化学复习精讲(重点难点)45石油煤
煤化学-复习要点汇总知识讲解
绪论煤化学的概念：煤化学是研究煤的生成、组成、结构、性质、分类以及他们之间的相互关系的科学。
煤的主要用途：燃烧、炼焦、气化、低温干馏、加氢液化以及其他深加工产品等。
煤炭的产量逐年增加的原因：钢材、水泥、焦炭、电力、电解铝。
CCT（洁净煤技术）是指在煤炭开采、加工、转化、利用的过程中减少污染和提高效率的新技术的总称。
主要包括①煤炭开采②煤炭加工③煤炭燃烧④煤炭转化⑤ 污染物排放控制与废弃物处理第一章煤的生成煤的定义：煤是植物遗体经过生物化学作用，又经过物理化学的作用而转变成的沉积有机矿产。
我国的主要聚煤期：新生代中生代古生代（晚古生代、早古生代）植物的有机族可以分为四类1、糖类以及衍生物（碳水化合物）2、木质素3、蛋白质4、脂类化合物（包括脂肪、树脂、蜡质、角质、和孢粉质）成煤环境1、首先需要大量的植物的持续繁衍2、其次是植物遗体不致全部被氧化分解3、地质作用的配合煤炭的成因类型：根据形成的物质基础而划分的煤炭的类型称为成因类型。
主要是：腐植煤、腐泥煤、残植煤、腐植腐泥煤。
煤炭的成煤过程：植物——泥炭——褐煤——烟煤、无烟煤泥炭化煤化作用泥炭的有机组成主要包括：1、腐植酸2 、沥青质3 、未分解或未完全分解的纤维素、半纤维素、果胶质和木质素4 、变化不多的壳质组，如角质膜和孢粉等变质作用因素：影响变质作用的因素主要有温度、压力和时间第二章煤的工业分析和元素分析煤的的组成及其复杂，是由无机组成和有机组成构成的混合物。
无机组成主要包括黏土矿、石英、方解石、石膏、黄铁矿等矿物质和吸附在煤中的水；有机组分主要是由C、H、O、N、S 等元素构成的复杂高分子有机化合物的混合物。
工业分析是确定煤化学组组成的最基本方法，他是在规定的条件下，将煤的组分分为水分、灰分、挥发分、固定碳。
煤炭中的水分可分为游离水和化合水。
煤中的游离水是指与煤呈物理态结合的水，它吸附在煤的外表面和内部空隙中。
煤中的游离水可以分为两类，即在常温的大气中易失去的水分和不易失去的水分。
化学：3.2《石油和煤 重要的烃》教案(鲁科版必修2)
第二节石油和煤重要的烃一教材分析（－）知识脉络在日常生活中同学们已经对石油和煤炭的用途以及它们在国民经济发展中的重要地位有了一些认识；本节进一步从化学元素组成、化学反应原理的角度介绍石油和煤炭的加工过程、主要产品及其用途。
重点学习石油化工的基础原料乙烯、苯的性质，了解不饱和烃、芳香烃的结构特点与化学性质的相关性，同时认识有机化学反应—加成反应、氧化反应；深化结构决定性质的观点。
帮助学生认识自然资源的合理开发、综合利用重要性，初步确立可持续发展的观念。
（一）知识框架（二）新教材的主要特点：与旧教材恰好相反，新教材从石油和煤的加工引入重要的烃类；有利于激发学生的兴趣和求知欲，更加突出了化学科学与社会生产实际的密切联系。
二教学目标i.识知与技能目标重点掌握乙烯、苯的性质，了解不饱和烃、芳香烃的通性，认识有机化学反应—加成反应、氧化反应；（二）过程与方法目标2、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”等活动，提高学生分析、类比、迁移以及概括的能力。
认识有机化合物的存在--结构--性质—用途的主线就展现在我们面前。
（三）情感态度与价值观目的1、通过“迁移·应用”、“交流·研讨”、“活动·探究”活动，学生认识自然资源的合理开发、综合利用重要性，初步确立可持续发展的观念。
三教学重点和难点乙烯、苯的性质、有机物结构与性质的关系，加成反应、氧化反应。
四、教学准备教师准备2、教学媒体、课件；五、教学方法问题推进法、交流研讨法、六、课时安排4课时七、教学过程第一课时石油教学准备学生：预习教材第二节第一部分（68页---69页）；结合“珍惜资源”要求学生提前准备有关材料并向同学做介绍。
教师：要求对学生可能找到的材料做到充分考虑；适当的补充实验，例如溶解性、受热时状态变化等，有利于学生进行归纳、总结。
教学过程（一）学生活动“联想……质疑”主题发言：珍惜资源，为了人类的生存教师介绍教学参考资料中的《我国的石油资源》讨论“联想……质疑”中的问题，引出新课。
高一化学第2节 石油和煤、重要的烃鲁教版知识精讲
高一化学第2节石油和煤、重要的烃鲁教版【本讲教育信息】一. 教学内容：第2节石油和煤、重要的烃教学目的：1. 了解石油的组成，石油产品的广泛用途。
2. 了解加成反应及其不饱和烃的概念。
3. 了解乙烯的物理性质和主要用途，掌握乙烯的化学性质。
4. 了解煤的组成、煤干馏产品的广泛应用。
5. 掌握苯的结构式及其重要的化学性质，了解苯及其同系物在组成、结构性质上的差异。
二. 重点、难点：乙烯及苯的化学性质三. 知识分析石油和煤是复杂的混合物，主要成分都是复杂的有机化合物，并分别被誉为“工业的血液”和“工业的粮食”。
（一）石油的炼制乙烯（1）石油的炼制阅读课本回答下列问题：①石油的主要成分是什么？②什么是石油的分馏？③石油裂化的目的是什么？④石油裂解的目的是什么？（解答：①含有不同数目碳原子的烃。
