职高语文拓展模块试卷及答案
职高语文拓展模块试卷及答案
职高语文拓展模块(含答案)满分100分90分钟完卷一、基础知识及语言运用(20分,每小题21A .俨.然y ǎn???阜.盛b ù???伺.候c ììB .谬.种m ìu???呜咽.y è???簇.拥c ùo?C .敕.造ch ì???烟霭.ǎi???嫡.亲d í???D .杜撰.zhu àn?模.样m ó???忖.度c ǔn2.下列词语书写有两处错误的一项是() A .风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古 B .恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁 C .忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅D .坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨 3.选出动词使用符合原文的一项是( )他把舵把从舵上 掉,用它去 ,去A.C.4A B 样欢快地奔跑了起来。
C .另一条鲨鱼原是忽隐忽现....上来。
?D 所欲为...的鲨鱼。
5.下列句中破折号使用有误的一项是()A 重唱、相声和杂技。
B ??) ??? ????比宜然。
⑩古人云:不尽,火不灭。
”此言得之。
1.是:()(3分)A.秦以.攻取之外B。
与战胜而.以.地事秦,犹抱薪救火与战败而.亡者C.犹.抱薪救火D。
然.后得一夕安寝犹.有可以不赂而胜之之势然.2和用法相同的一句是:()(3分)A.当窗理云鬓,对镜贴花黄BC.不以木为之者,文理有疏密D.我知种树而已,理,非吾业也3.本段层次切分正确的一项是:()(A.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩B.①/⑦C4.ABC危害。
D四、作文(40分)(写在添卷纸)作文题目:生活中,人不好问,请以问为话题,写一篇不少于则无效。
参考答案一、基础知识及语言运用1.B.(阜:音fù;驯:音xùn;模:音2.B(A“贫脊”应为“贫瘠”。
B熙攘攘”;“要言不繁”应为“要言不烦”。
“坚韧不拨”应为“坚忍不拔”)。
中职语文拓展模块6
六过秦论练习与思考一、说明下列加点词的用法并翻译句子。
1.天下云.集响应,赢粮而景.从答案:云:名词作状语,像云聚拢一样;景:同“影”,名词作状语,像影子随形一样。
天下云集响应,赢粮而景从:天下豪杰像云一样聚集,回声似的应和他,许多人都背着粮食,如影随形地跟着。
2.外连衡而斗.诸侯答案:斗:使动用法,使……争斗。
外连衡而斗诸侯:对外实行连衡策略,使诸侯自相争斗。
3.然陈涉瓮.牖绳.枢之子答案:瓮、绳:均为名词作动词,用破瓮做,用绳子系。
然陈涉瓮牖绳枢之子:可是,陈涉不过是个破瓮做窗户、草绳做户枢的贫家子弟。
4.序八州而朝.同列答案:朝:使动用法,使.....朝拜。
序八州而朝同列:管辖全国,使六国诸侯都来朝见。
5.追亡.逐北答案:亡:动词作名词,逃亡的土兵。
追亡逐北:追赶逃走的败兵。
6.履.至尊而制六合答案:履:名词作动词,登。
履至尊而制六合:登上皇帝的宝座来统治天下。
二、文言文翻译,要达到准确、通达的要求,应做到以下几点:其一,准确把握文言文中的每个实词的意义和虚词的用法,翻译过程中不能有译错或遗漏之处;其二,译文要合乎情理,合乎今人的语法习惯,和上下文无矛盾;其三,保持原文的基本风格,各种修辞格处理得当。
根据上述要求,翻译下面的句子。
1.收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。
答案:收缴天下的兵器,集中在咸阳,去掉刀刃和箭头,用来铸成十二个金属人,以便削弱百姓(的反抗力量)。
2.践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。
答案:(然后)踏上华山修城墙,借用黄河当护城河,上有亿丈高的城墙,下临不可测量的深渊,作为坚固(的防御工事)。
3.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里。
答案:于是(又)派蒙恬到北方去修筑长城,守卫边境,击退匈奴七百多里。
4.秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。
答案:秦人没有丢失一支箭那样的消耗,天下的诸侯(却)已陷入狼狈不堪的境地了。
5.良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。
中职语文拓展模块单元测试一(2024)
中职语文拓展模块单元测试一一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.蹲.伏(dūn) 创.伤(chuāng) 谛.听(tì) 国子监.(jiān)B.囊.括(náng) 瞬.息(shǔn) 船舷.(xuán) 远瀛观.(guàn)C.姐.已(dá) 端倪.(ní) 竹篙.(gāo) 流血漂橹.(lǔ)D.鞭笞.(tái) 饿莩.(piǎo) 冗.长(rǒng) 若合一契.(qì)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.遗迹宁谧好高鹜远慷概激昂B.怅然倾轧掷地有声冷眼旁观C.虚诞斯文秋毫无犯浅偿辄止D.宰割绽开换然一新置身事外3.依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是()(1)挖这样的井,占地多,不合算,井的四周都是沙土,很容易塌陷。
(2)上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸,这么一条小船。
