个案工作的叙事治疗法
个案工作的叙事治疗法
个案工作的叙事治疗法个案工作的叙事治疗法是一种心理疗法，旨在通过帮助个体重构他们的故事来促进个体的自我认知和心理成长。
它强调个体对自身经历的主观理解和个人故事的重要性，并通过改变和重塑这些故事来促进个体的心理健康和发展。
个案工作的叙事治疗法的核心理念是，每个人都有自己的故事，这个故事代表着他们的经历、信念和解释模式。
过去的经历和故事可能对个人的自我认知和心理健康产生负面影响，限制了个体的成长和发展。
因此，通过帮助个体重新理解和重构他们的故事，可以促进个体的自我认知、解决问题的能力和心理成长。
在个案工作的叙事治疗法中，治疗师会通过提问和积极倾听来帮助个体讲述他们的故事。
治疗师会鼓励个体回顾他们的过去，回顾和分析他们的经历，并与个体一起探索这些经历对他们当前问题和困扰的影响。
同时，治疗师还会帮助个体发掘他们的资源和增强自己的能力，以更积极和建设性的方式去重塑和改变他们的故事。
个案工作的叙事治疗法强调个体对自身故事的主导权和控制力。
治疗师并不试图替代个体的故事，而是鼓励个体掌握自己的故事，重新解释过去经历和当前问题，并创造新的意义和目标。
通过帮助个体解开困扰和消极故事的束缚，个案工作的叙事治疗法可以促进个体的心理成长和积极变化。
个案工作的叙事治疗法在实践中采用了多种技术和工具。
其中一个常见的技术是外部化。
通过外部化，个体可以将他们的问题和困扰从自己身上分离出来，将其视为独立的实体。
这样可以帮助个体在距离问题观察和解决问题，更容易发现问题的根源和解决的途径。
另一个常用的技术是重写故事。
通过重写故事，个体可以改变他们过去的解释和意义，并为自己创造新的故事和新的目标。
这种技术可以帮助个体改变负面和限定性的信念，培养积极和健康的自我认知。
总之，个案工作的叙事治疗法是一种强调个体故事重塑和重新定义的心理疗法。
通过帮助个体重构他们的故事，个案工作的叙事治疗法可以促进个体的自我认知和心理成长，帮助个体解决问题和实现目标。
叙事疗法的过程及步骤
叙事疗法的过程及步骤叙事疗法又称为故事疗法，是一种通过讲述和共享个人故事的心理治疗方法。
该方法认为，通过叙述自己的经历和感受，可以帮助人们理解并面对内心的痛苦和困惑，从而实现心理的成长和康复。
下面将详细介绍叙事疗法的过程及步骤。
1.确定目标和问题：在开始叙事疗法之前，治疗师与患者需要一起确定治疗的目标和问题。
患者可以表达自己想要解决的问题，并与治疗师讨论如何通过叙述故事来促进治疗的进程。
2.创建安全环境：叙事疗法强调建立良好的治疗关系和安全的环境。
治疗师需要营造一个支持和理解的氛围，使患者感到安全和舒适，愿意分享自己的故事和情感。
3.叙述故事：在这一步骤中，患者被鼓励讲述自己的故事。
治疗师可以提出一些开放性的问题，如“请你讲讲你的故事是如何开始的？”“你经历了哪些困难和挑战？”患者可以自由地讲述过去的经历、感受和反思。
4.探索故事的意义：在叙述故事的过程中，治疗师与患者一起探索故事的意义和象征。
他们可以一起关注故事中的关键事件、人物和主题，并尝试理解它们在患者内心世界中的象征意义和影响。
5.反思和重新构建：在叙事的基础上，治疗师鼓励患者反思过去的经历，并提供新的视角和解释。
通过重新构建故事，患者可以更好地理解自己的情感和行为，并找到新的方式来解决问题和应对挑战。
6.制定计划和行动：在叙事疗法的最后阶段，患者与治疗师一起制定具体的行动计划。
他们可以共同探讨如何应用在故事中获得的洞见和理解，来促进个人的成长和康复。
治疗师可以提供支持和指导，确保患者能够实施计划并取得进展。
总之，叙事疗法是一种通过叙述个人故事来帮助人们理解内心痛苦和困惑的心理治疗方法。
