消防安全培训教案
消防安全培训教案(精选12篇)
消防安全培训教案消防安全培训教案(精选12篇)作为一名教师,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的消防安全培训教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
消防安全培训教案篇1教学目标:1、增强消防安全的意识,以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识,了解各类消防安全标志的含义和作用,知道消防标志是一种指示性的标志,要爱护,不污染不损坏。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学过程:一、导入观看一段视频:一饭店由于消防设施不全,发生火灾时既没消防器材,又没疏散通道,造成人员拥挤混乱,死伤多人,场景惨不忍睹。
看了这段录像,你有什么感受?为了防止这类人间悲剧再次发生,国家制定了《消防法》,在这部法律条文中都有什么规定呢?谁来读一读?机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责:(一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;(二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;(三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查;(四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准;(五)组织防火检查,及时消除火灾隐患;(六)组织进行有针对性的消防演练;(七)法律、法规规定的其他消防安全职责。
二、学习各类消防标志首先,我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
这是什么?2、师述:消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防安全标志的含义1、、出示小黑板:标志分类(1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
(2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
消防安全教育教案7篇
消防安全教育教案7篇消防安全教育教案篇1活动目标:1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法,提高自我保护能力。
活动重点:培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
活动难点:让幼儿知道如何防火,学会自救。
活动准备:1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识。
2、实物投影仪,相关消防图片,火灾片段的录像。
3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。
活动过程:一、激发兴趣,引出火的特性、用途及危害。
1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。
教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火,进而激发幼儿参与活动的愿望。
2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,教师以火的口气总结火的用途及危害:“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你们生活中有很多用处,可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。
但是一不小心也有可能引起火灾,我一发火会把所有的东西都烧光。
”二、利用图片,了解相关防火常识。
1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时,猜一猜引起大火的原因。
2、结合图片,说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把所有的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危险呀,那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢?①、不玩火柴、火机。
②、不玩插座、插头和电线。
③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
④、不用明火照明找东西。
⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。
⑥、电器使用后及时关闭电源等。
三、尝试几种简单的灭火技能,了解自救逃生的方法。
1、试着用沙子覆盖的方法灭火,用水浇灭火。
教师在搪瓷盆中点燃木柴,让幼儿亲自动手操作,尝试用沙、用水来灭火。
2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。
3、观看相关自救逃生的图片,掌握自我保护的方法。
教师边操作投影图片边提问幼儿,引导幼儿说一说自救逃生的方法:万一着火了不能躲在衣柜内或床底下,要马上大声呼救,并打电话(119)找消防员,告诉着火的详细地址。
消防安全教育教案11篇
消防安全教育教案11篇消防安全教育教案教学目的:1.宣传并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作基本方针。
2.增强消防安全常识、火灾扑救常识的重要性,重视安全,珍惜身命。
