中考物理复习专题运动和力汇总
2023年中考物理专项复习 运动与力专题
2023年中考物理专项复习运动与力专题1.(2022牡丹江)下列做法中,属于防止惯性带来危害的是()A. 跳远运动员助跑后跳远B. 驾驶员开车时,必须系好安全带C. 拍打窗帘清除上面的灰尘D. 推出去的冰壶,仍能在冰面上滑行2.(2022江苏扬州)如图所示,汽车头枕能在下列何种情形中保护司机()A. 前行时突然刹车B. 前行时撞上前车C. 静止时受到前车撞击D. 静止时受到后车撞击3.(2022安徽)图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则()A. F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D. F1与G是一对相互作用力4.(2022株洲)铅球是利用人体全身的力量,将一定质量的铅球从肩上用手臂推出的田径运动的投掷项目之一,受到大力士的喜爱。
2021年8月1日,中国运动员巩立姣以20.58m的个人最好成绩,获得东京奥运会女子铅球金牌。
女子铅球质量均为4kg,有五种型号,对应的直径如下表。
关于这五种型号的铅球,下列说法正确的是()A. 1号和5号所受重力相等B. 1号所受重力最大,5号所受重力最小C. 1号密度最大,5号密度最小D. 1号密度最小,5号密度最大5.(2022广安)下列现象表述正确的是()A. 破窗锤的敲击端做成锥形是为了增大压力B. 脚向后蹬地,使人前行,说明力的作用是相互的C. 小车在推力作用下,沿水平地面运动,说明物体运动要靠力来维持D. 弹簧的伸长量与受到的拉力成正比6.(2022温州)跑步是一种健身方式。
人沿水平直道跑步,左脚后蹬时,图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是()A. B. C. D.7.(2022西藏)2022年2月6日,中国女足凭着“不畏强敌,顽强拼搏”的精神在女足2022亚洲杯决赛中逆转韩国队,再次获得亚洲杯冠军。
足球运动蕴含着许多物理知识,下列分析正确的是()A. 踢球时脚对球有力的作用,球对脚没有力的作用B. 用头顶足球时感到疼,说明物体间力的作用是相互的C. 足球鞋底有凹凸不平的花纹,是为了减小摩擦D. 踢出去的足球继续运动,是由于受到惯性的作用8.(2022四川内江)如图所示的小实验,将书和直尺叠放在水平桌面上,一只手用力压住课本,另一只手抽出直尺。
2023年中考物理复习力和运动专题
2023年中考物理复习力和运动专题1.(2022广西贺州)正在冰面上滑动的冰壶,如果冰壶所受的外力同时消失,那么它将()A. 做匀速直线运动B. 改变原来运动的方向C. 做加速运动D. 立即停下来2.(2022梧州)小玲在做家务时,用平行于水平地面的力推沙发,但没有推动。
下列说法正确的是()A. 人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力B. 人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力C. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力D. 沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力3.(2022绥化)下列有关力的说法中,正确的是()①力是物体对物体的作用;②物体不发生形变也能产生弹力;③物体的重心总在物体上;④相互平衡的两个力一定作用在同一物体上;⑤物体的运动需要力来维持;⑥摩擦力可以为物体的运动提供动力A. ①②③B. ①④⑤C. ②⑤⑥D. ①④⑥4(2022湘西)头球是足球比赛中的技术动作,运动员以头顶球的过程中,下列说法错误..的是()A. 头球过程中足球运动状态发生了改变B. 头球过程中足球发生了形变C. 足球在空中飞行的过程中没有受到力的作用D. 头球过程中运动员头部受到足球冲击是因为力的作用是相互的5.(2022海南)“每天运动一小时,幸福生活一辈子”,适度运动有利于身体健康。
下列关于运动的说法错误的是()A. 人在跑步时有惯性,停下来后惯性消失B. 足球被踢出后,在空中运动时不受脚对它的作用力C. 投篮时,篮球撞击篮板后反弹是因为力能改变物体的运动状态D. 游泳时,人对水的作用力与水对人的作用力是一对相互作用力6.(2022呼和浩特)神箭飞天,梦想成真;祖国荣耀,写满太空。
2022年6月5日10时44分07秒,“长征二号”2F运载火箭成功发射。
六个半小时后,承载的神舟十四号载人飞船与在轨的“天和”号核心舱实现自主交会对接,盛世中华,举国欢腾。
发射,对接场景,如图所示。
下列说法正确的是()A. 火箭加速升空过程中,神舟十四号飞船的惯性增加B. 对接成功后,神舟十四号飞船的惯性消失C. 对接成功后,以核心舱为参照物,神舟十四号飞船是静止的D. 对接成功后,以地球为参照物,神舟十四号飞船做匀速直线运动7.(2022赤峰)排球比赛中,运动员把对方打来的球打回对方场地,情况如图所示。
运动和力中考物理概念知识汇总
运动和力中考物理概念知识汇总
运动和力中考物理概念知识汇总:2019中考临近,为了帮助广大考生备考,查字典物理网为大家准备了运动和力中考物理概念知识汇总,希望给大家带来帮助。
运动和力:
1.物质的运动和静止是相对参照物而言的
2.相对于参照物,物体的位置改变了,即物体运动了
3.参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物
4.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体
5.力的作用效果有两个:①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变
6.力的三要素:力的大小、方向、作用点
7.重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上的
8.重力是由于地球对物体的吸引而产生的
9.一切物体所受重力的施力物体都是地球
10.两个力的合力可能大于其中一个力,可能小于其中一个力,可能等于其中一个力
11.二力平衡的条件(四个):大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上
12.用力推车但没推动,是因为推力小于阻力(错,推力等于阻力)
13.影响滑动摩擦力大小的两个因素:①接触面间的压力大。
中考物理知识点总结《运动和力》
中考物理知识点总结《运动和力》运动和力是物理学的基础概念,也是中考物理考试中的重要知识点之一、下面是关于运动和力的知识点总结,帮助同学们复习和准备中考物理考试。
1.力的定义和计算:力是物体之间相互作用的结果,是使物体发生形变、改变速度或者改变方向的原因。
力的计算公式为F=m*a,其中F表示力,m表示物体的质量,a表示物体所受的加速度。
2.牛顿第一定律(惯性定律):牛顿第一定律指出,物体的匀速直线运动状态将保持不变,或物体的静止状态将保持不变,除非有外力作用。
即物体如果不受力或受到平衡力,它将保持原来的状态。
3.牛顿第二定律(运动定律):牛顿第二定律描述了物体受到力的作用下,将产生加速度的规律。
牛顿第二定律的数学表达式为F=m*a,其中F表示物体所受的力,m表示物体的质量,a表示物体的加速度。
4.牛顿第三定律(作用-反作用定律):牛顿第三定律指出,任何两个物体之间的相互作用力都是大小相等、方向相反的。
也就是说,如果物体A对物体B施加一个力,那么物体B对物体A也会施加一个大小相等、方向相反的力。
5.力的合成与分解:力的合成指的是将多个力按照矢量相加的方法得到一个合力。
力的分解指的是将一个力按照垂直或平行于一些方向的分力进行分解。
6.平衡力和力的平衡:当物体所受的合外力为零时,物体处于力的平衡状态,称为平衡力。
物体在平衡力作用下保持静止为静力平衡,物体在平衡力作用下保持匀速直线运动为动力平衡。
7.摩擦力和滑动摩擦力:摩擦力是两个物体表面接触时产生的相互阻碍运动的力。
滑动摩擦力指的是两个物体表面相对滑动时产生的摩擦力。
摩擦力的大小与物体表面间的相互作用力和物体表面的粗糙程度有关。
8.弹力:弹力是弹性物体受到压缩或伸长形变后所产生的恢复力。
