小学生春节活动方案.doc
小学春节活动方案15篇
小学春节活动方案15篇小学春节活动方案15篇小学春节活动方案1爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。
转眼间，一学期已经结束，期待已久的寒假即将开始。
乘着“双减”的春风，学校为落实“双减”促成长，强化家校共育，密切家长与学校联系，防止假期家庭教育缺位，传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观，切实凝聚家庭教育与学校教育合力，教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动，让寒假生活更加丰富多彩，我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。
学校政教处决定开展“我们的节日・春节・元宵”2022年寒假主题系列教育活动，使学生度过一个有意义的寒假。
具体活动方案如下：一、活动主题弘扬中华传统美德争做新时代好少年二、活动内容1、弘扬优秀传统文化活动引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。
充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动，感受传统文化魅力。
深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。
参与形式：1至3年级：贴春联、挂福字、画年画等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。
4至6年级：猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。
7年级：以“家乡的.春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。
1至7年级：参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动，照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。
具体要求：①各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；短视频分辨率要高，时间1分钟以内；②每幅作品以作者班级+姓名命名，以备展览用；③每班择优发送至少3份作品。
2、倡导文明新风活动引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式，提升学生文明素养，树立时代新风。
春节小学生文化活动方案
春节小学生文化活动方案
一、活动简介
春节是中国传统节日之一，也是人们最喜爱的节日之一，为了让小学生更好地
了解和体验春节文化，特制定了以下活动方案。
二、活动内容
1. 传统手工制作
•时间安排：活动开始前两周
•活动内容：孩子们将学习传统手工制作技巧，制作春节对联、福字挂件、红包等传统节日装饰品。
2. 春节文化知识竞赛
•时间安排：春节前一周
•活动内容：组织春节文化知识竞赛，让孩子们通过答题比赛深入了解春节习俗、传统节日食品等方面的知识。
3. 春节联欢晚会
•时间安排：春节当天晚上
•活动内容：组织全校师生参与的春节联欢晚会，节目包括传统舞蹈、歌曲表演、小品等，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受春节喜庆气氛。
4. 新春祈福活动
•时间安排：春节前一天
•活动内容：在校园内搭建祈福祭祀区，组织孩子们一起向神像献花、祈愿，传承中国传统祈福文化。
5. 春节美食体验
•时间安排：春节前一天
•活动内容：学校向学生提供春节美食品尝活动，品尝年糕、饺子、糖葫芦等传统节日食品，增进对中国传统节日风俗的了解。
三、活动目的
通过以上活动，旨在让小学生在欢乐祥和的氛围中了解和体验春节传统文化，
增强他们的文化自信心，传承和发扬中华民族优秀传统文化。
以上即是春节小学生文化活动方案，希望通过这些活动能够为小学生带来一场充满乐趣和教育意义的春节文化体验。
春节学生活动活动方案
春节学生活动活动方案一、活动目的春节是我国传统的重要节日之一，为了丰富学生的课余生活，增强民族传统文化的传承，提高学生文化艺术修养，特举办本次春节学生活动。
二、活动日期本次春节学生活动计划于XX年XX月XX日举行。
三、活动内容1.开幕仪式：由学校领导致辞开幕，学生代表表演节目拉开活动序幕。
2.文艺表演：学生自发组织的文艺节目表演，包括歌曲、舞蹈、小品等形式，展现学生个人风采。
3.传统文化展示：设置传统手工艺品展示区，展示传统的折纸、剪纸、春联等，让学生了解中国传统文化。
4.主题讲座：邀请专家学者为学生讲解春节习俗和传统文化内涵，增强学生文化自信心。
5.互动游戏：设计有趣的春节主题互动游戏环节，让学生在游戏中增进友谊，感受节日氛围。
6.美食品尝：设置不同地方的特色美食摊位，让学生品尝各地春节美食，感受不同的地域文化。
