《工程制图》实验报告
工程制图实践报告（精选5篇）
工程制图实践报告工程制图实践报告（精选5篇）辛苦的社会实践已经告一段落了，你有什么总结呢？这时候，最关键的实践报告怎么能落下。
那要怎么写好实践报告呢？以下是小编为大家收集的工程制图实践报告（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
工程制图实践报告1一、任务与目的实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；这次实习的目的是让我把握AutoCAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用AutoCAD绘制二维的工程图纸。
二、实习时间本人于20xx年12月27日至20xx年元月20日在广西益中建材有限公司项目部CAD制图员和文员岗位上实习。
三、实习内容做为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。
大三上学期最后三周的生产实习，我有幸到益中建材有限公司实习，在将近1个月的实习期里，我初步接触建筑建材、设计的一些运作，熟悉了画建筑平面，立面，剖面图，积累了一定的社会经验。
负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师，实习内容主要是AUTOCAD的运用。
在王工的悉心教导下，很快我就熟悉了CAD的各项命令，使自己的基础更牢固，技术更全面，实际操作能力有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会。
20xx年12月27日，实习的第一天，我被分配到设计公司的一个集体办公室，自己只有一张小小的办公桌和一台电脑。
可是不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD 软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。
说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。
工程制图实验报告
二、实验中所用的命令方法和过程：
试验一，调用Line命令绘制直线，按照提示在命令行输入每个点的相对坐标（如：@（20,0））；调用Circle圆，在命令行依次键入圆心坐标、D、直径；
调用ARC命令绘制圆弧，在命令行按提示键入S、C、E（起点、圆心、中点）的值。在实验二中，还调用spline命令绘制曲线和学习图层的使用。
三、实验结果：
实验总结：
1.掌握了AutoCAD基础绘图命令的使用方法。
2.掌握了AutoCAD图形绘制、编辑方法。
3.掌握AutoCAD图层管理器的使用。
4.要想提高绘图速度，首先应该掌握CAD的基础操作，其次，应该记住CAD的大多数快捷键，熟练使用命令，这样可以节省很多时间。
工程制图课程实验报告
实验名称
CAD绘图
系别
地理信息系统
姓名
学号201141074来自班级112实验地点
5307教
实验日期
2012，
评分
指导老师
邓昌建
同组其他成员
无
一、实验内容（含实验原理介绍）：
实验一：
按1：1的比例绘制pdf文档上的图样。不注尺寸，不写文字，也不画点画线。
实验二：
（1）对之前绘制的平面图形进行尺寸标注。
工程制图实训报告（精选6篇）
工程制图实训报告（精选6篇）工程制图实训报告在学习、工作生活中，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的工程制图实训报告（精选6篇），希望大家能够喜欢。
工程制图实训报告120xx年下学期第17周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图实训，主要是以桥梁桥台、钢筋、隧道图等几种常见施工简图的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手操作能力。
实训的前一天晚自习，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分情况。
说到它的使用性，相信许多同学都有同感。
我们从书上得知，CAD可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等，所以说它的使用性是非常之广泛的。
我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度，字体的美观。
现在用CAD就完全没有这方面的问题，粗细线条全用“特性”来规范，一目了然。
尺寸也相当准确，在命令提示行里输入多少就是多少，也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去，到头来还是达不到十分准确。
画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显，比如画圆与直线相切的时候，手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去，每一条画得都不一样，怎么看都不对称。
用CAD画，打开对象捕捉就能把切点给抓进来，又快又准！尺寸标注更是快捷，两个点一拉，左键一点就完成一个标注，不用画箭头，不用标文字，只要自己设计好标注格式，计算机就能按要求标出来。
