根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等(DOC)
根据语境填词语诗句名言(DOC)【范本模板】
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根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等(活用成语、格言、名言警句、歇后语)1。
但我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人(李绅)的诗句谁知盘中餐,粒粒皆辛苦来教导我们。
2.但我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲来表达对家人的怀念。
3。
有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是当局者迷,旁观者清。
宋代诗人(苏轼 )的《题西林壁》中的诗句不识庐山真面目,只缘身在此山中就说明这个问题.4。
当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝, 意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖。
"5、我正在聚精会神地做作业,忽然,一杯热气腾腾的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正满怀期待地看着我。
妈妈对我真是无微不至啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她笑口常开。
6、走进大自然,我们攀登上巍峨壮丽的大山,呼吸着无比清新的空气, 欣赏着青翠欲滴的翠竹,五彩斑斓的野花,俯视着硕果累累的果园,一望无垠的大海……这一切令人兴高采烈。
7、2009 年,十月一日是伟大中华人民共和国的生日,全国上下的人都一片欢腾.60 年的日子弹指一挥,很快就过去了,祖国曾经饱受过欺凌磨难,但是现在的祖国生机勃勃,城乡面貌发生了日新月异的变化,发展中的中国令世界为之震惊,生活在这个伟大的时代,我深感自豪骄傲,在此我祝愿祖国繁荣昌盛,人民安居乐业,我更祝愿海峡两岸早日统一.9、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我山重水复疑无路时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是柳暗花明又一村,于是迅速地解开了这道题.12、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人大家泪眼相视,情意无限!13、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言
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等1.当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐朝诗人〔李绅〕的诗句“〔谁知盘中餐〕,〔粒粒皆辛苦〕〞来教育我们。
2.当我们在外处过节时,常引用〔唐)朝诗人王维在?九月九日忆山东兄弟?的中“〔独在他乡为异客〕,〔每逢佳节倍思亲〕〞来表达对家人的想念。
3.有时,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
〞宋朝诗人〔苏轼〕的?题西林壁?中的诗句“〔不识庐山真面目〕,〔只缘身在此山中)〞就说明这个问题。
4.当我们回想起母爱,要报恩母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的?游子吟?:“〔慈母手中线〕,〔游子身上衣〕。
〔临行密密缝〕,〔意恐迟迟归〕。
〔谁言寸草心〕,〔报得三春晖〕。
〞5、我正在〔全神贯注〕地造作业,忽然,一杯〔热火朝天〕的牛奶出此刻桌角,仰头一看,妈妈正〔满怀期望〕地看着我。
妈妈对我真是〔体贴入微〕啊!我要用好成绩来报恩妈妈,让她〔笑口常开〕。
6、走进大自然,我们登攀上〔雄伟壮丽〕的大山,呼吸着〔非常清爽〕的空气,赏识着〔翠绿欲滴〕的翠竹,〔五彩缤纷〕的野花,俯视着〔硕果累累〕的果园,〔一望无垠〕的海洋,,这全部令人〔欣喜若狂〕。
7、昨天下午张老师部署了一道数学思虑题,夜晚,我苦思冥想,百思不得其解,就在我“山重水复疑无路〞时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拔,我豁然爽朗,真是“峰回路转又一村〞,于是快速地解开了这道题。
8、中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕烘托着,月光如透明的薄纱,朦模糊胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:分别故乡几载,家乡的亲人可好!辛酸的我不由潸然泪下,“举头望明月,低头思故乡〞。
亲人啊,可知道国外游子的心!1/99、湖畔,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就恰似一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔嫩软、缠缠绵绵,似风韵绰约的佳人。
