带刺的朋友PPT完美版1
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部编版《带刺的朋友》ppt课件1
部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子, 劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬 去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就 地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆 红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身 子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧, 它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟儿,急 火火地跑去了……
我暗暗钦佩:聪明的小东西, 偷枣的本事可真高明啊!
部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
méng lóng
一天晚上,新月斜挂,朦胧的 月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地 上。
部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
我暗暗钦佩:聪明的小东西, 偷枣的本事可真高明啊!
爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧,大老黑
的嘴被刺猬扎破了吧。”追上大老黑一看,可不是,嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。”爸爸接着说,“甭说猫、
狗,就是老虎,都拿它没有办法呀。”
“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。
部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
chán zhú
jiān huǎn
眼馋 逐个 监视 缓慢
zǎo cōng cōng
cè
红枣 聪明 匆匆 猜测
yà huǎng wù àn qīn pèi
非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
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很快,它又慢慢地活动起来了,看样子, 劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬 去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就 地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆 红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身 子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧, 它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟儿,急 火火地跑去了……
我暗暗钦佩:聪明的小东西, 偷枣的本事可真高明啊!
部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
méng lóng
一天晚上,新月斜挂,朦胧的 月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地 上。
部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
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我暗暗钦佩:聪明的小东西, 偷枣的本事可真高明啊!
爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧,大老黑
的嘴被刺猬扎破了吧。”追上大老黑一看,可不是,嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺,是很好的护身法宝。”爸爸接着说,“甭说猫、
狗,就是老虎,都拿它没有办法呀。”
“真有意思,刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。
部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
chán zhú
jiān huǎn
眼馋 逐个 监视 缓慢
zǎo cōng cōng
cè
红枣 聪明 匆匆 猜测
yà huǎng wù àn qīn pèi
非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
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人教部编版语文《带刺的朋友》PPT完美课件1
•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
•
8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ,意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵, 更要激 励自己 成为“ 灯光”, 为人燃 着,予 人恩泽 。
•
2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
我没弄清楚是怎么回事,树上那家伙“扑”的 一声,径直掉下来。
它匆匆地忙碌着,把散落的红枣逐个地归到一起, 又“扑噜”一பைடு நூலகம்,就地打了一个滚。你猜怎么着?那 堆枣儿,全都扎在它的背上了。
兴许是怕被人发现,它驮着满背的红枣,向着 墙角的水沟眼儿,飞快地跑去了。
人教部编版语文《带刺的朋友》PPT完 美课件 1
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我暗暗钦佩:刺猬这小东西, 偷枣儿的本事真高明啊!
人教部编版语文《带刺的朋友》PPT完 美课件 1
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刺猬偷枣的本事真高明啊!
那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧
诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫…… 后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,
人教部编版三年级《带刺的朋友》PPT完美课件(共15张PPT)
的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
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很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多 了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打 了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。 立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背
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忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬…… 那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向 老树杈,又爬向伸出的枝条……
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挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。 后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树 枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。
第七单元 · 第23课
带刺的朋友
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会写的字
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刺枣颗忽乎暗
伸匆沟聪偷追腰
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很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多 了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打 了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。 立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背
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忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬…… 那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向 老树杈,又爬向伸出的枝条……
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挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。 后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树 枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。
第七单元 · 第23课
带刺的朋友
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会写的字
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刺枣颗忽乎暗
伸匆沟聪偷追腰
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部编人教版语文《带刺的朋友》实用PPT1
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ,语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词,而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来, 使其含 义和用 法更加 深刻, 更有分 量
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道, 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
后来那个东西停住了脚,兴许是在用力摇 晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦的落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事儿?树上的那个 家伙就噗的一声掉了下来
它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归 拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么 着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。 立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被 人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水 沟眼儿,急火火地跑去了......
23、带刺的朋友
• 偷走 刺猬 红枣
刺枣
朿
赶忙 忽然 急火火立ຫໍສະໝຸດ (匆匆)散落 归拢聪明
高明
• 聪明的小东西,偷 枣的本事可真高明啊!
• 聪明的小东西,偷 枣的本事可真高明啊!
