第三课《记金华的双龙洞》生字
四年级下册语文记金华的双龙洞生字
四年级下册语文记金华的双龙洞生字四年级下册语文《记金华的双龙洞》课文是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。
店铺在此整理了四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字1【浙】读音：zhè巧记：插手(扌)临“沂”。
字义：①指浙江省②浙江，古水名，就是现在的钱塘江组词：①浙菜浙江省②浙江造字：形声法造句：浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺：“氵”呈弧形;“扌”略高于两侧，“斤”收笔低。
字歌：口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2【桐】读音：tóng巧记：目(木)标相“同”。
字义：植物名a.梧桐b.油桐，落叶乔木，花白色，有红色斑点，果实近球形组词：梧桐油桐造字：形声法造句：公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺：“木”宜窄长;右部被包部分靠上。
字歌：金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3【簇】读音：cù巧记：竹()林里面八( )“方”飞箭(矢)。
字义：①用于聚成团的东西②从聚，聚成一团组词：①一簇簇②簇拥造字：形声法造句：春天来了，一簇簇鲜花竞相开放，万紫千红。
笔顺：上小下大。
第三、六笔都是点;末笔为捺。
4【浓】读音：nóng巧记：水(氵)利兴“农”。
字义：①含某种成分多，跟“淡”相对②深厚，不淡薄组词：①浓度浓茶②浓厚造字：形声法造句：这瓶盐水的浓度很大。
笔顺：左窄右宽。
左部呈弧形;右部秃宝盖不宜过长。
5【臀】读音：tún巧记：月(冃)亮上建宫“殿”。
字义：屁股组词：臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字：形声法造句：他朝着马的臀部拍了一下，马顿时飞奔起来。
笔顺：上宽下窄。
上部笔画紧凑;下部“月”撇变竖。
6【额】读音：é巧记：迎“客”频让步(页)。
字义：①额头，俗叫脑门儿，眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词：①额头额角②超额额外造字：形声法造句：一不小心，他的额头碰破了。
XX四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
XX四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音：zhè巧记：插手临“沂”。
字义：①指浙江省②浙江，古水名，就是现在的钱塘江组词：①浙菜浙江省②浙江造字：形声法造句：浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺：“氵”呈弧形；“扌”略高于两侧，“斤”收笔低。
字歌：口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江《记金华的双龙洞》生字【桐】读音：tóng巧记：目标相“同”。
字义：植物名a.梧桐b.油桐，落叶乔木，花白色，有红色斑点，果实近球形组词：梧桐油桐造字：形声法造句：公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺：“木”宜窄长；右部被包部分靠上。
字歌：金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐《记金华的双龙洞》生字【簇】读音：cù巧记：竹林里面八“方”飞箭。
字义：①用于聚成团的东西②从聚，聚成一团组词：①一簇簇②簇拥造字：形声法造句：春天来了，一簇簇鲜花竞相开放，万紫千红。
笔顺：上小下大。
第三、六笔都是点；末笔为捺。
《记金华的双龙洞》生字【浓】读音：nóng巧记：水利兴“农”。
