项“俑”应为“甬”。
答案 B3．下列句中括号处依次应填入的词语是( )( )四婶，( )后来雇用的女工，大抵( )懒( )馋，( )馋而且懒，左右不如意，( )也还提起祥林嫂。
A．只有因为或或而且所以B．唯独由于非即或者于是C．只有因为非即或者所以D．只有因为或或甚至于是答案 C4．下面句子中成语使用不正确的一项是( )A．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸沸扬扬．．．．的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？B．有专家认为房地产问题是中国经济结构长期失衡的结果，诸多问题和矛盾积重难返．．．．，短时间内靠一两项政策很难解决。
C．拳王梅威瑟表示，只因为林书豪是个亚洲人，所以才被人们追捧。
林书豪对他的这一带有种族歧视色彩的评论不以为意．．．．。
D．鲁四老爷暗暗地告诫四婶，祥林嫂这种人虽很可怜，但伤风败俗．．．．，用她帮忙还可以，祭祀的时候可用不着她沾手。
解析“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，多用以形容议论纷纷，而这句是说“合伙劫她去”这件事的影响，不合语境。
答案 A5．下列各句没有语病的一项是( )A．鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧，无非是在告诉人们，不用刀的杀人和不见血的杀人，实比严刑峻法还严酷，被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
人教版语文必修2： 练案17 含解析
D．时夜将半四顾/寂寥适有孤鹤/横江东来/翅如车轮玄裳缟衣/戛然长鸣掠予舟而西也
【解析】 这段话先说时间，再说孤鹤的情况，断句时要注意赋体的特点。
10．下面对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(C)
A．这篇文赋是《前赤壁赋》的姊妹篇。两赋抒情写意，大体相同，而此篇表现作者幻想超尘出世以求解脱的情思比前篇更为具体而深沉，末尾鹤化道士的幻觉幻境，更多了一层浪漫主义的艺术特色。
答：苏轼的儒雅与豪放，既富有正义又富有情感的天性，可以说是他盖世才华外的又一个令无数的后人崇拜和偏爱的原因。
【解析】此题考查的是变换句式的能力。原句是个表假设关系的复句。重点内容在“那么”以后。所以重组句子的时候要把此内容作为单句的主干，把“那么”前的内容作为附加成分放到单句中。另外，语句要通顺，不能漏掉内容。
B．全文以游踪为线索，以时空的变化，逐步推出新境，显现出作者文思奔涌，奇想联翩，幽情妙趣，随文毕现的艺术特色。
C．苏轼秋天刚写完《赤壁赋》，由于情犹未尽，又在严冬写了这篇《后赤壁赋》。
D．《后赤壁赋》写的是月夜之游，但描绘的不再是江上明月，而是山间草木，景色也由清幽转为峭拔。
【解析】 这篇赋是作者在三个月后再游赤壁时所作，“严冬”一词不准确。
二、提高阅读能力(19分)
后赤壁赋
苏 轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
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一.选择题1、下列加点的字读音正确的一项是（）A、狙击（jū）雏儿（chú）一撮盐（cuō）胡诌（zhōu）B、刹那（shā）号召（zhào）瘦削（xuē）绚丽（xuàn）C、肖像（xiào）吞噬（shì）襁褓（qiǎng）蹒跚（pán）D、铭文（míng）愕然（è）窒闷（shì）嗜好（shì）2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、隐敝奖赏寂静古里古怪B、影踪寂静荒凉喜气洋洋C、狭窄气慨衬衫狼吞虎咽D、军衔安祥震荡小心翼翼3、下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（）A、他那对眼睛呀，却亮得像雨后黑夜的星星！B、他扑在我的脖子上，吻着我的腮帮，嘴唇，前额，同时又像一只太平鸟一样，响亮而尖利地叫了起来。
C、他贴住我的身体，全身哆嗦，好像风下的一根小草。
D、有时候，它收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑。
4、下列加点的成语使用恰当的一项是（）A、中国队和美国对的实力半斤八两，不相上下。
B、解放前，爷爷给地主家做长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。
C、新入伍的战士体能水平良莠不齐，需要加强训练。
D、这个人知识渊博，为人谦和，气度不凡，是个风流儒雅的谦谦君子。
5、下列作品中不属于肖洛霍夫创作的是（）A、《静静的顿河》B、《一个人的遭遇》C、《被开垦的处女地》D、《战争与和平》6．下列各句中，标点符号使用错误的一项是( )。
A．我向他俯下身去，悄悄地问：“凡尼亚，你知道我是谁吗？”，他几乎无声地问：“谁？”B．我的眼睛里蒙上了雾。
我也全身打战，两手发抖……我当时居然没有放掉方向盘，真是奇怪极了！C．我哪儿还顾得到什么谷仓呢？根本把它忘掉了。
D．他来信说，我可以先去当半年木工，以后可以在他们省里领到新的执照。
