2015年科技创新平台申报材料
附件2
2015年科技创新平台认定及计划申报材料
一、工程技术研究中心
1．武汉市科技创新平台认定补助申请表
2．附件：
（1）武汉市工程技术研究中心认定申报书；
（2）独立法人单位资质证明；
（3）市级以上企业研发中心的批复件；
（4）研发机构主要管理制度；
（5）研发人员证明材料（中高级职称证明等）；
（6）工程实验条件和基础设施证明材料（科学仪器设备、科研用房面积等）；
（7）近三年承担国家、省、市科技计划项目文件或证书；
（8）近三年承担研发项目文件（或合同）及相关费用证明；
（9）近三年的主要科技成果证明材料（成果鉴定、申请与授权专利、软件著作权和植物新品种等证书）；
（10）获得省部级以上科学技术奖励证书；
（11）产学研合作证明材料；
（12）近三年研究开发经费证明材料；
（13）企业资产负债表；
（14）企业损益表；
（15）其他。
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二、企业研发中心
1．武汉市科技创新平台认定补助申请表
2．附件：
（1）武汉市企业研究开发中心认定申报书；
（2）企业营业执照；
（3）成立企业研发中心的文件；
（4）研发机构主要管理制度；
（5）研发人员证明材料（中高级职称证明等）；
（6）实验条件和基础设施证明材料（科学仪器设备、科研用房面积等）；
（7）近三年承担国家、省、市科技计划项目文件或证书；
（8）近三年企业的主要研发项目文件（或合同）及相关费用证明；
（9）近三年的主要科技成果证明材料（成果鉴定、申请与授权专利、软件著作权和植物新品种等证书）；
（10）获得市级以上科学技术奖励证书；
（11）科技成果转化证明；
（12）近三年研究开发经费证明材料；
（13）企业资产负债表；
（14）企业损益表；
（15）其他。
三、产业技术创新联盟
1．武汉市科技创新平台认定补助申请表
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2．附件：
（1）武汉市产业技术创新战略联盟认定申报书；
（2）联盟协议书；
（3）联盟成员单位的营业执照或事业单位法人证书；
（4）联盟成员单位的高新技术企业证书（企业提供）；
（5）联盟的主要管理制度及《联盟经费管理办法》《联盟项目管理办法》《联盟知识产权管理办法》；
（6）近三年承担国家、省、市科技计划项目文件或证书；
（7）近三年企业的主要研发项目文件（或合同）及相关费用证明；
（8）行业标准证明材料；
（9）技术创新平台证明材料；
（10）研发团队人员证明材料（中高级职称证明等）；
（11）近三年的主要科技成果证明材料（成果鉴定、申请与授权专利、软件著作权和植物新品种等证书）；
（12）获得市级以上科学技术奖励证书；
（13）近三年研究开发经费证明材料；
（14）联盟成员单位的资产负债表、损益表（企业提供）；
（15）其他。
四、农业科技专家大院
1．武汉市农业科技专家大院（新建）申报书或武汉市农业科技专家大院（运行补贴）申报书
2．附件
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（1）企业法人营业执照或事业单位法人证书；
（2）武汉市农业科技专家大院有关批复文件（仅限于申报运行补贴的专家大院必传）；
（3）首席专家及团队证明材料（中高级职称证明等）；
（4）专家团队在专家大院实施的科技项目；
（5）专家大院科技示范基地和推广案例（提供图片及文字说明）；
（6）已开展的培训、技术服务等服务（培训会、观摩会、技术咨询交流会等）；
（7）首席专家或团队与专家大院合作协议；
（8）专家大院建设规划和实施方案（包含发展目标、实施内容、完成时间和推进工作的措施）；
（9）专家大院运行机制及各项规章制度（首席专家领导责任制、专家服务岗位负责制、评价考核专家的制度等）；
（10）示范的科技成果文件（有关管理部门鉴定、审定和认定的，并符合本区域种植和养殖条件的）；
（11）新增的技术项目、服务扩大范围、前期经济效益及社会效益（仅限于申报运行补贴的专家大院必传）；
（12）加盖单位财务章的上年度专家大院资金使用情况（仅限于申报运行补贴的专家大院必传）；
（13）其他。
五、临床医学研究中心
1．武汉市科技创新平台认定补助申请表
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2．附件：
（1）武汉市临床医学研究中心认定申报书；
（2）事业单位法人证书；
（3）依托单位三甲医院证明材料；
（4）所属临床专科（或研发中心）等级证明材料（国家级、省级）；
（5）临床医学研究中心主要管理制度；
（6）研发人员证明材料（中高级职称证明等）；
（7）实验条件和基础设施证明材料（科学仪器设备、科研用房面积等）；
（8）近三年承担国家、省、市科技计划项目文件或证书；
（9）近三年承担企业研发项目文件（或合同）及相关费用证明；
（10）近三年的主要科技成果证明材料（成果鉴定、申请与授权专利、软件著作权等证书）；
（11）获得省部级以上科学技术奖励证书；
（12）科技成果转化证明；
（13）近三年研究开发经费证明材料；
（14）其他。
六、技术转移示范机构
1．武汉市科技创新平台认定补助申请表
2．附件：
（1）武汉市技术转移示范机构认定申报书；
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（2）企业营业执照或事业单位法人证书；
（3）主要管理团队、业务骨干的证明材料（中高级职称证明等）；
（4）技术转移工作的业务规范、管理措施等；
（5）近三年资产负债表、损益表等（企业提供）；
（6）近三年以来与服务企业签定的合同信息汇总表（服务企业名称、项目名称、合同总金额、实现金额等）；
（7）能反映机构信誉和所处行业地位（包括获得政府资助）的证明材料、获奖证书等；
（8）其他。
七、科技信息、科技金融、检验检测等平台
1．武汉市公共服务平台可行性研究报告
2．附件资料：
（1）前期科研成果的说明材料；
（2）企业法人营业执照或事业单位法人证书（不含高等院校）、资质认证书（科技金融平台提供）；
（3）专利证书、专利许可合同、软件著作权等；
（4）与合作单位的有关协议；
（5）平台管理制度；
（6）服务设施保障、服务内容及服务成效证明材料；
（7）其他相关材料。
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苏州高新区科技领军创新人才申报书和计划书
苏州高新区科技领军人才申报书 （创新类） 人才名称：产业领域： 项目名称： 依托企业名称： 地址： 联系人姓名：联系人电话： 联系人手机：电子邮箱： 苏州高新区科技局 二〇一六年制
