给爸爸妈妈过生日

采访中：专心、认真倾听，及时做好记录，有 条件的还可以使用录音工具。
采访后：整体采访记录，进行必要的补充完善， 并检查采访问题是否都得到了回答；把采访中 自己的收获、体会和思考记录下来。
现场模拟：
1.小组内确定采访人、被采访者、观摩人 员。 2.观摩人员认真看，找出优点和不足。 3.其他小组也要认真观看，找出优点和不 足，改进自己。
小学综合实践活动三年级下册
——采访指导课
执教：泗阳经济开发区学校 潘南南
小调查：
你知道爸爸妈妈穿多大码的鞋子吗？
你知道爸爸妈妈喜欢什么颜色吗？
你知道爸爸妈妈的生日是什么时候吗？
……
方法小贴士：
采访前：根据目标、条件，确定合适的采访对 象；采访问题要突出重点，简洁明了，便于回 答。
采访中：专心、认真倾听，及时做好记录，有 条件的还可以使用录音工具。
采访后：整体采访记录，进行必要的补充完善， 并检查采访问题是否都得到了回答；把采访中 自己的收获、体会和思考记录下来。
Hale Waihona Puke Baidu
采访记录表：
采访问题 爸爸妈妈的生日 分别是那一天？ 采访时间 采访对象 采访中获得的信 息
往年爸爸（妈妈） 是怎样过生日的？
爸爸（妈妈）过 一次生日要花多 少钱？
方法小贴士：
采访前：根据目标、条件，确定合适的采访对 象；采访问题要突出重点，简洁明了，便于回 答。