时态语态情态动词用法小结
16种语法时态及情态动词知识总结
16种英语语法时态各时态结构及用法1. 一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态和特征。
例：He is a student.他是一个学生。
② 表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③ 客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤ 主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。
例：If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们会待在家里。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying by using Qisu English APP this term.这个学期我一直在使用奇速英语APP学习。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。
例：He is always helping others.他总是帮助别人。
（褒义）3. 过去进行时(was/ were doing)①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前，玛丽正在听轻音乐。
专升本英语时态语态和情态动词详讲
专升本英语时态语态和情态动词详讲第一讲动词的时态详讲一、一般现在时1.一般现在时表示经常发生、习惯性动作、客观真理、科学事实、格言，目前的特征、状态、能力等。
2.主句是一般将来时,时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。
如：I’ll go there after I finish my work./ If it rains tomorrow,I won’t go there.3.在以here,there开头的句子里，go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。
例如：There goes the bell.铃响了。
There comes the bus.汽车来了。
Here she comes.她来了。
二、现在进行时1.表示正在进行的动作。
2.表示按计划安排即将发生的动作。
例如：She is leaving for Beijing.她要去北京。
He is working as a teacher tomorrow.从明天起他要做老师。
My father is coming to see me this Saturday.这个星期六我爸爸要来看我。
3.代替一般现在时，描绘更加生动。
例如：The Changjiang River is flowing into the east.江水滚滚向东流。
The sun is rising in the east.太阳从东方冉冉升起。
4.大多数动词可用于进行时，但也有些动词不用于进行时。
常见的有：exist,live,understand,mean,owe,belong to ,know,doubt,suppose,remember,forget, believe,trust,want,wish,refuse,like,hate,dislike,prefer,mind,hope等。
三、现在完成时1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，或说话时已完成的动作。
八年级上册英语知识点m7u1
八年级上册英语知识点m7u1八年级上册英语知识点
八年级上册英语教材中的第七个单元是m7u1，本单元重点在于学习时态、语态、被动语态和情态动词的用法。
以下是本单元的知识点详解：
一、时态的用法
1. 一般现在时：表示现在正在发生的事情或经常发生的事情。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
3. 一般过去时：表示过去发生的事情或过去的状态。
4. 过去进行时：表示过去某个时间段正在进行的事情。
5. 将来时：表示将来要发生的事情。
二、语态的用法
1. 主动语态：表示主语在进行动作。
2. 被动语态：表示主语被动地接受动作。
三、被动语态的构成
被动语态的构成是由“be”动词加上过去分词。
四、情态动词的用法
情态动词是用来表示说话人的态度或说话人认为的可能性、建议、能力等的词语。
1. can和could表示能力。
2. may和might表示可能性。
3. must表示肯定性。
4. should表示建议。
五、注意事项
1. 情态动词后面接动词原形。
2. 被动语态中的主语是接受动作的人或事物。
3. 变化型的动词在时态、语态和被动语态上有明显的变化。
以上是八年级上册英语m7u1的重点知识点，需要同学们在学习的过程中认真掌握，加强练习，加深理解，才能够在英语学习中进一步提高水平。
情态动词的时态与语态变化规律解析
情态动词的时态与语态变化规律解析情态动词是英语中一类独特的动词，用来表达说话人的意向、能力、可能性、推测等情态。
它们在句子中起到辅助动词的作用，构成常见的情态动词有can、could、may、might、shall、should、will、would、must等。
在使用情态动词时，需要注意其时态与语态的变化规律，下面将对此进行解析。
