2017届本科生毕业论文替代说明
华东理工大学关于印发《本科生毕业论文(设计)
华东理工大学关于印发《本科生毕业论文(设计)教学的若干规定》的通知校教〔2017〕5号毕业论文（设计）是本科培养方案中的重要环节，是培养学生综合应用所学知识和技能进行科学研究工作的基本训练，是培养和提高学生分析解决实际问题能力，实现教学、科研和社会实践相结合的重要途径。
现将修订后的《本科生毕业论文(设计)教学的若干规定》印发给你们，请认真遵照执行。
华东理工大学2017年1月18日华东理工大学本科生毕业论文(设计)教学的若干规定毕业论文（设计）是本科培养方案中的重要环节，是培养学生综合应用本学科基本理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的基本训练，旨在培养和提高学生分析解决实际问题的能力。
为提高毕业论文（设计）质量，特制定本规定。
一、目标与要求各院（系）应按照培养方案的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业论文（设计）工作管理办法》（以下简称《管理办法》），明确本科毕业论文（设计）培养的具体目标，应达到的质量标准，并建立行之有效的全面质量管理制度。
各院（系）制定的《管理办法》应及时告知本院（系）所有师生，并报教务处备案。
二、选题与指导教师选派做好选题与指导教师选派工作是顺利开展毕业论文（设计）的前提。
各院（系）要结合以下几点原则，制定适合本院（系）实际情况的《管理办法》。
1．选题难易度及工作量，一般应控制在学生经过努力可以如期完成的程度。
各专业学生毕业论文（设计）实际工作时间不得少于12周，有条件的专业可以安排更多时间。
—2 —2．选题应符合专业教学的基本要求，必须同本专业、学科紧密相关，鼓励不同专业或不同学科之间交叉融合。
选题要贴近社会生产生活实际，并具有一定学术性，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则。
综述类课题不宜作为本科毕业论文（设计）课题。
3.为保证工科专业学生同时得到工程设计和科学研究两方面的基本训练，工科专业的毕业环节实行“套餐”制。
关于公布2017届校级本科优秀毕业论文(设计)评审结果的通知.doc
关于公布2017届校级本科优秀毕业论文（设计）
评审结果的通知
各院（系）：
依据学校《本科毕业论文(设计)工作条例》及教务处《关于征集与评选2017届本科毕业生校级优秀毕业论文（设计）的通知》精神，教务处对各院（系）推荐的优秀毕业论文（设计）进行认真审核汇总，并通过维普查重软件逐一进行查重，对于出现的查重相似比高于20%等个别问题，分别与相关院（系）负责人及指导教师沟通，及时进行了修正。
本次共评选出2017届校级本科优秀毕业论文（设计）140篇。
结果如下（详见附件）：
教务处
2017年6月21日
附件：河北科技师范学院2017届校级本科优秀毕业论文（设计）推荐结果。
2017届校级本科优秀毕业设计(论文)名单
许朦尹
安全
毕海普
品牌专业
氯氧化对有机防晒剂二苯甲酮的去除效能和风险评估
杨韵一
给水
彭明国
微生物矿化固结去除重金属污染的研究
赵俊豪
环工
赵兴青
气凝胶砂浆厚度对气凝胶复合高性能混凝土火灾剥落影响规律研究
王锴
土木
胡坤
信息科学与
工程学院
数理学院
基于微云的石化企业电能数据存储及分析系统的设计与开发
周小川
苏守玉
杨逸
í《西班牙语国家文化研究》
徐茜
余欣
李文豪
严菲
张凤雅
李孟芸
范琴
西语
乔丹琳
侯健
许硕
吕霄霄
韦倩
罗莹
怀德学院
油基钻井泥浆处理系统
张文斌
张文卿
张亚磊
李松楠
黄钟祥
装备（怀）
装备（怀）装备（怀）
装备（怀）
装备
付双成
袁惠新
脱硫废水处理系统节能环保
“零”排放团队
林振兴
李春阳
蔡志超
王倩