3.掌握灭火方法、自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
教学活动重点:消防安全常识、扑救常识、灭火方法教学过程:一、导入课程1.讲述一个火灾案例,引起学生注意力。
例如:2017年,某小区因为一名业主私拉电线,引发火灾,造成多人死伤的悲剧。
2.学生分组讨论火灾案例,增强火灾预防意识和安全意识。
二、分组讨论消防安全应注意的事项、火灾扑救的方法及逃生方法,提出问题引起学生思考:1.校园防火应注意什么?2.外出野炊应注意什么?3.发生火灾时应如何报警?4.火灾扑救有哪些方法?5.人身着火时如何自救?三、学生发言(一两个小组代表)。
四、研究教材内容1.火灾的概念:火灾是在时间和空间上失去控制的燃烧。
引起火灾的原因主要有两个方面:自然因素和人为因素。
2.火灾的预防家庭防火:安全使用液化石油气、安全用电及家电器、安全使用炉火。
学校防火:禁止学生携带易燃、易爆物品进入学校,实验用的易燃、易爆物品要有严格的使用和保管制度,关键部位要设置灭火器材。
山林防火:杜绝人为火种,采取一定的保障措施,如防止汽车漏气,扔烟头引起火灾。
3.火灾初发时应急措施报警:记住火警电话“119”,同时说明失火地点,由什么引起火灾,报警人的姓名和电话号码等。
初起火灾的扑救措施:若是因用电不当引起火灾,应迅速切断电器电源。
火场的具体情况,可采用隔离法、冷却法、室息法、抑制法等方法灭火。
救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。
消防队到达后,起火单位和在场的人员应及时向指挥员介绍已查明的场情况。
4.火场自救与逃生:加强安全自救的观念。
冷静选择逃生路线:脱离险境时,应冷静观察周围的火情,选择最安全路线。
三、防火常识和自救方法1)、师讲解火灾的常见原因,如明火不小心引起火灾、电线老化等。
消防安全培训方案范本(四篇)
消防安全培训方案范本一、背景和目的消防安全培训是为了提高员工对于火灾和紧急情况的应急能力,增强员工的消防安全意识以及火灾预防和逃生知识的掌握程度。
通过培训,可以有效减少火灾事故的发生,保障员工的人身安全和财产安全。
二、培训内容1. 消防安全基础知识- 火灾的定义和危害- 火灾的成因和分类- 灭火器材和使用方法- 灭火器材的分类和选择- 火灾扑救的基本原则2. 火灾预防知识- 火源的防控措施- 电气设备的使用和维护- 灯具、插座等安全用电知识- 吸烟和用火的安全规范- 仓库储存物品的防火要求- 办公区域的防火管理3. 火灾逃生知识- 火灾逃生的基本原则- 火灾逃生通道和楼梯的使用- 烟雾逃生和防烟措施- 火灾逃生演练的重要性和步骤4. 灭火器材的使用演示和实践- 火焰和灭火器材的分类- 灭火器使用方法的演示和实践- 灭火器材的保养和检查三、培训方式1. 理论讲授通过讲座、PPT、视频等形式传达基本的消防安全知识,让员工对于消防安全有一个全面的了解。
2. 情景模拟在现实环境中,模拟火灾逃生情景,让员工亲身体验火灾时的应急反应和逃生技巧。
3. 灭火器材实践训练提供灭火器材,让员工进行实际操作,掌握灭火器材的使用方法。
四、培训周期和频率1. 培训周期每年至少进行一次消防安全培训,持续时间不少于两个小时,根据实际需要可以进行多次培训。
2. 组织培训的时机- 新员工入职培训时进行消防安全培训;- 定期进行全员消防安全培训,如每年年中或年底;- 特定岗位人员需要额外进行专项消防安全培训。
五、培训效果评估培训结束后,可以进行以下方式的评估:1. 培训测试设计简单的选择题和简答题,测试员工对于消防安全知识的掌握情况。
2. 培训反馈召集员工们就培训内容进行讨论和反馈,以收集员工对于培训的意见和建议。
3. 模拟演练效果评估观察员工在模拟火灾逃生情景中的应急反应和逃生技巧,评估培训的实际效果。
六、培训材料和设备准备1. 灭火器材准备不同类型的灭火器,如干粉灭火器、CO2灭火器等,用于实践操作。
消防安全教育课教案(通用5篇)
消防安全教育课教案(通用5篇)在教学工作者开展教学活动前,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的消防安全教育课教案(通用5篇),希望对大家有所帮助。
消防安全教育课教案1一、教学目标:1、通过对火灾事件的了解,知道家庭发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间:一课时三、教学过程:1、懂得火灾发生的主要原因,提高防火意识。
展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?我们应该如何避免这种悲剧的发生?家庭火灾发生的主要原因;用火不慎是一大主因。
蚊香、烟头等引起的火灾。
遗留火种导致火灾。
生活用火不慎引起火灾。
电气火灾占据重要比例。
家用电器长时间待机工作。
电气线路老化,超负荷运作。
农村电网陈旧,安全系数小。
留守老人和儿童不懂电气。
其他火灾也需要严加提防。
小孩玩火、燃放鞭炮等也是农村火灾的一大“特色”,尤其是寒暑假时,孩子在家喜欢玩鞭炮,一旦不慎引发火灾,花若不及时发现扑灭的话,会发生物质财产的损失,甚至会伤及孩子的性命。
如何预防火灾:①、不能随意乱扔火种,小孩不能玩火,家长应妥善放置火柴、打火机等物品,不要让小孩拿来玩耍。
②、不要在酒后、疲劳时或临睡前躺在床上或沙发上吸烟。
③、要在规定的区域、时间内安全燃放烟花爆竹。
小孩燃放烟花爆竹时应有大人监护。
④、外出时、临睡前要熄灭室内外的火种,关闭燃气(煤气、液化气、天然气)的总阀门。
⑤、要保持居室的走道、楼梯畅通,不要随意堆物;不允许以防盗为名,擅自安装铁门封堵楼道通道、安全出口。
⑥、不应乱扔乱接电线;使用电熨斗、电吹风、电热杯、电取暖器等家用电热器具时,人不能离开;也不要用灯泡取暖或烘烤衣物。
消防安全教育教案11篇
消防安全教育教案11篇一、教案一:消防安全知识普及1.教学目标:(1)使学生了解消防安全的重要性,提高消防安全意识。
