考试(考查)成绩登记表

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小学学生学业成绩记录表~

小学学生学业成绩记录表~ 学年度第学期年级：班次：科目：任科教师：初中学生学业成绩记录表~ 学年度第学期年级：班次：科目：任科教师：普通高中学生学业成绩记录表（课改实验年级）（表一）~ 学年度第学期年级：班次：科目：任科教师：普通高中学生学业成绩记录表（非课改实验年级）（表二）~ 学年度第学期年级：班次：科目：任科教师：任课教师用学生学业成绩记录表设计要求1、学生学业成绩记录表，为学生各学科学业成绩被采集进CMIS的唯一录入界面。

每张学生学业成绩记录表任课教师将使用整个学期，要保证任课教师在任课的一学期之内随时提用，进行数据录入、修改、更新之后存储起来。

这一录入界面一旦使用后，除原已有的学科学业成绩保留外，其它界面再录入的成绩不再是成绩数据的原始来源。

2、学生学业成绩记录表内的“学年”、“学期”填写（设定）后，表内再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的学年、学期内；“年级”、“班次”填写（设定）后，表内的学生名单包括学籍号和姓名应能在表内自动生成，并按学籍号从小到大排列，再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的年级、班次内；“学科”填写（设定）后，表内再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的学科、项目内；“学生学籍号”、“姓名”自动生成或自行填写（设定）后，表内再填写的成绩会自动拷贝到CMIS相应的学生数据项内。

学生学业成绩记录表由学校教务管理部门按实际需求设定后，授权给任课教师使用。

每学期每班的每一学科只能设定一张。

普通高中未进行课程改革的年级、科目应使用《表二》；已进行课程改革的年级、科目应使用《表一》。

3、学生学业成绩记录表中的“平时评定”、“学期成绩”、“学年成绩”、“毕业成绩”等列，和“最高成绩”、“最低成绩”、“平均成绩”、“及格率”等行，应能自动计算或推导出，并显示出来。

表内要给“平时评定”、“学期成绩”、“学年成绩”、“平均成绩”、“及格率”、“优秀率”、“标准差”等设计一自动生成公式，使这些成绩能自动生成，“最高成绩”、“最低成绩”和能推导出的“毕业成绩”也要能自动生成。

表一学生成绩登记办法

永州职业技术学院学生成绩登记办法附件13-表一一、成绩评定1、我院所有考核科目（含考试和考查）都实行百分制计算成绩，所有成绩不计小数。

2、评定课程考核成绩的依据，仅限于学生对课程学习的优劣程度，不应包括德育考查范围内的政治思想表现、道德品质以及对学生的好恶印象。

3、教师应按标准进行评卷评分，做到公平、准确。

评卷老师不得以其它任何理由给学生扣分、加分。

对有意见不一致的考卷，经集体研究后可给予适当高分。

4、学期成绩评定，由主讲教师根据期末考试成绩、期中考试成绩、平时成绩综合评定。

考试科目成绩登记：有期中考试的课程，期中成绩占30%，平时成绩占20%，期末考试成绩占50%；无期中考试的课程，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。

考查科目成绩登记：有期中考查的课程，期中成绩占30%，平时成绩占20%，期末考查成绩占50%；无期中考查的课程，平时成绩占40%，期末考查成绩占60%。

所有有实验课的科目，学生参加实验必须达到实验学时的70%，低于70%为不及格。

5、学期成绩评定后，任何人不得随意更改，如遇错评，则由评卷教师把错评试卷交系主任审核，方能改正。

二、成绩记载1、由教务处统一格式下发学生成绩登记表，学生成绩表分为考试科目登记表和考查科目登记表，学生原始成绩单由任课教师负责填写，交所在系秘书存档，所有原始成绩须一式两份，一份交所在系，一份交教务处。

2、每学期教师离校前应将学生成绩交到系里，由系安排系秘书或班主任按学生原始成绩单将本学期的每门课成绩以班为单位录入电子档（以后录入到学校教务管理系统），并提交到教务处。