插入文字也很方便，在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字，比起我们手写的字就美观漂亮的多！粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入，用不着一个一个地画了，用起来确实很快！尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。
在绘制图形是时，仅仅绘制好的图形还不能看什么来，也不足以传达足够的设计信息。
工程制图cad实习报告
工程制图cad实习报告CAD实习报告一、实习背景我在一家建筑设计公司完成了为期两个月的CAD实习。
这家公司在建筑设计、结构设计和室内设计等方面具有一定的知名度和实力。
我的实习任务主要是参与建筑设计方案的制图工作。
实习期间，我得到了很多机会学习和实践，对于CAD软件和建筑设计流程有了更深入的了解。
二、实习内容1.熟悉CAD软件在实习一开始，我首先花了一些时间学习和熟悉CAD软件。
公司使用的CAD软件是AutoCAD和SketchUp，对于这两种软件的基本操作和常用命令，我进行了系统的学习。
通过熟悉CAD软件，我能够高效地进行绘图工作，并且能够应对不同的设计需求。
2.参与建筑设计图纸的制作在实习期间，我主要参与了几个建筑设计项目的图纸制作工作。
这些项目包括住宅、商业建筑和办公楼等。
我与项目组的设计师合作，根据他们的设计意图和要求，完成了平面图、立面图和剖面图等设计图纸的绘制。
在制图的过程中，我不仅学会了如何使用CAD软件进行绘图，还学到了一些在建筑设计中应注意的细节，比如平面布局的合理性、立面的比例关系等。
3.学习建筑图纸的标注和注释除了图纸绘制，我还学习了建筑图纸的标注和注释方法。
在建筑设计图纸中，标注和注释非常重要，它们能够准确传达设计师的意图，并且方便施工人员理解和执行。
我学习了各种标注和注释的规范和要求，并且在实践中应用到了自己的图纸制作中。
通过这个过程，我提高了自己的注释能力，同时也增强了对图纸质量的重视。
4.参与设计评审和修改在实习期间，我还有幸参与了一些项目的设计评审和修改工作。
设计评审是确保设计方案质量的重要环节，通过与设计师和其他专业人士的讨论和交流，我深入了解了设计方案背后的理念和原则。
通过设计评审和修改，我能够更好地理解设计意图，并提出一些自己的建议和改进措施。
这不仅锻炼了我的思维能力，也提高了我的专业素养。
三、实习心得通过这次CAD实习，我获得了很多宝贵的经验和收获。
首先，我提高了对CAD软件的熟练程度，能够高效地进行绘图工作。
工程制图实训报告
工程制图实训报告
本次实训任务是进行工程制图的实际操作，通过实际绘制图纸的方式，加深对
工程制图知识的理解，提高实际操作能力。
在实训过程中，我深刻体会到了工程制图在工程设计中的重要性，也发现了自己在实际操作中存在的一些问题和不足。
首先，实训内容主要包括了CAD软件的使用和工程图纸的绘制。
在CAD软件的使用方面，我通过实际操作掌握了软件的基本功能和操作技巧，能够熟练地进行绘图、编辑、尺寸标注等操作。
在工程图纸的绘制方面，我学习了不同类型的图纸，包括平面图、立面图、剖面图等，了解了各种图纸的绘制规范和要求，掌握了绘制图纸的基本步骤和方法。
其次，实训过程中遇到了一些困难和问题。
首先是对CAD软件的不熟悉，刚
开始操作时经常出现操作失误或者不知道如何实现某些功能，需要反复查阅操作手册和进行实际操作才能掌握。
其次是在绘制工程图纸时，由于对图纸的规范和要求不够了解，导致绘制出的图纸存在一些错误和不合格之处，需要不断修改和完善。
最后，通过本次实训，我收获了很多。
首先是对CAD软件的熟练掌握，能够
熟练地进行各种操作和绘图，提高了实际操作能力。
其次是对工程图纸的规范和要求有了更深入的了解，能够按照规范要求进行绘制，提高了绘图质量。
同时，也发现了自己在实际操作中存在的一些问题和不足，这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
总的来说，本次工程制图实训对我来说是一次很好的学习和锻炼机会，通过实
际操作加深了对工程制图知识的理解，提高了实际操作能力，也为今后的学习和工作打下了良好的基础。
希望在今后的学习和工作中能够继续努力，不断提高自己的技能和能力，为将来的工程设计工作打下坚实的基础。
工程制图实验报告3
（1）键槽的画法可采用对象追踪的方法，以孔的最下点作为追踪点，用给定的尺寸确定键槽在中心线上的高度位置，然后用鼠标导向的方法，按给定的键槽宽度尺寸画出键槽水平轮廓线的一半。
（2）在画出键槽一半后，用镜像命令画出另一半，然后用修剪命令将键槽中间的圆弧剪掉。
二、实验目的：
1、学会平面图形的修改与编辑方法。
工程制图课程实验报告
实验名称பைடு நூலகம்
图层分布及机械零件绘制（1）
系别
姓名
学号
班级
实验地点
实验日期
评分
指导老师
同组其他成员
一、实验内容
（一）五星与六角螺母绘制
1.按讲解的顺序和举例，熟悉修改工具栏各修改命令的功能和使用方法。
2.按给定的尺寸，绘制图3-1所示的图形。
图3-1五星
提示：本题主要是练习修剪命令的使用。用正多边形的绘图命令 绘制正五边形；将对象捕捉功能打开，然后用直线命令 画五角星；用修剪命令 对五星的中心部分多余的线进行修剪，最后用图案填充命令 进行填充，在打开的“边界图案填充”选项卡中，选择“渐变色”选项卡，选择自己喜欢的颜色和样式填充五星。
（1）绘制已知部分的图形，即φ20，25及R10、R20的圆。
（2）用偏移命令，作一条辅助线，与中心线的距离为23。
（3）用画圆的命令中的选项“相切、相切、半径”的方式画圆R80，即与R10圆和偏移线相切。
（4）用画圆的命令中的选项“相切、相切、半径”的方式画圆R40，即与R20圆和R80圆相切。