(3)改革后,产品的质量提高了,包装也精美了,因而更加受到群众的欢迎。
A.而且何况况且B.况且何况而且C.何况况且而且D.况且而且何况4.下列各项中没有语病的一项是()A.尝试着用“同时”代替“但是”吧。
时间长了你会发现自己多了勇气,因为情绪得到营养和保护。
B.不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。
C.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源,不污染环境,保证产品使用的清洁高效,而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
D.不管天气十分寒冷,妈妈还是坚持天天出摊卖水果。
5.下列各句修辞手法与其他三项不同的一项是()A.树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上,再落到地上,阳光变得如绿纱一样漂浮了。
B.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。
C.忽然飘来几只沙鸥,雪片一样白,闪电一样快,在船头画了个圈儿,不见了。
D.我在伏案敲击电脑,汉字像一串串成熟的果子,噼噼啪啪溅落在屏幕上。
中职语文拓展模块期末测试卷(一)(含解析)
中职语文拓展模块期末测试卷一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.宠(chǒng)幸一骑(jì)蒂(dì)部祠(sí)堂B.勉强(qiǎng)曹禺(yú)瘦削(xuē)癖(pǐ)性C.调(tiáo)唆奇葩(pā)怪嗔(chēn)适当(dàng)D.暴殄(tiǎn)模拟(nǐ)皓(hào)月参与(yù)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )。
A.元勋醴酪不无裨益神彩焕发B.振撼红缯小题大做一蹴而就C.班驳紫绡因地制宜炯炯有神D.隧道蜜源错综复杂五彩缤纷3.下列各句中,加点的成语使用错误的一句是()A.希腊考古博物馆是举世闻名的。
B.教室内静悄悄的,同学们正炯炯有神地听老师讲课。
C.他,天庭饱满,器宇轩昂,一看就不是平凡之辈。
D. 好大一阵子,我才战战兢兢地走过去,用电简一照,嗨!不过是只老鼠而已!4.下列各句中,没有语病的一项是( )A.青蛙之所以具有这样一套特殊的本领,主要是因为它有一双机能优异的大眼睛的原因。
B.心脏每分钟至少跳动70次左右,每昼夜约跳动10万次。
C.我们应该努力端正学习态度和方法。
D.《平凡的世界》是中国著名作家路遥创作的一部长篇巨著,这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。
5.下列作家、作品所处时代(朝代)作品中人物,体裁对应有误的一项是( )A.司马迁 ----《鸿门宴》 -----西汉 ----项羽 -----古代散文B.曹禺 -----《雷雨》 -----现代 ------鲁待萍 -----小说C.鲁迅 -----《祝福》 -----现代 ------四婶 ------小说D.曹雪芹 -----《红楼梦》 -----清代 ------探春 -----小说6.下列文学常识,表述有误的是()A.《史记》是我国第一部纪传体通史,共130篇。
分为十表、八书、十一木纪二十世家、七十列传。
中职拓展模块期末语文试卷
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是()A.铁锹(qiāo)坍塌(tān)B.坍塌(tān)残垣断壁(yuán)C.伶仃(líng dīng)碧血染红了江山(xiě)D.嗫嚅(niè rú)踌躇满志(chóu chú)2. 下列词语中,有错别字的一组是()A.嗫嚅(niè rú)踉跄(liàng qiàng)B.翩翩起舞(piān piān qǐ wǔ)摇曳生姿(yáo yè shēng zī)C.蹙眉(cù méi)拈轻怕重(niān qīng pà zhòng)D.矫揉造作(jiǎo róu zào zuò)沽酒市(gū jiǔ shì)3. 对下列加点字词的解释,有误的一项是()A.匀调(yún diào)均衡(jūn héng)B.囿(yòu)困境(kùn jìng)C.款(kuǎn)敲击(qiāo jī)D.款塞(kuǎn sè)堵塞(dǔ sè)4. 下列句中加点的成语使用不正确的一组是()A.差强人意(chà qiáng rén yì)气吞山河(qì tūn shān hé)B.洋洋得意(yáng yáng de yì)气壮山河(qì zhuàng shān hé)C.津津有味(jīn jīn yǒu wèi)喜出望外(xǐ chū wàng wài)D.洋洋洒洒(yáng yáng sǎ sǎ)豁然开朗(huò rán kāi lǎng)5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.他写了一篇关于我国古代建筑的文章,这篇文章名叫《中国古代建筑》。
中职语文职业模块拓展训练答案(职业模块)(1)
温州市中职语文智能拓展训练高二(职业模块)参考答案:第一单元自学成才要有文史知识一、知识纵横1.C 2. D 3.A 4.B 5.D 6.B 7.B 8.(1)功只怕一曝十寒 (2) 俯首甘为孺子牛(3)我以我血荐轩辕(4)于无声处听惊雷 (5)幼吾幼,以及人之幼。
二、阅读经纬(一)9.“要搞国家建设,当然需要科学技术,但文科也不能偏废”的观点。