字义：①含某种成分多，跟“淡”相对②深厚，不淡薄组词：①浓度浓茶②浓厚造字：形声法造句：这瓶盐水的浓度很大。
笔顺：左窄右宽。
左部呈弧形；右部秃宝盖不宜过长。
《记金华的双龙洞》生字【臀】读音：tún巧记：月亮上建宫“殿”。
字义：屁股组词：臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字：形声法造句：他朝着马的臀部拍了一下，马顿时飞奔起来。
笔顺：上宽下窄。
上部笔画紧凑；下部“月”撇变竖。
《记金华的双龙洞》生字【额】读音：é巧记：迎“客”频让步。
字义：①额头，俗叫脑门儿，眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词：①额头额角②超额额外造字：形声法造句：一不小心，他的额头碰破了。
笔顺：“客”横撇稍长，“口”宜小；“页”上横要短。
《记金华的双龙洞》生字【稍】读音：shāo巧记：小月照“禾”苗。
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版2017四年级下册语《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音：zhè巧记：插手（扌）临“沂”。
字义：①指浙江省②浙江，古水名，就是现在的钱塘江组词：①浙菜浙江省②浙江造字：形声法造句：浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺：“氵”呈弧形；“扌”略高于两侧，“斤”收笔低。
字歌：口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音：tóng巧记：目（木）标相“同”。
字义：植物名a梧桐b油桐，落叶乔木，花白色，有红色斑点，果实近球形组词：梧桐油桐造字：形声法造句：公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺：“木”宜窄长；右部被包部分靠上。
字歌：金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音：ù巧记：竹（）林里面八（）“方”飞箭（矢）。
字义：①用于聚成团的东西②从聚，聚成一团组词：①一簇簇②簇拥造字：形声法造句：春天了，一簇簇鲜花竞相开放，万紫千红。
笔顺：上小下大。
第三、六笔都是点；末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音：nóng巧记：水（氵）利兴“农”。
字义：①含某种成分多，跟“淡”相对②深厚，不淡薄组词：①浓度浓茶②浓厚造字：形声法造句：这瓶盐水的浓度很大。
笔顺：左窄右宽。
左部呈弧形；右部秃宝盖不宜过长。
《记金华的双龙洞》生字【臀】读音：tún巧记：月（冃）亮上建宫“殿”。
字义：屁股组词：臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字：形声法造句：他朝着马的臀部拍了一下，马顿时飞奔起。
笔顺：上宽下窄。
上部笔画紧凑；下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音：é巧记：迎“客”频让步（页）。
字义：①额头，俗叫脑门儿，眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词：①额头额角②超额额外造字：形声法造句：一不小心，他的额头碰破了。
笔顺：“客”横撇稍长，“口”宜小；“页”上横要短。
记金华的双龙洞生字组词带拼音
记金华的双龙洞生字组词带拼音
金华的双龙洞本文是一篇游记，作者按照游览的先后顺序介绍了游金华双龙洞所看到的景象，表达了对祖国秀丽山河的热爱和赞美之情。
浙：zhè（浙江、浙菜、浙商）
罗：luó（罗列、天罗地网、星罗棋布）
杜：dù（杜鹃、杜绝、杜撰）
鹃：juān（杜鹃花）
窄：zhǎi（宽窄、狭窄、窄小）
郁：yù（郁闷、忧郁、郁郁葱葱）
肩：jiān（肩膀、肩背、摩肩接踵）
臀：tún（臀部、臀围、后臀）
移：yí（移动、转移、愚公移山）
额：é（额度、额角、名额）