（5）修剪命令对已画的图形进行编辑修改，将多余的线段剪掉。
3.按给定的尺寸，绘制图3-2所示的六角螺母，不标注尺寸。
这里画出六角螺母的主视图更好些。
工程制图实习报告(共4篇)
工程制图实习报告（共4篇）第1篇：工程制图实习报告这一周是工程制图实习周。
通过这一周，我学到了很多书本上学不到的东西。
我很荣幸有这样的实习时间和有这样的老师指导。
开始之前，我和其他学生一样充满期待并且对自己充满信心。
但是在准备正式开始时，却陷入了一片茫然。
因为尺寸有的只有几毫米也要测量出来，并且要精确。
等测量完了，都感觉自己眼睛快看不清东西了。
在庆幸测量完一切数据的时候，一看图纸，又蒙了。
一个个数据，到处都是，有的还只是差一两毫米。
心里已经体会到了有数据却无从下笔的感觉。
终于，再三考虑之后，下了第一笔。
万事开头难，其实下了第一笔，再往下制图，就按部就班了。
按着顺序，一笔笔画。
这个过程也比较难，可以说是最难的一步了，因为要确保各个面的数据能够衔接得上，并且在最后完好不差的组成物体的形状。
所以，这一步，需要细心和耐心，不容丝毫马虎。
在画完所有图后，感觉眼都花了脖子都酸了。
不过看看自己的劳动成果，心里却是美美的。
从这周实习中，也充分明白了，想学好设计，并不是单看想象力丰富就可以的，重要的是要细心和耐心。
要认真对待设计! .第2篇：工程制图实习总结实习总结经过两周的工程制图上机实习，让我深切感受到计算机绘图强大的功能特点：制图精度高、出图速度快。
特别是输出高精度集成电路板图和以人力难以绘制的曲线曲面图尤为突出。
AUTOCAD是美国公司开发的一个很有代表的二、三维交互图形软件，它的特点很鲜明 (1)、提供多种用户接口，具有友好的用户界面。
（2）、提供机本绘图功能，二维绘图功能十分强大。
（3）、提供很强的图形编辑功能。
（4）、具有三维造型功能。
（5）具有开放的体系结构，提供二次开发接口。
两周实习期间，在老师精心的指导下，我们懂得了很多制图方法和技能：怎么运用偏转角、倒角、镜像、阵列、旋转、延伸、比例、拉伸等命令，通过这些基本的知识点我们学会画简单的装备图。
对工程制图这门课有了更深的了解。
两周期间，虽然有考试分散我们的注意力，我们还是认真完成了实习要求。
工程制图实验报告(二版)
工程制图（计算机绘图）上机实验报告（第二版）班级学号姓名长沙理工大学交通运输学院测绘工程系土木制图教研组《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告长为50；绘制完成后的图形参见图《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告4-7。
为文件名保存在考生文件夹中。
DWG。
．编辑图形：编辑打开的图形。
将编辑后的图形作阵列，然后绘制矩为文件名保存在考生文件夹中。
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告L2003CADST\Unit3\CADST3-16.DWG。
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告按本题文字．建立尺寸标注图层：建立尺寸标注图层，图．设置尺寸标注样式：设置尺寸标注样式，要．修饰尺寸：修饰尺寸线，使之符合制图规范《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告．1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。
C. 1．建立新文件：建立新图形文件，图形区域等考生自行设置。
2．建立三维视图：按图7．10给出的尺寸绘制三维图形。
《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告．建立绘图区域：建立合适的绘图区域，图形必须在设置的绘图区域内。
规定的尺寸绘图，图层设置合理。
墙线宽度自行设置。
为文件名保存在考生文件夹《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告规定的尺寸绘图，要求图形层次清晰，图层、线型的设置合理，填空图案比例合理。
楼梯墙线应给一为文件名保存在《工程制图（计算机绘图）》实验（上机）报告。
工程制图实训报告
工程制图实训报告一、实训目的本次工程制图实训的目的是通过实践操作，掌握工程制图的基本原理和技能，提高学生的实际操作能力。
二、实训内容1. 了解工程制图的概念和基本原理。
包括平面图、立面图、剖视图等基本制图方法和符号的使用。
2. 掌握工程绘图的基本操作。
包括使用绘图工具，绘制线段、圆弧、曲线等基本图形，并学会使用图形变换、图形修剪等操作。
3. 学习绘制平面图。
根据给定的平面图纸，绘制建筑平面图、机械装配图等。
4. 学习绘制立面图。
根据给定的参考图纸和尺寸，绘制建筑立面图、机械零件立体图等。
5. 学习绘制剖视图。
根据给定的剖视图剖面，绘制建筑剖视图、机械装配剖视图等。
三、实训过程1. 理论学习。
通过教师讲解和学习资料的阅读，了解工程制图的基本原理和方法，并掌握相关符号和规范。
2. 实践操作。
根据实训指导书和给定的练习题，使用绘图工具进行绘图实践。
按照要求，绘制平面图、立面图和剖视图。
3. 实训讨论。
在实践操作过程中，遇到问题和困难时，及时与同学和教师进行讨论和交流，互相帮助解决。
4. 实训反思。
每次实践操作结束后，对实践过程进行反思总结，分析操作中出现的问题和改进的方法，并写下实训心得体会。
四、实训心得通过本次工程制图实训，我深刻认识到工程制图对于工程建设的重要性。
