第一课剪纸欣赏剪纸ppt
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民间艺术剪纸ppt课件
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剪纸艺术的文化价值
历史传承
剪纸艺术承载着丰富的历史信息和传统文化,是研究历史文化的 珍贵资料。
民俗表达
剪纸作品反映了民间习俗、信仰和故事,是传承民俗文化的重要载 体。
地域特色
不同地区的剪纸风格各异,体现了地域文化的独特性和多样性。
剪纸艺术的商业价值
艺术品收藏
01
高品质的剪纸作品具有收藏价值,成为艺术品市场上的热销品
种。
旅游纪念品
02
剪纸作品作为旅游纪念品,具有独特的地域特色和文化内涵,
吸引游客购买。
品牌形象塑造
03
企业或商家通过与剪纸艺术家合作,推出具有剪纸元素的商品
或服务,提升品牌形象和市场竞争力。
05
CATALOGUE
剪纸艺术的传承与创新
传统剪纸艺术的传承
1 2
传统剪纸艺术的历史渊源
详细介绍剪纸艺术的历史背景、起源和发展,以 及其在不同地域和民族中的传播和演变。
剪纸艺术的分类
题材分类
根据题材内容,剪纸可分为吉祥图案、花鸟鱼虫、人物故事 等类型。
工艺分类
根据制作工艺,剪纸可分为单色剪纸、复色剪纸和套色剪纸 等类型。
02
CATALOGUE
剪纸艺术的历史背景
古代剪纸艺术
起源时间
剪纸艺术起源于汉代,是 中国古老的传统民间艺术 之一。
早期用途
主要用于宗教祭祀、节庆 装饰和礼品包装等方面。
在现代社会中,剪纸艺术不断创新和 变革,与现代设计、科技等领域融合 。
随着人们对传统文化的重视,剪纸艺 术的发展前景广阔,将有更多的人加 入到剪纸艺术的创作和传承中。
国际影响
剪纸艺术在国际上获得了广泛的认可 和赞誉,成为中外文化交流的重要载 体。
初中班会 传统文化非遗系列主题班会 剪纸 课件(共41张PPT)
![初中班会 传统文化非遗系列主题班会 剪纸 课件(共41张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/f44688875122aaea998fcc22bcd126fff6055d00.png)
作品分类
—撕纸—
撕纸是由传统的民间剪纸变形出的新ห้องสมุดไป่ตู้型。
其方法是利用不同类型的纸,采用手撕的方法去撕裂造 型,以手代剪自然会受到很大的局限,不适合去表现巧 工细琢的效果,但正是这种局限,又恰恰显示出它独特 的艺术个性,有一种古拙雅朴、豪放雄健的格调。
在撕纸过程中经常会出现一种随意性,有一种自然天成 的韵味 。
“暗刀”,可以作为刺绣时套针换线的依据。 折叠剪纸、剪影、撕纸等都是单色剪纸的表现形式。
作品分类
—折叠剪纸—
折叠剪纸是民间最常见的一种制作表现方法。所谓折叠 剪纸即经过不同方式折叠剪制而成的剪纸。最早的“对 马”“对猴”等团花就是经折叠剪出的。
折叠剪纸折法简明,制作简便,省工省时,造型概括而 有一定变形,尤其适于表现结构对称的形体和对称的图 式,如人、蛙、蝶、龟、倒影、对鱼等,几何纹、花卉、 景物、器具等题材都能适应,而且展开极为对称,又能 变化出多种适合形,两方连续,四方连续或多方连续, 这是它能长久得以流传的一个主要原因,折叠剪纸对中 国的剪纸普及和工艺图案造型,发挥着重要作用。
—宋代 吉州窑剪纸贴花方块盏—
历史沿革
明清
明、清时期剪纸手工艺术走向成 熟,并达到鼎盛时期。中国民间 常常将剪纸作为装饰家居的饰物,
美化居家环境。
— 清代 鸭子戏莲—
近现代
20世纪30年代,艺术家陈志农在北京开始了民间剪纸的研究与创作。他 用速写和剪影的形式描绘了老北京大量的风俗民情,串街小贩、作坊工 匠、食摊茶挑、集市庙会、市井闲人等。20世纪40年代,以现实生活为
作品分类
—彩编剪纸—
彩编剪纸是一种编剪并用的剪纸类型。 就是用各种色彩的纸条,经过不同的裁剪和编织,
剪纸ppt课件教学课件
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04
剪纸的创作与创新
传统与现代的结合
01
02
03
传统剪纸技巧
介绍传统剪纸的基本技巧 和手法,如折纸、剪切、 雕刻等。
现代元素融入
探讨如何将现代元素融入 传统剪纸中,如使用新材 料、创新图案和色彩搭配 等。
传统与现代的平衡
强调在保持剪纸的传统精 髓的同时,如何与时俱进 ,适应现代审美和需求。
剪纸与其他艺术形式的结合
在选择色彩时,可以根据图案的特点和创作意图来选择合适的颜色。
可以采用单色、渐变色、对比色等多种方式进行色彩搭配,以创作出丰富多彩的剪 纸作品。
03
剪纸作品欣赏
动物类剪纸
总结词
生动形象,栩栩如生
详细描述
动物类剪纸作品通常采用简洁的线条和形状,呈现出动物的生动形象,如兔子 、老虎、鸟类等,栩栩如生,充满艺术感。
剪纸PPT课件教学课件
目录
• 剪纸艺术简介 • 剪纸的基本技法 • 剪纸作品欣赏 • 剪纸的创作与创新 • 剪纸的教学与推广
01
剪纸艺术简介
剪纸的历史与起源
起源时间
剪纸艺术起源于中国汉代,经过数千 年的发展,已经成为具有浓厚民族特 色的民间艺术形式。
起源传说
关于剪纸的起源,有“唐太宗剪纸为 蝶”的传说,也有“汉妃抱娃剪纸花 ”的传说,这些传说都体现了剪纸艺 术的深厚历史底蕴。
剪纸在中国文化中的地位
传统艺术
剪纸是中国传统艺术的重要组成 部分,被誉为中国民间艺术的瑰 宝。
文化传承
剪纸艺术承载了丰富的文化内涵 ,是中华文化传承的重要载体之 一,对于弘扬民族文化、传承中 华文明具有重要意义。
剪纸的基本工具和材料
剪刀
剪刀是剪纸的基本工具之一,常Байду номын сангаас的剪刀有 尖头剪刀和平头剪刀。
剪纸教学ppt课件
![剪纸教学ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b7eecd4c5e0e7cd184254b35eefdc8d377ee140b.png)
5
剪纸的基本纹样:
锯齿纹是指导两条直线相交形成锯齿状纹样,有长短、粗细、疏密、曲直、 刚柔之分,用坚硬长短的锯齿纹表现树叶的边角和茎的针刺,用柔和的锯齿纹 表现水灵灵的花与果;用刚健的锯齿纹表现动物的鬃毛,用圆实半弧形粗细的 锯齿纹表现禽、鸟、鱼、虫的羽毛和鳞甲,用灵活疏密的锯齿纹表现人物的眉 毛、胡湎、飘洒的头发和服饰上的皱褶等。其剪法:如果在内部,先在尖处开 一长口,然后开剪,剪时要注意根尖之间距离相等;如果在外部就随着外形剪。
1
一、剪纸的概念
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。是 流传于民间的,以纸为材质,以剪、 刻为主要造型手段的一种艺术形式。 我国剪纸的历史悠久,考古发现已 经证明,南北朝时代就已有了剪纸。 由于它具有强烈的装饰性、趣味性、 实用性等民族特色,千百年来蓬勃 发展,经久不衰。
2
剪纸的材料: 剪纸前的准备: 1.剪刀:为了保证孩子安全,用剪刀需大人陪同。 2.纸张:大红纸、彩色复印纸、电光纸等。 3.起稿时一般用HB铅笔。 4.胶水:粘贴、装裱用。
后才产生,有云头云尾,云头绵绻,云尾飘动;朵云是比较静的云热;团 云的形状是朵云行云的综合形状。
月牙纹是一种弯曲的宽窄、刚柔、长短不一的呈现月牙形的纹样。一
般都是阴剪,短而灵便的线条,用来表现整个事物的形象。如衣纹和运动 感等,或用几条交列的月牙纹,就显得很有装饰性,在剪制时要有意识地 强调它来增强作品艺术。
鱼鳞纹,通常用来表现鱼鳞或类似的东西。 漩涡纹,通常用来表现动物皮毛上的漩涡,具有一定的装饰性。
6
儿童剪纸的方法和步骤:
1.折:折叠彩纸。(对边、三边、四边、五边的折法) 2.画:用铅笔在折好的彩纸上画出图案。 3.剪: 沿画好的图案线条将图案剪下来。 4.展:打开时动作要轻,以免撕坏作品。 5.贴:在作品背面涂上少许胶水,贴在展板上。 (注:在剪纸过程中,画和剪是最重要的两步,同学们要仔细体会。)