目录 一、项目信息.......................................... 错误!未指定书签。 1、项目摘要..................................... 错误!未指定书签。 2、考核指标..................................... 错误!未指定书签。 3、项目申报信息................................. 错误!未指定书签。 二、申报人信息........................................ 错误!未指定书签。 1、基本信息..................................... 错误!未指定书签。 2、工作和教育经历............................... 错误!未指定书签。 3、专业资格证书及获奖证书....................... 错误!未指定书签。 4、知识产权信息................................. 错误!未指定书签。 5、重大奖惩情况................................. 错误!未指定书签。 6、以往工作业绩................................. 错误!未指定书签。 三、依托企业信息...................................... 错误!未指定书签。 四、附件清单（打勾内容必须提交，其他项目根据情况提交）错误!未指定书签。
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目编号： 注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。 请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。 青少年科技创新大赛 小学生科技创新成果竞赛项目申报书 项目名称： 申报者： 所在学校（全称）： 辅导教师： （提醒：以上四项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准） 项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项） □物质科学（MS） □生命科学（LS） □地球与空间科学（ES） □技术与设计（TD） □行为与社会科学（SO） 项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”） □个人项目 □集体项目
A.申报者与辅导教师情况
青少年科技创新大赛 小学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面 项目名称： 项目编号：______________________________________________________ 申报者学历类别：请在确认的类别上划“√” □小学项目 □初中项目 □高中项目 中学项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项） □数学□物理学 □化学□微生物学 □环境科学□生物化学 □工程学□动物学 □植物学□医药与健康学 □地球与空间科学□计算机科学 □社会科学 小学项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项） □物质科学（MS）□生命科学（LS） □地球与空间科学（ES）□技术与设计（TD） □行为与社会科学（SO） 项目申报类别：请在确认的类别上划“√” □个人项目 □集体项目 是否已申请专利：□是□否 是否已获得专利授权：□是□否 是否申请专利申请资助：□是□否 备注： 1. 本页为小学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面。 2. 附研究报告中不得出现作者、教师姓名，不得出现学校名称、专利相关详情资料、 专家和单位推荐证明以及以往获奖情况等。 4. 如是作品，必须附上作品外观图（手绘图或实物照片）、结构图、原理图等
创新奖申报材料
创新奖申报材料 创新奖申报材料（一） 近年来，我公司团委在上级团组织和集团公司党组织的领导下，确立了“亮旗帜、创名牌、强素质、增效益”的工作方针，组织和带领集团公司10个团支部和1500多名团员青年广泛开展“岗位创新”活动，在集团公司生产经营、改革发展中发挥生力军和突击队作用，共青团组织的凝聚力和战斗力得到进一步加强。 一、加强领导，完善机制，为扎实开展岗位创新活动提供保证 我公司成立于1986 年，是中国民营企业500强、浙江省民营企业50 强、市10 佳企业。公司现有35岁以下的青年员工1813人，占员工总数的%。怎样
充分发挥青工在生产经营活动中的生力军作用，帮助青工在改革发展中建功立业，这成为一个新课题摆在团委面前。作为青年人的组织，团委把青年岗位创新活动作为青年工作的切入点，年初和团代会期间制定了切合实际的工作计划，以培养适应企业改革发展需要的高素质青年员工队伍为目标，以学习为主线，以创新为动力，以创效为标本，千方百计为青工引路架桥搭平台，积极组织青工投身岗位创新的工作实践中去。 实践使团委认识到，岗位创新活动是否能扎实有效地开展起来，仅靠团委跳“独舞”是远远不够的。为此，在团委建议下，公司把青年岗位创新工作纳入企业行为，成立了由党组织牵头的青工岗位创新活动领导小组，组成了在公司党政领导下，以团委主抓，各基层党政领导大力支持，工会、技术中心、人力资源部门等单位通力配合的组织机构和运行机制，制定了《青工岗位创新创效活动管理办法》、《青工岗位创新创效活
动奖励办法》，对优秀青年创新创效集体和个人进行大力表彰。公司还强调岗位创新要与“青年文明号”、“青年岗位能手”活动的有机结合，并把qc小组活动成果、”五小”活动成果等列为“青年文明号”考核的重要指标之一，推动了岗位创新创效活动的有效开展。 二、立足岗位，创新创效，引导广大青年开展形式多样的岗位创新活动青年要在充满机遇和挑战的岗位上建功立业，创新是必需的素质。华通团组织充分发挥青年人年龄优势和智力优势，积极引导青年们以主动的姿态投入岗位创新活动中去。 技术创新是企业生命，把引导青年开展科技创新和技术攻关活动作为岗位创新的主攻方向，号召团员青年从身边做起、从小处做起、从本职岗位做起，年轻的技术人员脚踏实地从最简单的问题、最基本的创新开始，逐步形成了人人讲技术、钻技术、用技术的良好氛围。今年，集团公司团委在公司面临原材料
泰山产业领军人才申报书(战略性新兴产业领域)
（文本格式） （战略性新兴产业领域） 申报单位 申报人选 申报领域 联系人职务办公电话 电子邮箱移动电话 联合申报单位 地区/行业主管部门 申报日期 是否首次申报□是□否 山东省人才工作领导小组办公室 二0一五年制