单佳丽
丁亚楠
华院
装备
艺术学院
江南“非典型”古村落杨桥建筑环境改造设计
龙小高
曹景文
罗鑫瑜
奚燕华
吴佳豪
李芳
刘霞
环设（景观）
环设（室内）
环设（景观）室内）
刘苏文
李宪锋
黄海波
李秀霞
周有光语言
文化学院
英语文学研究团队
张雪雯
雷倩
陆苏琪
王碧莹
李男
罗成云
何嘉星
英语
英语
英语
2017年届本科生毕业论文设计工作总结范文
2017年届本科生毕业论文（设计）工作总结范文毕业论文是高等学校学生必修的重要课程之一，也是考察学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题能力的一种重要方式。
因此，搞好学生的毕业论文工作，对全面提高教学质量具有十分重要的意义。
我系**届应用心理学专业毕业生有75人（原有77人，有两人退学）、人文教育专业毕业生有42人。
我系对本届本科学生的毕业论文工作十分重视，早在**年9月就成立了毕业论文工作领导小组（组长：刘**主任；副组长：李**副主任，成员：王**、王**、陈**），制定了**届学生毕业论文工作计划，对本届学生毕业论文工作进行了详细的步署，全程按照本科教学合格评估整改方案的要求进一步强化论文工作质量意识，严格要求、强化指导和质量监控，确保了学生毕业论文工作的有效进行。
现对本届学生毕业论文工作总结一、毕业论文选题质量比较符合论文工作要求为了确保学生毕业论文的选题质量，早在**年9月——10月，我系组织各教研室全体教师针对专业的培养方案和专业特点及学生的实际进行了进一步的分析和论证，在此基础上按照3：1或2：1的比例确定了一批符合本专业特点和学生实际的毕业论文选题，然后学生根据各自的实际情况确定了论文题目，经系毕业论文领导小组审查后公布。
从学生开题确定的论文题目来看，涉猎的选题范围较为广泛，包括教育心理学、心理健康教育、心理咨询、营销与消费心理学、学校语文教育、人文学科研究等相关领域的热点和难点问题，且基本能反映各学科学术发展的动态，具有一定的先进性和一定深度、难度。
二、学生毕业论文开题、论文正稿完成的情况和质量总体较好为了确保毕业论文的质量，**年月9月，我系分别组织该专业毕业生和有关论文指导教师召开了毕业论文工作动员大会，就本科毕业论文的选题、撰写和指导及有关要求进行了详细的安排和说明，学生根据系里的安排开始了论文选题、资料搜集和初稿的撰写工作。
实习结束前后，我们安排了一周的时间让学生在指导教师的指导下进行论文开题报告的撰写和修改，然后交指导教师审稿和评定，于**年12月底提前交系毕业论文工作领导小组集中审定。
西京学院原创性声明2017届本科毕业设计说明书样本
附件21：本科毕业设计说明书（28字号、黑体居中）（三号，黑体、居中）题目：院系: （三号，仿宋、居中）专业：学号：姓名：导师：20年月日教务处制西京学院原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的毕业设计（论文），是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。
毕业设计（论文）中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。
除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或在网上发表的论文。
特此声明。
论文作者签名：日期：摘要（三号黑体居中，字间空一格，段前段尾各空一行）电子纸是一种超轻、超薄的显示屏，可以象报纸一样折叠起来，它的内容又像PDA 那样可以根据人们需求动态更新。
用电子墨水制成的电子纸将在很大程度上改变人们的生活面貌，尤其是对广告、报刊、图书等行业产生重大影响。
同时，它可以节约大量的纸张和能源等工业资源，是一种“绿色”环保型的高科技产品，具有相当重要的理论研究和应用开发价值，是一项富有挑战性的技术。