陆：lù（陆地、陆军、陆续）
乳：rǔ（乳房、母乳、石钟乳）
笋：sǔn（竹笋、春笋、石笋）
端：duān（端正、两端、变化多端）
源：yuán（水源、源头、来源）
簇：cù（一簇、簇拥、花团锦簇）
漆：qī（漆黑、油漆、如胶似漆）
蜿：wān（蜿蜒）
蜒：yán（蜿蜒）。
四年级语文下册《记金华的双龙洞》课堂笔记整理
四年级语文下册《记金华的双龙洞》课堂笔记整理一、字词积累1、字音字形浙．江z hè一簇．cù臀．部tún漆．黑qī蜿蜒．．wān yán罗．店luó杜．鹃．dù juān 宽窄．zhǎi突．兀wù森郁．yù肩．背jiān额．角é移．动y í登陆．lù石钟乳．rǔ石笋．sǔn 变化多端．duān 上源．yuán 重点词语：杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏2、多音字系jì（系鞋带）xì（联系）角jué（角色）jiǎo（角落）调tiáo（调节）diào（语调）朝cháo（朝向）zhāo（朝阳）3、词语解释【明艳】鲜明艳丽，明丽。
【蜿蜒】原指蛇类爬行的样子。
文中用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。
【变化多端】变化多样。
端，方面。
【颜色各异】颜色很多，各不相同。
【盘曲而上】盘绕着，弯弯曲曲地上去。
【突兀森郁】形容山势高峻，树木茂盛。
二、课文内容1、重点句子解析（1）一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调[diào]子。
【拟人、排比】【解析：一个“迎”字，点明作者是逆溪流而上。
“时而……时而……时而……时而……”说明了溪流蜿蜒曲折。
由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同。
这里作者巧妙地运用“宽、窄”“缓、急”两对反义词准确地再现出溪流的形和声。
】（2）眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
【解析：这两句话写出了作者通过孔隙时的真实感受。
“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说明孔隙小的特点，真实生动。
运用“要是……准……”的假设句式，准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版2017鍥涘勾绾т笅鍐岃鏂囥€婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛楄〃缁勮瘝浜烘暀鐗?銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愭禉銆?璇婚煶锛歾h猫宸ц锛氭彃鎵嬶紙鎵岋級涓粹€滄矀鈥濄€?瀛椾箟锛氣憼鎸囨禉姹熺渷鈶℃禉姹燂紝鍙ゆ按鍚嶏紝灏辨槸鐜板湪鐨勯挶濉樻睙缁勮瘝锛氣憼娴欒彍娴欐睙鐪?鈶℃禉姹?閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氭禉姹熺渷鐨勭渷浼氭澀宸炴槸涓€涓鏅鐢荤殑鍦版柟銆?绗旈『锛?鈥滄暗鈥濆憟寮у舰锛涒€滄墝鈥濈暐楂樹簬涓や晶锛屸€滄枻鈥濇敹绗斾綆銆?瀛楁瓕锛氬彛鎶婂摬瀛﹁瑾撹█鑾蹇?娑堥€濇椂鍏夎蛋姘存祦鍏ユ禉姹?2銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愭銆?璇婚煶锛歵贸ng宸ц锛氱洰锛堟湪锛夋爣鐩糕€滃悓鈥濄€?瀛椾箟锛氭鐗╁悕 a.姊ф b.娌规锛岃惤鍙朵箶鏈紝鑺辩櫧鑹诧紝鏈夌孩鑹叉枒鐐癸紝鏋滃疄杩戠悆褰?缁勮瘝锛氭ⅶ妗?娌规閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氬叕鍥噷鐨勬ⅶ妗愭灊绻佸彾鑼傘€?绗旈『锛?鈥滄湪鈥濆疁绐勯暱锛涘彸閮ㄨ鍖呴儴鍒嗛潬涓娿€?瀛楁瓕锛氶噾鏃侀噾灞為摐姘存梺姘村笜娲?绔规梺浣滅绛?鏈ㄦ梺鏄ⅶ妗?3銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愮皣銆?