上海市奉贤区2019届高三历史上学期期末调研测试试题

上海市奉贤区2019届高三历史上学期期末调研测试试题考生注意：1. 本卷分选择题和综合分析题两大部分，满分为 100 分，考试时间为 60 分钟。

2. 所有答案必须涂（选择题）或写（综合分析题）在答题纸的相应位置上。

一、选择题（每小题 2 分，共 40 分。

每题只有一个答案）1．口述史料包括口述传说、口头谣谚和口述回忆等。

下列属于口述史料的是A、盘古开天辟地B、二里头文化遗存C、《史记》D、《蒋介石日记》2．下列史书中最有可能记载牧野之战的是A、《史记》B、《资治通鉴》C、《史通》D、《文史通义》3．周初分封而建的鲁国位于右图中的A、①B、②C、③D、④4．主张“ 治世不一道，便国不法古” 的学派是A、儒家B、法家C、道家D、墨家5．右图权力结构示意图对应的朝代是A、西周B、秦朝C、汉朝D、唐朝6．右下图中白色区域所示疆域对应的朝代是A、西汉B、三国C、元朝D、清朝7．汉武帝时期，太学只有几位经学博士和少量弟子，到东汉中期，太学生已达到三万多人。

该现象反映了A、官立学校出现B、私人讲学风气盛行C、儒学地位上升D、地方教育系统建立8．下列历史信息，按出现先后排列正确的是①“ 微子受封” ②政事堂③“ 腹里” ④“ 直道”A、①②④③B、④②①③C、③②①④D、①④②③9．成语“ 金榜题名” “ 独占鳌头” “ 三元及第” 反映的制度是A、世袭制B、分封制C、郡县制D、科举制10．某人晚年说：“不能为大君致一统、定八方，诚有愧于历职历官” 。

据此判断他当生活在A、秦汉时期B、隋唐时期C、五代十国D、明清时期11．清政府在西方影响下设立的第一个新式中央机构，标志近代外交关系初步确立的是 A、通商口岸 B、总理衙门 C、工部局 D、租界12．下图为某学生搜集、整合的图文资料。

据此推测,他关注的历史事件是A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争13．想要了解李鸿章其人，以下最适合阅读的书是A、《龙旗飘扬的舰队》B、《天朝的崩溃—鸦片战争再研究》C、《民国初年的政党》D、《改良与革命—辛亥革命在两湖》14． 19 世纪初叶，《中国丛报》一篇文章写道，在中国“最时尚的区域里，大部分的妇女都缠足” 。

促动缠足陋习开始改变的重要历史事件是A、辛亥革命B、新文化运动C、新中国成立D、改革开放15．毛泽东把革命队伍带到井冈山之初，当时革命队伍中不大可能出现的想法是A、对这一做法心存疑惑B、这只是无奈、暂时的权宜之计C、认为这是革命胜利的正确道路D、觉得艰苦渺茫想逃跑16．《申报》的一则新闻中写道：“赣匪因石城、兴国失守，知残局不能再支，朱毛彭等股约八万放弃于都、瑞金老巢西窜” 。

该报道应发布于A、国民革命时期B、全面抗日战争时期C、解放战争时期D、土地革命与局部抗战时期17．包产到户、包干到户等改革最早的“ 试点” 开始于A、安徽B、广东C、山东D、浙江18．下列表述中属于揭示历史现象及本质的是A、随着魏蜀吴的建立，形成了三国鼎立的局面。

B、国民革命运动中，北伐军在战场上不断取得胜利。

C、 1997 年和 1999 年，香港、澳门先后回到了祖国的怀抱。

D、加入世贸组织，标志着中国对待开放进入了一个新阶段。

19．“ 都曾遭受过帝国主义、殖民主义的侵略和压迫。

主张平等互利，共同努力防止战争，争取持久的和平”，这一共识被誉为A、“ 不结盟”B、“ 万隆精神”C、和平共处五项原则D、“ 日内瓦精神”20．充分彰显中国顺应全球化潮流的外交成就是A、倡导和平共处五项基本原则B、恢复了在联合国的合法席位C、实现了中美两国关系正常化D、成为世界贸易组织的成员国二、综合分析题（共 60 分）（一）中国新民主主义革命之路（ 19 分）21．在下图中辨认表格所列历史事件的发生地，并将相应的序号填入正确位置。

（ 16 分）（ 1） 1919 年，首先在________发起的五四运动是中国新民主主义革命的开端。

（ 2） 1921 年，中国共产党第一次全国代表大会在________召开，革命的面貌焕然一新。

（ 3）国共合作后，国民革命军从________出发北伐，从根本上动摇北洋军阀反动统治。

（ 4） 1931 年，中华苏维埃共和国临时中央政府在__________成立。

（5） 1935 年，长征途中的________会议，挽救了党、红军和革命，成为生死攸关的转折点。

（6） ________事变的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。

（7） 1945 年，中共七大在________召开，全党在毛泽东思想旗帜领导下，空前统一和团结。

（8） 1949 年 4 月，渡江战役， ______解放，结束了国民党在大陆的统治。

22．如果就“新民主主义革命史” 的课题进一步研究，你应该怎么做？（3 分）（二）中国的西学东渐之路（16 分）23．完成下列提纲。

（将字母填入相应空格中）（6 分）A、利玛窦B、民间社团的兴起C、西书的翻译与出版D、进化论 E．民主与科学 F．《坤舆万国全图》24．有学者说：“ 近代民主思想的演进，既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是一个接一个思潮的相继涨落。