(2)使学生掌握基本的消防知识和技能,提高自防自救能力。
2.教学内容:(1)火灾的危害:生命、财产损失,环境污染等。
(2)火灾的预防:电器使用注意事项,易燃易爆物品管理,火源管理等。
(3)火灾的扑救:灭火器材的使用,初期火灾扑救方法。
(4)火场逃生:逃生通道识别,逃生方法,火场自救与他救。
3.教学方法:(1)讲授法:讲解消防安全知识。
(2)演示法:演示灭火器材的使用方法。
(3)实操法:学生亲自动手操作灭火器材。
(4)案例分析:分析火灾案例,总结经验教训。
1.教学目标:(1)使学生了解家庭火灾的危害和预防措施。
(2)使学生掌握家庭火灾的扑救和逃生方法。
2.教学内容:(1)家庭火灾的危害:生命、财产损失,家庭破裂等。
(2)家庭火灾的预防:电器使用注意事项,易燃易爆物品管理,火源管理等。
(3)家庭火灾的扑救:灭火器材的使用,初期火灾扑救方法。
(4)家庭火灾逃生:逃生通道识别,逃生方法,火场自救与他救。
3.教学方法:(1)讲授法:讲解家庭消防安全知识。
(2)演示法:演示家庭火灾逃生方法。
(3)实操法:学生亲自动手操作灭火器材。
(4)案例分析:分析家庭火灾案例,总结经验教训。
1.教学目标:(1)使学生了解学校火灾的危害和预防措施。
(2)使学生掌握学校火灾的扑救和逃生方法。
2.教学内容:(1)学校火灾的危害:生命、财产损失,教育中断等。
(2)学校火灾的预防:电器使用注意事项,易燃易爆物品管理,火源管理等。
(3)学校火灾的扑救:灭火器材的使用,初期火灾扑救方法。
(4)学校火灾逃生:逃生通道识别,逃生方法,火场自救与他救。
3.教学方法:(1)讲授法:讲解学校消防安全知识。
(2)演示法:演示学校火灾逃生方法。
(3)实操法:学生亲自动手操作灭火器材。
(4)案例分析:分析学校火灾案例,总结经验教训。
四、教案四:公共场所消防安全教育1.教学目标:(1)使学生了解公共场所火灾的危害和预防措施。
消防安全教育教案5篇
消防安全教育教案 1一、教学活动目的:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点:消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点:掌握灭火方法。
四、活动准备:1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。
3、4 台小灭火器。
五、教学方法:自主参预实践、合作探索式。
六、教学过程:(一)导入新课。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一2022 年 2 月 23 日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后,到学校附近的个体电气焊修理部门前顽耍。
其中 1 人出于好奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口,引起爆炸。
当场炸死 2 人,重伤 1 人,轻伤 2 人。
案例二2022 年 4 月 5 日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共 195 名学生,在 10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引起大火,当场烧死学生 29 名,重伤 1 名,轻伤 3 名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。
(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。
(1)校园防火应注意什么?(2)如何使用液化气、煤气?(3)如何使用电器?(4)外出野炊应注意什么?(5)发生火灾时应如何报警?(6)火灾扑救有哪些方法?(7)人身着火时如何自救?(8)楼房着火如何逃生?(9)山林着火如何逃生?(三)小组代表分题发言。
(四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。
(1)自学“消防安全常识”教材全文。
(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
(五)实践活动:1、分 4 人小组,让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
消防安全教育课教案范文(通用5篇)
消防安全教育课教案范文(通用5篇)消防安全教育课教案范文(通用5篇)作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的消防安全教育课教案范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
消防安全教育课教案1一、培训目的:1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、使社区居民掌握基本灭火方法,自救与逃生的方法和报警方法。
二、培训重点:认识火灾危害性,了解学校消防安全常识,扑救常识,灭火方法,报警方法。
三、培训内容1、家庭火灾概述据消防部门的统计显示,在所有的火灾比例中,家庭火灾已经占到了全国火灾的30%左右。
家庭起火的原因林林总总,可能在我们注意得到的地方,也可能就隐藏在我们根本就注意不到的地方。
其中95%以上的火灾是因人为思想麻痹、消防法制观念淡薄、消防知识缺乏、用火用电用气不慎和违章操作等引起的。
因此,开展消防安全教育,普及消防安全知识,提高消防安全防范能力十分重要。
2、家庭火灾起火原因第一,儿童玩火。
有些孩子好奇心强,喜欢探知任何对他来说新奇的事物。
比如,在床上玩打火机,学大人用煤气做饭,抽烟等等,在没有大人看管的情况下,这些因素就很可能引发火灾。
孩子不懂怎么样来扑灭火,在火灾现场也会感到害怕,导致家庭财产损失,甚至导致玩火者受伤。