针对当今社会上重理轻文的不良风气10.文理并重,相互为用11.文科知识的重要性12.开放性题目,言之成理即可(二)13.因为他们两人都是弃医从文,通过自学掌握文史知识而成为中国著名的文学家14.因为他们都用自己精湛的文史知识推进理科专业研究15.获得一定的文史知识是青年自学成才的基础16.开放性题目,言之成理即可三、语用园地17.(1)你在创作上花的时间太少。
(2)我为你演奏,你应该倾听。
第一单元科学与艺术一、知识纵横1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.B 7.(1)心有灵犀一点通 (2) 直挂云帆济沧海(3)千金散尽还复来 (4) 千里共婵娟(5)只缘身在此山中二、视野拓展8.这就是说原理、定律一旦抽象概括出来,它的覆盖面是极广的,它的应用形式再多再发展,也只是它的应用形式,它本身是不会变的。
(点拨:深刻理解文意是正确答题的关键。
)9.因为科学的普遍性(真理性)根植于科学家以外的外部世界,艺术家追求的普遍性根植于整个人类。
在普遍性的范围方面,科学要大于艺术。
(点拨:联系上下文去理解。
)10.这个“相联”表现在艺术和科学都需智慧,而要发挥、发展智慧又需要情感因素。
这是科学和艺术相同之一,还有一点就是“两者都在寻求真理的普遍性”。
(从文中找答案。
)11.第一个“自然”理解为包括人类在内的“自然”。
第二个不包括。
(结合前后句去理解。
)12.这句话进一步强调了科学和艺术的相通性。
“源于人类活动最高尚的部分”,可以理解为它们都是富于“创造力”的活动。
因而“最高尚”“都追求着深刻性、普遍性、永恒和富有意义”中“深刻性”可以理解为“真理性”,“永恒和富有意义”可理解为“深刻性、普遍性”的结果。
职高语文拓展模块期末试题(含答案)
晋州市职教中心 高二语文学科试卷一、(本大题共10小题.每小题3分,共30分。
) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是( ) A .殷红(yān ) 堵塞(sè) 创伤(chuàng ) 沮丧(j ǔ) B .鳞次栉比(jié) 饿殍(pi ǎo ) 转弯抹角(mò) 鞠躬尽瘁(cuì) C .阡陌(mò)膝盖(qī)舐犊情深(shì) 刚愎自用(bì)D .暖和(huo ) 恪守(kè) 迄今为止(qì) 引吭高歌(háng )2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A .耳濡目染 再接再励 自力更生 一切就序 B .功亏一匮 闲情逸致 众志成城 买牍还珠 C .神采飞扬 全神贯注 气势汹汹 恰如其分D .迫不急待 安然无恙 平心而论 甘拜下风3. 下列语句中,加点词语使用不恰当的一项是( )A .去凤凰,是在一个细雨绵绵的日子,凤凰的美便弥漫在这烟雨中,湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。
B .网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活,而且还表现了人们思想观念的变化。
C .当今社会,人们获取信息的渠道多种多样,数字阅读、网络阅读方兴未艾,图书馆的传统职能正逐渐发生变化。
D .他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马大的那种人。
按照规定,他可以申请贫困生助学贷款,但他却硬撑着不肯申请。
4、以下作家作品国别对应正确的一项是( ) A. 《奥林匹克精神》——顾拜旦——中国 B. 《我愿意是急流》——裴多菲——匈牙利 C. 《项链》——莫泊桑——德国 D. 《老人与海》——海明威——英国5. 下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是( )①我看着拖拉机爬上了坡,然后就__了,但仍能听到它的声音,可不一会连声音都没有了。
②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,尽管那些鱼游得那么快,战斗的武器那么好,__于没有别的任何的敌手。
中职语文拓展模块综合测试卷二(2024)
中职语文拓展模块综合测试卷二一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列加点字注音正确的一项是()A.谬.论(niù) 端倪.(ní) 无恙.(yàng) 殽.函(yáo)B.内疚.(jiù) 泥淖.(zhuò) 修禊.(xì) 桌帷.(wēi)C.客栈.(zhàn) 攮.刺(nǎng) 蹙.缩(cù) 倔强.(jiàng)D.浸渍.(zé) 雏.儿(chóu) 高亢.(kàng) 狙.击(jū)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.有打不上水来的井眼、磨圆了菱角的石头棋盘,供人凭吊。
B.西山在朦胧中涂抹了一层娇红,轮阔渐渐清楚起来。
C.已经在车上获得了自己的位置的人发出了这种无效的,也是自私的呼吁。
D.故在绘画上,中国画重神蕴,西洋画重形似。
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()A.校长多次查看寝室,深入班级,对同学们的关怀无所不至....。
B.在这莽莽苍苍的山谷中,一声接一声的狼嚎,真是令人发指....。
C.当年中国音乐家往外走,现在世界著名音乐大师趋之若鹜....地进入中国。
D.站在泰山之顶,游目骋怀,秀丽的景色一览无...遗.。
4.下列各句中没有语病的一项是()A.这样可歌可泣的英雄事迹,难道不能不使我感动地淌下眼泪吗?B.今年,我国的主要日用工业品如棉布、服装、书籍、婴幼儿服饰等,都比去年同期增多。
C.谢晋非常酷爱自己的事业,并一直表现出一种崇高的献身精神。
