苏州科技大学环境学概论2011-2018年考研初试真题
苏州科技大学环境学概论2018硕士研究生考试大纲
《环境学》考试大纲一、考试范围：第一章环境学原理1.1 环境科学－环境问题环境科学研究的起源——环境污染、生态破坏问题。
环境科学问题科学的内涵——为解决环境问题而产生；长期缺乏基础理论。
环境科学基础理论研究的必要性——指导实践；明确学科地位；指导学科发展。
1.2 环境多样性原理自然环境多样性类需求与创造的多样性人与环境相互作用的多样性环境多样性的内涵和意义1.3 人与环境和谐原理环境问题的表现和内涵人与环境和谐的五个台阶的内涵人与环境和谐的量度人与环境和谐原理1.4 规律规则原理规律的内涵、特征规则的内涵、特征规律规则原理的内涵及其理解1.5 五律协同原理五类规律环境规律的概念和内涵环境规律与其它规律的区别和联系五律协同原理内涵1.6 环境科学战略思考环境基本原理内涵总结环境科学的研究对象、研究内容、研究任务环境科学学科结构环境科学战略思考学习要求：了解环境科学的起源；了解环境科学的研究对象、内容、任务；了解环境问题及其危害；掌握环境学四个基本原理；掌握环境科学知识结构体系；思考有关环境科学发展的战略问题。
重点掌握：环境学四个基本原理；环境科学知识结构体系。
第二章人口与环境2.1 人口发展的五律解析2.2 中国人口发展特征2.3 中国人口发展趋势2.4 人口调控与环境重点掌握：影响人口变化的主要因素；中国人口变化特征；人口调控对策。
第三章大气环境3.1 大气概述大气的成分大气结构大气运动大气边界层的主要特征3.2 大气污染大气污染的概念大气污染源大气污染物及其危害几种典型的大气污染：煤烟型大气污染、交通型大气污染、酸沉降污染成因、条件、特征和典型案例大气污染的危害3.3 大气污染控制大气污染控制策略清洁能源（各种能源的利用对大气污染影响的差异，清洁能源发展策略和方向）绿色交通（合理的交通规划和清洁的交通工具）末端治理（技术）环境自净（生态环境建设）3.4 全球大气环境变化3.4.1 全球变暖温室气体与全球气候全球变暖的影响控制温室气体的对策3.4.1 臭氧层破坏臭氧与臭氧空洞臭氧层破坏的原因臭氧层破坏的危害臭氧层保护学习要求：掌握大气的组成与分成；掌握大气边界层特征，尤其是与污染有关的大气状态和运动；掌握大气污染的来源、污染物类型及其危害；掌握主要的大气污染类型、特征、成因；了解大气污染的危害；掌握主要能源利用与环境的关系；理解大气污染控制策略；掌握全球气候变化与人类活动的关系，了解全球变暖的影响；掌握气候变暖与温室气体的关系；掌握臭氧对于人类的意义，掌握臭氧层破坏的原因；了解臭氧层保护的相关行动；掌握我国能源利用形势，掌握主要能源利用的五律协同分析方法和结论。
苏州科技学院环境学概论2011年考研专业课初试真题
科目代码 ： 注意: 814 科目名称 ： 环境学概论 满分 ： 150 分
①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸 上，写在本试题纸 或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
814环境学概论 第1页 共2页
一. 名词解释（15题，每题2分，共30分） 环境 煤炭型大气污染 点污染源 BOD5 一次污染物 赤潮 难降解有机物 热污染 循环经济
814环境学概论 第3页 共2页
814环境学概论 第4页 共2页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
814环境学概论 第2页 共2页
4. 分析水污染的来源，并说明各类来源的水质特点。（14分） 5. 举例说明土壤污染的特点。（10分） 6. 为什么生物多样性的间接价值大于直接价值？（10分） 四. 论述题（2题，每题20分，共40分） 1. 2007年5月太湖蓝藻集中暴发，导致无锡部分地区自来水发臭而无法饮用，严重危及到 公众饮用水的安全。试分析造成这种这次事件的原因及后果，并结合所学知识谈谈防 治这种现象的措施。 2. 气候学的纪录显示，全球地面气温在过去的100年内上升了0.30.6℃。试分析导致这种现象的原因，列举引起该现象的两种常见的气体，并简要说明它 们的主要来源及其控制对策。
等。人为污染主要来自
5. BOD20、BOD5、CODCr、CODMn四个指标按数值从大到小的排列顺序是： 。 6. 地球上物种最丰富的地区在 。 7. 有机物降解的最终产物在氧化条件下为 、 等。 8. 世界水日为每年的 。 、 、 等；在缺氧条件下为 、 、 和
三. 简答题（6题，共60分） 1. 人类与环境和谐程度包含哪几个层次？分析各个层次的涵义，并说明各层次之间的关 系。（8分） 2. 生物圈存在的基本条件是什么？分别进行简要说明。（8分） 3. 城市产生热岛效应的主要因素有哪些？（10分）