弹力与物体形变的大小和方向相反,并且遵循胡克定律,即弹性力与形变量成正比。
9.简谐振动和弹簧振子:简谐振动是物体在恢复力的作用下沿一些方向来回振动的运动形式。
弹簧振子是一种简谐振动,它由固定在一端的弹簧和挂在另一端的物体组成。
中考物理二轮复习运动和力知识归纳总结及解析
一、选择题1.下列关于运动与力的说法正确的是()A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变B.运动的物体一定受到非平衡力的作用C.若没有力的作用,运动的物体将逐渐停下来D.物体受到不为零的合力,但其运动方向可能保持不变2.茶杯放在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是()A.桌面受到杯子的压力就是杯子的重力B.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力C.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对相互作用力3.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起,法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击.从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,在炸弹未落地之前,站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是A.B.C.D.4.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()A.列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B.列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C.列车突然加速D.列车突然减速5.如图所示,甲、乙两位同学做如图所示的“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子水平,然后各自向两侧“拉”,若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上放四块砖,则下列判断正确的是()A.凳子向甲方移动B.凳子向乙方移动C.凳子原处不动D.凳子向体重大的同学一方移动6.如图所示,昆明公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行,以下关于摩擦力的说法正确的是()A.骑行过程中,人受到了路面的摩擦力B.摩擦力大小不受路面粗糙程度的影响C.轮胎的表面做得凹凸不平是为了减小摩擦力D.刹车时用力捏闸柄,通过增大闸皮对车圈的压力来增大摩擦力7.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动,则下列结论中正确的是()A.A物体受到的摩擦力为10N,B物体受到的摩擦力为0NB.B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力C.A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力D.若拉力F增大,B与A之间的摩擦力增大,A与地面的摩擦力也随着增大8.电动平衡车是一种时尚代步工具,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是()A.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力B.人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力C.人受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力D.人受到的重力与人对平衡车的压力是一对平衡力9.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察。
中考物理“运动和力”高频考点总结
中考物理“运动和力”高频考点总结中考物理中,“运动和力”是一个重要且考察频率较高的考点,主要包括以下内容:1. 科学实验和科学常识:中考常常出现与运动和力相关的科学实验和科学常识题目,考察学生是否能够运用科学实验结果和科学常识分析问题。
2. 牛顿第一定律:牛顿第一定律也叫惯性定律,它的内容是“物体在没有外力作用下或合力为零时,物体静止或匀速直线运动”。
中考常常出现与牛顿第一定律相关的题目,考察学生对惯性定律的理解和应用。
3. 牛顿第二定律:牛顿第二定律是物理学的基本定律之一,它的内容是“物体所受合力等于物体的质量乘以加速度”。
中考常常出现与牛顿第二定律相关的题目,考察学生对力、质量和加速度之间关系的理解和应用。
4. 牛顿第三定律:牛顿第三定律也叫作用与反作用定律,它的内容是“任何作用力都有一个等大而相反的反作用力”。
中考常常出现与牛顿第三定律相关的题目,考察学生对作用力和反作用力之间关系的理解和应用。
5. 动力学知识:中考还常常考察与动力学相关的题目,如速度、加速度、力的计算等。
6. 弹力:弹力是指恢复形变物体对外施加的力。
中考常常出现与弹力相关的题目,考察学生对弹力的理解和应用。
7. 重力和重力势能:重力是地球或其他天体对物体产生的吸引力,而重力势能是物体在重力作用下具有的储存能量。
中考常常出现与重力和重力势能相关的题目,考察学生对重力和重力势能的理解和计算。
总之,中考物理“运动和力”部分的题目主要涉及科学实验和科学常识、牛顿定律、动力学知识、弹力、重力和重力势能等内容。
学生需要理解这些知识的概念和原理,并能够灵活运用来解决实际问题。
同时,还需要进行与此相关的实验和计算。
初中物理中考复习--运动和力知识点总结
运动和力1运动运动是宇宙中普遍现象;运动状态分为静止和运动,运动有匀速直线运动和变速运动。
1机械运动:物体相对另一物体位置的变化。
参照物:①研究物体运动时,假定为不动的物体为参照物。
如,研究汽车运动时,以地面为参照物,即认为地面不动。
②选择参照物不同,结论一般不同,如:两列火车并排同向匀速前行,若以对方车为参照物,车是静止的;若以地为参照物,车是运动的。
可见,物体是运动还是静止是相对的。
运动的描述:路程、时间、速度。
速度:定义——单位时间内物体通过的路程。
计算——v=s/t单位——1m/s = 3.6 km/h意义——描述物体运动的快慢(此法即相同时间比路程;比较快慢另法:相同路程比时间)匀速直线运动:受到的力为平衡力速度大小不变沿直线运动。
v=s/t对于匀速运动而言可以认为是平均速度也可以认为是任意时刻、时间的速度变速运动:速度大小变化或不沿直线运动。
可以用v=s/t计算变速运动的平均速度。
(总时间包括停留时间)例小明上学从家出发到学校共400m,共花3min20s,其中因为红灯路中停了20s,则他从家到学校的平均速度是多少?(2m/s)例一小轿车在路上匀速行驶,前两秒走了15m,则前3s走了几米?第五秒的平均速度多大?(22.5m 7.5m/s)2力力的定义:物体间的相互作用力的效果:使物体发生形变改变物体的运动状态(改变运动方向、改变速度大小、两者同时改变)力的单位:牛(顿), N力的三要素:大小、方向、作用点(都会影响力的效果)力的示意图:是一条带箭头的直线。
长度表示力的大小;箭头表示力的方向;起点表示作用点(也可是终点)注意作用点要画在受力物体上力的性质:物体间力的作用是相互的。
力的分类:重力、弹力、摩擦力。
2.1弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力①弹性:象直尺、弹簧等受力会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状的特性②塑性:象橡皮泥、面团,形变后不能恢复到原来的形状的特性叫塑性。
③弹性限度:有弹性的物体,若受力过大不能完全复原,我们就说超过了弹性限度④产生弹力的条件:直接接触;发生弹性形变。
