2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测

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云南省省一统英语质量分析报告

云南省省一统英语质量分析报告

省市2010年高中毕业生复习统一检测英语质量分析报告及复习建议2010年省第一次高中毕业生复习统一检测已经结束了,市参加统测的学生总数是6551人,其中文科实考3353人,理科实考3116名。

市教育局高度重视此项工作,抽调骨干教师统一阅卷,笔者参加英语科阅卷。

本试卷充分体现了〈〈全日制普通高级中学英语教学大纲》和〈〈2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》的原则,试卷字迹清晰,没有任印刷错误,所给参考答案准确无误,评分标准科学合理,遗憾的就是没有给出听力材料,但总体上来讲是一份很好的试卷。

统计数据表明,全市文科英语平均分67.36分,及格率23.51 %,最高分144分;全市理科英语平均分72.85分,及格率30.59%,最高分138分。

整份试卷难度适中,区分度较好,对我市2010年高三英语复习教学工作具有参考价值和一定的指导意义。

现就此次考试的情况分题型作出分析并提几点复习建议。

一、听力此次听力试题录音材料适中,录音速度符合要求,声音清晰,语速不快,设题直接,多为一些细节题。

该大题难度稍低,在以后的复习备考中听力可以适当增加难度。

此题满分为30分,全市最高分为满分,人数是90人,最低分为3分,一共有34人,大多数学生的得分是19.5 分,抽样平均得分为19.1分。

该大题得分率较底是1、3、8、12。

Text 1:M:Can I help you?W:I wonder if I could change this black dress for one a size larger.M:Yes, of course.1. Why does the woman want to change the dress?A.It s too bigB.It's too darkC. It's too smallText 3 :W:How did your interview go today, Ted?M:I coudn't feel better about it. The questions they put to me were quite fair. I could answer them all.3. How does the man feel about his interview?A.It was unfairB.It was satisfyingC.It could be betterText 7 :W:Hi, Dick , would you like to go swimming this afternoon?M:I wish I could . But I have to spend the rest of the day in the library. I have a ten-page paper to do tomorrow.W:Oh, is that for professor Lowell s class?M:Yes, I have to write about a poem in Writing Class.W:That 怎hard. How ‘s going?M:Not very good. And I also have to study a lot for math and history . IWord文档don't know what to do.W:You know, I 've been doing well in math , so I ' m happy to help you .If you like, we could start tomorrow.M:Oh, that 'll be great.8.What does the man have to do this afternoon?A..Go swimming.B.Write a poem.C.Work on a paper.Text 8 :W:Good morning , can I help you ?M:Yes, please , I'm looking for a mobile phone for my niece. But I have no idea which one to buy.W:We ve got all kinds of mobile phones here. Which do you prefer,Motorola, Nokia or siemens?M:I really know little about them.Which one is the most popular this year?W:Em, Nokia is more popular,I think.M:How much is Nokia?W:Which type would you like? The newer,the more expensive.M:I want one newer,but not too expensive.W:What about this one ? It looks nice ,and works well .M:How much is it ?W: $ 99M:Will you take $ 85 ?W:Add another $ 5 .That's the best we can do .OK ?M:OK .I'll take it .W:Thank you .12.How much did the man pay for the mobile phone?A. $ 99B. $ 90C. $ 85第1题较难。

高考英语语法词汇专项突破:代词要点全解读+巩固训练(含高考真题)

高考英语语法词汇专项突破:代词要点全解读+巩固训练(含高考真题)

高考英语语法词汇专项突破:代词考点专题全突破+巩固训练养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。

总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。

在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

[命题热点]代词结构种类很多,有人称代词、反身代词、物主代词、疑问代词、指示代词、连接代词、关系代词、不定式代词、替代词以及it等。

从命题角度看主要考查代词词义的区别,如that/one/it;代词功能的区别,如me, oneself, she, ours;含有代词的固定短语,如make it/give me five; 反身代词的用法,如help oneself, enjoy oneself; 比较中的代词用法;反义疑问句中的代词;不定代词用法;疑问代词与疑问副词辨析。

从历年高考题来看,不定代词和替代词的考查是重点。

试题设置了一定情景干扰,题干句的语法结构十分重要,重点考查考生在语境中灵活运用代词的能力。

考点1 人称代词的主格与宾格_____(I), too. I was a little stressed out about this new store, but now I'm feeling much more confident.详解:Me。

根据答句后面的I看出前面是第一人称单数,再根据单独使用得出用宾格代词代替主格代词,用Me。

云南省2010届高三第一次毕业统一检测(英语)

云南省2010届高三第一次毕业统一检测(英语)

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测英语第Ⅰ卷(选择题,共115分)第一部分听力(共两节,满分30分)该部分分为第一、第二两节。

注意:回答听力部分时,请选将答案标在试卷上。

听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Why does the woman want to change the dress?A. It's too big.B. It's too dark.C. It's too small.2. Where are the two speakers?A. In a library.B. Outside a bookstore.C. In a classroom.3. How does the man feel about his interview?A. It was unfair.B. It was satisfying.C. It could be better.4. What does the man mean?A. The game ended in a tie.B. His team won.C. His team wasdefeated.5. Why does the woman have to leave?A. She has to go and fetch her daughter.B. She's going to be late for work.C. She has talked too much.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

云南2010届高三第一次毕业统一检测数学文

云南2010届高三第一次毕业统一检测数学文

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测文科数学本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。

第I 卷1至3页,第II 卷4至6页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

满分150分,考试用时120分钟。

第I 卷(选择题,共60分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码。

2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试卷上的答案无效。

参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式()()()P A B P A P B +=+24S R π= 如果事件A 、B 相互独立,那么其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B ⋅=⋅球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么 343V R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率其中R 表示球的半径()(1)(0,1,2,,)k k n k n n P k C p p k n -=-=⋅⋅⋅ 本卷共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

一.选择题(1)已知{(,)|1,}S x y y x R ==∈,{(,)|1,}T x y x y R ==∈,则S T =I(A) 空集φ (B){1} (C) (1, 1) (D) {(1, 1)}(2)为了了解甲、乙、丙三所学校高三数学模拟考试的情况,现采取分层抽样方法从甲校的1260份高三数学模拟试卷、乙校的720份高三数学模拟试卷、丙校的900份高三数学模拟试卷中抽取试卷进行调研。