（请申报人务必阅读本须知后填写） 一、本申报书适用于申报泰山产业领军人才工程战略性新兴产业创新类的人才填写。 二、申报人选和申报单位应客观、真实地填报相关内容，尊重他人知识产权，遵守国家法律法规，遵守国家保密规定。在申报内容中引用他人研究成果时，必须以脚注或其他方式注明出处，对于伪造、篡改科学数据，抄袭他人著作、论文或是剽窃他人科研成果等科研不端行为，一经查实，将取消其申报领军人才资格。 三、申报人选申报泰山产业领军人才工程须首先登录山东省高层次人才信息库，填写人才信息表，有关人才信息将自动生成此申报书中的“申报人选情况和申报人选主要研发成就”相关内容；往年填写过并已入库的仅填写需更新的内容即可。 四、申报书内容要逐项填写，不得空项、漏项，实际内容不发生的，请注明“无”。有字数限制的，应严格控制在限定字数以内。姓名请填写中、外文名，如无外文名，请填写汉语拼音。 五、请按照时间顺序，简要、连续、完整描述申报人的教育和工作经历。每一段经历均应有明确的起始和终止日期，具体到月份。 六、“选聘方式”选择填写“一般选聘”或“省外全职选聘”。一般选聘是指，申报人已与用人单位签订具有法律效力的劳动合同或工作协议，有实质性的合作项目，目标任务明确，每年在申报单位工作时间不少于2个月。省外全职选聘是指，原工作单位在省外的人才与申报单位签订4年以上劳动合同，已经到申报单位工作，或承诺入选本工程后全职到申报单位工作的人才。 七、“专业领域”在新材料、新一代信息技术、新能源（含新能源汽车）、新医药和生物、高端装备制造、节能环保、其他等中选择一项填写。 八、研发项目计划为申报人入选领军人才后未来4年所开展的研发项目工作计划，由法人单位提出，组织方式可以是一家单位，也可以由一家单位牵头，一家单位联合。此部分内容将在申报入选泰山产业领军人才后自动形成领军人才与申报单位的工作任务合同内容，并将作为领军人才未来4年开展工作的考核依据。请申报人选和申报单位审慎填写。 九、申报书内容中第一次出现外文名词时，要写清全称和缩写，再出现同一词时可以使用缩写。 十、请按通知要求提供附件并附加目录，按要求顺序排列。
小学生科技创新成果项目申报书(论文)
科技实践活动： 《多功能笔架》 喜德县李子乡中心小学 指导教师李映国 一、活动背景 用过的文件夹、塑料板等在我们的生活中随处可见，人们的处理方式往往是随手一扔了事，因为在很多人看来，这些瓶用过的文件夹、塑料板用过之后就毫无用处，卖到废品收购站一个也就几分钱，有什么可惜的。这种大少爷作风，与当前资源日益紧张的现状格格不入，与人们正在关注的“低碳、环保、节约”等理念背道而驰。而在这些被废弃的文件夹、塑料板中，有不少是“美观入眼，质地又好，可再加工”的好材料。于是，我们开展了如何“让废旧的文件夹、塑料板利用起来”的科技实践活动，将这些废旧的文件夹、塑料板加以改选，进行二次利用。这样不仅可以减少浪费，还可以获得更多的“变废为宝”的方法，满足学生探究创意的心理需求和学习欲望，迸发出创造的火花。也影响更多周边的人关注生活中的点点滴滴，加入“低碳一族”的行列，美化、净化我们的生活空间，提高我们的生活质量。 二、活动目标 （1）培养学生保护环境、珍惜资源、变废为宝“的文明习惯和生活理念。 （2）让学生知道废旧的文件夹、塑料板的特点、用途，了
解人们对其处理的习惯和态度。 （3）自主开发身边的科技活动资源，用身边的材料，做身边的科学，形成从自己的周边生活中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力。 （4）通过调查活动，锻炼学生外出宣传、采访、搜集资料和与人交往的能力。 （5）通过围绕废旧的文件夹、塑料板开展“金点子”、“小制作”、“小实验”、“小发明”、“小论文”等的评比活动，提高学生的创新能力、想象能力、动手能力和综合实践能力。 （6）教育和影响周边的人，大家来变废为宝，净化我们的环境，美化我们的生活。 三、活动内容 （1）围绕废旧的文件夹、塑料板进行分类，对其特点、用途、处理方法开展网上查询、问卷调查、“金点子”创意评比等活动。 （2）围绕废旧的文件夹、塑料板，开展“小制作”、“小实验”、“小发明”等科技实践和作品展示活动。 （3）扩大活动范围，吸引更多的学生，开展低碳生活调查活动，并利用生活中的其他废料，开展“低碳生活工艺品”的制作和活动。 （4）撰写“小论文”并进行交流评比，其中的“小制作”、“小实验”、“小发明”、“小论文”是本活动的重点，“小发明”是
学术技术带头人事迹申报材料
学术技术带头人事迹申报材料 根据县教体关于河南省教育厅学学术技术带头人推荐工作的安排意见，参照《河南省教育厅学术技术带头人入选条件》，结合我校教师教学教研能力实际情况，经学校领导研究，一致同意推荐XX同志为我校“河南省教育厅学术技术带头人”候选人。 XX，女，现年46岁，本科学历，中教高级，从事教育工作30年，现任内乡县实验初中初三语文课教学，班主任工作，兼教研组长和内乡县教体局中学语文兼职教研员。 该同志30年如一日，矢志不谕地忠诚党的教育事业，勤勤恳恳，任劳任怨，辛勤耕耘，无私奉献，学习上能不断提高自身素质，积极参加省、市、县各级进修和培训，成为内乡教育战线中资格最硬、证书最多、能力最强的学科带头人；教学上能围绕教学大纲、把握课文重点及疑难、调动学生学习主动性，堂堂是样板，课课是精品，成为内乡教育战线中的一盏航标灯，一棵长青树；工作上识大体，顾大局，勇挑重担，超负荷、高效率运行，连创辉煌，多次受到省、市、县的表彰，成了学校夺魁的先锋，名扬菊乡的“十佳教师”。 该同志在教研中，能指导全县教师的优质课教学，带领全组教师开展教学研究，一是率先垂范，积极组织、指导广
大教师总结经验教训，撰写心德体会和论文，有效促进了县校教研工作的开展；二是在教学指导中不满足先进教学模式的移植，不断改革教学方法，以教师先行指导，学生全体互动，使教学过程由学生靠“天”（老师满堂灌）吃饭到自流灌溉（学生当先生），教学效果非常显著；三是在课堂设计中采取三个“合乎“和四个“有利于”措施，转变教师行为角色，给语文课堂注入了新的活力，达到了节时高效的目的；四是确立教研课题，组织团队攻关，率先上好示范课、观摩课，加快课改进程，多项成果获得国家、省、市、县的认可，推行素质教学，落实课改理念，改进教学模式，提高课堂效率；五是重视发扬学生特长，张扬学生个性，倡导注重学生个体差异，积极引导教师抛弃好坏学生一锅煮的教学传统和旧的教学模式，使不同层次的学生知识技能普遍提高。教学成绩期期居学校级段之首，年年中招名列全县前茅，教研工作名扬菊城，受到县校领导的一致好评，成为县校教学教研的领军人物。 经考核，XX同志符合河南省教育厅学术技术带头人入选条件，一致同意推荐该同志为河南省教育厅学术技术带头人。 XX县实验初中
科技创新汇报材料.