璇婚煶锛歝霉宸ц锛氱锛堬拷q锛夋灄閲岄潰鍏紙锟絉锛夆€滄柟鈥濋绠紙鐭級銆?瀛椾箟锛氣憼鐢ㄤ簬鑱氭垚鍥㈢殑涓滆タ鈶′粠鑱氾紝鑱氭垚涓€鍥?缁勮瘝锛氣憼涓€绨囩皣鈶＄皣鎷?閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氭槬澶╂潵浜嗭紝涓€绨囩皣椴滆姳绔炵浉寮€鏀撅紝涓囩传鍗冪孩銆?绗旈『锛?涓婂皬涓嬪ぇ銆傜涓夈€佸叚绗旈兘鏄偣锛涙湯绗斾负鎹恒€?4銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愭祿銆?璇婚煶锛歯贸ng宸ц锛氭按锛堟暗锛夊埄鍏粹€滃啘鈥濄€?瀛椾箟锛氣憼鍚煇绉嶆垚鍒嗗锛岃窡鈥滄贰鈥濈浉瀵?鈶℃繁鍘氾紝涓嶆贰钖?缁勮瘝锛氣憼娴撳害娴撹尪鈶℃祿鍘?閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氳繖鐡剁洂姘寸殑娴撳害寰堝ぇ銆?绗旈『锛?宸︾獎鍙冲銆傚乏閮ㄥ憟寮у舰锛涘彸閮ㄧ瀹濈洊涓嶅疁杩囬暱銆?5銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愯噣銆?璇婚煶锛歵煤n宸ц锛氭湀锛堬拷鏍♀敐杈借緰眉锟解€滄鈥濄€?瀛椾箟锛氬眮鑲?缁勮瘝锛氳噣閮?鑷€鍥?鑷€灏?鑷€槌?鑷€鐤?閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氫粬鏈濈潃椹殑鑷€閮ㄦ媿浜嗕竴涓嬶紝椹】鏃堕濂旇捣鏉ャ€?绗旈『锛?涓婂涓嬬獎銆備笂閮ㄧ瑪鐢荤揣鍑戯紱涓嬮儴鈥滄湀鈥濇拠鍙樼珫銆?6銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愰銆?璇婚煶锛毭?宸ц锛氳繋鈥滃鈥濋璁╂锛堥〉锛夈€?瀛椾箟锛氣憼棰濆ご锛屼織鍙剳闂ㄥ効锛岀湁姣涗互涓婂ご鍙戜互涓嬬殑閮ㄥ垎鈶¤瀹氱殑鏁伴噺缁勮瘝锛氣憼棰濆ご棰濊鈶¤秴棰?棰濆閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氫竴涓嶅皬蹇冿紝浠栫殑棰濆ご纰扮牬浜嗐€?绗旈『锛?鈥滃鈥濇í鎾囩◢闀匡紝鈥滃彛鈥濆疁灏忥紱鈥滈〉鈥濅笂妯鐭€?7銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愮◢銆?璇婚煶锛歴h膩o宸ц锛氬皬鏈堬紙鑲栵級鐓р€滅鈥濊嫍銆?瀛椾箟锛氱暐寰?缁勮瘝锛氱◢寰?绋嶈绋嶅悗绋嶇◢绋嶇瓑绋嶆湁涓嶅悓閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氭偍绋嶅井绛変竴涓嬶紝鎴戦┈涓婂氨鍥炴潵銆?绗旈『锛?宸﹂儴鏈€鍚庝竴绗旀槸鐐癸紱鈥滄湀鈥濇拠鍙樼珫銆?瀛楁瓕锛氭灊鏈О浣滄ⅱ鎵嬫妸鐗╁搧鎹?绂捐嫍绋嶉暱濂?楂樺叴鍚瑰彛鍝?8銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愭摝銆?璇婚煶锛歝膩宸ц锛氬瀭鎵嬶紙鎵岋級涓€杈癸紝浠旂粏瑙傗€滃療鈥濄€?瀛椾箟锛氣憼鎽╋紝鎼?鈶℃姽锛坢膩锛夛紝鎻╋紙k膩i锛夋嫮缁勮瘝锛氣憼鎽╂摝鈶℃摝姹?鎿︽瀛?閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氭垜浠笉鑳藉洜涓轰竴鐐瑰皬鎽╂摝灏卞郊姝よ鎭ㄣ€?绗旈『锛?宸︾獎鍙冲銆傚彸閮ㄤ功鍐欑揣鍑戯紝娉ㄦ剰绌挎彃杩庤銆?瀛楁瓕锛氱敤鎵嬫潵鎿?鍙ｅ枈鍜斿殦鐢ㄥ績鍔姏杩庢帴瑙嗗療9銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愯溈銆?璇婚煶锛歸膩n宸ц锛氣€滃疀鈥濇梺鍗т竴鈥滆櫕鈥濓紝鏇叉姌鍚戝墠浼搞€?瀛椾箟锛歔铚胯湌]铔囩埇琛岀殑鏍峰瓙锛屽紩鐢充负寮集鏇叉洸缁勮瘝锛氳溈铚?閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氶槦浼嶅湪铚胯湌鐨勫北璺笂鍓嶈銆?绗旈『锛?宸︾獎鍙冲銆傚彸涓婇儴瀹濈洊鍎挎瘮涓嬮儴绐勩€?瀛楁瓕锛氭灄涓皬璺溈铚?