D.尤其是现在,群众的意见和看法,应引起我们各级领导的足够重视,千万不可置不理。
5.对下列句子运用的修辞手法,判断无误的一项是()(1)无产阶级的最尖锐最有效的武器只有一个,那就是严肃的战斗的科学态度。
(2)对于共产党员来说,个人地位只是“大海中之一滴”罢了。
(3)他的头脑就像停在军港里升火待发的一艘军舰,准备一接到通知就开向任何思想的海洋。
中职语文拓展模块第一单元试题
金桥学校中职语文拓展模块第一次月考试题(适用67、68班)班次_______姓名成绩一、基础知识应用(每小题3分,共21分)1、下列各组加点字音注音相同得一组就是( )A、翁.姑蓊.郁瓮.牖嗡.嗡B、倩.影纤.夫道歉.天堑.C、氤氲.熨.斗蕴.含陨.落D、墓冢.肿.胀接踵.茶盅.2、下列各组词中有错别字得一组就是( )A、不修边幅魑魅魍魉膛目结舌赡宫折桂B、敝帚千金鞭辟入里尝鼎一脔暴殄天物C、爱屋及乌白驹过隙稗官野史不胫而走D、对簿公堂哀鸿遍野黯然销魂暴虎冯河3、依次填人下列横线处得词语,最恰当得一组就是( )①再全面得维生素补充剂对健康得弥补作用也不能______膳食结构不合理带来得损害。
想要保持健康,更重要得就是维持饮食得平衡以及适度运动。
②在自然环境中怎样才能______病虫害得侵袭呢?与松树共生,就就是杨树通过长期自然演化选择得一种自我保护方式。
③有些人严重缺乏安全感,她们把说谎作为一种自我______手段,总就是下意识地保护自己,不愿自己得任何行为与心思被人知道。
④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。
查处淫秽网站,______网格暴力,就是净化网络环境得需要,更就是建立法治社会得需要。
A、抵制抵消防御抵御B、抵消抵御防御抵制C、抵制防御抵御抵消D、抵消抵制抵御防御4、下列成语使用有误得一项就是( )A、我们目前自顾不暇,郑成功不来就就是天主保佑了,我们还好去惹她么。
我们不能为别人火中取栗....。
B、单就是提倡新式标点,就会有一大群人如丧考妣....。
C、她这人就就是多心,别人随便说笑话,她老就是以为在说自己,真就是杯弓蛇...影.,疑神疑鬼。
D、随着4G时代得到来,国产智能手机纷纷登堂入室....,截至今年第一季度,联想、华为、中兴与小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一得份额。
5、下列各句正确得一项就是( )A、北京奥运会火炬接力得主题就是“与谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建与谐社会,对外努力建设与平繁荣得美好世界。
中职语文拓展考试题及答案
中职语文拓展考试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 踌躇(chú)箴言(zhēn)徜徉(cháng)蹉跎(cuō)B. 倜傥(tì)峥嵘(zhēng)恣意(zì)缱绻(quǎn)C. 桎梏(gù)蹉跎(cuō)缱绻(qiǎn)倜傥(tǎng)D. 徜徉(táng)箴言(zhēn)恣意(zì)桎梏(gù)2. 下列各组词语中,没有错别字的一组是()A. 部署部署部署部署B. 部署布署部属部署C. 部署部署部署部署D. 部署部署部署部署3. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A. 他虽然年过半百,但依然精力充沛,工作起来总是不遗余力。
B. 面对复杂的国际形势,我们必须未雨绸缪,提前做好准备。
C. 他虽然才华横溢,但总是孤芳自赏,不与他人合作。
D. 他虽然年轻,但已经老气横秋,缺乏活力。
4. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们对环保工作有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习成绩优异,而且乐于助人,深受同学们的喜爱。
C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须加强安全教育。
D. 他虽然工作繁忙,但是仍然坚持每天阅读。
5. 下列各句中,加点词语的意义和用法相同的一项是()A. 他因为工作繁忙,所以没有参加这次聚会。
B. 他之所以没有参加这次聚会,是因为工作繁忙。
C. 他之所以没有参加这次聚会,是因为身体不适。
D. 他因为身体不适,所以没有参加这次聚会。
6. 下列各句中,加点词语的解释正确的一项是()A. 他总是不厌其烦地帮助别人。
(厌烦)B. 他总是不厌其烦地帮助别人。
(不厌烦)C. 他总是不厌其烦地帮助别人。
(不满足)D. 他总是不厌其烦地帮助别人。
(不讨厌)7. 下列各句中,加点词语的解释正确的一项是()A. 他总是不辞辛劳地工作。
(不告别)B. 他总是不辞辛劳地工作。
中职语文拓展模块综合测试卷三(2024)
中职语文拓展模块综合测试卷三一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列加点字注音正确的一项是()A.谬.种(miào) 街坊.(fáng) 嗫嚅.(rú) 鲭.鱼(qīng)B.俨.然(yǎn) 执拗.(niù) 牲醴.(lǐ) 阡陌.(mò)C.炮.烙(pào) 寒暄.(xuān) 狙.击(zǔ) 绵亘.(gèng)D.新正.(zhèng) 参乘.(chéng) 间.行(jiàn) 苑囿.(yòu)2.下列成语书写无误的一项是()A.犹心如焚情随事迁秋豪无犯沸反盈天B.一泄千里迥乎不同催山坼地惊心动魄C.放浪形骸扑朔迷离悄无声息安土重迁D.妖魔鬼怪轻而易举小心翼翼游目聘怀3.下列文学常识对应正确的一项是()A.《兰亭集序》——王羲之——西晋——游记B.《过秦论》——贾谊——西汉——议论文C.《废墟的召唤》——余秋雨——当代——散文D.《祝福》——汪曾祺——现代——散文4.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()A.课余当家教,搞创收,靠劳动自己养活自己,冠冕堂皇....,无可非议。
