读书心得 读《教育中的积极心理学》有感
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假期间我参加《教育中的积极心理学》这本书共读活动,按照共读计划,每日坚持完成读书任务。不枯燥、不繁重,又总能引起心灵的触动,引导自己的生活学习工作,书中济群师傅说:因为在天堂没有痛苦和烦恼,所以也没有快乐和幸福,因为快乐和幸福是伴随着痛苦和烦恼而共生的,所有得道成佛之人都很快回到了人间普渡众生,帮助人们消除痛苦和烦恼,这样成佛这就能够分享快乐和幸福了。这段话也让我茅塞顿开,积极的心理学中所说的幸福来自每个人自己的亲身经历和体验,来自投入的工作和生活来自帮助他人的过程,当人们付出爱的时候就会得到更多的幸福。感恩这份相遇,让我在舒适的假期还没结束,就冒雪参加会议,能不抱怨。
春节后的天气没有年前让人感觉舒适,尤其是接连的大雪变迁更给人不舒服的感觉,在这样的天气接到开会通知,如果是以往我会抱怨:怎么不坚持到开学呢?天气这么差,怎么一点不考虑老师的安全因素?这都比别人早上几天班呢,这么天冷的天等公交车真是受罪呀!
早晨打开门,雾蒙蒙的一片。路上是化了又结冰的路面,一不小心就会“吧唧”一下摔一个跟头。坐上行驶的公交车,看着车窗外行驶而过的树木,枝条上挂着毛茸茸的雪绒,把大地打扮得像浪漫的冰雪世界,我庆幸我有一个早起的机会看到这美丽的世界。
下了公交小心翼翼地踩着冻得滑溜的路面,迎面而来的大姐骑着自行车,“哎呦”一声惊叫,我连忙帮手扶起来并送上一句“小心”,开心地离去,抬头小小的雪梨飘洒在脸上凉凉的让人很舒服清爽。
会议开到12:00,下楼又被通知去修改数据,竟然也没有抱怨。一行人说说笑笑和赶着吃饭的人迎面而行,没有抱怨,没有愤怨。
有人说给镜子一缕阳光,它能反射出一片天空,给心灵一缕阳光,它能反映出一个天堂。所以作为教师,每天都应该以阳光的心情,快乐的生活,只有自己充满阳光,才能让学生感受到来自教师温暖的同时,感到自己生活是幸福的,当教师遇到困难和挫折时,尤其应该以乐观的心态去面对为学生做好榜样示范。