此情景真堪称是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦〞。
五年级根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等
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五年级练习题根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等1.但我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人(李绅)的诗句“(谁知盘中餐),(粒粒皆辛苦)”来教导我们。
2.但我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中“(独在异乡为异客),(每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。
3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”宋代诗人(苏轼)的《题西林壁》中的诗句“(不识庐山真面目),(只缘身在此山中)”就说明这个问题。
4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》:“(慈母手中线),(游子身上衣)。
(临行密密缝),(意恐迟迟归)。
(谁言寸草心),(报得三春晖)。
”5、我正在(聚精会神)地做作业,忽然,一杯(热气腾腾)的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正(满怀期待)地看着我。
妈妈对我真是(无微不至)啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她(笑口常开)。
6、走进大自然,我们攀登上(巍峨壮丽)的大山,呼吸着(无比清新)的空气,欣赏着(青翠欲滴)的翠竹,(五彩斑斓)的野花,俯视着(硕果累累)的果园,(一望无垠)的大海……这一切令人(兴高采烈)。
7、2009年,十月一日是伟大中华人民共和国的生日,全国上下的人都(一片欢腾)。
60年的日子(弹指一挥),很快就过去了,祖国曾经饱受过(欺凌磨难),但是现在的祖国(生机勃勃),城乡面貌发生了(日新月异)的变化,发展中的中国令世界(为之震惊),生活在这个伟大的时代,我深感(自豪骄傲),在此我祝愿祖国(繁荣昌盛),人民(安居乐业)我更祝愿海峡两岸(早日统一)。
9、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拔,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”,于是迅速地解开了这道题。
12、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
五年级根据语境填写词语诗句谚语歇后语名言等
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读书破万卷下笔如有神五年级练习题根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等1.但我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人(李绅)的诗句“(谁知盘中餐),(粒粒皆辛苦)”来教导我们。
2.但我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中“(独在异乡为异客),(每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。
3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”宋代诗人(苏轼)的《题西林壁》中的诗句“(不识庐山真面目),(只缘身在此山中)”就说明这个问题。
4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》:“(慈母手中线),(游子身上衣)。
(临行密密缝),(意恐迟迟归)。
(谁言寸草心),(报得三春晖)。
”5、我正在(聚精会神)地做作业,忽然,一杯(热气腾腾)的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正(满怀期待)地看着我。
妈妈对我真是(无微不至)啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她(笑口常开)。
6、走进大自然,我们攀登上(巍峨壮丽)的大山,呼吸着(无比清新)的空气,欣赏着(青翠欲滴)的翠竹,(五彩斑斓)的野花,俯视着(硕果累累)的果园,(一望无垠)的大海……这一切令人(兴高采烈)。
7、20XX年,十月一日是伟大中华人民共和国的生日,全国上下的人都(一片欢腾)。