新版苏州科技大学资源与环境专硕考研经验考研参考书考研真题
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。
但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。
认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。
所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。
不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。
而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。
自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。
而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。
这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。
可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。
我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。
在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。
所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。
苏州科技大学资源与环境专硕的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二（302）数学二（811）环境学概论（101）思想政治理论(204)英语二（302）数学二（812）环境工程微生物学（811）环境学概论参考书目：《环境学》左玉辉编高等教育出版社（812）环境工程微生物学参考书目：《环境工程微生物学》（第四版）周群英、高廷耀主编高等教育出版社关于英语复习的一些小方法英语就是平时一定要做真题，把真题阅读里面不会的单词查出来，总结到笔记上，背诵单词，在考试之前，可以不用大块的时间，但一定要每天都看最起码2小时英语，把英语当做日常的任务，真题一定要做，而且单词要背熟，我在考试之前背了3遍的考研单词，作文可以背诵一些好词好句，在考场灵活运用。
苏州科技大学普通化学2013年—2018年考研真题考研试题
苏 州 科 技 学 院二○○九年攻读硕士学位研究生入学考试试题 专业：环境工程 考试科目：普通化学 科目代码：812请考生注意：试 题 解 答 务 请 考 生 做 在 专 用 “答题纸” 上；做在其它地方的解答将视为无效答题，不予评分。
一、名词解释（每题3分，共24分）1．同位素 2．道尔顿分压定律 3．熵 4．解离度 5．元素标准电极电势图6．泡利不相容原理 7．配位共价键 8．螯合物二、简答题（每题7分，共56分）1．简述影响盐类水解度的一般规律。
2．完成并配平下列反应方程式：Cl 2 + OH - →3．在氨水中加入下列物质时，NH 3·H 2O 的解离度和溶液的pH 将如何变化?（1）加NH 4NO 3 （2）加KOH （3）加水稀释4．氧化还原电对中氧化型或还原型物质发生下列变化时，电极电势将发生怎样的变化?（1） 氧化型物质生成沉淀；（2）还原型物质生成弱酸。
5．量子力学原子模型是如何描述核外电子运动状态的?6．简述熔点与晶体类型的一般规律并估计下列物质分别属于哪一类晶体。
（1）BBr 3，熔点-46︒C ；（2）KI ，熔点880︒C ；（3）Si ，熔点1423︒C7．某地的土壤显碱性主要是由Na 2CO 3引起的，加入石膏为什么有降低碱性的作用?8．解释下列现象并写出反应方程式：KI 溶液中通入氯气时，开始溶液呈现红棕色，继续通入氯气，颜色褪去。
三、计算题（每题12分，共60分）1．在699 K 时，反应H 2(g) + I 2 (g) 2HI(g)的K p = 55.3，如果将2.00 mol H 2和2.00 mol I 2作用于4.00 L 的容器内，问在该温度下达到平衡时合成了多少HI ？(R = 8.314 Pa ·m 3·mol -1)2．工业废水的排放标准规定Cd 2+浓度降到0.10 mg ·L -l 以下即可排放。
若用加消石灰中和沉淀法除去Cd 2+，按理论计算，废水溶液中的pH 至少应为多大?（Cd的原子量为112.41；()2157.210Cd OH sp K Θ-=⨯） 3．将pH 为2.00的强酸和pH 为13.00的强碱溶液等体积混合后溶液的pH 值。
环境科学概论考研真题及解答.