7．下列语句排序，最恰当的一项是( )。
①我的心里快乐极了②看到他睡在我的胳肢窝下③我一醒来④简直无法用言语来形容⑤好像一只麻雀栖在屋檐下A.③①②⑤④B.③②⑤①④C.①④③②⑤D.③②①⑤④8、下列句子是对文章结尾部分的分析，不正确的一项是（）A、索科洛夫与凡尼亚和“我”告别后，“我”的感慨是作品主题的升华。
高二语文拓展模块双基训练(16)分析
一.选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是( )。
A.苑囿．(yòu) 诬天藐．小(máo) 漪．沦(yī) 漫溯．(sù)B.绮靡．．(qǐ mǐ) 笃．嗜（dú）流岚．(lán) 跫．音(qióng)C.刘大櫆．(kuí) 姚鼐．(nǎi) 颓圮．(pǐ) 幽咽．（yè）D.分歧．(qí) 开辟．(pì) 分．外（fèn）佝．偻(gōu) 2．下列选项没有错别字的一项是( )。
A.残费疗肌过瘾拘囿耐人咀嚼B.惰性巫天藐小绮靡开疆辟土C.叫嚣升升不息招遥峥嵘岁月D.寥廓终成眷属摩灭锦绣年华3．下列文学常识不正确的一项是( )。
A.朱光潜(1897-1986)，笔名孟实、盟石。
《西方美学史》是朱光潜新中国成立后出版的最重要的一部著作，也是我国学者撰写的第一部美学史著作，代表了中国研究西方美学思想的水平，具有开创性的学术价值。
B．“知之者不如好知之者，好之者不如乐之者”可解释为（对于任何学业）懂得它不如喜欢它，喜爱它不如以之为乐。
这句话选自《论语·雍也》C．“登东山而小鲁，登泰山而小天下”见《孟子·尽心上》。
东山，即蒙山。
小，为形容词，翻译为“很小的”。
鲁，春秋时国名。
D。
“桐城派”清代中叶出现的散文派，因其代表人物方苞、刘大櫆姚鼐都是同城人而得名。
4．对下列一句话中加点字正确读音的注音，准确的一项是( )……仿佛．以为知、好．、乐．是三层事，一层深一层。
A．fú hào lè B．fó hǎo yuèC．fú hǎo yuè D．fó hào lè5．对下列加点字词解释，有误的一项是( )。
A．好．（喜爱）之者生生．．（不停地滋生）不息B．小．（作动词用，以为小）天下融．（融会）为一起C．绮靡．．（华丽，浮艳）不可磨．（消耗时间；拖延）灭D．笃嗜．．（特别爱好）玩索．（思索，探寻）6．下列各句中加点成语使用正确的一项是( )。
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高二语文拓展模块双基训练（15）阅读训练（一）阅读《等待散场》，完成练习已经是晚上9点钟了，我才到达剧场门前。
剧场里的芭蕾舞剧《天鹅湖》肯定已经跳完了如梦如幻的第二幕，而且华丽诡异的第三幕说不定也所剩不多。
我是个狂热的芭蕾舞迷，因此尽管因为业务上的急事耽搁到8点40分才得脱身，还是风风火火地跳进出租车赶到剧场。
我出了汽车才感觉到下着小雨。
从我下车的地方到通向剧场大门的宽大阶梯，还有一小段距离，为了避免淋雨，我从售票处以与相连的平房那儿绕向阶梯，因为那里有挡雨的棚檐。
我一边小跑，一边朝剧院大门望去，慌急中，我忽然撞到一个人的肩膀上，要不是他与时闪避，我们俩说不定都得倒地。
我立足定神一看，是个小伙子，戴着一副眼镜。
他的眼珠子在镜片后也细打量着我。
“您有票吗？”我吃了一惊。
竟还有比我更痴迷芭蕾舞的。
这剧场前的小广场上，在路灯光下，霏霏细雨中活像巨型甲虫的小汽车，默然地斜趴我把票递给他，他接过去，仔细地看了一下排数座号，退给了我，我那张票是头等席，180元一张，他是等我主动打折么?我忙表态：“不用给钱，快进去吧！”他还是不要，说“您这票的位置……离他太远……”我说：“咳，那有什么关系！你可以到他那排，把这个好位置让给她旁边的人……至少,你可先到她那排，告诉她，你也进来了……”他却仍然把我持票的手推开了。
我觉得这个小伙子很古怪。
他已耽搁了我的时间，而且还拂了我的好意，我恼怒得反而不想进剧场了，我很粗暴地说：“你有病！”小伙子很难为情，解释说：“我答应在外面等她……她也许会随时提前出来……我还是要在这儿一直等着散场……”说着便扭头朝剧场大门张望，生怕在我们交谈的一瞬间，那姑娘会从门内飘出，而他没能与时迎上去。
我抛开那小伙子，跑向剧场大门。
小雨如酥，我险些滑跌在门前的台阶上。
从每扇门的大玻璃都可以看到前廊里亮着的灯光，可是我推了好几扇门都推不开。
后来我发现最边上的一扇是虚掩的，忙推开闪进。
前廊里有位女士，我走过去把票递给她，她吃了一惊，迷惘地看看我，摇头；紧跟着前廊与休息厅的收票口那儿走来一位穿制服的人。
高二语文拓展模块双基训练(5)分析
一.选择题1.选出加点字注音有误的一项是( )A.蹂躏(róu) 变生肘腋(zhǒu) 磅礴(bó)B.媲美(pì) 忧心忡忡(zhǒng) 掰开（bāi）C．独裁(cái) 脉脉含情(mò) 淬火(cùi) D．筹款(chóu) 马革裹尸(guǒ) 鹧鸪(zhè) 2．下列各组词中有错别字的一组是( )A. 行伍出身蹂躏光复媲美B.血气方刚金戈方略整饬C.震聋发聩炽热押解悲怆D.浅尝辄止遒劲掰开干练二.解释词义：行伍：泛指军队。
古时兵制，五人为伍，二十五人为行。
蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侵凌。
光复：恢复原有的领土、统治或事业。