鍙颁笂姝屽０濠夎浆鍚屽鍦ㄦ幇鎵嬭厱濂栧搧鏄釜鐭崇10銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愯湌銆?璇婚煶锛歽谩n宸ц锛氳癁鐢熶竴鈥滆櫕鈥濓紝鏃犺█锛堝欢锛夌浉瀵广€?瀛椾箟锛歔铚胯湌]铔囩埇琛岀殑鏍峰瓙锛屽紩鐢充负寮集鏇叉洸缁勮瘝锛氳溈铚?閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氳溈铚掕捣浼忕殑闀跨櫧灞辫暣钘忕潃宸ㄥぇ鐨勫疂钘忋€?绗旈『锛?铚掑瓧鍙宠竟绫讳技姝ｅ瓧锛屾渶鍚庝竴绗旀槸绔栨姌锛岃鍖呭惈鍦ㄢ€滃淮鈥濆唴銆?11銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愪钩銆?璇婚煶锛歳菙宸ц锛氫竴鍙皬鐖紙锟斤拷锛夊瓙锛屾墥鍦ㄢ€滃瓟鈥濆瓧澶淬€?瀛椾箟锛氣憼涔虫埧涓垎娉屽嚭鏉ョ殑鐧借壊濂舵眮鈶″垵鐢熺殑锛屽辜灏忕殑鈶㈠儚涔虫眮鐨勪笢瑗?缁勮瘝锛氣憼涔虫眮姣嶄钩鈶′钩鐕?鈶㈣眴涔?閫犲瓧锛氳薄褰㈡硶閫犲彞锛氱鍥芥瘝浜茬敤鐢樼敎鐨勪钩姹佸摵鑲插悇鏃忓効濂炽€?绗旈『锛?宸﹂儴绗旂敾绱у噾锛屸€滃瓚鈥濈殑鎻愬乏浼稿彸缂┿€?12銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愭嵁銆?璇婚煶锛歫霉宸ц锛氶敮鎺夊墠澶达紙灞咃級锛屾媶鎺夊悗澶达紙鎵岋級銆?瀛椾箟锛氣憼渚濇嵁鈶″崰缁勮瘝锛氣憼渚濇嵁鎹悊鍔涗簤鈶″崰鎹?鎹负宸辨湁閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氭垜浠璇濆仛浜嬮兘瑕佹湁渚濇嵁銆?绗旈『锛?宸︾獎鍙冲銆傗€滃彜鈥濋妯笌妯腑绾块噸鍚堛€?瀛楁瓕锛氱敤鎵嬪啓鏀舵嵁閽㈢墖鍙仛閿?鍒€鍓蹭細鍓х棝鎶冻绉伴珮韪?13銆婅閲戝崕鐨勫弻榫欐礊銆嬬敓瀛?銆愭簮銆?璇婚煶锛歽u谩n宸ц锛氣€滃師鈥濇潵鍦ㄦ按锛堟暗锛夎竟銆?瀛椾箟锛氣憼姘存祦鎵€浠庡嚭鐨勫湴鏂?鈶′簨鐗╃殑鏍圭敱锛屾潵璺?缁勮瘝锛氣憼.婧愬ご婧愯繙娴侀暱楗按鎬濇簮鈶＄梾婧?璧勬簮閫犲瓧锛氬舰澹版硶閫犲彞锛氱煡璇嗙殑娌虫祦鏄病鏈夋簮澶寸殑銆?绗旈『锛?鈥滄暗鈥濆憟寮у舰锛涒€滅櫧鈥濃€滃皬鈥濆ぇ灏忕浉褰撱€?。
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版XX四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教版《记金华的双龙洞》生字【浙】读音：zhè巧记：插手（扌）临“沂”。
字义：①指浙江省②浙江，古水名，就是现在的钱塘江组词：①浙菜浙江省②浙江造字：形声法造句：浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺：“氵”呈弧形；“扌”略高于两侧，“斤”收笔低。
字歌：口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音：tóng巧记：目（木）标相“同”。
字义：植物名a梧桐b油桐，落叶乔木，花白色，有红色斑点，果实近球形组词：梧桐油桐造字：形声法造句：公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺：“木”宜窄长；右部被包部分靠上。
字歌：金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音：ù巧记：竹（）林里面八（）“方”飞箭（矢）。
字义：①用于聚成团的东西②从聚，聚成一团组词：①一簇簇②簇拥造字：形声法造句：春天来了，一簇簇鲜花竞相开放，万紫千红。
笔顺：上小下大。
第三、六笔都是点；末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音：nóng巧记：水（氵）利兴“农”。
字义：①含某种成分多，跟“淡”相对②深厚，不淡薄组词：①浓度浓茶②浓厚造字：形声法造句：这瓶盐水的浓度很大。
笔顺：左窄右宽。
左部呈弧形；右部秃宝盖不宜过长。
《记金华的双龙洞》生字【臀】读音：tún巧记：月（冃）亮上建宫“殿”。