中考物理第八章 运动和力知识归纳总结附解析
中考物理第八章运动和力知识归纳总结附解析一、选择题1.如图甲所示,水平地面上的一个物体受到水平推力F的作用,物体的速度v与时间t的关系如图乙所示。
下列说法中正确的是()A.0~2s,推力小于摩擦力B.2~4s,物体做匀速运动C.4~6s,推力等于摩擦力D.0~6s,推力的大小始终不变2.如图所示,用细线将小球悬挂在无人机上,图甲中无人机带着小球竖直向上运动;图乙中无人机带着小球水平向右运动;两图中,小球与无人机均保持相对静止,不计空气阻力。
下列说法中正确的是()A.甲图中,小球可能做加速直线运动B.甲图中,若悬挂小球的细线突然断了,小球立刻向下运动C.乙图中,小球可能做匀速直线运动D.乙图中,小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力3.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。
则下列说法正确的是()A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零4.如图所示,是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目,这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子,通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏,让球在鼓面上跳动。
下列说法正确的是()A.球在上升过程中所受合力不为零,合力方向竖直向下B.球上升到最高点,此时速度为零,受平衡力C.球与鼓面撞击后向上运动,是因为球受到惯性D.鼓悬空保持静止时,因受到多个不同方向的拉力,合力不为零5.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力,如果画出这些力的合力,则这个合力的方向是图中的A.F1B.F2C.F3D.F46.如图所示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块受绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,当上面绳子被剪断后,不计空气阻力,木块下落过程中所受合力大小和方向为A.F1-G 竖直向上B.F2+G竖直向下C.F1-F2竖直向下D.F1+F2竖直向上7.小轩与爸爸乘火车去旅游时,用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片:如下图甲乙丙所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态,则下列关于火车运动状态的判断正确的是A.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向左减速B.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向右加速,丙图中火车突然向左加速C.甲图中火车在减速运动,乙图中火车突然向左减速,丙图中火车突然向右加速D.甲图中火车在加速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向右减速8.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是()A.列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B.列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C.列车突然加速D.列车突然减速9.随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。
力和运动中考专题复习(人教版物理)
中考物理专题复习---力运动和力考点1:测力计的使用和读数1.(2016江西)如图所示,是用来测量的大小的工具,使用前应,明确该仪器的和分值;2.(2020江西)在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,就被拉得,利用这个道理可以制成弹簧测力计。
如图甲所示,圆筒测力计下挂有一重物,其重G为2N,则此测力计的分度值为N。
如果用力F竖直向下拉动挂钩,如图乙所示,则拉力F为N。
3.(2018江西)如图1所示,圆筒测力计使用前要校零,看清量程和。
使用中,测得桶重为G,则该桶水重为G。
4.(2022江西)如图所示,圆筒测力计的分度值为N;此时,该测力计的读数是N。
第1题图第2题图第3题图第4题图考点2:力及其作用效果5.(2020江西)在探究运动和力的关系实验中,让同一小车从同一斜面同一高度自行滑下,其目的是使小车滑行至水平面时的初始速度;此小车在粗糙程度不同的水平面上滑行的距离不同,说明力的作用效果与力的有关。
6.(2014江西)利用你考试中的草稿纸,按照提示例设计两个实验,指出研究或说明的物理问题.主要实验过程探究或说明的物理问题抖动纸张声音的产生考点3:摩檫力7.(2014江西)“我劳动,我快乐”。
如图所示,是小红同学常用的搓衣板,它是通过增大接触面的来增大摩擦;洗刷衣服时,刷子与衣服之间的摩擦为摩擦(选填“滑动”或“滚动”)。
第7题图第8题图第9题图考点4:平衡力与相互作用力8.(2020江西)如图所示,小明去公园遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动。
此时,若不计绳子重力,以下两个力是一对平衡力的是()A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力B.狗受到的重力与地面对狗的支持力C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力9.(2018江西)如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是()A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力第11题图 10.(2019江西)电灯通过电线挂在天花板上处于静止状志,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对__________,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对__________力。
人教版初三物理中考专题复习 运动和力 课件(共20页)
一对相互作用力 一对平衡力受力物体作用在不同的两 个物体上
作用在同一物体上
例题一
如右图中,放在水平桌面上的静止 不动的杯子受到相互平衡的两个 力是( ) A.杯子受到的重力和桌面对杯子
的支持力; B.杯子受到的重力与杯子对桌面
的压力; C.桌面对杯子的支持力和杯子对
桌面的压力; D.桌子受到的重力和地面对桌子
的支持力。
例题二
起重机的钢丝绳上吊着一个重物,
比较下面三种情况钢丝绳对重物
拉力的大小,正确的是( )
A.重物静止时,绳的拉力最大;
B.重物匀速上升时,绳的拉力
F
最大;
C.三种情况,绳的拉力一样大;
D.重物匀速降落时,绳子的拉
o
力最大;
G
1. 不受力 静止或匀速直线运动
运 动
受平衡力 静止或匀速直线运动
地面对小车的支持力大小为
__3_0_0_N__。
F
o
G
F支=300N
o
F牵=150N
G=300N
分析3: 某人用绳提着一条鱼静止不动,此时鱼受到的 平衡力是绳子对鱼的拉力 鱼所受的重和力 这一对平衡力。而绳_子__拉__鱼__的_力___和鱼_拉__绳__子_的__力__是 相互作用力。
相互作用力与平衡力的区分
和
力
的 受力
改变速度大小
关 系
改变运动方向 受非平衡力 改变运动状态 速度大小、方
向都改变
2.“力是改变物体运动状态的原因”中的力指的是
_非__平__衡__力___。
5. 思考:(1)实验中如果用轻质硬纸片 代替小车,有什么优点? (2)如何验证只有作用在同一个物体上的 两个力才能平衡?