血气方刚：形容年青气盛，感情易于冲动。
笔走龙蛇：形容书法风格洒脱，也指书法速度很快。
自嘲：自己嘲笑自己。
凛然：①恐惧、畏惧。
②整肃而又可敬又可怕。
磅礴：①广大无边的。
②扩展，充满于……的。
媲美：美好的程度可以相比；比美。
金戈：金属制的戈，配有铁甲的战马。
形容战士的雄姿。
指战争。
马革裹尸：用马皮包裹尸体，指军人战死沙场。
浪子：不受习俗惯例和道德规范约束的放荡不羁的人，尤指不务正业过着放荡生活的人。
悲怆：悲伤。
驰骋：骑马奔跑；奔驰。
自由地或随意地到处走动；漫游。
闲置：搁置在一边不用。
赋闲：晋代潘岳辞官家居，作《闲居赋》。
后来就把没有职业在家闲住叫赋闲。
苟安：苟且偷安。
只顾眼前的安乐，不作长久之计。
干练：精明，有才干和经验。
诽谤：说人坏话，诋毁和破坏他人名誉。
诽是背地议论，谤是公开指责。
独裁：①独自裁断权威或权力。
②实行专制统治，独揽大权。
掉书袋：比喻说话、写文章爱引用古书词句，以显示有学问。
五内俱焚：五脏即内心全都被烧坏、烧毁了。
顺达：顺利而通行。
委婉：言词、声音等婉转曲折。
诠释：①加进书中的一段评论或解释性的文字。
②解说；解释；阐明。
浅斟低唱：微微地喝酒，小声地吟唱。
咀嚼：①含在嘴里细细嚼以使烂。
高二语文拓展模块双基训练(17)
一.选择题1．下列加点字读音有误的一项是( )。
A.荒诞．(dàn) 扫兴．(xìng) 烘．托(hōng) 更胜一筹．(chóu)B.妩．媚(wǔ) 气氛．(fèn) 髋．部(kuān) 毋．庸赘言(wú)C.玉笏．(hù) 巧妙．(miào) 匀称．(chèng) 迥．然不同(jiǒng)D.遗．忘(yí) 洋溢．(yì) 嘲．讽(cháo) 驰骋．想像(chěng) 2．下列项中字形全对的一项是( )。
A．必须注视不可思意叹为观止B．偶然超越高度和谐百看不厌C．臂膀滑稽无可质疑持盾执笏D．拢罩典型迥然不同变换不定3．下列句中加点词语使用正确的一项是( )。
A.使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化．．．．地烘托着作品。
B．我并不是想在这里玩弄独树一帜．．．．之说。
C．人们从考证的角度，从想象的角度，提出五花八门．．．．的复原方案。
D．文学竭力赞颂初次捏握情人手掌时的幸福感受的述怀，才会拥有不可理喻．．．．的严肃力量。
4．对“假如有一天真正的原形被发现，那原形又令我无可置疑地信服，那我大概会带着一种愤怒来否认这个真的原形”这句话理解正确的一项是( )。
A.作者实际上不相信会有真正的原形出现。
B．作者会以艺术的名义否定掉即将出现的真正的原形。
C．作者对否定真正的原形的行为怀着一腔怒火。
D.作者不希望有真正的原形出现，因为它会破坏断臂的维纳斯的神秘美。
5．下面各项中，与上文衔接得最恰当的一项是( )。
另有一点也很有意思，为何维纳斯失去的是双臂而不是其他什么呢？倘若失去的不是双臂，而是身体的其他部分，恐怕我在此讲述的感想就不一定会产生。
例如，假使维纳斯缺了眼睛，少了鼻子，或者是损坏了乳房，而双臂却完好地长在身上，那么，A.这尊维纳斯就不可能产生变幻不定的光辉了。
高二语文拓展模块双基训练(7)分析
一.选择题1．下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A．卮．( zhī)酒刀（zǔ）俎．鲰．（qǔ）生瞋．（chēn）目B．戮．( lù)力杯(zhuï)杓．犒．（hào）劳樊．（fàn）哙C．侍．( shì)坐美(jī)姬．玉玦．（quē）目眦．(zì) D．彘．( zhì)肩参（shâng）乘．不．(fǒu)者数．(shuî)目2．下列句式与其他三句不同的一句是( )。
A.吾令人望其气，皆为龙虎 B．巨是凡人C.籍何以至此 D．楚左尹项伯者，项羽季父也3．下列各句中都含通假字的一组是( )。
①距关，毋内诸侯。
②愿伯具言臣之不敢倍德也。
③范增数目项王④秋毫不敢有所近⑤张良出，要项伯旦日不可不蚤自来谢项王拔剑切而啖之⑥沛公不胜柘杓A.①②⑤⑥B.②④⑥C.①③⑤D.①④⑤4．下列加点词古今同义的一项是( )。
A.沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
B．备他盗之出入与非常也。
C．闻大王有意督过之 D．今人有大功而击之。
5．下列句中加点词的用法分类正确的一项是( )。
①沛公军霸上②常以身翼蔽沛公③范增数目项王④籍吏民，封府库⑤君为我呼人，吾得兄事之⑥项伯杀人，臣活之⑦先破秦入成阳者王之A.①③④／②⑤／⑥／⑦B.①②⑤／③④／⑥⑦C.②⑥⑦／③④⑤／①D.③⑥／⑤⑦／①②④6．下列关于课文的说法，正确的是( )。
A．本文以“鸿门宴”为中心事件，以刘邦“杀不杀项羽”、项羽能否在宴会上安然脱逃为情节发展的关键，依照时间顺序展开故事情节。
B．《鸿门宴》人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，在尖锐激烈的矛盾冲突中通过对话、神态、动作、心理等来体现的。
C．樊哙勇猛果敢、不卑不亢，又粗中有细，有理有节，是本文中写得最生动突出的一个人物之一。
D．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”、“五十步笑百步”等成语，均出自本文。