弘扬创新精神打造科技特色 -----株洲县育红小学创建湖南省科技创新教育基地汇报材料 株洲市株洲县育红小学我校创办于1909年,现有教学班32个,在校学生1800人,在校教职工97人。在一百多年的历史进程中,我校一贯坚持“质量立校、特色强校”的办学理念,全面实施素质教育,促进学校特色发展.早在上世纪八十年代初期,“自学·引导·发现教学”实验获株洲市科学进步奖,受到时任国家教委常务副主任柳斌的高度评价。学校于2003年被录入《中国名校600家》之列。2004年,《思疑展合教学》实验研究获湖南省教研成果一等奖。除此以外,我校另有其它6项实验研究,均获得省、市和中央教科所的表彰奖励。近几年来,学校先后被认定为湖南省基础教育教学研究实验学校、湖南省现代教育技术实验学校、株洲市示范学校、株洲市科普文明大院、株洲市知识产权试点学校、株洲县科普特色学校。 教育科研的实践活动不但转变了教师的教育观念,更重要的是培养了教师的创新精神,培养了学生大胆探索、主动思考的习惯。我校学生在各级各类科技创新大赛中取得了可喜的成绩。近五年来,有汤宇轩等63名学生在省、市科技创新竞赛中获奖,奖项达90次,其中县级59次,市级26次,省级5次,申请国家实用专利12项,已有7项获得国家专利证书。有陈潇等同学在市、县科幻画比赛中获奖,市级44次,县级60余次。有蒋鑫森等同学在电脑制作中获奖,市级24次,县级14次。科技教师袁兴台设计的《听话的气球》等四个实 验被入选省编《科技活动》教材,撰写的论文《三个有趣的科学小实验》获全国一等奖,并在《华夏教育教学》杂志公开发表,袁兴台老师被省市教育系统评为“优秀科技教师”、“科技教育精英奖”。胡敏老师执教《压缩空气》被评为湖南省教育规则“十一五”重点课题示范课。罗文娟、苏俊等10来名教师在科幻画、科技制作比赛中多次荣获“优秀指导教师”称号,为学校赢得了荣誉。(具体获奖情况附后。 为了打造我校的科技特色,我们主要做了以下几项工作: 一、树立正确的教育思想
科技特色学校申报材料
科技特色学校申报材料 想要申报科技特色学校，那么相关的材料应该怎么写好呢，以下是本人搜集并整理的申报材料有关内容，希望在阅读之余对大家能有所帮助! 科技特色学校申报材料20xx 年度是省锡中匡村实验学校科技教育第一个三年规划的第二年，也是运作实施重要的一年，一年以来，学校加强了设施建设和队伍建设，完善各类机制以及相关的成果展示。在校园里设置了科普宣传的专用橱窗，建立了科技活动中心，设有“电子百拼室”、“航模活动室”、“电子制作室”、“机器人工作室”、“微菜园”以及“成果展示室”等等。在校本课程建设中，学校以这些基础设施为依托，开设了相关的课程，努力提升学生的科学素养与科技能力，尽力打造学校的科技特色课程。 学校举办各种科技活动，参加省市级各类竞赛。5月份，开展一年一度大型的“科普宣传周及校园科技节”活动，科技讲座、各种比赛、科技小论文、科技绘画、科技观摩等等让全校师生着实享受了一顿科技的盛宴。10月份，学校参加了“国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛”，成绩优异。11月份学校承办了“江苏省青少年电子技师认定活动(无锡分赛区)”的相关竞赛，参加的三个项目中，获得一个团体一等奖、一个团体二等奖的优异成绩。12月份，学校又组织参加了“无锡市第三十二届航模比赛”，
获得一个团体一等奖、一个团体三等奖。在20xx 年度江苏省科协的团体会员单位综合考评中，学校获“四星级”。 学校在科技教育工作中通过学科教学的渗透、校本课程建设、活动体验以及竞赛提升等各种方式，全面打造学校的科技教育特色，让广大师生形成崇尚科学的理念，激发热爱科学的情感，培养学习科学的习惯，并拥有一定的践行科学的能力。目前，学校的科技教育工作正处于攻坚阶段，需要更多的努力和更大的坚持，相信只要有目标、有规划，只要踏实稳妥，求真务实，最后一定会成功实现既定的目标，向更高层次迈进。 科技特色学校申报材料太原四十九中前身为山西纺织印染厂子弟中学(原山纺中学)，学校成立于一九五八年，于一九九六年十月由太原市教育局接收，由大型国企所办中学变身成为太原市第四十九中学校。数十载的春华秋实，太原四十九中在创办人民满意的教育的征程中铿锵如鼓、砥砺前行，“一所学校的自我发展在进入到一定阶段之后，就自然由追求标准质量化的提高转入追求充分体现学校个性特色的发展轨道，从而使对办学质量的认识由外在指标的评价转变为内在文化的评价，以充分实现学生人生的全面发展。”XX年4月，从教多年、有着丰富的教育教学管理经验的尚福祥调任太原四十九中校长兼党总支书记，历经审慎的梳理和论证，新一届校领导班子和广大教师达成了这样的共识：学
甘肃省科技创新实验学校申报材料
甘肃省科技创新实验学校申报材料 嘉峪关市逸夫小学 二〇一三年十一月二十二日
甘肃省科技创新实验学校申报材料 一、开展科技创新实验活动总体情况 1．学校简介 嘉峪关市逸夫小学是国家现代教育技术实验学校，甘肃 省教育系统先进集体、基础教育课程改革试验工作先进集体、全国青少年科技体验活动试点学校。学校创建于1994年，是 由香港著名人士邵逸夫先生投资80万港币，政府出资200 万人民币修建起来的一所全日制小学。自建校以来，就成为 嘉峪关市教育的窗口单位，在社会上具有很高的声誉。2005年，在市委市政府及教育局领导的大力支持下，上海宝钢梅 山钢铁公司赞助200万，市政府配套350万，又新建了宝钢 梅山教学楼。学校占地面积33254平方米，建筑面积10488 平方米。拥有250米环形跑道操场，多功能大厅、微机室、自然实验室、图书室、美术室、音乐教室、多媒体教室、阅览室等功能教室，教学设施配套齐全，功能完善。搭建起了100M 到桌面的校园网，并以千兆速度接通教育城域网，建成了“班 班通”工程。学校领导班子朝气蓬勃、团结协作，教师队伍素 质精良、充满活力。现有102名教职工，其中市级学科带头 人2名、市级骨干教师17名、省级青年教学能手2名。在他们的共同努力下，营造了好学、上进、敬业、奉献的工作氛围和优美洁净的校园育人环境。在十几年的办学过程中，始终 以“灵性在这里创造，人格在这里升华”为办学理念，一直遵 循“诚实、友爱、活泼、向上”的校训，倡导“学、问、思、练”的学风。在“严格管理、求实创新、办出特色、争创一流”办学目标的指引下，坚持全面贯彻党的教育方针，依法治校、以德