如果从丙校的900份试卷中抽取了50份试卷,那么这次调研一共抽查的试卷份数为(A) 150 (B) 160 (C) 200 (D) 230(3)已知0a >,0b >,如果不等式212m a b a b +≥+恒成立,那么m 的最大值等于 (A) 10 (B) 9 (C) 8 (D) 7(4)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,如果32n n S a =+对任何正整数n 都成立,那么数列{}n a(A) 是等比数列但不是等差数列(B) 是等差数列但不是等比数列 (C) 既是等差数列又是等比数列 (D) 既不是等差数列也不是等比数列(5)已知减函数()f x 的定义域是实数集R ,m 、n 都是实数。

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测语文质量分析报告3月16日,省教科院组织昆明市部分重点中学的30多名老师对全省第一次高中毕业复习统一检测的2000多份抽样试卷进行评阅,根据评卷情况和抽样数据,形成此分析报告。

一、检测总体情况二、具体试题分析第一题(12分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.羁绊.(pàn)毁家纾.难(shū)撮.弄(cuō)一鳞半爪.(zhǎo)B.数.说(shǔ)啼饥号.寒(háo)狙.击(zǔ)造谣中.伤(zhònɡ)C.信笺.(jiān)生拉硬拽.(zhuài)书蠹.(dù)面面相觑.(qù)D.稽.首(qǐ)日薄.西山(báo)清癯.(qú)如椽.大笔(chuán)【试题分析】答案为C。

A组中“绊”当读为“bàn”,B组中“狙”当读为“jī”,D组中,“薄”当读为“bó”。

本题考查考生正确识记现代汉语普通话的字音,能力层级为A级。

【抽样情况】考生解答本题,正确率72.52 %,平均分为2.18,难度0.73,区分度0.33,标准差1.33。

考生错选A项的有15.34%,错选B项的有7.45%,错选D项的有4.1%,错选原因在于对常见的多音多义字识记不准确。

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.软件的开发和制作,是计算机领域的重要工程。

小到一个课件,大到一个数据库,都不是一件一蹴而就....的事,需要付出艰辛的劳动。

B.主场观众打起了大鼓,高声呼喊着主队每一个球员的名字,给自己球队助威的声音响遏行云....,现场气氛紧张、热烈。

C.在素质拓展训练中,我们第一次参加了分队的对抗性捕俘游戏,游戏精彩、刺激,很有吸引力,大家见猎心喜....,很快就投入到了游戏中。

D.2010年贺岁电影《三枪拍案惊奇》上映后,人们对该片的评价莫衷一是....,认为它缺乏文化内涵,作一个简单概括,就是:男红女绿+二人转+笑话=闹剧。

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测文科综合能力测试·地理质量分析报告云南省2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测文科综合能力测试,地理学科基本情况及教学建议如下:一、基本情况表1:全省基本情况及分数段统计二、试题特点此次文综地理卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。

第Ⅰ卷选择题从第1题到第11题,每小题4分,共44分;第Ⅱ卷非选择题为第36题共36分,含(1)、(2)、(3)、(4)、(5)小题,第39题(3)、(4)小题20分,共56分。

地理单科总分为100分。

表2:地理试题双向细目表表3:试题内容分布及分值比例表本套试题有突出的三大特点:1.突出主干,彰显学科特点。

本次统测试题考查内容,均为地理学科的主干知识,包括:地球运动、大气运动、等高线、降水量柱状图、华北和东北地区的国土整治、人类的生产活动与地理环境、城市化、气候类型和自然景观的判读及成因分析、气象灾害、人口再生产类型、人口问题及其影响、铁路建设的重要意义、东南沿海的优势新能源及成因等,试题选材不偏、怪,不超纲。

试题材料均以图、表的形式呈现:全卷图表共计9幅。

类型有:等高线图、柱状统计图、示意图、地形剖面图、不同纬度地区昼长统计图表、区域图、气候类型图等。

试题内容体现了长期关注的热点,即人类所面临和关心的现实或重大问题,如我国的气象灾害、国土整治、人口问题、重大工程建设、新能源的利用,还隐性折射考查海地地震,以古巴的区域图、等高线、气候图进行自然地理、人文地理、区域地理的综合考查,体现了理论与实践的紧密联系,让学生学以致用,真正落实学科的社会价值,使试卷的学科特色鲜明。

2.立足双基,重视能力。

试题通过考查学生的基本知识(概念、原理、规律)和基本技能(读图技能、图表分析技能),来检测学生对考试大纲中的获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题四个能力的掌握和运用状况。

虽然考查的是基础知识,但并非是简单的呈现,学生需要对图表、文字材料中所反映的信息进行完整、准确的提取和解读后,再调动已有的知识储备,根据题目的设问要求,进行筛选、迁移、整合,最终还要规范的表述,才能完成要求。

云南2010届高三第一次毕业统一检测文综缺答案

云南2010届高三第一次毕业统一检测文综缺答案

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测文科综合能力测试本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分,第1卷1页至7页,第1I卷8页至12页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

满分300分,考试用时150分钟。

第1卷(选择题,共140分)注意事项:.1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。

2.每小题选出咎案后,用2B铅笔把咎题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,.再选涂其它答案标号。

答在试卷上的答案无效。

本卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。

图I为M地及附近地区500百帕等压面的海拔高度分布示意图(等值线单位:米)a据此回答1~3题。

1.下面四幅剖面图中,沿图1中NMP所作的是2.若图1为M地某时的状况,则控制该地近地面的天气系统及天气状况可能是A.气旋,晴朗B.气旋,阴雨C.反气旋,多云D.反气旋,晴朗3.若图1为M地某月的月平均状况,此时期A.丹麦哥本哈根易发生雪灾B.澳大利亚北部盛行西北风C.日本油轮从波斯湾返航顺风顺水D.当地正值亚麻收获季节图3为我国东北地区1953—2008年1、2月降水量变化图。

读图回答4~6题。

4.影响该地区此季节降水量常年偏少的主要因素是A.纬度位置B.大气环流C.地形起伏D.海陆位置5.曾有一首诗歌提到:“……这里的土地肥到家,插上根筷子会发芽,栽上块柴禾也开花……”,足见其土壤的肥沃。