最新高二语文拓展模块双基训练(17)
一.选择题1．下列加点字读音有误的一项是( )。
A.荒诞．(dàn) 扫兴．(xìng) 烘．托(hōng) 更胜一筹．(chóu)B.妩．媚(wǔ) 气氛．(fèn) 髋．部(kuān) 毋．庸赘言(wú)C.玉笏．(hù) 巧妙．(miào) 匀称．(chèng) 迥．然不同(jiǒng)D.遗．忘(yí) 洋溢．(yì) 嘲．讽(cháo) 驰骋．想像(chěng) 2．下列项中字形全对的一项是( )。
A．必须注视不可思意叹为观止B．偶然超越高度和谐百看不厌C．臂膀滑稽无可质疑持盾执笏D．拢罩典型迥然不同变换不定3．下列句中加点词语使用正确的一项是( )。
A.使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化．．．．地烘托着作品。
B．我并不是想在这里玩弄独树一帜．．．．之说。
C．人们从考证的角度，从想象的角度，提出五花八门．．．．的复原方案。
D．文学竭力赞颂初次捏握情人手掌时的幸福感受的述怀，才会拥有不可理喻．．．．的严肃力量。
4．对“假如有一天真正的原形被发现，那原形又令我无可置疑地信服，那我大概会带着一种愤怒来否认这个真的原形”这句话理解正确的一项是( )。
A.作者实际上不相信会有真正的原形出现。
B．作者会以艺术的名义否定掉即将出现的真正的原形。
C．作者对否定真正的原形的行为怀着一腔怒火。
D.作者不希望有真正的原形出现，因为它会破坏断臂的维纳斯的神秘美。
5．下面各项中，与上文衔接得最恰当的一项是( )。
另有一点也很有意思，为何维纳斯失去的是双臂而不是其他什么呢？倘若失去的不是双臂，而是身体的其他部分，恐怕我在此讲述的感想就不一定会产生。
例如，假使维纳斯缺了眼睛，少了鼻子，或者是损坏了乳房，而双臂却完好地长在身上，那么，A.这尊维纳斯就不可能产生变幻不定的光辉了。
高二语文拓展模块双基训练(11)
一.选择题1．选出下列加粗字注音全对的一项（）A．悚然（sǒnɡ）负疚（jiù）窈陷（yōu）B．新正（zhènɡ）倔强（jiànɡ）炮烙（luò）C．草窠（kē）歆享（xīn）荸荠（qí）D．踝骨（luǒ）谬种（miù）朱拓（tà）2．选出下列多音字读音一致的一项（）A．中肯中意中伤中看 B．简称称职自称称道C．巷道小巷巷战深巷 D．着陆着落着手着意3．选出对加粗字词解释有误的一项（）A．寒暄（太阳的温暖）形骸（身体）收敛（收拢聚集）B．蹙缩（紧迫）间或一轮（偶尔）歆享（喜爱、羡慕）C．沸反盈天（满）窈陷（幽远）安逸（安闲）D．鄙薄（轻蔑）折罪（抵作）素不相识（向来）4．下列句子中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是（）A．对于这件事，大家都想知道个究竟。
B．她究竟经验丰富，说的话很有道理。
C．一个人死了之后究竟有没有魂灵的？7．祥林嫂被卖时曾“出格”大闹，卫老婆子分析原因说：“大家还都说大约因为在念书人家做过事，所以与众不同呢。
”作者写卫老婆子这句话的作用是：（）A．揭露了鲁四爷平时对祥林嫂灌输礼教纲常，用礼教杀人的面目。
B．说明了祥林嫂的大闹是受鲁四老爷影响的结果。
C．交待祥林嫂生活的社会环境，揭示祥林嫂精神上的孤独和痛苦。
D．说明了祥林嫂与众不同是因为她在鲁四老爷家里做过事，见识自然就多。
8．小说以《祝福》为题的深刻寓意是：（）A．“祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。
B．“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。
C．祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构严谨。
D．题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。
9．《祝福》开头景物描写的作用是（不限于一项）：（）旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。
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一.基础知识1．下列加点字注音全部正确的一项是( )。
A．神韵．(yùn) 衣褶．（zhě）模．(mǒ)仿曲廊．(láng) B．皴．(qūn)法大碍．(ài) 悬．(xuán)挂删．(shān)除C．眺．（tiào）望琐．(suǒ)碎骨骼．(gé) 解剖．(pōu) D．填涂．(tú) 挥洒．（shǎ）连绵．(mián) 纤．(qiān)丽2．找出下面没有错别字的一组是( )。
A.神韵挥撒模仿透视法B.曲廊立副好象重重叠叠C.拘束眺望解剖连绵数丈D.骨骼构造精深不记其数3．依次填入下列括号中词语最恰当的一项是( )。
西洋人作画，必先研究解剖学者，这解剖学英名曰anatomy for art students，即艺术解剖学。
异于生理解剖学者，生理解剖学讲人体各部的构造与作用，艺术解剖学则专讲表现形状。
也须记诵骨骼筋肉的名称，及其形状的种种变态，是一种艰苦的学问。
____ 西洋画家必须学习。
西洋画注重写实，必须描得同真的人体一样。