B.周末的街道上,人群熙熙攘攘....的。
C.小朋友都喜欢围坐在小明的身边,因为他总是能把故事讲得绘声绘...色.,大家都喜欢听。
D.大家只要同心协力....,就可以彻底改变我们厂的落后面貌。
5.下列各句有语病的一项是()A.通过努力,使我的数学成绩得到了极大的提高。
B.中职生的生活充满了浪漫和快乐。
C.黄金确实很宝贵,但比黄金更宝贵的是金子般的心灵。
D.《祝福》中的鲁镇是封建礼教罗网笼罩下的整个黑暗社会的缩影,是形成祥林嫂性格的典型环境。
6.对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是()A.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
(比喻)B.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
职高语文拓展模块期末测试题及答案
职高语文拓展模块期末测试题及答案第2页 共7页装 订 线卢龙职教中心20 —20 学年度第 学期期 考试(科目) 试卷C . 由于 竟 却 因为D . 因为 竟 却 所以4.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是( ) A .他那对眼睛呀,却亮得像雨后黑夜的星星!B .他扑在我的脖子上,吻着我的腮帮,嘴唇,前额,同时又像一只太平鸟一样,响而尖利地叫了起来。
C .他贴住我的身体,全身哆嗦,好像风下的一根小草。
D .有时候,它收缩和绞痛得那么厉害,眼睛里简直一片漆黑。
5.下列句中没有使动用法的语句是( ) A . 完璧归赵B . 于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首C . 序八州而朝同列D . 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱……6.下列句中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是( )A . 对于这件事,大家都想知道个究竟。
B . 她究竟经验丰富,说的话很有道理。
C . 一个人死了之后究竟有没有魂灵的?D . 这究竟是怎么一回事?7.下列各句中,没有语病的一句是( )A .投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,是地区经济健康发展的重要保证。
B .依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。
C .铭文中记载有关西周王朝单氏族内容的铜器,在这27件眉县青铜发现之前已先后出土了40多件。
D .观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
8.填入下面文字横线处的词语,与上下文衔接最恰当的一组是( )这江水是什么时候凿开三峡的呢?它的源头为什么总是________,它的流动为什么总是________,它的去处为什么总是________呢? A . 无穷无尽 无止无休 不盈不溢 B . 无止无休 无盈不溢 无穷无尽C . 不盈不溢 无穷无尽 无止无休D . 无穷无尽 不盈不溢 无止无休 9.对下列句子中的“后人”,说得不正确的一项是( )第3页 共7页姓名: 班级: 学号:秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也。
中职语文拓展模块第一单元试题
中职语文拓展模块第一单元试题姓名成绩一、基础知识应用(每小题3分,共21分)1、下列各组加点字音注音相同的一组是()A.翁.姑蓊.郁瓮.牖嗡.嗡B.倩.影纤.夫道歉.天堑.C.氤氲.熨.斗蕴.含陨.落D.墓冢.肿.胀接踵.茶盅.2、下列各组词中有错别字的一组是()A. 不修边幅魑魅魍魉膛目结舌赡宫折桂B. 敝帚千金鞭辟入里尝鼎一脔暴殄天物C. 爱屋及乌白驹过隙稗官野史不胫而走D. 对簿公堂哀鸿遍野黯然销魂暴虎冯河3、依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。
想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。
②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。
③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。
④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。
查处淫秽网站,______网格暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。
A.抵制抵消防御抵御B.抵消抵御防御抵制C.抵制防御抵御抵消D.抵消抵制抵御防御4、下列成语使用有误的一项是()A. 我们目前自顾不暇,郑成功不来就是天主保佑了,我们还好去惹他么。
我们不能为别人火中取栗....。
B. 单是提倡新式标点,就会有一大群人如丧考妣....。
C. 他这人就是多心,别人随便说笑话,她老是以为在说自己,真是杯弓蛇影....,疑神疑鬼。
