毕业论文相关规定
本科毕业论文(学士学位论文)撰写的规范要求
本科毕业论文（学士学位论文）撰写的规范要求本科毕业论文(即学士学位论文)是学生综合运用所学专业知识、培养创新能力和科学精神的重要环节，也是衡量学生毕业与学位资格认证的重要依据。
毕业论文撰写的目的是培养训练本科生学习掌握基本的科研方法和研究规范。
为保证我院本科毕业论文的撰写质量，特作如下规定。
一、对毕业论文的基本要求本科毕业论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写的、作为申请授予本学科学士学位的科研成果。
这一成果能够说明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
二、文献综述和正文的写作规范本科毕业论文包括文献综述和正文两部分。
(一)文献综述的写作规范文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评述。
文献综述的字数在1000～3000字之间。
(二)正文的写作规范正文是在完成文献综述后对选题进行研究、设计或创作而形成的作品。
财经类专业的毕业论文正文可以采用学术论文的形式，也可以采用调查报告的形式。
1.学术论文正文的写作要求正文是毕业论文的主体内容，是整篇论文的核心所在，占论文的绝大部分篇幅。
包括引论、本论、结论或结束语三大部分。
引论部分是学位论文主体部分的开端，主要说明研究工作的缘起、沿革、目的，以及文中拟解决的问题、理论意义，研究方法与结构安排等，应言简意赅。
本论部分是是本科毕业论文的核心和主体部分，它是将学习、研究和调查过程中筛选、观察和测试所获得的材料，经过加工整理和分析研究，进而形成作者自己的主要观点及其论据。
因此，要求作者充分展开论题，对所研究的问题和获得的成果作详细的表述，深刻地进行理论分析，周密地进行逻辑论证，确切地阐明自己的思想、观点、主张和见解。
关于本科毕业论文选题、开题、定稿及答辩的若干规定
关于本科毕业论文选题、开题、定稿及答辩的若干规定为了迎评促建，克服松懈麻痹心理，杜绝劣质论文和答辩不严现象，特制定此规定，具体要求如下：一、开题报告审核不通过的不能进入论文撰写阶段，强行撰写论文无效，答辩不予受理1. 开题报告审核的基本要求：（1）必须符合学校规定的样式；（2）选题要小而具体。
管理系和会计系各专业选题要求：坚决杜绝主标题中出现“国、省”字头（纯粹做大样本实证数据分析的除外）。
选题满足如下条件之一为合格：①有具体企业名称；②有具体地名的市、县、乡、村的某类企业；③有副标题“以某某企业为例”。
这里，“某某”可以是1-3 个具体企业的简称，如《智能制造背景下现代企业生产管理的挑战与对策分析——以华为、海尔公司为例》。
④有“实证”二字，且有副标题“基于xxxx 的样本数据”。
这里，“基于xxxx 的样本数据”要明确具体，指明什么地方哪些企业的数据。
如《第一大股东与公司业绩的实证研究——基于浙江省上市公司的样本数据》。
经济系各专业选题要求：必须是国际贸易或国际经济某一具体领域的国际比较研究或经济思想分析等，同时要有比较具体的实质性的研究对象，杜绝出现类似《论中国服务贸易发展》之类的大而泛的选题。
（3）要有分类整理的文献综述；（4）要有提出问题、分析问题、解决问题等三部分结构清晰的论文提纲；（5）要有20 篇以上的参考文献。
2. 选题及开题报告的审核（1）指导老师指导、审核、完善学生选题，对不合格的选题负责；（2）按照学院规定期限导师汇总学生选题提交系主任把关；（3）选题确定后，开题报告的成败是论文质量的关键。
指导老师要高度重视开题报告的指导工作，负责对所指导学生开题报告的认真指导及最后审核把关。
二、定稿论文审核不通过的不能进入论文答辩环节1. 定稿论文的基本要求：（1）必须是经过指导老师批改过三次以上，经指导老师签字确认定稿的论文稿件；（2）必须符合学校规定的格式和样式，同时提交开题报告；（3）论文题目主标题必须是开题报告选定的题目，副标题可以根据需要更改。
毕业论文(设计)工作的若干规定
八、毕业论文(设计)工作的若干规定一、总则1、本科毕业论文（设计）工作是本科人才培养中重要的实践性教学环节，是对学生综合运用所学专业知识和基本技能开展研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要途径，在培养学生创新精神、提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用。
本科毕业论文（设计）也是学生学习、研究与实践的全面总结，是本科生取得毕业资格和获得学士学位的必要条件之一。
为进一步做好我校毕业论文（设计）工作，切实保证毕业论文（设计）质量，根据我校实际情况，特制定本规定。
2、本科毕业生必须撰写毕业论文（设计），必须参加毕业论文（设计）答辩。
二、本科毕业论文（设计）工作的基本要求1、本科毕业论文（设计）工作包括选题、撰写、定稿和答辩等环节。
各环节的工作必须依照规定的程序进行，上一个环节的工作没有达到规定的要求，不能进入下一个环节。
2、本科毕业论文（设计）的选题应尽量结合我国社会发展、经济和文化建设、生产和科学研究的实际，应符合所学专业的培养目标。