一、时态变化规律1. 一般现在时态情态动词在一般现在时态下的变化规律是：主语 + 情态动词 + 动词原形例如：- They can swim.- She must go to school.2. 一般过去时态情态动词在一般过去时态下的变化规律是：主语 + 情态动词的过去式 + 动词原形例如：- He could speak English when he was young.- We might not go to the party last night.3. 一般将来时态情态动词在一般将来时态下的变化规律是：主语 + 情态动词 + 动词原形例如：- We will visit our grandparents tomorrow.- They may come to the party next week.4. 现在进行时态情态动词在现在进行时态下的变化规律是：主语 + be动词 + 情态动词的现在分词 + 其他动词例如：- She is canning the fruits.- They are maying to the beach.5. 过去进行时态情态动词在过去进行时态下的变化规律是：主语 + be动词的过去式 + 情态动词的现在分词 + 其他动词例如：- He was canning the fruits.- They were maying to the beach.二、语态变化规律1. 情态动词的主动语态情态动词的主动语态表示说话人的意愿、能力、可能性等，其变化规律与时态一致，即：主语 + 情态动词 + 动词原形例如：- He can swim.- They must finish the project.2. 情态动词的被动语态情态动词的被动语态表示说话人对某种行为的推测或可能性，其变化规律如下：主语 + 情态动词 + be动词的过去分词 + 其他动词例如：- The book can be read by everyone.- The food must be eaten before it spoils.综上所述，情态动词在使用时需要根据不同的时态与语态进行变化。
时态,语态,情态动词用法小结
时态和语态一、一般现在时（The Simple Present Tense）1、结构1）(Active) do; does2）(Passive) is (am, are) done2、主要用法①表示经常发生的动作和存在的状态。
e.g. I often come to school early.②表示主语的特征，性格和能力。
e.g. He is an engineer. He looks young.③表示客观事实，或普遍真理。
e.g. The teacher told us that light travels faster than sound.Practice makes perfect. 熟能生巧。
④表示按时刻表计划或安排好的动作。
（只限于表示起始或移动意义的动词，begin, come, leave, start, arrive, go, etc.）e.g. I will find out when the train leaves.The plane for San Francisco takes off at three p.m..3、与一般现在时连用的时间状语：every day, once a week, twice a week, always, usually, often, sometimes, seldom, never etc.e.g. I go to the cinema once a week.e.g. Sometimes we work until twelve o’clock.4、主动变被动1）Do you often clean your room?Is your room often cleaned?2）People speak English in many countries.English is spoken in many countries.二、一般过去时（The Simple Past Tense）1、结构1）(Active) did2）(Passive) was/were done2、主要用法①表示过去的动作或状态。
情态动词的用法总结
情态动词的用法总结情态动词是语法学中常见的一种动词，它能表示主体的态度、情感、能力和意愿等。
它常常用来表示发言者对事情的评价，发言者所表达的意思并不是某个事实，而是关于这个事实的观点和态度。
其特点是表达的是主观的看法或评价，而不是客观的事实，通常不能和实义动词一起构成谓语。
在使用情态动词时，需要注意的主要有以下几点：一、情态动词的时态和语态1.态动词的时态可以用一般现在时、一般过去时和过去将来时，一般情况下不能用现在完成时和过去完成时。
2.态动词主要用于虚拟语气，所以它的语态也主要是第二人称形式。
二、情态动词的肯定和否定形式1.can、may、will、shall外，其他情态动词在肯定句中只有一种形式，即不带情态动词。
2.否定句中，can、may、will、shall的否定形式是can/couldn, may not/might not, will not/would not, shall not/should not。
而其他情态动词只有一种否定形式，即在动词前面加上not。
三、情态动词的特殊用法1. must和have to的区别：must表示主观上的义务，而have to 表示客观上的义务。
2. ought to：表示主观上的义务或建议，常常可以用should来代替。
3. used to：表示一般过去某种状态，已不再存在。
4. be allowed to：表示被允许做某事。
5. be supposed to：表示应该做某事，但不一定要做；或者表示某事已经被认为是正确的或有意义的。
以上就是情态动词的用法总结，它们的功能及用法非常的重要，无论是作为口语考试，还是写作考试，情态动词都会被经常考查。
所以大家要把它们掌握牢固，在英语学习中能发挥出其最大的作用。
情态动词全部知识点总结
情态动词全部知识点总结一、情态动词的基本概念及用法1. 情态动词的定义和特点情态动词是一种特殊的助动词，用来表示说话人对某种情态或可能性的态度。
情态动词具有一定的情态意义，表示说话人的态度、愿望、命令、建议、可能性等。
2. 情态动词的基本特点（1）情态动词没有人称和数的变化，即其形式不受主语的变化而变化；（2）情态动词后面通常接动词原形，构成情态动词的基本结构；（3）情态动词后面一般不加不定式的to，除了ought to外，其他情态动词后面不接to形式的动词。
二、情态动词的用法1. 表示能力、许可和请求（1）can和coulda. 表示能力，用于表达某人有能力做某事；例如：She can speak Chinese.（她会说中文。
）b. 表示请求，用于表示请求或允许；例如：Can I borrow your pen?（我能借你的笔吗？）（2）may和mighta. 表示许可，用于请求许可或征求对方的意见；例如：May I come in?（我可以进来吗？）b. 表示可能性，用于表示可能的情况；例如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）2. 表示建议、命令和义务（1）shoulda. 表示建议，用于给出建议或提出主张；例如：You should see a doctor.（你应该去看医生。