7.闭幕式：颁发优秀表演奖项以及参与奖，为活动画上圆满的句号。
四、活动安排•上午：开幕仪式及主题讲座•下午：文艺表演及传统文化展示•晚上：互动游戏及美食品尝•活动时间：上午X时至下午X时，晚上X时至X时五、活动筹备•场地布置：活动场地要美观整洁，布置温馨节日氛围。
•物资准备：准备好活动所需道具、奖品等物资。
•人员安排：配备专业人员协助活动顺利进行。
•安全保障：确保活动期间安全无事故发生。
六、活动预期效果通过本次春节学生活动，可以使学生更加了解并热爱中国传统文化，增强学生的团结协作能力和创新意识，同时也丰富了学生的课余生活，提高了学生的文化艺术修养，有助于营造和谐的校园氛围。
以上就是本次春节学生活动的活动方案，希望能够得到大家的支持和参与，让活动取得圆满成功！祝大家春节快乐，阖家欢乐！。
小学年春节活动方案范文
小学年春节活动方案一年一度的春节即将来临，这是中华民族最重要的传统节日之一。
为了让小学生更好地了解和感受春节文化，我们学校精心设计了一系列的春节活动方案。
1. 新春联欢会活动时间：除夕晚上参与人数：全校学生和教职工活动内容：为了庆祝新春的到来，我们将举办一场新春联欢会，邀请全校学生和教职工参加。
晚会将呈现形式多样的文艺节目，包括歌舞、小品、相声等，展现我们学校多才多艺的学生和教师的才华。
晚会上还将发放年货礼品，并进行互动节目，让大家更好地了解春节文化。
2. 幸福的年夜饭活动时间：除夕晚上参与人数：全校学生和教职工活动内容：除夕夜，家家户户都会团聚吃年夜饭，此我们也将在校内为全校师生主办一场幸福的年夜饭。
我们将准备丰盛的年夜饭，让大家在校园里感受到家的温暖。
除了美食，我们还将用餐的时候唱春节的歌曲，让大家一起感受浓浓的年味。
在饭后，我们还可以一起玩传统的年节游戏，例如猜谜语，过关斩将等，让大家度过一个愉快的除夕夜。
3. 制作年货活动时间：春节前一个星期参与人数：全校学生活动内容：制作年货是春节的传统活动之一。
我们将在学校的手工课上，鼓励学生制作简单的年货，例如灯笼、春联等等。
不仅可以锻炼学生的动手能力，还可以让学生了解到一些制作年货的传统文化，加深学生对春节的认知。
4. 春节文化讲座活动时间：春节前一个星期参与人数：全校学生和教职工活动内容：在春节来临之前，我们将邀请专业的文化人才前来学校讲座，向大家介绍有关春节的历史和传统文化知识。
讲座内容涉及春节的传说故事、习俗风情、民间艺术等等。
通过这样的活动，让学生和教师们能够深入了解春节文化，理解并爱上中华传统文化。
以上是我们学校的一些春节活动方案，通过这些活动，相信可以让学生们更加了解和热爱春节文化，传承和发扬中华民族的优秀传统文化。
小学过春节活动方案
小学过春节活动方案春节是中国最重要的传统节日，每到春节期间，学校都会开展一系列有关春节文化和传统风俗的活动，让学生深入了解和感受春节的气氛和精神。
以下是一份小学春节活动方案，以供参考。
一、制作传统年画春节期间，每个家庭都会在门前贴上一幅精美的年画，年画是中国文化的传统艺术品之一，具有浓郁的年味和文化韵味。
在学校里，可以鼓励学生自己制作年画，让他们了解年画的历史和制作技巧。
可以请专业的年画画家来现场讲解和演示年画的制作过程，同时提供各种颜料、纸张和画具，让学生亲自动手尝试制作年画。
最后再选出优秀作品进行展示和评选。
二、拜年和送祝福春节期间，亲朋好友之间都会互相拜年，表达对彼此的祝福和关心。
在学校里，可以让学生穿上传统的节日服饰，分成小组，互相拜年并送出祝福。
可以通过角色扮演、表演等方式让学生在欢乐的氛围中感受中国传统民俗文化。
此外，可以组织学生写下自己的心愿和祝福，以贺卡的形式送给老师、家长和同学，传递春节的祝福和温暖。
三、品尝传统美食春节期间，各种美食是少不了的，学校也可以安排一次传统美食品尝活动。
可以邀请厨师或家长们带来自己擅长的春节美食，如饺子、汤圆、年糕、糖果等，让学生了解这些传统美食的制作过程和食材的来源。
可以根据学生的口味和年龄段，分成不同的小组，为学生们精心准备丰盛的午餐或下午茶。
在品尝美食的过程中，可以交流大家对春节的印象和感受，促进家庭和社区之间的交流和感情。
四、学习传统艺术春节是中国文化的重要节日，也是中国传统艺术的重要时刻。
在学校里，可以安排一些传统艺术的学习活动，如中国书法、剪纸、民间舞蹈等。
可以邀请专业的艺术家或老师来教授学生相关技巧和知识，让学生在学习中增长知识和锻炼动手能力。
此外，可以鼓励学生创作自己的作品或表演节目，以展示自己的才华和创造力。
五、参观春节文化展览在学校里，可以举办一场春节文化展览，展示有关春节的历史、传统风俗、民间故事、文化艺术等方面的内容。
可以借助多媒体设备和实物展品，让学生全方位了解和感受春节的文化内涵。
春节主题活动方案小学
春节主题活动方案小学活动背景春节是中国传统的重要节日之一，是人们迎接新年、祈福祈愿的时刻。
为了让小学生更好地了解和体验春节文化，提高他们对传统节日的认识和热爱，我们计划组织一系列春节主题活动。
活动目标•增强小学生对春节的传统文化认知•培养小学生对传统节日的热爱和传承意识•增进师生之间的情感交流和互动活动方案1. 春节知识讲座在活动开始之前，我们将组织一次春节知识讲座，邀请一位专家来为小学生们讲解春节的起源、习俗和传统风味。