剪纸的基本纹样:
锯齿纹是指导两条直线相交形成锯齿状纹样,有长短、粗细、疏密、曲直、 刚柔之分,用坚硬长短的锯齿纹表现树叶的边角和茎的针刺,用柔和的锯齿纹 表现水灵灵的花与果;用刚健的锯齿纹表现动物的鬃毛,用圆实半弧形粗细的 锯齿纹表现禽、鸟、鱼、虫的羽毛和鳞甲,用灵活疏密的锯齿纹表现人物的眉 毛、胡湎、飘洒的头发和服饰上的皱褶等。其剪法:如果在内部,先在尖处开 一长口,然后开剪,剪时要注意根尖之间距离相等;如果在外部就随着外形剪。
1
一、剪纸的概念
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。是 流传于民间的,以纸为材质,以剪、 刻为主要造型手段的一种艺术形式。 我国剪纸的历史悠久,考古发现已 经证明,南北朝时代就已有了剪纸。 由于它具有强烈的装饰性、趣味性、 实用性等民族特色,千百年来蓬勃 发展,经久不衰。
2
剪纸的材料: 剪纸前的准备: 1.剪刀:为了保证孩子安全,用剪刀需大人陪同。 2.纸张:大红纸、彩色复印纸、电光纸等。 3.起稿时一般用HB铅笔。 4.胶水:粘贴、装裱用。
后才产生,有云头云尾,云头绵绻,云尾飘动;朵云是比较静的云热;团 云的形状是朵云行云的综合形状。
月牙纹是一种弯曲的宽窄、刚柔、长短不一的呈现月牙形的纹样。一
般都是阴剪,短而灵便的线条,用来表现整个事物的形象。如衣纹和运动 感等,或用几条交列的月牙纹,就显得很有装饰性,在剪制时要有意识地 强调它来增强作品艺术。
鱼鳞纹,通常用来表现鱼鳞或类似的东西。 漩涡纹,通常用来表现动物皮毛上的漩涡,具有一定的装饰性。
6
儿童剪纸的方法和步骤:
1.折:折叠彩纸。(对边、三边、四边、五边的折法) 2.画:用铅笔在折好的彩纸上画出图案。 3.剪: 沿画好的图案线条将图案剪下来。 4.展:打开时动作要轻,以免撕坏作品。 5.贴:在作品背面涂上少许胶水,贴在展板上。 (注:在剪纸过程中,画和剪是最重要的两步,同学们要仔细体会。)
《剪纸》课件(共47张PPT)
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பைடு நூலகம்
你知道吗?
• 民间剪纸不受自然物象固有形的束缚,不以 外表的模拟为满足,把所有的物象在平面上表现。 同时为追求造型的完整性、全面性,又将不同空 间、时间中的不同景物进行描绘,充分体现了造 者的绝妙匠心以及求全的审美愿望。 • 民间剪纸的创造者把剪纸视为生活的一部分, 对美好生活的向往以及对远古图腾的崇拜,是民 间剪纸表达的主要内容。而表现这些充满民俗、 信仰、哲学的主题,只能从主观出发去想象,这 就使剪纸的形象随心所欲,而描绘内心物象离不 开夸张的艺术语言。
民间剪纸善于把多种物象组合在一起,并产 生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形 象组合,皆是“以象寓意”、“以意构象”来 造型,而不是根据客观的自然形态来造型,同 时,又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥 物,把约定成俗的形象组合起来表达自己的心 理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的 之一。
民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙,
真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了 剪纸的出现、发展与普及。 唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“ 暖水濯我足,剪纸 招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大 英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面 构图完整,表达一种天上人间的理想境界。 宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如 成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶 盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸 作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美 。 明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸
而是托物寄语,借用那些约定成俗的观念化形 象,来寄托人们对美好生活的向往,对吉祥幸
福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美
你知道吗?
• 民间剪纸不受自然物象固有形的束缚,不以 外表的模拟为满足,把所有的物象在平面上表现。 同时为追求造型的完整性、全面性,又将不同空 间、时间中的不同景物进行描绘,充分体现了造 者的绝妙匠心以及求全的审美愿望。 • 民间剪纸的创造者把剪纸视为生活的一部分, 对美好生活的向往以及对远古图腾的崇拜,是民 间剪纸表达的主要内容。而表现这些充满民俗、 信仰、哲学的主题,只能从主观出发去想象,这 就使剪纸的形象随心所欲,而描绘内心物象离不 开夸张的艺术语言。
民间剪纸善于把多种物象组合在一起,并产 生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形 象组合,皆是“以象寓意”、“以意构象”来 造型,而不是根据客观的自然形态来造型,同 时,又善于用比兴的手法创造出来多种吉祥 物,把约定成俗的形象组合起来表达自己的心 理。追求吉祥的喻意成为意象组合的最终目的 之一。
民间剪纸的表现语言不是简单的平铺直叙,
真正意义上的剪纸,应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了 剪纸的出现、发展与普及。 唐代剪纸已处于大发展时期,杜甫诗中有“ 暖水濯我足,剪纸 招我魂”的句子,以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大 英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高,画面 构图完整,表达一种天上人间的理想境界。 宋代造纸业成熟,纸品名目繁多,为剪纸的普及提供了条件。如 成为民间礼品的“礼花”,贴于窗上的“窗花”,或用于灯彩、茶 盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大,江西吉州窑将剪纸 作为陶瓷的花样,通过上釉、烧制使陶瓷更加精美 。 明、清时期剪纸手工艺术走向成熟,并达到鼎盛时期。民间剪纸
而是托物寄语,借用那些约定成俗的观念化形 象,来寄托人们对美好生活的向往,对吉祥幸
福的期盼。种种质朴的怪诞而又包含率真至美
剪纸教程课件ppt课件ppt课件
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展示
将作品展示在室内或室外,可以装饰房间、礼品赠送等 ,也可以参加剪纸比赛或展览。
学习基本技法与图案设计
基本技法
学习基本的剪纸技法,如折叠、镂空、拉花 等,掌握不同技法的应用。
图案设计
学习如何设计图案,包括对称、平衡、层次 等构图原则,以及如何运用线条和形状表现
形象。
创作自己的剪纸作品并展示
创作
根据所学技法和图案设计知识,创作自己的剪纸作品, 可以参考传统剪纸作品或自己创意。
风景图案设计