2004年试题名词解释：1吸附与离子交换：A吸附主要是指化学物质在气固或液固两相介质中，在固相中浓度升高的过程，包括一切使使溶质从气象或液相转入固相的反应。
B离子交换，借助于固体离子交换剂中的离子与稀溶液中的离子进行交换,以达到提取或去除溶液中某些离子的目的,是一种属于传质分离过程的单元操作。
2固体废物及固体废物的处理与处置：A固体废物是指人类在生产建设，日常生活和其他活动中产生的，在一定时间和地点无法利用而被丢弃的污染环境的固体，半固体废弃物。
B固体废物的处理与处置，是将固体废物焚烧或用其他改变固体废物物理化学生物特性的方法，达到减少已产生的固体废物的数量，缩小固体废物的体积，减少消除其他危害成分的活动，或将固体废物最终置于环境保护规定要求的场所或设施不再回取的活动。
3温度层结与逆温：A温度层结是指在地球表面上方大气温度随高度变化的情况，即在垂直方向上的气温垂直分布。
B逆温，由于近地层大气的情况比较复杂，有时会出现气温随高度递增的情况，即逆温。
4环境噪声与连续等效A声级：A环境噪声，通常把干扰人们休息，学习和生活，即人们不需要听到或对人体健康有害的声音称为环境噪声。
B等效A声级，将一定时间内不连续的噪声能量用总工作时间进行平均的方法来评价噪声对人的影响，即等效连续A声级，它是一个相同时间T内与起伏噪声能量相等的连续稳态的A声级。
5生态系统与生态平衡：A生态系统就是在一定的空间中共同栖居的生物与其环境之间通过物质循环与能量流动过程而形成的统一整体。
B 生态平衡，生态平衡是生态系统的一种状态，在这种状态下系统的结构组成相对稳定，功能得到最大发挥，物质与能量的流入，流出协调一致，即系统保持高度有序的状态。
6土壤背景值与环境容量：A背景值，亦称自然本底值，是指在不受污染的情况下，组成环境的各要素中与环境污染有关的各元素的含量及其基本化学成分，它反映环境质量的原始状态。
B环境容量是指环境所能承受污染物的最大量。
苏州科技大学812环境工程微生物学2004-2018年考研真题试卷
5、厌氧生物处理产甲烷的过程及其微生物特点。
三：绘图解答题（30 分，每题 10 分） 1、绘图氧化塘污水处理的示意图，并叙述其中包含哪几种微生物关系。 2、图示说明微生物从基因型到表现型的表达过程。 3、绘图表示 A2/O 工艺并说明其生物脱氮除磷原理，从微生物对环境条件要求角度分
析该处理工艺中存在的矛盾或不利现象。
科目代码： 814 科目名称： 环境工程微生物学
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三：问答题（45 分，每题 9 分） 1、绘图说明高浓度有机废水厌氧生物处理的过程，并说明参与以上过程的微生物特点。
2、以细菌、游泳型纤毛虫、固着型纤毛虫、轮虫、DO、COD 的量为纵坐标，以时间 为横坐标，绘制水体自净过程。 3、何谓水源水的微污染，特点如何，绘图说明针对微污染水源水常用的给水处理流程， 并从微生物的角度就微污染污染物的降解方式进行阐述。 4、何谓细菌的生长曲线？绘图并说明如何利用它控制生物处理构筑物的运行？ 5、从微生物生态学角度分析活性污泥丝状菌膨胀的原因和控制方式。
四：综合题（15 分） 结合已学的环境微生物学基本知识和自身的学习兴趣，若在研究生实验论文阶段
开展某一项研究，请进行相关论述，包括研究要点和目标、研究方法和手段、研究的 预期结果等。
科目代码： 814 科目名称： 环境工程微生物学
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苏州科技学院
2011 年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码： 813 科目名称：
一、名词解释（20 分，每题 2 分）
抗体
异染颗粒
质粒
米氏常数 内源呼吸
SVI
放线菌菌落 卡尔文循环
BIP 指数 鉴别培养基