中考物理专题复习精编系列一-《运动和力》
力学中考复习专题<一>——运动和力考点一:机械运动1、精确测量长度时一定要估读到________________。
2、判断一个物体是运动还是静止,取决于__________选择的不同。
所以说运动和静止具有__________性。
☆优化训练直击考点1、如图所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是_______cm,乙尺测得的结果是_______cm.两次测量结果不同的原因是____________________,为了减小测量长度过程中的误差,可以采用的办法有________________________(写一条即可)。
2、用分度值是1mm的刻度尺测量物体的长度,下列记录结果中正确的是()A.16.3mB.0.1630mC.16.31mmD.16.313cm3、电影《闪闪的红星》插曲中唱到:“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前后两句中的参照物分别是 ( )A.河岸河岸 B.河岸竹排 C.竹排竹排 D.竹排河岸4、有人用诗词来描写运动的相对性:“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎。
仔细看山山不动,是船行。
”第一句是选 ___为参照物的,第二句是选_____________为参照物的。
5、甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知()A 、甲、乙两车都做匀速直线运动。
B 、甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒。
C 、经过6秒,甲、乙两车相距2米。
D 、经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米。
6、小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:(1)该实验是根据公式________进行测量的。
所用的测量工具是_________和___________。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较__________(填“陡”或“缓”)些。
(3)请根据图中所给信息回答:S BC=_______cm,t BC=_________s,v AC=__________m/s.(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度v AC偏_________(填“大”或“小”)。
中考物理专项复习第六部分运动和力
第六部分运动和力一.知识网络二.习题1.有位诗人坐船远眺,写下了著名诗词:“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行。
”诗人在诗词前后两次对山的运动的描述中,所选的参照物分别是( )A.风和水B.船和地面C.山和船D.风和地面2.如图所示:是甲、乙两个物体运动的频闪照片,由图可知,甲物体做的是__ _ ___运动,乙物体做的是__ ____运动。
3.单位换算:1 m/s=__ __km/h 10 m/s=_ ___km/h 72 km/h=___ _m/s 54 m/s=__ __km/h 4.小明骑自行车回学校,在前2 min内的平均速度是6 m/s,后3 min内的平均速度是4m/s,求小明在这5min内的平均速度是多少?5.某同学测量一支新“中华”绘图铅笔长度,测量四次的结果分别是L1=16.58cm,L2=16.57cm,L3=16.55cm,L4=16.56cm,该同学所用刻度尺的分度值是______,测量结果是______,准确值是______,估读值是____________6.将粗细均匀的金属丝在笔杆上密绕30圈,如图所示,线圈长度是__ ____,金属丝直径是__ ____.cm7.双休日自驾车外出郊游,在行驶的过程中,善于观察的小唐同学看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图3甲所示,则汽车此时行驶的速度为;该车匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图3乙所示,那么这段时间为h.1.瓶子落在地板上碎了,对瓶子来说,地板是________物体,瓶子是_____物体,若对地板来说,瓶子是________物体,可见,物体间力的作用是_____。
2.是我们生活中常见的几种现象:A、用力揉面团,面团形状发生变化;B、篮球撞击在蓝球板上被弹回;C、用力捏小皮球,球变瘪了;D、一阵风吹来把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。
在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是;改变形状的是。
中考物理知识点力和运动
中考物理知识点力和运动一、中考物理知识点(力和运动)归纳1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律。
2.惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
3.物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。
当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡。
4.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零。
5. 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
二、中考物理力和运动相关知识链接1、正确理解匀速直线运动的速度概念。
速度是表示物体运动快慢的物理量,在相等时间内,物体通过的路程越长,运动的越快,它的速度越大。
通过相等路程,所用时间越短,它运动的越快,它的速度越大。
如果两物体在不同时间内,通过的路程也不相同,路程跟时间的比值越大,它的速度越大。
做匀速直线运动的物体,它的速度是不变的,不能由公式S=vt说速度跟路程成正比,跟时间成反比。
2、正确理解牛顿第一定律:牛顿第一定律表述为:“一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态”。
它明确告诉我们:物体在不受外力作用时所处的状态。
至于物体到底是处于静止还是匀速直线运动取决于物体的初始状态。
因为地球上不存在不受外力的物体,所以牛顿第一定律不能通过实验直接得出。
它是在伽利略的理想实验基础上通过推理概括出来的。
可从以下几方面理解牛顿第一定律:1牛顿第一定律阐明了力和运动的关系,当物体受到外力作用时,它的运动状态会发生变化,因此,力是改变物体运动状态的原因。
牛顿第一定律指出:当物体不受外力作用时,可以保持匀速直线运动状态。
可见,力不是产生维持物体运动的原因,即:在物体不受任何力且有速度的情况下运动不需要力的支持。
2023年中考物理专项复习 运动和力
②根据实验现象可以得出:小车受到的阻力越小,运动的距离__________。
(2)十六世纪末,伽利略已通过类似实验和推理得出结论:如果运动的物体没有阻力的影响,它将在水平面上一直运动下去。因此,物体运动__________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。如图是伽利略的实验和推理示意图,属于推理的是__________(选填“甲”或“乙);
23.小明用30N的水平推力使重60N箱子沿水平地板匀速滑动,箱子受到的摩擦力是N;在箱子上放一袋面粉后,小明要加大力气才能推动箱子,原因是箱子对地板的增大,导致摩擦力增大。小明站在匀速直线行驶的汽车上,以车厢为参照物,小明是的;若汽车突然加速,小明将向倾(选填“前”或“后”)。
24.如图,小球A用钢管固定在小车的支架上,小车向左做匀速直线运动,不计空气阻力,画出小球A受力的示意图。
14.如图所示,用5N 水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动,物体B相对地面静止不动,弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是( )
A. 必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的摩擦力
B. A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向右
C. B对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右
D. 地面对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右
16.如图所示,圆筒测力计的分度值为______N;此时,该测力计的读数是______N。
17.如图所示,汽车在紧急刹车时,车内的人会向前“冲”,这是由于车内的人具有__________.因此,为防止不必要伤害事故的发生,在乘车时司机和乘客一定都要系好安全带.