课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能的实际情况，要有利于巩固、深化和扩大学生的知识面，注重解决实践中的具体问题，尽量避免宏观选题。
要有利于培养学生以下几个方面的能力，并根据专业要求有所侧重：（1）综合运用知识的能力：能将所学知识和技能应用于毕业论文（设计）工作中，对问题有较强的分析能力和概括能力。
（2）应用文献资料的能力：能独立检索文献资料，并恰当运用。
（3）外语应用能力：在毕业论文（设计）过程中能够正确运用外文资料。
（4）设计能力：能根据毕业论文（设计）课题要求提出研究方案，选择合适的研究方法和手段。
（5）实验、计算和计算机应用能力：能理论联系实际，运用科学的研究方法，进行分析、设计和计算。
（6）创新能力：能提出新的见解，有一定的创新意识，能够对前人的工作有改进或突破。
（7）写作能力：能独立撰写学术论文，要求论文结构完整，用语准确规范，语言表述清晰流畅，参考文献引用、注释正确，设计图纸的绘制、论文中使用的度量衡单位、参考文献著录方式等符合国家的相关标准及科研论文的惯例。
本科毕业论文(设计)工作管理规定
中国人民公安大学本科毕业论文（设计）工作管理规定（试行）第一章总则第一条为加强我校本科毕业论文（设计）的规范化管理，保证本科毕业论文（设计）的质量，更好地发挥毕业论文(设计）在人才培养中的积极作用，根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计(论文）工作的通知》（教高厅［2004］14号）等有关文件精神，特制定本规定.第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要环节，是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识以及综合素质和能力的综合考核，是对本科学生毕业和学士学位资格认证的基本依据，对提高学生能力具有十分重要的意义。
第二章管理部门与职责第三条教务处是学校主管毕业论文（设计）的部门，职责是:（一）协调有关部门，解决毕业论文（设计)工作中的问题；（二）制定毕业论文（设计）有关规章制度、工作表格、电子模版等；(三)组织检查、监督毕业论文（设计）工作质量；（四）对毕业论文（设计）工作进行考核、总结,组织经验交流等；（五）负责毕业论文（设计）档案管理；（六）负责组织优秀毕业论文（设计）评选。
第四条各系（部）主任是本系(部）毕业论文（设计）工作的负责人，职责是:（一）成立毕业论文（设计）工作领导小组，具体负责有关工作;（二）按照专业培养目标和教学要求，对本专业学生毕业论文（设计）的写作要求及工作进度等作出规定；（三）组织落实本系（部）专业学生的毕业论文（设计)工作：1、审定毕业论文（设计）题目,组织学生选题；2、审定指导教师资格;3、组织检查学生毕业论文（设计)工作进度和质量；4、成立毕业论文（设计)答辩委员会和答辩小组，并组织开展相关活动;5、负责本系（部）毕业论文(设计）材料整理、归档工作；6、推荐本系（部）专业学生优秀毕业论文（设计），参加评选；7、组织本系（部）毕业论文（设计）工作经验交流。
8、进行毕业论文(设计）工作总结，并上报教务处。
第五条各教研室主任负责本教研室指导毕业论文（设计)的组织工作,职责是：（一）组织教师拟定选题并进行审核；（二)确定指导教师名单；（三）检查、督促教师对学生的指导工作；（四）检查毕业论文(设计)工作的进度和质量；第三章教学要求第六条在毕业论文（设计）工作的各环节中，要注意培养学生以下方面的能力：（一）调查研究、查阅中外文文献和收集资料的能力；(二)独立分析、解决实际问题的能力；（三）综合分析和正确利用各种信息资料的能力；（四）理论分析论证、制定设计或实验方案、应用计算机的能力；（五）语言文字运用、工程制图和编制设计说明书等综合分析与表达能力。
四川大学本科毕业论文(设计)的有关规定
四川大学本科毕业论文(设计)的有关规定四川大学关于本科毕业论文（设计）的有关规定（试行）毕业论文（设计）是教学计划的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要的教学环节。
为了切实做好我校的毕业论文（设计）工作，进一步提高我校本科生毕业论文（设计）质量，以提高人才培养质量，特制定本条例。
第一条毕业论文（设计）的基本教学要求：1.巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，培养学生初步的科学研究能力和创新能力。
2.培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的无畏精神。
3.进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机使用、文字表达的方面的能力和技巧。
第二条毕业论文（设计）的选题要求：1. 满足教学基本要求，体现专业培养目标，具有综合性、先进性、一定的难度和饱满的工作量。
2．选题应尽量与科研、生产和社会实际相结合。
第五条4．指导教师的职责：（1）选择课题，拟定任务书，编写教学方案，制定指导计划。
（2）向学生下达毕业论文（设计）任务书，让学生了解课题的任务、目的、要求几工作内容，指定主要参考资料和社会调查内容，指导学生进行总体方案设计、实验方案和调查方案的选择。