字义：屁股组词：臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字：形声法造句：他朝着马的臀部拍了一下，马顿时飞奔起来。
笔顺：上宽下窄。
上部笔画紧凑；下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音：é巧记：迎“客”频让步（页）。
字义：①额头，俗叫脑门儿，眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词：①额头额角②超额额外造字：形声法造句：一不小心，他的额头碰破了。
笔顺：“客”横撇稍长，“口”宜小；“页”上横要短。
部编版四年级下册语文第三课《记金华的双龙洞》知(Word打印版)
2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）3记金华的双龙洞一、生字词：1、多音字：曲qū曲折qǔ乐曲转zhuàn转圈zhuǎn转弯2、近义词：仿佛——似乎宽广——宽敞蜿蜒——曲折明艳——明丽观赏一一欣赏依据——根据3、反义词：蜿蜒——笔直明艳——暗淡聚集——分散拥挤——松散宽广——狭窄昏暗——明亮4、词语解释：盘曲：盘旋曲折。
明艳：明亮鲜艳。
气势：人或事物表现出来的力量和态势，本课指山高大宏伟的样子。
时而：有时候。
突兀：（山）高高耸立。
森郁：形容树木茂盛繁密。
蜿蜒：弯弯曲曲。
名目：事物的名称。
颜色各异：颜色很多，各不相同。
观赏：观看欣赏。
十来进：房屋分成几个庭院，每个庭院称为一进。
十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。
变化多端：端，项目。
变化多样。
二、句子理解：山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。
这是一个比较句，拿满山开遍的映山红与盆栽的杜鹃花相比，比的结果是山上的映山红“有精神”。
“有精神”本来是形容人的，这里借用，形容花的长势好。
盆栽的杜鹃花也是映山红，为什么比不过山上开的呢？山上的映山红根深叶茂，沐浴着大自然的阳光雨露，植株高大，花朵大而繁多。
盆栽的人工培育娇嫩而不茁壮，比起山上的映山红就显得逊色了。
②“一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
”这一段有两句话。
作者抓住溪流进行观察来具体描写很有意思。
因为水有源，既然溪流的水是从双龙洞里流出来的，作者的目的地就是双龙洞，因此“一路迎着溪流”，这既说明了溪流与洞有直接关系，也通过一个“迎”字点明了水流的方向与作者行进的方向刚好相反。
溪流声时时变换调子，写的是溪流，实际上说明了双龙洞周围的地势环境，使读者有身临其境之感。
最后一句就点明了双龙洞的准确位置，同时也为作者开始参观双龙洞起了过渡作用。
③“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不能做什么，也很值得观赏。
记金华的双龙洞编语文小学四年级下册生字PPT课件
tún
笔顺：
音序：T 偏旁：月 形近：宫殿 组词：臀部
结构：上下 笔画数：17
yí
笔顺：
音序：Y 偏旁：禾 形近：奢侈 组词：移动
结构：左右 笔画数：11
é
笔顺：
音序：E 偏旁：页 形近：颜色 组词：额头
结构：左右 笔画数：15
lù
笔顺：
音序：L 偏旁：阝 形近：阻击 组词：陆地
结构：左右 笔画数：7
四年级（下）
17 .记金华的双龙洞
生课 字件
会写字
zhè
笔顺：
音序：Z 偏旁：氵 形近：清晰 组词：浙江
结构：左右 笔画数：10
luó
笔顺：
音序：L 偏旁：罒 形近：铜锣 组词：罗列
结构：上下 笔画数：8
dù
笔顺：
音序：D 偏旁：木 形近：肚子 组词：杜绝
结构：左右 笔画数：7
juān
鹃
笔顺：
rǔ
笔顺：
音序：R 偏旁：乚 形近：挣扎 组词：腐乳
结构：左右 笔画数：8
sǔn
笔顺：
音序：S 偏旁：⺮ 形近：伊人 组词：竹笋
结构：上下 笔画数：10
duān
笔顺：
音序：D 偏旁：立 形近：揣着 组词：端坐
结构：左右 笔画数：14
yuán
笔顺：