在实践过程中，我逐渐掌握了绘制平面图、立面图和剖视图的基本方法和技巧。
在与同学和教师的讨论交流中，我解决了许多实践操作中的问题，并改进了自己的绘图能力。
通过这次实训，我不仅学会了如何绘制工程制图，还提高了自己的观察能力和耐心性。
在未来的工程建设中，我相信这些所学所得将会发挥重要作用。
同时，我也认识到工程制图是一项需要长期实践和不断学习的技能，我将继续努力提高自己的工程制图能力。
工程制图实践报告
工程制图实践报告[object Object]一、实践目的工程制图是工程技术人员必备的技能之一，通过实践学习工程制图，可以提高学生的技能水平，培养学生的工程实践能力。
本次实践旨在通过实际操作，掌握工程制图的基本知识和技能，提高学生的综合素质和解决问题的能力。
二、实践内容本次实践主要包括以下内容：1.学习绘制工程图纸的基本要求和规范，了解不同类型的工程图纸的特点和用途。
2.学习使用CAD软件进行工程制图，包括绘制平面图、立面图、剖面图等。
3.实践绘制简单的工程图纸，如房屋平面图、电路图等。
4.学习工程图纸的标注和符号，了解不同符号的含义和使用方法。
5.学习阅读和理解工程图纸，掌握工程图纸的基本结构和内容。
三、实践过程1.学习基本知识2.绘制平面图在实践中，我们以绘制房屋平面图为例，学习了如何使用CAD软件进行绘图。
我们首先根据设计要求确定房屋的尺寸和布局，然后使用CAD软件绘制了房屋的平面图。
在绘制过程中，我们注意了线条的粗细和颜色，保证图纸的清晰度和美观度。
3.绘制立面图和剖面图在绘制完平面图后，我们学习了如何绘制立面图和剖面图。
立面图是指建筑物的正面或侧面的图纸，剖面图是指建筑物的截面图纸。
我们通过学习CAD软件的剖面工具和立面工具，成功绘制了房屋的立面图和剖面图。
4.标注和符号在绘制完图纸后，我们学习了如何进行标注和符号的添加。
标注是指在图纸上标明尺寸、材料、设备等信息，符号是指在图纸上使用特定的图形和文字表示不同的元素和设备。
我们学习了标注的基本规则和符号的使用方法，并在图纸上进行了相应的标注和符号的添加。
5.阅读和理解图纸最后，我们学习了如何阅读和理解工程图纸。
通过分析图纸的结构和内容，我们能够理解工程图纸的设计意图和工程要求，从而更好地进行工程实践和问题解决。
四、实践效果通过这次实践，我掌握了工程制图的基本知识和技能，提高了我的综合素质和解决问题的能力。
我能够独立绘制简单的工程图纸，并能够阅读和理解复杂的工程图纸。
工程制图实训报告
工程制图实训报告本次工程制图实训报告主要介绍了我在实训中的学习和体会。
工程制图是一门重要的工程学科，是工程学学习中十分重要的一部分。
本次实训的目的是让我们了解工程制图的基础知识，并且掌握工程制图的基本技能。
实训开始时，我们首先学习了工程制图的基础知识。
我们发现，在工程制图中，有各种各样的符号和标记。
不同的符号和标记代表着不同的东西，例如，直线、圆弧、多边形等。
此外，我们还学习了如何在图纸上绘制各种不同类型的线条，并且了解了不同线条的用途。
这让我们认识到，制图需要高度的精细和耐心。
在接下来的实训中，我们开始进行具体的图纸制作。
首先，我们练习了二维图形的绘制。
我们绘制了各种简单的图形，例如正方形、矩形、圆形、椭圆和多边形等。
通过这些练习，我们增强了绘制图形的能力，提高了绘图的精度和效率。
接着，我们进行了三维图形的绘制实践。
这是一项相对复杂的任务，要求我们绘制出更为具体的图形。
我们使用了CAD软件进行三维模型的建立，然后投影到二维平面上进行绘制。
这对我们来说是一项相当有挑战性的任务，因为需要考虑到各种问题，例如可视度、准确度和比例等方面的问题。
在这个过程中，我们进行了无数次的实践和修改，才成功地完成了设计要求。
除了绘图技巧外，我们也学习了如何正确地使用工具和设备。
例如，我们学习了如何正确使用量角器和直尺来测量和绘制角度和长度，以及如何使用其它工具，例如模板、尺子和圆规等。
除了绘图技巧的提高，我还发现制图对于我的耐心和细节要求也更高了。
制图需要耐心和责任心，因为一旦做错了，就需要重新来过。
制图也需要细心，因为每一个标记和符号都有自己的意义和用途，所以我们需要注意细节，确保每一个标记的准确性。
总体来说，本次工程制图实训为我提供了一个良好的平台，使我对于工程制图有了更深入的了解。
通过实践和学习，我不仅掌握了基本的绘图技巧和常用的绘图工具，而且还学会了如何仔细和耐心地制作图纸。
这对于我的未来学习和职业发展是非常重要的，因为工程制图是一个必不可少的技能，它可以应用到很多领域，例如建筑、制造、机械和电子等。
建筑工程制图实训报告范文（通用5篇）
建筑工程制图实训报告建筑工程制图实训报告范文（通用5篇）随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编收集整理的建筑工程制图实训报告范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
建筑工程制图实训报告1实践是认识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了许多感性认识，为今后的学习打下了很好的基础，自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。
此次学院安排这次实习活动，对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说，是真真正正一次很好的机会。
总之，通过此次实习，受益颇多。