医学教学点学生成绩提交到医学教务办后再提交到教务处，农学教学点学生成绩提交到农学教务办后再提交到教务处。

3、学生期末考试的试卷，由系部保管三年，学生原始成绩单，应保留到学生毕业后三年为止。

4、学生补考合格的成绩均记载为“补及”字样。

三、补考1、学生考试、考查不及格，由各系及时通知学生本人，如学生已离校应函告，以便作好补考准备。

甘肃省林业职业技术学院学生学年成绩登记表

业业技
林
业学业学
甘肃林学学
校
2002 2002 2003
2003 2003 2004 学
学学
2003
校
班主任意见
班主任签名：年月日
系部组织鉴定系部推荐意见 (盖章) 年月日 (盖章) 年月日
学院推荐意见
(盖章) 年月日
出生年月政治面貌培养方式曾任何职身高二学年平均成绩外语 B 级成绩计算机水平电子信箱家庭住址
身情况
个人简历
姓名就读院校学业业甘肃林业职业技术学院 2005 7
片
甘肃林业职业技术学院
照
职
职业学 1990 1996 1999 2002 9 9 9 9 1996 1999 2002 7 7 7 甘肃学甘肃学甘肃学甘肃林业职业技术学院职
甘肃省林业职业技术学院学生学年成绩登记表
学年—
姓籍名贯个人成份性别年龄民族入学前职业入学前单位出生年月婚否政治面貌
学年度
家庭出身入学年月家庭通讯地点
年级成绩课程学时数
一年级(一)学年度第一学期考试考查第二学期考试考查
课程年级成绩学时数
二年级(一)学年度第三学期考试考查第四学期考试考查
升留级处理奖惩记载
升留级处理奖惩记载
甘肃省林业职业技术学院 2010 年专科毕业生推荐表
学学院号姓名民生学体重族源历视力左：综合测评成绩是否考本联系电话邮政编码起止时间在何地、何单位学习或工作右：专业性别

北京市初中学生综合素质评价报告册

化学
生物
生物（化学）实践
体育与健康
音乐
美术
信息技术
劳动技术
地方与校本课程
班主任签字
附件2
北京市初中学生综合素质评价报告册
（试行）
一、基本情况和自我介绍
姓名
性别
照片
出生年月
民族
政治面貌
教育ID号
家庭地址
自我陈述（400字以内）
班主任评语
二、实践活动记录表
主题
起止日期
持续时间（小时数）
地点
承担任务与成果
三、体质健康测试数据
《国家学生体质健康标准》登记卡(初中样表）
学校
姓名
性别
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校盖章：
年月日
四、学业成绩登记表
北京市初中学生学业考试（考查）成绩登记表
会考成绩
第一学年
第二学年
第三学年
第一学期
第二学期
学年成绩
第一学期
第二学期
学号
班级
民族
出生日期
单项指标
初一
初二
初三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/

高中毕业生登记表(最全版)

省（市、自治区）高中毕业生登记表市（地、州）县（市、区）毕业学校班级姓名年月日填填表说明1.本表必须用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。

填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

附件二：学年评语表姓名：学号：注：第三学年评语即毕业鉴定年附件三：考试（考查）成绩登记表说明：1.考试成绩达到及格及其以上（含及格）和考查成绩合格者，填写开始（考查）成绩，考试（考查）成绩不及格或不合格者，带补考后填写补考成绩，并注明“补考”字样。

2.当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目，填写学年总评成绩（百分制）。

3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√”表示，未选修用“×”表示。

体格检查表省（自治区、直辖市）地（市、区）县学校届班学号体育合格情况登记卡重庆省（自治区、直辖市）江津地（市、区）县第四中学校高中2010级班学号：姓名：性别民族出生日期：年月日校长(签章）学校（盖章）年月日身体素质测验登记表注：1、体育课栏内按照实际成绩填写分数；2.课间操、课外活动栏内填写“合格”、“不合格”；3.国家体育锻炼标准栏内左侧填写总分数，右侧填写“合格”、“不合格”；4.学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”；5.参加区县、市、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次，获得等级运动员称号，免修、降标原因等在备注栏内填写。