第二,吸烟。
有些人吸烟不把烟头彻底弄熄,就随手一丢。
这样都到易燃物体旁边,就会产生火灾,更严重的甚至会有爆炸的可能。
第三,用电不规范。
现在人们的生活水平提高,各种家用电器日益增多,不少家庭不懂得规范用电,电线布置混乱,乱拉乱接现象严重,导致火灾隐患。
第四,忽视可能存在的火灾隐患。
有的人出门,但家里烧着水,考虑到马上就回家,所以不关火。
或者有时候在煨汤,却睡着了。
这些都有可能会引发火灾。
消防安全培训教案(精选6篇)
消防安全培训教案消防安全培训教案(精选6篇)作为一位杰出的老师,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的消防安全培训教案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
消防安全培训教案1活动目的:1. 认识消防队员,知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;了解一些预防火灾的简单知识。
2. 知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不玩火。
活动准备:1. 邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。
2. 消防车的图片一张。
(附图 {图})活动过程:一、认识消防队员。
1. 组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏,利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。
2. 请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。
3. 请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过,教育幼儿不要玩火。
4. 请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5. 让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6. 轮流戴一戴叔叔的头盔,学一学消防队员的样子。
二、借助图片,认识消防车。
1. 消防车与别的车有什么不一样?2. 消防车为什么漆成红色?3. 警报器有什么用?(表示紧急,要求其他车辆让道)请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。
4. 车上带了哪些灭火器具?(水带、水枪、灭火器、多级云梯等)都有什么用?5. 让幼儿登上用积木搭建的消防车,体验一下当"消防队员"的感受。
消防安全培训教案2活动目标:1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。
2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。
3、增强幼儿自我保护能力,提高意识。
活动准备:火灾带来的危险、灾难的图片。
湿毛巾,警报MP3逃生演习图片活动过程:一、了解消防的基本知识和火灾的危害。
1、教师展示图片:为什么房子会变成这样的呢?森林会变成这样?如果房子冒烟了可能是什么情况?2、师小结:火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。
消防安全培训教案(通用5篇
消防安全培训教案(通用5篇消防安全培训教案1一、训练科目:灭火器才使用培训,员工宿舍疏散训练,消防演习。
二、实施地点:XX庄园管理处。
三、目的:使每位员工了解、掌握火灾的处理程序及相关的消防技能和灭火器材使用,提高消防意识,为今后的实践打下良好基础。
四、内容:模拟演习(因业主家锅炉煤气泄漏引发着火)五、演习要求:所有员工在实施过程中,必须服从命令、听从指挥。
高度重视演习的必要性、认真完成此次消防演习。
六、实施方法:管理处经理为此次演习的总指挥,护卫主管组织落实。
演习过程要求管理处全体员工参加,共同完成。
七、演习地点:XX庄园主马路。
八、计划演习时间:20**年5月10日。
九、演习前注意事项:1、提前一天通知相关部门及业主。
2、注意预防演习中可能发生的危险,杜绝意外事故发生。
十、使用器材:消防水带两条;水枪一个;干粉灭火器两个;对讲机4部;消防服一套。
十一、计划实施过程:20**年5月10日,(所有义务消防员按训练时的各自职责迅速投入到救人灭火战斗中)。
十二、灭火演习人员安排表总指挥:管理处经理,根据各项目组分工职责下达命令。
把现场情况汇报分公司领导,作出是否自救或拨打119报警的决定。
护卫主管:负责集合组织人员救人和灭火。
各班组长按职责分工带领各班组人员各司其责。
一组:灭火组,负责组织灭火。
二组:疏散组,负责人员物资的疏散。
三组:负责火场警界和消防车的引道。
)各组组长由各小区护卫主管班长负责。
四组:为救护组负责救护伤员维修主管:负责保障消防系统的水电供给,切段灾区电气路,协助救护人员,疏散引导灾区人员撤离现场。
客服主任:负责人员疏散围观,救护受伤人员和稳定撤离人员情绪。
安放抢救下来的重要物资,防止受惊人员自残和轻生以及坏人趁火打劫。
总指挥主要负责各组之间的协调,下达命令。
协调和公安消防队之间的通信联络,做好其他业主的稳定工作,防止出现混乱。
2、灭火应急方案;为保证管理处所管辖的物业范围内发生火灾时,管理处义务消防员能在最短的时间内赶到火灾现场,有效组织开展各项抢救工作,以保障广大业主(住户)的生命、财产安全。
消防安全教案(5篇)
消防安全教案〔精选 5 篇〕在教学工开展教学活动前,通常会被要求编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的消防安全教案〔精选 5 篇〕,希翼能够关心到大家。