18.小军在整理房间时,用平行于水平地面的力推动玩具箱,如图所示。若地面粗糙程度相同,则箱内玩具越重,箱子运动时受到的滑动摩擦力越______(选填“大”或“小”)。
中考物理“运动和力”高频考点总结
中考物理“运动和力”高频考点总结中考物理中,运动和力是一个非常重要的考点,也是考试中必考的内容。
以下是运动和力的高频考点总结:一、速度和加速度的概念1. 速度的概念:速度是物体在单位时间内所经过的路程。
公式为:速度=路程÷时间2. 加速度的概念:加速度是物体单位时间内速度变化的量。
公式为:加速度=速度变化量÷时间二、匀速直线运动1. 匀速直线运动的特点:匀速直线运动是指物体在单位时间内,速度保持不变,即速度不增也不减。
2. 匀速直线运动的公式:根据速度公式,可以推导出匀速直线运动的位移公式为:位移=速度×时间三、变速直线运动1. 变速直线运动的特点:变速直线运动是指物体在单位时间内,速度发生变化。
2. 变速直线运动的公式:根据速度公式,可以推导出变速直线运动的位移公式为:位移=初速度×时间+加速度×时间的平方的一半四、力的作用和受力分析1. 力的作用:力是物体相对于其他物体或环境的作用。
它可以使物体产生加速度、改变形状或者改变物体的状态。
2. 受力分析:对于一个物体,要进行受力分析,需要考虑到物体受到的所有力,然后根据牛顿第二定律进行计算。
五、牛顿第一定律和第二定律1. 牛顿第一定律:牛顿第一定律也称为惯性定律,它表明物体在没有外力作用时,保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 牛顿第二定律:牛顿第二定律表明物体的加速度是由作用在物体上的合力决定的。
公式为:加速度=合力÷物体质量六、重力和弹力1. 重力的概念:重力是地球或其他天体对物体的万有引力。
它的大小与物体的质量有关,与距离的平方成反比。
2. 弹力的概念:弹力是一种物体弹性形变后所产生的力。
它的方向与物体的形变方向相反。
七、摩擦力和斜面上的力1. 摩擦力的概念:摩擦力是两个物体接触面之间相互作用的力。
按照方向可以分为静摩擦力和动摩擦力。
2. 斜面上的力:当物体沿着斜面运动时,重力可以分解为垂直于斜面的分力和平行于斜面的分力。
中考物理复习运动和力知识点总结
xx物理复习运动和力知识点总结一、运动的描述1、运动的广泛性:宇宙中全部物体都在运动,运动是宇宙中的广泛现象。
2、什么叫机械运动:物体地点的改变叫机械运动。
3、什么是参照物:在研究物体的运动时被选来作为标准的假定不动的物体叫参照物。
4、物体的运动和静止是相对的。
二、运动的快慢:1、速度的物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
2、速度的定义式: v=s/t3、速度的单位:主单位:米每秒( m/s )常用单位:千米每小时 (km/h) 换算关系: 1m/s=3.6km/h4、匀速直线运动:物体沿直线快慢不变的运动叫匀速直线运动。
5、均匀速度:对变速运动而言,均匀速度只好表示物体在所求的那段庞葱要陪太子到邯郸去做人质,庞葱对魏王说:此刻,假如有一个人说大街上有老虎,您相信吗”“魏王说:不相信。
庞葱说:假如是两个人说呢?魏王说:那我就要诱惑了。
庞葱又说:假如增添到三个人呢,大王相信吗?魏王说:我相信了。
程(或任何一段时间内)的运动状况。
三、 xx 时间及其丈量1、长度的国际单位:主单位:米( m)常用单位:千米( km)分米(dm)厘米( cm)毫米( mm)微米( um)纳米( nm)换算关系:1km=1000m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=1000um1um=1000nm2、时间的国际单位:住单位:秒(s)常用单位:时 (h)分(min)毫秒 (ms )换算关系: 1h=60min1min=60s3、偏差与错误( 1)偏差:丈量值与真实值之间必然存在的差异。
产生原由:丈量主体对估读值估读的不正确性;丈量工具的精确度;丈量方法等特色:偏差不行防备只可减小(2)错误的产生:不恪守仪器的使用规则或读取记录数据时粗心。
特色:错误是可以防备的。
4、减小偏差的方法: (1)、多次丈量求取均匀值可以减少偏差。
(2)、采纳更精美的仪器丈量可以减小偏差。
(3)、改进丈量方案可以减小误庞葱要陪太子到邯郸去做人质,庞葱对魏王说:此刻,假如有一个人说大街上有老虎,您相信吗”“魏王说:不相信。
中考物理复习资料物体的运动和力
中考物理复习资料物体的运动和力物体的运动和力 1.牛顿第一定律:一切物体在没有遭到外力作用的时分,总坚持运动形状或匀速直线运动形状。
(牛顿第一定律是在阅历理想的基础上,经过进一步的推理而概括出来的,因此不能用实验来证明这一定律)。
2.惯性:物体坚持运动形状不变的性质叫惯性。
牛顿第一定律也叫做惯性定律。
惯性和质量有关,质量越大,惯性越大。
3.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,假设大小相等、方向相反、并且在同不时线上,那么这两个力二力平衡时合力为零。
4速度:用来表示物体运动快慢的物理量。
公式:v=s/t速度的单位是:米/秒;千米/小时。
1米/秒=3.6千米/小时5、力:力是物体对物体的作用。
物体间力的作用是相互的。
6.力的作用效果:力可以改植物体的运动形状,还可以改植物体的形变。
7.力的单位是:牛顿(简称:牛),契合是N。
1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
8.实验室测力的工具是:弹簧测力计。
9.弹簧测力计的原理:在弹性限制内,弹簧的伸长与遭到的拉力成正比。
10.弹簧测力计的用法:(1)要反省指针能否指在零刻度,假设不是,那么要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针能否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向分歧;⑸观察读数时,视野必需与刻度盘垂直。
(6)测量力时不能超越弹簧测力计的量程。
11、力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
12.重力:空中左近物体由于地球吸引而遭到的力叫重力。
重力的方向总是竖直向下的。
13重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
14.摩擦力:两个相互接触的物体,当它们要发作或曾经发作相对运动时,就会在接触面是发生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙水平和压力大小有关系。
