人教版初中生物八年级上册复习提纲(图文并茂)

第五单元生物圈中其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物一、腔肠动物1.生活环境：大多数种类生活在海水中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；少数种类生活在淡水中，如水螅。

2.代表生物：水螅。

图一水螅的纵切面示意图图二水螅的身体呈辐射对称(1)水螅的体形：辐射对称。

辐射对称的身体结构，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。

（2）水螅体壁构成：由内外两层细胞——内胚层和外胚层构成，中间填充着它们分泌的胶状物质，内胚层细胞所围成的空腔叫作消化腔。

（3）食物的消化和残渣的排出：消化腔与口相同，食物在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出。

4．刺细胞：是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。

5．主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。

6．与人类的关系：海蜇经加工后可以食用，具有较高的营养价值；珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁。

二、扁形动物1. 代表生物：涡虫。

图一涡虫结构示意图图二涡虫的身体呈两侧对称（1）生活习性：生活在淡水清澈的溪流中的石块下面，以水中小动物为食物。

（2）外部形态：背腹扁平，左右对称。

身体前段呈三角形，两侧各有一个耳状突起，头部背面有两个黑色眼点。

口长在腹面，口内有一个管状的咽，可以伸出口外，捕食水中的小动物。

吃进去的食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍从口排出，有口无肛门。

2.营养方式：寄生或独立生活。

涡虫是营自由生活的，而其它的扁形动物代表：华支睾吸虫、血吸虫、绦虫等，都是寄生在宿主（寄主）体内。

3、身体对称：呈两侧对称（也叫左右对称）。

两侧对称的作用：使运动更加准确、迅速有效，有利于动物运动、捕食、防御。

4.主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。

第二节线形动物和环节动物一、线形动物1、生活方式：线形动物有些自由生活，如秀丽隐杆线虫；有些靠寄生生存，如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫等2、代表动物：蛔虫（1）体型：呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；（2）体表：有一层密不透水的角质层（防止被人体消化液消化）；（3）营养：寄生在人体的小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活；（4）生殖：生殖器官发达，生殖能力强。

（5）运动：没有专门的运动器官，只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动。

3、蛔虫病的感染与预防（1）感染原因：人喝了带有虫卵的生水、吃了占有虫卵的蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。

（2）预防措施：①注意个人卫生，不喝生水，蔬菜水果洗干净，饭前便后洗手；②要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料使用。

4、线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门二、环节动物1、代表动物：蚯蚓（1）身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，区分它前端和后端的方法：环带靠近前端；（2）蚯蚓的运动靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成运动，以土壤中的有机物为食；（3）蚯蚓的呼吸部位是体壁，可以分泌黏液，保持湿润，体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里进入血管，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出（4）蚯蚓的作用：疏松土壤；提高土壤肥力；优质蛋白质饲料2、环节动物的主要特征身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动3、与人类的关系：蚯蚓：①蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，改良土壤。

②能提高土壤肥力。

③身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料和食品。

④处理有机废物。

沙蚕：是鱼、虾、蟹的饵料。

蛭的唾液中有防止血液凝固的物质--蛭素，在医学上，可生产抗血栓药物。

第三节软体动物和节肢动物一、软体动物1、软体动物是动物界的第二大类群，节肢动物是第一大类群2、常见的软体动物：（双壳类）缢蛏、文蛤、扇贝、河蚌（其它）：石鳖、蜗牛、乌贼缢蛏石鳖乌贼3、代表动物——缢蛏（1）外套膜：柔软身体的表面包裹着的犹如外套一般的肉质膜。

（2）贝壳：外套膜的分泌物形成的，有保护作用。

（3）呼吸：用鳃呼吸。

4、软体动物与人类的关系（1）牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，脂肪含量低；（2）鲍的壳（石决明），乌贼的壳（海螵蛸）、珍珠粉可入药（3）螺壳和珍珠是很好的装饰品。

（4）有些软体动物有害：钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。

5、软体动物的主要特征柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足二、节肢动物1、常见的节肢动物鸣蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇2、昆虫（1）昆虫属于节肢动物，是种类最多的节肢动物。

（2）昆虫的特征：有一对触角、三对足、一般有两对翅3、蝗虫身体结构(1)身体分部：分为头部、胸部和腹部(2)头部负责感觉（触角，三个单眼和一对复眼）和摄食（口器）(3)胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行(4)腹部集中容纳内脏器官，体表有气门，用于呼吸4、昆虫的外骨骼可以保护它们自己，还能防止体内水分蒸发，但它也会限制昆虫的发育和长大，所以需要定期蜕皮5、节肢动物的特征体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节.6、节肢动物与人类生活的关系（1）提供动物蛋白：虾、蟹等（2）为植物传播花粉：如蜜蜂（3）入药：蜈蚣、蝎子、蝉蜕等；（4）实验材料：果蝇；（5）不利方面：传播疾病等，如蚊、蜱虫、螨虫等。