……(注：正文采用小四号宋体，行间距固定值22磅，首行缩进2个字符。
) 关键词：电子墨水，微胶囊，明胶，……(注:“关键词”用小四号黑体，内容用小四号宋体，每一个关键词之间用“，”号隔开)ABSTRACT（三号黑体居中，字间空一格，段前段尾各空一行）The electrophoretic ink, a novel flexible display material which can be called encapsulated electrophoretic display, is also fabricated from a two-dimensional arrangement of discrete microcapsule containing electrophoretic composition of a dielectric fluid and particles that visually contrast with the dielectric liquid and also exhibit surface charges. Electrophoretic ink possesses the merits of flexibility, bistability, extremely low power dissipation, high contrast and reflectivity, near-lambertian viewing characteristic, etc., which result in an ink on paper’s appearance.……（注：正文用Times New Roman，小四，首行缩进2个字符，行距22磅，与中文对译，英文摘要单独分页。
学院本科生科研实践作品替代毕业设计(论文)实施办法
学院本科生科研实践作品替代毕业设计（论文）实施办法1 目的为落实《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》、《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神，切实提高毕业设计（论文）质量，进一步激发我院学生创新创业热情，展示创新创业教育成果，结合我校实际，特修订本办法。
2 适用范围学校全日制四年级本科学生。
3 内容根据我校实际情况，用于替代毕业设计（论文）的科研实践作品，主要是指学生在校期间公开发表的学术论文、专利发明和艺术作品等科研实践作品。
3.1申请毕业设计（论文）替代条件3.1.1学术论文替代：（1）学生在校期间，在学校认定的刊物上或国际学术会议上以第一作者正式发表的与所学专业相关的学术论文（必须以XX学院注明作者单位），原则上发表的论文在2个版面以上，可申请替代。
（注：学校认定的刊物以《高校论文级别认定办法》（东软教科发[2022]14号）通知文件为准，下同。
）（2）申请者须提交已正式发表论文的原件及复印件、原创性声明、论文查重报告（如刊物无查重要求，则查重要求需与毕业设计（论文）查重要求一致）以备审查和存档，如有检索证明一并提供。
若已经收到期刊正式录用通知但论文尚未出版的，须提交期刊正式录用通知及复印件，该论文必须在毕业资格认定前正式发表。
3.1.2专利发明替代：（1）学生取得的与所学专业相关的，并以第一授权人获得国家专利主管部门授权批准的发明专利或实用新型专利发明，并将创作过程等按学院要求形成文字说明材料的，可申请替代。
（2）申请者须提交申请专利时的有关法律文件、授予专利权的通知书、办理登记手续通知书、专利证书的原件和复印件、原创性声明以备审查和存档。
3.1.3艺术作品替代：（1）艺术类相关专业学生，在学校认定的刊物上独立发表的与所学专业相关的美术或设计作品，并将创作过程按学院要求形成文字说明材料的，可申请替代。