）b. 表示义务，用于表示责任或义务；例如：We should obey the law.（我们应该遵守法律。
）（2）ought toa. 表示责任或义务，用于表示应该做的事情；例如：You ought to apologize to her.（你应该向她道歉。
）3. 表示可能性和必然性（1）musta. 表示必然性，用于表示肯定的推断或必然的结论；例如：He must be at home now.（他现在一定在家。
）b. 表示义务，用于表示应遵守的规定或责任；例如：Students must wear school uniforms.（学生必须穿校服。
情态动词知识点大总结
情态动词知识点大总结一、情态动词的概念和特点情态动词（modal verb）是一类专门用来表示说话者对事物的看法、态度或推测的动词。
常见的情态动词包括 can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to, dare和need等。
与一般动词不同的是，情态动词具有以下几个特点：1. 没有人称和数的变化。
情态动词在句子中不受主语的人称和数的变化而变化，例如，can的第三人称单数形式依然是can，不需要添加-s或-es。
2. 没有时态的变化。
情态动词本身不具备时态的变化，它们不像一般动词那样有过去式和过去分词的变化形式。
3. 没有非谓语形式。
情态动词没有不定式、动名词和非谓语形式，也不能在句子中独立使用，必须与其他动词搭配使用。
4. 没有被动语态。
情态动词不能与被动语态一起使用，也就是说没有情态动词的被动语态形式，只能使用其它动词的被动语态。
二、情态动词的用法情态动词在句子中主要用来表示一种语气、情态或推测，它们有不同的用法和含义，下面将针对每个情态动词的用法进行详细介绍：1. cancan表示能力或可能性，用于表示能力时常用于肯定句中，表达“能够、会”之意，例如，“I can speak English.”而用于表示可能性时则用于疑问句或否定句中，表示“可能、或许”之意，例如，“Can you help me?”。
2. couldcould是can的过去式，用法与can类似，用于表示能力或可能性，也可以表示客气或恳求的语气，例如，“Could you pass me the salt?”。
3. maymay表示允许、请求或推测，用于表示允许时常用于疑问句或否定句中，表示“可能、或许”的意思，例如，“May I borrow your pen?”4. mightmight用法与may类似，表示可能性或意愿，但语气更加委婉，有时也用于表示过去的推测，例如，“It might rain tomorrow.”。
动词的变化与用法
动词的变化与用法动词是语言中最基本、最重要的词类之一，它能够表示一个动作、状态或存在的事物。
为了能够准确地表达不同的语态、时态和语气，动词会发生变化并应用于不同的句子结构中。
本文将详细介绍动词的变化形式和用法，帮助读者更好地理解并运用动词。
一、动词的变化形式动词的变化形式主要体现在人称、数和时态方面。
下面将分别介绍这些方面的变化。
1. 人称变化动词根据不同的人称而发生变化。
一般情况下，英语动词的人称变化只表现在第三人称单数形式上，即在动词后加上“-s”或“-es”，例如：goes，plays。
而其他人称则保持动词的原形不变。
2. 数变化动词还会根据句子所指示的动作或状态的数量而发生变化。
在英语中，一般的规则是在动词后添加“-s”来表示复数形式，例如：cats，dogs。
但有些动词的复数形式并不遵循这个规则，需要记忆和学习。
3. 时态变化动词的时态变化是表示动作或状态发生的时间。
在英语中，时态主要分为一般现在时、一般过去时和将来时等。
时态的变化通常通过动词的词形变化或辅助动词来实现。
- 一般现在时：动词保持原形，例如：I eat，He eats。
- 一般过去时：动词加上“-ed”或变化其拼写，例如：played，went。
- 将来时：使用辅助动词或情态动词来表示将来的动作或状态，例如：will go，can play。
二、动词的用法除了变化形式，动词的用法也需要掌握。
下面将从及物动词和不及物动词、情态动词以及动词短语三个方面进行介绍。
1. 及物动词与不及物动词及物动词是指需要有宾语来完成意义的动词，而不及物动词则表示动作或状态不需要宾语。
在句子中，及物动词通常需要与宾语搭配使用，例如：She reads a book. 在这个例子中，动词“reads”是及物动词，它后面的“a book”是宾语。
而不及物动词不需要宾语，例如：He sleeps.2. 情态动词情态动词是一类特殊的动词，用来表示说话人的情感、态度、能力或推测等，而不表示具体的动作或状态。
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词
中考语法知识点归纳动词时态语态与非谓语动词动词时态、语态与非谓语动词是中考英语中的重要考点，掌握好这些知识，将有助于提升语法水平和英语写作能力。
本文将对中考语法知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地理解和应用。
一、动词时态动词时态是指动词表示的动作或状态发生的时间或状态。
常见的动词时态有以下几种：1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或客观真理。
例句：He plays basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I watched a movie last night.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例句：I will go to Beijing next week.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
例句：She is reading a book now.5. 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
例句：I was studying when he called me.6. 现在完成时：表示过去的动作对现在造成的影响或结果。