高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七：社会实践活动登记表。

海南大学研究生成绩登记表

（2008 -2009 学年第1 学期）任课教师：填报日期：年月日说明：1. 此表由任课教师填写一式两份，于考试结束后5天内送到研究生所在学院（中心、部），由学院研究生教学秘书将一份送交研究生处。

2. 考试成绩以百分制记（平时成绩占30%，期终占70%）；考查成绩以五级制记，即优秀（90-100分）、良好（80-90分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）。

2. 考试成绩以百分制记（平时成绩占30%，期终占70%）；考查成绩以五级制记，即优秀（90-100（2008 -2009 学年第1 学期）任课教师：填报日期：年月日说明：1. 此表由任课教师填写一式两份，于考试结束后5天内送到研究生所在学院（中心、部），由学院研究生教学秘书将一份送交研究生处。

平时考试考查成绩登记表毕业会考成...

教务处主任岗位职责1、认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，严格按照国家教委制定的课程设置标准和教学大纲的要求安排全校的教学；2、全面负责教务工作，安排督促、检查本处室工作人员的工作，努力完成学校领导布置的各项工作任务；3、根据校长提出的学期工作计划，制订全校教学工作计划和教学常规要求，建立正常的教学秩序，检查督促教学计划的执行；4、加强教学环节的管理，搞好教学评估，重视教育教学的研究，做好教师的考勤、考核、评聘工作；5、做好招生、编班、实习、考核新老师等工作，加强学生的学籍管理；6、负责各类考务工作，严格考风考纪；7、加强师资队伍建设，做好教师的思想政治工作，定期组织教师参加政治学习和业务培训；8、抽查教学各环节的落实情况，了解教学效果和存在的问题，不断改进教学管理，优化教育教学过程；9、负责图书馆日常领导和管理工作。

教务处副主任岗位职责1、协助主任做好教务处的各项工作；2、具体负责教学各环节管理工作；3、具体负责研究性学习的组织管理和评估工作；4、建立健全教学评估制度，具体负责教育教学工作的检查、落实和归档；5、全面负责学籍管理，提高学生档案管理质量；6、负责图书馆的协调与管理工作；7、负责组织期中、期未、新生入学考试及各类成人考试的考务工作；8、发展校际业务联系，组织各学科对外交流；9、随时检查教师教学和学生的学习情况以及教学计划的落实情况；10、负责劳动技术课教学的管理工作，督促该科教师提高课堂教学质量。

教务员岗位职责1、树立全心全意为教学服务的思想，熟悉二中的教学规程；2、按学校规定做好招生、考试、编班等工作，在教务主任指导下安排好课程总表，负责日常调课工作，保证每节有老师上课，做好老师的考勤记载；3、负责收集各学科教学进度表，安排好期中、期末考试日程和监考人员，收集各科成绩，并归档；4、负责呈报教学用书、教学用品的购配计划，教师教具的发放；5、根据教务主任意见，答复外单位给教务处的来函，热情接待来访客人；6、分类整理并管理好教务处各类文件、资料，保持教务处的清洁卫生；7、实现教务工作管理的现代化、科学化、规范化；8、发展对外关系，负责与省内外重点中学的资料、试卷的交流；9、负责会考等各考试的考务工作安排；10、积累、保管、提供、利用教学资料，为教学服务，为学生服务；11、根据校长、教务主任的要求，准确提供有关资料的报表；12、认真完成教学校长和教务主任交办的其它工作。

普通高中学生综合素质评价表

班主任（签章）
鉴定
班主任（签章）学校（签章）
年月日
第一学年
第二学年
第三学年
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
视力
期初
左
右
期末
左
右
期初
左
右
期末
左
右
听力
左
右
砂眼
辨色
鼻病
齿
扁桃体
心脏
肝脾
胃肠
脊柱
平足
传染病
预防接种
胸透
肺
既往病史
医生签字
高中毕业生家庭情况调查表
考生家长或抚（供）养人
与学生关系
个人成分
工作单位与职务
四年级
一年级
二年级
三年级
体育课坚持出勤不无
故缺课与成绩情况
经常坚持体育锻炼自觉地参加《国家体育锻炼标准》的测试，养成经常锻炼身体的习惯情况
按照学校规定的时间，坚持做好早操、课间操和参加课外体育活动情况
每学年总评成绩
免予执行体育合格标
准或放宽要求的原因
班主任签字
体育老师签字
校长签字
健康检查表
年月日
备注
考试（考查）成绩登记表
第一学年
第二学年
第三学年
备注
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
政治
语文
数学
外语
物理
化学
生物
历史
地理
体育