（2）艺术类相关专业的学生以第一作者在文化部举办的全国美术作品展览中入选的与所学专业相关的美术作品，或以第一作者在XX 省教育厅主办的美术作品展览中参展的与所学专业相关的作品，并将创作过程按学院要求形成文字说明材料的，可申请替代。
本科毕业论文(设计)替代办法实施细则(定稿)
XX文理学院软件工程学院本科毕业论文（设计）替代办法实施细则根据《XX文理学院关于本科毕业论文（设计）多样化改革指导性意见》和《XX文理学院本科毕业论文（设计）替代办法》，结合我院毕业论文（设计）工作的实际情况，特制定我院本科毕业论文多样化改革拓展与替代办法实施细则。
第一条学院成立毕业论文（设计）替代考核工作小组，负责毕业论文（设计）替代工作的审核认定。
组长由院长担任，副组长由分管教学领导担任，成员由学院领导、教学办主任、系主任、实践教学秘书、专业负责人、教师代表、学生代表等组成。
第二条根据人才培养的目标和要求，在确保质量的前提下，凡符合下列情形的均可由学生本人向学院提出毕业论文（设计）替代申请：（一）正式发表的论文和著作。
（二）学生以参赛作品形式（论文或设计）参加与本专业有关的国家级与市级各类学生学科竞赛并获国家级三等奖（含）或省市级二等奖（含）以上的项目。
（三）学生根据自己的兴趣申报并获准立项的国家级与市级大学生创新项目，经结题验收通过后的科研作品（论文或设计）。
（四）专利授予机构已授权的发明专利, 实用新型专利、外观设计专利、软件著作权；（五）学生一人（或多人合作）开发的用于生产实际或企业单位管理的软硬件系统；（六）其它可代表其专业水平或能力的项目作品。
第三条符合第二条一至六款替代要求的，按以下要XX施（一）正式发表的论文和著作。
申请者必须是论文和著作的第一作者（第二作者也可，但第一作者必须是导师）。
论文必须是在专业期刊或核心期刊上公开发表。
学术著作必须是正式出版的学术专著、译著和编著，著作类别以专家或认定为依据。
申请者须提交已正式发表论文的原件与复印件和学术著作原件以备审查和存档。
若已经收到期刊正式录用通知但论文尚未出版的，须提交期刊正式录用通知与复印件，需由学院组织两位专家对论文进行评阅并给出是否能替代毕业论文（设计）的意见和结论。
（二）学生以参赛作品形式（论文或设计）参加与本专业有关的国家级与市级各类学生学科竞赛并获国家级三等奖（含）或省市级二等奖（含）以上的项目，具体类别与替代等级参考见附件1：全国大学生学科竞赛项目与替代等级参考。
社科类专业实践作品替代毕业文之实证论文
社科类专业实践作品替代毕业论文之实证研究摘要:近些年来,由于受到多种因素的影响,毕业论文走过场、抄袭现象严重,本科生论文对于本科阶段教学、科研的重要性和积极意义正在逐年下降。
为了提升本科生理论与实践相结合的能力,为社会培养应用性人才,西安欧亚学院新闻与传播学院实施了以实践作品替代毕业论文的改革,让本科生在毕业前进行一次全方位综合性的实践锻炼,摸索出一条社科专业毕业设计考核的新路。
关键词:实践作品毕业论文实践教学中图分类号:g4 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2012)03(b)-0037-02社科类专业本科生毕业论文,是本科教学或科研活动的重要组成部分之一。
其主要目的是培养和考查学生综合运用所学知识与技能,理论联系实际,独立分析、解决实际问题的能力,对学生进行从事本专业工作和进行相关研究的基本训练。
近些年来,由于受到多种因素的影响,国内许多高校对社科类专业毕业论文的重视程度下降,本科生毕业论文的写作、指导和监督等程序常流于形式,在这一过程中教师只求完成论文指导任务而草草应付,学生同样敷衍了事,甚至大肆抄袭。
毕业论文对于本科教学、科研的重要性和积极意义在逐年下降。