在实习的第一天，我们充满了好奇，在没有开始之前，对以前学过的东西进行了回顾，温习了《土木工程概论》，《建筑制图》等相关教材，热切希望并相信能够在此次实习中能够有相当大的收获，使自己真正地投入到实际中去，不犯教条主义错误，做到理论与实际相结合。
具体的实习内容如下：一、参观院里实验室实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。
在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，通过老师的讲解，我们初步认识了一些实验仪器及其用法，及在使用过程中的注意事项，其中有测量小梁弯曲，评定沥青性能的仪器，还有万能实验仪，四联直剪仪，轻便固结仪等仪器。
它们在实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的能力，也就是它们的强度。
有些仪器很先进，如混凝土实验室里的测定钢筋抗拉，抗压，抗扭，抗剪强度及轻便固结仪等仪器，通过设置在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器，实验员记录数据并分析处理变可以得出结果了！十分方便。
在实验室里我们还看到一些做成的工件，如条形水泥块等。
《工程制图》实验报告
实验一：基本绘图命令一、实验目的通过本次实验，熟悉AutoCAD绘图软件的绘图界面；掌握绘图下拉菜单和工具条的使用方法；掌握AutoCAD 图层操作的方法；掌握图形文件的打开、保存和正确退出AutoCAD 系统的方法。
二、实验内容1. 练习基本绘图命令及基本编辑命令；2.练习基本绘图命令；3.绘制教材中表2-3中的图例。
三、实验条件计算机和实验指导书。
四、实验步骤请各位同学按照上课时的过程结合表2-3书写。
如：1.点击桌面上的AutoCAD图标，打开软件；2.熟悉各种绘图命令（可以在屏幕上截图）3.练习直线、构造线、圆……（表2-3）4.不存盘退出。
五、实验思考题1.调用AUTOCAD命令的方法有哪些？2.数据输入的方式有哪些？六、实验体会实验二：初始环境设置及绘图工具的使用一、实验目的通过本实验，掌握AutoCAD 图层操作的方法,掌握AutoCAD 各基本绘图命令的正确操作方法；掌握对象捕捉工具条的使用方法；掌握图形显示控制的方法；正确绘制二维图形等知识。
二、实验内容1.设置绘图环境(包括图层、绘图界限、栅格、捕捉等，图层设置要求见下表，应根据需要设置相应图层，不要全部设置)；2.绘制简单平面图形P61 图2-40。
三、实验条件计算机和实验指导书。
四、实验步骤(由同学们填写具体过程，参见P61)1.打开软件2.设置绘图环境（图层请列表）例如：设置图层：设置4个图层，层名分别为01、023.绘制图形4.存盘退出五、实验思考题在AutoCAD里图层的作用有哪些？六、实验体会一、实验目的通过本实验，掌握AutoCAD 二维图形编辑命令的正确操作方法；掌握利用夹持点编辑二维图形的操作方法；掌握AutoCAD 文本式样的设置方法；掌握AutoCAD 文本的注写方法。
二、实验内容1熟悉常用编辑命令（修剪、打断、移动、旋转、复制、偏移、阵列、延伸、拉伸、拉长、圆角、倒角）；。
2练习表2-4中的各种图例。
三、实验条件计算机和实验指导书。
工程制图实训报告
工程制图实训报告一、引言工程制图是工程领域中十分重要的一项技能。
通过图纸的绘制，可以将设计方案、建筑结构以及各个部件的尺寸和布置等信息清晰地表达出来，方便施工、生产和维护。
本报告旨在总结我们在工程制图实训中的学习成果、经验和感悟。
二、实训内容在这次工程制图实训中，我们学习了多种制图工具和技巧。
首先，我们掌握了制图所需的基本知识，例如常用比例尺、线型符号及其表达方式，以及常见的工程图形符号等。
然后，我们学习了利用CAD软件进行二维绘图和三维建模的方法，并通过实践项目逐渐熟悉了软件的操作，掌握了各项绘图指令和功能。
三、实训项目在实训项目中，我们分成几个小组，每个小组都有一个真实的设计任务。
我所在的小组负责设计一个办公楼的平面布置图和立面图。
通过团队合作，我们成功地完成了这个项目，并取得了良好的成果。
在制图的过程中，我们首先通过对建筑的功能需求进行调研和分析，确定了楼层设置、房间功能及其布局。
然后，我们使用CAD软件进行了平面布置图绘制，确保了每个房间的尺寸、面积和间距符合规范要求。
接下来，我们着重关注了办公楼的外立面设计，通过CAD软件绘制了详细的立面图，展示了建筑的整体外观和细节。
四、挑战与解决方案在实训过程中，我们遇到了一些挑战。
首先，由于我们小组成员的专业背景和水平不同，导致在工程知识和软件操作方面存在差异。
为了解决这个问题，我们积极交流和互助，并且制定了明确的任务分工，确保每个人都能发挥自己的优势。
其次，由于时间有限，我们在绘图过程中遇到了一些技术难题。
例如，建筑外形复杂、曲线较多，要求立面图能够准确地表达出每个细节。
为了解决这个问题，我们通过观察实际建筑和参考其他资料，收集了大量的案例和技术资料，加强了对曲线绘制和立体造型的掌握。
五、学习成果与反思通过这次工程制图实训，我收获颇丰。
首先，我学会了使用CAD软件进行绘图和建模，掌握了常用的绘图指令和技巧，提高了绘图的效率和准确性。
其次，我深刻理解了工程制图的重要性，明白了良好的图纸质量对于施工和工程管理的影响。
工程制图测绘实训报告范文通用
工程制图测绘实训报告工程制图测绘实训报告范文通用在现在社会，报告的适用范围越来越广泛，其在写作上有一定的技巧。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编整理的工程制图测绘实训报告范文通用，欢迎阅读与收藏。