通过确定目标和问题、创建安全环境、叙述故事、探索意义、反思和重新构建以及制定计划和行动，患者可以逐渐实现个人的心理成长和康复。
这一过程需要患者和治疗师之间的积极合作和共同努力，以达到最好的治疗效果。
个案工作的叙事治疗法55页PPT
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
个案工作的叙事治疗法
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
叙事疗法案例
叙事疗法案例叙事疗法（Narrative Therapy）是一种心理治疗方法，它强调个体的故事和生活经历，并试图通过重新解释和重构故事来帮助个体解决心理问题。
本文将通过一个实际案例来介绍叙事疗法的应用过程，以及其在治疗中的作用和效果。
小明是一位30岁的职场新人，最近他感到压力很大，工作上的挑战让他感到无法应对。
他开始出现焦虑、抑郁的情绪，甚至影响了他的工作和生活。
在这种情况下，小明决定寻求心理治疗的帮助，通过朋友的介绍，他找到了一位叙事疗法师进行咨询。
在第一次会面中，小明向叙事疗法师描述了他的工作压力和情绪困扰。
叙事疗法师倾听了小明的故事，并开始引导他回顾自己的生活经历，了解他成为现在这个样子的原因。
通过对话，小明逐渐意识到，他在工作中的焦虑和自我怀疑，其实源自于童年时期对父母的期待和自我认同的困扰。
叙事疗法师帮助小明重新审视自己的故事，鼓励他发现自己内在的力量和价值。
在接下来的几次治疗中，小明开始逐渐接受自己的过去，并学会了如何用积极的方式看待自己和自己的故事。
他开始尝试在工作中表达自己的想法和情感，不再局限于他人的期待和评价。
通过叙事疗法的帮助，小明逐渐重建了自己的内在故事，找到了自己的自我认同和自我价值，也学会了更好地应对工作中的挑战和压力。
通过这个案例，我们可以看到叙事疗法在个体心理治疗中的作用和效果。
首先，叙事疗法通过重新审视个体的故事，帮助他们认识到自己内在的价值和力量，从而增强自我认同和自信心。
其次，叙事疗法强调个体的生活经历和情感体验，让个体能够更加客观地看待自己的问题和困扰，找到解决问题的方法和途径。
最后，叙事疗法通过重构个体的故事，帮助他们改变对自己和生活的认知，从而实现心理健康和成长。
总之，叙事疗法作为一种心理治疗方法，通过重新解释和重构个体的故事，帮助他们解决心理问题，实现心理健康和成长。
在实际治疗中，叙事疗法师需要倾听和理解个体的故事，引导他们找到内在的力量和价值，从而实现心理治疗的目的。
叙事治疗五大技巧
叙事治疗五大技巧
叙事治疗是一种心理治疗方法，通过让患者讲述自己的故事，来帮助他们理解自己的情感和行为，并找到解决问题的方法。
以下是叙事治疗的五大技巧。
1. 倾听
倾听是叙事治疗的核心技巧。
治疗师需要全神贯注地倾听患者的故事，不打断、不评价、不指导。
这样可以让患者感受到被理解和接纳，从而更容易打开心扉，讲述真实的故事。
2. 提问
治疗师需要提出开放性的问题，引导患者深入探索自己的故事。
例如，“你觉得这个经历对你的人生有什么影响？”、“你有没有想过其他的解决方法？”等等。
这些问题可以帮助患者更好地理解自己的情感和行为，并找到解决问题的方法。
3. 故事重构
治疗师可以帮助患者重新构建自己的故事，从不同的角度来看待问题。
例如，将一个负面的经历转化为一个积极的经验，或者从一个不同的角度来看待一个问题。
这样可以帮助患者更好地理解自己的情感和行为，并找到解决问题的方法。
4. 情感表达
治疗师可以帮助患者表达自己的情感，例如愤怒、悲伤、恐惧等等。
这样可以帮助患者释放情感，减轻心理压力，并找到解决问题的方法。
5. 行动计划
治疗师可以帮助患者制定行动计划，帮助他们实现自己的目标。
例如，制定一个目标，制定一个计划，制定一个时间表，制定一个反馈机制等等。