为此,我们对西安欧亚学院以实践成果替代毕业论文的尝试进行了研究,并形成了下述看法。
1 现有毕业论文考核的不合理性我们在近几年的教学过程中发现,传统的以毕业论文写作的形式进行的综合考核无法达到“应用型”人才的培养目标,毕业论文环节并没有让学生受到综合训练。
随着高校扩招,大学本科教育已经从精英教育向大众化教育转变。
高校的本科生培养目标由精英型人才转变为应用性人才。
日常的教学和考核应该更注重学生的实践应用能力,但传统的论文写作显然是更侧重理论研究,较少涉及实践运用。
各高校对毕业论文价值和意义的理解有偏差。
毕业论文本是培养和考查学生能力的一种方式。
然而很多学校把它作为完成培养方案、取得学分的一个形式,并没有真正把它作为提升理论与实践综合能力的课程和考评的办法。
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浙江海洋大学浙海大教务〔2016〕54号浙江海洋大学教务处关于印发《浙江海洋大学2017届本科生毕业论文（设计）工作方案》的通知各学院：为了做好2017届本科生毕业论文 (设计)工作，加强毕业论文(设计)过程管理，提高毕业论文(设计)质量，现将《浙江海洋学院2017届本科生毕业论文（设计）工作方案》印发给你们，望认真组织学院师生学习，切实贯彻执行。
附件：浙江海洋学院2017届本科生毕业论文（设计）工作方案教务处2016年10月25日浙江海洋大学教务处 2016年10月25日印发附件：浙江海洋大学2017届本科生毕业论文（设计）工作方案毕业论文(设计)是本科生培养计划中十分重要的综合性教学环节。
为了切实做好本届本科生毕业论文(设计)工作，加强毕业论文(设计)过程管理，提高毕业论文(设计)质量，特制定本工作方案。
一、成立毕业论文（设计）工作指导小组各学院要对毕业论文（设计）工作给予高度重视，成立2017届毕业论文（设计）工作指导小组，制定详细的实施工作计划，保障对学院本科生毕业论文(设计)工作的组织管理与过程监控。
二、毕业论文（设计）工作进度要求（一）常规毕业论文（设计）工作进度2017届毕业论文（设计）工作继续采用浙江省本科高校毕业论文（设计）网络平台进行，各学院专业负责人要做好新教师使用网络平台的指导工作，各指导教师和学生可登录以下网址（/help/）学习系统的使用方法，各学院教学秘书、专业负责人和指导教师要充分利用网络平台开展开题评阅、答辩交叉评阅、成绩评定等工作，指导教师要充分利用网络平台进行毕业论文的过程指导和管理。
我校的毕业论文管理系统网址是：/，教师的用户名和初始密码是教务处正方教学管理系统所用的账号，学生的用户名和初始密码是学生的学号。
1、初始化阶段（2016年10月28日前）：各学院教学秘书完成毕业设计管理系统初始化，学院参数设置，教师管理和学生管理信息设置。
指导教师在个人设置中做好个人信息维护，包括职称、电子签名等信息。
2、前期准备阶段（2016年11月18日前）：指导教师完成毕业论文（设计）题目的上传与维护，组织师生双向选择等。
3、选题阶段（2016年11月25日前）：完成学生选题。
4、开题阶段（2017年1月13日前）：下达任务书后，学生在广泛查阅文献资料的基础上，完成外文翻译、文献综述和开题报告等工作；学院组织开题报告会和阶段检查。
5、论文实施阶段（2017年5月13号前）：进行课题的实验、设计、调研及结果的处理与分析等，完成毕业论文（设计）写作，进行毕业论文（设计）的审阅和修改完善。
6、检查安排：前期检查：2017年2—3月；中期检查：2017年4月；后期检查：2017年5月。
7、答辩阶段（2017年5月22日（第十四周周一）前）：毕业论文（设计）的答辩资格审查、答辩和成绩评定及网上录入。
8、评价阶段（2017年6月9日前）：毕业论文（设计）工作总结、电子材料归档以及优秀毕业论文推荐。