②将石油加热，沸点低的烃先汽化，蒸气冷凝后变为液体，随着温度的升高，沸点较高的烃再汽化，再冷凝，这样通过加热和冷凝，把石油分成不同沸点的产物叫做石油的分馏。
③提高轻质燃料油特别是汽油的质量。
④使长链烃断裂为乙烯、丙稀等小分子烃。
）（2）乙烯乙烯是衡量一个国家石油化工发展水平的标志。
物理性质：无色稍有气味的气体，难溶于水，标准状况下密度为1.25g/L，略小于空气。
其分子式为C2H4，结构简式为CH2＝CH2，是一种平面型分子，是非极性分子，易溶于有机溶剂。
化学性质：①氧化反应a. 乙烯在空气中燃烧火焰呈淡蓝色，并伴有黑烟。
原因是乙烯分子中含碳量较高。
方程式为：C2H4＋3O2→2CO2＋2H2Ob. 乙烯通入紫色的酸性高锰酸钾溶液，可使其退色。
说明乙烯可被高锰酸钾氧化。
它的化学性质活泼，可利用此反应区别甲烷和乙烯，但不能除去甲烷中混有的乙烯。
原因是：乙烯被酸性高锰酸钾氧化最终生成二氧化碳和水，生成新的杂质。
②加成反应定义：有机物分子中不饱和的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新物质的反应称为加成反应。
常温下，乙烯可以使溴水退色，即发生了加成反应。
高一石油和煤的知识点
高一石油和煤的知识点石油和煤是人类重要的能源资源，对于高中学生来说，了解石油和煤的知识点是十分重要的。
本文将从石油和煤的形成、开采和利用等方面介绍相关知识，帮助读者加深对石油和煤的理解。
一、石油的形成石油是在地壳深部的有机物质在高压、高温和长期作用下，经过各种地质作用形成的。
主要原料是古生物体，如浮游生物、植物等。
这些生物在海底沉积后，经过降解、压实和化学变化形成了油源岩。
随着地壳运动和地热作用的影响，石油向上运移并聚集在含油层中，形成了石油藏。
二、石油的开采石油开采是指利用各种工程技术手段从地下油藏中提取石油。
常见的开采方式有常规开采和非常规开采。
常规开采主要是通过钻井将石油抽取上来，而非常规开采主要包括水平井、压裂和煤层气开采等技术。
在石油开采过程中，需要综合考虑地质构造、油藏物性以及环境保护等因素。
三、石油的利用石油是人类最重要的能源之一，广泛应用于交通、化工、能源等领域。
交通领域主要利用石油制品如汽油、柴油和喷气燃料等作为燃料。
化工领域则将石油作为原料制造各种化学产品。
另外，石油还可以用于发电和供热等能源供给领域。
四、煤的形成煤是古生物的遗体在湖泊、河流等环境下，经过淤积、压实和化学变化形成的。
煤的形成过程需要较长的时间，而且与石油类似，也是在高温、高压的条件下形成的。
主要煤种有褐煤、烟煤、无烟煤和薄煤等，在不同地区形成的煤种特点和利用价值也会有所不同。
五、煤的开采煤炭资源是我国最为丰富的能源资源之一，煤的开采主要通过露天开采和井下开采两种方式进行。
露天开采通常适用于浅埋、规模较大的煤矿，而井下开采则适用于深埋和煤矿规模较小的情况。
在煤矿开采过程中，需要考虑矿井安全、环境保护和资源利用等因素。
六、煤的利用煤的利用主要分为燃煤利用和化工利用两方面。
燃煤利用是指将煤作为燃料，经过燃烧产生热能，用于工业生产和居民供暖。
化工利用是指将煤作为原料，通过煤制油、煤制气等技术，将煤转化为液体燃料和化学产品。
高考化学58个考点精讲_考点45_石油_煤
考点45石油煤1．复习重点1．石油的分馏、裂化和裂解；2．煤的干馏、气化和液化。
2．难点聚焦一石油的成分：1、石油组成：碳、氢、硫、氧、氮等。
2、石油成分：各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混和物，一般石油不含烯烃。
二石油的炼制：开采出来的石油叫做原油。
要经过一系列的加工处理后才能得到适合不同需要的各种成品，如汽油、柴油等。
原油含水盐类、含水多，在炼制时要浪费燃料，含水量盐多会腐蚀设备。
所以，原油必须先经脱水、脱盐等处理过程才能进行炼制。
石油的炼制分为：石油的分馏、裂化、裂解三种方法。
石油的分馏与石油的蒸馏原理相同，实验5－23中：①蒸馏烧瓶、冷凝管②温度计水银球的位置：蒸馏烧瓶支管口齐平③冷凝管的进、出口方向能否倒置？1、石油的分馏先复习随着烃分子里碳原子数增加，烃的沸点也相应升高的知识，然后启发学生如何能把石油组成里的低沸点烃和高沸点烃分离开。
（答：给石油加热时，低沸点的烃先气化，经过冷却先分离出来。
随着温度升高，较高沸点的烃再气化，经过冷凝也分离出来。
）向学生说明原油开始沸腾后温度仍逐渐升高。
同时问学生为什么？这说明原油是混合物。
工业上如何实现分馏过程呢？主要设备是加热炉和分馏塔。
按P137图5-24前半部分介绍，要突出介绍分馏塔的作用。
最后总结石油常压分馏产物：液化石油气、汽油、煤油、柴油、重油。
接着，提出重油所含的成分如何分离？升温？在高温下，高沸点的烃受热会分解，更严重的是还会出现炭化结焦、损坏设备，从而引出减压分馏的方法。
按课本P137图5-24的后半部分介绍减压分馏过程和产物：重柴油、润滑油、凡士林、石蜡、沥青。
2、石油的裂化：（1）提出石油分馏只能得到25%左右的汽油、煤油和柴油等轻质液体燃料，产量不高。