水墨山水图案
水墨山水是中国画的一种表现形式,其图案设计通常采用简洁、流畅的线条和淡雅的色彩,展现出山水的意境和 气韵。
园林风光图案
园林风光是中国传统文化中的重要元素,其图案设计通常以细腻、逼真的手法表现出园林的景致和氛围,展现出 中国园林的独特魅力。
04 剪纸作品欣赏
传统剪纸作品欣赏
图案题材
剪纸的图案题材广泛,包括花卉、动 物、人物、风景等,常常蕴含着吉祥 、祝福等美好寓意。
剪纸的应用场景
节庆装饰
在中国的传统节日和庆典活动中 ,人们常常用剪纸来装饰门窗、
彩棚等,增添节日气氛。
礼品包装
剪纸常被用于礼品包装,用精美 的剪纸装饰礼品盒,既美观又具
有文化内涵。
文化传承
剪纸作为中国非物质文化遗产的 重要代表,被广泛应用于文化传 承和教育领域,培养人们对传统
总结词
传统剪纸作品通常以民间故事、神话传 说和历史人物为题材,具有浓郁的民俗 特色和地方文化气息。
VS
详细描述
传统剪纸作品通常采用红色纸张,通过各 种剪纸技巧,如阳刻、阴刻等,创造出形 象生动、寓意吉祥的图案。这些作品常常 用于装饰门窗、墙壁等,增添节日喜庆氛 围。
《民间艺术之剪纸》ppt课件(2024)
![《民间艺术之剪纸》ppt课件(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/39085403c950ad02de80d4d8d15abe23482f03a3.png)
牡丹等。
2024/1/30
动物类
包括飞禽走兽、昆虫鱼类等, 形象生动,寓意吉祥,如龙凤 呈祥、喜鹊登梅等。
人物类
以历史人物、神话传说、戏曲 人物等为题材,形象鲜明,情 节生动,如八仙过海、麻姑献 寿等。
文字类
以福、寿、喜等吉祥文字为题 材,通过变形、夸张等手法,
表达美好愿望。
12
剪纸中的吉祥图案与寓意
线下交流活动
组织剪纸爱好者之间的线下交流活 动,如展览、研讨会等,促进彼此 间的交流与合作。
跨界合作与推广
探讨剪纸艺术与其他领域的跨界合 作可能性,如与服装设计、家居装 饰等领域的结合,拓展剪纸艺术的 应用范围。
22
2024/1/30
06
剪纸艺术的未来发展与创新
CHAPTER
23
剪纸艺术的传承与创新思路
剪纸的发展
剪纸艺术自诞生以来,在历史上 就没有中断过。它充实于各种民 俗活动中,是中国民间历史文化 内涵最为丰富的艺术形态之一。
5
剪纸的地域特色与流派
北方剪纸
南方剪纸
粗犷豪放、造型简练,以河北蔚县剪 纸为代表。
构图繁茂、精巧秀美,以广东佛山剪 纸和福建民间剪纸为代表。
山东剪纸
从风格上讲,大致可分为两类。一类 是渤海湾区域粗犷豪放的风格,与黄 河流域其他省份的剪纸一脉相承。另 一类是胶东沿海地区以线面结合精巧 的细密剪纸,它似乎与山东汉代画像 石细微繁缛的风格一脉相承,以其花 样密集的装饰手段,使单纯爽快的外 型更饱满丰富。
2024/1/30
01
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上 剪刻花纹,用于装点生活或配合 其他民俗活动的民间艺术。
02
剪纸的特点主要表现为空间观念 的二维性,刀味纸感,线条与装 饰,写意与寓意等许多方面。
2024/1/30
动物类
包括飞禽走兽、昆虫鱼类等, 形象生动,寓意吉祥,如龙凤 呈祥、喜鹊登梅等。
人物类
以历史人物、神话传说、戏曲 人物等为题材,形象鲜明,情 节生动,如八仙过海、麻姑献 寿等。
文字类
以福、寿、喜等吉祥文字为题 材,通过变形、夸张等手法,
表达美好愿望。
12
剪纸中的吉祥图案与寓意
线下交流活动
组织剪纸爱好者之间的线下交流活 动,如展览、研讨会等,促进彼此 间的交流与合作。
跨界合作与推广
探讨剪纸艺术与其他领域的跨界合 作可能性,如与服装设计、家居装 饰等领域的结合,拓展剪纸艺术的 应用范围。
22
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06
剪纸艺术的未来发展与创新
CHAPTER
23
剪纸艺术的传承与创新思路
剪纸的发展
剪纸艺术自诞生以来,在历史上 就没有中断过。它充实于各种民 俗活动中,是中国民间历史文化 内涵最为丰富的艺术形态之一。
5
剪纸的地域特色与流派
北方剪纸
南方剪纸
粗犷豪放、造型简练,以河北蔚县剪 纸为代表。
构图繁茂、精巧秀美,以广东佛山剪 纸和福建民间剪纸为代表。
山东剪纸
从风格上讲,大致可分为两类。一类 是渤海湾区域粗犷豪放的风格,与黄 河流域其他省份的剪纸一脉相承。另 一类是胶东沿海地区以线面结合精巧 的细密剪纸,它似乎与山东汉代画像 石细微繁缛的风格一脉相承,以其花 样密集的装饰手段,使单纯爽快的外 型更饱满丰富。
2024/1/30
01
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上 剪刻花纹,用于装点生活或配合 其他民俗活动的民间艺术。
02
剪纸的特点主要表现为空间观念 的二维性,刀味纸感,线条与装 饰,写意与寓意等许多方面。
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剪纸在现代社会的应用与价值
剪纸作为一种传统民间艺术,在现代社会中仍然具有广泛的应用和价值 。它可以作为装饰品、礼品、收藏品等,满足人们的不同需求。
在教育领域,剪纸可以作为美术教育、手工制作等课程的重要内容,培 养学生的动手能力和创造力。在文化交流中,剪纸也可以作为代表中国
传统文化的重要符号,促进中外文化交流与互动。
制作步骤与技巧
绘制草图
使用铅笔在纸上绘制出 剪纸作品的草图,注意 线条要流畅、简洁。
剪刻
根据草图,使用剪刀或 刻刀将作品剪刻出来。 注意安全,避免受伤。
上色
根据需要,使用水彩笔 或毛笔给剪纸作品上色 ,增加层次感和美感。
粘贴
将剪刻好的作品粘贴在 卡纸或硬纸板上,以便 于展示和保存。
作品完成与展示
特点与风格
特点
剪纸艺术以其独特的镂空技巧和丰富 的图案表现力著称,通过纸张的剪裁 和拼贴,创造出各种形象生动、富有 创意的作品。
风格
剪纸艺术风格多样,既有粗犷豪放的 传统风格,也有细腻精致的现代风格 ,不同地区和民族也有各自独特的风 格特点。
剪纸的应用
01
装饰与美化
剪纸常被用于装饰家居、礼品和节庆用品,以其独特的 艺术魅力为人们的生活增添色彩。
02
文化传承
剪纸作为中国传统文化的重要组成部分,通过教育和传 承,让更多人了解和喜爱这一艺术形式。
03
艺术创作
剪纸不仅可以用于装饰和美化,还可以作为艺术创作的 素材,启发和培养人们的审美和创造力。
02 剪纸的基本技法
折叠
折叠是将纸按照一定的方向和角 度进行折叠,形成不同的形态和 图案,是剪纸技法中最基础的一
拼贴可以创造出许多不同的效果,如 抽象、具象、组合等。
剪纸教学ppt课件
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1. 选取具有代表性的传统剪纸作品,如生肖、花卉、人 物等。
3. 探讨作品所表达的文化内涵和寓意,如吉祥、祝福、 辟邪等。
详细描述
2. 分析作品的构图、线条和色彩等艺术特点。
4. 展示作品的制作技巧和方法,为学生提供参考和启 示。
现代剪纸作品欣赏
总结词:现代剪纸作品在表现形式和创作手法上 与传统剪纸有所不同,更具时代感和创新性。
民间传统手工艺
剪纸艺术最初是一种民间传统手工艺,用于装 饰窗户、墙壁等,后来逐渐发展成为一种艺术 形式。
地域分布广泛
剪纸艺术在中国各地都有分布,具有广泛的地 域性和民族性。
剪纸艺术的发展
历史传承
01
剪纸艺术历经千年的传承和发展,逐渐形成了独特的艺术风格
和特点。
文化交流
02
随着时代的发展,剪纸艺术逐渐走出国门,与世界各地的文化
评价反馈
评价后要及时给予学生反馈,肯定其优点,指出不足,并给出改 进建议,以帮助学生不断提高剪纸技艺。
05
剪纸艺术的传承与创新