目前,导致该地区土地利用主要问题产生的原因是A.轮荒耕种B.开发湿地C.不合理灌溉D.过度开垦6.该季节,华北平原盐碱地的水盐运动状况是A.盐分稳定B.淋盐.C.返盐D.含盐量最高图4为某地人类活动示意图。

据此回答7~9题。

7.影响该地农业生产的主要区位因素是A.气候和地形B.科技和资金C.政策和劳动力D.市场和交通8.图中地理事物布局最不合理的是A.游览道B.温室大棚c.养猪场D.接待中心9.该地可能位于A.四川的宜宾郊区B.印度尼西亚的雅加达郊区c.美国的旧金山郊区D.俄罗斯的海参崴郊区读下表,回答:10-11题。

高考英语语法词汇专项突破:名词考点专题全突破+巩固训练(含高考真题)

高考英语语法词汇专项突破:名词考点专题全突破+巩固训练(含高考真题)

高考英语语法词汇专项突破:名词考点专题全突破+巩固训练养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。

总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。

在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

[名词考题展示](2023新高考II卷)Since June 2017, right before the (arrive) of the two new pandas, Meng 【考题1】Meng and Jiao Qing, I have been helping the panda keepers at the zoo to feel more comfortable and confident speaking English.答案与解析:arrival。

考查名词。

空前是冠词,空后是介词,所以空处应填名词作介词before的宾语,arrive 的名词形式是arrival,不可数名词。

故填arrival。

句意:从2017年6月开始,就在两只新大熊猫“萌萌”和“娇青”到来之前,我一直在帮助动物园的熊猫饲养员更舒服、更自信地说英语。

【考题2】(2023新高考II卷)They also need to be ready to give (interview) in English with international journalists.答案与解析:interviews。

云南省第一次高中毕业生复习统一检测 数学试题(理科)及参考答案

云南省第一次高中毕业生复习统一检测 数学试题(理科)及参考答案

云 南 省第一次高中毕业生复习统一检测数学试题(理科)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分. 满分150分,考试用时120分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用黑氏以碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目,在规定的位置贴好条形码。

2.每小题选出答案后,用2B 氏风吹草动笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号. 答在试卷上的答案无效.参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式P(A+B)=P(A)+P(B) 24R S π=如果事件A 、B 相互独立,那么P(A·B)=P(A)·P(B) 其中R 表示球的半径如果事件A 在一次试验中发生的概率是 球的体积公式P ,那么n 次独立重复试验中恰好发生k 334R V π=球 第I 卷(选择题,共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果复数2121,43,6z z i z i a z 且-=+=为纯虚数,那么实数a 的值为 ( ) A .29- B .0C .2D .8 2.在边长等于1的正三角形ABC 中,设c a c b b a b CA a BC c AB ⋅+⋅+⋅===则,,, 等于( ) A .23 B .-23 C .21 D .-21 3.已知方程04332=++x x 的两个实数根是tan α、tan β,且α、)2,2(ππβ-∈,则 α+β=( ) A .32π B .-32π C .323ππ-或 D .323ππ或-。

云南省高三第一次高中毕业生复习统一检测

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2016年云南省高三第一次高中毕业生复习统一检测理科数学 2016.3一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.1.已知i 为虚数单位,复数121,1z i z i =+=-,则12z z =() A .12-B .12C .i -D .i2.已知平面向量()()3,6,,1a b x ==-r r ,如果//a b r r ,那么||b =r ()A .5B .5C .3D .323.函数22sin cos 2sin y x x x =-的最小值为()A .-4B .31--C .21--D .-24.101x x ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭的展开式中2x 的系数等于() A .45B .20C .-30D .-905.若运行如图所示程序框图,则输出结果S 的值为()A .94B .86C .73D .566.下图是底面半径为1,高为2的圆柱被削掉一部分后剩下的几何体的三视图(注:正视图也称主视图,俯视图也称左视图),则被削掉的那部分的体积为()A .23π+B .523π-C .53-2π D .223π-7.为得到cos 26y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭的图象,只需要将sin 2y x =的图象() A .向右平移3π个单位B .向右平移6π个单位 C .向左平移3π个单位D .向左平移6π个单位 8.在数列{}n a 中,12211,,123n n a a a a +===,则20162017a a +=() A .56B .73C .72D .5 9、已知,a b 都是实数,p :a b +=2,q :直线x y +=0与圆22()()x a y b -+-=2相切,则p 是q 的A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件 10.若,x y 满足约束条件4335251-+x y x y x -≤⎧⎪≤⎨⎪≥⎩,则2z x y =+的最小值为()A .6B .5C .3D .111.在长为3m 的线段AB 上任取一点P ,则点P 与线段AB 两端点的距离都大于1m 的概率等于()A .12B .14C .23D .1312.已知双曲线M 的焦点12,F F 在x 30y +=是双曲线M 的一条渐近线,点P 在双曲线M 上,且120PF PF ⋅=u u u r u u u u r ,如果抛物线216y x =的准线经过双曲线M 的一个焦点,那么12||||PF PF ⋅=u u u r u u u u r ()A .21B .14C .7D .0第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知函数()f x 的定义域为实数集R ,()lg ,0,90,0x x x R f x x x >⎧∀∈-=⎨-≤⎩,则()()10100f f --的值为 .14.已知三棱锥P ABC -的顶点、、B 、C P A 在球O 的表面上,ABC ∆形,如果球O 的表面积为36π,那么P 到平面ABC 距离的最大值为 .15.在ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,如果ABC ∆的面积等于8,5a =,4tan 3B =-,那么sin sin sin a b c A B C++++= . 16.已知实数,a b 都是常数,若函数2112x a x y be x --=++的图象在切点10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭处的切线方程为2113420,2x a x x y y be x --+-==++与()31y k x =-的图象有三个公共点,则实数k 的取值范围是 . 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分12分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,对任意正整数n ,322n n a S -=.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)求证:221n n n S S S ++<.18.(本小题满分12分)某市教育与环保部门联合组织该市中学参加市中学生环保知识团体竞赛,根据比赛规则,某中学选拔出8名同学组成参赛队,其中初中学部选出的3名同学有2名女生;高中学部选出的5名同学有3名女生,竞赛组委会将从这8名同学中随机选出4人参加比赛.(Ⅰ)设“选出的4人中恰有2名女生,而且这2名女生来自同一个学部”为事件A ,求事件A 的概率()P A ;(Ⅱ)设X 为选出的4人中女生的人数,求随机变量X 的分布列和数学期望.19.(本小题满分12分)如图,在三棱锥A BCD -中,,,CD BD AB AD E ⊥=为BC 的中点. (Ⅰ)求证:AE BD ⊥;(Ⅱ)设平面ABD ⊥平面,2,4BCD AD CD BC ===,求二面角B AC D --的正弦值.20.(本小题满分12分)已知焦点在y 轴上的椭圆E 的中心是原点O ,离心率等于32,以椭圆E 的长轴和短轴为对角线的四边形的周长为45:l y kx m =+与y 轴交于点P ,与椭圆E 交于、A B 两个相异点,且AP PB λ=u u u r u u u r .(Ⅰ)求椭圆E 的方程;(Ⅱ)是否存在m ,使4OA OB OP λ+=u u u r u u u r u u u r ?若存在,求m 的取值范围;若不存在,请说明理由.21.(本小题满分12分)已知()()ln 212321x f x x x +=+-+.(Ⅰ)求证:当0x =时,()f x 取得极小值;(Ⅱ)是否存在满足0n m >≥的实数,m n ,当[],x m n ∈时,()f x 的值域为[],m n ?若存在,求出,m n 的值;若不存在,请说明理由.请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,BC 是⊙O 的直径,EC 与⊙O 相切于,C AB 是⊙O 的弦,D 是AC 弧的中点,BD 的延长线与CE 交于E .(Ⅰ)求证:BC CD BD CE ⋅=⋅;(Ⅱ)若93,5CE DE ==,求AB .23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xoy 中,直线l 的参数方程为12x t y t =-⎧⎨=+⎩,(t 为参数),在以原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C 的极坐标方程为2312cos ρθ=+.(Ⅰ)直接写出直线l 、曲线C 的直角坐标方程; (Ⅱ)设曲线C 上的点到与直线l 的距离为d ,求d 的取值范围.24.(本小题满分10分) 选修4-5:不等式选讲已知()2122f x x x x =-++++.(Ⅰ)求证:()5f x ≥;(Ⅱ)若对任意实数()229,1521x f x a a -<++都成立,求实数a 的取值范围.。