中原科技创新领军人才申请书
2 中原科技创新领军人才 申请书 申请人： 项目名称： 工作单位：（公章）主管部门： 申请日期：年月日 河南省科学技术厅
填报说明 1．《申请书》的规格为297mm×210mm(A4纸)，没有字数限制的栏目纸面不够可另附页。除签章、盖章之外，其余内容一律宋体5号字打印。《申请书》和于左侧装订成册，勿另加封面。 2．项目名称应准确反映研究内容和范围，最多不超过30个汉字。引用数据等应注明出处，外来语要同时用原文和中文表达，第一次出现的缩写词，需注出全称。 3. 封面右上角栏目的填写。申请者拟开展的研究类别分为：A基础研究、B应用研究、C技术开发、D其它；“学科名称”及“学科代码”栏，请根据拟开展的研究工作所属学科，按国家标准（GB/T13745-9）“学科分类与代码”，填至三级学科分支。 4. 需提供的材料（请按下列顺序装订）： （1）材料目录，包括页码； （2）已完成项目的计划任务书、验收结论（意见）及验收专家组名单复印件； （3）已获科技奖励、荣誉称号等证书（证明）复印件； （4）已授权的发明专利等知识产权旁证材料复印件； （5）已发表论文首页复印件，SCIE/EI检索报告、JCR分区等旁证材料复印件； （6）已出版著作封面、编者页、版权页复印件； （7）申请者身份证、最高学历、学位证书、专业技术职务证书复印件； （8）本人电子证件照片（蓝底，JPG格式，高宽比5:4，分辨率600*480—1*960，大小K—2M）； （9）纪检监察机关出具的廉洁自律情况证明材料和卫生健康部门提供的计划生育证明材料； （10）申请者认为有必要提供的其他材料。 5．在线填报的申报材料包括《申请书》及相关。 6.申报材料不得填写任何涉及国家秘密的内容，所有内容应可公开。
科技创新汇报材料
乌海市乌达区科学技术局事迹简介 近年来，乌海市乌达区科技局认真贯彻落实中央、自治区、乌海市有关科技工作精神，紧密围绕我区中心工作，以提升地区产业科技水平和区域经济竞争力为核心，以科技项目申报、科技创新、高新技术引进为抓手，为实现我区经济社会跨越式发展提供有力的科技支撑，较好地完成了各项工作任务。近两年，乌达区全社会科技投入达到76507万元，R&D投入（全社会研究与发展投入）占GDP比重达到1.5%以上。 一、强化科技创新平台建设，提升区域创新竞争能力 近年来，乌达区科技局在乌达区先后帮扶建设了15个创新平台，即航天东源军民融合科技创新示范基地、东源博士后工作站创新基地、3所企业研究院、9个自治区级企业研发中心、1个众创空间试点。2017年正在帮扶建设3个平台。一是依托中国航天十二院、清华大学和东源科技，搭建国内军民技术融合平台，建立氢等离子体煤制乙炔装置工业示范工程。二是依托上海氯碱研究院和君正氯碱研究院，搭建国内一流的特种PVC研发与应用平台。三是依托“互联网+”，打造乌海市精细化工一站式科技服务平台。该平台集精细化工委托研发外包、检验检测和知识产权检索分析、预警维权、转化运营等多功能于一体，凭借知识产权大数据，来源可靠、质量优、价值高、更新快，特别是在精细化工知识产权信息领域，拥有集中全面、信息挖掘程度高、检索方便等优点，帮助企业预警潜在的商业
风险、提高研发效率、规避重复研究、指导产业和技术升级，提高精细化工科技创新的起点和层次。该项目获批自治区2017年科技创新引导奖励项目资金25万元。 二、加大高企培育力度，提高企业创新实力 目前，乌达区有国家级高新技术企业4家，分别是内蒙古君正化工有限公司、内蒙古恒业成有机硅有限公司、内蒙古东源科技有限公司、内蒙古佳瑞米精细化工有限公司。2017年正在积极帮助兰亚和源宏公司申报高新技术企业。兰亚公司已经完成了网上申报；源宏正在积极准备申报材料预计参加10月份的第三批申报。 三、支持产学研创新合作，推进科技成果转化应用 清华大学、兰州大学、湖南大学、大连理工大学、浙江工业大学、内蒙古工业大学、航天十二院、中科院成都有机所等10余所高校、科研院所与我区相关企业建立了产学研合作关系。佳瑞米公司联合美国翱飞实验室（Affinity Laboratory）、大连九信精细化工有限公司成立了JDA实验室，开创了我区国际产学研合作先河。截至目前，我区已取得128项发明专利和实用新型专利，完成145项成果鉴定，实现190项技术革新。积极推动企业科技成果转化，佳瑞米利用自主研发的新技术生产500吨保护性杀菌剂氟啶胺项目，实现研发成果转化；佳瑞米通过技术改进优化草铵膦生产工艺，预计下半年实现二期3000吨生产线优化改造，实现技改成果转化。 四、加强高端人才培育和引进，充实科技创新力量
科技创新工作汇报材料-模板
科技创新工作汇报材料 我们XXX公司是一家20XX年改制的。几年来，面对日趋激烈的市场竞争，我们始终坚持走以人为本、科技带动、促进发展的路子，增强了的竞争力和自身实力，取得了良好的经营业绩，得到了快速发展。20XX年完成销售收入和利税均比改制初的20XX年翻了一番还多，总资产达到亿元，比改制前翻了两番。今年1-8月份，实现销售收入万元、利税万元，分别比去年同期增长了 %和7 %。综合效益指标在全国锻压行业排名第八，省内同行业排名第二。连续四年列XX 市纳税排行榜前十名，并先后获得XX市文明单位、XX市“AAA”级信誉荣誉称号，“XX”牌商标被誉为山东省著名商标，成为我市机械行业的排头兵。回顾近几年走过的发展道路，我们的主要做法有以下几方面： 一、实施人才工程，夯实技术进步的基础。 之争实际是科技之争，而科技之争的根本是人才之争。在过去一段较长的时间里，我们虽然注重人员培训，人才使用，但由于靠统配充实技术队伍，造成技术人员青黄不接，不适应发展的需求。带来的是产品单一、多年一贯制，没有技术实力去搞开发、搞创新的局面，发展徘徊不前。为彻底解决这一问题，近两年我们公司班子通过统一思想认识，果断决策，采取了积极的措施，坚持以人为本，大胆地实施人才工程，着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中，我们抓了三点： 一是抓好人才的引进。我们通过制定一系列优惠政策，实施了招贤纳士、引进人才的措施，凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员，及大中专学校应往届毕业生，都可以来应聘，对引进的人才为其解决配偶的工作、住房等，让他们切身感受到我们的工作是诚心诚意的，来的高兴、干的满意。通过这一措施，这几年我们共从全国各地引进了170多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员，为的科技创新及发展提供了人才保证。