检查学生的工作进度和质量，及时解答学生提出的有关问题。
（3）审查学生的图纸质量、数据处理结果、理论或实验分析结论。
（4）指导学生正确撰写论文或设计说明书，批改每份论文（设计）的全部资料，并写出评语。
（5）参加毕业论文（设计）的答辩和成绩评定。
（6）参与整个论文（设计）过程的学生管理工作，协助做好学生的思想工作。
第六条毕业论文（设计）对学生的要求：1．学生修完教学计划规定的课程（含实践环节），取得规定的学分后，方可参加毕业论文（设计）。
（根据《四川大学本科生预警制及实施办法》学生在完成教学计划规定总学分75%以上，或在完成教学计划必修课规定总学分90%以上后，方可参加毕业论文（设计）。
毕业论文格式标准及字数要求
毕业论⽂格式标准及字数要求毕业论⽂格式标准及字数要求 ⼀段充实⽽忙碌的⼤学⽣活即将结束，毕业前要通过最后的毕业论⽂，毕业论⽂是⼀种的检验⼤学学习成果的形式，快来参考毕业论⽂是怎么写的吧！以下是⼩编帮⼤家整理的毕业论⽂格式标准及字数要求，希望能够帮助到⼤家。
毕业论⽂格式标准及字数要求篇1 1.引⾔ 1.1毕业论⽂应采⽤最新颁布的汉语简化⽂字，符合《出版物汉字使⽤管理规定》，由作者在计算机上输⼊、编排与打印完成。
1.2毕业论⽂作者应在选题前后阅读⼤量有关⽂献，⽂献阅读量不少于10篇，将其列⼊参考⽂献表，并在正⽂中引⽤内容处注明参考⽂献编号(按出现先后顺序编排)。
2.编写要求 2.1页⾯要求：毕业论⽂须⽤A4(210×297mm)标准、70克以上⽩纸，⼀律采⽤单⾯打印;毕业论⽂页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为：25mm;装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。
2.2页眉：页眉从摘要页开始到论⽂最后⼀页，均需设置。
页眉内容：济宁职业技术学院毕业论⽂，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有⼀条下划线。
2.3页脚：从论⽂主体部分(引⾔或绪论)开始，⽤阿拉伯数字连续编页，页码编写⽅法为：第x页共x页，居中，打印字号为⼩5号宋体。
2.4前置部分从内容摘要起单独编页。
2.5字体与间距：毕业论⽂字体为⼩四号宋体，字间距设置为标准字间距，⾏间距设置为固定值20磅。
3.编写格式 3.1毕业论⽂章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。
3.2毕业论⽂的构成(按毕业论⽂中先后顺序排列)： 前置部分：封⾯ 中⽂摘要，关键词⽬次页(必要时)主体部分：引⾔(或绪论)正⽂ 结论 致谢(必要时)参考⽂献 4.前置部分 4.1封⾯：封⾯格式按如下。
封⾯内容各项必须如实填写完整。
其中论⽂题⽬是以最恰当、最简明的词语反映毕业论⽂中最重要的特定内容的逻辑组合;论⽂题⽬所⽤每⼀词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等⼆次⽂献可以提供检索的特定实⽤信息;论⽂题⽬⼀般不宜超过30字。
毕业论文要求及开题报告、任务书和正文要求【最新】
第四章对学生的要求第十四条学生修完所学专业培养计划规定的课程（不含毕业顶岗实习、毕业设计〈论文〉），必须参加毕业设计（论文）的教学实践。
学生在毕业设计（论文）的教学期间必须完成以下任务：1、根据所接受的毕业设计（论文）任务书，参考有关文献，综合应用所学的知识和技能，选定毕业设计（论文）课题；学生在教师指导下也可根据自己的实际情况，自己拟定毕业设计（论文）的课题或题目，但应征得指导教师的正式认定；由学生自己选定毕业设计（论文）课题，应提前做好毕业设计（论文）的开题报告。
2、在教师指导下，制订包括毕业设计（论文）方案分段实施时间、任务、检验方式等在内的课题进度计划。
3、按进度计划开展毕业设计（论文）工作，收集整理相关研究资料，开展实验、实践或调研活动，实事求是地做好实验和实践记录。
4、按时完成毕业设计（论文）任务书规定的任务；完成毕业设计（论文）应学习、参阅有关参考文献和期刊论文，并有一定量的引文。
5、做好准备并按指定的时间、地点参加毕业设计（论文）答辩。
第十五条学生在进行毕业设计（论文）的实际工作中，应该努力学习、科学求实、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践、真实诚信、虚心接受指导教师的指导，应该独立完成规定的毕业设计（论文）任务，毕业设计（论文）应符合有关规范要求。
第五章毕业设计（论文）基本结构第十六条毕业设计（论文）的基本结构：1、毕业论文（设计）内容按顺序包括：封面目录摘要和关键词正文结论参考文献致谢语2、毕业论文（设计）的版面标准：(1).论文题目：黑体，三号，加粗；(2)．一级标题：黑体，小三号，加粗， 1.5倍行距；(3)．二级标题：黑体，四号，加粗， 1.5倍行距；(4)．三级标题：宋体，小四号，不加粗， 1.5倍行距；(5)．正文：宋体，小四号，不加粗，1.5倍行距；(6)．正文中表格与插图的字体：宋体，五号(7)．插入页码：位置：页面底端，对齐方式：居中；(8)．纸型：A4复印纸，页边距默认；(9)．其他参数默认。