云南省第一次高中毕业生复习统一检测.docx

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高中化学学习材料唐玲出品2016 年云南省第一次高中毕业生复习统一检测理科综合化学试题2016.3.227. 化学与生产、生活密切相关,下列说法正确的是A. 盐卤可用于制作豆腐B. 从海水中提取物质都要通过化学反应才能实现C. 煤经过气化和液化等物理变化可转化为清洁燃料D. 制作航天服的聚醋纤维和用于光缆通信的光导纤维都是新型无机非金属材料8. N A代表阿伏加德罗常数的值。

下列说法正确的是A. C2H4和C3吨的混合物的质量为a g,所含碳氢键数目为a N A/7B. 标准状况下,2.24 L 2H35Cl 中所含中子数为1.8N AC. 50 mL 12 mol·L-1盐酸与足量MnO2共热,转移的电子数为0.3N AD. 1 L O.lmol·L寸的NaHCO3溶液中HCO3-和CO32-的离子数之和为0.1N A9. 某有机物的分子式为C9H12,其属于芳香怪的同分异构体有(不考虑、立体异构)A. 5 种B. 6 种C. 7 种D. 8 种10. 短周期主族元素X、Y、Z、R、T 的原子半径与原子序数关系如下图所示。

R原子最外层电子数是电子层数的2 倍,Y 与Z 能形成Z2Y、Z2Y2型离子化合物,Z 与τ形成的化合物Z2T 能破坏水的电离平衡。

下列推断正确的是A. 原子半径和离子半径均满足:Y<ZB. 氢化物的沸点不一定是:Y>RC. 最高价氧化物对应水化物的酸性:T<RD. 由X 、R、Y、Z 四种元素组成的化合物水溶液一定显碱性11.下列实验操作、现象和结论均正确的是12.己知:Mn(s)+O2(g)=MnO2(s)△H lS(s)+O2(g)=SO2(g)△H2Mn(s)+S(s)+2O2(g)=MnSO4(s)△H3则下列表述正确的是A.△H2>0B.△H3>△H113.常温下,用一定浓度的氨水滴定一定体积未知浓度的土壤浸出溶液,溶液的pH变化与滴入氨水体积的关系如图所示。