例句：She has visited Paris three times.7. 过去完成时：表示对过去某个时间之前发生的动作进行的描述。
例句：They had already left when I arrived.二、动词语态动词语态是指动作发出的主体和动作所受的影响关系。
英语中常见的动词语态有以下几种：1. 主动语态：表示主语是动作的发出者。
例句：He fixed the car yesterday.2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例句：The car was fixed by him yesterday.3. 进行时态：表示主语正在进行的动作处于进行状态。
例句：The book is being read by her.4. 完成时态：表示主语已经完成的动作处于完成状态。
例句：The book has been read by her.注意：被动语态需要根据动作的时态来变换，同时需要适当更改时态动词。
英语高考复习——语态、时态、情态动词
英语高考复习——语态、时态、情态动词1. 语态是动词的一种形式，它表示主语和谓语的关系。
语态有两种：主动语态和被动语态。
如果主语是动作的执行者，或者是说动作是由主语完成的，要用主动语态；如果主语是动作的承受者，或者是说动作不是由主语而是由其他人完成的，则用被动语态。
2.被动语态基本结构：be+P.P.(过去分词)3.各时态构成清单1）.一般现在时is\am\are+P.P(过去分词)2.）一般过去时was\were+P.P3.）一般将来时will be+P.P4.）现在进行时is\am\are+being(固定不变)+P.P5.）过去进行时was\were+being(固定不变)+P.P6.）现在完成时have\has been+P.P7.）过去完成时had been+P.P4..被动语态的构成方法:主动语态变被动语态时，主动语态句中的宾语变成被动语态句中的主语，主动语态句中的主语成为被动语态句中的动作的发出者。
被动语态的口诀：一般现、过去时态用be +V.过去分词，be有人称、时、数变。
完成时态have(has) done，被动将been加中间。
一般将来shall (will) do，被动变do为be done。
将来进行无被动，shall (will) be doing,现在完成进行同，have (has) been doing。
现、过进行be doing, 被动be加being done。
情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。
否定助后加not，疑问一助置主前。
主语恰是疑问词，直陈语序主在前。
一般情助加be done，双宾多将间宾变。
复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。
对口决的解释: "be有人称、时、数变"即be有人称、时态和单、复数的变化。
"情助"是指情态动词和助动词must，may，can，shall，will等一律随新主语(多是主动句中的宾语)来变化。
情态动词用法归纳
情态动词用法归纳一、引言（一）情态动词的定义和分类（二）情态动词的基本用法和特点二、情态动词的具体用法（一）can 和 could 的用法 1. 表示能力 2. 表示可能性 3. 表示请求和允许 4. 表示推测 5. could 的其他用法（二）may 和 might 的用法 1. 表示可能性 2. 表示请求和允许 3. 表示祝愿 4. might 的其他用法（三）must 和 have to 的用法 1. 表示必须 2. 表示推测 3. have to 的其他用法（四）should 和 ought to 的用法 1. 表示应该 2. 表示推测 3. 表示建议 4. 表示责任和义务（五）will 和 would 的用法 1. 表示意愿 2. 表示请求和邀请 3. 表示习惯和倾向性 4. 表示推测 5. would 的其他用法（六）shall 的用法 1. 用于第一人称表示将来 2. 用于第二、三人称表示命令、警告、允诺等 3. 用于征求意见（七）need 的用法 1. 作为情态动词的用法 2. 作为实义动词的用法（八）dare 的用法 1. 作为情态动词的用法 2. 作为实义动词的用法三、情态动词的时态和语态（一）情态动词的时态 1. 一般现在时 2. 一般过去时 3. 现在进行时 4. 过去进行时 5. 现在完成时 6. 过去完成时（二）情态动词的语态 1. 主动语态 2. 被动语态四、情态动词的否定形式和疑问形式（一）情态动词的否定形式 1. 直接在情态动词后加 not 2. 用情态动词的缩写形式加 not （二）情态动词的疑问形式 1. 将情态动词提前 2. 用情态动词的缩写形式提前五、情态动词的特殊用法（一）情态动词与其他动词的搭配 1. 情态动词+动词原形 2. 情态动词+be+形容词/名词3. 情态动词+have+过去分词（二）情态动词的省略 1. 在口语中，某些情态动词可以省略 2. 在某些情况下，情态动词的后面可以省略动词原形（三）情态动词的强调 1. 通过重读情态动词来强调 2. 使用 do/does/did 来强调六、情态动词的比较和区别（一）can 和 be able to 的区别 1. 表示能力时的区别 2. 时态和语态的区别（二）may 和 might 的区别 1. 表示可能性时的区别 2. 表示请求和允许时的区别（三）must 和 have to 的区别 1. 表示必须时的区别 2. 时态和语态的区别（四）should 和 ought to 的区别 1. 表示应该时的区别 2. 语气上的区别（五）will 和 would 的区别 1. 表示意愿时的区别 2. 表示习惯和倾向性时的区别（六）shall 和 will 的区别 1. 用于第一人称时的区别 2. 用于第二、三人称时的区别七、情态动词的练习和应用（一）情态动词的练习题 1. 选择题 2. 填空题 3. 改错题 4. 翻译题（二）情态动词的应用场景 1. 日常生活中的应用 2. 商务场合中的应用 3. 学术写作中的应用八、结论（一）情态动词的重要性和作用（二）情态动词的用法归纳和总结（三）对情态动词的进一步学习和研究的展望。
16种时态及语态总结
16种时态及语态总结动词时态和语态是语法中的重要概念，不仅决定了句子表达的时间和动作的发出者，还对句子的结构和语气产生影响。
本文将对16种时态及语态进行总结，并对其用法进行深入解析。