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中考物理复习专题:运动和力一、选择题(每小题5分,共40分)1.(5分)甲乘车去北京,乙前来送行.甲看到乙逐渐向后退,而乙对着远去的汽车挥手作别.甲看到“后退的乙”、乙看到“远去的汽车”,则甲、乙所选的参照物分别是()A.汽车、地面B.地面、汽车C.汽车、汽车D.地面、地面2.(5分)一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个行人沿该公路的便道向西散步.以行人为参照物汽车()A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.无法确定3.(5分)在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,那么宇宙飞船将()A.立即静止 B.减速飞行 C.加速飞行 D.匀速飞行4.(5分)关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是()A.足球只有受力才能运动B.足球受平衡力,一定处于静止状态C.足球的运动状态改变,不一定受力D.足球踢出后继续运动,是由于足球具有惯性5.(5分)小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是()A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来6.(5分)用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验,如图所示,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时.在此过程中,滑块的平均速度是()A.10 cm/s B.9 cm/s C.8 cm/s D.7 cm/s7.(5分)下列说法正确的是()A.百米运动员冲刺后,由于惯性力的作用不会立即停下来B.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D.抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回地面,是因为实心球有惯性且受到重力作用8.(5分)如图所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因是()A.小车突然向左运动 B.小车突然向右运动C.向右运动的小车突然停下D.以上原因都有可能二、填空题(每空3分,共33分)9.(9分)小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是的.以小明为参照物,小华是(运动/静止)的.小华运动越来越慢是因为受到的作用.10.(9分)汽车刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有,车速会逐渐变小,是由于受到地面摩擦力的作用,这说明力可以改变物体的.如在雨天,车会滑行更远,这是因为.11.(9分)京沪高铁即将开通.若某高铁列车以300千米/小时的速度匀速行驶.0.5小时内通过的路程为千米:在此过程中,该列车的动能(选填“增加”、“不变”、或“减少”);以路边的树木为参照物,列车是的(选填“运动”或“静止”)12.(6分)许多交通事故造成的损失和伤害都是与惯性有关的,为了减少此类事故的发生,在公路交通管理中有许多要求和措施,请你写出其中的两条.三、实验题(16分)13.(16分)在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.(1)小车从同一高度滑下的目的是.(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越,速度减小得越.(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做.(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”.A.运动的物体受力不平衡时,运动状态改变.()B.力是改变物体运动状态的原因.()C.力是维持物体运动状态的原因.()(5)如图所示,重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直(不线运动.如果对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F=N.计绳重和绳与轮的摩擦)四、计算题(11分)14.(11分)小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中,取得7s的成绩.求:(1)小明的平均速度.(2)如果终点计时员听到发令枪声才计时,则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒?(已知声速为340m/s,结果保留两位小数)中考物理复习专题:运动和力参考答案与试题解析一、选择题(每小题5分,共40分)1.(5分)(2014•广东模拟)甲乘车去北京,乙前来送行.甲看到乙逐渐向后退,而乙对着远去的汽车挥手作别.甲看到“后退的乙”、乙看到“远去的汽车”,则甲、乙所选的参照物分别是()A.汽车、地面B.地面、汽车C.汽车、汽车D.地面、地面【分析】判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化.若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的.【解答】解:(1)乙看到“远去的汽车”,意思是说汽车是运动的,选择的是地面为参照物;(2)甲看到“后退的乙”,意思是说乙是向后运动的,选择的是汽车.故选A.【点评】运动和静止是相对的,选不同的参照物,描述物体运动的结果会不同.参照物虽然是任意选取,但要本着方便的原则,一般选地面或地面上静止的物体为参照物.2.(5分)(2011•淮安)一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶,一个行人沿该公路的便道向西散步.以行人为参照物汽车()A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.无法确定【分析】先明确汽车和人的运动情况,再根据汽车和人的位置变化关系判断汽车的运动情况.【解答】解:汽车和人都向西运动,但汽车运动的速度快.以行人为参照物,假定人是不动的,汽车相对于行人的位置发生了改变,并且一直是向前即向西运动.故选B.【点评】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,发生了怎样的改变.3.(5分)(2011•泉州)在太空中飞行的宇宙飞船,如果它受到的一切外力消失,那么宇宙飞船将()A.立即静止 B.减速飞行 C.加速飞行 D.匀速飞行【分析】解答本题可根据牛顿第一定律来分析,牛顿第一定律告诉我们:一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力改变它为止.【解答】解:在一切外力消失前,宇宙飞船是运动的,当一切外力消失后,就再也没有能够改变飞船运动状态的力,所以飞船不会停下来,不会减速飞行也不会加速飞行,飞船只能按原来的运动速度永远的匀速飞行下去.故选D.【点评】牛顿第一定律是力学里的基本定律之一,它指出了力和运动的关系:物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因;它同时也指出了一切物体都具有惯性.4.(5分)(2011•扬州)关于足球受力与运动的关系,下列说法正确的是()A.足球只有受力才能运动B.足球受平衡力,一定处于静止状态C.足球的运动状态改变,不一定受力D.足球踢出后继续运动,是由于足球具有惯性【分析】利用对应的物理知识,逐个分析选择项的说法,从而确定其正误.【解答】解:A、足球在空中飞行时,不再受到脚对它的力,其仍能向前飞行是由于惯性造成的.由此可知,足球不受力时,仍能运动.故A错误.B、足球受到平衡力的作用,一定处于平衡状态,但平衡状态包括两种:静止状态和匀速直线运动状态.故B错误.C、力是改变物体运动状态的原因,若足球的运动状态改变.一定是受到了外力的作用.故C错误.D、足球离开脚向前运动时,不再受到脚对它的力,其仍能向前飞行是由于惯性造成的.故D正确.故选D.【点评】物体受到外力的作用,其运动状态若发生改变,则受到的外力一定不是平衡力.若其运动状态不变,则其受到的外力一定是平衡力.