《精编》云南省数学第一次毕业复习统一检测 理 新人教A版.doc

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云南省第一次高中毕业生复习统一检测理科数学本试卷分第一卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部. 参考公式:样本数据(n s x x =++-柱体体积公式V Sh =其中S 为底面面积,h 为高 锥体体积公式 13V Sh = 其中S 为底面面积,h 为高球的外表积,体积公式 24R S π=,334R V π= 其中R 为球的半径第一卷〔选择题共60分〕一、选择题:本大题共12小题,每题5分,共60分.在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.1.直线3x π=的倾斜角等于 A .0B .3πC .2πD .π 2.是虚数单位,复数11i i -+= A . B .i - C .1i -+ D .1i -- 3.3230123(13)x a a x a x a x -=+++,那么0213a a a a ++= A .2 B .12 C .97- D .79- 4.要得到函数3sin(2)3y x π=+的图像,只需要将函数3cos 2y x =A .向右平行移动12π个单位 B .向左平行移动12π个单位C .向右平行移动6π个单位 D .向左平行移动6π个单位 5.某程序框图如以下列图,现输入以下四个函数: 1()f x x=,23()log (1)f x x =+,()22x x f x -=+,()22x x f x -=-, 那么输出的函数是 A .1()f x x= B .23()log (1)f x x =+ C .()22x x f x -=+D .()22x x f x -=- 6.平面向量22(sin ,cos )a x x =,22(sin ,cos )b x x =-,R 是实数集,2()4cos cos f x a b x x x =⋅++.如果,m R x R ∃∈∀∈,()()f x f m ≥,那么()f m =A.2+B .3C .0 D.2-7.()f x 的定义域为(2,2)-,且222ln ,21,32()245,12,3x x x x f x x x x -⎧+-<≤⎪⎪++=⎨⎪--+<<⎪⎩如果2[(1)]3f x x +<,那么x 的取值范围是 A .21x -<<-或01x <<B .1x <-或0x >C .524x -<<- D .10x -<< 8.一个几何体的三视图如以下列图,其中正视图与侧视图都是边长为4的正三角形,俯视图是半径为2的圆,那么这个几何体的体积为A. B. CD9.如图,A 、B 两点之间有4条网线连接,每条网线能通过的最大信息量分别为1,2,3,4.从中任取两条网线,那么这两条网线通过的最大信息之和等于5或6的概率是A .56B .12C .13D .16 10.假设平面向量a 与b 的夹角等于3π,||2a =,||3b =,那么2a b -与2a b +的夹角的余弦值等于A .126B .126-C .112D .112- 11.抛物线的顶点在原点,焦点在x 国的正半轴上,假设抛物线的准线与双曲线22520x y -=的两条渐近线围成的三角形的面积等于,那么抛物线的方程为A .24y x =B .24x y =C .28y x =D .28x y = 12.在△ABC 中,三个内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,假设2a =,b =,12C π=,那么内角A 的值为正视图 侧视图 俯视图A .6π B .3π C .6π或56π D .3π或23π第二卷〔非选择题共90分〕本卷须知:用钢笔或圆珠笔直接答在答题卡上.二、填空题:本大题共4小题,每题5分,共20分,把答案填在题中横线上.13.,x y 满足的约束条件43,3525,1,x y x y x -≤-⎧⎪+≤⎨⎪≥⎩那么2z x y =+的最大值等于 .14.经过随机抽样获得100辆汽车经过某一雷达测速地区的时速〔单位:/km h 〕,并绘制成如以下列图的频率分布直方图,其中这100辆汽车时速的范围是[]30,80,数据分组为[)3040,,[)4050,,[)5060,,[)6070,,[]7080,.设时速到达或超过60/km h 的汽车有x 辆,那么x 等于 .15.324()20133f x x mx mx =-++在(1,3)上只有一个极值点,那么实数m 的取值范围为 .16.如果长方体1111ABCD A B C D -的顶点都在半径为9的球O 的球面上,那么长方体的外表积的最大值等于 .三、解答题:本大题共6小题,共70分,解容许写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.〔本小题总分值12分〕数列{}n a 是各项都是正数的等比数列,34a =,{}n a 的前3项和等于7.〔1〕求数列{}n a 的通项公式;〔2〕假设1122(23)23n n n a b a b a b n +++=-+,设数列{}n b 的前n 项和为n S ,求证:1211112n S S S n+++≤-. 18.〔本小题总分值12分〕在一次特技模拟训练中,某射手用射击的方法引爆一个油罐.规定:油罐引爆成功指射手命中油罐2次,而且如果油罐引爆成功就停止射击,如果油罐引爆还未成功,射手将继续向油罐射击,直到油罐引爆成功或者子弹打光才停止射击.书籍该射手只有5发子弹,每次命中油罐的概率都是910,且各次命中与否相互独立. 〔1〕假设该射手射击了5次,求油罐引爆没有成功的概率P ;〔2〕假设该射手射击了X 次才停止射击,求X 的均值. 19.〔本小题总分值12分〕如图,边长为2的等边△PCD所在平面与矩形ABCD所在平面垂直,BC =M 为BC 的中点.〔1〕求证:PM AM ⊥; 〔2〕求证平面PMA 与平面PCD 所成二面角〔锐角〕的正切值.20.〔本小题总分值12分〕1F 、2F 是双曲线22115y x -=的两个焦点,离心率等于45的椭圆E 与双曲线22115y x -=的焦点相同,动点(,)P m n 满足12||||10PF PF +=,曲线M 的方程为22122x y +=. 〔1〕求椭圆E 的方程;〔2〕判断直线1mx ny +=与曲线M 的公共点的个数,并说明理由;当直线1mx ny +=与曲线M 相交时,求直线1mx ny +=截曲线M 所得弦长的取值范围.21.〔本小题总分值12分〕2()ln f x ax x x x =-+的导函数是()h x ,M 是()h x 的图像上的点,N 是直线210x y -+=上的点.〔1〕假设()h x 在点(1,2)a 处的切线与直线20x y --=垂直,求证:||MN ≥ 〔2〕是否存在实数a ,使()f x 在(2,)+∞上单调递减?假设存在,求出a 的取值范围;假设不存在,请说明理由.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,那么按所做的第一题记分.作答时请写清题号.22.〔本小题总分值10分〕【选修4-1:几何选讲】如图,A 是O 上的点,PC 与O 相交于B 、C 两点,点D 在O A BC D PM上,CD ∥AP ,AD 、BC 相交于眯E ,F 为线段CE 上的点,且2DE EF EC =⋅. 〔1〕求证:P EDF ∠=∠;〔2〕求证:CE EB EF EP ⋅=⋅.23.〔本小题总分值10分〕【选修4-4:坐标系与参数方程】在平面直角坐标系xOy 中,曲线C 的参数方程为22,169,x t y t =⎧⎨=-⎩〔为参数〕,倾斜角等于23π的直线经过点P ,在以原点O 为极点,x 轴正半轴为极轴的极坐标系中,点P 的极坐标为(1,)2π. 〔1〕求点P 的直角坐标;〔2〕设与曲线C 交于A 、B 两点,求||||PA PB ⋅的值.24.〔本小题总分值10分〕【选修4-5:不等式选讲】 2()|24|f x x x a =+-+.〔1〕当3a =-时,求不等式2()||f x x x >+的解集;〔2〕假设不等式()0f x ≥的解集为实数集R ,求实数a 的取值范围.。

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测

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2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测理科综合能力测试整理:卢立臻本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷1页至6页,第II 卷7页至14页。