通过讲座，让小学生们了解更多关于春节的知识，并能够与专家进行互动交流。
2. 手工制作春节装饰品为了让小学生们体验春节的欢乐氛围，我们将组织手工制作春节装饰品的活动。
通过这个活动，小学生们可以亲手制作春节红包、年画和灯笼等传统的装饰品，加深对春节的记忆和理解。
3. 春节联欢会在春节即将到来之前，我们将举办一场春节联欢会，邀请小学生们和他们的家长一起参加。
联欢会包括唱歌、舞蹈、快板、小品等多种形式的表演节目。
通过这个活动，让小学生们亲身参与，感受到春节的欢乐氛围，同时增强师生之间的情感交流和合作意识。
4. 春节游园活动为了让小学生们亲身感受春节的热闹气氛，我们计划组织一次春节游园活动。
在活动中，小学生们可以欣赏花灯、品尝传统美食、参加传统游戏等，全方位地体验春节的乐趣和文化内涵。
5. 学校春节展览为了让更多的人了解和感受春节的魅力，我们计划在学校内举办春节展览。
展览内容包括春节的历史渊源、习俗风情、美食和传统手工艺品等。
通过展览，让学生们更深入地了解春节的文化背景，同时也为学校创造一个浓厚的节日氛围。
活动效果评估为了评估活动的效果和收获，我们将衡量以下几方面的指标：•学生对春节知识的掌握程度•学生对春节文化的理解和认同程度•师生之间的情感交流和互动程度•学生对参与活动的满意度通过问卷调查、讨论会和学生作品展示等形式，对以上指标进行评估和总结，以进一步改进和优化活动方案。
结束语通过组织春节主题活动，我们将为小学生们带来一段愉快、有意义的经历，同时也进一步加深他们对春节文化的理解和热爱。
春节小学活动方案
春节小学活动方案一、活动目的春节是我国的重要传统节日之一，为了让小学生更好地了解春节文化和习俗，增进家庭和社区之间的交流，增强学生的文化自信，特制定了一系列春节小学活动方案。
二、活动内容1. 春节文化讲座在活动开展之前，邀请相关专家或老师给学生们做一场春节文化讲座，介绍春节的来历、习俗、传统节目等内容，让学生对春节有更深入的了解。
2. 春节文化展览利用校园的空间，布置春节文化展览，展示与春节相关的书籍、手工制品、绘画作品等，让学生们在欣赏的同时增加对春节文化的了解。
3. 春节联欢会在活动的最后举办一场春节联欢会，邀请学生、家长及社区居民一起参与，设置文艺表演、互动游戏等环节，增进交流，拉近师生和家校之间的距离。
4. 制作春节手工活动期间，组织学生们制作与春节相关的手工作品，如剪纸、灯笼、对联等，让他们感受春节节日氛围的同时，培养动手能力和创造力。
三、活动意义通过本次春节小学活动，不仅可以让学生更深入地了解传统文化，增进文化自信，也可以促进学校和家庭的紧密联系，提高学生的参与度和归属感。
同时，活动也有助于培养学生的团队合作意识和创造力，促进社会和谐发展。
四、活动安排•活动时间：春节前一周•活动地点：学校活动场所•参与人群：全校师生、家长、社区居民•主要流程：文化讲座、文化展览、春节手工制作、联欢会五、活动总结春节小学活动方案的实施，取得了良好的效果，学生们在活动中增进了对春节文化的了解，亲子间的互动也得到了提升，师生之间的关系更加融洽。
相信通过这样的活动，学生们会更加热爱祖国的传统文化，传承和发扬中华民族的优秀传统。
以上就是本次春节小学活动方案的内容，希望能够得到大家的支持与配合，谢谢！。
春节活动方案策划(15篇)
春节活动方案策划(15篇)春节活动方案策划1为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，河北小学特组织和推广德育综合实践活动“走进春节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国主义的情感。
一、活动主题：“欢乐中国年”二、主要活动：“体验在春节”主题实践探究。
A.1、2年级：“吉祥如意”儿童画绘画比赛。
表现内容：新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的.)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年(牛年)等。
表现形式：儿童画、儿童水墨画、水粉画等均可。
作品尺寸：8开白纸评比方式：各班上交10幅作品，学校进行评比。
B.3—6年级：“体验在春节”主题实践探究——春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊。
表现内容：有关春节的各种文化、习俗作品形式：相关表格的填写、纸质材料的收集、保存评比方式：各班收集各组的材料上交，班主任进行综合实践的总结。
学校就班级材料和活动总结情况进行评比C.5、6年级：“欢乐新年”摄影摄像比赛。
表现内容：新春佳节时期的各种生活场景：除夕夜、拜年、团圆饭、游玩、新年新景象等。
作品形式：数码照片、数码录像。
评比方式：各班上交8幅(个)作品，学校进行评比。
三、活动要求：各中队成立由中队辅导员和中队委组成的活动联络小组，定期不定期检查指导各中队的活动。