可以通过物体的受力情况确定其运动状态是否改变;同理也可以利用其运动状态的变化来判定其受力情况.5.(5分)(2011•衢州)小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识,其中正确的是()A.如果两个力的大小相等、方向相同,则这两个力的作用效果一定相同B.推出去的铅球能继续在空中飞行,是由于铅球受到惯性的作用C.静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用D.如果运动的物体不受外力作用,它将慢慢停下来【分析】根据题目中各选择项中提到的物理情景,结合对应的物理知识即可确定答案.【解答】解:A、影响力的作用作用效果的因素有三个:力的大小、方向、作用点.在此题中,只告诉了其中力的大小、方向两个因素.所以其作用效果不确定,故A错误.B、惯性是物体具有的一种性质,不是受到的一种力的作用.故B错误.C、静止状态是一种平衡状态,处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用.故C正确.D、根据牛顿第一定律可知,当物体不受外力时,运动的物体将永远处于匀速直线运动状态.故D错误.故选C.【点评】惯性是物体本身所具有的一种性质,它不是外界施加的一种作用.在解释惯性现象的题目时,很多同学会出现画蛇添足的现象:本来是由于惯性,而说成由于受到惯性或由于惯性作用,而造成知识性错误.6.(5分)(2014•广东模拟)用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验,如图所示,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时.在此过程中,滑块的平均速度是()A.10 cm/s B.9 cm/s C.8 cm/s D.7 cm/s【分析】据图可知,小车从顶端滑到底端所用的时间是5s,行驶的路程是s=40cm+5cm=45cm=0.45m,利用v=可求出平均速度.【解答】解:滑块的平均速度v===0.09m/s=9cm/s,故ACD 不符合题意;故选B.【点评】从图片中获取对解题有用的信息是解题的关键,从题干出发,通过具体计算得到准确答案,然后和选项比较得出正确选项.7.(5分)(2014•广东模拟)下列说法正确的是()A.百米运动员冲刺后,由于惯性力的作用不会立即停下来B.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D.抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回地面,是因为实心球有惯性且受到重力作用【分析】①物体总有保持原有运动状态不变的性质,这种性质叫做惯性.惯性不是力.②跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,目的是为了使自己处于运动状态,跳远时,由于惯性,运动员跳起是具有更大的速度,从而使运动员跳的更远.③惯性是保持物体运动状态不变的原因,力是改变物体运动状态的原因.【解答】解:A、因为运动员到达终点前,以较快的速度向前运动,当到达终点时,由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动,因此当运动员跑到终点时,不能立即停下来.惯性不是力.故A错误.B、跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,改变的只是速度,而没改变运动员的质量,所以运动员的惯性没变.只是增加了运动员的动能,故B错误.C、踢出去的足球不再受踢力的作用,由于惯性仍向前运动,但受到地面对它的阻力作用,所以会运动得越来越慢,最后停下来,故C错误.D、抛出去的实心球,虽然失去了向上的推力,但由于惯性,小球仍然保持原来的运动状态,所以会在空中运动一段时间.小球在上升过程中,受到重力作用,重力的方向与小球运动方向相反,重力不断改变小球的运动状态,使小球速度速度越来越小,故D正确.故选D.【点评】解答此题要明确力和运动的惯性;力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动状态不变的原因.会用所学知识解释我们身边一些现象,从中体会物理与生活的密切关系.8.(5分)(2011•湖北)如图所示,小车上的木块突然向左倾倒,发生这一现象的原因是()A.小车突然向左运动 B.小车突然向右运动C.向右运动的小车突然停下D.以上原因都有可能【分析】当两物体间产生相对运动时,上部物体由于惯性会保持原来的运动状态,故会发生倾倒;本题可以根据选项判断能否发生题干中的现象.【解答】解:A、当小车向左运动时,木块上部由于惯性将保持原来的静止状态,下部被小车向左带动,故物体将向右倾倒;故A错误;B、小车向右运动时,木块上部由于惯性将保持原来的静止状态,下部被小车向右带动,故物体将向左倾倒,故B正确;C、当车突然停下时,由于木块具有惯性而保持向右的运动状态,而小车停止,故木块相对小车将向前冲去,即应向右倾倒,故C错误;D、因A、C错误,故D错误;故选B.【点评】对惯性现象的分析,关键是明确所涉及到的物体运动状态发生怎样的改或将要发生怎样的改变,同时结合物体受到的力进行判断.二、填空题(每空3分,共33分)9.(9分)(2011•盐城)小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是相互的.以小明为参照物,小华是运动(运动/静止)的.小华运动越来越慢是因为受到阻力(或“摩擦力”)的作用.【分析】一个物体在施力的同时也受到另一个物体的反作用力,物体间力的作用是相互的;判断一个物体是运动还是静止,主要看物体所选的参照物,看这个物体和参照物的距离是否发生变化;物体的运动并不需要力来维持,物体之所以停止运动是因为受到了摩擦阻力的作用.【解答】解:小华从背后推小明,小明和小华都受到力的作用而改变了运动状态,说明物体间力的作用是相互的;小明前进,小华后退,小华和小明的距离越来越远,以小明为参照物,小华在向后运动;小华运动越来越慢,是因为受到了阻力(或“摩擦力”)的作用而改变了运动状态;故答案为:相互;运动;阻力(或“摩擦力”).【点评】此题考查了力的相互作用性、物体运动状况的判断、阻力对物体运动的影响,是一道综合题;通过一个情景分析用到的物理知识是现在考试常见的一种题型,考查了分析物理情景的能力,是一道好题.10.(9分)(2011•宿迁)汽车刹车后不会立即停下,这是因为汽车具有惯性,车速会逐渐变小,是由于受到地面摩擦力的作用,这说明力可以改变物体的运动状态.如在雨天,车会滑行更远,这是因为摩擦力减小(或路面变滑).【分析】思考汽车刹车后,先前的牵引力消失却不会立即停下,即仍保持原来的运动状态不变,这与惯性的相关知识有关,应利用此知识点分析;车速会逐渐变小说明是力作用的结果,思考力的作用效果的相关知识就可以找到正确的答案;在雨天,车会滑行更远,这与摩擦力的相关知识有关;【解答】解:汽车刹车后不会立即停下,这是因为汽车本来就处于运动状态,当汽车刹车后,由于惯性汽车还要保持原来的运动状态继续向前运动;力的作用效果有两个:力可以改变物体的形状,力可以改变物体的运动状态,车速会逐渐变小,这说明力可以改变物体的运动状态;由于在雨天,接触面的粗糙程度减小,车与地面间的摩擦力减小,因此汽车刹车后车会滑行更远;故答案为:惯性;运动状态;摩擦力减小(或路面变滑).【点评】本题涉及的知识点有惯性、力的作用效果、摩擦力,综合性较强,要熟练掌握相关的知识,会应用它解决生活中的实际问题,知道物理知识与生活息息相关.11.(9分)(2011•上海)京沪高铁即将开通.