考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。

满分300分,考试时间150分钟。

第I卷(选择题共21题共126分)注意事项:1. 答第I卷时,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上:以下数据可供解题时参考:可能用的的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Fe-56 Ba-137一、选择题(本题共13小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列有关线粒体的叙述,正确的是A.无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸B.绿色植物的叶肉细胞因含有叶绿体而不需要线粒体提供能量C.在合成旺盛的细胞中,线粒体外膜可与内质网膜相连D.在线粒体中,葡萄糖被彻底氧化分解,释放大量能量2.下列关于人体营养物质代谢的叙述,正确的是A.只有当糖类和脂肪代谢发生障碍,引起供能不足时,蛋白质才能分解B.脂肪可以大量储存在皮下结缔组织、肠系膜等处,其代谢不受激素的调节C.严重腹泻的病人应及时补充葡萄糖溶液,否则细胞外液的渗透压会下降D.人体不能合成必需氨基酸,因为细胞呼吸过程中不能生成与之相应的中间代谢产物B.跟长为3mm时,没有一个细胞已完成有丝分裂的全部过程C.根长为5mm时,制作的临时装片较有利于观察根细胞有丝分裂的各个时期D.根长为10mm时,核DNA数与染色体数之比为2:1的细胞比1:1的细胞多4.马铃薯甲虫对马铃薯的危害很大,某地暴发马铃薯甲虫后,为控制害虫的数量特施用某种农药,下面为杀虫结果的统计图,在1~3代马铃薯甲虫Array中,抗药性基因频率最高的世代是A.3B.2C.1D.不能确定5.下列有关微生物的叙述,正确的是 A .当微生物开始产生次级代谢产物时,不再产生初级代谢产物 B .连续培养法有助于延长稳定期,提高代谢产物的产量,缩短生产周期 C .人工培养的微生物,其代谢所需的营养物质必须从培养基中获得 D .酶合成的调节是一种快速、精细的调节方式6.下列各组物质相应反应,既有气体生成,最终又有沉淀生成的是 ①22Na O 投入3FeCl 溶液 ②金属铜投入浓3HNO③电石投入3NaHCO 溶液 ④3AgNO 溶液中滴加稀氨水至过量 A .①③B .②③C .②④D .全部7. 25℃时,水的电离达到平衡2H O H OH +-;H ∆>0,下列叙述正确的是A .向水中加入稀氨水,平衡逆向移动,()c OH -降低B .向水中加入少量4NaHSO 固体,平衡逆向移动,()c OH +增大 C . 向水中加入少量4NH Cl 固体,平衡正向移动,()c H +增大D .将水加热,平衡正向移动,W K 增大,pH 不变8.下表是某同学对离子方程式所作的评价,其中评价合理的是 3COA .60g 43NH NO 晶体中含有A N 个阳离子B .5.6g 铁粉与足量的硫粉充分反映,转移的电子数为0.3A NC .在2Na S 溶液中的离子浓度关系有:2()()2()()()c Na c H c S c HS c OH ++---+=++D .在150mL 11mol L -⋅3AlCl 溶液中,Cl -的物质的量浓度为11mol L -⋅10.下列说法正确的是 A .同一短周期元素的离子半径从左到右一定增大 B .同一主族的两种元素,原子序数之差可能为16 C .离子化合物的熔点一定比共价化合物的熔点高 D .同一主族元素的最高氧化物形成的晶体,结构和类型一定相同11.将1mol 2N 和3mol 2H 混合后由A 口充入右图容器中,关闭A ,在一定条件下发生反应22332N H NH +,在1t 时刻达到平衡,2t 时刻再从A 口快速充入一定量3NH 后关闭A ,3t 时刻重新达到平衡(整个过程保持恒温恒压)。

2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测英语2

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2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测英语25第K二教X育-资k源e网(BAt 3,500 metres, La Paz, Bolivia, is the highest capital in the world. Many roads are in bad condition and accidents are frequent. One road in particular, is considered the most dangerous in the world. On one side there is a sudden drop, which is so great that anyone inside the vehicle is lucky to survive.But thanks to one man, the death toll (人数) has fallen. Timoteo Apaza is a man who lives in a village near the most dangerous part of the roa d, known as “the Devil’s Bend”. Timoteo has an unusual job —he is a human traffic signal. Every morning he stands on the bend and directs the traffic. When two vehicles approach from opposite directions, they can’t see each other, but they can see Timoteo. Actually no one pays him to do the job. Sometimes drivers give him a tip so that he has just enough money to live on. But often they just pass by, taking the human traffic signal for granted.So why does he do it? Before Timoteo volunteered to direct the traffic, he had been a driver. Then one day he was driving a lorry load of bananas when he came off the road at a bend and fell three hundred metres down the mountain. Somehow he survived, but was in hospital for months. Then, a few years later, he was called out in the night to help pull people out of a bus crashed at the Devil’s Bend. This last experience had a profound effect on Timoteo. He realized that he was lucky to be alive himself, and felt that it was his mission in life to help others. So every morning, week in, week out, from dawn to dusk, Timoteo takes up his place on the bend.60. Where does Timoteo work? A. In a small mountainous village. B. At the busiest part of a road. C. On a farm growing bananas. D. At the side of a dangerous road.61. The road is so dangerous mainly because ______. A. it is steep and in bad condition B. it is high up in the mountain C. there is heavy traffic高中毕业生高中毕业生云南省高中毕业生云南省英语高中毕业生云南省英语检测。

云南省昆明市2010—2011学年度高三复习教学质量检测

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云南省昆明市2010—2011学年度高三复习教学质量检测英语试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选选择题)两部分。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

满分120分,考试用时l00分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共85分)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置上贴好条形码。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试卷上的答案无效。

,第一部分:英语知识运用(共两节, 满分45分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

1.—How about job you were offered last week?—Not so bad, but 1 ran into difficulties at the very beginning.A.the B.an C.a D.不填2.—Tom has recovered and come back to school already.—Really? I he is still in hospital.A.think B.have thought C.am thinking D.thought 3.The song brings us back to 1997, the year we Chinese will never forget.A.when B.where C.what D./ 4.—Excuse me.Any bookstore around here?—Oh, look, there is over there next to the cinema.A.that B.one C.it D.another 5.The universities we've been looking forward to Oxford, Harvard and so on.A.included B.including C.include D.includes 6.You are taking the situation too seriously.Actually, it is not bad.We still have time.A.much B.very C.that D.rather 7.—It took them more than half an hour to work out the maths problem.—Really? It be an easy one.A.can't B.needn't C.mustn't D.won't 8.Learning to makes it easier for one to get along well with others in work and life.A.learn B.live C.create D.share 9.Every Monday morning, our five-star national flag on time, with all the teachers and students standing on the school playground.A.is raised B.will raise C.raises D.will be raised 10.The decision was made _ _ __ more medical teams would be sent to help people in the earthquake.A.what B.which C.that D.when 11.—Do you mind if I close the window? It's a bit cold outside.—.A.Let me see.B.No, why not?C.Yes.that'll be better.D.Yes, go ahead.12.She is writing an email to her friend Tom, her appreciation for his work.A.expressing B.expressedC.being expressed D.having expressed13.Only after I lived abroad for a long time different cultures so strongly.A.I experience B.I experiencedC.did I experience D.had I experienced14.—Susan hit the headline in newspapers again.What is that?—So far as I know, she has decided to all her possessions to her hometown.A.give up B.give away C.give out D.give off 15.—How long is it we last saw it snowed here?—Not sure, about eight years.A.since B.before C.after D.when第二节完型填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