A.因此但可是因为 B．但是可是因此因此C.可是因此但因为 D.其所以但但因为4．文学常识有错误及与原文不符的一项是( )。
A.丰子恺(1898-1975)现代散文家、画家。
丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一，早在二十年代他就出版了《艺术概论》、《音乐入门》、《西洋名画巡礼》等著作。
B．皴法：中国画技法之一，用表现山石和树皮的纹理。
C．西方人作画前先学解剖学，英文名日anatomy for art students，D. 19世纪末，西洋人看见中国画中线条的飞舞，非常羡慕，便模仿起来，即成为“印象派”。
5．下列句子中没有错别字的一项是( )。
A．中国画的立辐，山水重重叠叠，好像是飞机中所看见的。
B．中国画重传神，故必删除琐碎而特写其主题，以求印象的强明。
C．试看西洋画中的市街、房屋、家具、器物等，形状都很正确，竞同真物一样。
高二语文拓展模块双基训练(18)
一.选择题1．下列加点字注音全都正确的一项是（）A.海涅．(niè) 消遣．(qiǎn) 深邃．(suì)B.遐．想( jiǎ) 神韵．(yùn) 感慨．(kǎi)C.推崇．(cóng) 拓．展(tà) 陀．(tuó)D.安逸．(yì) 和．谐(huó) 魅．(mèi)力2．下列词语中没有错别字的一组是( )。
A．憾事聆听琴弓瑕想 B．摧化造诣推崇扣人心弦C．消遣心绪怆然全神贯注 D．和谐刺激阐明无动于中3．下列加点字或词的解释，有误的一项是( )。
A．清晰：清楚。
酷（残酷）爱B．发掘：把埋藏的东西挖掘出来。
憾（不完美、不满足）事C．推崇：十分推重。
遐（远；悠远）想D．执著：指固执或拘泥。
怆（悲伤）然4．下列句子中，没有运用修辞手法的一项是( )。
A．从此以后，科学、艺术和哲学作为一个整体，便成了支撑他一生的三大支柱，成了他的血和肉。
B．在古典音乐的气氛中，人类精神最美丽的花朵之一——理论物理学的思路，如处于春日阳光和雨露之中。
C．想象力比知识更重要。
D．音乐、绘画和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程，但是却能拓展你的文化背景,丰富你的想象力，提高你的审美感和精神境界，从而有助于你成为爱因斯坦。
5．下面的句子标点错误的一组是( )。
A．实际上，探讨爱因斯坦与艺术世界的关系，至少有两重意义：揭示科学与艺术的互补性和统一性，加深我们对艺术本质的认识。
B．有一次，有人问他对巴赫有何见解，爱因斯坦则回答说，关于巴赫的作品和平生,我们只有聆听它、演奏它、敬他、爱他，而不要发什么议论。
C．弹钢琴者，是量子论创始人普朗克；演奏小提琴者，则是相对论创始人爱因斯坦。
D．而且，有些人生体验（如一种朦胧的、只可意会不可言传的情绪）只有借助于艺术才能表述出来。
6．填人横线上的词正确的一组是( )。
在他的心目中，艺术和科学具有永久的魅力，不是因为它们是两个闪闪发光、可以放在口袋里永远占有的金币，两个无限的、永远也没有重点的世界。
高二语文拓展模块双基训练(25)分析
一.选择题1.下列词语中加点字的读音全对的一项是( D )A.钦．佩(qīn) 缄．口不语(xián) 沉湎．(miǎn) 虚无缥缈．(miǎo)B.桎梏．(ɡào) 豁．然开朗(huò) 单薄．(báo) 朝气蓬勃．(bó)C.拙．劣(zhuó) 量．体裁衣(liànɡ) 褐．色(hè) 风驰电掣．(chè)D.萦．绕(yínɡ) 徇．情枉法(xùn) 绚．丽(xuàn) 自怨自艾．(yì)2.下列词语中没有错别字的一项是( B )A.背判部暑含包待放毫无顾忌B.陷阱锻造艰苦卓绝欣然自慰C.暂新既使节然不同袖手旁观D.赋予祟尚冲耳不闻自得其乐3、下列句子中加点的成语使用不正确的一句是（ C ）A、三峡工程移民１００多万人，移民档案浩如烟海，整理工作十分艰巨。
B、中央三套播出的《艺术人生》栏目以其独特的创意和鲜明的主持风格独树一帜，吸引了众多的眼光。
C、这个下岗职工服务站，全心全意地为下岗职工排忧解难，他们的工作无微不至，深受下岗职工的欢迎。
D、在建设有中国特色社会主义的过程中，我们不仅需要法治，而且也需要德治，使法治和德治相辅相成，相互促进。
4．下列句子中应填的词语最恰当的一项是（C）（1）这次庆祝仪式是在极为祥和和欢乐的中举行的。
（2）奥林匹克精神为青年所崇尚。
（3）在过去几千年里，正是这一迷人的使世界凝聚在一起。
A．气氛逐渐幻想B．氛围逐步梦想C．氛围逐步幻想D．气氛逐渐梦想5.( D )________是中国古典服饰的重要组成部分。
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可能追溯到上古时期⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上A. B.C. D.二.填空6．提取下面一段话的主要信息,在横线上写出三个关键词。
今天中国独特而强烈的爱国主义热情,直接源于“鸦片战争”以来的民族生存危机.在开放时代,中国与世界的关系发生了巨大变化,中国不但摆脱了民族生存危机,而且成为全球化竞争中的最大受益者之一,中国离不开世界,世界也离不中国.这是爱国主义应当注入的因子和意识,不应当是封闭的、种族的、排外的,而应当具有理性、深沉的意识,即开放的世界观、积极的进取心、普世的价值观念.答:开放时代爱国主义深沉理性7.为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话。