这样可以帮助患者更好地实现自己的目标，并找到解决问题的方法。
叙事治疗是一种非常有效的心理治疗方法，可以帮助患者理解自己的情感和行为，并找到解决问题的方法。
治疗师需要掌握以上五大技巧，才能更好地帮助患者。
叙事治疗模式的七个基本技巧
叙事治疗模式的七个基本技巧
叙事治疗是一种心理治疗方法，通过引导患者讲述自己的经历和感受，帮助其理解和改变问题行为。
以下是七个基本技巧，有助于创建有效的叙事治疗模式。
1. 倾听和理解患者的故事：作为治疗师，首要的职责是倾听患者的故事，并积极理解和关注他们的情感和体验。
2. 引导患者深入感受：治疗师需要引导患者更深入地感受和表达他们的情感，以便能够理解和解决问题。
3. 帮助患者识别和探索情感：治疗师需要帮助患者识别和探索他们的情感，以便更好地理解自己的感受和行为。
4. 建立共同的治疗目标：治疗师需要与患者建立共同的治疗目标，以便能够更好地指导治疗过程。
5. 鼓励患者积极参与：治疗师需要鼓励患者积极参与治疗过程，以便能够更好地达到治疗目标。
6. 帮助患者探索新的行为和思维方式：治疗师需要帮助患者探索新的行为和思维方式，以便能够更好地应对问题。
7. 评估和监控治疗效果：治疗师需要评估和监控治疗效果，以便能够调整治疗计划，以达到最佳的治疗效果。
总之，叙事治疗是一种有效的心理治疗方法，可以帮助患者理解和解决问题，并更好地应对生活中的挑战。
以上七个基本技巧是创建有效的叙事治疗模式的关键。
叙事心理疗法
叙事心理疗法叙事心理治疗涉及的方法和策略很多，这里列举主要的几种：1．故事叙说——重新编排和诠释故事叙述心理治疗主要是让当事人先讲出自己的生命故事，以此为主轴，再透过治疗者的重写，丰富故事内容。
对一般人来说，说故事是为了向别人传达一件自身经历或听来的、阅读来的事情。
不过，心理学家认为，说故事可以改变自己。
因为，我们可以在重新叙述自己的故事甚至只是重新叙述一个不是自己的故事中，发现新的角度，产生新的态度，从而产生新的重建力量。
简单地说，好的故事可以产生洞察力，或者使得那些本来只是模模糊糊的感觉与生命力得以彰显出来，为自我或我们所强烈地意识到。
面对日常生活的困扰、平庸或是烦闷，把自己的人生、历史用不同的角度来“重新编排”，成为一个积极的、自己的故事。
这样或许可以改变盲目与抑郁的心境。
哲学家萨特说过：人类一直是一个说故事者，他总是活在他自身与他人的故事中。
他也总是透过这些故事来看一切的事物，并且以好像在不断地重新述说这些故事的方式生活下去。
可以说，故事创造一种世界观，一种人生价值。
好的故事不仅可以治疗心理疾病和精神扭曲，而且可以从中寻找自信和认同，透过令人愉悦、感动的隐喻故事，我们可以重新找到面对烦恼的现实状况的方法，正视我们的过去，并且找到一个继续努力、正向发展未来的深层动机和强大动力。
“为了创造生活的意义，人就面对了一项任务，那就是他必须安排自身时间经验的时间顺序，建立自己和周遭世界前后一致的一份记录。
他必须把过去和现在，以及未来预期会发生的事件经验连成线性顺序，才能够建立这一份记录。
这一份记录可以称之为故事或自我叙事。
这个叙事如果成功，人对生活就会有连续感，觉得生活有意义。
简单地说：若要创造生活的意义，表达我们自己，经验就必须‘成为故事’。
”叙事心理治疗的故事所引发的不是封闭的结论，而是开放的感想。
有时在故事中还需要加入“重要他人”的角色，从中寻找新的意义与方向，让当事人能够清楚地看到自己的生命过程。
关于叙事疗法的核心技巧
关于叙事疗法的核心技巧
叙事疗法是一种治疗方法，通过借助叙述和回忆个人经历的方式来帮助人们理解自己的内心体验和情感，并解决他们在生活中遇到的问题。
其核心技巧包括建立安全环境、提供支持和引导、探索故事的细节、分析和解释故事的含义、重塑自我意识等。