二、判断 （30 分，每题 2 分，对的答“T”，错的答“F”，并给出正确答案） 1、用溶菌酶水解细菌的细胞壁后细菌失去运动能力，证明细菌鞭毛是生长在 细胞壁上的。 2、干扰素可以引起病毒的体内灭活。 3、异染颗粒是细菌营养过剩时磷源和能源的贮藏物。 4、聚 β-羟基丁酸是细菌碳源和磷源的贮存物，常见于聚磷菌中。 5、酶的竞争性抑制剂可以与活性中心以外的位点结合，不干扰酶与底物的结 合。 6、放线菌为单细胞，核物质分裂时细胞不形成隔膜。 7、具有独立的物质代谢能力，但缺乏能量代谢系统，必需依赖宿主获得 ATP，故称为“能量寄生物”，以上描述适用于衣原体。 8、相比于生物膜法，活性污泥法的脱氮效率通常较高。 9、纤毛纲原生动物常出现在水质较好的水体中，如钟虫。 10、细菌细胞在对数生长期开始积累贮存物质。 11、青霉和细菌共同培养在同一环境中时，属于竞争关系。 12、酶是活细胞的产物，且只有在活的细胞内才能发挥其催化作用。 13、呼吸链从起端到终端，电子由低能水平到高能水平。 14、革兰氏染色中乙醇的作用是溶解肽聚糖。 15、亚硝酸盐还原菌属于专性化能自养类型的微生物。
苏州科技大学马克思主义哲学原理2011-2018年考研初试真题
苏州科技学院2011年硕士研究生入学考试初试试题科目代码： 612 科目名称：马克思主义哲学原理满分：150 分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！科目代码及名称612 马克思主义哲学原理第 1 页共 1 页一、名词解释（每小题5分，共40分）1、世界观2、发展3、相对静止4、新事物5、主体和客体6、历史唯物主义7、真理8、道德二、简答题（每小题15分，共60分）1、简述哲学的社会功能。
2、简述实践的特点。
3、简述量变和质变的辩证关系。
4、简述政治上层建筑与经济基础的辩证关系。
三、论述题（每小题25分，共50分）1、试论世界物质统一性原理的意义。
2、如何理解大力发展生产力是建设有中国特社会主义的根本任务？科目代码及名称612 马克思主义哲学原理第 1 页共 1 页苏州科技学院2012年硕士研究生入学考试初试试题科目代码： 614 科目名称：马克思主义哲学原理满分：150 分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一．解释下列概念（在下列10题中选择8题回答，每题5分，共40分）1．哲学2．物质3．人化自然4．过程5．矛盾的斗争性6．观念上层建筑7．先进生产力8．观念文化9．真理10. 价值评价二．简答题（在下列6题中选择4题回答，每题15分，共60分）1．简述世界观与人生观的辩证关系。
2．实践的观点在马克思主义哲学中的核心地位是如何体现的？3．如何理解社会存在决定社会意识？4．简述量变与质变的辩证关系。
5．简述科学技术的社会功能。
6．简述文化的民族性与世界性的辩证关系。
三．论述题（下列3题中选择2题回答，每题25分，共50分）1．试用矛盾的普遍性和特殊性原理，说明我国为什么要走建设有中国特色的社会主义道路？2．如何在理论与实践上正确处理推进先进生产力与可持续发展的关系？3．何谓民族精神和中华民族精神？如何弘扬和培育民族精神，建设中华民族共有的精神家园？科目代码： 614 科目名称：马克思主义哲学原理第 1 页共 1 页。
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8. 世界水日为每年的
。
三. 简答题（6题，共60分）
1. 人类与环境和谐程度包含哪几个层次？分析各个层次的涵义，并说明各层次之间的关 系。（8分）
2. 生物圈存在的基本条件是什么？分别进行简要说明。（8分） 3. 城市产生热岛效应的主要因素有哪些？（10分）
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4. 分析水污染的来源，并说明各类来源的水质特点。（14分） 5. 举例说明土壤污染的特点。（10分） 6. 为什么生物多样性的间接价值大于直接价值？（10分） 四. 论述题（2题，每题20分，共40分） 1. 2007年5月太湖蓝藻集中暴发，导致无锡部分地区自来水发臭而无法饮用，严重危及到 公众饮用水的安全。试分析造成这种这次事件的原因及后果，并结合所学知识谈谈防 治这种现象的措施。 2. 气候学的纪录显示，全球地面气温在过去的100年内上升了0.30.6℃。试分析导致这种现象的原因，列举引起该现象的两种常见的气体，并简要说明它 们的主要来源及其控制对策。
评价标准(mg/l)
6～ 9