高二语文拓展模块双基训练(29)分析
一.选择题1．下列词语中加点字注音全对的一项是( )A．哽咽(yè)遗(wèi)施否(fǒu)泰络绎(yì) B．伶俜(pīnɡ) 磐(bān)石窈(yǎo)窕公姥(mǔ) C．白鹄(hú) 赍(jī)钱彷(pánɡ)徨龙幡(fān) D．葳蕤(ruí) 鲑(ɡuì)珍踯(zhí)躅晻晻(yǎn) 2．下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项( )①却与小姑别．②适．得府君书③可怜．．．．体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊．．⑥举言．．．．不能语⑧昼夜勤作息．．谓新妇⑦哽咽⑨便复在旦夕．．．．⑩既欲结大义．．⑪本自无教训A．①③⑩ B．②⑦⑧ C．⑤⑦⑨ D．④⑥⑪3．下列各组多义词中，对意义相同的两项判断正确( )①a.儿已薄禄相 b.嬉戏莫相忘 c.黄泉下相见 d.会不相从许②a.相见常日稀 b.君既若见录 c.渐见愁煎迫 d.府吏见丁宁③a.阿母谢媒人 b.多谢后世人 c.谢家来贵门 d.谢家事夫婿A．①bd②bd③cd B．①ad②cd③ac C.①ac②ad③bd D.①bc②ac③bc 4．对下面句子中“书”字解说正确的一项是( )①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕，齐军万弩齐发A．①②同 B．③④同 C．⑤⑥同 D．都不同5．下列各句的句式不同于其他三项的一项是( ) A．仍更被驱遣 B．汝是大家子C．为仲卿母所遣 D．渐见愁煎迫6．对下列句子中加点词含义解释完全正确的一组是( ) A．始适还家门(女子出嫁) 适得府君书(刚才)B．故作不良计(故意) 大人故嫌迟(特地)C．幸可广问讯(幸亏) 幸复得此妇(希望)D．徒留无所施(用处) 留待作遗施(施舍)7．加点虚词用法相同的一项是( )A.吾今且报府四体康且直B.君尔妾亦然诺诺复尔尔C.君既若见录腰若流纨素D.于今无会因因求假暂归8．选择没有通假字的一组( )①终老不复取②伏惟启阿母③箱帘六七十④摧藏马悲哀⑤幸复得此妇⑥泪落便如泻A．②③④ B．①③④ C．①⑤⑥ D．②⑤⑥9．对下列加点词解释全正确的一项是( )①虽与府吏要(约定) ②可怜体无比(可爱)③再拜还入户(又拜一次) ④谢家来贵门(离开)⑤多谢后世人(感谢) ⑥便言多令才(美好)⑦始适还家门(适逢) ⑧留待作遗施(赠送)A．①③④⑤⑧ B．②④⑤⑥⑧ C．①②④⑦⑧ D．①②④⑥⑧10．“相”可以表示一方对另一方的动作，相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。
高二语文拓展模块双基训练(8)概要
一.选择题1．加点字注音无误的一项是( )。
A.曳．兵(yè) 数罟．．(cù gǔ) 洿．池 (wū) B．鸡豚．（tún）狗彘．(zhì) 庠．序 (yǎng) C．孝悌．(tì) 饿莩．(piáo) 供．养 (gōng) D．衣．帛(yī) 王．天下(wàng) 不可胜．用(shēng) 2．对下列词语解释有误的一项是( )。
A.执事（对对方的敬称）玉体（贵体，表示尊重对方）贱息（对自己儿子的谦称）黎民（百姓）B.庠序（殷代的学校）萧墙（宫门内的照壁）社稷（国家）山陵崩（国王或王后死）C.饿莩（饿死的人）弭谤（阻止）面刺（指责）孝悌（敬爱兄长）D.数罟（密网）膏腴（肥沃）豚彘（小猪）洿池（浊水不流）3．下列句中没有通假字的一项是( )。
A.颁白者不负戴于道路矣 C．无失其时，七十者可以食肉矣B．涂有饿莩而不知发 D．谨庠序之教4.选出加点词解释有误的一项是（）A．兵刃既接（已经） B．弃甲曳兵而走（拖着）C．数罟不入洿池（密） D．涂有饿莩（野菜）5.选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项( )。
A．王如知此，则无望民之多于邻国也B．河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内C．加之以师旅，因之以饥馑D．五亩之宅，树之以桑6．选出翻译有误的一项是( )。
A．尽心焉耳矣——总算尽了心啦B．请以战喻——请让我用打仗来作说明C．直不百步耳——只是没有（跑）百步罢了D．斧斤以时入山林——斧头按时进入山林二、阅读与表达能力训练（一）阅读下面的文字，完成7-10题。
梁惠王日：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内：河东凶亦然。
察邻国之政，无如寡人之用心者。
邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。
填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。
以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。
2016-2019高中语文苏教版必修2 双基限时练17