1. 现在简单时态现在简单时态表示经常性、习惯性或客观真理等情况，一般形式为：主语 + 动词原形（第三人称单数形式需加-s）。
例句：The sun rises in the east.（太阳从东方升起）2. 过去简单时态过去简单时态表示过去某个具体时间发生的动作或状态，一般形式为：主语 + 动词过去式。
例句：She called me yesterday.（她昨天给我打电话）3. 将来简单时态将来简单时态表示将要发生的动作或状态，一般形式为：主语 +will + 动词原形。
例句：I will visit my parents next week.（下周我会去看望我的父母）4. 现在进行时态现在进行时态表示现在正在进行的动作，一般形式为：主语 +am/is/are + 动词的现在分词。
例句：They are studying in the library now.（他们现在正在图书馆学习）5. 过去进行时态过去进行时态表示过去某一时刻正在进行的动作，一般形式为：主语 + was/were + 动词的现在分词。
例句：I was watching TV when he called me.（他给我打电话的时候，我正在看电视）6. 将来进行时态将来进行时态表示将来某一时刻正在进行的动作，一般形式为：主语 + will be + 动词的现在分词。
例句：She will be studying abroad this time next year.（明年这个时候她将在国外留学）7. 现在完成时态现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或状态，一般形式为：主语 + have/has + 动词的过去分词。
例句：He has already finished his homework.（他已经完成了作业）8. 过去完成时态过去完成时态表示过去某个时间或动作发生之前已经完成的动作，一般形式为：主语 + had + 动词的过去分词。
动词时态和语态用法归纳大全
动词时态和语态用法归纳大全Corrected:动词时态和语态动词是表示动作和状态的词。
动词有三种形式的变化：时态、语态和语气。
一、动词的分类和形式：1.动词按其能否独立作谓语而分为“谓语动词”和“非谓语动词”两种。
2.动词的四种基本形式是动词原形、过去式、过去分词和现在分词。
3.动词按其构成动词词组的作用分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。
实义动词分为及物动词和不及物动词，还可分为持续性动词和瞬间动词；连系动词有两种：一种表特征或状态，另一种表状态变化过程。
4.五种不同的短语动词是：动词+介词”；动词+副词”；动词+副词+介词”；动词+名词（或代词）+介词”；be+形容词（包括相当于形容词的过去分词）+介词”。
二、动词的时态：1.一般现在时一般现在时的构成：当主语是非第三人称单数时：主语+动词原形；当主语是第三人称单数时：主语+动词的第三人称单数形式（动词的词尾要加-S）。
规则：一般的动词词尾+S，以sh/ch/s/x结尾的词+es，以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es，辅音字母+o结尾的+es。
一般现在时的用法：表示现在的惯、经常发生的动作或存在的状态；表示客观事实或真理及自然现象，此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时态。
例如：The sun rises in the east。
用于here,there开头的倒装句中，一般现在时表示正在发生的动作或存在的状态。
例如：There goes the bell。
Here comes the bus.2.一般过去时一般过去时表示过去发生而现在已结束的动作或状态，常和a moment ago。
last year。
yesterday。
at that time。
in the past等表示过去的时间副词连用。
例如：She was a little girl at that time。
一般过去时也可以表示在过去某个特定时间发生，或表示过去惯性、经常性的动作。
动词的基本用法
动词的基本用法动词是语言中最基本的词类之一，它在句子中担任着非常重要的角色。
本文将介绍动词的基本用法，包括时态、语态、情态动词以及常见的动词短语。
一、时态1. 现在时：表示目前正在进行或经常发生的动作。
例如，“I eat an apple every day.”（我每天吃一个苹果。
）2. 过去时：表示过去某个时间发生的动作。
例如，“He played football yesterday.”（他昨天踢足球。
）3. 将来时：表示将来某个时间会发生的动作。
例如，“We will go to the park tomorrow.”（我们明天会去公园。
）4. 完成时：表示过去某个时间已经完成的动作。
例如，“She has finished her homework.”（她已经完成了她的家庭作业。
）5. 进行时：表示正在进行的动作。
例如，“They are watching a movie now.”（他们正在看电影。
）二、语态1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。
例如，“The boy kicked the ball.”（男孩踢了足球。
）2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
例如，“The ball was kicked by the boy.”（足球被男孩踢了。
）三、情态动词情态动词是一类辅助动词，用于表示能力、意愿、推测等情态或语气。
常见的情态动词包括can、could、may、might、will、would、shall、should、must等。
1. 能力：- can表示能力或许可。
例如，“I can swim.”（我会游泳。
）- could表示过去的能力。
例如，“When I was young, I could climb trees.”（当我年轻的时候，我会爬树。
）2. 意愿：- will表示意愿、决心或承诺。
例如，“I will help you with your homework.”（我会帮你做作业的。
16种时态及语态总结
16种时态及语态总结在英语学习中，时态和语态是非常重要的语法知识点。
它们能够帮助我们准确地表达时间、动作的状态以及主语和动词之间的关系。