如何提高轻质燃料的产量，特别是提高汽油的产量？引出石油的裂化。
什么叫裂化？裂化——就是在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。
裂化过程举例：乙烯乙烷丙烯甲烷丁烯丁烷辛烯辛烷4262104634104841041881681883416H C H C H C H C CH H C H C H C H C H C H C H C +−→−+−→−+−→−+−→−∆∆∆∆ 3、石油的裂解裂解是深度裂化，裂解的目的是产乙烯。
最新-人教版名师点拔高二化学第五章第六节石油、煤 精
学科: 化学 年级：高二版本：人教版 期数：2331本周教学内容：第六节 石油、煤 【基础知识精讲】1.石油的组成石油主要含碳和氢两种元素。
石油主要是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃所组成的混合物。
石油大部分是液态烃，同时在液态烃里溶有气态烃和固态烃。
2.石油的炼制及加工(1)分馏：不断地加热和冷凝，就可以把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物，这种方法就是石油的分馏。
分馏出来的各种成分叫做馏分。
(2)裂化：石油的裂化有热裂化和催化裂化。
裂化的目的是为了提高轻质液体燃料(汽油、煤油、柴油等)的产量，特别是提高汽油的产量。
催化裂化可得到高质量的汽油。
裂化的产物主要是分子量比较小、沸点比较低、类似汽油的饱和和不饱和液态烃的混合物及气态烃的混合物。
(3)裂解：裂解是采用比裂化更高的温度，使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃。
裂解就是深度裂化，以获得短链不饱和烃为主要产品的石油加工过程。
短链不饱和烃指的主要是乙烯、丙烯、丁二烯等。
其中乙烯的产量是衡量石油化工发展水平的标志。
3.煤的综合利用(1)煤的干馏：将煤隔绝空气加强热使其分解的过程，叫做煤的干馏(又叫煤的焦化)。
工业上炼焦的原理与煤的干馏实验的原理基本相同。
煤的干馏产品主要有焦炭、煤焦油(苯、甲苯等)、焦炉气(氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳等)、粗氨水等。
(2)煤的气化和液化①作用：使煤变成清洁能源，提高煤的燃烧效率。
②煤的气化：把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程。
a.反应原理：C(s)+H 2O(g)−−→−高温CO(g)+H 2(g)b.煤气的成分、热值及转化③煤的液化：把煤转化成液体燃料的过程。
【重点难点解析】石油成分复杂，还含有H2O和CaCl2，MgCl2等，含H2O多炼制时浪费燃料，含盐多会腐蚀设备。
故必须先经脱水、脱盐之后才能进行炼制。
注：①裂化可分为 a.热裂化：所产生的汽油质量不够高，且裂化中温度过高还会发生结焦现象。
b.催化裂化：经过催化裂化可以得到质量较高的汽油。
【名师推荐资料】2020高考化学第一轮复习 专题 石油和煤、重要的烃学案 鲁科版(精品)
专题石油和煤、重要的烃【本讲教育信息】一. 教学内容：高考第一轮复习《化学必修2》第3章重要的有机化合物第2节石油和煤重要的烃1、石油的炼制2、乙烯、烯烃3、煤的干馏4、苯的分子结构和性质二. 教学目的：1、了解乙烯、苯的分子结构，主要性质和重要用途。
2、认识有机物结构——性质——用途的关系3、认识化石燃料综合利用的意义三. 教学重点和难点：乙烯、苯的结构和主要性质四. 考点分析：本节内容在高考中的主要考查点是：1、乙烯的分子结构和重要性质。
2、苯的分子结构和重要性质。
3、石油的炼制和煤的综合利用。
五. 知识要点：石油和煤是重要的有机化工原料，许多重要的有机化合物来源于石油和煤的深加工。
例如，乙烯和苯。
乙烯和苯的分子结构和重要性质在有机化合物中具有重要的代表性，乙烯是不饱和烃——烯烃的代表物，苯是芳香烃的代表物。
在此就以乙烯、苯作为不饱和链烃和芳香烃的典型代表进行讨论。
（一）石油的炼制1、石油的组成石油主要是由分子中含有不同碳原子数的烃组成的复杂混合物，常温呈粘稠状液态，是多种液态烃溶解了部分气态烃和固态烃形成的。
主要变化类型物理变化化学变化化学变化（二）乙烯乙烯是重要的化工原料，乙烯的产量可以用来衡量一个国家石油化工水平。
1、乙烯的分子组成和结构分子式：42HC，电子式：H:HC::HC:H⋅⋅⋅⋅，结构式：H—H|CH|C—H=或，可简化为22CHCH=。
分子中所有原子都位于同一平面内。
2、乙烯的物理性质乙烯为无色稍有气味的气体，难溶于水，密度比空气略小。
3、乙烯的化学性质（1）氧化反应①燃烧OH2CO2O3HC22242+−−→−+点燃现象：火焰明亮伴有黑烟，放出大量热。
②使酸性高锰酸钾溶液（紫红色）褪色可利用此性质来鉴别烯烃和烷烃，但不适合除杂，因烯烃可能被氧化为2CO。