2
5
7
8
10
我刚走到后院的枣树旁边忽然看见一 个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……
那个东西一定没有发现我在监视它,仍然 诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需,统 筹国内 国际两 个市场 ,减少 对外依 存度。
《带刺的朋友》ppt完美课件人教部编版语文1
“那个东西”比较平淡,不带感情,是作者还在 远处没弄清偷枣的是什么东西时的称呼,“那个 家伙”就显得比较亲近了,“小东西”一般是亲 昵宠爱的称呼,显得格外亲近。越来越近的称呼, 表现了作者对刺猬逐步加深的情感。
《带刺的朋友》ppt完美课件人教部编 版语文 1
《带刺的朋友》ppt完美课件人教部编 版语文 1
《带刺的朋友》ppt完美课件人教部编 版语文 1
收 束 全 篇
《带刺的朋友》ppt完美课件人教部编 版语文 1
温故而知新,同学们 别忘了经常复习哦!
《带刺的朋友》ppt完美课件人教部编 版语文 1
1.在即将到来的超级触屏时代,触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ,使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。 2.目前,利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏, 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然,有 待进一 步完善 。 3.每当刮起大风时,成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面, 正对着 大风, 以便像 船帆似 的,让 大风推 着它们 ,得意 洋洋地 “驶” 向海岸 。 4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ,而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。 5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界, 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性, 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。 6.在餐桌上,“礼”非常重要,如何 在宴会 中表现 得体代 表一个 人的修 养。胡 司德认 为在这 些方面 剑桥大 学的正 式高桌 晚宴和 中国的 宴会很 相像。 7.他本是一位烹饪技术高超的御厨, 但有一 段时间 ,给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事, 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张: “做菜 既不能 太咸, 也不能 太淡, 要调好 作料才 行。 8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所,人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
带刺的朋友PPT课件第1课时
笨手笨脚
词语积累
练一练
课文主要写了什么?
本文叙述刺猬偷枣的故事,突出了刺猬偷枣的本事高明,表达了作者对刺猬的喜爱之情。
初读课文
课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
第一部分(第1自然段):秋天,满树的红枣好看又好闻,让人眼馋。 第二部分(第2-5自然段):具体写小刺猬偷枣的过程。
.
加点的字是多音字!
注意加点字的读音!
多音字
【朦胧】:
【诡秘】:
【玛瑙】:
【恍然大悟】:
【高明】:
【钦佩】:
【蹑手蹑脚】:
词语解析
一种玉石,有各种颜色,质地坚硬,可用来做贵重的装饰品。
主要指月光不明;不清楚、模糊。
(行动态度等)隐秘不易捉摸。
形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。
令人尊敬、尊重、敬重。
乎
组词:胖乎乎 异乎寻常
书写指导:首笔是短横撇,第四笔是长横,末笔是竖钩。
学习会写字
暗暗
àn
结构:左右
音序:A 部首:日
暗
组词:暗号 柳暗花明
书写指导:左边的“日”要窄小,右下边的“日”要扁宽些,“立”的下横要长。
学习会写字
伸出
shēn
结构:左右
音序:S 部首:亻
伸
组词:伸冤 能屈能伸
见解、技能高超。
形容走路脚步放得很轻,也形容偷偷摸摸、很鬼鬼祟祟的样子。
词语运用
( )的月光下,一个人( )来到车棚,直到他掏出一把钳子,我才( )原来他是一个偷车贼。
恍然大悟
朦胧
蹑手蹑脚
练一练
“×”手“×”脚成语
蹑手蹑脚
毛手毛脚大ຫໍສະໝຸດ 大脚指手画脚七手八脚
词语积累
练一练
课文主要写了什么?
本文叙述刺猬偷枣的故事,突出了刺猬偷枣的本事高明,表达了作者对刺猬的喜爱之情。
初读课文
课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
第一部分(第1自然段):秋天,满树的红枣好看又好闻,让人眼馋。 第二部分(第2-5自然段):具体写小刺猬偷枣的过程。
.
加点的字是多音字!
注意加点字的读音!