60年的日子(弹指一挥),很快就过去了,祖国曾经饱受过(欺凌磨难),但是现在的祖国(生机勃勃),城乡面貌发生了(日新月异)的变化,发展中的中国令世界(为之震惊),生活在这个伟大的时代,我深感(自豪骄傲),在此我祝愿祖国(繁荣昌盛),人民(安居乐业)我更祝愿海峡两岸(早日统一)。
9、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拔,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”,于是迅速地解开了这道题。
12、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等
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根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等1、当我们浪费粮食时,爷爷常用唐代诗人(李绅)的诗句( , )来教导我们。
2、当我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中( )来表达对家人的怀念。
3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是“ , 宋代诗人()的《题西林壁》中的诗句“( )”也说明这个问题。
4、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》:。
5、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我( )时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拔,我豁然开朗,真是( ),于是迅速地解开了这道题。
6、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
( )大家泪眼相视,情意无限!7、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,( ),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
8、中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,。
亲人啊,可知道海外游子的心!9、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是( )。
10、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
望着这美丽的瀑布,我不禁想起( ) 这句诗来。
11、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:( )。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?12、梅,自古以来就倍受人们的称赞。
根据语境填上适当的古诗、名言、谚语或歇后语
![根据语境填上适当的古诗、名言、谚语或歇后语](https://img.taocdn.com/s3/m/ced67927f78a6529647d535c.png)
根据语境填上适当的古诗、名言、谚语或歇后语1看见好朋友得满分后骄傲的样子,我想对他说:“骄傲使人落后,虚心使人进步。
”3.分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:“海内存知己,天涯若比邻。
”4. 同学遭到失败打击,灰心丧气时,我想对他说:“失败是成功之母。
”5. 小组合作时,王明处处小瞧他人,我想对他说:“众人拾柴火焰高。
”6.学习时,同桌不肯勤奋,我想对他说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”7. 邻居家男生经常说话不算数,我想对他说:“。
”8.小强总写不好作文,愁眉苦脸,我想对他说:“读书破万卷,下笔如有神。
”9. 在学习上,我喜欢用“”来要求自己虚心好学,不耻下问;我还喜欢用“”来激励自己,只有勤学苦练,才能获取真才实学。
对待朋友,我经常用“”来告诫自己,要原谅朋友的不足。
10. 改革开放以来,祖国蒸蒸日上,人民的生活越来越好,爷爷感慨地说:“这真是,。
”11. 语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。
唉,可我昨晚为了看电视还没来得及,这可怎么办呢?这时我在座位上“”,生怕老师点到我的名字。
12.过年了,北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画,向我表示祝贺,这真是“”13.当朋友遇到困难时,你会对他说:“”14.当同学自以为了不起时,你会对他说:“”15.当朋友不珍惜光阴时,你会对他说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
16. 做一道数学题时,就在我“”时,爸爸给我点拨,我豁然开朗,真是“”。