（2）加成反应有机物分子中的不饱和键（双键或三键）两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫做加成反应。
高三化学煤、石油和烃的归纳人教实验版知识精讲
高三化学煤、石油和烃的归纳人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容：煤、石油和烃的归纳 1. 煤和石油2. 环境保护和绿色化学3. 烃的归纳二. 复习重点：1. 了解煤的组成，干馏和综合利用。
2. 了解石油的组成，分馏及产品和用途。
3. 掌握同系物、同分异构体、同位素、同素异形体概念的内涵。
4. 掌握甲烷、乙烯、苯的结构、性质、用途。
三. 复习过程： （一）煤和石油煤、石油、天然气是重要的燃料，也是重要的化工原料。
石油的炼制主要有分馏、裂化和裂解。
煤的综合利用：煤的干馏、气化和液化。
以石油煤天然气为原料通过聚合反应可以获得用途广泛的合成材料。
1、煤的综合利用（1）煤的组成：煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物，主要含碳元素，还含有少量的氢、氧、氮、硫等元素。
（2）煤的综合利用：煤的干馏、煤的气化、煤的液化。
①煤的干馏：煤干馏是指将煤隔绝空气加高温使之分解，得到焦炭、煤焦油、煤气。
煤干馏过程中发生一系列复杂的化学反应，从煤干馏产物中可获得重要的化工原料，如氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳、苯、甲苯、二甲苯、萘、酚类等。
②煤的气化：将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程，主要反应为：C （s ）＋H 2O （g ）−−→−高温CO （g ）＋H 2（g ） ③煤的液化：煤的液化是将煤转化成液体燃料的过程。
使煤与氢气作用生成液体燃料叫做煤的直接液化。
先将煤转化为CO 和H 2，再在催化剂作用下合成甲醇等叫做煤的间接液化。
（3）减少燃煤对大气造成污染的措施：我国是世界上耗煤量最大的国家之一。
煤中含有硫、氮等元素，在燃烧时会生成二氧化硫、一氧化氮和二氧化氮等，会对大气造成污染。
①改善燃煤的质量（降低煤的含硫量和含灰量，限制高硫分、高灰分煤炭的开采）。
②改进燃烧装置和燃烧技术、改进排烟设备等（调节空燃比和采用新型煤粉燃烧器，使煤充分燃烧，提高燃烧效率，减少污染物。
向煤中加入适量石灰石，大大减少产物中二氧化硫的量）。
高中化学选修5有机化学基础第九章重要有机化合物知识点难点重点考点汇总高考复习必备
第9章 重要的有机化合物 第1节 认识有机化合物 石油和煤 重要的烃考纲 考情三年20考 高考指数：★★★★★1.了解有机化合物中碳的成键特征，了解有机化合物的同分异构现象。
2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。
【知识梳理】一、有机化合物、甲烷及烷烃的结构和性质。
1.有机化合物：有机化合物是指含_______的化合物，仅含有_____两种元素的有机物称为烃。
2.甲烷的结构和性质： (1)组成和结构。
分子式电子式结构式空间构型CH 4(2)物理性质。
颜色 状态 溶解性 密度 _____ 气态___溶于水比空气(3)化学性质。
①稳定性：及强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。
②燃烧反应：化学方程式为_____________________。
③取代反应：在光照条件下及Cl2发生取代反应，第一步反应的方程式为_________________________，继续反应依次又生成了二氯甲烷、三氯甲烷和四氯甲烷。
3.取代反应的概念：取代反应是指有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所_____的反应。
4.烷烃：(1)通式：______(n≥1)。
(2)结构特点：每个碳原子都达到价键饱和。
①碳原子之间以碳碳_____结合成链状。
②剩余价键全部及_______结合。
(3)物理性质：随分子中碳原子数的增加，呈规律性的变化。
①常温下的状态由气态到液态到固态。
②熔沸点逐渐_____。
③密度逐渐_____。
(4)化学性质：类似甲烷，通常较稳定，在空气中能燃烧，光照下及氯气发生取代反应。
如烷烃完全燃烧的通式为____________________________________。
【微点拨】(1)甲烷及氯气的取代反应是逐步进行的，反应过程中往往4步反应同时进行，得到的有机产物是混合物；所有有机产物都不溶于水，常温下，一氯甲烷是气体，其他三种均为液体。
(2)烷烃及Cl2的取代反应，每取代1 mol氢原子，需要消耗1 mol Cl2。
高中化学必修二知识点总结：石油 煤
高中化学必修二知识点总结：石油煤石油是当今世界的主要能源，被称为“液体黄金”、“工业血液”。