以科技创新拓展学校特色文化
以科技创新拓展学校特色文化 -----科技创新申报材料 丰庄中学 我校创办于1999年，现有22个教学班，学生764人，教职工78人。是真新街道下属的一所公办初级中学，坐落于中心城区的边界地区，与中心城区普陀、长宁区毗邻。学校领导在办学理念、办学目标上具有强烈的改革意识和创新意识，学校师资队伍年轻富有蓬勃向上的朝气与活力，具有好学进取的态度与精神。全校师生上下心向一处想、劲向一处使，经过11年来的共同努力，学校在教育教学质量方面，文化课质量近几年连续在全区排名前茅，在办学目标上质量立校基本上做到了；在此背景下，特色创新强效略显逊色，因此去年校领导根据学校实际发展需要和学生身心健康的全面发展，经过不断探索、创新、尝试积累了厚实的实践经验。我校申报了嘉定区中小学校科技教育创新项目学校，绿色环保和魔法制两个项目为创新项目，“异想天开”网站作为品牌阵地，一年来得到、嘉定区青少年活动中心及各级部门的大力支持，该项目也取得了一定的成效，现将本年度具体工作汇报如下： 一、领导重视，管理规范健全 学校科技教育管理网络健全，成立科技教育领导小组，由校长直接担任组长，做到统一领导，分工明确，部门协助。 丰庄中学科技教育领导小组名单： 组长：王冰， 副组长：金朝敏 组员：单丽萍、程献生、吴静芬、朱慧敏、牛艳丽、许颖芸及科学组成员。 学校制定《丰庄中学2009-2011年学校科技创新项目发展规划》，从机制建设、项目和阵地建设、队伍建设三大方面做了具体规划，对规划进行目标细化，实行项目负责制，分工到人，责任明确，保证规划落到实处。 二、项目建设情况汇报 1、创新项目建设 以校、区、市各类科技比赛为契机，建成并使用“异想天开”网站、“绿色环保”和“魔法制造”项目通过学校上半年“科技周”，下半年“文化科技节”已经见到效果。效果带来效应，今年5月27日真新街道我校成功举办了真新街道一年一度的科技节，受到上级领导的好评。
大学生科技创新项目申报书
附件2 项目编号： 浙江省大学生科技创新项目 申报书 创新项目名称：基于实证模型对大学生分期平台规 范问题的研究—以杭州市为例 创新项目负责人：杨宇峰 学校名称：浙江财经大学 申报日期： 2015.11 项目类别：个人项目□团队项目□√ 浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制
填写说明 一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。 二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式1份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。
一、项目简介 项目概况项目名称 五水共治背景下政府推动生猪养殖业转型发展的新探索——以嘉兴 市海盐县为例 项目性质（√）基础研究（）应用基础研究 项目来源（√）自主立题（）教师指导选题 起止时间自 2015年 9 月至 2016 年 9 月 项目状况1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量（规模）生产（选项打√） 申请人姓名杨宇峰性别男 出生 年月 1994年 11月 入学 年月2013年9月所在 院系 金融学院 联系 电话 151671 45769 电子 信箱 191322140@https://www.360docs.net/doc/3714021149.html, 项目组主要成员 姓名年龄性别专业具体分工 杨雨霞20 女金融学模型构建与分析 薛雨21 女金融学数据筛选与分析 徐晨20 女金融学问卷设计、收集、整理徐馨儿21 女金融学文献整合与实地走访 项目指导教师 姓名徐敏性别女 出生 年月 主要研究方向 近三年获奖成果：国家级__等奖___项，省部级__等奖___项近三年科研经费____________万元，年均___________万元 项目主要内容简介 本项目对当前市场热度较高的大学生分期平台进行调查研究，选取爱学贷、趣分期、分期乐、人人分期等市场占有率较高的几家平台作为样本，通过对比上述平台的信息透明度、产品信息透明度及产品费率透明度，发现其存在的问题及风险因素，通过构建相应的定价模型探索分期产品的利率及手续费的价格是否合理，并结合实地调研获取的结果，对大学生分期市场的发展提出具有针对性的意见，以便于政府介入监管，制定并完善相应的规章制度，以保障大学生分期市场平稳安全运行。
科技创新大赛优秀组织奖申报材料
科技创新大赛优秀组织奖申报材料 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 篇一：自治区青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表 自治区青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表 —1— —2— 篇二：青少年科技创新大赛基层组织奖申报表 第29届河北省青少年科技创新大赛 基层赛事优秀组织单位申报书 说明：1、本申报书为各市级大赛组织机构推荐基层优秀创新大赛及 其组织单位。 2、要求：创新大赛基层选拔大赛、组织单位为市级以下、不包括市级。 3、各市级推荐单位限报5个基层赛事和组织单位。 篇三：上海市第五中学科技创新比赛优秀组织奖材料 申报科技创新大赛优秀组织奖材料