消防安全教案 1活动目的:1. 认识消防队员,知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;了解一些预防火灾的简洁学问。
2. 知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不玩火。
活动豫备:1. 邀请一位消防队员随带一些常用的消防器材来园。
2. 消防车的图片一张。
〔附图 {图}〕活动过程:一、认识消防队员。
1. 组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏,利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练状况。
2. 请幼儿看看来园的消防队员叔叔的妆束。
3. 请叔叔讲解并描述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过,教育幼儿不要玩火。
4. 请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。
5. 让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。
6. 轮番戴一戴叔叔的头盔,学一学消防队员的样子。
二、借助图片,认识消防车。
1. 消防车与别的车有什么不一样?2. 消防车为什么漆成红色?3. 警报器有什么用?〔表示紧急,要求其他车辆让道〕请幼儿仿照一下警报器的鸣叫声。
4. 车上带了哪些灭火器具?〔水带、水枪、灭火器、多级云梯等〕都有什么用?5. 让幼儿登上用积木搭建的消防车,体验一下当"消防队员"的感受。
消防安全教案 2活动目标1.消防队员是社区中关心我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方。
2.消防队员穿着特殊的征服,消防车会发出特殊的声音。
3.学说:消防队员叔叔真勇敢。
活动豫备1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录相片。
2.消防队员救火的摹拟工具、征服等。
活动过程1.通过看录相片段,介绍消防队员的工作环境 (车库、宿舍等)。
看救火片断,学说“消防队员叔叔真勇敢”。
2.展示消防队员救火的图片、仿照用具、征服等给托儿观看。
消防安全教育教案(15篇)
消防安全教育教案消防安全教育教案(15篇)消防安全教育教案1活动目的:1、掌握最基本的安全防火知识和技能,形成初步的消防意识。
2、学习自我保护和救助他人的方法,懂得生命的珍贵。
3、做到“会报警,会逃生,会使用灭火器”活动准备:1、收集消防知识材料。
2、毛巾,三角巾,手帕活动过程:一、问答题环节:主持人:相信大家对于消防都听过,今天我们就对消防的一些常识来提问并讨论!首先,我想问大家几个关于消防知识的问题。
1、火灾中,万一身上着了火,我们是应该?A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滚2。
家里房子着火了,房间浓烟弥漫。
赶紧上前准备打开窗户,放走烟雾。
这种做法是对还是错?A、对B、错3。
家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于()米。
A、1米B。
0。
8米可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。
液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。
而液化石油气比空气重,放在壁橱内空气不流通,很容易积聚沉淀在地面,一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。
经计算,当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合达到一定程度时(4。
5%~35。
8%),遇到火种就会产生爆炸燃烧。
因此,液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观察的地方。
4、当你被大火困在屋内,又无法迅速逃生时,哪一个房间相对安全?A、卫生间B、厨房间C、卧室D、客厅5、柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗?有些同学家里,平时可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶,其实这种做法是不可取的。
答:不允许放在一个房间内同时使用。
这是因为一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。
6。
火警电话为什么是119?因为“1”在古代时候念作“幺”,它跟“要”字同音。
“119”就是:“要要救”。
11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,而且在这一天前后,正值风干物燥,火灾多发实际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
为增加全民的消防安全意识,使用“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国“消防日”。
消防知识培训安全教案
消防知识培训安全教案消防知识培训安全教案(精选18篇)作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么你有了解过教案吗?下面是店铺收集整理的消防知识培训安全教案(精选18篇),希望对大家有所帮助。
消防知识培训安全教案1【教学方法】1、直观教学法通过视频、图片、实物具体形象的展示给幼儿,使幼儿产生深刻的印象。
2、谈话讨论法根据已有经验提出问题,启发幼儿一步一步深入思考和总结安全消防知识。
3、练习法在教师指导下幼儿通过亲生参与消防演练巩固安全消防知识和掌握消防技巧。
