教育学往届试题(一体化)

教育学（一体化）往届试题(第二版)

题型题目选项A 选项B 选项C 选项D 单选题狭义的教育指的是（d）。社会教育社区教育家庭教育学校教育

单选题在现代教育体系中，（b）是教育的主体形态。

家庭教育学校教育社区教育社会教育

单选题教育的本质规定性是（c）。

推进人类进步培养统治阶级

有目的、有计划、

有组织地培养人的

社会实践活动促进社会发展

单选题教育学是研究（a），揭示教育规律的一门科学。教育现象

教育问题教育本质教育对象

单选题影响人身心发展的因素包括（d）。遗传环境活动以上皆是单选题（d）在人的身心发展中起主导作用。遗传环境社会学校教育

单选题“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”反映了（a）的观

点。遗传决定论环境决定论活动决定论个体决定论

单选题对是非判断取决于行为的后果或服从权威和他人的意见这

是（a）水平儿童的道德发展特点。

前习俗水平习俗水平后习俗水平以上皆是

单选题（c）是一个国家或地区各级各类教育机构与组织的体系及

其运行规则的总称。

学制

教育方针教育制度教育结构

单选题教育制度包括相互联系的两个方面，包括各级各类教育机构

与组织的体系和（a）。

教育机构与组

织体系运行的

规则

教育政策教育目的教育方针

单选题各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们

彼此之间的衔接和关系是由（d）规定的。

教育方针教育目的教育制度学校教育制度

单选题教育制度的规范性常常表现为浓厚的（ c）。主体性历史性强制性自觉性单选题教师依据一定的教学目的，有计划有步骤地引导学生积极主教育教学智育上课

动地掌握系统的文化科学知识和技能，发展智力和体力，培

养学生思想品德的过程称之为（b）。

单选题（ c）是教学区别于其他活动的特点之一。目的性引导性生成性实践性单选题（c）、学生、教材是大家都认可的教学的基本要素。方法环境教师空间单选题教师在进行教学内容优化时首要考虑的是（a）。教学目标学生兴趣教师能力水平考试要求单选题“十年树木，百年树人”反映了教师职业的（b）特征。创造性长期性多重收获性复杂性

单选题教师职业专业化目标包括争取专业的地位与权力和（b）。

提高教师待遇

提高教师的质

量更受尊重对教师要求更多

单选题

教师专业发展的根本途径是（a）。自主发展学历教育继续教育在岗培训单选题教师的专业知识不包括（d）。学科专业知识教育教学知识广博的文化知识专业能力多选题教育的基本构成要素包括（abcd）。教育者受教育者教育内容教育手段多选题依据教育活动的范围，可以将教育形态划分为（abc）。家庭教育社会教育学校教育虚拟教育多选题根据教育活动的规范程度，教育形态可以分为（ab）。正规教育非正规教育实体教育虚拟教育多选题人的素质的基本特征包括（abcd）。基本性稳定性内隐性个体性多选题影响人的身心发展的基本因素包括（acd）。遗传习俗环境活动

多选题人的身心发展包括人的（abcd）。

身体发展

知识、技能获

得思想品德形成审美情操陶冶

多选题教育制度具有（abd）特点。历史性规范性随意性主客观统一性

多选题学校教育制度的制约因素有（abcd）。

社会政治经济

因素

社会生产力发

展水平

教育对象的身心发

展特点

历史经验的继承

与发展

多选题我国的基础教育体系主要分为（acd）几个阶段。学前教育小学教育义务教育普通高中教育多选题教学的基本特征包括（abcd ）。发展性互动性目的性引导性

多选题教学任务包括（abcd）。

引导学生掌握

科学文化基础

知识和基本技

能

发展学生的智

力、体力、创

造才能

培养学生的社会主

义道德品质，奠定

学生的科学世界观以上皆对

多选题教学内容的特点是（BCD）。趣味性科学性基础性时代性多选题教师职业的基本特征包括（ABCd）。复杂性创造性示范性长期性多选题教师的权力包括（ABCD）。教育权发展权报酬权参与权

多选题教师职业的作用有（ABCD）。

传播主流意识

和道德价值

传播人类文化

知识传播主流文化

对个体潜能和智

力培养

判断题广泛的说，凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的思想

品德的活动都是教育。A

正确错误

判断题教育学是研究教育问题，揭示教育规律的一门科学。A 正确错误

判断题教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间

的矛盾或关系，教育与社会发展之间的矛盾或关系。A

正确错误

判断题人的身心发展指的是个体从出生到生命终止在身心两个方

面所发生的有规律的所有变化。b

正确错误

判断题人身心发展的个别差异性要求教育者要做到因材施教。A 正确错误

判断题从小被狼群养大的人类孩童被解救出来仍然无法发展成为

正常人类个体说明了遗传的作用。b

正确错误

判断题教育制度一旦确立就是永恒的。B 正确错误判断题教育制度既具有客观性也具有主观性。A 正确错误判断题学制及修业年限。b 正确错误判断题教学就是教师的教。B 正确错误判断题教学活动都是预设性的。B 正确错误判断题学校工作要把教学视为唯一。B 正确错误

判断题学校所传播的文化知识不一定是社会主流文化的知识和道

德价值观。b 正确错误

判断题教师的职责就是专事知识教学，学生受到色情、暴力等不健

康信息影响与教师工作职责无关。B 正确错误

判断题好老师就是能把课上好的老师。B 正确错误