中队辅导员在放假前，根据各中队的具体情况，成立“假日活动小队”，选出认真负责的队员担任小队长，并认真组织好各项活动，选择认真负责的学生干部担任联络员，将活动情况、安全情况作好记录，假期活动中注意保存、收集活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。
开学后学校根据上交资料和活动完成情况及各中队活动总结，评选出5个优秀中队进行表彰。
春节活动方案策划2贴对联是中国人过年的传统习俗，红红火火、喜喜庆庆过大年，春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”，它是几千年来的传统，它象征着喜庆，充满着吉祥话语与祝福，为广大社区居民群众所喜爱，很具吸引力。
小学三年级春节活动策划欢聚年夜饭
小学三年级春节活动策划欢聚年夜饭春节是中国最重要的传统节日之一，也是中华民族团圆的象征。
对于小学三年级的学生来说，春节活动的策划不仅能够增进他们对传统文化的了解，还能够培养他们的团队合作和创新能力。
在这篇文章中，我将为大家详细介绍一种小学三年级春节活动策划——欢聚年夜饭。
活动名称：欢聚年夜饭活动目的：通过共同准备年夜饭，让学生体验传统节日的欢乐氛围，培养学生的合作意识和团队精神。
活动时间：春节前的最后一天，晚上6点至8点活动地点：学校餐厅活动流程：1. 分组准备食材和厨具：将全班学生分成若干小组，每个小组负责准备一种菜肴的食材和厨具。
老师提前向家长告知食材清单，并鼓励他们与孩子一起准备。
2. 厨房安全教育：活动前，由老师向学生普及厨房安全知识，包括正确使用刀具、火源和燃气等常识，确保活动的安全进行。
3. 烹饪小课堂：为了让学生更好地了解传统菜肴的做法，活动开始前，老师可以组织学生观看与年夜饭相关的烹饪视频，并向学生介绍每道菜的起源和寓意。
4. 分工合作：在烹饪过程中，每个小组负责一道菜肴的制作，学生之间相互合作，分工明确。
老师可以提前准备好几个炉灶，供学生们使用。
5. 餐桌布置：活动前，老师可以与学生商议并共同制定餐桌布置方案，包括红色桌布、对联、花朵摆设等，体现传统节日的氛围。
6. 年夜饭分享：活动结束后，各小组将自己制作的菜肴摆放在餐桌上，学生们围坐在一起，品尝自己带来的美食，分享制作的心得和感受。
7. 传统文化展示：在年夜饭活动的同时，学校还可以组织学生参与一些传统文化展示，比如舞龙、舞狮、踩高跷等，增加活动的乐趣和互动性。
8. 集体拜年：在活动结束前，组织全体学生和老师一起进行集体拜年，向每个人送上祝福和新年的祝愿，传递团圆和美好的寓意。
活动建议：1. 引导学生加深对传统春节的了解，可以在活动前进行一些相关的教育课程，包括春节的由来、习俗风情等。
2. 鼓励学生与家长共同参与，让活动成为学校和家庭合作的桥梁，加强家庭教育的力量。
农村小学新年活动实施方案
农村小学新年活动实施方案一、活动目的。
新年是中国传统的节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。
为了丰富学生的课余生活，增强他们的节日体验，提高他们的文化素养，我们决定组织开展农村小学新年活动。
二、活动时间。
本次新年活动将于农历腊月二十九举行，活动时间为上午9:00至11:00。
三、活动内容。
1. 传统文化体验。
在活动现场设置传统文化体验区，让学生们亲身体验传统手工艺品制作，如剪纸、中国结、灯笼等。
通过亲自动手制作，让学生们感受到传统文化的魅力，增强他们的文化自信心。
2. 新年文艺表演。
学校将组织学生们进行新年文艺表演，包括歌曲、舞蹈、小品等节目。
通过表演，展现学生们的才艺，增强他们的自信心，同时也为师生营造欢乐、温馨的节日氛围。
3. 游戏互动。
设置各种寓教于乐的游戏活动，如传统民俗游戏、知识问答等。
通过游戏互动，增进学生之间的友谊，同时也巩固他们在课堂上学到的知识。
4. 新年美食品尝。
在活动现场设置新年美食品尝区，让学生们品尝传统的新年美食，如年糕、饺子、糖果等。
通过品尝，让学生们了解中国传统的新年风俗习惯，增强他们的文化认同感。
四、活动准备。
1. 场地布置。
活动现场的场地布置要温馨、整洁，要有新年的氛围，可以悬挂灯笼、贴春联等。
2. 节目准备。
学校要提前安排好学生的节目表演，保证每个班级都能参与到表演中来。
3. 材料准备。
为传统文化体验区提供足够的制作材料，如纸张、剪刀、彩绳等。
同时也要准备好游戏互动所需的道具和奖品。
4. 安全保障。
活动期间要加强安全管理，确保学生们的人身安全。
五、活动总结。
本次新年活动旨在让学生们感受到传统文化的魅力，增强他们的文化自信心，同时也为他们提供一个展示自己才艺的舞台。
希望通过这次活动，能让学生们度过一个欢乐、难忘的新年节日。
六、活动效果评估。
学校将对本次活动进行效果评估，收集学生和家长的意见和建议，为今后的类似活动提供参考和借鉴。
七、活动宣传。
学校将通过校园广播、家长会等渠道对本次活动进行宣传，让学生和家长都能充分了解活动内容和安排。
春节除夕小学主题活动方案
春节除夕小学主题活动方案
一、活动背景
春节是中国传统的重要节日，也是家族团聚、欢乐祥和的日子。
为了让小学生更好地了解春节文化和习俗，以及增强他们对家庭、传统的情感，我校计划举办春节除夕主题活动。