【课件内容】《火灾案例》火灾的处理方法消防安全儿歌【教学设计】一、活动目标1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
二、活动准备1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、"安全出口"指示牌,灭火器。
三、活动过程1、教师组织幼儿围坐,谈话导入活动主题教师:"小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?"幼儿:"火可以用来煮饭;火可以照明;火可以烧烤……"教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。
2、教师:"下面请小朋友观看《火灾现场》视频,看看片里面都说了些什么"。
教师播放视频片段,引导幼儿进行观看。
3、教师:"刚才我们看了火灾的视频,那你们说说,火灾对我们有什么危害?"幼儿:"大火会把人烧伤;会把楼房烧掉……"4、引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?并逐一出示以下幻灯片:(1)出示幻灯片3师:"如果发生火灾了,该怎么办?"幼:"赶快拨打119"教师小结图1:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
消防安全的教育教案(通用7篇)
消防安全的教育教案(通用7篇)消防安全的教育教案第1篇活动目标:1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点:让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。
重点:防火难点:自救活动过程:1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。
3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。
①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识"严禁烟火"的标志。
4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:"安全防火自救"游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸:认识标志,设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。
消防安全的教育教案第2篇1、通过对火灾事件的.了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识,学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
一、我市火灾新闻记实情况导入:略二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。
消防安全培训教案(精选5篇)
消防安全培训教案(精选5篇)消防安全培训教案(精选5篇)作为一名教学工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的消防安全培训教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
消防安全培训教案1教学目标:1、了解基本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。
2、练习钻的动作,提高幼儿的平衡能力,训练动作的协调性。
教学准备:1、消防员的照片,消防录像2、小动物头饰,消防器械,手巾,手机,娃娃家,水盆等。
教学过程:一、看一则火灾的新闻录像。
师:今天老师带来了一段录像请小朋友看看。
问:发生了什么事情?该怎么办呢?二、出示消防员的图片(引导幼儿看他们的衣服面料,颜色,让幼儿知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。
)师:消防员叔叔穿着特殊的衣服,勇敢地去把火扑灭。
我们再接下来看新闻,看看消防员叔叔是怎么救火的。
三、看消防员叔叔救火时候的录像。
提问:1、为什么会起火?2、你都看到了什么?3、消防员叔叔怕不怕火?4、他们是怎么救火的?5、他们手中拿的是什么东西?(灭火器)四、游戏“我是消防员”出示图片:森林里发生火灾了,我们要怎么帮助小动物?1 、先打火警电话119,消防员叔叔灭火,救出小动物们,最后安全的撤退。
2、游戏开始:消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。
3、教师:指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
五、结束部分师:我们个个都是一名勇敢地小小消防员,森林的另一处又发生了火灾,让我们排着整齐的队伍再次出发去救火吧。
教学效果:1、提高学生身体素质和反应能力。
2、提高学生的防火意识和消防意识。
3、提高学生的团结互助和积极向上的精神。
消防安全培训教案2教学目标:1.知道消防电话119,并初步了解什么是消防。
2.结合日常生活,知道一些消防常识。
3.有初步的自我保护意识。
4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
消防安全课教案(精选5篇)【可编辑全文】
可编辑修改精选全文完整版消防安全课教案(精选5篇)消防安全课教案一、教案的内容教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。
《倪焕之》十七:“她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案,先送与级任教师看过,得到了完全的赞许,还不放心,又斟酌再三,然后拿来实施。