毕业论文封面及格式要求
毕业论文封面及格式要求
一、封面的内容要求：
1.论文封面应包括论文题目、论文作者、指导教师、学院、专业和论
文提交日期等基本信息。
2.论文题目要简明扼要地表达研究内容和目的，避免使用口语化或缩
写词。
4.指导教师为负责指导学生完成论文的教师姓名，按照学校规定填写。
5.学院名称为学生所在学院、研究院或专业学院的名称。
6.专业为学生所在学院或研究院、专业学院的具体专业名称。
7.论文提交日期指学生提交论文的日期，格式为年、月，例如：2024
年6月。
二、封面的格式要求：
1.论文封面应为A4纸张大小，横向排版。
2.论文封面排版应整齐、规范，使用合适的字体和字号。
3.论文标题居中排布于封面中央，采用较大的字号，可以加粗或用特
殊字体突出。
5.论文封面要留出足够的边距，以便装订或其他处理。
6.封面背景可以使用校徽、学校名称或其他符合学校要求的元素进行
装饰，但要保持简洁、美观。
三、其他注意事项：
2.论文封面的信息应准确无误，避免填写错误或遗漏。
3.检查论文封面的拼写和语法错误，确保文字的准确性和规范性。
4.若学校对毕业论文封面有进一步的要求或规定，应按照学校要求进行填写和排版。
毕业论文写作相关要求(通用5篇)
毕业论文写作相关要求（通用5篇）基本要求篇一其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
毕业论文的基本教学要求是：1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力；2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度；3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
组成部分篇二毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。
毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。
标题标题是文章的眉目。
各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。
毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
总标题总标题是文章总体内容的体现。
常见的写法有：①揭示课题的实质。
毕业论文及社会实践要求
毕业论文及社会实践要求
毕业论文要求：
1.主题选择：学生可以根据自己的兴趣和专业背景选择合适的课题，
但必须符合学校和学院制定的相关规定。
2.文献综述：毕业论文需要有一定的理论基础，要求对相关的文献进
行综述，了解当前研究进展和学术观点。
3.研究方法：学生需要合理选择研究方法，并进行实证分析。
研究方
法要科学可靠，数据收集要准确完整。
4.结果分析：毕业论文需要对研究结果进行客观准确的分析和解释，
不能主观臆断，要提出有价值的结论。
社会实践要求：
1.实践组织：学校会根据学生的专业背景安排实践机构或企业，学生
也可以根据自己的兴趣选择合适的实践单位。
2.实践计划：学生需要在实践前制定实践计划，明确实践目标和内容，包括实践任务、方法和时间安排等。
3.实践活动：学生要积极参与实践活动，按照计划完成实践任务，与
实践导师和实践对象进行良好的沟通和合作。
4.实践记录：学生需要及时记录和整理实践过程和成果，包括实践观察、数据收集和分析、实践心得等。
5.实践报告：学生需要撰写实践报告，包括实践目的、实施过程、成
果总结和对个人发展的影响等方面。
报告要力求客观真实，语言准确规范。
毕业论文及社会实践要求的主要目的是培养学生的研究和实践能力，
提高学生的综合素质。
通过毕业论文的撰写，学生能够更好地理解专业知识，培养批判性思维和科学研究能力；通过社会实践的参与，学生能够将
所学理论知识应用于实践，加深对社会的认识，提高解决实际问题的能力。
同时，毕业论文和社会实践也是学生毕业的必要条件，对于学生的进一步
深造、就业和职业发展起到重要的推动作用。
学院毕业设计(论文)管理规定
学院毕业设计（论文）管理规定毕业设计(论文)是训练学生知识综合运用能力、工程实践能力，培养学生创新意识的重要综合性实训环节。
毕业设计(论文)成绩不但能够反映学校人才培养质量也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。
为规范我校毕业设计（论文）工作，全面提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。
一、组织与管理毕业设计（论文）工作在分管校长的领导下，由教务处统一安排管理，二级学院负责组织实施。
各学院应成立由院长任组长，分管教学工作副院长任副组长，成员包括教务科长、专业负责人、教研室主任、教师代表的毕业设计（论文）工作小组，全面负责学院毕业设计（论文）的组织和管理工作。
（一）教务处职责1.依据学校人才培养定位，制（修）订符合我校实际的毕业设计（论文）相关管理文件。
2.对各学院毕业设计（论文）工作过程进行指导与督查，对毕业设计（论文）的质量实施监控。