二、活动目的
通过举办这一主题活动，引导学生了解春节的历史文化、传统习俗，培养学生的文化自信心，增强他们的团队合作意识，提高他们的综合表现能力和创造力。
三、活动内容
1.晨会表演节目：
–由学生表演春节相关的歌舞节目，展示传统文化魅力。
2.主题讲座：
–邀请校外专家为学生讲解春节的由来、习俗及意义。
3.手工制作：
–学生参与制作春节装饰品、挂灯笼、包红包等手工制作活动。
4.传统游戏体验：
–组织学生体验传统游戏，如抢红包、踢毽子等，感受中华传统文化的魅力。
5.年夜饭分享：
–学生带来自家制作的年夜饭菜肴，与同学们共同分享，感受家庭温馨和快乐氛围。
四、活动安排
•时间：春节除夕当天
•地点：学校礼堂及校园
•人员：全体小学师生
五、活动组织
•策划人：校领导班子
•组织人：学校文体委员会
•协办单位：家庭教育协会
六、活动效果
通过本次活动，预计可以增强学生的文化自信心、团队协作能力，唤起学生对校园文化传统的热爱，促进家庭和校园的亲密关系，让学生在欢乐的氛围中迎接新的一年。
七、活动总结
春节除夕主题活动是小学校园文化建设的重要组成部分，通过其开展可以增强学生的文化认同感，锻炼他们的团队合作意识，营造融洽和谐的校园氛围，值得在今后的校园教育活动中进一步推广。
小学新年活动方案
小学新年活动方案一、活动目的和背景春节是中国最重要的传统节日之一，对于小学生来说，春节是他们最喜欢的节日之一。
为了增强学生对春节的认知，培养他们的文化自豪感和团结合作精神，我们学校计划举办一系列的新年活动。
二、活动内容1.春节知识讲座：在活动前一周，邀请一位专业讲解春节知识的人士，向学生们讲解春节的来历、习俗、民间传说等内容，增进学生对春节的了解。
2.年夜饭体验：活动当天中午，安排学生们和老师一起共进一顿丰盛的年夜饭。
学校食堂会准备一些传统的春节美食，例如饺子、汤圆、年糕等。
通过体验年夜饭，让学生们感受家庭团聚的温馨氛围。
3.春联制作比赛：在活动前一周，学校将开展春联制作比赛。
学生们可以自行设计春联，或者根据老师提供的题目进行创作。
比赛评选出一、二、三等奖，鼓励学生们发挥创意和想象力，表达对新年的祝福。
4.文化展览：在活动当天下午，学校将举办春节文化展览，展示中国春节的传统习俗、民间艺术和手工技艺。
学生们可以自愿参与展览，展示自己对春节文化的理解和创作。
三、活动安排时间活动内容上午9:00-9:30 春节知识讲座上午9:30-11:30 年夜饭体验上午11:30-12:30 午休下午1:30-3:30 春联制作比赛下午3:30-5:00 文化展览四、活动准备1.宣传准备：负责人员应制作活动海报，宣传活动的目的、内容、时间和地点，并将海报张贴在学校重要地点，以便学生和家长了解。
2.物资准备：根据活动的需要，准备相关的物资，如讲座所需的投影仪、音响设备，年夜饭所需的食材、餐具等。
3.文化展览准备：负责人员需要提前安排好展览的场地和布置，准备展示中国春节文化的图片、手工制作品等。
4.比赛评选准备：组织专业老师或学校工作人员组成评审团，制定公正的评选标准，确保比赛的公平和权威性。
五、活动效果评估1.学生调查：在活动结束后，可以进行学生满意度的调查，了解学生对活动的看法和评价，以便改进未来的活动方案。
2.教师评估：教师可以对活动过程进行总结和评估，从组织、准备、执行等方面进行分析，为将来类似活动提供参考。
小学 春节课程方案
小学春节课程方案
一、课程内容：春节习俗和传统活动
介绍春节的起源和意义，讲解传统的春节习俗，如贴春联、挂门神、拜年等。
二、课程活动：传统手工艺制作
教授孩子如何制作红包、剪窗花、折纸鲤鱼等传统春节手工艺品，让孩子亲手制作，增加他们对传统文化的了解和感受。
三、课程活动：春节美食制作
指导孩子制作汤圆、年糕、饺子等春节美食，通过亲自动手制作，让孩子感受到春节食物的特殊意义，并了解其中的文化内涵。
四、课程活动：舞龙舞狮表演
组织孩子学习舞龙舞狮的基本动作和技巧，引导他们学习团队协作的精神，为学校举办的春节庆祝活动中进行表演。
五、课程活动：走进传统庙会
组织学生参观当地的传统庙会，让他们亲身感受春节期间的热闹气氛，了解传统庙会的由来和特点。
六、课程活动：看春晚学赏析
观看春晚录像，让学生了解到春晚的历史和发展，分析其中的综艺节目形式和文化元素。
七、课程活动：亲子拜年活动
组织学生与家长一同制作贺年卡，亲自拜访亲朋好友，并向他们道贺，让孩子在亲子互动中感受到春节的温暖和快乐。
八、课程总结：春节寓意与祝福
通过师生座谈和互动讨论，引导学生总结春节的寓意和祝福，培养他们对春节文化的理解和思考能力。
小学春节策划方案
小学春节策划方案策划背景春节是中国传统的重要节日，对于小学生来说，春节不仅是一个长假，更是他们感受中华传统文化、传承中华民族的机会。
因此，为了让小学生在春节期间度过一个有意义、有纪念价值的假期，我们策划了一系列丰富多彩的活动。
活动目标1.增强学生对春节的了解和认同感。
2.培养学生对中华传统文化的兴趣和热爱。
3.促进学生与家庭、社区的亲密关系。
活动内容活动一：春联创作时间：春节前一周地点：学校各班级活动描述：每个班级的学生将分成小组，共同设计、制作春联。