多音字
【朦胧】:
【诡秘】:
【玛瑙】:
【恍然大悟】:
【高明】:
【钦佩】:
【蹑手蹑脚】:
词语解析
一种玉石,有各种颜色,质地坚硬,可用来做贵重的装饰品。
主要指月光不明;不清楚、模糊。
(行动态度等)隐秘不易捉摸。
形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。
令人尊敬、尊重、敬重。
乎
组词:胖乎乎 异乎寻常
书写指导:首笔是短横撇,第四笔是长横,末笔是竖钩。
学习会写字
暗暗
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结构:左右
音序:A 部首:日
暗
组词:暗号 柳暗花明
书写指导:左边的“日”要窄小,右下边的“日”要扁宽些,“立”的下横要长。
学习会写字
伸出
shēn
结构:左右
音序:S 部首:亻
伸
组词:伸冤 能屈能伸
见解、技能高超。
形容走路脚步放得很轻,也形容偷偷摸摸、很鬼鬼祟祟的样子。
词语运用
( )的月光下,一个人( )来到车棚,直到他掏出一把钳子,我才( )原来他是一个偷车贼。
恍然大悟
朦胧
蹑手蹑脚
练一练
“×”手“×”脚成语
蹑手蹑脚
毛手毛脚大ຫໍສະໝຸດ 大脚指手画脚七手八脚
《带刺的朋友》PPT 图文
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了, 就会有 个好心 境,若 把很多 事看开 了,就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常,让 得失利 弊犹如 花开花 谢那样 自然, 不计较 ,也不 刻意执 着;让 生命中 各种的 喜怒哀 乐,就 像风儿 一样, 来了, 不管是 清风拂 面,还 是寒风 凛冽, 都报以 自然的 微笑, 坦然的 接受命 运的馈 赠,把 是非曲 折,都 当作是 人生的 定数, 不因攀 比而困 惑,不 为贪婪 而费神 ,无论 欢乐还 是忧伤 ,都用 平常心 去接受 ;无论 得到还 是失去 ,都用 坦然的 心去面 对,人 生原本 就是在 得与失 中轮回 的,让 一切所 有的经 历,都 化作脸 上的云 淡风轻 。 人的一生说白了,也就是三万余天,贫 穷与富 贵,都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ,对生 活从来 就没有 过高的 奢望, 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘, 芸芸众 生皆是 客,时 光深处 ,流年 似水, 转瞬间 ,光阴 就会老 去,留 在心头 的,只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ,淡看 流年, 掬一捧 岁月, 握一份 懂得, 红尘纷 扰,我 自心安 ;书一 笔清远 ,盈一 抹恬淡 ,浮华 三千, 只做自 己;人 间有情 ,心中 有爱, 携一米 阳光, 微笑向 暖。
说一说
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可 真高明啊!
这简短几行字表现了 作者怎样的情感?
说一说
刺猬偷枣高明,所以作者暗暗钦佩,那么刺 猬究竟是怎样偷枣的呢?
先看两张图片,看完后再找找刺猬偷枣的过
程,把相关语句用“
”画下来。
说一说
说一说
我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆 乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……
说一说
我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可 真高明啊!
这简短几行字表现了 作者怎样的情感?
说一说
刺猬偷枣高明,所以作者暗暗钦佩,那么刺 猬究竟是怎样偷枣的呢?
先看两张图片,看完后再找找刺猬偷枣的过
程,把相关语句用“
”画下来。
说一说
说一说
我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆 乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……
《带刺的朋友》优质PPT1
《带刺的朋友》优质PPT1
《带刺的朋友》优质PPT1
脉络梳理
第一部分(第1自然段):写出了秋天红枣丰 收的诱人景象。 请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本,尽量
与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。
第二部分(第2~11自然段):具体描写了刺猬 偷枣本领高明,令人惊讶。 第三部分(第12自然段):写作者打算跟踪寻 访更多关于刺猬的知识,但刺猬却没了踪影。
三 《年 带级 刺上 的册 朋语 友》文优课质件-P2P3T.1带刺的朋友 人教( 部编版 ) (共36张PPT)
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多音字组词
答:[dā]答应 [dá]回答
卷:[juàn]卷子 [juǎn]卷起
新课导入
身体好像毛栗子, 背着长针偷果子。 无论天晴下雨时, 穿着蓑衣过日子。
打一个动物:刺猬
三年级上册语文课件-23.带刺的朋友 人教( 部编版 ) (共36张PPT)
三年级上册语文课件-23.带刺的朋友 人教( 部编版 ) (共36张PPT)
知识链接