考试考查成绩登记表

李丽君
2013863022
罗丹
2013863060
徐丽达
2013863023
张慧
2013863061
王明芳
2013863026
黄晓娟
2013863063
李艳
2013863027
解艳丽
2013863064
郭蕊
2013863028
高井丽
2013863065
武佳佳
2013863030
李景先
2013863066
考试（考查）成绩登记表
年级专升本13级一班总数101人中等人主任签名
及格人
科目优秀人不及格人教研室章
日期年月日良好人缺考人
学号
姓名
考试
实验
教师签名
学号
姓名
考试
实验
教师签名
2013863002
李春阳
2013863040
祁春华
2013863003
王亭亭
2013863041
肖肖
2013863004
侯旭然
2013863043
刘旭
2013863175
朱倩
2013863143
张静
2013863176
靳伟亚
2013863144
郭月明
2013863177
李聪慧
2013863145
赵源源
2013863178
韩冰
2013863146
尹彦然
2013863180
何培培
2013863147
王佳欢
2013863182
冯晓欢
2013863148
学号
姓名
考试
实验
教师签名

高中毕业生登记表(最全版)

填写前，单位负责人应将本表各栏向本人介绍清楚。

2.本表所列项目要全部填写，不留空白。

如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。

如无该项情况应写“无”。

3.如有其它问题，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。

2.当年会考科（项）目，填写成绩等级，非会考科（项）目，填写学年总评成绩（百分制）。

3.必选课只记合格或不合格，任选课只记载选修与否，选修用“√”表示，未选修用“×”表示。

高中毕业生家庭情况调查表学校学生姓名学号附件七：社会实践活动登记表。

成绩登记表

北京邮电大学成绩登记表北京邮电大学200 ---200 学年第学期宋体三号（居中）《》期末考试成绩登记学院：_计算机学院___班级：_05401_考试类型：（考试、考查）课程类型：（必修、选修）任课教师签字：教研中心签字：（盖章）年月日说明：在成绩构成一栏中，各项成绩应填写折合前的原始成绩，并须注明各项所占比例，总成绩为折合后的最终成绩。

页面设置为A4，如果表格不够，自行调整页边距。

北京邮电大学成绩登记表北京邮电大学200 ---200 学年第学期《》期末考试成绩登记学院：_计算机学院___班级：_05402_考试类型：（考试、考查）课程类型：（必修、选修）宋体三号（居中）任课教师签字：教研中心签字：（盖章）年月日说明：在成绩构成一栏中，各项成绩应填写折合前的原始成绩，并须注明各项所占比例，总成绩为折合后的最终成绩。

页面设置为A4，如果表格不够，自行调整页边距。

北京邮电大学成绩登记表北京邮电大学200 ---200 学年第学期《》期末考试成绩登记学院：_计算机学院___班级：_05403_考试类型：（考试、考查）课程类型：（必修、选修）宋体三号（居中）任课教师签字：教研中心签字：（盖章）年月日说明：在成绩构成一栏中，各项成绩应填写折合前的原始成绩，并须注明各项所占比例，总成绩为折合后的最终成绩。

页面设置为A4，如果表格不够，自行调整页边距。

北京邮电大学成绩登记表北京邮电大学200 ---200 学年第学期《》期末考试成绩登记学院：_计算机学院___班级：_05404_考试类型：（考试、考查）课程类型：（必修、选修）宋体三号（居中）任课教师签字：教研中心签字：（盖章）年月日说明：在成绩构成一栏中，各项成绩应填写折合前的原始成绩，并须注明各项所占比例，总成绩为折合后的最终成绩。