学生可以学习传统的春联规范和技巧，并结合自己的创意，创作出属于自己的春联作品。
在活动结束时，每个班级将挑选出一些优秀的作品进行展览，学生们也可以互相欣赏、交流。
活动二：戏曲表演时间：春节前三天地点：学校礼堂活动描述：学校将邀请一支专业的戏曲表演团队到校进行演出。
学生们可以欣赏到京剧、评剧等经典的戏曲作品。
此外，学校还将设置舞台让学生们亲身体验戏曲表演，比如学习戏曲化妆、戏曲动作等。
通过亲身参与和观摩，学生们可以感受到戏曲的魅力，同时也能够了解戏曲在传统文化中的地位。
活动三：春节庙会时间：春节前两天地点：学校操场活动描述：在学校操场上举办一个春节庙会，吸引学生、家长和社区居民参与。
庙会上设置各种摊位，如过年食品、传统手工艺品、民间游戏等。
学生们可以品尝传统美食，学习制作传统手工艺品，并参与传统游戏，如踢毽子、放鞭炮等。
此外，为了增加庙会的趣味性，还可以组织游园活动、文艺表演和抽奖活动等。
活动四：春节晚会时间：春节假期第一天晚上地点：学校礼堂活动描述：学校将组织一场盛大的春节晚会，邀请学生和家长一起共度欢乐时光。
晚会上将有精彩的节目表演，如舞蹈、小品、歌曲等，学生们可以参与其中，并展示他们的才艺。
此外，学校还将通过投影仪播放一些与春节有关的纪录片和电影，让学生们进一步了解春节的历史和传统习俗。
总结通过以上一系列春节策划活动，我们希望能够让小学生在假期里体验和感受到中华传统文化的魅力。
小学生春节活动方案（精选10篇）
小学生春节活动方案小学生春节活动方案小学生春节活动方案怎么写？1、确定活动主题主题一定要鲜明，符合活动想要表达的思想、内容or风格，简明而有创意。
2、活动设计思路切合主题又有创意，可通过安排一些特定细节，整体活动串联节奏等等方式实现。
3、活动场地推荐符合活动主题定位，2-3个备选，常规是会议室、酒店、户外基地等；创意的有主题活动场所、船吧、游轮、泳池等等。
4、参与活动对象确定活动的人数以及活动适合和可以出席的人员名单。
5、活动主要内容主体活动的想法、创意点展示此次活动的亮点体现，安排一些什么样的活动内容，活动流程的确定和活动工作人员的分工安排。
6、相关注意细节活动的一些内容预告，预告方式的呈现，需要提示参与者注意的事项（比如穿正装出席，或者是活动解疑的联系方式等等）。
7、成本大致预估包含场地租赁；舞台、灯光、音响、背景板、签到墙、指引等现场布展费用；以及演艺节目、礼仪小姐、摄影摄像、线下执行、各环节礼品或奖品等费用。
一、活动目的1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二、活动内容：认识春节：春节，是习俗中最为隆重的传统节日。
莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。
初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。
初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。
初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。
下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。
黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
2023年小学春节活动方案
2023年小学春节活动方案活动背景春节是中国传统的重要节日，也是小学生们最喜爱的节日之一。
为了丰富学生的课余生活，增加他们的文化认同感，学校方案在2023年春节期间举办一系列丰富多彩的活动，让学生们在欢乐的节日气氛中学习、娱乐和互动。
活动目标1.增强学生的中华文化传统意识，培养他们对传统节日的热爱和尊重。
2.激发学生的创造力和团队合作精神，提升他们的综合素质。
3.营造欢乐祥和的节日气氛，增进师生之间的情感联系。
活动安排1. 春节知识讲座•时间：2月X日上午•地点：学校报告厅•讲座内容：–讲解春节的起源和传统意义。
–介绍春节的习俗、风土人情。
–通过图片、视频等多媒体展示，让学生感受春节的欢乐气氛。
2. 手工制作灯笼•时间：2月X日下午•地点：学校美术馆•活动流程：–老师先讲解灯笼的历史和制作材料。
–学生按照自己喜爱的样式和颜色，制作属于自己的小灯笼。
–学生可以选择悬挂在教室里或带回家，增添节日气氛。
3. 春节联欢会•时间：2月X日晚上•地点：学校礼堂•活动内容：–学生自编自导小品、歌舞表演等节目，展示自己的才艺。
–邀请家长参与，增进家长与孩子之间的联系和互动。
–举行抽奖活动，增加节日的乐趣和惊喜。
4. 春节文化展览•时间：2月X日全天•地点：学校图书馆•展览内容：–学生作品展示：学生们用绘画、手工制作等形式展示关于春节的作品。
–春节摄影展：展示学生们拍摄的有关春节的照片，记录他们在节日的欢乐瞬间。
–春节书展：展示与春节相关的优秀图书，鼓励学生通过阅读更加了解和热爱传统文化。
资源准备•专业讲座人员和相关多媒体设备。
•纸张、颜料等制作灯笼所需的材料。
•礼堂布置、音响设备。