一、石油的炼制1、石油的成分（1）按元素:石油所含的基本元素是碳和氢（2）按化学成份:是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混和物。
一般石油不含烯烃。
大部分是液态烃，同时在液态烃里溶有气态烃和固态烃。
2、石油的分馏（1）实验装置分成三部分:蒸馏、冷凝、收集。
（2）温度计位置:水银球与蒸馏烧瓶的支管水平.碎瓷片,防暴沸(同制乙烯)（3）进水口在下,出水口在上(与气流向相反,冷却效果最好)（4）分馏的原理:用蒸发冷凝的方法把石油分馏成不同沸点范围的蒸馏产物。
每种馏分仍是混合物3、裂化:把分子量大的烃断裂成分子量小的烃4、裂解:在高温下裂化二、煤的综合利用1、煤是无机物与有机物组成的复杂的混合物2、煤的干馏:煤隔绝空气加强热分解3、煤的气化和液化:把煤干馏变成气态和液态的燃料，目的为了减少烧煤对环境造成的污染有机反应方程式CH4+Cl2→CH3Cl+HClCH3Cl+Cl2→CH2Cl2+HCl CH2Cl2+Cl2→CHCl3+HClCHCl3+Cl2→CCl4+HCl CH4+2Cl2→CH2Cl2+2HClCH4+2O2→CO2+2H2OCxHy+（x+y/4）O2→xCO2+y/2H2OC2H5OH－－→CH2=CH2↑+H2OCH2=CH2+HCl→CH3CH2ClCH2=CH2+H2－－→CH3CH3CH2=CH2+Br2（溴水）→CH2Br-CH2BrCH2=CH2+H2O－－→CH3CH2OHnCH2=CH2－－→－[－CH2-CH2－]n－CH3-CH=CH2+H2－－→CH3-CH2-CH3CH3-CH=CH2+X2→CH3-CHX-CH2XCH3-CH=CH2+HX→CH3-CHX-CH3nCH3-CH=CH2－→－[－CH(CH3)-CH2－]n－CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2CH≡CH+H2－－→CH2=CH2CH2=CH2+H2－－→CH3CH3CH≡CH+Br2→CHBr=CHBrCHBr=CHBr+Br2→CHBr2-CHBr2CH≡CH+HCl(g)－－→CH2=CHClnCH2=CHCl－－→－[－CH2-CHCl－]n－聚氯乙烯（塑料）+3H2－－→+Br2(液)－－→-Br+HBr+Cl2(液)－－→-Cl+HCl2+15O2－－→12CO2+6H2O+HO-NO2－－→-NO2+H2O甲烷乙烯乙炔苯分子式CH4C2H4C2H2C6H6结构简式CH4CH2=CH2CH≡CH电子式结构特点空间构型：正四面体结构空间构型：平面型结构含C=C键空间构型：直线型结构中含C≡C键空间构型：平面型结构中含:苯环同系物通式CnH2n+2CnH2n(n≥2)CnH2n-2(n≥2)CnH2n-6(n≥6)物理性质无色、无味，不溶于水无色，稍有气味，难溶于水无色、无臭味，微溶于水无色、有特殊气味的液体，比水轻,不溶于水实验室制法(写反应式)化学性质(写反应式）①取代CH4+Cl2→CH4+3Cl2→②分解CH4→①加成CH2=CH2+Br2→CH2=CH2+H2O→CH2=CH2+HCl→②加聚CH2=CH2→①加成CH≡CH+2Br2→CH≡CH+2H2→CH≡CH+HCl→①取代卤代硝化②加成燃烧现象淡蓝色火焰明亮火焰，黑浓烟明亮火焰，有浓烟明亮火焰，有浓烟通入Br2水中现象Br2水不褪色Br2水褪色Br2水褪色Br2不褪色通入KMnO4中现象KMnO4溶液不褪色使KMnO4溶液褪色使KMnO4溶液褪色苯：KMnO4溶液不褪色；苯的同系物:KMnO4溶液褪色文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。
初中化学煤石油试讲教案
初中化学煤石油试讲教案
课题：煤石油的概念及性质
教学目标：
1. 知道煤石油是地球资源中重要的化石燃料；
2.了解煤石油的基本性质和用途；
3.能够区分煤石油的种类和提炼方法。
教学内容：
1. 煤和石油的定义及特点；
2. 煤和石油的主要成分；
3. 煤和石油的提炼方法。
教学过程：
一、导入（5分钟）
通过引导学生发现生活中使用的煤和石油制品，并让学生讨论煤石油在生活中的重要性。
二、介绍煤和石油的定义及特点（10分钟）
1. 介绍煤和石油的定义；
2. 讲解煤和石油的主要成分；
3. 分析煤和石油的区别和联系。
三、探讨煤和石油的提炼方法（15分钟）
1. 讲解煤和石油的提炼方法；
2. 般介绍煤炭为和石油为，以及它们在生活中的使用；
3. 分析煤和石油的使用对环境的影响，并提倡节约能源。
四、实验环节（10分钟）
引导学生进行煤石油的提炼实验，让学生亲身感受煤石油的提炼过程。
五、总结（5分钟）
让学生总结课上所学内容，并给予肯定和评价。
六、作业布置
布置作业：继续深化了解煤石油的用途和环境影响。
教学反思：
通过本课的教学，学生能够初步了解煤石油的概念及性质，掌握煤石油的提炼方法，能够清晰地区分煤石油的种类和用途。
在以后的教学中，可以结合实际案例深入探讨煤石油资源的开发利用和环保问题。
人教版高二化学知识点解析石油和煤的化工材料