剪纸艺术的传承
剪纸的历史
追溯剪纸的起源,讲述剪纸的历 史沿革,以及在中国传统文化中 的地位和作用。
传统剪纸技法
介绍传统剪纸的基本技法,包括 折纸、画图、剪切等步骤,以及 各种花鸟鱼虫等传统图案的剪法 。
工艺精湛
剪纸艺术需要精湛的剪纸技艺,包 括折叠、裁剪、雕刻等技巧,要求 艺术家具备高超的技艺水平。
寓意深刻
剪纸艺术作品寓意深刻,表达了人 们对美好生活的向往和对传统文化 的传承。
02
剪纸基本技法
剪纸的工具与材料
剪刀
刻刀
用于剪裁纸张。
用于雕刻复杂的图案。
垫板
用于支撑纸张,防止切割时滑动。
3. 探讨作品所表达的文化内涵和寓意,如吉祥、祝福、 辟邪等。
详细描述
2. 分析作品的构图、线条和色彩等艺术特点。
4. 展示作品的制作技巧和方法,为学生提供参考和启 示。
现代剪纸作品欣赏
总结词:现代剪纸作品在表现形式和创作手法上 与传统剪纸有所不同,更具时代感和创新性。
民间传统手工艺
剪纸艺术最初是一种民间传统手工艺,用于装 饰窗户、墙壁等,后来逐渐发展成为一种艺术 形式。
地域分布广泛
剪纸艺术在中国各地都有分布,具有广泛的地 域性和民族性。
剪纸艺术的发展
历史传承
01
剪纸艺术历经千年的传承和发展,逐渐形成了独特的艺术风格
和特点。
文化交流
02
随着时代的发展,剪纸艺术逐渐走出国门,与世界各地的文化
评价反馈
评价后要及时给予学生反馈,肯定其优点,指出不足,并给出改 进建议,以帮助学生不断提高剪纸技艺。
05
剪纸艺术的传承与创新
剪纸艺术的传承
剪纸的历史
追溯剪纸的起源,讲述剪纸的历 史沿革,以及在中国传统文化中 的地位和作用。
传统剪纸技法
介绍传统剪纸的基本技法,包括 折纸、画图、剪切等步骤,以及 各种花鸟鱼虫等传统图案的剪法 。
工艺精湛
剪纸艺术需要精湛的剪纸技艺,包 括折叠、裁剪、雕刻等技巧,要求 艺术家具备高超的技艺水平。
寓意深刻
剪纸艺术作品寓意深刻,表达了人 们对美好生活的向往和对传统文化 的传承。
02
剪纸基本技法
剪纸的工具与材料
剪刀
刻刀
用于剪裁纸张。
用于雕刻复杂的图案。
垫板
用于支撑纸张,防止切割时滑动。
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地域特色
不同地区的剪纸风格各异,反映了当 地的文化特色和民俗风情。
剪纸的基本技法
01
02
03
04
剪法
通过剪刀在纸张上剪出各种形 状,是剪纸的基本技法之一。
刻法
使用刀具在纸张上刻出图案, 刻法可以制作更为精细的作品
。
撕法
用手撕出各种形状,这种方法 自由度较高,可产生独特的纹
理效果。
烧法
通过火烧的方式在纸张上制作 出特殊的痕迹,具有独特的艺
剪纸课件ppt
contents
目录
• 剪纸的起源与发展 • 剪纸的艺术特点与技法 • 剪纸作品欣赏 • 剪纸的应用与价值 • 学习剪纸的方法与建议
01 剪纸的起源与发展
剪纸的起源
起源时间
剪纸的雏形
剪纸起源于中国的汉代,是古代民间 工艺的重要组成部分。
汉代时期,人们使用金箔、银箔等薄 片材料,通过雕刻、镂空等技艺制作 出各种图案,形成了剪纸的雏朴,线条简洁有力,强调形象
的概括和力量的表现。
南方细腻
南方地区的剪纸风格细腻、柔 美,注重细节的刻画和情感的 表达,如浙江、福建等地的剪 纸。
西北淳朴
西北地区的剪纸风格淳朴、厚 重,多以民俗、民歌等为题材 ,具有浓郁的乡土气息。
西南神秘
西南地区的剪纸风格神秘、奇 特,常以神话传说、巫术等为 题材,表现出浓郁的地方特色
只有不断地练习,才能熟能生巧,提高技艺 。
学习理论知识
了解剪纸的历史、文化背景和艺术特点,有 助于更好地理解和创作。
创新思维
在掌握基本技巧后,尝试创新,创作出具有 个人特色的作品。
多角度学习
除了传统的剪纸技巧,还可以借鉴其他艺术 形式,丰富自己的创作手法。
初中美术九年级上册第二单元第1课剪纸(共22张PPT)
![初中美术九年级上册第二单元第1课剪纸(共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2fb73f74e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d5e5.png)
图2是通过 点 色手法实现的, 点 色剪纸一般采用 阴 刻法。
二、第二次“先学后教”:巩固重点3
剪纸的制作方法
·观看剪纸制作过程,合作探究以下三方面的问题:
1、制作步骤: “一”固定:
剪
纸
2、剪刻要领: “五”顺序:
制
作
“三”避免:
3、图底配色:
明度对比: 色相对比:
二、第二次“先学后教”:巩固重点
二、第二次“先学后教”:巩固重点1 单色剪纸的表现方法 ·猜猜看下列单色剪纸分别通过哪些表现方法来实现的?
1
阴 刻
2折 叠
4阴 阳 刻
阳 刻
3
1
图1是 阴 刻,此方法是剪刻去画稿中的线, 保留 线以外的部分 ,即刻 线 留地 , 以面 造型为主。其视觉效果是物 象 清楚饱满,对比强烈 。
图2是 阳 刻,此方法是剪刻去 线以外
剪纸的制作方法
·观看剪纸制作过程,合作探究以下三方面的问题:
1、制作步骤:1、起稿;2、剪刻;3、粘贴。
“一”固定:订书器固定图与底
·由上到下
剪
“五”顺序:
·由左到右 ·由小到大
纸
2、剪刻要领:
制
·由细到粗 ·由局部到整体
作
“三”避免: ·避免重复刀
·避免刻断
·避免手撕
明度对比: 图深底浅、图浅底深 3、图底配色:
习惯。
二、第一次“先学后教”:·掌握剪纸的基础知识·
学习指导:自学4分钟课本P10—P11并完成自测题及自学成果展示。
1、本节课我们将了解和学习些什么内容? 2、作为传统的民间艺术,剪纸有什么存在的意义? 3、什么是剪纸? 4、剪纸大体上可分为哪两类? 5、南北方剪纸的风格各有什么特点? 6、剪纸有哪些题材? 7、剪纸的样式有哪些? 8、剪纸有哪些表现形式? 9、单色剪纸和彩色剪纸分别通过哪些手法来实现? 10、剪纸的制作方法有哪几步? 11、剪纸艺术作品需要具备哪些特点? 12、剪纸在现代社会被广泛应用在哪些领域中? 13、本节课我们需要领取什么学习任务?
二、第二次“先学后教”:巩固重点3
剪纸的制作方法
·观看剪纸制作过程,合作探究以下三方面的问题:
1、制作步骤: “一”固定:
剪
纸
2、剪刻要领: “五”顺序:
制
作
“三”避免:
3、图底配色:
明度对比: 色相对比:
二、第二次“先学后教”:巩固重点
二、第二次“先学后教”:巩固重点1 单色剪纸的表现方法 ·猜猜看下列单色剪纸分别通过哪些表现方法来实现的?
1
阴 刻
2折 叠
4阴 阳 刻
阳 刻
3
1
图1是 阴 刻,此方法是剪刻去画稿中的线, 保留 线以外的部分 ,即刻 线 留地 , 以面 造型为主。其视觉效果是物 象 清楚饱满,对比强烈 。
图2是 阳 刻,此方法是剪刻去 线以外
剪纸的制作方法
·观看剪纸制作过程,合作探究以下三方面的问题:
1、制作步骤:1、起稿;2、剪刻;3、粘贴。
“一”固定:订书器固定图与底
·由上到下
剪
“五”顺序:
·由左到右 ·由小到大
纸
2、剪刻要领:
制
·由细到粗 ·由局部到整体
作
“三”避免: ·避免重复刀
·避免刻断
·避免手撕
明度对比: 图深底浅、图浅底深 3、图底配色:
习惯。
二、第一次“先学后教”:·掌握剪纸的基础知识·
学习指导:自学4分钟课本P10—P11并完成自测题及自学成果展示。
1、本节课我们将了解和学习些什么内容? 2、作为传统的民间艺术,剪纸有什么存在的意义? 3、什么是剪纸? 4、剪纸大体上可分为哪两类? 5、南北方剪纸的风格各有什么特点? 6、剪纸有哪些题材? 7、剪纸的样式有哪些? 8、剪纸有哪些表现形式? 9、单色剪纸和彩色剪纸分别通过哪些手法来实现? 10、剪纸的制作方法有哪几步? 11、剪纸艺术作品需要具备哪些特点? 12、剪纸在现代社会被广泛应用在哪些领域中? 13、本节课我们需要领取什么学习任务?