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2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测文科综合能力测试·地理质量分析报告云南省2010年云南省第一次高中毕业生复习统一检测文科综合能力测试,地理学科基本情况及教学建议如下:一、基本情况表1:全省基本情况及分数段统计本次统测的统计直方图如下:二、试题特点此次文综地理卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。

第Ⅰ卷选择题从第1题到第11题,每小题4分,共44分;第Ⅱ卷非选择题为第36题共36分,含(1)、(2)、(3)、(4)、(5)小题,第39题(3)、(4)小题20分,共56分。

地理单科总分为100分。

表2:地理试题双向细目表表3:试题内容分布及分值比例表本套试题有突出的三大特点:1.突出主干,彰显学科特点。

本次统测试题考查内容,均为地理学科的主干知识,包括:地球运动、大气运动、等高线、降水量柱状图、华北和东北地区的国土整治、人类的生产活动与地理环境、城市化、气候类型和自然景观的判读及成因分析、气象灾害、人口再生产类型、人口问题及其影响、铁路建设的重要意义、东南沿海的优势新能源及成因等,试题选材不偏、怪,不超纲。

试题材料均以图、表的形式呈现:全卷图表共计9幅。

类型有:等高线图、柱状统计图、示意图、地形剖面图、不同纬度地区昼长统计图表、区域图、气候类型图等。

试题内容体现了长期关注的热点,即人类所面临和关心的现实或重大问题,如我国的气象灾害、国土整治、人口问题、重大工程建设、新能源的利用,还隐性折射考查海地地震,以古巴的区域图、等高线、气候图进行自然地理、人文地理、区域地理的综合考查,体现了理论与实践的紧密联系,让学生学以致用,真正落实学科的社会价值,使试卷的学科特色鲜明。

2.立足双基,重视能力。

试题通过考查学生的基本知识(概念、原理、规律)和基本技能(读图技能、图表分析技能),来检测学生对考试大纲中的获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题四个能力的掌握和运用状况。

虽然考查的是基础知识,但并非是简单的呈现,学生需要对图表、文字材料中所反映的信息进行完整、准确的提取和解读后,再调动已有的知识储备,根据题目的设问要求,进行筛选、迁移、整合,最终还要规范的表述,才能完成要求。

所以,本次统测试题与近年来高考试题的“知识抽样,能力覆盖”命题思路一致,故对高三的后期二轮复习有较强的指导意义。

3.自主创新,紧扣生活,力图体现高考风格。

本套试题均为原创题,试题的情景设置紧扣生活实际和与地理学科有关的热点问题,文字严谨,图像清晰、美观,所以见到试题让人有耳目一新的感觉。

选择题7-9题,是以农家乐为原型,结合地理有关知识设计;综合题紧紧围绕国际、国内热点事件,如海地地震、杭深铁路选材,设问有新意,不是围绕热点考热点。

试题这样处理体现了理论与实践的紧密联系,让学生学以致用,真正落实学科的价值,且与近年高考风格相近,力图让学生通过统测感受和体验高考试题。

三、学生答题情况抽样分析1.选择题答题情况抽样分析2.综合题答题情况抽样分析四、统测中反映出的主要问题1.基础知识、基本原理、规律不清晰,知识点之间的内在关联把握不到位。

如:选择题第1、2题学生往往不能正确理解高空等压面与近地面等压线、高空等压线和地形剖面线之间的关系;第4、5、6题东北地区降水影响因素、土地利用主要问题、华北地区土壤水盐运动等基本知识;第10、11题不能清楚的理解不同季节昼长随纬度的分布规律,不同季节正午太阳高度角随纬度的变化规律。

失误原因都是基础知识、基本原理、规律不清晰,知识点之间的内在关联把握不到位。

2.有效信息提取不全,分析不到位,造成答题疏漏较多。

如:39题(3)小题,分析东南沿海铁路建设的重要意义,同学审题不到位,没有关注到设问的前提是“在海运发达的基础上,还要修建……”、图中铁路沿线分布的港口城市等有效信息,导致回答没有结合具体区域有针对性地答题,泛泛而论,答案不全面,遗漏较多。

又如39题(4)小题,没有从试题文字材料中准确提取“优势新能源资源”的信息,误答为常规能源。

再如: 36题(2)小题答案中普遍缺少“纬度较低,气温较高”这一成因。

3.区域定位不准,导致答题方向错误而丢分较严重。

如综合题36第(3)小题,由于不能准确判断出图示区域是在大西洋中,而把主要气象灾害误答为台风,36第(1)小题也是由于不能判断出所属大洲,而误答为热带或亚热带季风气候。