人教版高二化学知识点分析石油和煤的化工资料本知识主要包含甲烷的存在和用途、甲烷的分子构造与性质、同系物的定义与性质、烷烃的构造特色、烷烃的通式和通性、乙烯的用途和性质、乙烯的分子构造、乙烯的实验室制法以及烯烃的官能团和通性等知识，这些知识是有机学习的基础知识，多是一些识记性的知识。
可是关于烷烃、烯烃的通式要加以理解，他们焚烧的方程式也能够用通式来表示。
此外烷烃的命名也是重要的内容，由于有机物的命名大都是以系统命名法为基础的命名原则。
1、烷烃的通式：CnH2n+2 (n1) 。
2、烯烃的通式：CnH2n(n2) 。
3、有机物的焚烧通式：掌握此通式能够解决大多数的有机物焚烧的计算问题。
常有考点考法主要考察烷烃的性质、烯烃的性质、有机物分子式确实定方法、有机物焚烧的计算等，考察形式有选择题、填空题、计算题。
可是难度都不大，掌握了上述知识基本能够解决。
常有误区提示1、实验室制取乙烯时要严格控制温度，应想法使温度快速上涨到 170℃。
由于温度过低，在 140℃时分子间脱水而生成过多的副产物乙醚 (CH3-CH2-O-CH2-CH3) 。
2、甲烷、乙烯等可燃性有机物点燃以前要验纯。
【典型例题】例.以下各组物质中必定属于同系物的是：A.CH4 和 C2H4B. 烷烃和环烷烃 ;C.C2H4 和 C4H8D.C5H12和C2H6分析：关于同系物而言，一定同时知足①构造相像②分子组成上差一个或若干个CH2 原子团这两个条件。
在判断构造相似时重点是剖析在构造上能否拥有同样的化学键种类和相同的碳链构造。
在判断构成关系时，是以分子式剖析，而不是从构造上看去能否差CH2 原子团。
同时，在书写可能的结构时要注意碳原子要 4 价，氢原子要知足 1 价。
A.CH4 和 C2H4 构造不相像， C2H4 中必定有碳碳双键构造CH2=CH2 ，何况其构成上也不是和CH4 相差 CH2 原子团的倍数。
B.烷烃和环烷烃，固然化学键的种类完整同样但碳原子的骨架构造不一样，烷烃完整部是开链的而环烷烃必定在构造中出现闭合环状构造。
高二化学第六节 石油、煤 本章单元测验人教版知识精讲
高二化学第六节石油、煤本章单元测验人教版知识精讲【本讲教育信息】一. 教学内容：第六节石油煤本章单元测验二. 教学要求：1. 了解石油的裂化和裂解、煤的干馏和综合利用。
2. 对本章知识进行复习、考核。
三. 教学重点、难点：石油的裂化、裂解及产品；煤的干馏及综合利用。
四. 知识分析：1. 石油的组成：石油主要含碳和氢两种元素。
石油主要是由各种烷烃、环烷烃和芳香烃所组成的混合物。
石油大部分是液态烃，同时在液态烃里溶有气态烃和固态烃。
2. 石油的炼制及加工：（1）分馏：不断地加热和冷凝，就可以把石油分成不同沸点范围的蒸馏产物，这种方法就是石油的分馏。
分馏出来的各种成分叫做馏分。
（2）裂化：石油的裂化有热裂化和催化裂化。
裂化的目的是为了提高轻质液体燃料（汽油、煤油、柴油等）的产量，特别是提高汽油的产量。
催化裂化还可得到高质量的汽油。
裂化的产物主要是分子量比较小、沸点比较低、类似汽油的饱和和不饱和液态烃的混合物及气态烃的混合物。
（3）裂解：裂解是采用比裂化更高的温度，使具有长链分子的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃。
裂解就是深度裂化，以获得短链不饱和烃为主要产品的石油加工过程。
短链不饱和烃指的主要是乙烯、丙烯、丁二烯等。
其中乙烯的产量是衡量石油化工发展水平的标志。
3. 煤的综合利用：（1）煤的干馏：将煤隔绝空气加强热使其分解的过程，叫做煤的干馏（又叫煤的焦化）。
工业上炼焦的原理与煤的干馏实验的原理基本相同。
煤的干馏产品主要有焦炭、煤焦油（苯、甲苯等）、焦炉气（氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳等）、粗氨水等。
（2）煤的气化和液化：（3）煤的液化：把煤转化成液体燃料的过程。
【典型例题】[例1] 下列说法错误的是（ ）。
（广东省高考题）A. 石油中含有5C ~11C 的烷烃，可以通过石油的分馏得到汽油B. 含18C 以上烷烃的重油经过催化裂化可以得到汽油C. 煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物D. 煤中含有苯和甲苯，可以用先干馏后分馏的方法把它们分离出来解析：本题是考查石油和煤的有关知识，A ，B ，C 均正确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
考点45石油煤1．复习重点1．石油的分馏、裂化和裂解；2．煤的干馏、气化和液化。
2．难点聚焦一石油的成分：1、石油组成：碳、氢、硫、氧、氮等。
2、石油成分：各种烷烃、环烷烃和芳香烃组成的混和物，一般石油不含烯烃。
二石油的炼制：开采出来的石油叫做原油。
要经过一系列的加工处理后才能得到适合不同需要的各种成品，如汽油、柴油等。
原油含水盐类、含水多，在炼制时要浪费燃料，含水量盐多会腐蚀设备。