三年级上册语文课件-23.带刺的朋友 人教( 部编版 ) (共36张PPT)
应:[yīng]应该 [yìng]回应
几:[jǐ]几个 [jī]茶几
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形似字组词
语文
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脉络梳理
第一部分(第1自然段):写出了秋天红枣丰 收的诱人景象。 请在此处添加详细描述文本,尽量与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。请在此处添加详细描述文本,尽量
与标题文本语言风格相符合,语言描述尽量简洁生动。
第二部分(第2~11自然段):具体描写了刺猬 偷枣本领高明,令人惊讶。 第三部分(第12自然段):写作者打算跟踪寻 访更多关于刺猬的知识,但刺猬却没了踪影。
三 《年 带级 刺上 的册 朋语 友》文优课质件-P2P3T.1带刺的朋友 人教( 部编版 ) (共36张PPT)
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答:[dā]答应 [dá]回答
卷:[juàn]卷子 [juǎn]卷起
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身体好像毛栗子, 背着长针偷果子。 无论天晴下雨时, 穿着蓑衣过日子。
打一个动物:刺猬
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几:[jǐ]几个 [jī]茶几
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•
7 、吃剩食物隔夜应放入冰箱储存, 再次出 售时要 重新煮 透。冰 箱内储 存的食 品要生 熟分开 ,防止 交叉污 染。冰 箱要定 期清洗 、保持 内部清 洁。
第七单元
23 带刺的朋友
基础巩固
一、读拼音,写词语。
枣树
匆忙
水沟
聪明
忽然
小偷
基础巩固
二、我会比一比,再组词。
玛瑙 数码 诡异 危险
缓慢 暖和 惊讶 豆芽
测试 侧面 悟性 语言
基础巩固
三、 我会根据意思写出课文中对应的词语。 1.形容感到吃惊而发愣。
惊讶
2.表示敬重和佩服。 钦佩 3.形容月光不明。
基础巩固
五、我会查字典。
1.“聪”是(左右 )结构,音序是(C ),组词
( 聪明 )。
2.“恍”的偏旁是(忄 ),共(9 )画,组词
( 恍惚 )。 3.“朦”的音序是(M
),拼音是(méng ),是
( 左右 )结构,组词( 朦胧 )。 4.“扎”的偏旁是(扌 ),共(4 )画,组词
( 扎心 )。
基础巩固
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5 、为切实落实本项目部各项安全制 度、规 程,确 保安全 管理目 标的有 效完成 ,安全 管理目 标实现 的要求 主要体 现在以 下三个 方面
•
6、领导重视:指本项目部安全第一责 任人、 分管安 全领导 和其它 领导负 有综合 治理责 任的, 认真履 行安全 生产管 理职责 ,完成 各自安 全生产 工作任 务
六、我会根据课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整。
缓慢爬树→
摇晃枣树 →
归拢红枣 →
背扎红枣 →驮枣快跑
能力提升
七、开心阅读,轻松作答。 ______家__乡__的__椰__子________
我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜 枣、西瓜等,还有我喜欢的椰(yē)子。
椰子树干又直又高,树顶上长着一簇(cù)又宽又 长的叶子,像一把把长扇子似的。长叶子下面,长出了 一串串椰子,深绿色的是刚长出来的,淡绿色的是开始 成熟的,棕色的是熟透了的。
•
2、主持召开每月一次的公司安全领导 小组会 议,检 查和研 究安全 生产工 作情况 ,对存 在的问 题,及 时采取 措施。
•
3、亲自主持调查、分析本企业发生的 重大伤 亡事故 及制订 防范措 施,做 到“三 不放过 ”。对 造成事 故的责 任者作 出处理 决定。
•
4、加强公司人员的安全思想教育,及 时总结 表彰, 交流推 广先进 经验, 定期向 公司干 部职工 报告安 全生产 、劳动 保护的 情况, 听取职 工的意 见,建 议。
朦胧
基础巩固
四、我会按要求写词语。 1.写出下列词语的近义词。
惊愕—— 惊 讶
诡秘—— 诡
异
本事—— 本
领
清晰—— 清 楚
基础巩固
2.从文中找出下列词语的近义词。
也许—— 兴
许
监控—— 监 视
模糊—— 朦 胧
佩服—— 钦
佩
3.想想课文写了刺猬的哪两件事?用“谁干什么”的句 式写下来。 (1)_刺__猬__在__摇__枣__树__上__的__红__枣__。_______________________ (2)_刺__猬__驮__着__满__满__的__红__枣__。_________________________
能力提升
1.短文共有 2 个自然段,第1自然段共有 2 句话。 2.你能给短文起个题目吗? 3.椰子的树干 又直又高 ,叶子像
一把把长扇子似的 。 4.用“______”在短文中画出表示颜色的词语。
•
1、在公司生产协调会中,在检查、布 置生产 工作的 同时, 必须检 查布置 安全工 作,把 生产和 安全结 合起来 ,坚持 “管生 产必须 管安全 ”的原 则。