•图书馆展览场地和展示道具。
活动评估•每个活动结束后，组织相关老师和学生代表进行评估交流，听取他们的意见和建议。
•通过问卷调查、学生反应和家长反应，收集活动效果和改良方面的意见。
•汇总评估结果，为后续春节活动提供参考和改良的方向。
结语通过举办丰富多彩的春节活动，我们希望能够让学生在欢乐的节日气氛中感受传统文化的魅力，培养他们的创造力和合作精神。
2024年小学春节主题活动方案范文
2024年小学春节主题活动方案范文一、活动目标1. 增强学生对中国传统文化的认知和理解。
2. 增强学生对春节的感受和庆祝活动的参与度。
3. 培养学生的创造力和合作精神。
二、活动时间活动将在春节前的一周进行，持续5天。
三、活动内容1. 第一天：春节历史知识讲解与传统美食制作活动内容：a. 通过PPT和讲解，向学生介绍春节的历史和传统习俗。
b. 给学生分发春节小册子，让他们了解春节庆祝期间的各种活动。
c. 组织学生制作传统美食，如饺子和汤圆，教授制作方法和包饺子的技巧。
2. 第二天：春节舞蹈和音乐表演活动内容：a. 请专业舞蹈老师来学校，教导学生跳传统的舞龙、舞狮和扇子舞等，引导学生感受舞蹈的魅力。
b. 为学生提供传统乐器，如古筝和二胡，组织学生进行音乐表演。
3. 第三天：春节手工制作和民俗游戏活动内容：a. 学生参与手工制作传统的春联和年画，通过制作过程培养学生的动手能力和创造力。
b. 组织学生参与传统的民俗游戏，如踩高跷、击鼓传花等，增强学生对传统游戏的了解和参与度。
4. 第四天：传统剪纸和灯笼制作活动内容：a. 提供纸张和剪刀，向学生介绍传统剪纸艺术，鼓励学生进行创作。
b. 教授学生制作传统灯笼的方法，并组织学生制作灯笼用于校园布置。
5. 第五天：春节文艺汇演和庆祝晚会活动内容：a. 学生展示他们在活动期间学到的舞蹈、音乐、手工制作等技能，组织文艺汇演。
b. 为学生准备传统的晚会节目，如歌曲演唱、小品表演等，举行庆祝晚会，增强学生对春节的庆祝氛围的感受。
四、活动形式1. 讲解和讲座2. 手工制作3. 演出和展示4. 游戏和比赛五、活动准备1. 找一些讲解春节知识和传统文化的资料、图片和视频。
2. 准备学习材料和活动用品，如春节小册子、纸张、剪刀、粘贴纸等。
3. 联系专业舞蹈老师和音乐老师，安排他们来学校进行表演和教学。
4. 准备学校礼堂或室外场地，进行文艺汇演和庆祝晚会。
六、活动评估1. 学生参与度和积极性2. 学生对春节知识和传统文化的理解程度3. 学生的创造力和合作精神七、活动推广1. 将学生在活动中的表现和成果拍照或录像，制作成精美的影音作品在学校的官方网站和微信公众号推广。
小学生传统新年活动方案
小学生传统新年活动方案导言新年是一个重要的节日，对于小学生来说，除了可以欢度长假外，还可以参与一些传统的新年活动。
这些活动不仅可以让小学生感受到浓厚的节日氛围，还可以培养他们的团队合作精神和创造力。
本文将为小学生们提供一些传统新年活动方案，希望能给他们带来愉快的新年体验。
1. 春联制作比赛春联是中国传统新年的重要象征之一，小学生们可以组队参加春联制作比赛。
每个队伍分为两名队员，一名写对联，一名写横批。
要求对联内容富有祝福，字迹工整，横批与对联相衬。
比赛结束后，评委将评选出最具创意和美观的作品，并给予奖励。
这项活动不仅可以让小学生们了解春联的文化意义，还可以锻炼他们的书写能力和创作能力。
2. 舞狮表演舞狮是中国传统新年的重要节目之一，小学生们可以组成舞狮队参加表演。
队员分为舞狮者和鼓手，舞狮者要配合鼓点完成各种动作和技巧，形成狮子灵动的形象。
鼓手则要掌握鼓点节奏，让整个表演更加有力量感。
小学生们可以事先选定一条精彩的故事情节，并在表演中加入一些创意元素，增加观赏性。
舞狮表演不仅可以锻炼小学生的身体协调能力和团队合作精神，还可以展示他们的创造力和表演才华。
3. 打麻将比赛麻将是中国传统的民间娱乐活动之一，小学生们可以组队参加打麻将比赛。
每个队伍分为四名队员，比赛采用牌桌轮换的方式进行，以整体表现为评判标准。
比赛过程中，小学生们要学会观察、思考和决策，发挥出自己的智慧和胆识。
打麻将比赛不仅可以培养小学生的策略思维和计算能力，还可以提升他们的团队合作和沟通能力。
4. 传统美食制作新年时，家家户户都会制作一些传统美食，小学生们可以通过制作传统美食来体验新年的乐趣。
可以组织小学生们学做年糕、饺子、汤圆等传统美食。
不仅可以让他们了解传统食品的制作过程，还可以培养他们的动手能力和团队合作精神。
每个小学生都可以根据自己的想法进行创作，制作出不同形状和口味的美食，增加趣味性。
5. 赏花灯活动赏花灯是新年期间的传统活动之一，小学生们可以一起做些简单的花灯，然后进行赏花灯活动。
小朋友庆春节活动策划方案
小朋友庆春节活动策划方案春节是中国传统的重要节日，对于小朋友来说，它是一年中最令人期待的时刻。
为了让小朋友在这个特殊的节日里度过一个愉快且有意义的时光，我们策划了一系列丰富多彩的活动。
一、春节文化讲解我们将为小朋友们进行春节文化讲解，让他们了解春节的起源、传统习俗和象征意义。
通过讲解和互动问答的形式，增加小朋友们对春节文化的了解和认知，让他们在玩乐中感受传统文化的魅力。