下面就让我们一起来详细了解一下这 16 种时态及语态。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的行为、客观事实或真理等。
其结构为：主语＋动词原形（当主语为第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）例如：I play basketball every day （我每天打篮球。
）He likes music （他喜欢音乐。
）其被动语态结构为：am/is/are ＋过去分词例如：The book is read by many people （这本书被很多人读。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于描述过去发生的动作或存在的状态。
结构为：主语＋动词的过去式比如：I went to Beijing last year （我去年去了北京。
）被动语态结构为：was/were ＋过去分词例如：The house was built in 1990、（这座房子建于 1990 年。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
结构有：will ＋动词原形或者 be going to ＋动词原形比如：I will visit my grandparents next week （下周我将看望我的祖父母。
）He is going to have a party tomorrow （他明天打算举办一个派对。
）其被动语态结构为：will be ＋过去分词或者 be going to be ＋过去分词例如：The meeting will be held next month （会议将在下个月举行。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示正在进行的动作。
动词用法总结
动词用法总结动词是语言中最基本的成分之一，它用来表示人、物或事物的动作、状态、感受等。
正确地运用动词可以使句子更加生动有力，因此，掌握动词的用法非常重要。
本文将从时态、语态和情态动词三个方面对动词的用法进行总结。
时态：时态是动词在时间上的呈现方式，它分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
正确地使用时态能够清晰地表达动作发生的时间。
一般现在时：表示现在正在进行或经常进行的动作。
例如：I play football every Sunday.（我每个星期天踢足球）一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：She watched a movie last night.（她昨晚看了一部电影）一般将来时：表示将来要发生的动作。
例如：They will travelto Europe next month.（他们下个月将会去欧洲旅行）语态：语态是描述动作主体与宾语之间关系的方式。
它分为主动语态和被动语态。
在使用语态时，需要根据句子的需要选择合适的语态。
主动语态：表示主语执行动作的语态。
例如：He wrote a letter.（他写了一封信）被动语态：表示主语接受动作的语态。
例如：The letter was written by him.（这封信是他写的）情态动词：情态动词是一类具有特殊意义和用法的动词，主要用来表示能力、意愿、可能性、推测等。
在使用情态动词时，需要注意其特殊的语法和用法。
can：表示能力、许可或可能性。
例如：I can swim.（我会游泳）will：表示意愿或将来的动作。
例如：I will help you.（我会帮助你）may：表示可能性或许可。
例如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨）should：表示应该或推测。
例如：You should study harder.（你应该更加努力学习）总结：动词是语言中非常重要的一部分，通过正确地运用动词的时态、语态和情态等用法，可以使句子更加准确、简洁和有逻辑性。
动词 用法
动词用法动词是语言中的一个重要组成部分，它用来表示动作、状态或行为的词类。
在句子中，动词通常扮演着主谓关系的重要角色，是句子的核心成分之一。
本文将详细介绍动词的用法，包括动词的词性、时态、语态、情态动词以及常见动词用法的注意事项等方面，希望能够帮助读者更好地理解和运用动词。
一、动词的基本概念1. 动词词性动词是词汇中的一类词性，它是用来表示行为或状态的词语，如“走、看、听、喜欢、是、在等”。
在句子中，动词往往可以用来描述主语的动作或状态，例如：“他跑步”、“她悲伤”等。
2. 动词的时态动词有不同的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
动词的时态可以用来表示动作的发生时间，如“我爱你”（一般现在时），“他昨天去了商店”（一般过去时），“我们明天会去旅行”（一般将来时）。
3. 动词的语态动词的语态分为主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态表示主语是动作的承受者。
“他吃了苹果”（主动语态），“苹果被他吃了”（被动语态）。
二、动词的时态用法1. 一般现在时一般现在时表示经常性的动作或真理，如“我每天早上都锻炼”、“太阳从东方升起”。
2. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间点或一段时间内发生的动作，如“昨天我去了图书馆”、“小时候我常常做梦”。
3. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间点或一段时间内将要发生的动作，如“下周我们去旅行”、“他明年要结婚”。
4. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，如“她正在读书”、“他们正在做饭”。
5. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间点或一段时间内正在进行的动作，如“他昨天上午正在工作”、“我们去年这个时候正在旅行”。
6. 将来进行时将来进行时表示将来某个时间点或一段时间内将要进行的动作，如“下周这个时候我们将正在度假”、“明年他们将在这里建造一座桥”。