17、小纺是个爱学习的人,在书房贴上了“”勉励自己努力学习.18、“ ,”,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情?19、中秋佳节,凝望着皎洁的月亮,我想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“但愿人长久,千里共婵娟”20、因为我写的字歪歪扭扭的,妈妈让我练习书法.我练了一段时间,进步不大。
但我想“”坚持练下去,一定能把字写好.21、小珍弹奏的钢琴曲非常美妙令人大开眼界,我听后不禁由衷地赞叹道:“此曲只应天上有人间能得几回闻”。
五年级根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等
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五年级练习题根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等1.但我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人(李绅)的诗句“(谁知盘中餐),(粒粒皆辛苦)”来教导我们。
2.但我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中“(独在异乡为异客),(每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。
3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”宋代诗人(苏轼)的《题西林壁》中的诗句“(不识庐山真面目),(只缘身在此山中)”就说明这个问题。
4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》:“(慈母手中线),(游子身上衣)。
(临行密密缝),(意恐迟迟归)。
(谁言寸草心),(报得三春晖)。
”5、我正在(聚精会神)地做作业,忽然,一杯(热气腾腾)的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正(满怀期待)地看着我。
妈妈对我真是(无微不至)啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她(笑口常开)。
6、走进大自然,我们攀登上(巍峨壮丽)的大山,呼吸着(无比清新)的空气,欣赏着(青翠欲滴)的翠竹,(五彩斑斓)的野花,俯视着(硕果累累)的果园,(一望无垠)的大海……这一切令人(兴高采烈)。
7、2009年,十月一日是伟大中华人民共和国的生日,全国上下的人都(一片欢腾)。
60年的日子(弹指一挥),很快就过去了,祖国曾经饱受过(欺凌磨难),但是现在的祖国(生机勃勃),城乡面貌发生了(日新月异)的变化,发展中的中国令世界(为之震惊),生活在这个伟大的时代,我深感(自豪骄傲),在此我祝愿祖国(繁荣昌盛),人民(安居乐业)我更祝愿海峡两岸(早日统一)。
9、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拔,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”,于是迅速地解开了这道题。
12、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
根据语境填名言
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一、根据语境填名言、警句、名联、歇后语1、学习时,同桌不肯勤奋,我想对他说:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
2、邻居家小孩经常说话不算数,我想对他说:人无信不立(言必信,行必果)。
3、小强总写不好作文,愁眉苦脸,我想对他说:读书破万卷,下笔如有神.4、当朋友不珍惜光阴时,我会对他说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
5、爷爷今年七十大寿,亲朋好友来祝贺,大家祝爷爷:福如东海,寿比南山 .6、改革开放以来,祖国蒸蒸日上,人民生活越来越好,爷爷感慨地说:神州有天皆丽日,祖国无处不春风。
7、语文老师正在检查昨天要求背诵的课文。
我因为晚上看电视,还没来得及背诵。
这时,我在座位上真是:“十五个吊桶打水——七上八下”,生怕老师点到我.8、人与人之间还有比金钱更重要的东西,那就是诚实与信任。
写两句关于这方面的名言: 一言既出,驷马难追。
精诚所至,金石为开。
9、当别人赞美我的伙伴是“画坛小天才”时,我的脑海里便浮现出他刻苦学习的画面,不由得想起鲁迅说的话:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上.10、一个人要积累知识,就必须读书。
请写出两句关于读书的名言:书犹药也,善读之可以医愚。
二、用名言警句、古诗词根据语境填空1。
人生的路途中,难免几多坎坷,几多挫折,挺一挺走过去,前面会是一片光明的天地,可用诗句:山重水复疑无路,柳暗花明又一村表达。
2。