3.组织校级优秀毕业设计（论文）评选和省级及以上优秀毕业设计（论文）的遴选推荐工作。
（二）二级学院职责1.在学校管理规定的基础上，制（修）订本学院毕业设计（论文）工作实施细则。
2.每年根据教学计划与学校统一安排，制定本学院毕业设计（论文）工作计划。
3.负责毕业设计（论文）指导教师、评阅教师的遴选及资格审核。
4.负责组织指导教师课题申报和学生选题工作，并负责选题质量的审核把关。
5.负责检查学生毕业设计（论文）进度与质量，协调解决毕业设计（论文）过程中出现的问题。
6.负责成立学院答辩委员会，指导答辩工作。
答辩委员会由各学院业务领导及专家5－7人组成，设主任委员1人。
其成员须具有讲师及以上职称或其它相当职称。
答辩委员会主要负责答辩工作的组织及答辩成绩的评定等。
答辩委员会可根据工作需要分设若干答辩小组（每组至少3人）。
7.负责组织本学院优秀毕业设计（论文）的评选与校级优秀毕业设计（论文）的遴选推荐工作。
8.负责编制上报本学院毕业设计（论文）选题汇总表，毕业设计（论文）基本情况统计表、毕业设计（论文）分类汇总表。
毕业论文管理实施细则
毕业论文管理实施细则1. 引言本文档旨在规范毕业论文管理过程，确保学生和导师之间有明确的沟通和指导，并提供一套清晰的评估和审核流程。
2. 选题和导师分配2.1 学生在毕业论文选题前需与导师进行沟通，并确定一个合适的选题方向。
2.2 学生可根据自身兴趣和专业知识选定论文题目，并在选题申请表上填写相关信息。
2.3 学院根据学生的选题申请和导师的意见进行论文导师分配，确保导师与学生的专业方向和研究兴趣吻合。
3. 论文进度管理3.1 每位学生需在指导教师的帮助下制定一个合理的论文进度计划。
3.2 论文进度计划应包含各个阶段的任务和截止日期，并经导师审核和确认。
3.3 学生需要定期向导师报告论文进展，并在必要时调整进度计划。
4. 中期答辩4.1 学生在完成论文的一定部分后，需申请中期答辩并提交答辩材料。
4.2 中期答辩由导师和其他评审专家组成的评审委员会进行评议。
4.3 学生需根据评审意见进行必要的修改和完善，并在规定时间内提交修改后的论文。
5. 论文撰写规范5.1 学生需按照学院规定的论文撰写格式和要求进行论文写作。
5.2 论文应具备较高的学术价值和创新性，结构清晰、逻辑严密。
5.3 学生应在论文中注明引用的资料和参考文献，并遵守学术道德准则。
6. 论文评阅和修改6.1 学生在提交论文之后，学院将组织专家对论文进行评阅。
6.2 评阅意见将反馈给学生和导师，学生需根据评阅意见进行修改和改进。
6.3 学生需在规定时间内完成修改，并向学院提交修改后的论文。
7. 最终答辩和论文提交7.1 学生在论文修改完成后，需申请最终答辩并提交答辩材料。
7.2 最终答辩由导师和其他评审专家组成的评审委员会进行评议。
7.3 学生需根据评审意见进行最终修改，并在规定时间内向学院提交最终版论文。
7.4 学生须按学校规定的格式提交电子版和纸质版论文。
8. 论文成绩评定8.1 论文成绩评定由导师和评审委员会进行。
本科毕业论文管理规定
本科毕业论文管理规定本科毕业论文管理规定在大学本科教育中，毕业论文是一项重要的学术任务，它要求学生通过独立的研究和论述，展示自己在专业领域的知识和能力。
为了保证毕业论文的质量和规范，学校通常会制定一系列的管理规定。
本文将探讨本科毕业论文管理规定的重要性以及一些常见的规定内容。
首先，本科毕业论文管理规定的制定是为了保证论文的学术性和严谨性。
学术性是指论文应该具有一定的学术价值，能够为学术界和实践界提供有益的研究成果。
而严谨性则要求论文的研究方法和论证过程符合科学研究的基本原则，能够经得起学术界的审查和验证。
通过制定管理规定，学校可以对学生的论文进行严格的审核和指导，确保论文的学术性和严谨性。
其次，本科毕业论文管理规定还可以帮助学生规范论文的撰写和组织结构。
在撰写毕业论文时，学生往往会面临许多困惑和挑战，比如如何选择合适的研究题目、如何收集和整理相关文献、如何进行研究方法的选择等等。
通过学校的管理规定，学生可以获得一些指导和建议，帮助他们更好地完成论文的撰写和组织。
这样不仅可以提高论文的质量，也可以提升学生的学术能力和研究水平。
管理规定中常见的内容包括论文选题的要求、文献综述的撰写、研究方法的选择、数据分析的方法、结论和参考文献的格式等。
论文选题的要求通常涉及到选题的范围和重要性，学生需要选择一个具有一定研究价值和实践意义的题目。
文献综述的撰写要求学生对相关研究进行广泛的阅读和综合，了解当前研究的进展和存在的问题。
研究方法的选择要求学生根据研究的目的和问题，选择合适的方法进行数据的收集和分析。
结论和参考文献的格式要求学生对研究结果进行准确的总结和归纳，并按照规定的格式列出参考文献。
除了以上内容，本科毕业论文管理规定还可能包括对论文的查重和抄袭的检测。
随着互联网的普及和信息的快速传播，学术不端行为，特别是抄袭现象有时会出现。
学校通过制定管理规定，可以对学生的论文进行查重和抄袭检测，确保论文的原创性和学术诚信。
毕业设计(论文)和毕业答辩的有关规定
毕业设计(论文)和毕业答辩的有关规定毕业设计（论文）是教学计划中一个重要环节，它与其它教学环节构成一个有机的整体，也是各教学环节的继续补充、深化和检验。