所以，原油必须先经脱水、脱盐等处理过程才能进行炼制。
石油的炼制分为：石油的分馏、裂化、裂解三种方法。
石油的分馏与石油的蒸馏原理相同，实验5－23中：①蒸馏烧瓶、冷凝管②温度计水银球的位置：蒸馏烧瓶支管口齐平③冷凝管的进、出口方向能否倒置？1、石油的分馏先复习随着烃分子里碳原子数增加，烃的沸点也相应升高的知识，然后启发学生如何能把石油组成里的低沸点烃和高沸点烃分离开。
（答：给石油加热时，低沸点的烃先气化，经过冷却先分离出来。
随着温度升高，较高沸点的烃再气化，经过冷凝也分离出来。
）向学生说明原油开始沸腾后温度仍逐渐升高。
同时问学生为什么？这说明原油是混合物。
工业上如何实现分馏过程呢？主要设备是加热炉和分馏塔。
按P137图5-24前半部分介绍，要突出介绍分馏塔的作用。
最后总结石油常压分馏产物：液化石油气、汽油、煤油、柴油、重油。
接着，提出重油所含的成分如何分离？升温？在高温下，高沸点的烃受热会分解，更严重的是还会出现炭化结焦、损坏设备，从而引出减压分馏的方法。
按课本P137图5-24的后半部分介绍减压分馏过程和产物：重柴油、润滑油、凡士林、石蜡、沥青。
2、石油的裂化：（1）提出石油分馏只能得到25%左右的汽油、煤油和柴油等轻质液体燃料，产量不高。
如何提高轻质燃料的产量，特别是提高汽油的产量？引出石油的裂化。
什么叫裂化？裂化——就是在一定条件下，把分子量大、沸点高的烃断裂为分子量小、沸点低的烃的过程。
裂化过程举例：乙烯乙烷丙烯甲烷丁烯丁烷辛烯辛烷4262104634104841041881681883416H C H C H C H C CH H C H C H C H C H C H C H C +−→−+−→−+−→−+−→−∆∆∆∆ 3、石油的裂解裂解是深度裂化，裂解的目的是产乙烯。
三：煤的综合利用：1、煤的分类和组成煤是工业上获得芳香烃的一种重要来源。
分类：煤⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧--%50%7050%8570%95~%85含碳量约泥煤含碳量褐煤含碳量烟煤左右含碳量无烟煤另外，煤中含少量的硫、磷、氢、氧、氮等元素以及无机矿物质（主要含Si 、Al 、Ca 、Fe ）。
因此，煤是由有机物和无机物所组成的复杂的混和物。
（煤不是炭）2、煤的干馏定义：把煤隔绝空气加强热使它分解的过程，叫做煤的干馏。
（与石油的分馏比较）煤高温干馏后的产物：⎪⎩⎪⎨⎧焦炭固体可作氮肥氨和铵盐粗氨水煤焦油液体等还有少量和主要成分是焦炉气气体煤的干馏产物:),(,:)N ,H C ,CO ,CO (CH H ::2422423.煤的气化和液化（1）煤的气化煤的气化原理是什么？其主要反应是什么？［答］煤的气化是把煤中的有机物转化为可燃性气体的过程。
煤气化的主要反应是碳和水蒸气的反应：C(s)+H 2O(g) = CO(g)+H2(g)3．例题精讲【例1】丁烷裂解时可有两种方式断裂，生成两种烷烃和两种烯烃。
如果丁烷裂解率为90%，又知裂解生成的两种烯烃的质量相等，那么裂解后所得到的混合气体中，分子量最小的气体占有的体积为分数为（ ）A 、19%B 、25%C 、36%D 、40%分析：丁烷的两种断裂方式为：C 4H 10 △CH 4+C 3H 6（丙烯）；C 4H 10 △ C 2H 6+C 2H 4（乙烯）设丁烷为1mol ，则裂解的物质的量为0.9mol ，反应后混合气体的总物质的量为0.9×2+0.1=1.9mol 。
其中分子量最小的烃为CH 4，求其物质的量是其关键。
答案A【例2】．C 8H 18经多步裂化，最后完全转化为C 4H 8、C 3H 6、C 2H 4、C 2H 6、CH 4五种气体的混合物。
该混合物的平均相对分子质量可能是（ ）（A ）28 （B ）30 （C ）38 （D ）40【提示】极端1：C 8H 18→C 4H 8+C 4H 10，C 4H 10→C 3H 6+ CH 4或C 4H 10→C 2H 4+C 2H 6时1mol C 8H 18生成3mol 气体，则mol g M mol molg /383/1141==⨯；极端2：当生成C 4H 8极少（几乎为0）时，生成C 3H 6、C 2H 4、C 2H 6、CH 4接近4mol ，则mol g M molmol g /5.284/1141=>⨯答案BC 【例3】已知煤的近代结构模型如图所示：（1）从煤的结构模型来看，煤是工业上获得___________烃的重要来源．（2）我国大约70%的煤是直接用于燃烧的，从煤的结构模型来看，在提供热量的同时产生大量的___________等气体物质，造成严重的大气污染．（3）“型煤”技术不仅可以减少87%的废气排放量，烟尘排放量也可减少80%，致癌物苯并［α］芘的排放量也减少，同时节煤20%～30%．“型煤”技术的原理是利用固硫剂在燃烧过程中生成稳定的硫酸盐．下列物质中适宜于做固硫剂的是___________．A ．氯化钙B ．氧化钙C ．硫酸钙D ．氢氧化钙（4）某“型煤”生产厂利用石灰石作固硫剂，试用化学方程式表示其“固硫”过程．