波兰音乐家肖邦至死不忘祖国的情怀,可用诗句:天下兴亡、匹夫有责表达3.小刚的爸爸骑摩托车没带头盔,被交警发了款,回到家垂头丧气,小刚看见了,用这样一句话劝爸爸:“塞翁失马,焉知非福 .”4.在写作文时,我们有时无从下笔,经过凝思苦想,突然间文思泉涌真可谓:心有灵犀一点通。
5.看到美丽的荷花,我情不自禁的吟诵到:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”6.有一天晚上,我被一道题难住了,百思不得其解,就在我山穷水尽疑无路时。
爸爸走过来,经他一点拨,我恍然大悟,真是柳暗花明又一村 .7。
根据语境填写词语
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根据语境填写词语根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等(活用成语、格言、名言警句、歇后语)1.但我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代诗人(李绅)的诗句谁知盘中餐,粒粒皆辛苦来教导我们。
2.但我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲来表达对家人的怀念。
3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是当局者迷,旁观者清。
宋代诗人(苏轼)的《题西林壁》中的诗句不识庐山真面目,只缘身在此山中就说明这个问题。
4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”5、我正在聚精会神地做作业,忽然,一杯热气腾腾的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正满怀期待地看着我。
妈妈对我真是无微不至啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她笑口常开。
6、走进大自然,我们攀登上巍峨壮丽的大山,呼吸着无比清新的空气,欣赏着青翠欲滴的翠竹,五彩斑斓的野花,俯视着硕果累累的果园,一望无垠的大海……这一切令人兴高采烈。
7、2009 年,十月一日是伟大中华人民共和国的生日,全国上下的人都一片欢腾。
60 年的日子弹指一挥,很快就过去了,祖国曾经饱受过欺凌磨难,但是现在的祖国生机勃勃,城乡面貌发生了日新月异的变化,发展中的中国令世界为之震惊,生活在这个伟大的时代,我深感自豪骄傲,在此我祝愿祖国繁荣昌盛,人民安居乐业,我更祝愿海峡两岸早日统一。
9、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我山重水复疑无路时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是柳暗花明又一村,于是迅速地解开了这道题。
12、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人大家泪眼相视,情意无限!13、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
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一根据语境填写词语1、我正在(聚精会神)地做作业,忽然,一杯(热气腾腾)的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正(满怀期待)地看着我。
妈妈对我真是(无微不至)啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她(笑口常开)。
2、走进大自然,我们攀登上(巍峨壮丽)的大山,呼吸着(无比清新)的空气,欣赏着(青翠欲滴)的翠竹,(五彩斑斓)的野花,俯视着(硕果累累)的果园,(一望无垠)的大海……这一切令人(兴高采烈)。
3、小红正被老师那(妙趣横生)的故事逗得(捧腹大笑)时,被小军踩了一脚,痛得眼泪都掉了下来。
小军吓傻了,不知所措。
旁边的小明递了个眼色,小军(心领神会),赶紧做出(前仰后合)的姿势向小红赔不是,全班同学看到他那样儿(哄堂大笑),小红也忘了痛,(破涕为笑)。
4、今天的写作课上,黄老师让我们写一篇文章。
我(绞尽脑汁),就是想不出来。
无奈之下,我抄袭了一篇作文书上的作文交给了老师。
没想到老师竟(信以为真),说要推荐到报刊发表。
这是我(生搬硬套)的,这下,我慌了,(不知所措)。
后来经过一番思考,我决定向老师坦白事情的原委,争取老师原谅,接受处理。
5、李凯是个热爱学习的孩子。
课堂上他(专心致志)地听讲,回答问题时(妙语如珠),从不(张冠李戴),连老师听了也(赞不绝口)。
他还(笔耕不辍)地写日记,所以写起作文来总是(妙笔生花)。
6、丁丁正在(声情并茂)地讲着《嫦娥奔月》,这个故事(催人泪下),故事讲完了,我们(泪流满面),丁丁真是(名副其实)的故事大王!7、丁丁正在(绘声绘色)地讲着《嫦娥奔月》,这个故事(引人入胜),我们都听得入了迷,仿佛(身临其境)。
故事讲完了,我们(意尤未尽)。
丁丁真是(当之无愧)的故事大王!8、运动会上,好消息(源源不断)地从主席台的广播里传出来。
9、自习课上,同学们都在静静地看书。
由此,你联想到的成语有“(聚精会神)、(专心致志)、(孜孜不倦)”等。