下面将详细介绍叙事疗法的核心技巧。
首先，叙事疗法强调建立一个安全、信任的环境。
治疗师需要创造一个能够支持和接纳患者的空间，以便他们能够分享私人和敏感的故事。
治疗师应该展示出理解和同理心，避免评判和批评。
他们可以借助个人经历、幽默和温暖的情感来建立与患者之间的联系，并鼓励他们自由表达内心感受。
其次，治疗师需要提供支持和引导。
他们应该展现出对患者的关注和尊重，帮助他们识别和认可自己的情感和困扰。
治疗师可以采用积极倾听的方法，通过关注细节、提问、反馈和鼓励来引导患者深入挖掘自己的故事。
他们可以引导患者重新审视他们过去的经历，并探索这些经历对他们目前的自我认同和行为模式的影响。
另外，分析和解释故事的含义也是叙事疗法的核心技巧。
治疗师需要帮助患者在回忆和叙述个人故事的过程中找到其中的主题和意义。
他们可以通过观察患者的情绪、情感反应和故事的细节来帮助患者自我...。
叙事疗法的过程及步骤
叙事疗法的过程及步骤叙事疗法（Narrative therapy）是一种心理治疗方法，旨在通过讲述和重新解释生活经历，帮助个体重新构建正面和有意义的叙事，从而提高心理健康和幸福感。
本文将阐述叙事疗法的过程及步骤。
第一步：建立安全和尊重的治疗关系治疗师首先与个体建立安全和信任的关系，以确保个体能够坦率地表达自己的感受和问题。
治疗师应以尊重和理解的态度倾听个体的叙述，不做评判。
同时，治疗师还要与个体合作建立共同目标，确保叙事的目的和方向与个体一致。
第二步：探索问题叙述治疗师通过提问和倾听，帮助个体探索他们对问题的叙述。
个体通常将问题归因于自身的缺陷或问题，而忽视了外部因素对问题的影响。
治疗师的任务是帮助个体从更宽广的视角看待问题，发现隐藏在问题叙述中的资源和能力。
第三步：发现替代叙述一旦问题叙述得到清晰，治疗师将引导个体寻找替代的叙述。
这种叙述通常强调个体的优势、能力和价值观，并将问题视为外在因素的结果，而非个体本身的缺陷。
通过重新解释和重塑叙事，个体可以开始发现自己的潜力和可能性，从而摆脱问题带来的限制。
第四步：重构新的叙述在这一阶段，个体将被鼓励编织一个新的更加积极和有意义的叙述。
治疗师可能会提供一些反馈和建议，帮助个体找到适合他们自己的故事线索和结构，但整个重构的过程是由个体主导的。
个体将被鼓励思考他们想要成为的人，并将其反映在叙述中。
在这个过程中，治疗师将为个体提供不断支持和鼓励。
第五步：强化新的叙述一旦个体构建了新的叙述，治疗师将引导个体探索如何将其应用于日常生活中。
个体可能被要求在与他人交流时使用新的叙述，或者通过其他方式将其融入到自己的行为和思维中。
此外，治疗师还可以与个体探讨应对可能出现的障碍和困难，以确保新的叙述能够得到有效地强化。
第六步：巩固和维持新的叙述最后一步是帮助个体巩固和维持新的叙述。
治疗师将与个体合作制定计划，以确保他们能够在面对日常生活中的挑战时持续使用和应用新的叙述。
叙事疗法在个案中是如何运用的
叙事疗法在个案中是如何运用的叙事疗法是后现代心理咨询中最具有代表性的疗法，它不仅融入了哲学思想还充分相信来访者自己的能力能够自救，这样的咨询技术不光是能帮助来访者重新解读自己的生命，还能帮助人们更好的生活。
下面的案例就是用叙事疗法来治疗的。
来访者情况:39岁的玛丽自己叙述说：自己最近和她结婚两年的丈夫菲尔分居，心情低落。
她觉得自己的行为变得退缩，不参加以前觉得有乐趣的活动，比如艺术创作、滑雪和有氧健身操。
她还给朋友们打电话，在电话里哭诉。
这些行为都“不太像她”。
朋友们给玛丽建议，说5年前她的第一任丈夫去世使她过于哀伤，至今还未完全恢复。
她必须“解决”这个丧失，回到她现任丈夫身边，他是个“爱她的好男人”。
这些朋友建议玛丽必须学会在关系中努力工作，他们还暗示她离开她丈夫是自私的行为。