上海市第五中学 我校紧紧围绕科技教育宗旨，以“培养学生创新精神和实践能力”作为重点，以“四位一体” 即：学校高度重视、学生积极参与、专家悉心指导、家长齐抓共管”为主要手段，把科技教育作为学校的特色来抓，积极探索学校开展科技创新教育的新途径，使科技教育工作逐步走上了经常化、制度化、规范化快速发展的轨道。学校呈现了“ 人人参与，个个动手“的局面，学生的科技意识、创新精神、动手能力都有了很大的提高，同时也推动了学校各方面工作的开展。 1、提高科技教育重要性的认识。学校深切地认识到培养学生创新精神和实践能力势在必行，全面普及是开展科技创新教育的关键。我校坚持以开设科学课、拓展课为依托，以开展科技创新活动为载体，以全校教师共同参与为手段，发动全体师生深入实施科技教育，并结合各级科技创新大赛有利契机，大力宣传，积极组织。同时，我们得到了虹口区科协、区劳技教育教研室的多次指导，为我校开展科技教育工作奠定了基础。 2、加强学校科技教育的组织领导。学校成立了科技教育领导小组，由副校长挂帅，定期开展科技工作研讨。在科技教育领导小组的领导下，每学年初认真制订科技教育工作活动计划，对活动的设计、组织和操作做出合理的安排；对每次活动的开展情况及时地做好书面小结，建立好完整的科学教
苏州高新区科技领军人才申报书.doc
发展党员工作实务手册武汉东湖学院党委组织部
说明 为了适应新时期高校发展党员需要，更好地做好我校党员发展工作，使各党总支、各直属党支部、支委熟练地掌握发展党员的基本程序、基本原则和相关知识，依据《中国共产党章程》和《中国中产党发展党员工作细则》的要求，结合我校学生党员发展工作的特点和现状，特编辑这本发展党员工作实务手册。其具体内容为：第一部分：确定入党积极分子；第二部分：对入党积极分子的培养教育和考察；第三部分：预备党员的接收；第四部分：预备党员的转正；第五部分：发展党员工作常用文体知识；第六部分：发展党员工作常用表格；第七部分：发展党员工作文件格式范例；第八部分：工作流程图。这本手册简明扼要，突出实用性和操作性。因时间仓促，错漏不足在所难免，敬请各位使用者提出宝贵意见，以便今后修订。 武汉东湖学院党委组织部
目录 第一部分确定入党积极分子 4 一、加强入党积极队伍建设是发展党员工作的着力点 4 二、端正入党动机是争取入党的首要条件 4 三、确定入党积极分子应把握的几个问题 4 第二部分对入党积极分子的培养教育和考察 5 一、对入党积极分子的培养教育 5 二、对入党积极分子的考察 6 第三部分预备党员的接收7 第四部分预备党员的转正9 第五部分发展党员工作常用文体11 一、入党志愿书的写作11 二、思想汇报的写作12 三、自传的写作13 四、《入党志愿书》的填写13 五、入党介绍人意见的填写16 六、支部党员大会决议的起草16 七、考察谈话意见的撰写 16 八、转正申请书的写作16 第六部分发展党员工作常用表格20 第七部分发展党员工作文件格式范例23 第八部分工作流程图 28 第九部分问题答疑 第十部分附件
×公司科技创新工作汇报材料
×公司科技创新工作汇报材料 以人为本科技带动促进发展 XXXX公司 我们XXX公司是一家2000年改制的企业。几年来，面对日趋激烈的市场竞争，我们始终坚持走以人为本、科技带动、促进发展的路子，增强了企业的竞争力和自身实力，取得了良好的经营业绩，得到了快速发展。2003年完成销售收入和利税均比改制初的2000年翻了一番还多，企业总资产达到2.2亿元，比改制前翻了两番。今年1-8月份，实现销售收入 11298.5万元、利税421.7 万元，分别比去年同期增长了21.2 %和7 %。企业综合效益指标在全国锻压行业排名第八，省内同行业排名第二。连续四年列XX市纳税排行榜前十名，并先后获得XX市文明单位、XX市“AAA”级信誉企业荣誉称号，“XX”牌商标被誉为山东省著名商标，成为我市机械行业的排头兵企业。回顾近几年走过的发展道路，我们的主要做法有以下几方面： 一、实施人才工程，夯实企业技术进步的基础。 企业之争实际是科技之争，而科技之争的根本是人才之争。在过去一段较长的时间里，我们虽然注重人员培训，人才使用，但由于靠统配充实技术队伍，造成技术人员青黄不接，不适应企业发展的需求。带来的是产品单一、多年一贯制，没有技术实力去搞开发、搞创新的局面，企业发展徘徊不前。为彻底解决这一问题，近两年我们公司班子通过统一思想认识，果断决策，采取了积极的措施，坚持以人为本，大胆地实施人才工程，着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中，我们抓了三点： 一是抓好人才的引进。我们通过制定一系列优惠政策，实施了招贤纳士、引进人才的措施，凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员，及大中专学校应往届毕业生，都可以来应聘，对引进的人才为其解决配偶的工作、住房等，让他们切身感受到我们的工作是诚心诚意的，来的高兴、干的满意。通过这一措施，这几年我们共从全国各地引进了170多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员，为企业的科技创新及发展提供了人才保证。 二是抓好员工素质的提高。在实施人才工程中，我们把提高员工素质做为一
2015年科技创新平台申报材料
附件2 2015年科技创新平台认定及计划申报材料 一、工程技术研究中心 1．武汉市科技创新平台认定补助申请表 2．附件： （1）武汉市工程技术研究中心认定申报书； （2）独立法人单位资质证明； （3）市级以上企业研发中心的批复件； （4）研发机构主要管理制度； （5）研发人员证明材料（中高级职称证明等）； （6）工程实验条件和基础设施证明材料（科学仪器设备、科研用房面积等）； （7）近三年承担国家、省、市科技计划项目文件或证书； （8）近三年承担研发项目文件（或合同）及相关费用证明； （9）近三年的主要科技成果证明材料（成果鉴定、申请与授权专利、软件著作权和植物新品种等证书）； （10）获得省部级以上科学技术奖励证书； （11）产学研合作证明材料； （12）近三年研究开发经费证明材料； （13）企业资产负债表； （14）企业损益表； （15）其他。 －1－