10、小学生活即将结束,我看着校园里熟悉的一切,往事桩桩件件,(记忆如新)。
2019根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言等
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2019小升初根据语境填写词语、诗句、谚语、歇后语、名言1、爸爸这2天打牌运气坏透了,每次都是孔夫子搬家-尽是输(书)。
2、他居然当着老师的面和同桌打起架来,真是和尚打伞——无法(发)无天。
3、妈妈辛辛苦苦的把东东养大,可东东却一点也不争气,妈妈真是瞎子打蚊子---白费力气。
4、奶奶不喜欢看足球比赛,更不了解足球比赛的规则,真是擀面杖吹火—一窍不通。
5、坚决跟着共产党走,生活在水深火热中的农民这次是蚂蚁搬泰山--下了狠心。
6、妈妈给我买了漂亮的连衣裙,我穿着正合适,我真是飞机上吊邮筒——高兴(信)。
7、改革开放以来,人们的生活水平犹如芝麻开花-节节高。
8、王丽因没写完作业被老师叫到办公室,李老师询问原因,她只是低头不语,李老师笑着说:“王丽,你这是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!9、他这次没考好,也是关云长失荆州--吃亏全在大意,小小的失误总是难免的,以后再努力嘛。
10、我走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我:“丈二的和尚——摸不着头脑”一时间,我不知所措。
11、班会上,大家都是各抒己见,议论纷纷,只有他是徐庶进曹营—一言不发。
12、“六·一”联欢会上,我们班的同学真是玻璃蛋子变鸡蛋——有一套,表演了许多精彩的节目。
13、做人要清白,就像歇后语里说的:小葱拌豆腐——一清二白,由此我想到了于谦写的《石灰吟》中的诗句粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间。
14、才艺展示会上,同学们“八仙过海——各显神通”;有的挥毫,有的剪纸,有的弹琴……他们的精彩技艺赢得了来宾们的交口称赞。
15、鬼子对雨来软硬兼施,可最终是竹篮打水------一场空。
16、李曼刚转学到一个新的班级,学习有点儿紧张,但她学习非常刻苦,成绩不断提高,同学们都说她这是:砌墙的砖头---后来居上18、人们都说小朱修汽车是把好手,这次看了他的修车表演,果真如此,正所谓:19、在这茫茫人海中,想找到失散多年的母亲,简直是“海底捞针---往哪儿找去”,太难了。
根据语境填写诗词、名言、谚语、格言、词语等 (2)
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根据语境填写诗句、谚语、歇后语、名言等班级___________ 姓名__________ 1.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期唐朝诗人孟郊的《游子吟》:“(慈母手中线),(游子身上衣)。
(临行密密缝),(意恐迟迟归)。
(谁言寸草心),(报得三春晖)。
”2、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲”。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
3、俗话说:“千里送鹅毛,礼轻情义重”,如果你到外地探亲,可以把我们家乡的特产作为礼物带给他。
4、分离在即,面对伤感不已的好朋友,我想对他说:“海内存知己,天涯若比邻。
”5、马路上有人翻越栏杆,我想对他说:“交通安全,责任重于泰山。
”6、过年了,北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画,向我表示祝贺,这真是“千里送鹅毛,礼轻情意重”7、当朋友不珍惜光阴时,你会对他说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”8、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;我们的日子却一去不复返。
真是“花有重开日,人无再少年”啊!9、看了电影《妈妈再爱我一次》,同学们一个个泪如雨下,不由得想起了大诗人孟郊写的名句:谁言寸草心,报得三春晖。
10、“谁言寸草心,报得三春晖”,伟大的祖国,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情?11、理想固然美好,但与其空想不如现在就动手,因为我想到“千里之行,始于足下”,但是,蛮干不如巧干,就如“磨刀不误砍柴工”12、你认为你教室的墙壁最好贴哪些诗句、名言警句来勉励大家为好,请写在下面的横线上:(1)花有重开日,人无再少年。
理由:_____________________(2)少壮不努力,老大徒伤悲。
理由:_____________________ 13、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻。
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一根据语境填写词语1、我正在(聚精会神)地做作业,忽然,一杯(热气腾腾)的牛奶出现在桌角,抬头一看,妈妈正(满怀期待)地看着我。