1、目的和任务毕业设计（论文）应把培养人放在首位，它的基本任务是培养学生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析解决实际问题的能力，帮助学生建立正确的设计思想和严谨的科学作风，进一步提高外语水平、写作水平和使用计算机的能力。
通过毕业设计（论文）使学生受到专业技术人才所必须的综合训练和独立工作能力的培养。
（1）毕业设计（论文）的确定和安排毕业设计（论文）应该面向社会、面向经济建设、面向生产实际，要坚持教学与实践相结合。
毕业设计（论文）原则上由各下属教学中心统一组织，继续教育学院随时对各教学中心学生的毕业设计（论文）工作及质量进行检查。
1．毕业设计（论文）时间安排：1)各教学中心在学生进行毕业设计（论文）前应将计划报继续教育学院；2)毕业设计（论文）的时间安排，理科专业8-10周，文科专业6-8周，毕业论文的全部工作一般应在学生毕业前2周结束。
2．确定课题原则：1)符合本专业的教学要求，且具有一定的理论水平和对实际工作有一定的指导作用；2)符合本专业的层次和要求；3)课题大小适度，具有一定的先进性；4)有指导教师指导。
3．指导教师任务：1)指导毕业设计是一项复杂而细致的工作，充分发挥指导教师的作用，是搞好毕业设计的关键；2)指导教师必须熟悉自己所指导的课题，掌握有关资料文献，提前做好各项准备工作；3)指导学生拟定毕业设计进度计划，定期进行指导和检查；4)审阅毕业设计论文，作出评语，指导学生参加答辩。
根据学生毕业设计（论文）水平给予初步评分。
4．对学生的要求：1)毕业设计（论文）是对学生所学知识的综合运用，学生应通过毕业设计（论文）进一步巩固、深化并灵活运用有关知识，培养自身分析和解决本专业实际问题的能力和从事科学研究的方法；2)刻苦钻研、努力创新，要有高度的责任感，认真、独立地完成课题；3)尊重教师、虚心向工程技术人员学习；4)爱护仪器设备，勤俭节约，注意安全；5)严禁抄袭、请人代做等弄虚作假行为，违者取消毕业设计（论文）资格。
毕业论文(设计)工作管理规定
毕业论文（设计）工作管理规定毕业论文（设计）是对学生进行综合专业训练和科学研究初步训练的重要教学环节，做好学生的毕业论文（设计）工作，对全面提高教学质量具有重要意义。
根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号）和省教育厅有关文件精神，为切实做好学校毕业论文（设计）教学工作，进一步提高毕业论文（设计）教学质量，特制订本规定。
一、毕业论文（设计）工作的组织管理（一）毕业论文（设计）工作是在分管教学校长领导下，由教务处统一管理与协调，各专业系具体组织，各专业教研室具体负责开展的实践性教学活动。
（二）各专业系应成立以系主任或分管教学工作主任为组长的毕业论文（设计）工作领导小组，对毕业论文（设计）工作的全过程进行具体的组织、管理和质量监控。
（三）各专业系以专业为单位成立毕业论文（设计）工作指导小组，在专业系毕业论文（设计）工作领导小组领导下负责毕业论文（设计）选题、安排指导教师、下达任务、论文（设计）中期检查与答辩、成绩评定等工作。
（四）教务处负责协调各专业系安排毕业论文（设计）工作，组织人员进行毕业论文（设计）的检查，布置校级优秀毕业论文（设计）和优秀指导教师的评选等管理工作。
二、毕业论文（设计）工作的教学目的和要求（一）培养学生综合运用专业基础理论、基础知识和基本方法（技能）的能力，培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生得到科学研究的基础训练。
（二）进一步训练和提高学生的分析设计能力、理论计算能力、实验研究能力、外文阅读能力、计算机使用能力、社会调查能力、资料查询与文献检索能力、应用现代信息技术获取相关信息的能力和表达研究结果及答辩的能力等。
（三）培养学生正确的思想方法、严谨认真的科学态度。
三、毕业论文（设计）的工作程序本科毕业论文一般安排在本科教学阶段最后一学年进行。
毕业论文工作包括组织准备、选题、安排指导教师、任务下达、开题、中期检查、论文撰写指导、评阅与答辩及成绩评定、归档等阶段。
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闽江学院本科毕业论文(设计)指导手册教务处编制二0一三年十月目录一、前言 (1)二、指导思想 (1)三、指导要求 (1)四、过程要求 (2)五、写作规范 (4)六、一般格式规范 (12)七、规范样式 (16)八、答辩要求 (24)九、评分要求 (24)十、组织管理 (24)十一、评分标准 (27)十二、其他 (29)十三、附件：1、闽江学院本科毕业论文(设计)封面 (30)2、闽江学院毕业论文（设计）诚信声明书 (31)3、闽江学院本科毕业论文(设计)题目审批表 (32)4、闽江学院毕业生毕业论文(设计)任务书 (33)5、闽江学院毕业论文(设计)开题报告 (36)6、闽江学院毕业论文(设计)中期检查表 (38)7、闽江学院毕业论文(设计)成绩指导教师评定表 (39)8、闽江学院毕业论文(设计)成绩评阅教师评定表 (40)9、闽江学院毕业论文(设计)答辩记录表 (41)10、闽江学院毕业论文(设计)答辩成绩评定表 (42)11、闽江学院毕业论文(设计)院（系）答辩委员会决议书 (43)12、闽江学院毕业论文(设计)成绩汇总表 (44)13、闽江学院毕业生到校外进行毕业论文（设计）申请表 (45)14、闽江学院毕业论文(设计)选题变更申请表 (46)一、前言本科生毕业论文(设计)，是对学生四年学习的专业基础知识和研究能力、自学能力以及各种综合能力的检验。