7. 现在完成时现在完成时表示过去某个时间点或一段时间内发生的动作对现在产生的影响，如“我已经完成了作业”、“她到目前为止还没回来”。
动词时态及语态的用法解析
动词时态及语态的用法解析动词时态是用来表示动作或状态发生的时间的，而语态则是表示主语与动作或状态之间的关系。
正确的使用动词时态和语态能够准确地表达出所要传达的意思。
本文将对动词时态及语态的用法进行解析，以帮助读者更好地理解和运用这些语法知识。
一、动词时态的用法1. 现在时态（Present Tense）现在时态表示目前正在进行或经常发生的动作。
它有以下几种形式：a) 一般现在时：用于表示客观事实、经常发生的动作或现在的状态。
例如：I live in Beijing.（我住在北京。
）b) 现在进行时：用于表示现在正在进行的动作。
例如：She is studying in the library.（她正在图书馆学习。
）c) 现在完成时：用于表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如：I have finished my homework.（我已经完成作业了。
）2. 过去时态（Past Tense）过去时态表示过去发生的动作或状态。
它的常见形式如下：a) 一般过去时：用于表示过去发生的某个动作或状态。
例如：We went to the beach last summer.（我们上个夏天去了海滩。
）b) 过去进行时：用于表示过去某个时间段内正在进行的动作。
例如：She was playing the piano when I arrived.（我到达时她正在弹钢琴。
）c) 过去完成时：用于表示过去某个时间之前已经完成的动作或状态。
例如：They had already left when I got there.（我到达时他们已经离开了。
）3. 将来时态（Future Tense）将来时态表示将来发生的动作或状态。
它一般有以下几种形式：a) 一般将来时：用于表示将来某个时间发生的动作或状态。
例如：I will visit my grandparents next week.（下周我要去看望我的祖父母。
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时态和语态一、一般现在时（The Simple Present Tense）1、结构1）(Active) do; does2）(Passive) is (am, are) done2、主要用法①表示经常发生的动作和存在的状态。
e.g. I often come to school early.②表示主语的特征，性格和能力。
e.g. He is an engineer. He looks young.③表示客观事实，或普遍真理。
e.g. The teacher told us that light travels faster than sound.Practice makes perfect. 熟能生巧。
④表示按时刻表计划或安排好的动作。
（只限于表示起始或移动意义的动词，begin, come, leave, start, arrive, go, etc.）e.g. I will find out when the train leaves.The plane for San Francisco takes off at three p.m..3、与一般现在时连用的时间状语：every day, once a week, twice a week, always, usually, often, sometimes, seldom, never etc. e.g. I go to the cinema once a week.e.g. Sometimes we work until twelve o’clock.4、主动变被动1）Do you often clean your room?Is your room often cleaned?2）People speak English in many countries.English is spoken in many countries.二、一般过去时（The Simple Past Tense）1、结构1）(Active) did2）(Passive) was/were done2、主要用法①表示过去的动作或状态。
He lived in Beijing when he was young.②表示过去一段时间内经常或反复发生的动作。
.e.g. When he was free, he would go and help others.3、一般过去时常与这些时间状语连用：yesterday, before liberation, in 1960, two years ago, last month, in the past, the other day, etc.e.g. I happened to meet him in the street the other day.4、主动变被动1）The tiger in the zoo frightened the little girl.The little girl was frightened by the tiger in the zoo.2）They gave him a medal for his wonderful work.He was given a medal for his wonderful work.三、一般将来时（The Simple Future Tense）1、结构1）(Active) will/shall do2）(Passive) will/shall be done2、主要用法：表示将来的动作和状态。
e.g. The farmers will begin to pick apples next Monday.e.g. He will come to see us tomorrow.3、表示将来的其他用法：1）be going to + v. 表示打算、准备做的事，或根据迹象表明即将发生或肯定要发生的事。
e.g. How are you going to spend your holidays?It’s going to snow.There’s going to be a lot of trouble about this.2）be about to + v.表示即刻要发生的动作。