玛丽过来进行第一次治疗的时候穿着一身暗色商务套装。
她着装正式，表现得很拘谨。
第一次治疗：谈论偏好玛丽：我到这里来是因为我觉得我抑郁——我丧失了对生活的激情。
我做的事情就只是工作和看电影。
我的生活就是租电影碟片。
在挑男人方面我的选择总是很差劲。
菲尔给了我他的爱，给我安稳的感觉——但我离开了他。
治疗师：这是你想要的吗？玛丽：不该吗？治疗师：我不确定我理解了你的意思。
你说“不该吗？”玛丽：嗯，他对我一直很好。
他说他爱我胜过任何人。
我难道不该感激吗？治疗师：你说你丧失了激情。
我从未见过“应该”“感激”和激情之间有很多联系。
玛丽：这重要吗？治疗师：这对你重要吗？玛丽：我这么觉得的，但这难道不自私吗？治疗师：我糊涂了。
激情为什么和自私有关系？玛丽：菲尔说我自私。
治疗师：为什么？玛丽：他很多时候都这么说。
治疗师：他为什么会这么做？玛丽：可能我确实自私。
他说我喜欢事情随着我的性子，说我不想在关系中努力工作。
治疗师：现在你用“应该”“感激”和“工作”这样的词谈论这段关系。
玛丽：难道关系不该就是一份工作吗？每个人都这么对我说治疗师：这段关系感觉像是一份工作？玛丽：确实治疗师：但你想在和菲尔的关系中有激情。
叙事治疗法个案
叙事治疗法个案案主李太太一九九六年夏天试图自杀。
她有一个十五岁的儿子，学习成绩十分恶劣，在校行为顽劣，经常被教导主任训斥。
因无法令这唯一的孩子改变，李太太一时失望及自责而服食大量安眠药自杀。
李太太的生活道路很坎坷。
从小父母离异，她与母亲和继父一起生活，很不快乐，渴望离开他们，建立自己的家庭。
十九岁时认识她丈夫李先生，不顾家人反对，很快便结婚，婚后全职在家相夫教子。
但与李先生的感情并不理想，儿子出生后，她就把全部的感情集中于儿子身上，对儿子很溺爱，也发展出对儿子的强烈依恋。
儿子出现行为问题时，她完全得不到丈夫和娘家的支持与帮助，当儿子的问题越来越严重时，她对自己的评价也越来越坏，而且认为这是自己的责任。
她的身体很差，是一个长期病患者，有严重的骨质问题和先天心脏病。
心脏影响左手的运作，不能承受太大的体力劳动，对日常生活和工作都有很大影响，种种困扰令她感到绝望，所以自杀。
为改进儿子的学业，她请了一个男家庭教师。
李太太自杀时，是这个男家教发现的，他在医院时表现得十分关心。
因此李先生怀疑她与家庭教师有暧昧的关系，并要求她在两星期内承认此关系，不然的话，他将放弃家庭而不顾。
但只要李太太肯承认，就能得到原谅。
李先生更四处向各亲友数说李太太的不是，李太太在没法自白的情况下被众人认为是不忠的人。
更有人说她的自杀不是为了儿子的问题，而是婚外情所致。
最后因为她坚持没有婚外情，先生与她分居。
亲友也不理解她，认为只要能保住婚姻她应该向丈夫承认，就算没有发生越轨关系也不应为了保全自己的名节而毁灭整个家庭。
李太太万念俱灰，在强大的压力下，不作任何解释，也断绝与每人的交往，情况极度困苦。
社会工作者更观察到李太太有抑郁倾向的征兆及一些自杀的思想。
介入，历时一年多，三个阶段（节选）：第一阶段：情感支持及外化提问社工：觉得自己是一个失败的妈妈，甚至是一个完全失败的人一定很难受。
你是否觉得这种对自己的看法压迫着你，打击你，对你本身有不妥的影响呢？李太：当然会（沉默），很难受，真的很难受。
叙事治疗的服务方案
叙事治疗的服务方案1. 简介叙事治疗是一种心理疗法，通过倾听个体的故事和帮助他们重新构建自己的叙事来达到康复的目的。
本文将介绍叙事治疗的基本原理和服务方案。
2. 叙事治疗的原理叙事治疗的核心原理是人们通过讲述自己的故事来理解和解决问题。
叙事治疗师会倾听个体的故事，并帮助他们探索和理解这些故事中的主题、情感和意义。
通过重新构建自己的叙事，个体可以改变对自己和世界的认知，从而改善心理健康。