五年级剪纸ppt课件ppt课件ppt
![五年级剪纸ppt课件ppt课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/d407dca118e8b8f67c1cfad6195f312b3169eb9d.png)
培养耐心和细致的习惯
剪纸需要耐心和细心,这对于五年级的学生来说是一种很 好的锻炼,可以帮助他们养成耐心和细致的习惯。
对未来学习的展望与期待
01
探索更多剪纸样式和技巧
通过学习剪纸,学生可以接触到更多的剪纸样式和技巧,如折叠、刀法
、色彩搭配等,进一步提高学生的剪纸技能和艺术水平。
02
将所学应用于日常生活
五年级剪纸ppt课件
CONTENTS
• 剪纸的简介 • 剪纸的基本技巧 • 剪纸的实践操作 • 剪纸的拓展应用 • 总结与反思
01
剪纸的简介
剪纸的历史
剪纸起源于汉代,流传至 今已有两千多年的历史。
剪纸在不同地区有着不同 的风格和特点,如北方以 粗犷豪放为特点,南方则 以细腻婉约为特点。
剪纸在历史长河中不断发 展和完善,逐渐成为一种 具有独特魅力的艺术形式 。
剪纸作品具有很强的表现力和想象力,能 够表达出丰富的文化内涵和情感色彩。
02
剪纸的基本技巧
纸张的选择与准备
总结词
选择纹理较粗的纸张,有利于剪纸的制作和造型。
详细描述
在准备纸张时,应选择质地较厚、纹理较粗的纸张,这样在剪切时能提供更好 的支撑力,使剪纸更加平整。同时,对于一些需要折叠或揉皱的剪纸,粗纹理 的纸张也更具优势。
03
剪纸的实践操作
剪纸作品的构思与设计
确定主题
选择一个明确的主题,例如动物、花卉或 节日,这将有助于指导创作。
调研与素材收集
查找相关的图片、图案和参考资料,以获 取灵感和剪纸的基本技巧。
草图设计
在纸上画出大致的图案,确定需要剪裁的 区域和形状。
剪纸作品的制作步骤
选择纸张和工具
选择合适的纸张和剪刀、 刻刀等工具,确保安全使
剪纸需要耐心和细心,这对于五年级的学生来说是一种很 好的锻炼,可以帮助他们养成耐心和细致的习惯。
对未来学习的展望与期待
01
探索更多剪纸样式和技巧
通过学习剪纸,学生可以接触到更多的剪纸样式和技巧,如折叠、刀法
、色彩搭配等,进一步提高学生的剪纸技能和艺术水平。
02
将所学应用于日常生活
五年级剪纸ppt课件
CONTENTS
• 剪纸的简介 • 剪纸的基本技巧 • 剪纸的实践操作 • 剪纸的拓展应用 • 总结与反思
01
剪纸的简介
剪纸的历史
剪纸起源于汉代,流传至 今已有两千多年的历史。
剪纸在不同地区有着不同 的风格和特点,如北方以 粗犷豪放为特点,南方则 以细腻婉约为特点。
剪纸在历史长河中不断发 展和完善,逐渐成为一种 具有独特魅力的艺术形式 。
剪纸作品具有很强的表现力和想象力,能 够表达出丰富的文化内涵和情感色彩。
02
剪纸的基本技巧
纸张的选择与准备
总结词
选择纹理较粗的纸张,有利于剪纸的制作和造型。
详细描述
在准备纸张时,应选择质地较厚、纹理较粗的纸张,这样在剪切时能提供更好 的支撑力,使剪纸更加平整。同时,对于一些需要折叠或揉皱的剪纸,粗纹理 的纸张也更具优势。
03
剪纸的实践操作
剪纸作品的构思与设计
确定主题
选择一个明确的主题,例如动物、花卉或 节日,这将有助于指导创作。
调研与素材收集
查找相关的图片、图案和参考资料,以获 取灵感和剪纸的基本技巧。
草图设计
在纸上画出大致的图案,确定需要剪裁的 区域和形状。
剪纸作品的制作步骤
选择纸张和工具
选择合适的纸张和剪刀、 刻刀等工具,确保安全使
公开课-《剪纸》 -完整PPT课件
![公开课-《剪纸》 -完整PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/15c3eb67ec3a87c24128c4b4.png)
用剪刀直 接插入图 形所需镂 空的部分
剪纸基本刀法
暗口刀法
直接用剪刀 从物象旁边 剪过去,剪 去镂空部分 ,使物象边 缘留下被剪
剪纸基本刀法
开口刀法
直接用剪刀 从物象边缘 口,剪出物 象内部结构 的装饰,回 刀后使物象
剪纸基本刀法
折插刀法
将剪纸对折 或连续折叠 后,用剪刀 沿着物象的 结构线剪去 ,展开后具
自己动手 第 着苹四步果,的剪轮用;剪廓刀开始沿 做一个苹果吧第量五剪步自,信注一意点要;尽
剪纸艺术作品欣赏
剪纸艺术作品欣赏 人物剪纸
桃园结义
福禄寿
剪纸艺术作品欣赏 节日剪纸
春节
新年
国庆节
剪纸艺术作品欣赏 风景剪纸
剪纸的艺术价值
2006年5月20日,
U影该服务收费
剪纸艺术经国务院批 准被列入《第一批国 家级非物质文化遗产 名录》。
2009年9月30日, 中国剪纸经联合国教 科文组织保护非物质 文化遗产政府间委员 会的审批列入第四批 《人类非物质文化遗 产代表作名录》。
居饰花
剪纸种类
喜庆花
祭祀花
刺绣花
居饰花
剪纸基本刀法
圆刀法
行刀时保 持刀尖与纸 面垂直。握 紧刀柄可适 当左右转动
剪纸基本刀法
方刀法
行刀时保 持刀尖与纸 面垂直。握 紧刀柄,直 线运行,转 折时成90度
剪纸基本刀法
刀扎法
行刀时,根 据物象的结 构一刀一刀 的扎刺,留 有暗凹的线
剪纸基本刀法
针扎法
圆刀身,主 要是用来扎 刺刻刀难实 现的微小洞
剪纸种类
墙花
窗
门笺
花
喜庆花剪Biblioteka 种类喜花礼花灯花
剪纸基本刀法
暗口刀法
直接用剪刀 从物象旁边 剪过去,剪 去镂空部分 ,使物象边 缘留下被剪
剪纸基本刀法
开口刀法
直接用剪刀 从物象边缘 口,剪出物 象内部结构 的装饰,回 刀后使物象
剪纸基本刀法
折插刀法
将剪纸对折 或连续折叠 后,用剪刀 沿着物象的 结构线剪去 ,展开后具
自己动手 第 着苹四步果,的剪轮用;剪廓刀开始沿 做一个苹果吧第量五剪步自,信注一意点要;尽
剪纸艺术作品欣赏
剪纸艺术作品欣赏 人物剪纸
桃园结义
福禄寿
剪纸艺术作品欣赏 节日剪纸
春节
新年
国庆节
剪纸艺术作品欣赏 风景剪纸
剪纸的艺术价值
2006年5月20日,
U影该服务收费
剪纸艺术经国务院批 准被列入《第一批国 家级非物质文化遗产 名录》。
2009年9月30日, 中国剪纸经联合国教 科文组织保护非物质 文化遗产政府间委员 会的审批列入第四批 《人类非物质文化遗 产代表作名录》。
居饰花
剪纸种类
喜庆花
祭祀花
刺绣花
居饰花
剪纸基本刀法
圆刀法
行刀时保 持刀尖与纸 面垂直。握 紧刀柄可适 当左右转动
剪纸基本刀法
方刀法
行刀时保 持刀尖与纸 面垂直。握 紧刀柄,直 线运行,转 折时成90度
剪纸基本刀法
刀扎法
行刀时,根 据物象的结 构一刀一刀 的扎刺,留 有暗凹的线
剪纸基本刀法
针扎法
圆刀身,主 要是用来扎 刺刻刀难实 现的微小洞
剪纸种类
墙花
窗
门笺
花
喜庆花剪Biblioteka 种类喜花礼花灯花
剪纸课件ppt小学