第四节鱼一、动物分类根据动物体内有无脊柱，分为：1、脊椎动物：体内都有由脊椎骨组成的脊柱。

包括：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物。

2、无脊椎动物：体内无脊椎骨组成的脊柱。

包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。

二、多种多样的鱼1、常见的淡水鱼有“四大家鱼”（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）、鲤鱼、鲫鱼；2、常见的海洋鱼有带鱼、黄鱼、鳓 lè鱼，鲐 tái鱼，鲳chāng鱼，鲅bà鱼，大马哈鱼，鲚jì鱼、鲥shí鱼等3、鱼的主要特征：（1）、鱼鳍各部位的名称及位置（2）鱼适于水生生活的特点胸鳍和腹鳍帮助鱼左右平衡；背鳍帮助竖直方向；臀鳍用来协调平衡；尾鳍决定运动方向；侧线用来感知水流方向和速度①体色：背面深灰黑色，腹面白色，可避免被上面和下面的敌害发现，是一种保护色。

②体型：呈流线型。

可减小在水中游泳时的阻力。

③体表：背腹鳞片，具有保护作用。

鳞片上有黏液，可减小游泳时水的阻力。

④感觉器官：侧线，可感知水流，测定方向。

⑤呼吸器官：鳃。

与水进行气体交换。

⑥运动器官：鳍。

⑦鳔：内充空气，可调节鱼体比重，使鱼在不同的水层停留。

（3）鱼的主要特征生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳4、与人类的关系（1）鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化。

（2）由于长期的过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁。

（3）保护措施：我国于1986年起施行《中华人民共和国渔业法》。

渔业法规定：“国家对渔业生产实行以养殖为主”.为了保护产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼，渔业法还规定：禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞”，“禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞”。

5、注意：（1）不是名称带有“鱼”的动物就一定属于鱼：如娃娃鱼属于两栖类，鳄鱼属于爬行类，鱿鱼、墨鱼属于软体动物，鲸鱼属于哺乳动物。

（2）海马属于鱼类。

（3）鱼游泳的动力来自于尾部和躯干部的摆动而不是尾鳍。

第五节两栖动物和爬行动物一、两栖动物1、代表动物——青蛙（1）青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波；（2）头部前端有一对鼻孔，是呼吸时气体的通道；（3）青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，（4）呼吸器官是肺，皮肤辅助呼吸（5）生殖：卵生，水中受精，生殖和发育离不开水。

2、常见的两栖动物：蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈、青蛙等3、两栖动物的主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸二、爬行动物1、代表动物——蜥蜴（1）头后有颈，因此头可以灵活地转动，便于在陆地上寻找食物和发现敌害；（2）四肢短小，不能跳跃，但能贴地面迅速爬行；（3）皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体哟能减少体内水分的蒸发；（4）呼吸器官：肺。

只靠肺的呼吸就能满足蜥蜴在陆地上对氧气的需求。

（5）生殖：体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。

2、常见爬行动物：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄，避役（变色龙）3、爬行动物的主要特征体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳4、与人类生活的关系（1）鳖甲、蛇毒可以入药；（2）鳖可以食用（3）变色龙、毒蛇等可以保护庄稼、林木等。

第六节鸟1、鸟适于飞行生活的特征(1)体型：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力(2)体表：覆羽（保护保温），前肢变成翼（扇动空气飞翔）(3)骨骼：轻、薄、坚固，可减轻体重，胸骨上有发达的龙骨突，可附着胸肌。

（4）肌肉：胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行(5)消化系统：食量大，消化能力强，直肠短，经常排便，减轻体重(6)呼吸器官：肺。

有气囊辅助肺起作用。

（7）循环系统：心脏占体重的比例大，心跳快，运送营养物质和氧气的速度快。

2、鸟类的主要特征体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸3、恒温动物与变温动物：（1）恒温动物：体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。

如鸟、哺乳动物。

（2）变温动物：体温随着环境温度的变化而改变。

如鱼、两栖动物、爬行动物。

4、鸟与人类生活的关系（1）捕食农林害虫：如猫头鹰、大山雀、啄木鸟等；（2）提供动物蛋白：如鸡、鸭、鹅等；（3）观赏价值：如天鹅、孔雀等。

（4）维持生态系统稳定的重要因素。

第七节哺乳动物1、常见的哺乳动物野马、非洲象、猕猴、鲸鱼、鼹yǎn鼠，蝙蝠，狗、猫2、哺乳动物的主要特征体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化3、肉食性动物和食草性动物的牙齿（如图兔和狼的牙齿）门齿（切断食物），臼齿（磨碎食物），犬齿（撕裂食物）。

牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。

4、哺乳动物还具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。

5、哺乳动物与人类生活的关系（1）动物蛋白的重要来源：如猪、牛、羊等（2）维持生态系统的稳定（3）皮毛具有特定的经济价值（4）观赏价值（5）人类的得力助手等。

（6）不利方面：造成危害，传播疾病等，如鼠等。

第二章动物的运动和行为第一节动物的运动1、动物的行为动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动2、动物的运动方式：蚯蚓的蠕动、鱼的游泳、鸟的飞行、哺乳动物的行、奔跑、跳跃等。

3、运动系统的组成：主要由骨、关节（能够活动的骨连结）和肌肉组成。

骨与骨之间通过关节等方式相连成骨骼。