3. 叙事治疗的服务流程3.1 初始评估在开始治疗之前，叙事治疗师会进行一次初始评估，以了解个体的问题和需求。
这个评估过程通常包括面谈、问卷调查和相关测试，以帮助叙事治疗师获得全面的了解。
3.2 目标制定根据初始评估的结果，叙事治疗师会与个体一起制定治疗的目标。
这些目标应该是可量化和可实现的，并且能够满足个体的真实需求。
3.3 故事收集在治疗过程中，叙事治疗师会鼓励个体讲述自己的故事。
这些故事可以是个体过去经历的事件、情感体验和思考过程。
通过倾听和记录这些故事，叙事治疗师可以帮助个体发现故事中的主题和模式。
3.4 故事探索在故事收集的基础上，叙事治疗师会与个体一起深入探索这些故事。
他们会探讨故事中的情感、意义和对个体生活的影响。
叙事治疗师会提出一些问题和观察，帮助个体更好地理解自己的故事。
3.5 叙事重构通过故事探索，叙事治疗师会与个体一起重新构建故事。
个体可以通过改变故事的结构、角色或情节来改变自己的叙事方式。
这种重构过程可以帮助个体探索新的解决方案和视角。
3.6 目标达成检查在治疗的最后阶段，叙事治疗师会与个体一起检查治疗目标的达成程度。
如果目标已经实现，治疗可以结束。
如果目标未达成，叙事治疗师会与个体一起探讨进一步的治疗方案。
4. 叙事治疗的效果叙事治疗已被广泛应用于多种心理健康问题的治疗中，包括抑郁症、焦虑症、创伤后应激障碍等。
研究表明，叙事治疗可以显著改善个体的心理健康状况，提高他们的自我认知和生活满意度。
心理咨询师首选的『叙事治疗』到底是什么？（应用范围常用治疗技术）
心理咨询师首选的『叙事治疗』到底是什么？（应用范围常用治疗技术）写在前面叙事治疗是后现代心理治疗中越来越受欢迎的一种治疗方法，目前认知行为治疗、绘画治疗、艺术治疗以及精神分析等很多流派都已经不自觉的受到叙事治疗的影响，叙事的很多技术已经成为国际一线治疗师的首选。
叙事治疗的起源叙事心理治疗的创始人和代表人物为澳大利亚临床心理学家麦克·怀特及新西兰的大卫·爱普斯顿。
他们在1980年代就提出了此理论，1990年代他们的书籍得以在北美发行，叙事心理治疗开始大为流行。
叙事治疗的定义叙事心理治疗，是咨询者运用适当的方法，帮助当事人找出遗漏片段，以唤起当事人改变内在力量的过程。
例如：一个学习成绩不好的孩子，在主流文化的价值观中，人们会过分关注其成绩不好的一面，而忽视了这个孩子曾刻苦努力的一面，也忽视了人们自己看重学习成绩这个主流文化的意义。
在叙事治疗中，治疗师不关心这个孩子的成绩为什么会提高不上去，而是与其探讨成绩对于孩子意味着什么，即使成绩不好，孩子自己眼中的自己是什么，自己如何看待自己与成绩不好的关系的等等。
通过这样的对话，使孩子摆脱“成绩不好自己就一无是处”的想法，进而将其对自己的认同转到更为客观的一面上。
叙事治疗的好处就在于，使人不仅看到了“症结”所在，更让人看到了自己的力量和能力。
叙事疗法的应用范围•儿童青少年：叙事疗法就像游戏一样，而且他们更喜欢讲故事。
•家庭治疗：叙事比较强调关系，家庭里每个人都有一个自己版本的故事•创伤治疗•学校心理健康教育叙事治疗的常用技术01外化对话外化对话技术可以通过把问题对象化而改变这种内化的理解。
把问题对象化，而不是像文化实践中那样把人进行对象化。
外化对话能让人们体验到自己不是问题。
问题本身才是问题，人不是问题。
问题不再是个人品性的“真相”表现，这样解决问题的方法突然变得可见并且可行了。
例如，与其说我很抑郁，不如说抑郁影响我。
02改写对话为了阐明来意（有时候是咨询师主动的提问），来访者自然就会将生活事件通过故事情节、主题在时间轴上串连起来。
叙事治疗五大技巧
六年级第一次的700字作文六年级关于第一次的700字作文内容简介：这是发生在这个寒假中的事情。