工程制图测绘实训报告范文通用1一、实训目的通过实地参观，使我们通过实践对建筑工程的施工现场和施工体系进行考查，了解建筑工程的结构施工的基本知识建立初步的工程意识，加强理论学习和实践的结合，把知识用于实践，这既检验了知识，又让实践反作用于理论，有利于今后的'理论学习。
二、实训时间20xx年6月24日——6月27日三、实训地点新星宇柏巢四、实训内容1、认识建筑材料，建筑机械2、辅导老师讲解理论知识3、工程监理解答了我们一些不懂的问题4、进建筑楼中进行观看五、实践中遵守纪律情况和出勤情况全系无一不来参加实训活动，每人都牢记老师的叮嘱，带安全帽，小心脚下和头上，不打闹。
六、实践的收获作为一名刚刚接受专业知识的大学生来说，如果学习专业课之前直接接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学院带我们进行了这次实训活动。
实践是大学生活的第二堂课，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富，完善和发展。
大学生成长就要勤于实践，将所学理论知识于实践相结合一起在实践中继续学习。
不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践提高自己的知识能力，打下良好基础。
我们这次实训让我们知道，建筑行业是一个非常有挑战性的职业，是一个涉及人非常多的职业，会接触非常多复杂的交际圈，我们要有良好的知识基础外，要有一定的交际能力，也让自己在他们身上学习一些优秀的东西，除去自身的一些不好行为，让自己在以后的生活更加自信！工程制图测绘实训报告范文通用2我们在学校老师的的带领下，进行了水利工程制图实训，由于条件限制，本次水利工程制图实训由全班同学共同组成一个实训小组进行。
工程制图b实验报告
工程制图b实验报告1. 引言工程制图是一门重要的技术学科，对工程设计和施工具有重要指导作用。
本次实验旨在通过实际操作，了解工程制图的基本知识和技能，并能够熟练绘制工程图纸。
2. 实验目的1. 掌握工程制图的基本概念和标准符号；2. 熟练掌握绘制工程图纸的方法和步骤；3. 提高实际操作能力，培养工程制图的思维习惯。
3. 实验内容本次实验主要包括以下几个方面：1. 学习和熟悉工程制图的常用符号和标准；2. 绘制平面图、立面图和剖面图；3. 使用CAD绘制工程图纸。
4. 实验步骤1. 学习工程制图的基本概念和标准，掌握常用符号的含义；2. 观察并分析给定的实际工程图纸，了解其构成和绘制原则；3. 参考实际工程图纸，绘制平面图、立面图和剖面图；4. 将纸质图纸的绘制转化为CAD绘图软件中的操作，使用CAD绘制相同的工程图纸。
5. 实验结果经过实验操作，成功绘制了一个规范的工程图纸，包括平面图、立面图和剖面图。
图纸中使用了符合标准的符号和符号说明，具备较高的可读性和准确性。
6. 实验分析与讨论在实验过程中，观察和分析了实际工程图纸的构成和要求，对工程制图的基本原则和注意事项有了更深入的理解。
在CAD绘图软件的使用中，能够熟练操作，提高了绘制效率和准确性。
在实验中还存在一些问题，如在绘制过程中出现了一些尺寸不准确的情况，这可能是由于操作不熟练或者对于尺寸的理解不准确导致的。
此外，对于某些特殊符号和标注的绘制还需要进一步学习和熟悉。
7. 实验结论通过本次实验，深入了解了工程制图的基本概念和标准符号，并通过实际操作提高了工程图纸绘制技能。
通过CAD软件的应用，提高了绘图效率和准确性。
同时，实验中也发现了自己在绘制过程中存在的问题，需要进一步加强学习和实践，提高自己的工程制图能力。
8. 参考文献无以上就是本次实验的实验报告。
在学习和实践中，我对工程制图有了更加深入的认识，增强了对工程图纸的理解和使用能力。
通过不断地学习和实践，相信我对工程制图会有更深入的了解和掌握。
工程制图 实验报告
工程制图实验报告工程制图实验报告引言：工程制图是一门重要的工程技术课程，它是工程师必备的基本技能之一。
本次实验旨在通过实际操作，掌握工程制图的基本原理和技巧，提高学生的绘图能力和工程设计水平。
实验目的：1. 熟悉工程制图的基本概念和规范要求；2. 掌握绘制平面图、立体图和剖视图的方法；3. 学习使用计算机辅助设计软件进行工程制图。
实验材料和设备：1. 绘图仪器：铅笔、直尺、量角器、圆规、曲线板等；2. 绘图纸：A4纸、A3纸；3. 计算机辅助设计软件：AutoCAD、SolidWorks等。
实验步骤：1. 绘制平面图：1.1 使用A4纸，按照比例尺绘制建筑平面图；1.2 使用直尺、量角器等工具，绘制墙体、门窗、家具等细节；1.3 使用铅笔标注尺寸和文字说明。
2. 绘制立体图：2.1 使用A3纸，按照比例尺绘制建筑立体图；2.2 使用直尺、圆规等工具，绘制建筑物的立面、剖面等；2.3 使用阴影和色彩，增加立体感和逼真度。
3. 绘制剖视图：3.1 使用A3纸，按照比例尺绘制建筑物的剖视图；3.2 使用直尺、曲线板等工具，绘制建筑物内部结构；3.3 使用铅笔标注尺寸和文字说明。
4. 使用计算机辅助设计软件：4.1 运行AutoCAD软件，创建新的绘图文件；4.2 使用绘图工具栏，绘制平面图、立体图和剖视图；4.3 使用标注工具栏，标注尺寸和文字说明；4.4 保存和打印绘图文件。
实验结果：通过实验操作，我成功完成了平面图、立体图和剖视图的绘制。
平面图清晰明了，墙体、门窗、家具等细节准确无误。
立体图具有立体感和逼真度，使用阴影和色彩增加了图像的表现力。
剖视图展示了建筑物内部结构，标注了尺寸和文字说明。
实验心得：通过本次实验，我深刻理解了工程制图的重要性和复杂性。
工程制图是工程师沟通和交流的重要工具，对于工程设计的准确性和可行性起到了关键作用。