![剪纸课件ppt小学](https://img.taocdn.com/s3/m/1b280ab00342a8956bec0975f46527d3240ca61e.png)
和创新精神。
学生剪纸作品欣赏
总结词
学生剪纸作品充满活力和创意,展现出孩子 们天真烂漫的个性和无限的想象力。
详细描述
学生剪纸作品通常以日常生活、校园趣事和 童话故事为题材,通过简单的线条和形状表 现出孩子们独特的视角和感受。这些作品虽 然技巧上可能不够成熟,但创意无限,展现 出孩子们天真烂漫的个性和无限的想象力。 欣赏学生剪纸作品可以激发孩子们的创造力 和想象力,培养他们的艺术审美和表达能力
探索剪纸与其他艺术形式的结合
可以尝试将剪纸与其他艺术形式相结合,如绘画、雕塑、摄影等,以创
造出更具创意和表现力的作品。
03
加强实践与交流
通过更多的实践和与其他剪纸爱好者的交流,不断提高自己的技艺水平
和创作能力。同时也可以参加各种剪纸比赛和展览,展示自己的作品并
与其他艺术家交流学习。
感谢观看
THANKS
根据不同的剪纸需求,灵 活调整剪刀的角度和方向 ,提高剪纸的准确性和效 率。
纸张的选择与准备
选择适当纸张
根据剪纸需求选择适当厚 度的纸张,如薄纸、厚纸 等。
纸张的准备
将纸张平铺在桌面上,确 保纸张表面干净、平整, 没有褶皱或破损。
纸张的折叠
根据需要将纸张进行折叠 ,以便于剪纸操作。
基本剪纸图案的绘制
完成作品
在制作过程中,指导学生逐步完善作品,强调耐 心和细致。
作品展示与评价
展示作品
为学生提供展示自己作品的平台,增 强自信心和表达能力。
评价与反馈
对学生的作品进行点评和指导,肯定 优点,提出改进意见纸艺术的思考与认识
剪纸艺术的历史与文化价值
剪纸是中国传统民间艺术之一,具有悠久的历史和丰富的文 化内涵。通过学习剪纸,可以深入了解中国传统文化和民间 艺术。
学生剪纸作品欣赏
总结词
学生剪纸作品充满活力和创意,展现出孩子 们天真烂漫的个性和无限的想象力。
详细描述
学生剪纸作品通常以日常生活、校园趣事和 童话故事为题材,通过简单的线条和形状表 现出孩子们独特的视角和感受。这些作品虽 然技巧上可能不够成熟,但创意无限,展现 出孩子们天真烂漫的个性和无限的想象力。 欣赏学生剪纸作品可以激发孩子们的创造力 和想象力,培养他们的艺术审美和表达能力
探索剪纸与其他艺术形式的结合
可以尝试将剪纸与其他艺术形式相结合,如绘画、雕塑、摄影等,以创
造出更具创意和表现力的作品。
03
加强实践与交流
通过更多的实践和与其他剪纸爱好者的交流,不断提高自己的技艺水平
和创作能力。同时也可以参加各种剪纸比赛和展览,展示自己的作品并
与其他艺术家交流学习。
感谢观看
THANKS
根据不同的剪纸需求,灵 活调整剪刀的角度和方向 ,提高剪纸的准确性和效 率。
纸张的选择与准备
选择适当纸张
根据剪纸需求选择适当厚 度的纸张,如薄纸、厚纸 等。
纸张的准备
将纸张平铺在桌面上,确 保纸张表面干净、平整, 没有褶皱或破损。
纸张的折叠
根据需要将纸张进行折叠 ,以便于剪纸操作。
基本剪纸图案的绘制
完成作品
在制作过程中,指导学生逐步完善作品,强调耐 心和细致。
作品展示与评价
展示作品
为学生提供展示自己作品的平台,增 强自信心和表达能力。
评价与反馈
对学生的作品进行点评和指导,肯定 优点,提出改进意见纸艺术的思考与认识
剪纸艺术的历史与文化价值
剪纸是中国传统民间艺术之一,具有悠久的历史和丰富的文 化内涵。通过学习剪纸,可以深入了解中国传统文化和民间 艺术。
人教版 九年级上册美术 剪纸(22张)
![人教版 九年级上册美术 剪纸(22张)](https://img.taocdn.com/s3/m/3681c842a76e58fafab003d0.png)
8.创新是人的才能的最高表现形式,是 促使人 类社会 不断前 进的车 轮。纵 观历史,每一位 取得卓 越成就 的人,无 不是敢 于创新 的。敢 于创新 ,是一 种极为 宝贵的 精神,我 们都应 该学习 。
感谢观看,欢迎指导!
人教版 九年级上册美术 剪纸(共22张PPT)
人教版 九年级上册美术 剪纸(共22张PPT)
人教版 九年级上册美术 剪纸(共22张PPT)
八、作业布置 剪制一幅剪纸作品
人教版 九年级上册美术 剪纸(共22张PPT)
人教版 九年级上册美术 剪纸(共22张PPT)
1.我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞 诞生了 跋涉者,它给忍 辱负重 者以光 明和力 量,给苦 难者以 和平和 勇气。 一个伟 大的民 族需要 泥泞的 磨砺和 锻炼,它 会使人 的脊梁 永远不 弯,使 人在艰 难的跋 涉中懂 得土地 的可爱 、博大 和不可 丧失,懂 得祖国 之于人 的真正 含义。 当我们 爱脚下 的泥泞 时,说明 我们已 经拥抱 了一种 精神。
第二单元 情趣浓郁 能工巧匠
第一课 剪 纸
一、剪纸的定义:
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。 是作者 运用剪刀、刻刀等工具,用纸进行剪、刻、 镂空等艺术加工,使之达到造型目的,成为 有装饰情趣的平面造型艺术品。
二、剪纸的题材:
人物、动物、植物、风景、 吉祥图案……
三、剪纸的样式:
窗花、墙花、门笺、喜花、鞋花 、枕花、衣袖花、礼花……
阴刻就是把背景部分留下,实景刻掉, 形成镂空的图案,只是刻的手法不一样,效 果都差不多,都是突出重点。
阳刻剪纸
阳刻剪纸
阴刻剪纸
阴刻剪纸
阴阳ห้องสมุดไป่ตู้并用剪纸
阴阳刻并用剪纸
点色剪纸
剪纸欣赏剪纸ppt
![剪纸欣赏剪纸ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/952e6c90a48da0116c175f0e7cd184254b351b1d.png)
日本、韩国
中国
初期
剪纸艺术在初期主要被用于祭祀、节庆等场合,以表达人们对美好生活的祈愿和追求。
发展期
随着社会的发展,剪纸艺术逐渐融入了民间生活,成为人们日常生活中不可或缺的一部分。剪纸技艺也在这个时期得到了极大的提升。
繁荣期
进入现代社会后,剪纸艺术得到了更广泛的传播和应用。剪纸作品不仅在形式上更加丰富多样,而且在内容上也更加注重表现时代特点和现代人的审美需求。同时,剪纸艺术也与其他艺术形式相结合,产生了许多新的表现形式和风格。
民间艺术团体
传承方式
引入现代技术
利用现代科技手段,如计算机辅助设计、激光切割等,提高剪纸工艺的精度和效率,同时也为剪纸创作带来更多可能性。
融合其他艺术形式
现代剪纸艺术家尝试将剪纸与其他艺术形式相结合,如绘画、雕塑、音乐等,创造出更具表现力和观赏性的剪纸作品。
拓展应用领域
剪纸作品不仅用于装饰和礼品赠送,还被应用于服装、家居、广告等领域,满足现代社会的多元化需求。