D. 随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室....,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
5、下列各句正确的一项是()A. 北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。
B. 无论是工人、农民、还是青年、妇女,都应遵守法律。
中职拓展模块语文综合测试(一)
语文综合测试(一)一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列词语中加点字的注音无误的一项是()A.蘸.着(zàn) 窸.窣(xī) 铁砧.(zhēn)B.翎.毛(líng) 褒姒.(ní) 心扉.(fěi)C.烟霭.(ǎi) 啃噬.(shì) 衣襟.(jīn)D.谬.种(miù) 踌躇.(chú) 狙.击(zú)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.振灾磋商针炙熙熙嚷嚷B.辐射坐落艰险安然无恙C.精辟脊粱追溯开僵辟土D.悠远闲瑕篝火蛾眉英唇3.依次填入下列文段中横线处的词语,最恰当的一项是()书是整个人类的记忆。
没有书,也许历史还在混沌未开的蒙昧中。
读书,让绵延的时光穿越我们的身体,让几千年来的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。
读书,不仅需要的精神,还需要懂得快慢精粗之分。
A.徘徊积聚宵衣旰食B.徘徊积淀废寝忘食C.踟蹰积淀宵衣旰食D.踟蹰积聚废寝忘食4.下列作品、体裁、作家对应错误的一项是()A.《老人与海》——小说——海明威B.《祝福》——小说——鲁迅C.《胡同文化》——散文——宗璞D.《过秦论》——散文——贾谊5.下列有关文学常识表述有误的一项是()A.王蒙,当代著名作家。
小说《春之声》是王蒙借鉴“意识流”手法的代表作。
B.《史记》是我国历史上第一部编年体通史,艾青赞美它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
C.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代小说家、剧作家。
其作品有小说《四世同堂》《骆驼祥子》等,还有剧本《茶馆》《龙须沟》等。
D.苏洵,字明允,四川眉山人,“唐宋八大家”之一,与其子苏轼、苏辙并称“三苏”。
6.下列成语运用错误的一项是()A.他不答,我也停了说话,且看那瞬息万变....的落照。
B.长城作为伟大的历史遗迹,举世闻名....。
C到哪里都是熙熙攘攘....。
与我们的王府井相比,汉堡的街道上简直可以说是看不见人,而且市区的人口还在减少。
职高语文拓展模块高二上(一)
1 / 41.下列词语中注意有两个错误的一项是 ( )A. 倾.(q ǐng )听 亵.(xi è)渎 千载.(z ǎi )而下 B.召.(zh āo )公 箝.(qi án )住 满腹.(f ǔ)不平 C.贻.(y ī)误 陡.(d ǒu )转 冤狱累.(l ěi )累 D 弥笃.(d ǔ) 即.(j ì)使 土壅.(y ōng )川决 2、下列词语书写无误的一项是: A 、冠冕堂皇 贪脏枉法 佳肴 气概 B 、出奇致胜 不翼而飞 刻薄 苦恼 C 、莫名其妙 殉私枉法 踌躇 憔悴 D 、不辍劳作 满盘皆输 悚然 肴馔3、将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是:为英雄金训华守墓37年的陈建,获得了“感动中国”2005年度人物的称号。
评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我_______,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。
_______火红的时代背景,他身上古典意识A 、约束 淡去 风范B 、制约 淡忘 风范C 、约束 淡忘 风尚D 、制约 淡去 风尚4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( ) (1)考试时,这道题老是算不出来,后来才知道是 了平方差公式。
(2)你们的工作,在成绩,也有 ,可不能盲目骄傲啊! (3)我读了一本题材很 的小说,感动得夜不能寐。
A.乱用 错误 别致B.滥用 错误 新颖C.乱用 缺点 别致D.滥用 缺点 新颖 5.填到横线上与上文衔接最恰当的一句是 ( )位于京东的这一大瀑布宽约20米,从70的层崖之巅猛扑下来,喷出如箭的急雨,落入潭中发出轰然的响声, 。
A.元代一位著名地理学家把它称为京东第一瀑B.因而元代一位著名地理学家称之为京东第一瀑C.被元代一位著名地理学家称为京东第一瀑D.把它称为京东第一瀑的是元代一位著名地理学家6.下列各句中没有语病的一句是 ( )A. 无数年轻的一代意气风发地战斗在工作或学习的岗位上。
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职高语文拓展模块试卷(含答案)满分100分 90分钟完卷一、基础知识及语言运用(20分,每小题2分)1.下列各项中加点的字注音全部正确的一项是()A.俨.然yǎn 阜.盛bù伺.候cì惴.惴zhuìB.谬.种mìu 呜咽.yè簇.拥cù宫绦.tāoC.敕.造chì烟霭.ǎi 嫡.亲dí驯.熟xúnD.杜撰.zhuàn 模.样mó忖.度cǔn 门槛.kǎn2.下列词语书写有两处错误的一项是()A.风尘仆仆梦寐以求贫脊彪炳千古B.恍然大悟熙熙嚷嚷嬉戏要言不繁C.忍辱负重炊烟袅袅斑斓不修边幅D.坚韧不拨安然无恙心扉德艺双馨3.选出动词使用符合原文的一项是()他把舵把从舵上掉,用它去,去,两只手抱住它,一次又一次地下去。