4.表达不准确,不规范,甚至是错字、别字而导致失分。

例如:36题(1)小题表达不准确,“干湿季”错误表述为“旱雨季”、冬夏季。

“飓风”回答“台风”;36题(3)小题,“甘蔗”两个字不会写、“飓风”的“飓”不会写。

四、下阶段复习建议时间进入4月,高三复习到了最紧张的攻艰阶段。

有些学校已经结束第一轮复习,进入二轮复习。

通过了云南省第一次统测等大大小小的考试,学生对高考文综试卷已有一定的认识。

现就云南省统测中反映的问题和历年来学生到此阶段遇到的问题,对下阶段高三复习提出以下建议,以供参考。

(一)眼到:课本知识要落实1.对不同的教学内容“眼到”的要求不同。

对必修上册,要认真研读,理解规律和原理,熟悉地理现象和空间分布,老师要引导学生根据上课时所学内容和一轮复习的参考书,对知识点进行延伸拓展。

例如:等潜水位线与地下水的关系,等高线与河流的关系,联系在一起后,就可以分析地表水与地下水的相互补给状态。

太阳的升落规律和正午太阳方位及太阳高度联系起来,就成了日轨迹运动。

再如,2010年云南省第一次统测中,第一组题就把天气系统与剖面图的绘制、气压中心的季节分布联系在一起。

平时有意识的思考知识间的联系,考试时庖丁解牛,把试题中的考点一一分解出来,得分就容易些。

必修下册、选修一、二册的内容关注人地关系和发展观,主要内容是人类活动空间格局的区位分析、城市化、可持续发展等。

复习时要提取要点,寻找知识点的异同,分类记忆,形成常规的答题思路,要立足于观念养成,注重在现实生活中的运用。

例如省统测中7-9题,39题等。

对于区域地理部分,关键是要对照地图册落实空间位置,熟悉区域特征。

2.有计划地让自己与课本混个“面熟”。

地理高考涉及的课本多,要过一遍要花不少时间,但最起码要混个“面熟”。

对课本讲什么和考点是什么都不清楚,没有基础知识作保障,其他任何能力都难生成。

“过一遍”课本是需要一些时间的,所以复习时要持之以恒,并且还要有系统的复习计划。

此外,在重要考试之前,也要让自己“抱抱佛脚”,考前的复习效率最高,虽然时间很短,但过一下课本和重要的图,是高效复习的重要手段。

多过几次,自然就熟悉了!“眼到”,在二轮中要讲方法,更重要的是“过知识点”。

如果一轮是认真研读课文的话,今后的复习中更强调“浏览课本”。

已经知道的知识点可以快速通过。

在浏览的过程中加深知识点的印象,发现自己尚未掌握的知识,要构建入已有知识体系。

“眼到”要强调对知识体系的感知。

3.对地理主干知识不仅要“面熟”,还要“知根知底”,注重细节,落实到位。

落实与浏览一样重要:浏览建立体系,落实强化主干。

一定要“夯实基础,落实主干”。

在历年的考试中,有些内容考试频率很高,体现了地理学科的特点,这些就是地理的主干知识。

这些内容在复习过程中尤其要注意。

有关主干知识如下,以供参考落实。

(1)基础知识:基本原理:经纬网定位的原理、等值线原理、地球运动的地理意义、地方时的原理、季节变化的原理、大气运动的原理、天气变化的原理、气候的形成原因、水循环原理、地壳物质循环更新的原因、地理环境的整体性和地域分异的原理、板块构造和内外力对地表形态影响的原理、区位因素原理、区域分析办法、人地关系可持续发展原理等。

地理规律:地理事物空间分布的规律(自然带的分布规律、大气的垂直分层、海水温度、盐度和洋流的分布规律、气候类型的分布规律等、内外力地貌的分布、河湖的分布、农作物和农业地域类型的分布、工业地域类型的分布、著名旅游景点的分布、重要的交通线和交通枢纽的分布、人口和城市的分布等)、与时间有关的分布规律(季节的变化、昼夜分布、中国雨带的进退、气温和降水的时空分布、农事活动的安排和农作物的生长等)。

地理能力:地理事物的成因分析,地理事物分布的描述能力,地理图表的辨析能力(提取信息的能力),常用图表(剖面图等)的绘制能力,地理计算能力等(时间计算、正午太阳高度的计算、比例尺的计算、自然增长率的计算等)。

(2)相似知识的辨析、相关知识的联系光照、气温、热量;热带季风与东亚季风;风带(信风、西风带);上风向、下风向、垂直风向;风频、风力;台风、飓风;近地面风和高空风;地形、地势、地貌、地形区;风化与风蚀;流水侵蚀与流水溶蚀;冰川融水与积雪融水;水文特征与水系特征;海啸、台风、风暴潮;水资源、水力资源、水利资源;矿产资源、能源资源、自然资源;旅游游览价值与旅游资源价值;气候类型、气候成因、气候特征、自然带等。

在平时的复习中要区分上述知识的差异,找到它们的相互关系。

在考试答题中要明确题目做答的要求,避免答非所问。

(二)手到:练习到位1.练的作用:学会使用知识,提高解题能力。

“练”的目的不是为了多做题,争取碰到高考题。

事实上,题目变化万千,高考试题是不可能在考前就知道的。

教师要精选题目,学生要避免陷入题海。

成天只做题,不思考做题中反映出的问题,不落实主干知识,不思考题目考查什么知识点,为做题而做题,甚至只追求答案,这样的练法是不起做用的。

应该先看题,分析知识点;然后解题,查看错误;最后回看课本或知识点,突破知识点。

以练促学,查缺补漏,这样的练才有效。

对教师而言,通过学生练习和各种考试,要分析出学生存在的问题,进行专题辅导。

例如学生在考试中反映出时间计算的知识有问题,教师就应帮助他分析出如何从隐含信息中分析出时间信息。

通过分析总结方法,才能提升能力。

2.内容的选取复习中要关注较新或较经典的试题。

经典试题,特别是一些典型的高考试题,分析透彻,能让学生形成解题的思路,提高解题的能力。

新的试题有利于培养学生面对新情景解决问题的能力,提高知识的灵活运用水平。

3.练的方法:(1)针对训练。

在专题复习的过程中做相关练习,学以致用,及时反馈复习情况。

(2)用“11+2”试卷,查缺补漏。

11个选择题再加上两个大题,做起来快,不费时,学生有兴趣,也正和高考题结构一致。

在做题中发现问题,及时处理。

(3)短平快:短时间,频繁练习,功夫花在平时,反馈快,及时订正,有问题立即纠正。

及时订正和讲评是练的重要环节,多次不讲评,学生容易形成不做题,不在意的习惯。

4.在练的过程中学会考试时间的安排和统筹。

对于试卷中的难题,想办法用较简单的方式解决;如果很难解决,则先搁置,有剩余时间再处理。

对常规的试题不仅要“混个眼熟”,更要“认准”,保障得分率。

5.练习也要“温顾知新”。

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