5
20
4 1.0 0.2 0.05 0.005
科目代码： 812 科目名称： 环境学概论
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，即
而形成的产物。
4. 废水的物理处理法主要用于去除废水中的
，废水的生物处理法主要用于去除废水中的
。
5. BOD20、BOD5、CODCr、CODMn四个指标按数值从大到小的排列顺序是：
。
6. 地球上物种最丰富的地区在
、
、
和
。
7. 有机物降解的最终产物在氧化条件下为 、 、 等；在缺氧条件下为
、
等。
环境 煤炭型大气污染 BOD5
赤潮 难降解有机物
阳伞效应 生物多样性 一次污染物 酸雨
热污染
生物安全 点污染源 气温垂直递减率 可持续发展 循环经济
二. 填空（8题，每空1分，共20分）
1. 环境学的任务在于揭示
的基本规律。
2. 与主要天气过程（如雨、雪、雹等）密切相关的大气层是பைடு நூலகம்
。
3. 碳氢化合物主要包括烷烃、 、 和 等。人为污染主要来自
三、论述题（2题，每题19分，共38分）
1.我国2008年开始实施的“限塑令”是为了防治哪类污染而提出的？试述该污染
科目代码： 812 科目名称： 环境学概论
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对生态环境造成的潜在危害。 2.
近期召开的德班气候大会，是《联合国气候变化框架公约》第十七次缔约方大会暨《京都 议定书》第七次缔约方会议。会议的主要议题有哪些？谈谈我国政府关于气候变化问题 的基本立场。
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苏州科技学院 2012年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码 812 科目名称：
环境学概论
满分 150 分
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：
注意:
①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题
纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
一、名词解释（12题，每题3分，共36分）
水污染 COD
赤潮
城市径流
酸沉降 光化学烟雾 环境基准 生物入侵
趋异适应 共享式增长 循环经济
PM2.5
二、简答题（7题，每题10分，共70分）
1. 简述水的社会循环过程，分析易造成水环境问题的环节。 2. 从清洁能源的方面，大气污染控制有哪些技术措施？ 3. 与焚烧处理相比，热解处理是更有前途的固体废物处理方法，请说明原因。 4. 根据生态因子的性质，可将生态因子分为哪些类别？请各举一例。 5. 电磁辐射的危害有哪些？ 6. 简述城市污水三级处理的方法、任务和效果。 7. 土壤污染的特点有哪些？
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2011年硕士研究生入学考试初试试题
科目代码 814 科目名称
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环境学概论
满分 150 分 ：
①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸
或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
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一. 名词解释（15题，每题2分，共30分）
四、计算题（1题，共6分）
某区域有一条河流，水质监测结果及应达到的水质标准如表所示，计算出各指标的
单因子标准指数，判断该河流有哪些水质指标超标（水温为10℃），并说明判断依据。
项目
pH
DO
CODC
r
BOD
5
NH3N
TP
石油 类
挥发酚
平均浓度值(mg/l )
7.55
4.0 2
32
3.93 2.65 0.23 0.027 0.001