A.扔打劈砍B. 找劈砍打C.拽打砍劈D. 扔破打劈4.下列各句中加点的成语使用不当的一项是()A.轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气....,它趴在地上。
B.于是我欢快地冲出了家门,像一匹兴致勃勃....的马一样欢快地奔跑了起来。
C.另一条鲨鱼原是忽隐忽现....的,这时又张开了大嘴扑上来。
D.老头儿看见它来到,知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为....的鲨鱼。
5.下列句中破折号使用有误的一项是()A.今晚晚会的节目丰富多彩,有——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
B.前面有一块石碑,上面刻着三个大字——醉翁亭。
C.“哄——”大家都笑了,他难堪地站在那里,满脸通红。
D.看到许多新同学是家长送来的,我感到自豪——我是自己来的。
6.下列词语中,不全是成语的一组是()A矢志不渝本末倒置 B燃眉之急忐忑不安C冷汤剩饭游目骋怀 D毛骨悚然众目睽睽7. 《祝福》中鲁四老爷书房的案上的几本书点明了()A.鲁四老爷这个地主阶级知识分子的爱好和兴趣B.鲁四老爷这个地主阶级知识分子的保守和无能C.鲁四老爷这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固D.鲁四老爷这个封建礼教卫道士的思想和修养8.以下四句运用的修辞手法依次为:()①流淌的溪流将水底的草蔓拉成一缕缕的丝。
②塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
③白发三千丈,缘愁似个长。
④有哪一个春天的花园能比得过这时繁花无边的天山呢A.比喻拟人对偶设问 B. 比喻通感对偶反问C. 拟人通感夸张设问D. 拟人比喻夸张反问9.下列各句中,没有语病的一项是()A.学校在改善教师办公条件上,做了不少工作,大大增加了教师工作的积极性。
B.我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于教育问题的讲话的精神。
C.和大熊猫一样享有“国宝”之称的四川鹧鸪近年来不断减少,目前仅存两千多只。
D.上海交响乐迷中近六成的人士收入并不丰厚,难以承受百元以上甚至数百元的高价票。
10.对下列加点字词的解释,有误的一项是()A.好.(喜爱)之者生生..(不断地派生发展)不息B.登泰山而小.(意动,以为小)天下融.(融会)为一起C.笃嗜..(特别爱好)玩索.(思考探寻)D.绮靡..(华丽,浮艳)不可磨.(拖延)灭二、积累填空(每小题2分,共20分)1、《春之声》的作者是()。
《春之声》借鉴了西方现代派小说()的写法。
2、《祝福》选自鲁迅的小说集(),描写了()的悲惨命运。
3、《史记》主要包括()、世家、()、()、()五部分。
4、,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,。
5、今宵酒醒何处_________,__________。
6、,子魂魄兮为鬼雄。
7、余于仆碑,又以悲夫古书之不存,,何可胜道也哉!。
8、“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他,可就是。
”(海明威《老人与海》)9、小说的三要素是、其中最核心的要素是。
10、被称为“四书”的中国古代作品是《》、《》、《》、《》。
三、阅读题(共20分)阅读下面的语段,回答问题(一)现代文部分(本大题共3小题,每小题3分,共9分)在日益全球化的世界中,会讲两种语言比只会说一种语言具有明显的实际好处——能够与更多的人交流。
但近年来,科学家们开始证实,谙熟两种语言还有着更重要的优势,会说两种语言让人更聪明。
掌握双语会对人的大脑产生深刻的影响,提高与语言无关的认知能力,甚至还能防止老年痴呆。
长期以来,研究人员、教育工作者和决策者都认为第二语言是一种干扰,从认知的角度来说,会影响儿童的学业和智力发育。
他们的这种干扰看法没有错;有充分的证据表明,即使双倍折只是用一种语言,他大脑中的两种语言系统也都处于活跃状态,从而造成一种语言系统妨碍另一种语言系统的状况。
不过,研究人员现在发现,这种干扰与其说是障碍,倒不如说让使用者因祸得福。
它迫使大脑去解决内部冲突,从而得到增强认知能力的锻炼。
许多此类研究得到的相似证据表明,使用双语的过程能够增强大脑的所谓执行功能——这是一种指挥系统,在我们作计划、解决问题以及执行其他各种对智力要求比较高的任务时,引导我们的注意过程。
这些过程包括忽略干扰、集中注意力、随意在两件事情之间转换注意力以及牢记信息——这就好比在开车时记住一连串的方位。
为什么两种同时活跃的语言系统间的冲突会提高这些方面的认知能力呢知道不久前,研究人员还认为,双语者的优势主要来自一种抑制能力,这种能力在压制一种语言系统的过程中得到增强。
据称,这样的抑制能力有助于训练双语者的大脑在其他情况下忽视干扰,不过,这种解释显得越来越不够充分,以为有研究表明,即使在完成不需要抑制能力的任务时,如将任意分布在只剩的数字按升序穿成串,双语者的表现也比之使用一种语言的人出色。
双语者与只使用一种语言的人之间的另一种关键区别可能更为重要:前者具有更加突出的监控环境的能力。
西班牙庞培法布拉的研究人员阿尔维特科斯塔说:“双语者需要频繁切换语言-------你可能跟爸爸说话时用一种语言,跟妈妈说话是用另一种语言。
这就要求你注意周围的变化,这和开车时随时观察周围是一个道理”科斯塔和同事展开了一项研究,比较会说德语和意大利语两种语言的人和只会说意大利语的人在监控任务中的表现。
他们发现,双语受试者不仅表现的更出色,而且他们参与监控的那部分大脑的活动较少,这表明他们在这方面更强。