音序：Y 偏旁：氵 形近：愿意 组词：源泉
结构：左右 笔画数：13
音序：J 偏旁：鸟 形近：捐款 组词：杜鹃
结构：左右 笔画数：12
zhǎi
笔顺：
音序：Z 偏旁：穴 形近：炸鸡 组词：宽窄
结构：上下 笔画数：10
yù
笔顺：
音序：Y 左右 笔画数：8
四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞组词
四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞组词四年级下册语文第三课《记金华的双龙洞》是篇游记，课文按游览顺序记叙，可分为三段。
在此整理了四年级下册语文课文第三课《记金华的双龙洞》组词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!四年级下册语文课文第三课《记金华的双龙洞》组词浙[zhè]浙江、浙菜、江浙桐[tóng]桐柏、梧桐、油桐、泡桐、簇[cù] 簇生、簇新、簇拥、花团锦簇浓[nóng]浓烈、浓烟、浓茶、浓厚臀[tún]臀围、臀部稍[shāo]稍微、稍许、稍纵即逝(稍shào息)额[é]额头、额外、超额、名额擦[cā]擦汗、擦亮、擦拭、擦洗蜿蜒[wān yán]乳[rǔ]乳汁、乳牛、乳白、乳胶据[jù]根据、据说、证据、字据(拮据jū〕源[yuán]源头、源泉、资源、源源不绝四年级下册语文课文第三课《记金华的双龙洞》4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路迎着溪流。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。
洞口像桥洞似的，很宽。
走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这是外洞。
在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
小学四年级下册语文《记金华的双龙洞》课文原文及知识点
四年级下册语文《记金华的双龙洞》知识点一、 需要注意的字音浙江zhè 盘曲qū 呈现chéng 森郁yù孔隙xì 漆黑qī 逐一zhú 蜿蜒wān yán即使jí 合适shì多音字曲：qū 曲折 调：diào调子 好：hào好奇qǔ 歌曲 tiáo 调整 hǎo美好二、需要注意的字型浙(浙江) 桐(梧桐) 簇(一簇) 稍(稍微)逝(逝世) 铜(铜矿) 族(民族) 捎(捎信)乳(钟乳) 据(根据) 源(源头) 端(一端)乱(凌乱) 锯(电锯) 原(原来) 瑞(瑞雪)擦(板擦)(擦伤)(摩擦)(擦除)据(根据)(据说)(凭据)(依据)源(起源)(源头)(源源不息)(源流)额(额外)(超额)(额头)(定额)Shāo 树(梢) (稍)微 发(烧) (捎)信Wān (豌)豆 (蜿)蜒 (弯)曲 港(湾) Yuán (原)委 源(头) 元(旦) 公(园)三、需要掌握的词语解释精神：气势。
形容生长得茂盛的样子。
山势：山的走势，高低起伏的样子。
指点：指出来使人明白，点明。
上源：上方的源头四、近义词精神——(茂盛) 明艳——(明丽) 聚集——(集合)昏暗——(幽暗) 登陆——(上岸) 依据——(按照)五、反义词昏暗——(明亮) 拥挤——(宽敞) 聚集——(分散)宽——(窄) 缓——(急) 浓——(淡)六、照样子写词语或浓或淡：或高或矮、或大或小、或老或少、或多或少七、句子怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。
设问句，其中“刚”“再”突出船小。
走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。
比喻句，把外洞比作大会堂，说明那里宽敞。
用举例说明的方法，补充说明那里大。
即使不比作什么，也很值得观赏。
(要求会造句)条件关系复句，说明内洞景色奇特。
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教…
2017四年级下册语文《记金华的双龙洞》生字表组词人教…《记金华的双龙洞》生字【浙】读音：zhè巧记：插手（扌）临“沂”。