二、手工制作传统装饰品小朋友们将参与传统装饰品的手工制作活动。
我们将提供红纸、剪刀、胶水等材料，引导他们制作红包、灯笼、年画等传统装饰品。
通过亲手制作，小朋友们能够体验到传统手工艺的快乐，同时培养他们的动手能力和创造力。
三、传统游戏互动我们将设置传统游戏互动区，包括踩高跷、放鞭炮、扭秧歌等。
小朋友可以参与其中，感受传统游戏的乐趣，增加他们的体力和协调能力。
同时，我们还将组织小朋友们参与传统舞龙舞狮表演，让他们亲身体验到中国传统文化的独特魅力。
四、春节美食品尝在活动现场，我们将准备传统的春节美食，如汤圆、饺子、年糕等。
小朋友们可以品尝这些美味佳肴，并了解它们在春节中的象征意义。
通过品尝传统美食，小朋友们能够感受到春节的热闹氛围，增加他们对传统风味的喜爱。
五、春节晚会表演我们将组织小朋友们参与春节晚会表演，包括唱歌、舞蹈、小品等节目。
通过参与表演，小朋友们可以展示自己的才艺，增强自信心，同时也可以感受到团队合作的重要性。
这将是一个充满欢笑和快乐的时刻，让小朋友们度过一个难忘的春节。
六、小朋友交流互动我们将提供互动交流的机会，让小朋友们相互认识、交流春节的快乐和体会。
他们可以分享自己的春节习俗和家庭传统，增进友谊，培养团队合作精神。
通过以上策划方案，我们希望能够让小朋友们在春节期间度过一个充实、愉快的时光，感受到传统文化的魅力，增加对家乡传统节日的热爱，同时也培养他们的动手能力、创造力和团队合作精神。
让我们共同为小朋友们带来一个难。
小学生春节活动方案
包饺子
准备材料：面粉、水、馅料等 揉面：将面粉和水混合，揉成面团 擀皮：将面团擀成薄片
包馅：将馅料放入面皮中，捏紧边缘 煮饺子：将饺子放入沸水中煮至熟透 品尝：大家一起品尝美味的饺子
制作灯笼
准备材料：彩 纸、剪刀、胶
水、绳子等
制作步骤：剪 裁彩纸、折叠、 粘贴、打结等
提高动手能力
制作春节手工 艺品，如剪纸、
窗花等
参与包饺子、 做汤圆等传统
美食制作
组织春节主题 的绘画、书法
比赛
开展春节主题 的科学小实验， 如制作烟花、
鞭炮等
PART TWO
活动内容
写春联
准备材料：红纸、毛笔、墨水、砚台 书写内容：选择与春节相关的对联，如“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠 苏” 书写技巧：注意笔画顺序，保持字体工整
舞龙舞狮
介绍舞龙舞狮的历史和文 化背景
舞龙舞狮的表演形式和技 巧
舞龙舞狮的寓意和象征意 义
舞龙舞狮在小学生春节活 动中的融入和表现
PART THREE
活动安排
时间安排
活动日期： 春节期间， 具体日期待 定
活动时间： 上午9:0012:00，下午 2:00-5:00
活动地点： 学校操场、 教室、多功 能厅等
小学生春节活 动方案
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汇报人：
目录
CONTENTS
01 活动目标 02 活动内容 03 活动安排 04 活动预算 05 活动效果评估
PART ONE
活动目标
增强节日氛围
布置春节主题的教室和校园环境 组织学生进行春节相关的手工制作和绘画活动 举办春节联欢会，让学生展示自己的才艺 邀请家长参与学校的春节活动，增进亲子关系
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各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
（五）讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡）
（六）拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达自己对美好生活的向往。（将照片洗出来贴在活动记录卡上）
（七）许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡）
商河文昌实验学校
2018年1月
（二）参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡）
（三）背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡）
（四）制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝福。
（一）创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报(统一选用八开素描纸)。
制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。
商河文昌实验学校2018年“我们的节日——春节”主题活动方案
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动参与对象
全校学生
三、活动内容Biblioteka 围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动：