掌握工程制图的基本原理和技巧，能够提高工程师的设计水平和工作效率。
工程制图实验报告
工程制图实验报告工程制图实验报告引言：工程制图是现代工程设计中不可或缺的一部分，它通过图纸的形式将设计师的想法转化为可视化的信息。
在本次实验中，我们将学习和实践基本的工程制图技巧，包括平面图、立体图和剖视图等。
一、平面图平面图是工程制图中最基本的表达方式之一，它通过平面投影的方式将三维物体映射到二维平面上。
在实验中，我们使用了AutoCAD软件来绘制一个简单的平面图。
首先，我们选择了合适的比例尺，并确定了图纸的尺寸。
然后，我们根据设计要求，绘制了建筑物的外轮廓和内部分区。
通过使用不同的线型和线宽，我们能够清晰地表达出建筑物的结构和布局。
二、立体图立体图是将物体在三维空间中的形态以立体投影的方式表达出来。
在实验中，我们使用了SketchUp软件来创建一个简单的立体图。
首先，我们绘制了建筑物的基本结构，包括墙壁、屋顶和窗户等。
然后，我们添加了细节，如门、楼梯和家具等，以使立体图更加真实。
通过调整视角和观察点，我们能够从不同的角度欣赏建筑物的外观和内部布局。
三、剖视图剖视图是将物体从某个方向切割并展示其内部结构的一种表达方式。
在实验中，我们使用了SolidWorks软件来创建一个简单的剖视图。
首先，我们选择了适当的切割平面，并将其应用于建筑物模型。
然后，我们通过调整切割平面的位置和方向，展示了建筑物内部的结构和组成部分。
通过使用不同的填充图案和颜色，我们能够清楚地区分出不同的材料和构件。
结论：通过本次实验，我们学习了工程制图的基本技巧，并且通过实践掌握了使用AutoCAD、SketchUp和SolidWorks等软件进行平面图、立体图和剖视图的绘制。
工程制图是工程设计中不可或缺的一环，它能够帮助设计师将想法转化为可视化的信息，并且为工程施工和制造提供了重要的参考依据。
在今后的学习和实践中，我们将进一步提升工程制图的技能，以更好地应对复杂的设计任务。
工程制图实习报告
工程制图实习报告工程制图实习报告在日常生活和工作中，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编为大家收集的工程制图实习报告，希望能够帮助到大家。
一、课程实习的目的：把握auto cad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用auto cad绘制二维的工程图纸。
二、课程实习的任务：1.学习auto cad的基本绘图操作。
2.绘制平面工程图纸。
3.了解工程图纸的一般要求和格式三、课程设计的要求：本课程实习以cad软件为例，介绍计算机辅助设计的功能和应用，并作一定的实践操作。
要求学生了解auto cad的主要功能，把握auto cad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用auto cad绘制二维的工程图纸。
四、意义：随着传统cad系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化，人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。
所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究，使得cad系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展，参数化设计向变量化和vgx（超变量化）方向发展，几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展；另一方面，伴随着cad软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要，人们希望cad系统具有极佳的开放性，同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置，软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。
五、平面图的画图步骤：1.建立建筑模板2.绘制轴线和墙线3.绘制窗体结构4.绘制门结构5.绘制柱结构6.绘制楼梯结构7.标注尺寸8.标志图号9.打印出图六、心得体会：通过这几天的学习，使我对cad有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的软件，觉得用处不是很大。
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实验一：基本绘图命令
一、实验目的
通过本次实验，熟悉AutoCAD绘图软件的绘图界面；掌握绘图下拉菜单和工具条的使用方法；掌握AutoCAD 图层操作的方法；掌握图形文件的打开、保存和正确退出AutoCAD 系统的方法。
二、实验内容
1. 练习基本绘图命令及基本编辑命令；
2.练习基本绘图命令；
3.绘制教材中表2-3中的图例。
三、实验条件
计算机和实验指导书。
四、实验步骤
请各位同学按照上课时的过程结合表2-3书写。
如：
1.点击桌面上的AutoCAD图标，打开软件；
2.熟悉各种绘图命令（可以在屏幕上截图）
3.练习直线、构造线、圆……（表2-3）
4.不存盘退出。
五、实验思考题
1.调用AUTOCAD命令的方法有哪些？
2.数据输入的方式有哪些？
六、实验体会
实验二：初始环境设置及绘图工具的使用
一、实验目的
通过本实验，掌握AutoCAD 图层操作的方法,掌握AutoCAD 各基本绘图命令的正确操作方法；掌握对象捕捉工具条的使用方法；掌握图形显示控制的方法；正确绘制二维图形等知识。