一月十六，我和晴晴第一次帮coco（一只狗）洗澡。
那天下午，阳光明媚。
为... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！《六年级关于第一次的700字作文》，由 ___推荐，欢迎大家阅读与参考！第一篇：难忘的第一次这是发生在这个寒假中的事情。
一月十六，我和晴晴第一次帮coco（一只狗）洗澡。
那天下午，阳光明媚。
为了不让coco感冒，我把洗手间的暖气打开了，再搬来洗脚盆，放上暖和的水。
紧接着，我把coco放进洗脚盆中，令我意想不到的是，coco竟然没有挣扎。
我蹲着，一只手按着coco的脚，一只手往coco身上舀水，晴晴在旁边帮忙。
coco就那样安静地趴着，眼睛温柔地注视着我，并没有想跳出去，我想可能coco也觉得洗澡很舒服吧！不一会儿，它的身体，皮毛都湿答答地，毛发都已经沾在一起了，东一撮，西一撮。
“你按着它的脚，我去挤点沐浴露！我要把coco洗得香喷喷的。
”我对晴晴说，起身挤了点沐浴露，并“分享”了一点给晴晴。
我们把沐浴露擦在了Coco的身上、脚上、尾巴上，反复地搓啊搓。
雪白的泡沫越来越多，coco好像置身于白雪中的白马王子！不一会儿，不光毛发乌黑发亮了，它的皮肤也干净了。
但是，当我们要清洗泡沫时，就遇到了个难题：擦在coco身上的沐浴露，好像会不断产生泡沫似的，洗掉一层泡沫，又生出一层泡沫。
这可怎么办呀？突然，我想了一个好办法：不要顺摸coco的毛，试着反着摸coco的毛。
啊，成功了！泡沫越来越少了！只是，coco好像不喜欢我们摸它“倒毛”，恶作剧地甩了几下身体，把脏水甩在我们脸上，擦都来不及。
终于洗好了，我们拿来吹风机，开始给coco吹风。
我让晴晴抱着coco，当吹到coco的头时，它的四肢突然乱挥，头拼命乱摇，试图挣脱晴晴的双手。
我只能放下吹风机，去帮晴晴。
这样吹吹停停，折腾了许久，才算基本完工。
还剩下双脚与尾巴没吹干，算了，还是让太阳公公晒干吧。
叙事疗法案例
叙事疗法案例叙事疗法是一种以叙述个人故事和经历为基础的心理治疗方法，通过叙述和重新构建个人故事，帮助个体理解和处理心理问题，促进心理健康和成长。
下面我们将通过一个实际案例来介绍叙事疗法的应用和效果。
小明是一名25岁的年轻人，他在工作中遇到了一些挫折和困难，导致他情绪低落、自卑和焦虑。
在经过几次心理咨询后，他决定尝试叙事疗法来处理自己的问题。
在叙事疗法的第一次会话中，小明开始讲述自己的成长经历和家庭背景。
他描述了父母离异对自己的影响，以及在学校和工作中遇到的挫折和困难。
在叙述的过程中，小明开始意识到自己内心深处的痛苦和不安，他开始理解这些经历对自己心理健康的影响。
随着叙述的深入，小明开始重新审视自己的故事，并试图用积极的角度来理解和解释这些经历。
他开始发现自己内心的力量和成长，逐渐接受和包容自己的过去。
在叙事疗法的辅导下，小明逐渐找到了自己内心的平衡和安宁，他学会了面对挫折和困难，积极应对生活中的挑战。
经过几个月的叙事疗法，小明的情绪和心理状态有了明显的改善。
他学会了用积极的态度来看待自己的生活，重新找到了对未来的信心和希望。
他也学会了和他人更好地沟通和相处，建立了更健康的人际关系。
通过这个案例，我们可以看到叙事疗法对个体心理健康的重要作用。
通过叙述和重构个人故事，个体可以重新审视和理解自己的经历，从而减轻心理压力，促进心理成长和健康。
叙事疗法不仅可以帮助个体处理心理问题，还可以提升个体的心理素质和应对能力，使其更好地适应生活中的挑战和困难。
总之，叙事疗法是一种有效的心理治疗方法，对于处理个体心理问题和促进心理健康都具有重要意义。
希望通过这个案例的介绍，能让更多的人了解和认识叙事疗法，从而在需要的时候选择这种方法来帮助自己走出心理困境，重拾心灵的平衡和健康。