字义：①指浙江省②浙江，古水名，就是现在的钱塘江组词：①浙菜浙江省②浙江造字：形声法造句：浙江省的省会杭州是一个风景如画的地方。
笔顺：“氵”呈弧形；“扌”略高于两侧，“斤”收笔低。
字歌：口把哲学讲誓言莫要忘消逝时光走水流入浙江2《记金华的双龙洞》生字【桐】读音：tóng巧记：目（木）标相“同”。
字义：植物名 a.梧桐 b.油桐，落叶乔木，花白色，有红色斑点，果实近球形组词：梧桐油桐造字：形声法造句：公园里的梧桐枝繁叶茂。
笔顺：“木”宜窄长；右部被包部分靠上。
字歌：金旁金属铜水旁水帘洞竹旁作竹筒木旁是梧桐3《记金华的双龙洞》生字【簇】读音：cù巧记：竹（）林里面八（）“方”飞箭（矢）。
字义：①用于聚成团的东西②从聚，聚成一团组词：①一簇簇②簇拥造字：形声法造句：春天来了，一簇簇鲜花竞相开放，万紫千红。
笔顺：上小下大。
第三、六笔都是点；末笔为捺。
4《记金华的双龙洞》生字【浓】读音：nóng巧记：水（氵）利兴“农”。
字义：①含某种成分多，跟“淡”相对②深厚，不淡薄组词：①浓度浓茶②浓厚造字：形声法造句：这瓶盐水的浓度很大。
笔顺：左窄右宽。
左部呈弧形；右部秃宝盖不宜过长。
5《记金华的双龙洞》生字【臀】读音：tún巧记：月（冃）亮上建宫“殿”。
字义：屁股组词：臀部臀围臀尖臀鳍臀疣造字：形声法造句：他朝着马的臀部拍了一下，马顿时飞奔起来。
笔顺：上宽下窄。
上部笔画紧凑；下部“月”撇变竖。
6《记金华的双龙洞》生字【额】读音：é巧记：迎“客”频让步（页）。
字义：①额头，俗叫脑门儿，眉毛以上头发以下的部分②规定的数量组词：①额头额角②超额额外造字：形声法造句：一不小心，他的额头碰破了。
笔顺：“客”横撇稍长，“口”宜小；“页”上横要短。
7《记金华的双龙洞》生字【稍】读音：shāo巧记：小月（肖）照“禾”苗。
四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞组词
四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞组词四年级下册语文课文第三课记金华的双龙洞组词四年级下册语文课文第三课《记金华的双龙洞》组词浙[zhè]浙江、浙菜、江浙桐[tóng]桐柏、梧桐、油桐、泡桐、簇[cù] 簇生、簇新、簇拥、花团锦簇浓[nóng]浓烈、浓烟、浓茶、浓厚臀[tún]臀围、臀部稍[shāo]稍微、稍许、稍纵即逝 (稍shào息) 额[é]额头、额外、超额、名额擦[cā]擦汗、擦亮、擦拭、擦洗蜿蜒[wān yán]乳[rǔ]乳汁、乳牛、乳白、乳胶据[jù]根据、据说、证据、字据(拮据jū〕源[yuán]源头、源泉、资源、源源不绝四年级下册语文课文第三课《记金华的双龙洞》4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。
公路盘曲而上。
山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。
山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。
粉红色工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
我顺着他的指点看，有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。
这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。
在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。
上源在深黑的石洞里。
我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。
四年级下册语文第三课《记金华的双龙洞》教学建议1、课前，安排学生了解有关溶洞的知识和浙江金华双龙洞的相关信息。
2、从整体感知入手，指导学生反复朗读课文，理解课文内容，了解游览顺序，根据游览顺序，画一张导游图。