生肖剪纸
节令剪纸
北方粗犷
南方细腻
陕西华丽
福建抽象
风格
01
02
03
04
北方剪纸风格粗犷、豪放,线条有力,色彩对比强烈。
南方剪纸风格细腻、婉约,线条柔和,色彩和谐。
陕西地区的剪纸风格华丽、繁复,常用于表现历史故事和民间传说。
福建地区的剪纸风格抽象、多变,常以几何图形和抽象图案表现。
河北剪纸以窗花为主,色彩鲜艳,线条流畅。
03
02
01
对现代艺术的影响
06
剪纸的鉴赏与收藏
tooth"牙,你're able to"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙)的第一个“其他”
中国
初期
剪纸艺术在初期主要被用于祭祀、节庆等场合,以表达人们对美好生活的祈愿和追求。
发展期
随着社会的发展,剪纸艺术逐渐融入了民间生活,成为人们日常生活中不可或缺的一部分。剪纸技艺也在这个时期得到了极大的提升。
繁荣期
进入现代社会后,剪纸艺术得到了更广泛的传播和应用。剪纸作品不仅在形式上更加丰富多样,而且在内容上也更加注重表现时代特点和现代人的审美需求。同时,剪纸艺术也与其他艺术形式相结合,产生了许多新的表现形式和风格。
民间艺术团体
传承方式
引入现代技术
利用现代科技手段,如计算机辅助设计、激光切割等,提高剪纸工艺的精度和效率,同时也为剪纸创作带来更多可能性。
融合其他艺术形式
现代剪纸艺术家尝试将剪纸与其他艺术形式相结合,如绘画、雕塑、音乐等,创造出更具表现力和观赏性的剪纸作品。
拓展应用领域
剪纸作品不仅用于装饰和礼品赠送,还被应用于服装、家居、广告等领域,满足现代社会的多元化需求。
生肖剪纸
节令剪纸
北方粗犷
南方细腻
陕西华丽
福建抽象
风格
01
02
03
04
北方剪纸风格粗犷、豪放,线条有力,色彩对比强烈。
南方剪纸风格细腻、婉约,线条柔和,色彩和谐。
陕西地区的剪纸风格华丽、繁复,常用于表现历史故事和民间传说。
福建地区的剪纸风格抽象、多变,常以几何图形和抽象图案表现。
河北剪纸以窗花为主,色彩鲜艳,线条流畅。
03
02
01
对现代艺术的影响
06
剪纸的鉴赏与收藏
tooth"牙,你're able to"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙"牙)的第一个“其他”
五年级剪纸ppt课件ppt
![五年级剪纸ppt课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/7cc2de9fb8f3f90f76c66137ee06eff9aff8495d.png)
介绍一些剪纸技巧,如快速剪切、 镂空等。
评价标准
提出评价作品的标准,如创意、技 术、美观等。
05 总结与反思
学习收获
掌握剪纸的基本知识和技巧
通过学习,学生们掌握了剪纸的基本知识和技巧,包括剪纸的历 史、种类、符号和步骤等。
提高动手能力
学生们在实践操作中提高了自己的动手能力,能够更加熟练地运用 剪刀、纸张等工具进行剪纸。
创作更具特色的作品
学生们希望在未来的剪纸创作中,能够创作出更 具特色、更加精美的作品,展示自己的艺术才华 。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
总结词:传统剪纸作品通常以民 间故事、神话传说和历史事件为 题材,具有浓郁的地方特色和丰 富的文化内涵。
1. 题材:传统剪纸作品通常取材 于民间故事、神话传说和历史事 件,如“嫦娥奔月”、“牛郎织 女”、“岳飞抗金”等。
3. 文化内涵:传统剪纸作品蕴含 着丰富的文化内涵,如寓意吉祥 的图案、象征财富的元宝等。
1. 题材:现代剪纸作品既继承了传统题 材,又开拓了新的题材范围,如现代人 物、风景、抽象图案等。
学生剪纸作品
01
02
总结词:学生剪纸作品 展现了孩子们天真烂漫 的想象力和创造力,以 及他们对传统文化的热 爱和传承。
详细描述
03
04
05
1. 题材:学生剪纸作品 取材广泛,既有传统题 材,也有现代题材,如 动漫卡通形象、动物、 花卉等。
现代剪纸作品
总结词:现代剪纸作品在继承传统的基 础上,融入了现代元素和创意,呈现出 新颖独特的风格和表现手法。
3. 表现手法:现代剪纸作品采用了更多 的表现手法,如立体剪纸、染色剪纸、 拼贴剪纸等。
2. 风格:现代剪纸作品在保留传统特色 的基础上,融入了现代元素和创意,呈 现出新颖独特的风格。
评价标准
提出评价作品的标准,如创意、技 术、美观等。
05 总结与反思
学习收获
掌握剪纸的基本知识和技巧
通过学习,学生们掌握了剪纸的基本知识和技巧,包括剪纸的历 史、种类、符号和步骤等。
提高动手能力
学生们在实践操作中提高了自己的动手能力,能够更加熟练地运用 剪刀、纸张等工具进行剪纸。
创作更具特色的作品
学生们希望在未来的剪纸创作中,能够创作出更 具特色、更加精美的作品,展示自己的艺术才华 。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
总结词:传统剪纸作品通常以民 间故事、神话传说和历史事件为 题材,具有浓郁的地方特色和丰 富的文化内涵。
1. 题材:传统剪纸作品通常取材 于民间故事、神话传说和历史事 件,如“嫦娥奔月”、“牛郎织 女”、“岳飞抗金”等。
3. 文化内涵:传统剪纸作品蕴含 着丰富的文化内涵,如寓意吉祥 的图案、象征财富的元宝等。
1. 题材:现代剪纸作品既继承了传统题 材,又开拓了新的题材范围,如现代人 物、风景、抽象图案等。
学生剪纸作品
01
02
总结词:学生剪纸作品 展现了孩子们天真烂漫 的想象力和创造力,以 及他们对传统文化的热 爱和传承。
详细描述
03
04
05
1. 题材:学生剪纸作品 取材广泛,既有传统题 材,也有现代题材,如 动漫卡通形象、动物、 花卉等。
现代剪纸作品
总结词:现代剪纸作品在继承传统的基 础上,融入了现代元素和创意,呈现出 新颖独特的风格和表现手法。
3. 表现手法:现代剪纸作品采用了更多 的表现手法,如立体剪纸、染色剪纸、 拼贴剪纸等。
2. 风格:现代剪纸作品在保留传统特色 的基础上,融入了现代元素和创意,呈 现出新颖独特的风格。
人教版美术九年级上册《剪纸》 ppt课件
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人教版美术九年级上册《剪纸》
人教版美术九年级上册《剪纸》
体验实践
练习要求: 小组分工合作(画图、折叠、剪、刻),请任选一种或多种方法剪刻 完成一件或多件剪纸作品,人物、动植物、风景、图案均可。
评价标准: ①作品完整,有刀剪意韵,无手撕裂痕; ②造型有趣不雷同,看重创意和形式美; ③在规定习作时间内,完成的作品数量较多(粘贴到衬纸上); ④能对作品加以讲解和自我评判。
b.
单色剪纸
阳
刻 剪 法
c.