（二）毕业论文（设计）替代工作进度要求为引导大学生积极开展多种形式的创新实践活动，充分发挥学生的自主性和积极性，鼓励学生在创新创业项目、学科竞赛、发明制作等各种活动中多出成果，促进创新型人才的培养，各学院请根据《浙江海洋学院本科生毕业论文（设计）替代管理办法（试行）》的要求，制定出适合本学院相关专业的替代管理细则，认真组织学生进行毕业论文替代申请，并严格审核替代材料，做好认定工作（替代材料是否符合规范将是这学期检查的重点）。
1、毕业论文（设计）替代申请阶段（2016年11月23日前）：各学院组织学生进行毕业论文（设计）替代申请。
申请者向所在学院提交《浙江海洋大学本科生毕业论文（设计）替代申请表》，附上相应的获奖证书和替代毕业设计材料的原件及复印件，并提交本专业两位高级职称教师推荐意见。
2、毕业论文（设计）替代申请审核阶段（2016年11月27日前）：各学院对申请毕业论文（设计）的替代材料进行认定，并将认定结果交教务处审核和备案，同时将学生的替代申请表和学院汇总表于11月30日前交教务处实践教学科。
审核通过的学生，请按照《浙江海洋学院本科生毕业论文（设计）替代管理办法（试行）》要求，完成其他相关工作。
未通过审核的学生请按照正常流程进行论文选题。
3、毕业论文（设计）替代答辩：经学校教务处审核通过后的申请者，应参加学院组织的毕业设计答辩，学院答辩委员会根据学生的专业水平和综合能力，评判毕业设计的成绩成及完成网上录入。
三、具体要求（一）高度重视，加强领导。
各学院要充分认识此项工作的重要性，要作为学院实践环节的重点来抓。
贯彻落实《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》（教高厅[2004]14号）及省教育厅《关于加强普通高等学校毕业论文（设计）工作的通知》（浙教高〔2004〕137号）文件精神，以高度的责任感抓好我校本科生毕业论文（设计）工作，努力提高毕业论文 (设计)的质量。
（二）规范管理，明确职责。
毕业论文（设计）工作中指导教师是主导，学生是主体，组织管理是保证，各学院必须层层负责、齐抓共管，加强过程化管理，抓好毕业论文（设计）的每一个环节。
1、明确工作计划。
制定本学院2017届本科生毕业论文(设计)工作计划，工作计划内容包括：本届毕业生毕业论文(设计)工作目标与任务、组织领导、工作步骤和时间安排（选题、开题、过程检查、答辩、成绩评定、评优），及各阶段工作的责任人等。
2016年11月30日之前将工作计划送交教务处实践教学科。
2、严把毕业论文（设计）替代关。
请各学院要严格贯彻执行学校有关毕业论文替代工作的管理规定，对申请替代的材料严格把关。
3、选好指导教师。
学院要选拔优秀的、责任性强的具有讲师及以上专业技术职称的教师或技术人员，或者是外单位具有相当于讲师及以上专业技术职称的科研、工程技术和管理人员，担任本科生毕业论文(设计)的指导教师。
原则上每位指导教师指导学生数不超过8人。
各学院应对教师的指导工作进行考勤和检查，指导教师要按照毕业论文（设计）规定中的职责和要求，开展相关工作，并在《浙江海洋学院毕业论文（设计）过程记录卡》上对学生毕业论文（设计）过程的指导情况进行全面的记录。
4、严把选题质量关。
选题是保证毕业论文(设计)质量的重要环节，各学院要严格把好2017届本科生毕业论文(设计)的选题质量关。
选题要紧扣本专业的培养目标,与本专业密切相关，具有一定的先进性和创新性，选题的大小和范畴应适当；毕业论文(设计)要结合生产实际、科学技术、现代文化和经济建设开展工作。
必须遵循专业性原则、创新性原则、真题真做原则、可行性原则和独立完成原则。
一般由学院组织系（教研室）确定指导教师拟定题目，经毕业论文(设计)领导小组审核确认后，填写《浙江海洋学院学生毕业论文（设计）题目申报表》，并组织学生选题。