双基限时练(十七)祝福一、语言文字运用1．下列词语中加点的字读音有误的一项是()A．歆．(xīn)享窈．(yǎo)陷寒暄．(xuān) 瓦楞．(lénɡ)B．竹篁．(huánɡ) 折．(zhé)罪蒿．(hāo)艾喁．(yónɡ)喁私语C．悚．(sǒnɡ)然朱拓．(tà)炮．(páo)烙蹙．(cù)缩D．新正．(zhēnɡ) 蹒跚．(shān)莞．(wǎn)尔涎．(xián)皮解析B．“喁”读yú。
答案 B2．下列词语中有错别字的一项是()A．沸反盈天尘芥张冠李戴角隅B．信口开河悲悯宽宏大量俑道C．百无聊赖支吾咀嚼鉴赏桌帷D．踌躇满志诡秘逍遥自在鱼翅解析B项“俑”应为“甬”。
答案 B3．下列句中括号处依次应填入的词语是()()四婶，()后来雇用的女工，大抵()懒()馋，()馋而且懒，左右不如意，()也还提起祥林嫂。
A．只有因为或或而且所以B．唯独由于非即或者于是C．只有因为非即或者所以D．只有因为或或甚至于是答案 C4．下面句子中成语使用不正确的一项是()A．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸沸扬扬．．．．的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？B．有专家认为房地产问题是中国经济结构长期失衡的结果，诸多问题和矛盾积重难返．．．．，短时间内靠一两项政策很难解决。
C．拳王梅威瑟表示，只因为林书豪是个亚洲人，所以才被人们追捧。
林书豪对他的这一带有种族歧视色彩的评论不以为意．．．．。
D．鲁四老爷暗暗地告诫四婶，祥林嫂这种人虽很可怜，但伤风败．．．俗．，用她帮忙还可以，祭祀的时候可用不着她沾手。
解析“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，多用以形容议论纷纷，而这句是说“合伙劫她去”这件事的影响，不合语境。
答案 A5．下列各句没有语病的一项是()A．鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧，无非是在告诉人们，不用刀的杀人和不见血的杀人，实比严刑峻法还严酷，被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
高二语文拓展模块双基训练(19)分析
一.选择题1．下列加点字注音，正确的一项是( )。
A．狭隘．(ài) 僵．（jiāng)死 B．沉溺．(ní) 戕．（qiǎng）害C．多数．( shǔ) 斑．(bān)斓 D．符箓．（lǔ）痴．(cī)迷2．选出下列词语中没有错别字的一项是( )。
A. 僵死书藉痴迷望洋兴叹B．停歇时髦消磨生气篷勃C．鲜活消遣斑澜不计其数D．领略丰盈魅力无足轻重3．选出下列词语使用正确的一项是( )。
(l)为获得真正的教养可以走不同的道路。
最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地掌握各国的作家和思想家的作品(2)他们认为人生太、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。
(3)对于每一位真正的阅读者来说，这无尽的书籍世界都会是不同的样子，每一个人还将在其中寻觅并且____ 到他自己。
A.熟悉短促体验 B．熟悉仓促体会C.熟习仓促体验 D. 熟习短促体会4．下列成语解释，有误的一项是( )。
A．息息相通：呼吸相关联，比喻关系密切。
B．视而不见：尽管睁着眼睛看，却什么也没有看见，指不重视或不注意。
C．望洋兴叹：比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何.。
D．气象万千：气候变化多种多样。
5．对下列两句话中破折号的用法，理解正确的一项是( )。
①我们越是懂得精细、深入和举一反三的阅读，就越能看出每一部作品和每一个思想的独特性、个性和局限性，看出它全部的美和魅力正是基于这种独特性和个性，——与此同时，我们却相信自己越来越清楚地看到，世界各民族的成千上万种声音都追求同一个目标，都以不同的名称呼唤着同一些神灵，怀着同一些梦想，忍受着同样的痛苦。
②然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。
A．①句中的破折号表声音的停顿或中断；②句中的破折号表语音的延长。
B.①句中的破折号表语意的转换；②句中的破折号表解释说明。
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一.选择题
1．下列加点字读音有误的一项是( )。
A.荒诞．(dàn) 扫兴．(xìng) 烘．托(hōng) 更胜一筹．(chóu)
B.妩．媚(wǔ) 气氛．(fèn) 髋．部(kuān) 毋．庸赘言(wú)
C.玉笏．(hù) 巧妙．(miào) 匀称．(chèng) 迥．然不同(jiǒng)
D.遗．忘(yí) 洋溢．(yì) 嘲．讽(cháo) 驰骋．想像(chěng) 2．下列项中字形全对的一项是( )。
A．必须注视不可思意叹为观止
B．偶然超越高度和谐百看不厌
C．臂膀滑稽无可质疑持盾执笏
D．拢罩典型迥然不同变换不定
3．下列句中加点词语使用正确的一项是( )。
A.使人不能不感到，这座丧失了双臂的雕像中，人们称为美术作品