1.以下对文中双语者的“优势”理解不准确...的一项是()A.与人交流的范围更广、能力更强B.能通过增强抑制能力来排除干扰C.注意力能在两件事情间自如转换D.对获取到的信息记得更牢2.下列不属于...双语者的两种语言系统冲突所造成的结果的一项是()A.造成两种语言系统的相互妨碍B.提升了双语者多种认知能力C.对儿童的学业造成不良影响D.增强大脑指挥系统的相关能力3.根据文章内容,下列推断正确..的一项是()A.使用双语可以使人类思维更为活跃,从而避免大脑衰退B.两种语言系统的交流,可以消除两种文化之间的隔阂C.使用双语可以开阔人的眼界,增强人的观察和应用能力D.频繁切换语言,就能抑制参与监控的那部分大脑的活动(二)文言文部分(共11分)《六国论》选段①秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。
②较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。
③则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
④思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。
⑤子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。
⑥今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。
起视四境,而秦兵又至矣。
⑦然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。
⑧故不战而强弱胜负已判矣。
⑨至于颠覆,理固宜然。
⑩古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。
”此言得之。
1.下列加点虚词含义和用法相同的一组是:()(3分)A.秦以.攻取之外 B。
与战胜而.得者以.地事秦,犹抱薪救火与战败而.亡者C.犹.抱薪救火 D。
然.后得一夕安寝犹.有可以不赂而胜之之势然.则诸侯之地有限2.与“至于颠覆,理固宜然”的“理”字含义和用法相同的一句是:()(3分)A.当窗理云鬓,对镜贴花黄B.则胜负之数,存亡之理,当与秦相较C.不以木为之者,文理有疏密D.我知种树而已,理,非吾业也3.本段层次切分正确的一项是:()(2分)A.①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ B.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩C.①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩ D.①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩4.对本段内容分析不正确的一项是:()(3分)A.通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比,证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。
B.割地赂秦不但不可能换来和平保全自己,反而助长了秦的侵略野心和实力,造成颠覆的下场。
C.将赂秦比作“抱薪救火”形象地说明赂秦的危害。
D.这一段以骈文的排比句和对偶句为主,又简杂一些散句,语言显得既有气势又有变化。
四、作文(40分)(写在添卷纸)作文题目:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,请以问为话题,写一篇不少于700字的文章。
题目自拟,除诗歌外,题材不限。
不得抄袭,否则无效。
参考答案一、基础知识及语言运用1.B.(阜:音fù;驯:音xùn;模:音mú)2.B(A“贫脊”应为“贫瘠”。
B“熙熙嚷嚷”应为“熙熙攘攘”;“要言不繁”应为“要言不烦”。
C无错。
D“坚韧不拨”应为“坚忍不拔”)。
3.C4. B.(兴致勃勃:形容兴趣很浓。
应该用“兴高采烈”,兴致和情绪都非常高昂热烈,形容十分愉快)9.C(A项搭配不当。
“增加”与“积极性”不搭配;B项不合逻辑,先深刻理解再正确贯彻。
D 项重复,“百元以上”包括“数百元”)。
10. D二、积累填空1、王蒙、意识流。
2、《彷徨》、祥林嫂。
3、本纪、列传、书、表。
4、嘈嘈切切错杂弹、幽咽泉流冰下难。
5、杨柳岸,晓风残月。
6、身既死兮神以灵。
7、后世之谬其传而莫能名者、此所以学者不可以不深思而慎取之也。
8、消灭掉、打不败他。
9、人物形象、故事情节、环境描写(或者:人物、情节、环境)、人物形象。
10、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。
二、阅读题(一)现代文部分1. B【解析】本题考查的是对文中语句的理解能力。
找出原文语句,然后比对,看其说法是否合理。
如原文“抑制能力有助于训练双语者的大脑在其他情况下忽视干扰”而备选项“B.能通过增强抑制能力来排除干扰”,“忽视”与“排除”含义不一样。
2. C【解析】本题考查的是对文中信息筛选的能力。
原文“从认知的角度来说,会影响儿童的学业和智力发育”、“因祸得福”从这些词语可以看出,也有好的方面,不完全是不良影响。
3. C【解析】本题考查的是对文中语句的理解能力。
A项原文“甚至还能防止老年痴呆”,有这方面的可能,但不能绝对说是使人类思维更为活跃,从而避免大脑衰退。
B项原文“一种语言系统妨碍另一种语言系统”,备选项偷换概念。
D项原文“注意周围的变化、参与监控的那部分大脑的活动较少”而不是“抑制参与监控的那部分大脑的活动”。