（5）除上述的“型煤”技术外，为了解决煤燃烧所造成的污染问题和提高煤的利用价值，煤资源的综合利用方法还有___________，___________，___________等．解析：（1）煤结构中含有较多的苯环，隔绝空气给煤加强热可以使它分解，从而获得芳香烃．（2）煤结构中含有S 和N ，所以直接燃煤能产生SO 2和氮氧化物，污染环境．（3）煤燃烧产生SO 2，固硫过程是使其生成稳定的硫酸盐，所以固硫剂可选用氧化钙或氢氧化钙．固硫反应为：SO 2+CaO 高温CaSO 3 2CaSO 3+O 2△ 2CaSO 4 Ca(OH)2+SO 2=CaSO 3+H 2O 2CaSO 3+O 2 △2CaSO 4（4）若利用石灰石作固硫剂，则发生的反应可表示为：CaCO3高温CaO+CO2↑2CaO+2SO2+O2高温2CaSO4（5）此问正是本节选学主要内容之一：煤的干馏、气化和液化．答案：（1）芳香（2）二氧化硫、氮氧化物（3）BD（4）CaCO3高温CaO+CO2↑2CaO+2SO2+O2高温2CaSO4（5）煤的干馏气化液化【例4】将图5－32所列仪器组装为一套实验室蒸馏石油的装置，并进行蒸馏，得到汽油和煤油．图5－32（1）图中A、B、C三种仪器的名称是___________．（2）将以上仪器按（一） （六）顺序，用字母a，b，c…表示连接顺序：e接（）（）接（）（）（）接（）（）接（）．（3）A仪器中c口是___________，d口是___________（填“进水口”或“出水口”）（4）蒸馏时，温度计水银球应在___________位置．（5）在B中注入原油后，加几片碎瓷片的目的是____________________________．（6）给B加热，收集到沸点60℃～150℃间的馏分是___________，收集到150℃～300℃间的馏分是___________．解析：石油的分馏装置为：答案：（1）A是冷凝管；B是蒸馏烧瓶；C是锥形瓶（2）i h a k b f g w（3）进水口出水口（4）蒸馏烧瓶支管口（5）防止暴沸（6）汽油煤油4．实战演练一、选择题（每小题7分，共56分）1.（2003年春季高考理综题）从石油分馏得到的固体石蜡，用氯气漂白后，燃烧时会产生含氯元素的气体，这是由于石蜡在漂白时与氯气发生过A.加成反应B.取代反应C.聚合反应D.催化裂化反应2.（2001年全国高考题）为了减少大气污染，许多城市推广汽车使用清洁燃料。
目前使用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩天然气（CNG），另一类是液化石油气（LPG）。
这两类燃料的主要成分都是A.碳水化合物B.碳氢化合物C.氢气D.醇类3.（2001年上海高考题）C8H18经多步裂化，最后完全转化为C4H8、C3H6、C2H4、C2H6、CH4五种气体的混合物。
该混合物的平均相对分子质量可能是A.28B.30C.38D.404.为提高轻质液体燃料的产量，在石油工业上采用的主要方法是A.减压分馏B.裂解C.催化裂化D.重整5.在常温常压下将10 mL某裂解气中的一种成分与70 mL氧气混合，点燃使之充分燃烧后，恢复至原状况，气体体积变为55 mL，则该成分可能是A.CH4B.C2H6C.C2H4D.C3H66.下列叙述错误的是A.煤的干馏必须在隔绝空气的条件下进行B.煤焦油在170℃以下主要分馏出苯及苯的同系物C.冶金用的焦炭可通过煤的低温干馏获得D.为增强橡胶的稳定性，在加工橡胶时要加入硫7.下列实验：①制取蒸馏水；②制取溴苯；③石油的蒸馏；④煤的干馏；⑤制取乙烯；⑥制取乙炔，其中要用到冷凝管或运用冷凝原理的是A.①②B.⑤⑥C.①②③D.①②③④8.在海湾战争期间，科威特大批油井被炸着火。
在灭火工作中，下列措施不能考虑用于灭火的是A.设法阻止石油喷射B.设法降低火焰温度C.设法降低石油着火点D.设法使火焰隔绝空气二、非选择题（共44分）9.（8分）“立方烷”是新合成的一种烃，其分子为正立方体结构。
（1）“立方烷”的分子式是。
（2）“立刻烷”可能有的结构是。
（从A、B、C、D中选）。
（3）“立方烷”可能发生的反应或变化有。
（从A、B、C、D中选）A.可使Br2水褪色，但不反应B.不能使溴的CCl4溶液褪色C.能发生取代反应D.能发生加成反应（4）有一苯环的芳烃为“立方烷”的同分异构体，此芳烃能发生加聚反应，加聚反应的化学方程式为。
10.（8分）将下图所列仪器组装为一套实验室蒸馏石油的装置，并进行蒸馏，得到汽油和煤油。
（1）图中A、B、C三种仪器的名称是。
（2）将以上仪器按（一）→（六）顺序，用字母a，b，c，…表示连接顺序：e 接；接；接；接；接。
（3）A仪器中，c口用于，d口用于。
（4）蒸馏时，温度计水银球应在位置。
（5）在B中注入原油后，加几片碎瓷片的目的是。
（6）给B加热，收集到沸点为60℃~150℃间的馏分是，收集到150℃~300℃间的馏分是。
11.（8分）有A和B两种有机液体的混合物，如果A与B互溶，且相互不发生化学反应。
在常温下，A的沸点为35℃，B的沸点为200℃。