”二、消防安全课教案(精选5篇)教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是小编帮大家整理的消防安全课教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。
消防安全课教案1一、教学目的:1、了解火灾的成因及火灾的预防,贯彻我国“预防为主,防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2、学会火灾初发时的应急措施。
3、学会火场自救与逃生的方法。
4、掌握灭火技术。
二、教学重点:1、火灾初发时的应急措施。
2、火场自救的方法。
三、教学难点:1、掌握灭火技术。
四、教学准备:1、教师搜集两个“消防安全事故”实例的录像。
2、ABC干粉灭火器、1211灭火器3、多媒体电教室五、教学方法:自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程:(一)导入新课:教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一1999年10月26日7时35分,广东省增城市石滩镇马修村鸿成皮具厂(家庭作坊)发生火灾,当地消防部门7时40分接警,出动2辆消防车、15名消防人员前往扑救,于8时15分将火扑灭,救出6名员工。
火灾造成20人死亡、9人受伤,烧毁手提包成品、半成品等,过火面积100平方米,直接财产损失3.6万元。
火灾系电源插座接触不良产生电弧引燃可燃物所致。
案例二2005年4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外的山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名的恶性事故。
消防安全知识培训教案4篇
消防安全知识培训教案4篇消防安全学问培训教案篇1一年来,为了提高全员消防安全文化学问和消防安全防范技能,强化安全意识和安全制度的责任化理念,我所以加强消防安全治理,提高消防安全意识和自防自救力量,促进消防安全责任制的落实,全力预防和遏制火灾事故的发生为指导思想,仔细落实消防培训规划,扎实开展职工消防培训工作,现将一年来消防培训工作开展状况体会做如下总结。
一、为进一步明确消防培训工作的重要性,我所确定了兼职消防专责,每月由消防专责依据培训规划,对全所职工进展消防学问培训。
二、消防培训状况:一是对全所职工进展了消防安全重要性的培训,使全所职工了解到,消防安全工作要做到,不为隐患留空隙。
火灾的防范要从大处着眼,但应当从小处做起。
消防工作是一项简单的系统工程,它广泛涉及到社会的各个领域,与社会进步,经济进展和人民群众生活严密相关,一旦发生火灾,不仅造成财产的损失,而且易造成人员伤亡,影响社会的安定,因此,做好消防工作,是直接关系到国家和人民生命财产的一件大事。
二是结合我所实际,使合所职工,对本所可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相关设施有充分的了解。
三是每月对职工进展消学问培训,培训内容有:有关消防法规、《民乐县电力局消防安全制度》、保障消防安全的操作规程、火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。
通过消防安全理论学习和消防器材操作的培训,全所职工既懂得消防安全、生产安全的重要性,又能做到实际操作消防器材,提高了消防安全防范力量和自我爱护力量。
在以后的工作中,我们要把学到的消防学问充分运用到工作中去,更加努力的提高消防学问水平,为保证本所的安全运作奠定坚持根底。
消防安全学问培训教案篇2在这次消防安全学问的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生,发生火灾后如何自救都有了深刻的熟悉。
我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
不能乱拉、乱拉电线,随便拆卸电器,用完电器要准时拔掉插销。
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消防安全培训教案 Last revised by LE LE in 2021
消防安全培训教案(一)
一、消防基本常识
1.火警电话是119,报警时应讲清:起火的具体地址,火势,什么物质燃烧等等;
3.消防工作的方针是:预防为主,防消结合。
4.防止烟气中毒最简便的方法是:用湿毛巾捂住口和鼻;
5.浓烟下采用低姿势撤离,因为烟较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
6.烟头属于明火源,极易引起火灾。
7.烟火围困,避险固守要得法
当逃生通道被切断且短时间内无人救援时,可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。
首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入,固守待援。
8.跳楼有术,保命力求不损身
火灾致人伤亡的两个主要方面:一是浓烟毒气窒息,二是火焰的烧伤和强大的热辐射。
只要能避开或降低这两种危害,就可以保护自身安全,减轻伤害。
因此,多掌握一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命火灾时有不少人选择跳楼逃生。
跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。
9.火及己身,就地打滚莫惊跑
火场上当自己的衣服着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。
10.身处险境,自救莫忘救他人
任何人发现火灾,都应尽快拨打“119”电话呼救,及时向消防队报火警 .