” 请结合时代背景，以“社会转型” 为主题叙述近代思想潮流的演进历程。

（10 分）（一）早期的西学东渐（1）传教士来华： _________（2）西学的传入： _________（二）西学东渐与近代中国（1）思想潮流的演进：中体西用、 _________、共和革命思潮（2）新文化运动的勃兴： _________、中西文化论战、马克思主义的传播（3）新式教育的发端：洋务学堂的创设、留学大潮的涌动、新学制的确立（4）科技与文化的发展：近代科技的引进、 _________、报刊业的繁荣（5）社会生活的变迁：交通通讯的改进、 _________、社会习俗的变化（三）外交体制的变化轨迹（25 分）材料一材料二材料三：儒家意识的天下一统帝国，传统上不维持任何西方所理解的平等外交关系；也不承认有任何对外事务，只认为有藩务、夷务或商务。

——徐中约《中国近代史》材料四：随着国际法传入中国，迫于外交形势的压力，中国人开始接受并运用其核心内容——国家主权平等原则。

——安树彬《从传统天下观到近代国家观》25．材料一反映出近代以前统治者对于外夷来华持什么态度？（2 分）26．材料二中近代以来中国外交政策发生了哪些变化？（8分）27．根据材料及所学知识，你如何看待中国外交体制的前后变化？（15 分）2018 -2019学年第一学期奉贤区高三历史调研测试卷参考答案二、综合分析题（ 60 分）（一）中国新民主主义革命之路（ 19 分）21.（ 1）②；（ 2）④；（ 3）①；（ 4）⑤；（ 5）⑦；（ 6）⑥；（ 7）③；（ 8）⑧（每小题 2 分）22.查询相关的文献资料、学者的史学著作、回忆录等。

（ 3 分，大意正确即可）（二）中国的西学东渐之路（ 16 分）23．（一）（ 1） A （ 2） F（每小题 1 分）（二）（ 1） D （ 2） E （ 3） C （ 4） B（每小题 1 分）24．评分标准：按时序分阶段叙述，体现“ 转型”，史实陈述准确，有逻辑性。

答案参考：在二次鸦片战争打击和太平天国运动冲击下，面对内忧外患，洋务派提出了“ 中学为体，西学为用” 的主张，开展洋务运动，促进了中国资本主义的发展，使中国在近代化道路上迈出了第一步。

（ 2 分）甲午战争后，在民族危机的刺激下，维新变法运动兴起。

为鼓吹维新变法，严复发表译著《天演论》，首次将进化论系统介绍到中国，鼓吹“ 物竞天择”、“ 适者生存”，从思想舆论上为戊戌变法的政治实践创造了条件，有力推动了近代中国的思想启蒙和社会变革。

（ 3 分）戊戌变法失败表明，在中国走和平改良道路行不通。

为此，以孙中山为代表的民族资产阶级掀起了共和革命的大潮。

中国同盟会诞生后，确立了“ 三民主义” 革命纲领，推翻清政府，建立中华民国。

（ 2 分）辛亥革命带来的巨大希望和民国初年的黑暗形成巨大反差。

陈独秀等资产阶级知识分子以民主与科学为口号，掀起新文化运动，推动了近代中国的思想解放和马克思主义传播。

（ 3 分）（三）外交体制的变化轨迹（ 25 分）25．清朝：闭关锁国，严格限制对外贸易贸易。

（ 2 分）26．外交机构逐步设立（五口通商大臣、南洋通商大臣、北洋通商大臣）；地点上从地方逐步到京师（上海—天津—京师）；专门外交机构出现（总理各国事务衙门）；对外派使节。

（ 8 分）27．本题采用分项评分法。

评分要素是：观点与论证、材料与史实、叙事与逻辑评分项一：观点与论证（ 8 分）水平 1：回避问题，无观点、无论证。

（ 0 分）水平 2：观点不甚清晰；论证不尽一致，合理。

（ 1—4 分）水平 3：观点鲜明；论证一致、合理。

（ 5—8 分）评分项二：材料与史实（ 5 分）水平 1：没有使用材料信息或所学知识。

（ 0 分）水平 2：能提取材料信息或使用所学知识。

（ 1—3 分）水平 3：能在所学知识与材料信息间建立联系，史实充分。

（ 4—5 分）评分项三：叙事与逻辑（ 2 分）水平 1：仅罗列史实。

（ 0 分）水平 2：叙述连贯通顺。

（ 1 分）水平 3：叙述结构完整。

（ 2 分）参考观点：中国外交体制在鸦片战争前后经历了从“天朝体制” 向“ 条约体制” 的转轨。

这一转轨是近代西方工业文明发展的需要所致，折射的是农业文明和工业文明之间的矛盾冲突。