e.g. I was about to go swimming when luckily our guide saw me and shouted at me “stop!”3）be to + v. 表示安排或计划好的动作。
e.g. A new hospital is to be built in our district.We are to meet at the school gate at five o’clock this afternoon.4）现在进行时表示按计划安排要发生的事。
限于某些瞬时动词，如：leave, go, come, arrive, start, etc.e.g. My uncle is arriving at 3:30p.m. tomorrow.4、一般将来时常与这些时间状语连用：tomorrow, next week, in a moment, in the future, etc.e.g. ---How soon will he be back?---He will be back in two weeks.5、主动变被动1）People will laugh at you if you wear that dress.You will be laughed at if you wear that dress.2）They won't hold the meeting until next Friday.The meeting won’t be held until next Friday.3）The doctor will ask the patient some questions before he gives her medicine.The patient will be asked some questions before she is given the medicine.四、过去将来时（The Past Future Tense）1、结构1）(Active) would/should do2）(Passive) would/should be done2、用法说明不能独立使用，通常用在宾语从句中，表示从过去某一点看，在将来发生的动作或存在的状态。
e.g. He told me that he would go to Beijing the next month.At that time I did not know if he would be able to finish the work on time.五、现在进行时（The Present Continuous Tense）1、结构1）(Active) is/am/are doing2）(Passive) is/am/are being done①表示说话的时刻正在进行的动作。
e.g. ---What are they doing?---They are playing in the garden.②表示现阶段正在进行的动作,尽管此刻这个动作可能并不在进行。
e.g. The manager is typing his letters these days.He is a teacher of physics, but he is now teaching math.She is working in a bookshop.③现在进行时用来表示将来(Future use)，即表示按计划或安排在最近将要进行的动作。
这种用法仅限于少数表示动作的动词，如arrive, come, go, have, leave, start, stay等。
e.g. How long are you staying in Xi'an?We're having a holiday next Monday.④现在进行时态如果同副词always, constantly, continually 等连用，常带有或褒或贬的语气。
e.g. He is always helping me with my English.（称赞）She is constantly coming late. （不满）3、注意*下列动词不能用进行时态：感官类：see, hear, smell, taste, feel, notice, look, seem, appear等感觉类：hate, love, fear, like, want, wish, prefer, refuse, forgive等存在类：be, exist, remain, stay, obtain占有从属类：have, possess, own, contain, belong, consist of等认知类：understand, know, believe, think, doubt, forget, remember等e.g. I understand what you mean.I love our great motherland.I (can) smell something burning.The flower smells sweet.六、过去进行时（The Past Continuous Tense）1、结构1）(Active) was/were doing2）(Passive) was/were being done2、主要用法①表示过去某一时刻正在进行的动作。
e.g. What were you doing this time yesterday?I was writing a letter when she came in.②表示过去某阶段在进行的暂时性习惯动作。
e.g. He is a doctor, but at that time he was working in a laboratory.③表示刚才的情况。
e.g. I was asking what you thought of it.e.g. --Can you give me the right answer?--Sorry, I wasn’t listening. Would you please repeat that question?七、现在完成时（The Present Perfect Tense）1、结构1）(Active) have/has done2）(Passive) have/has been done①表示发生在过去的动作到现在为止已经完成，或刚刚完成。