要坚持“一人一题”的选题原则，确需二人以上共同完成的，应做到分工明确，以保证每个同学都能独立完成相应部分工作。
严格控制课题的重复率，各专业近三年毕业论文（设计）课题或内容重复率不得超过5%，确有价值的重复性选题，在内容和要求上应作适当的改变。
选题必须经专业学科组集体讨论确定，学院把关。
5、加强开题论证。
学生在指导教师的指导下，进行文献查阅、调查研究，了解课题的意义和国内外研究现状，在规定时间内完成外文翻译、文献综述、写出开题报告。
各学院(系、教研组)要对学生的开题报告进行严格的审核，确保开题报告的质量。
开题一旦确定，无特殊情况，中途不允许变更。
6、完善毕业论文（设计）评分标准。
各学院要根据专业特点从选题、文献综述、外文翻译、论文的专业水平、撰写能力等方面制定评分标准（百分制），并确定指导教师、主评阅教师、答辩小组三者之间的评分比例。
最终毕业论文（设计）成绩将百分制折合成优、良、中、及格、不及格五级。
（三）加强过程管理,做好质量监控。
1、做好毕业论文 (设计)的前期检查工作。
各学院根据制定的毕业论文(设计)工作计划对本学院毕业论文(设计)前期各环节的管理和操作规范进行自查。
主要包括：组织管理、选题、任务书、开题报告、指导教师和毕业论文(设计)过程中存在的问题与建议。
2、做好毕业论文(设计)中期检查工作。
学院对学生毕业论文（设计）工作计划的执行情况进行检查，根据学生的课题、任务和工作计划情况，逐个了解和检查学生论文（设计）工作的进展情况，对出现的问题应及时协调解决，保证毕业论文（设计）的质量；3、做好毕业论文(设计)后期检查工作。
后期工作是毕业论文（设计）的关键阶段，各学院要高度重视，对毕业论文(设计)各个方面进行全方位检查，包括答辩资格审查，到时学校将对各学院毕业论文(设计)工作进行抽查。
毕业论文（设计）工作结束后，学院将检查结果报教务处实践教学科。
（四）把好论文答辩关。
各学院要成立答辩委员会，制定答辩工作方案(包括答辩小组名单、答辩时间和地点、答辩学生名单和课题目录等)，于答辩前两周报送教务处实践教学科。
各学院对毕业生参加毕业论文(设计)答辩资格必须进行审查，经过指导教师和评阅人同意后，且通过学术不端文献检测系统检测的论文才有资格参加毕业论文(设计)的答辩。
（五）加强学生管理和指导。
各学院应加强学生管理，严格考勤制度，确保每个学生进行毕业论文（设计）的时间，学生必须填写《毕业论文（设计）过程记录卡》。
指导教师要加强对学生的写作辅导、学术研究方法指导，培养学生良好的学术道德，认真对待自己的研究，实验结果、调研数据等要真实，严禁伪造、杜绝抄袭；训练严谨的学术规范，严格按照学校毕业论文撰写相关规范执行。
（六）做好优秀论文的遴选工作。
做好优秀毕业论文(设计)的推荐、评选工作。
优秀毕业论文(设计)主要指有独立见解、或有创造性突破、或有较大的实用性和较高学术价值的成果，各学院按照要求认真做好评选和推荐工作，优秀学生毕业论文(设计)档案材料交学校档案室长期保存。
（七）抓好归档工作。
毕业论文（设计）资料袋材料包括：1、任务书2、开题报告3、文献综述4、外文翻译5、毕业论文应按以下顺序装订：封面→学术声明→中文摘要→英文摘要→目录→正文→参考文献→致谢→附录6、过程记录卡7、审阅记录表、答辩情况登记表、成绩评定表；电子文稿（包括用于替代的成果及相关材料）于2017年5月31日前全部上传到网络平台，并要做好电子文档及纸质文档的保存。
电子文档保存以下材料：任务书、开题报告、文献综述、外文翻译、论文。
纸质文档保存以下材料：开题报告、过程记录卡、审阅记录表、答辩情况登记表、成绩评定表。
因学院在毕业论文网络平台中电子签名上传不完整，建议开题报告也保留纸质稿。
优秀毕业论文（设计）需全部留纸质稿并上交存档，非优秀毕业论文（设计）的任务书、开题报告、文献综述、外文翻译、论文五部分材料是否留纸质材料保存由学院决定。