二、企业研发中心 1．武汉市科技创新平台认定补助申请表 2．附件： （1）武汉市企业研究开发中心认定申报书； （2）企业营业执照； （3）成立企业研发中心的文件； （4）研发机构主要管理制度； （5）研发人员证明材料（中高级职称证明等）； （6）实验条件和基础设施证明材料（科学仪器设备、科研用房面积等）； （7）近三年承担国家、省、市科技计划项目文件或证书； （8）近三年企业的主要研发项目文件（或合同）及相关费用证明； （9）近三年的主要科技成果证明材料（成果鉴定、申请与授权专利、软件著作权和植物新品种等证书）； （10）获得市级以上科学技术奖励证书； （11）科技成果转化证明； （12）近三年研究开发经费证明材料； （13）企业资产负债表； （14）企业损益表； （15）其他。 三、产业技术创新联盟 1．武汉市科技创新平台认定补助申请表 －2－
科技创新项目立项申报书(范本)
招金矿业科技创新项目立项申报书项目名称: 提高选矿回收率及精矿品位的研究 申报单位:甘肃省两当招金矿业有限公司 招金矿业股份有限公司制订 2010年月日申报
一、立项理由 甘肃招金矿业有限公司选矿厂正式投产运作后，由于矿石含砷、含锑，属于难选矿石，同时含金低、硫化物含量高且部分金包裹在脉石中，出现了选矿回收率低，精矿品位低的现象，因此，采用浮选难于获得理想的指标。 鉴于上述原因，我公司急需研究开发一种“提高选矿回收率及精矿品位的研究”，以解决上述制约企业生产发展的重大问题。 二、研究目标 改进选矿工艺，从各个环节进行控制，以提高难选矿石的选矿回收率及精金矿品位。 三、主要研究内容 ①从矿石磨矿环节进行研究，进而建立适合两当招金磨矿细度的技术指标。 ②做尾矿重选实验及原矿、尾矿浸出实验，解决部分金包裹在脉石中，浮选难以获得理想指标的现象。 四、考核指标 （1）提出适合两当招金磨矿细度的技术参数；建立适合我公司磨矿细度的技术指标； （2）提出金从脉石中浮选出来的指标参数，解决部分金包裹于脉石中难以浮选的现象。 五、技术路线
(1)通过对磨矿过程的研究，进行-200目70%、75%和90%的磨矿细度的验证试验，对照三次磨矿细度验证实验的浮选指标，提出适合我公司的磨矿细度参数。 (3)通过对浮选过程的反复实验，以及对尾矿的重选实验，提出金从脉石中浮选出来的指标参数，解决回收率低及精金矿品位的现象。 (6)根据对磨矿、浮选过程的研究，最终建立适合两当招金选矿指标的技术参数，进而加以应用。 六、项目进度及完成期限 （1）项目起止时间：2010年11月-2011年2月 （2）进度计划 2010年11月完成前期调研及项目设计并通过审查； 2011年12月～2011年1月完成现场试验，并提交阶段性报告； 2011年2月提交研究成果报告并通过公司评审 七、项目资金计划 本项目总投资预计240万元。 （项目由本企业独立完成的，不填写第八项）
科技创新工作汇报材料【可编辑版】
科技创新工作汇报材料 科技创新工作汇报材料 以人为本科技带动促进发展 XXXX公司我们XXX公司是一家2000年改制的企业。几年来，面对日趋激烈的市场竞争，我们始终坚持走以人为本、科技带动、促进发展的路子，增强了企业的竞争力和自身实力，取得了良好的经营业绩，得到了快速发展。2003年完成销售收入和利税均比改制初的2000年翻了一番还多，企业总资产达到 2.2亿元，比改制前翻了两番。今年1-8月份，实现销售收入11298.5万元、利税42 1.7万元，分别比去年同期增长了2 1.2%和7%。企业综合效益指标在全国锻压行业排名第八，省内同行业排名第二。连续四年列XX市纳税排行榜前十名，并先后获得XX 市文明单位、XX市“AAA”级信誉企业荣誉称号，“XX”牌商标被誉为山东省著名商标，成为我市机械行业的排头兵企业。回顾近几年走过的发展道路，我们的主要做法有以下几方面： 一、实施人才工程，夯实企业技术进步的基础。企业之争实际是科技之争，而科技之争的根本是人才之争。在过去一段较长的时间里，我们虽然注重人员培训，人才使用，但由于靠统配充实技术队伍，造成技术人员青黄不接，不适应企业发展的需求。带来的是产品单 一、多年一贯制，没有技术实力去搞开发、搞创新的局面，企业发展徘徊不前。为彻底解决这一问题，近两年我们公司班子通过统一思想认识，果断决策，采取了积极的措施，坚持以人为本，大胆地实
施人才工程，着力培养造就一支有知识、有创新能力的人才队伍。在实施这一工程中，我们抓了三点：一是抓好人才的引进。我们通过制定一系列优惠政策，实施了招贤纳士、引进人才的措施，凡是专业对口、具有大中专学历的工程技术人员，及大中专学校应往届毕业生，都可以来应聘，对引进的人才为其解决配偶的工作、住房等，让他们切身感受到我们的工作是诚心诚意的，来的高兴、干的满意。通过这一措施，这几年我们共从全国各地引进了170多名具有大专以上学历、中高级技术职称的工程技术人员，为企业的科技创新及发展提供了人才保证。二是抓好员工素质的提高。在实施人才工程中，我们把提高员工素质做为一项重要工作去抓。为提高员工队伍的专业知识水平，我们先后把20多名青年员工送到省内外的一些大专院校进行深造。与此同时积极鼓励企业中的管理者和技术工人对口参加各类培训。目前，全公司共有5人参加MBA学习，40多人参加大专函授及自学高考。为调动生产一线工人学技术、长才干的积极性，从2002年起，我们实行了评聘工人技师制度，通过考核，把40多位在一线中技术过硬、有实践经验和创新能力的操作者评聘为工人技师，并纳进人才实行动态管理，每季一考核，对考核合格者发放一定的技师奖。这样一来，我们内部从观念上就发生了变化，大家不再认为只有学历、有职称的人才是人才，生产工人照样也是人才，对提高员工队伍素质起到了促进作用。三是为科技人才发挥作用，创造好的条件。有了人才是基础，发挥人才的作用是目的。要让人才发挥出作用，关键是要为他们营造一种好的氛围，创造出好的条件，让他们有一个施展才华的舞台。近几年我们大胆地支持和鼓励工程技术人员走出去开阔视野，考察市场，了解信息，搞新产品开发和参与一些技术攻关。并在