命运的、同创作者毫无关系的某些东西正出神入化
．．．．地烘托着作品。
B．我并不是想在这里玩弄独树一帜
．．．．之说。
C．人们从考证的角度，从想象的角度，提出五花八门
．．．．的复原方案。
D．文学竭力赞颂初次捏握情人手掌时的幸福感受的述怀，才会拥有
不可理喻
．．．．的严肃力量。
4．对“假如有一天真正的原形被发现，那原形又令我无可置疑地信
服，那我大概会带着一种愤怒来否认这个真的原形”这句话理解正确的一项是( )。
A.作者实际上不相信会有真正的原形出现。
B．作者会以艺术的名义否定掉即将出现的真正的原形。
C．作者对否定真正的原形的行为怀着一腔怒火。
D.作者不希望有真正的原形出现，因为它会破坏断臂的维纳斯的神秘美。
5．下面各项中，与上文衔接得最恰当的一项是( )。
另有一点也很有意思，为何维纳斯失去的是双臂而不是其他什么呢？倘若失去的不是双臂，而是身体的其他部分，恐怕我在此讲述的感想就不一定会产生。
例如，假使维纳斯缺了眼睛，少了鼻子，或者是损坏了乳房，而双臂却完好地长在身上，那么，
A.这尊维纳斯就不可能产生变幻不定的光辉了。
B．这尊维纳斯兴许就不可能产生变幻不定的光辉了。
C．这尊维纳斯就不可能产生生命所具有的变幻不定的光辉
D．这尊维纳斯又怎么可能产生生命所具有的变幻不定的光辉呢？6．下列选项，全是成语的一项是( )。
A．油然而生叹为观止 B．百看不厌稍加留神C．迥然不同无可置疑 D．更胜一筹变幻不定
7．下列各句中，加点词语使用不当的一项是( )。
A．中国同俄罗斯的科技交流与合作，正在顺利发展，这是令人高兴的。
B．这个理论当时更不为同行所接受，但是流传了许多半羡慕半嘲弄的故事。
C．在学校许多人的心目中，我们已经和计算机连体，或者说计算机已经与我们连体。
D．尽管自然现象不依赖于科学家而存在，但对自然现象的抽象和总结是一种人为的、并属于人类智慧的结晶，这和艺术家的创造是一样的。
8．用打叶削枝的语段压缩方法，对下列一段文字进行语段压缩，最恰当的一项是( )。
凡·高一生油画的产量在八百幅以上，但是其中雷同的画题不少。
每令初看的观众感到困惑。
例如他的自画像，就多达四十多幅。
阿罗时期的《吊桥》，至少画了四幅'不但色调互异，角度不同，甚至有一幅还是水彩。
《邮差鲁兰》和《嘉舍大夫》也都各画了两张。
至于早期的代表作《食薯者》，从个别人物的头像素描到正式油画的定稿，反反复复’更画了许多张。
凡，高是一位求变、求全的画家，面对一个题材，总要再三检讨，务必面面俱到’充分利用为止。
他
的杰作《向日葵》也不例外。
A．凡·高一生油画的产量在八百幅以上，但是其中雷同的画题不少。
每令初看的观众感到困惑。
例如他的自画像，就多达四十多幅。
B．凡·高是一位求变、求全的画家，面对一个题材，总要再三检讨，务必面面俱到’充分利用为止。
C．凡·高一生油画的产量在八百幅以上，其中雷同的画题不少，他的杰作《向臣葵》也不例外。
D．凡·高一生油画的产量在八百幅以上，但是其中雷同的画题不少。
每令初看的观众感到困惑。
二.阅读训练
无疑，维纳斯所具有的高雅与丰满的高度和谐，令人叹为观止。
她可以被称为美的一个典型。
无论是容貌还是由胸部到腹部的曲线，或者是舒展的后背，无论你从什么角度观看，维纳斯的每一个部位都充满了几乎使人百看不厌的匀称的魅力。
而与这些相比，你若稍加留神便不难发现：失去的双臂更笼罩着某种难以捕捉的神秘美的气氛。
而所谓米洛的维纳斯的断臂复原方案，只会令我觉得扫兴、滑稽，而且荒诞透顶。
当然，为了复原，一切的尝试都是合理的，由此可以客观地推断出失臂的原貌。
譬如，维纳斯的左手，或许正托着一只苹果，或许正撑着一根
人形石柱，还可能正持盾执笏。
不，也许与这些姿势都迥然不同，它表现了维纳斯沐浴前或出浴后略带羞涩的娇态。
我们还可以进一步想象：实际上她并不是单人雕像，而是群雕中的一个，她的左手是否正搭在恋人的肩上呢？——人们似乎可以靠求证和想象来尝试各种复原方案。
我查阅过与此有关的书籍，一边注视着书中的示意图，一边却被一种非常空虚的’情绪所侵扰。
因为无论选择哪种图像，如前所述，都不可能产生出比失去双臂更胜一筹的美。
假如有一天真正的原形被发现，那原形又令我无可置疑地信服，那我大概会带着一种愤怒来否认这个真的原形。
9.查字典，解释下列词语。
迥然：
羞涩：
10．第一段中所说的“神秘美的气氛”是怎样产生出来的？（请用自己的话回答）
11．有人力图复原维纳斯雕像失去的双臂，他们与本文作者在观念上有什么不同？
12．作者对复原维纳斯两条胳膊的方案，提出了自己的看法。
①作者认为，这些方案
②作者没有完全否定提出上述方案的人的良苦用心，而是持客观态度从构想与实践的角度作了评价，即
13．作者发挥想象，为复原维纳斯失去的玉臂设计出4种方案，请概述之。
14．在叙写上述种种设计时，作者的感受是怎样的？
①作者产生的感受是
②想象中倘若维纳斯真的有胳膊，作者产生的感受是
15．对文中第二段中的“：”的用法判断正确的一项是 ( ) A．表示提示下文 B．用于总说性话语之后，引出分说C．引出说话内容 D．分隔作者和作品名称
16．对文中第二段中的“——”的用法判断正确的一项是( )。
A．表示破折号后面是解释说明的部分
B．表示意思的递进
C．表示意思的转换、跳跃或转折
D．表示语音的延长
17．指出文中第二段中“如前所述”所指内容：。