通过做毕业论文(设计)，可以使学生在综合能力、治学方法等方面得到锻炼，使之进一步理解所学专业知识，扩大知识面。
随着经济、社会和科技的发展，对高等学校人才培养质量和培养模式提出了新的、更高的要求，需要相应提高本科生毕业论文的质量和要求。
为使我院本科生毕业论文管理工作进一步科学化、规范化，现为配合实施《闽江学院毕业论文(设计)工作规定》，特制定本手册。
二、指导思想毕业论文(设计)工作的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练，加强对学生的多学科理论、知识与技能综合运用能力的训练，加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养，鼓励学生运用所学知识独立完成课题；培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。
毕业论文具有学术论文性质，应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，是作者的科研能力与学识水平的标志。
毕业论文具有学术论文所共有的一般属性，应按照学术论文的格式写作。
在毕业论文(设计)选题与写作中，要注意适应２１世纪经济、社会发展需要，注意理论结合实际，充分体现专业人才培养目标的要求。
要特别强调对学生创新精神的培养，注意提高其科研能力；既要遵循科学研究的一般规律，又要符合本科教学的基本要求。
三、指导要求1.指导教师要熟悉所指导学生的论文研究方向，有一定的教学经验和较高的学术水平。
指导教师应有中级以上职称。
指导教师与指导的学生比例一般不能超过1：82.指导教师要为学生分析论文题目、设计主题，指定必要的参考书和研究信息并指导学生收集有关资料，为学生审定论文提纲和初稿，并提出修改方案。
指导学生撰写毕业设计（论文）的文献综述。
3.指导教师在学生进行毕业论文(设计)写作期间应随时掌握学生毕业论文(设计)的进度和质量，认真考察学生掌握知识和实际工作的能力，以及学生的工作态度、出勤、纪律等，认真填写《毕业论文(设计)中期检查表》，将《毕业论文（设计）成绩评定表》和评语提交答辩委员会。
指导教师对学生毕业论文（设计）的评语要明确、具体，避免千篇一律，写出的评语不少于100字。
4.制定指导计划，撰写指导记录，将临场指导时间安排预先向学生公布。
指导教师每周至少指导学生1次。
5.指导教师应直接对所负责的学生进行指导，不能找其他人代为指导。
6.对初次参加指导学生的教师，该院（系）应安排经验丰富的教师协助其工作。
7.指导教师要认真填写论文评语，评语应包括以下内容：（1）学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识。
（2）学生是否具有从事研究、设计工作或担负专门技术工作的能力。
（3）学生是否按要求的内容及时间，独立完成了毕业论文(设计)各环节所规定的任务。
（4）毕业论文(设计)完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作的情况。
（5）学生独立工作、独立思考能力，独立动手实践能力，组织管理能力，口头表达能力和与他人合作交往的能力等情况。
四、过程要求本科毕业论文一般要经过选题、收集资料、进行科学实验、编写论文提纲、撰写初稿、修改定稿等几个阶段。
要求指导教师与学生经常进行交流，逐个层次地对学生进行论文写作的基础性训练，使学生掌握学术论文写作的基本方法，培养其学术研究的素养，进行创新能力的训练。
（一）毕业论文(设计)的选题原则：1、毕业论文(设计)选题必须符合专业培养目标，反映本学科的专业特色,既瞄准科技前沿又能达到应用所学课程的知识、进行综合能力训练。
2、毕业论文(设计)的选题应做到理论与实际的结合，体现学科的发展性和应用性，同时不超过本专业教学大纲的要求。
经管、文科类要结合当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题。
理工科类应结合当前的科技、经济发展、尽量与生产实际、科研项目、实验室建设等相结合。
应有50%以上毕业论文（设计）通过进行实验、实习、工程实践、科研项目、社会调查、汇报演出、作品展示等社会实践来完成。
3、选题难度、工作量应适当，坚持每人一题，对较大的课题需要几人合作时，应化解为若干子题目，明确分工、使每个学生有所侧重，要求学生应独立完成的分工部分课题。
4、学生原则上应在各院（系）公布的命题范围内选题，填写《闽江学院本科毕业论文（设计）题目审批表》。
部分学生有自己的兴趣与特长，或根据实习单位、就业意向单位的需要可以自拟题目，但自拟题目必须在选题时经指导教师认可，并由毕业论文（设计）指导小组审核，经领导小组批准，方可进行。
待学生选题结束后，应以班级为单位进行汇总，形成“毕业论文（设计）汇总表”于第八学期第四周报教务处备案。