若某高铁列车以300千米/小时的速度匀速行驶.0.5小时内通过的路程为150千米:在此过程中,该列车的动能不变(选填“增加”、“不变”、或“减少”);以路边的树木为参照物,列车是运动的(选填“运动”或“静止”)【分析】根据公式s=vt即可算出高铁行驶的路程;影响动能大小的因素是速度和质量,所以要判断列车的动能变不变,就看列车在行驶的过程中,质量和速度变不变;判断列车以树木为参照物是静止的还是运动的,就看列车以树木为参照物,列车和树木之间的位置是否发生变化.【解答】解:由v=得:s=vt,则列车行驶的路程:s=vt=300千米/小时×0.5小时=150千米;列车在此过程中做的是匀速运动,所以列车的速度是一定的,且列车的质量没有发生变化,所以在此过程中,该列车的动能不变;以路边的树木为参照物,列车和树木之间的位置在发生变化,所以列车以树木为参照物是运动的.故答案为150,不变,运动.【点评】本题考查了速度公式的应用、运动和静止的相对性、影响动能大小的因素,本题很好的将这三个知识综合在一起且题目与实际联系比较紧密,有一定的综合性,同时也体现了物理在生活中是无处不在的.12.(6分)(2014•广东模拟)许多交通事故造成的损失和伤害都是与惯性有关的,为了减少此类事故的发生,在公路交通管理中有许多要求和措施,请你写出其中的两条.【分析】(1)惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质,是物体的固有属性,一切物体都具有惯性.充分考虑惯性会带来的现象:运动的车辆不会马上停下来;急刹车时,人会前倾等;(2)物体的惯性与质量有关,质量越大,惯性越大,所以为安全,汽车不能够超载.【解答】解:当行驶的汽车突然停车时,人由于惯性向前运动、车由于惯性不能立即停下来;会造成对人的伤害,所以行车时前排驾乘人员要系安全带、行车时要保持车距、严禁超载、减速慢行等.答:①车辆在行驶过程中要保持车距;②行车时,驾驶员要系安全带;③严禁超载.(合理即可)【点评】本题主要考查学生对惯性在交通方面的应用的了解和掌握.这是一道开放性试题,答案不唯一.三、实验题(16分)13.(16分)(2011•孝感)在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.(1)小车从同一高度滑下的目的是获得相同的速度.(2)由实验现象我们可以得出结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,说明小车受到阻力越小,速度减小得越慢.(3)由实验现象我们可以推断:假如表面绝对光滑,水平面上运动的物体在水平方向上不受力,它将做匀速直线运动.(4)运用力和运动的知识进行判断,正确的在括号中打“√”,错误的在括号中打“×”.A.运动的物体受力不平衡时,运动状态改变.(√)B.力是改变物体运动状态的原因.(√)C.力是维持物体运动状态的原因.(×)(5)如图所示,重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动.如果对A物体施加一个水平向左的拉力F,使物体B匀速上升,则拉力F=10 N.(不计绳重和绳与轮的摩擦)【分析】(1)根据机械能的转化可知:小车从斜面上滑下时,重力势能转化为动能,当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时,其重力势能相等,到达水平面时的动能相等,速度相同;(2)小车在滑行中受到阻力的作用,阻力越小,滑行的距离越远;(3)小车停下来的是因为小车受到了摩擦阻力,实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小,阻力越小小车运动的距离越远,如果小车不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动,反映了力与运动的关系;(4)力是物体运动状态发生改变的原因,惯性是维持物体运动状态不变的原因,物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力一定是平衡力;(5)①物体A在物体B的作用下向右匀速直线运动,物体A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用,根据二力平衡条件求出摩擦力大小.②物体A向左匀速直线运动时,物体对水平桌面的压力不变,接触面粗糙程度不变,物体A和水平桌面的摩擦力不变;物体A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用,水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,根据平衡力条件求出水平向左的拉力.【解答】解:(1)用控制变量法,让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动速度相同;(2)表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越长,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;(3)假如小车受到的阻力为零,那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,也就是做匀速直线运动.(4)A、运动的物体受力平衡时,运动状态不改变,受力不平衡时,运动状态一定改变,故该选项说法正确;B、力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态改变,肯定是受到了非平衡力的作用,故该选项说法正确;C、惯性是维持物体运动状态不变的原因,故该选项说法错误.故答案为:(1)获得相同的速度;(2)小、慢;(3)匀速直线运动;(4)A√;B√;C×.(5)①物体A水平向右运动时,在水平方向上受到物体B对物体A施加的水平向右的拉力为5N、水平向左的摩擦力作用,因物体A处于匀速直线运动状态,则摩擦力和拉力是平衡力,所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等,为5N.②物体A水平向左运动或水平向右运动时,由于压力不变,接触面粗糙程度不变,物体A 受到的摩擦力不变,所以物体A水平向左运动时,受到水平向右的摩擦力也是5N.③物体A水平向左匀速直线运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力5N (物体B对物体A施加的)、水平向右的摩擦力5N.水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力,三力平衡,因此水平向左的拉力=水平向右的拉力+水平向右的摩擦力=5N+5N=10N.故答案为:10.【点评】(1)阻力对物体运动的影响的探究实验是理解牛顿第一定律的基础,采用了控制变量法和转化法的思想;(2)本题容易出错的是第(5)小题,根据摩擦力大小的影响因素,判断出物体A向左和向右运动的摩擦力大小不变,再根据物体A做匀速直线运动,利用平衡力条件求出拉力大小.四、计算题(11分)14.(11分)(2010•河池)小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中,取得7s 的成绩.求:(1)小明的平均速度.(2)如果终点计时员听到发令枪声才计时,则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒?(已知声速为340m/s,结果保留两位小数)【分析】本题为利用速度公式的简单计算,终点计时员听到发令枪声才计时,实际小明已经跑了一段时间,可以根据声音在空气中的速度求出.【解答】解:(1)v==≈7.14m/s。