阴
刻
剪
法
d.阴阳刻并用剪法
人教版美术九年级上册《剪纸》
二、彩色剪纸
a.点色
人教版美术九年级上册《剪纸》
彩色剪纸
b.套色
c.拼贴
人教版美术九年级上册《剪纸》
5. 剪纸制作方法:
1、(折叠)起稿 2、 剪刻 3、 粘贴
剪刻的一般顺序:
由上至下由左到右 由小到大由细到粗 先内后外由局部到整体
1什么是剪纸2剪纸的题材3剪纸的样式4剪纸的表现形式5剪纸的制作方法窗花墙花门笺喜花鞋花枕花衣袖花礼花等窗花墙花门笺喜花鞋花枕花衣袖花礼花等礼花礼花衣袖花衣袖花鞋垫鞋垫单色剪纸单色剪纸d
人教版美术九年级上册《剪纸》
人教版美术九年级上册《剪纸》
让我们去发现:
1、什么是剪纸 2、剪纸的题材 3、剪纸的样式 4、剪纸的表现形式 5、剪纸的制作方法
人教版美术九年级上册《剪纸》
1. 什么是剪纸
剪纸是作者运用剪刀、刻刀等工具, 用纸进行剪、刻、镂空等艺术加工, 使之版美术九年级上册《剪纸》
2. 剪纸的题材
人
动
物
物
植
风
物
景
人教版美术九年级上册《剪纸》
人教版美术九年级上册《剪纸》
体验实践
练习要求: 小组分工合作(画图、折叠、剪、刻),请任选一种或多种方法剪刻 完成一件或多件剪纸作品,人物、动植物、风景、图案均可。
评价标准: ①作品完整,有刀剪意韵,无手撕裂痕; ②造型有趣不雷同,看重创意和形式美; ③在规定习作时间内,完成的作品数量较多(粘贴到衬纸上); ④能对作品加以讲解和自我评判。
b.
单色剪纸
阳
刻 剪 法
c.
阴
刻
剪
法
d.阴阳刻并用剪法
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二、彩色剪纸
a.点色
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彩色剪纸
b.套色
c.拼贴
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5. 剪纸制作方法:
1、(折叠)起稿 2、 剪刻 3、 粘贴
剪刻的一般顺序:
由上至下由左到右 由小到大由细到粗 先内后外由局部到整体
1什么是剪纸2剪纸的题材3剪纸的样式4剪纸的表现形式5剪纸的制作方法窗花墙花门笺喜花鞋花枕花衣袖花礼花等窗花墙花门笺喜花鞋花枕花衣袖花礼花等礼花礼花衣袖花衣袖花鞋垫鞋垫单色剪纸单色剪纸d
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让我们去发现:
1、什么是剪纸 2、剪纸的题材 3、剪纸的样式 4、剪纸的表现形式 5、剪纸的制作方法
人教版美术九年级上册《剪纸》
1. 什么是剪纸
剪纸是作者运用剪刀、刻刀等工具, 用纸进行剪、刻、镂空等艺术加工, 使之版美术九年级上册《剪纸》
2. 剪纸的题材
人
动
物
物
植
风
物
景
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剪纸方法步骤。
3)、揭离: 剪刻完毕后需要把剪纸一张张揭开, 电光纸、绒面纸,因纸面光滑,比较容易 揭开,单宣纸和粉连纸,因纸质轻薄,又 经闷潮和上色,容易互相粘连,较难揭开, 所以在揭离之前,必须先将刻好的纸板轻 轻揉动,使纸张互相脱离,然后先将第一 张纸角轻轻揭起,一边揭一边用嘴吹,帮 助揭开。
剪纸时通常用纸对折来剪制,对折的痕称为 “折线”(也称轴线);剪刀剪出的线称“剪 线”。要表现各种形象,将内部空白部位剪掉, 称为“镂空”;有时要将某个部位剪一根线而不 是镂空,称为“空刀”,其剪线称为“隐线”。 在剪制时,因线条组成复杂多变,所以在运剪时, 剪刀需要调整运用,从纸上方剪入称为“下剪”, 从纸下方伸入称为“上剪”,其裨是以剪刀代笔 作画。
小宫山小学
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。 区别在创作时,有的用剪子,有 的用刻刀,虽然工具有别,但创 作出来的艺术作品基本相同,人 们统称为剪纸。剪纸是一种镂空 艺术,其在视觉上给人以透空的 感觉和艺术享受。其载体可以是 纸张、金银箔、树皮、树叶、布、 皮、革等片状材料。
第一类:单色剪纸。就是用一种色纸 来剪做的。又细分为 (1)折剪类,即将纸折叠后剪,放开 后可得一种图案或字型。
剪纸方法步骤。
5)、成品修改: 在剪刻时有时会走刀剪坏,特别是刻 纸。如果属大面积刻坏,就不易修好, 如小面积刻坏,可把局部刻去,补上一 块重新刻。彩色剪纸染错了是不能覆盖 的,所以也只好将染坏部位刻去,重新 补上一块再染。修改时一定要做到心中 有数后再下刀。
剪纸方法步骤。
6)、复制——薰样——晒样 复制的方法有两种,一是将剪纸样放在白 纸上,一起平放在水中,待水浸透纸面,而又不 含水珠时,将刻纸和白纸同时拉出水面,贴在木 版上,然后将纸朝下放在油灯上蒸,但不要离灯 头太近以免烧焦。如果需要多量制作,可采取晒 蓝图的方法:把原槁和刷好一层药液(赤血盐和 水的溶液)的白纸,粘合在一起,用两块玻璃夹 紧,放在阳光下晒3一4个小时,待显影后用清 水洗净纸上的药液,即可复制。
(2)迭剪类,即将数张纸重叠在一起, 钉牢后再依稿剪之,一次可得数张作品。
第二类:
复色剪纸,又称为彩色剪纸。是以数张彩纸分剪后剪拼贴
成图;或以白纸依稿剪成,再染填上各种颜色;或先剪成主版, 衬以白纸后再染填上各种颜色。细分可为: (1)衬色类,先用单色剪纸的方法剪做成图,再以彩纸为衬 (2)套色类,以单色剪纸的方法剪成主版和次版的形象,再 另剪色纸贴裱在主版需要的部位上;或将画稿所需的各色色纸, 重叠在一起钉牢,再沿稿线以次剪成,择取一张为主版,贴裱在 衬底上,再将其余的部分添贴在主版之上。
(3)拼色类,即分别用色纸剪成各部分形象, 再依图样贴裱在衬纸上;或见各色纸重叠在 一起钉牢,再依稿剪成,吻拼于衬纸上。 (4)染色类,即用易于浸渍的白纸或浅色 纸剪成各种形象,再逐次染成所需的颜色; 或先将纸染色,再剪成形象。 (5)填色类,即先用黑色纸或深色纸剪出 主版,裱贴在白纸上,再依稿填涂各种颜色; 或用白纸剪成主题形象,裱贴后再填染所需 颜色;也有先填色而后剪做的。
彩色纸、剪刀、 订书机、卡纸、 刻刀 、废报纸、 图样、胶棒等
剪纸方法步骤。
1)、起稿: 构思确定后,起稿布局,对画面进 行具体的描绘,画出黑白效果。修改部 分可用白粉。对初学者来说,稿子越细, 刻起来越省事。若刻对称的稿子,画一 半即可。
剪纸方法步骤。 2)、剪、刻:
如用刀子刻.须将画面和纸用订书机 订好,将四角固定在蜡盘上,为了保证形 象的准确,人物先刻五官部分,花鸟先刻 细部或紧要处,再由中心慢慢向四周刻, 刀的顺序如同写字一样由上到下,由左到 右,由小到大,由细到粗,由局部到整体。 尽量避免重复刀,不要的部位必须刻断, 不能用手来撕,否则,剪纸会带毛边而影 响美观。
பைடு நூலகம்
剪纸方法步骤。
4)、粘贴: 揭离完毕后还需把成品粘贴起来,便于保存。 方法有两种,第一是把剪纸平放在托纸上,用毛笔或 细木条蘸浆糊由里向外一点点粘住,这种方法不能使 剪纸全部粘平,速度也比较慢,优点是比较简便;第 二是把剪纸反过来平放在纸上,然后用排笔蘸调稀了 的浆糊,轻轻地平刷在要托的纸上,注意不要把纸刷 皱起来,刷子上的浆糊一定要少,然后很快地把刷好 浆糊的这一面扣合在剪纸的背面,用手轻轻压平,使 剪纸全部平粘在托纸上。轻轻揭起晾干夹平保存。粘 剂除浆糊外,白乳胶也可以。