11.火灾自救,时刻留意逃生路
每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。
这样,火灾发生时,就不会走投无路了。
当你处于陌生的环境时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。
12.扑灭小火,惠及他人利自身
当发生火灾时,如果火势不大,且尚未对人造成很大威胁时,应充分利用周围的消防器材,如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。
千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,或置他人于不顾而只顾自己“开溜”,或置小火于不顾而酿成大灾。
13.突遇火灾,保持镇静速撤离
突然面对浓烟和烈火,一定要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。
千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。
只有沉着镇静,才能想出好办法。
14.尽快脱离险境,珍惜生命莫恋财
在火场中,生命贵于金钱。
身处险境,逃生为重,必须争分夺秒,切记不可贪财。
15.迅速撤离,匍匐前进莫站立
在撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时,不要站立行走,应该迅速地爬在地面上或蹲着,以便寻找逃生之路。
16.善用通道,莫入电梯走绝路
发生火灾时,除可以利用楼梯等安全出口外,还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点,或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。
17.消防栓周围十米内严禁堆物,十五米内不准停车。
二、灭火器有多种类型,适宜扑灭不同种类的初起火灾,使用方法也不尽相同,常见的有:
(一)手提式泡沫灭火器
泡沫灭火器适宜扑灭油类及一般物质的初起火灾。
使用时,用手握住灭火机的提环,平稳、快捷地提往火场,不要横扛、横拿。
灭火时,一手握住提环,另一手握住筒身的底边,将灭火器颠倒过来,喷嘴对准火源,用力摇晃几下,即可灭火。
注意:
1.不要将灭火器的盖与底对着人体,防止盖、底弹出伤人。
2.不要与水同时喷射在一起,以免影响灭火效果。
3.扑灭电器火灾时,尽量先切断电源,防止人员触电。
(二)、手提式二氧化碳灭火器
二氧化碳灭火器适宜扑灭精密仪器、电子设备以及600伏以下的电器初起火灾。
手提式二氧化碳灭火器有两种使用方式,即手轮式和鸭嘴式。
手轮式:一手握住喷筒把手,另一手撕掉铅封,将手轮按逆时针方向旋转,打开开关,二氧化碳气体即会喷出。
鸭嘴式:一手握住喷筒把手,另一手拔去保险销,将扶把上的鸭嘴压下,即可灭火。
注意:
1.灭火时,人员应站在上风处。
2.持喷筒的手应握在胶质喷管处,防止冻伤。
3.室内使用后,应加强通风。
(三)、手提式干粉灭火器
干粉灭火器适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾。
使用时,先打开保险销,一手握住喷管,对准火源,另一手拉动拉环,即可扑灭火源。
(四)、手提式“1211”灭火器
“1211”灭火器适宜扑灭油类、仪器及文物档案等贵重物品的初起火灾。
使用时,先撕去铝封,拔去安全保险销,一手抱住灭火器底部,另一手握住压把开关,喷嘴对准火源喷射,松开压把,喷射即停止。
(五)、小型家用灭火器
家用灭火器适宜扑灭厨房、客厅、居室内的初起小火,有喷射型及投掷型两种。
使用时:
喷射型--按下灭火器顶端弹簧按钮,将喷嘴对准着火处,喷射灭火。
投掷型--只需将其投掷于火中,容器破碎,干粉即泄出灭火
三、怎样预防火灾事故
火是一种自然现象。
驯服的火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,推动了人类的文明和社会的进步。
但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们生命财产造成巨大损失。
为预防发生重大火灾事故,防患于未然,人们在许多地方设置了消防设备。
这些设备一旦被挪用或损坏,遇上火灾,人们就会束手无策。
要爱护消防设备,保持通道畅通
1.不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。
2.楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道,也是抢救火场被困人员的必经之路,务必保持畅通无阻,不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。
四、如何逃生
火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。
万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。
(一)、平房起火如何脱险
1、睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。
不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。
2、如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。
如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。
3、如果你被烟火围困在屋内,应用水浸湿毯子或被褥,将其披在身上,尤其要包好头部,用湿毛巾蒙住品鼻,做好防护措施后再向外冲,这样受伤的可能性要小得多。
4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。
也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。
(二)、办公楼起火时如何脱险
办公楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,人员密度大,加上桌、椅等可燃物较多,当发生火灾时,逃离比较困难。
一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:
1、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
2、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。
随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。
如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。
3、千万不要从窗口往下跳。
如果楼层不高,用绳子从窗口降到安全地区。
4、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。
也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
(三)、楼梯被火封锁后怎么办
楼梯一旦被烧断,似乎陷入“山穷水尽”的绝境,其实不然。
1、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。
2、将床单撕开连结成绳索,一头牢固地系在窗框上,然后顺绳索滑下去。
3、楼房的平屋顶是比较安全的处所,也可以到那里暂时避难。
4、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。
5、到未着火的房间内躲避并呼救求援。
6、跳楼往往凶多吉少,是最不可取的逃生方式。
但如果你被困在二层楼上,迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘,将两脚慢慢下放,双膝微曲往下跳的方法。