页面设置为A4，如果表格不够，自行调整页边距。

北京邮电大学成绩登记表北京邮电大学200 ---200 学年第学期宋体三号（居中）《》期末考试成绩登记学院：_计算机学院___班级：_05405_考试类型：（考试、考查）课程类型：（必修、选修）说明：在成绩构成一栏中，各项成绩应填写折合前的原始成绩，并须注明各项所占比例，总成绩为折合后的最终成绩。

初中考试考查成绩登记表

初中考试考察成绩登记表姓名：学号：社会实践活动登记表初中学生体质安康标准登记卡初中各年级测试工程为六项，其中身高、体重、肺活量为必测工程。

选测工程为三项：从5 0米跑、立定跳远中选测一项；男生从台阶试验、1000米跑中选测一项，女生从台阶试验、800米跑中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、仰卧起坐与握力中选测一项。

小学考试考察成绩登记表姓名：学号：小学社会实践活动登记表小学学生体质安康标准登记卡1、小学一、二年级测试工程为身高、体重、坐位体前屈三项；2、小学三、四年级测试身高、体重、50米跑、立定跳远四项。

3、小学五、六年级测试工程为六项，其中身高、体重、肺活量为必测工程。

选测工程为三项：从台阶试验、50米×8往返跑中选测一项；从50米跑、立定跳远中选测一项；男生从坐位体前屈、握力中选测一项，女生从坐位体前屈、握力、仰卧起坐中选测一项。

平昌县中小学成长记录袋学校：班级：学号：1平昌县教育局制1一月二月三月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合计四月五月六月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润填：完整的学籍号合计合计合计度。

全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。

.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。

.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间与下班离岗时间；.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写?外勤登记表?,注明外出日期、事由、外勤起止时间。

因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、审批手续，否那么按旷工处理。

因停电、卡钟〔工卡〕故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写?未打卡补签申请表?，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。

上述情况考勤由各部门或分公司与工程文员协助人力资源部进展管理。

学生成绩考核表模板

学生成绩考核表模板学生姓名，____________________ 学号，____________________ 班级，____________________。

考核项目：1. 学科成绩：语文，__________。

数学，__________。

英语，__________。

物理，__________。

化学，__________。

生物，__________。

历史，__________。

地理，__________。

政治，__________。

体育，__________。

音乐，__________。

美术，__________。

2. 学习态度：课堂表现，__________。

作业完成情况，__________。

课外阅读，__________。

主动学习，__________。

3. 课外活动参与度：学校社团，__________。

学校俱乐部，__________。

社会实践，__________。

志愿者活动，__________。

竞赛参与，__________。

4. 个人素质：习惯养成，__________。

自律能力，__________。

团队合作，__________。

社交能力，__________。

评分标准：优秀，90-100分。

良好，80-89分。

中等，70-79分。

及格，60-69分。

不及格，60分以下。

请根据以上模板，填写学生的相关信息和评分结果。

这个模板可以根据实际情况进行调整和修改，以符合学校或教育机构的要求。

同时，也可以根据具体的学科或项目，添加其他需要考核的内容。

这样的学生成绩考核表可以帮助教师全面了解学生的学业表现和发展情况，为学生提供个性化的教育指导和帮助。

期中考试学生成绩登记表

（序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
）年（考场地点
性别
女女女男男男女男男男男女女男男女男男女女男男女男女男女女男女女女女女女女男男女男男女女女女女女
平均分
六年一班考场六年一班考场六年一班考场六年一班考场六年一班考场六年一班考场六年一班考场六年一班考场六年一班考场六年一班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场六年二班考场学前一班考场学前一班考场学前一班考场学前一班考场学前一班考场学前一班考场学前一班考场学前一班考场学前一班考场学前一班考场学前一班考场学前一班考场学前二班考场学前二班考场学前二班考场学前二班考场学前二班考场学前二班考场学前二班考场学前二班考场学前二班考场学前二班考场学前二班考场学前二班考场
）班考场和座位安排座位号语文数学英语总分
6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24
）班考场和座位安排座位号语文数学英语总分