5、毕业论文(设计)选题应注意题目的不断更新与类型的多样化，同一专业相继两届毕业论文（设计）的命题，一般年更新率应不低于40%，个别专业（如服装设计）按大类命题，课题更新由院系把握，但应要求学生在设计上有所创新。
（二）资料收集与科学实验占有丰富的资料是写出高质量论文的基础，要求学生在毕业论文写作以前广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对自己要研究的问题的研究程度，避免低水平重复基础性工作，避免侵犯别人的知识产权。
指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使学生掌握各种收集资料和科学实验的方法，为学生提供必要的参考书目和实验条件。
文献综述是科研训练的一个基本环节，也是毕业论文（设计）的一项基本功训练。
通过写文献综述，有利于学生学会收集信息，积累知识，了解论文选题的国内外研究动态，进一步明确研究范围和重点。
要求每个学生查阅文献不少于30篇，写出不低于2000字的文献综述，并将文献目录附后。
（三）编写提纲和撰写论文各院（系）要根据自己专业的特点制定关于提纲和论文撰写的时间安排和各环节的要求，教师要规定与学生见面时间，对其写作进行指导。
学生如不按照学校的要求逐个环节撰写论文而直接提交论文的，不能参加论文答辩，不能获得相应学分。
毕业论文应在指导教师指导下认真反复修改，不得一次定稿。
各院（系）可根据本专业的情况，在学生对英文参考资料进行翻译这一环节作不同程度的要求。
五、写作规范（一）基本要求1、毕业论文必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。
2、论文应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，字迹工整，结论正确。
3、毕业论文中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。
4、对论文中的图或表要给予解释，统一标上编号和图题，安排于相应位置。
若同类图表数量过多，也可作为附录列于论文后面。
5、经济、管理及文科类：撰写毕业论文字数要求在8000字以上（外国语专业论文篇幅为3000个单词以上）；参考文献不少于10篇。
艺术类、工程设计类：要求学生做出实物作品或者必须独立绘制完成一定数量的图纸，图纸绘制尽量采用目前社会用人单位通用方式进行（如计算机绘图等），图纸应符合制图标准；一份6000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇。
试验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成6000字以上的论文；参考文献不少于10篇。
理论探讨类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院（系）要慎重选题，除非题目确实有实际意义。
该毕业设计（论文）字数要在7000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于10篇。
计算机软件类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出6000字以上的软件说明书和论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果；参考文献不低于10篇。
6、参考文献著录格式要符合规范标准。
（二）内容要求1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。
同时有中、英文对照，中文摘要约300字左右。
3、关键词：从标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，同时有中、英文对照，分别附于中、英文摘要后。
4、目录：写出目录，标明页码。
5、正文：在撰写正文前要写毕业论文题目。
正文内容一般包括前言、本论、结论三个部分，以下就毕业论文、毕业设计分别加以说明，供学生写作时参考。
（1）毕业论文①前言（引言）：是论文的开头部分。
前言一般应由以下三部分构成：研究背景与意义；国内外研究现状；本文研究思路与结构。
前言要写得简明扼要。
前言如果内容较多，可以单独作为一个层次，并标示层次序号。
②本论：是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。
在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
③结论：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。
其基本的要点就是总结全文，加深题意。
（2）毕业设计①前言（引言）：说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；设计的指导思想；阐述应解决的主要问题。
②本论：方案论证：说明原理并进行方案选择。
说明为什么要选择这个方案（包括各种方案的分析、比较）；阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。