妈妈对我真是(无微不至)啊!我要用好成绩来报答妈妈,让她(笑口常开)。
2、走进大自然,我们攀登上(巍峨壮丽)的大山,呼吸着(无比清新)的空气,欣赏着(青翠欲滴)的翠竹,(五彩斑斓)的野花,俯视着(硕果累累)的果园,(一望无垠)的大海……这一切令人(兴高采烈)。
3、小红正被老师那(妙趣横生)的故事逗得(捧腹大笑)时,被小军踩了一脚,痛得眼泪都掉了下来。
小军吓傻了,不知所措。
旁边的小明递了个眼色,小军(心领神会),赶紧做出(前仰后合)的姿势向小红赔不是,全班同学看到他那样儿(哄堂大笑),小红也忘了痛,(破涕为笑)。
4、今天的写作课上,黄老师让我们写一篇文章。
我(绞尽脑汁),就是想不出来。
无奈之下,我抄袭了一篇作文书上的作文交给了老师。
没想到老师竟(信以为真),说要推荐到报刊发表。
这是我(生搬硬套)的,这下,我慌了,(不知所措)。
后来经过一番思考,我决定向老师坦白事情的原委,争取老师原谅,接受处理。
5、李凯是个热爱学习的孩子。
课堂上他(专心致志)地听讲,回答问题时(妙语如珠),从不(张冠李戴),连老师听了也(赞不绝口)。
他还(笔耕不辍)地写日记,所以写起作文来总是(妙笔生花)。
6、丁丁正在(声情并茂)地讲着《嫦娥奔月》,这个故事(催人泪下),故事讲完了,我们(泪流满面),丁丁真是(名副其实)的故事大王!7、丁丁正在(绘声绘色)地讲着《嫦娥奔月》,这个故事(引人入胜),我们都听得入了迷,仿佛(身临其境)。
故事讲完了,我们(意尤未尽)。
丁丁真是(当之无愧)的故事大王!8、运动会上,好消息(源源不断)地从主席台的广播里传出来。
9、自习课上,同学们都在静静地看书。
由此,你联想到的成语有“(聚精会神)、(专心致志)、(孜孜不倦)”等。
10、小学生活即将结束,我看着校园里熟悉的一切,往事桩桩件件,(记忆如新)。
我们的校园生活就像一本(绚丽多彩)的画册,记录着我们的(点点滴滴)。
我记得那(生动有趣)的课堂上老师讲起故事来(神采飞扬),我听得(津津有味),启蒙老师对我的(循循教导),我从内心对他们(感激涕零)。
11、书法家张旭的狂草写得(龙飞凤舞),(苍劲有力)。
12、颜真卿的书法(筋力丰满),(浑厚大气),柳公权的书法(骨力遒劲),(坚毅瘦削),所以有“颜筋柳骨”的称谓。
13、早上,一位领导来到我们(风景如画)的学校,听到(抑扬顿挫)的读书声,看到(五彩缤纷)的鲜花,一幅幅(龙飞凤舞)的写字作品,(情不自)地赞叹:你们学校真是()啊!14、刘备、关羽、张飞桃园结义后,同甘共苦,关羽、张飞尽心竭力帮助刘备,丞相诸葛亮(神机妙算),所用计谋常常(神出鬼没、出其不意、攻其不备),打了胜仗,他从不(居功自傲)。
刘备死后,他仍然(鞠躬尽瘁),辅佐刘禅。
15、妈妈(语重心长)地对我说:“取得了一点成绩不能(故步自封),而是要更加努力,并且(坚持不懈、持之以恒),才能不断攀登高峰。
”听了这些话,我怎能(无动于衷)呢?16、巴金爷爷是(驰名中外、大名鼎鼎)的文学家。
他经过几十年(坚持不懈)努力,创作了大量优秀的文学作品。
这些书如今已是(家喻户晓),拥有无数读者。
然而,巴金爷爷从来不把自己看作是一个(功成名就、名声显赫)的文学家,而是把祖国和人民放在重要的位置。
他也是一个(饱经风霜、笑口常开)的老人,一生经历了无数坎坷,但他始终没有改变自己对生活的热爱。
17、时间过得真快啊,六年的小学生活就要结束了。
回想愉快的时光,我们可用成语(哈哈大笑)、(捧腹大笑)、(哄堂大笑)、(莞尔一笑)来形容同学们在课堂上的“笑”;回首过去的日子,我们会用成语(光阴似箭)、(日月如梭)、(白驹过隙)、(时光荏苒)、(转瞬即逝)、(稍纵即逝)来慨叹时间之快。
想着(和蔼可亲、呕心沥血、无私奉献)的老师和(形影不离、情同手足、朝夕相处)的同学,心中真有点(依依不舍)。
18、他学习非常刻苦,平时呆在家里看书,很少出门,简直是(足不出户)。
19、我们的缺点就是常常有了一点小成绩,就(沾沾自喜),而对于小错误却(视而不见),以为(无足轻重)。
20、长江波涛汹涌,非常壮观(波澜壮阔),是我国的第一大河。
21、秦兵马俑的制作技艺精巧,胜过天然(巧夺天工),享有盛誉。
22、看我们玩得这么高兴,妈妈也很有兴致(兴致勃勃)地参加了进来。
23、他读起书来高低曲折,和谐优美(抑扬顿挫),我们很爱听。
24、听了这么美妙的音乐,他竟控制不住自己的感情(情不自禁)地跳起舞来。
25、爷爷总是夜晚接着白天(夜以继日)地干活,真让人担心他的身体。
26、红军战士在困难面前毫不屈服(百折不挠、不屈不挠)的斗争精神,感动了一代又一代人。
27、为了补上落下的功课,他就像饿了渴了需要饮食(如饥似渴)那样地学习。
28、李老师在工作上一点都不马虎(一丝不苟),赢得了同学们的尊敬。
29、看到这幅色彩非常绚丽夺目(绚丽多彩)的图画,我不由发出一声惊叹。
30、这儿景色优美,如在画中(风景如画),让我留连忘返。
31、劳动中,同学们争着向前,惟恐落后(争先恐后),挥汗如雨。
32、听了这件事,同学们个个心里急得像火烧(心急如焚)一样。
33、我的成绩这么差,几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样(暴跳如雷)。
34、这座房子装饰华丽,陈设精美(富丽堂皇),你见了准会不住口地称赞(赞不绝口、赞叹不已)。