二、实验内容
1.设置绘图环境(包括图层、绘图界限、栅格、捕捉等，图层设置要求见下表，应根据需要设置相应图层，不要全部设置)；
2.绘制简单平面图形P61 图2-40。
三、实验条件
计算机和实验指导书。
四、实验步骤
(由同学们填写具体过程，参见P61)
1.打开软件
2.设置绘图环境（图层请列表）
例如：
设置图层：设置4个图层，层名分别为01、02
3.绘制图形
4.存盘退出
五、实验思考题
在AutoCAD里图层的作用有哪些？
六、实验体会
一、实验目的
通过本实验，掌握AutoCAD 二维图形编辑命令的正确操作方法；掌握利用夹持点编辑二维图形的操作方法；掌握AutoCAD 文本式样的设置方法；掌握AutoCAD 文本的注写方法。
二、实验内容
1熟悉常用编辑命令（修剪、打断、移动、旋转、复制、偏移、阵列、延伸、拉伸、拉长、圆角、倒角）；。
2练习表2-4中的各种图例。
三、实验条件
计算机和实验指导书。
四、实验步骤
请同学们参照实验一填写。
五、实验思考题
1.怎样一次剪除多条线段？
六、实验体会
一、实验目的
通过本实验的学习，使学生熟练掌握AutoCAD各基本绘图命令的正确操作方法；熟练掌握AutoCAD 二维图形编辑命令的正确操作方法。
二、实验内容
绘制绘制P63图2-41
三、实验条件
计算机和实验指导书。
四、实验步骤
参照P63-66
（不标注尺寸）
五、实验思考题
特性刷有何作用？
六、实验体会
实验五：块与剖面填充
一、实验目的
通过本实验，了解块的命令；掌握块属性的修改方法以及其他有关块的操作；掌握AutoCAD的剖面线标注方法。
二、实验内容
1.图块的制作与调用
2.图案填充。
三、实验条件
计算机和实验指导书。
四、实验步骤
(一)剖面线标注(图案填充)
1．打开软件，选择……（参见167）
2.熟悉图案填充的各个图标按钮；
3.绘制简单图形进行练习。
单击“绘图”工具条中的“图案填充”按钮→打开“边界图案填充”对话框→选择【快速】选项卡→在“类型”下拉列表框：选择“用户定义”；→在“角度”下拉列表框中选择“00”→在“间距”下拉列表框中选择“2”→单击“拾取点”在许填充区域内单击→通过“预览”按钮预览填充效果→最后单击“确定”，完成图案填充。
（二）块的制作与调用（自学，参见189，可按照上面格式写出步骤）
(由学生填写标注过程)
（三）不存盘退出。
五、实验思考题
1．图案填充时，用户可以选择哪几种图案类型?
六、实验体会
实验六：尺寸标注
一、实验目的
通过本实验的学习，掌握AutoCAD “文字样式”设置的方法；掌握AutoCAD “尺寸标注式样”设置的方法；掌握AutoCAD 尺寸标注命令的操作方法。
二、实验内容
1.熟悉图形标注的各项内容；
2.练习表2-8各个图例；
3.给实验四的图形标注尺寸。
三、实验条件
计算机和实验指导书。
四、实验步骤
自己填写，下面内容仅供参考。
1.打开软件，熟悉图形标注命令和快捷图标；
2.创建“文字样式”---“GB”；
步骤如下：
下拉菜单：“格式(O)”>“文字样式(S)”→打开“文字样式”对话框。
单击“文字样式”对话框中的“新建(N)…”按钮→弹出“新建文字样式”对话框，在“样式名”文本框中输入“GB”。
按“确定”后，回到“文字样式”列表框：在“文字样式”对话框中的“字体名”下拉列表框中选取italic.shx(国标斜体字母、数字)→在“宽度比例”文本框中输入0.7→单击“应用”、“关闭”按钮，完成“GB”文字样式的设置。
3.创建“尺寸标注样式(Dimstyle)”---“GB-5”
下拉菜单：“格式(O)”>“标注样式(D)”，可打开“标注样式管理器”对话框。
单击“新建(N)…”按钮→弹出“创建新标注样式”对话框→在“新样式名”文本框中输入：“GB-5”→在“用于”下拉列表框中选取“所有标注”
单击“继续”按钮→弹出“新建标注样式：“GB-5”对话框的“直线与箭头”选项卡。
(注：尺寸标注常用的字高度为5mm和3.5mm。
)
标注字高为5mm(3.5mm)时，在“新建标注样式：“GB-5”对话框各选项卡的设置如下：【直线和箭头】选项卡：将“基线间距”设置为“7.5(5.25)”；“超出尺寸线”设置为“2.5(1.75)”；“起点偏移量”设置为“0或1(0.875)”；“箭头大小”设置为“3或5(3.5)”；“圆心标记”中的“大小”设置为“5(3.5)”；其余采用基础样式ISO-25的设置。
【文字】选项卡：将“文字样式”选择为“GB”；“文字高度”设置为“5(3.5)”；“从尺寸线编移”设置为“1.25(0.875)”；其余采用基础样式ISO-25的设置。
【调整】选项卡：不需要设置。
【主单位】选项卡：将“线性标注”选项组中的“精度”设置为“0”；“角度标注”中的“单位格式”设置为“度/分/秒”；“精度”设置为“0d”；其余采用基础样式ISO-25的设置。
【换算单位】选项卡：不需要设置。
【公差】选项卡：不需要设置。
按“确定”按钮，回到“标注样式管理器”对话框。
此框中“样式”列表中显示了刚建成的“GB-5”标注样式。
4.练习表2-8中的图例。
要具体一点。
5.打开实验四的文件，完成尺寸标注。
6.存盘退出
五、实验思考题
在AutoCAD中如何输入角度？
六、实验体会
实验七、八：工程图综合练习（1、2）
一、实验目的
通过本次和下次实验，较为系统和熟练地掌握AutoCAD的各种命令，能绘制较为完成的组合体视图。
二、实验内容
绘制图5-29、7-47图形。
三、实验条件
计算机和实验指导书。
四、实验步骤
请参考教材填写。
五、实验思考题
图块有何作用？
六、实验体会。