35、看着我的成绩单,妈妈连眉毛眼睛都透出笑意(眉开眼笑)。
36、看着这件全世界没有第二个(举世无双)的宝物,他眼睛发直,说不出话来。
(目瞪口呆)37、哥哥走起路来昂着头,挺着胸脯(昂首挺胸),倒像一个军人。
38、这段话把爸爸抽烟时的神态描写得非常生动逼真(栩栩如生,惟妙惟肖)。
39、喝着这早就享有很大名声(鼎鼎大名、颇负胜名)的龙井茶,我不禁高兴得手脚都舞动起来(手舞足蹈)。
40、走了一天的路,我又饿又冷,难以忍受(饥寒交迫)。
41、为我攻克这座堡垒,我军战士前面的人上去了,后面的人也紧跟着上去(前赴后继)。
这样坚持到底,毫不放弃(坚持不懈)的进攻,使敌人心神受到极大震动(心惊胆战)。
42、越过高大险峻的山岭(崇山峻岭),穿过各种声音嘈杂纷乱(人声鼎沸)的街道,我们白天黑夜不停地赶路(日夜兼程),这一天,终于来到了全世界闻名(举世闻名)的长城脚下。
43、态度温和,举止文雅(温文尔雅)的李明经过深入的思考(深思熟虑),不慌不忙,非常镇定(镇定自若)地说:“在学习上只有集中全部注意力(全神贯注),勤奋得不知疲倦(孜孜不倦),才能有所收获……”他说起话来像流水一样连续不断(滔滔不绝),而且有深刻的含义(语重心长),让我们越想越觉得有意思(回味无穷)。
44、这种事情虽然同学们都因为经常看见而习惯(司空见惯)了,但我仍然心里急得像火烧一样(心急如焚)。
我想,怎样解决这个像火烧眉毛一样急的事(燃眉之急)呢?45、她走路时抬着头,挺着胸(昂首挺胸),精神饱满,哪像一个疾病缠身的人?46、罗盛教奋勇向前,不顾生命危险(奋不顾身)地跳入水中救落水儿童。
(奋不顾身)47、经过老师的讲解,我突然一下子明白过来(恍然大悟)。
48、当北方还是雪后一片银白的世界(银装素裹),南方已是春意盎然。
49、李老师对大家态度温和,容易接近(平易近人),大家都很喜爱他。
50、为了完成这项任务,他夜晚接着白天(夜以继日)地工作。
51、这场洪水灾害的场面使人感受很深,震动很大(感人肺腑)。
52、同学们都是思想单纯,活泼可爱(天真无邪)。
53、中国文化学识丰富,又专又深(博大精深)。
54、同学们天天、时时生活在一起,感情很深(朝夕相处)。
55、看着这幅颜色繁多、灿烂多彩()的画,他笑了。
56、他的球发得这样急,让我来不及防备(防不胜防,猝不及防)。
57、尽管她喊得声音嘶哑,力量用尽(声嘶力竭),还是没有人来帮助她。
二根据语境填诗句1.当我们浪费粮食时,老爷爷常用(唐)代诗人(李绅)的诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”来教导我们。
2.但我们在外地过节时,常引用(唐)代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的中“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”来表达对家人的怀念。
3.有时候,有些人对自己所处的环境,正做的事,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”。
(宋)代诗人(苏轼)的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”就说明这个问题。
4.当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩是,我们会很自然地吟诵期(唐)代诗人(孟郊)的《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”5、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“山重水复疑无路”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拔,我豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”,于是迅速地解开了这道题。
6、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
“请君试问东流水,别意与之谁短长?”大家泪眼相视,情意无限!7、我们的老师指导大家写作时,常常引用(宋)代著名诗人(苏轼)的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
8、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“何当金络脑,快走踏清秋。
”呀!9、中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“举头望明月,低头思故乡。
”亲人啊,可知道海外游子的心!10、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”11、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“”的奇观。
12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?13、梅,自古以来就倍受人们的称赞。