学校各专用室管理制度

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学校专用教室管理制度

学校专用教室管理制度学校专用教室管理制度1（一）、校史室使用管理制度1、校史室是收藏与参观并用的场所，任何人未经管理员许可不能进入室内。

2、在室内参观要保持安静。

3、爱护室内的物品和图片，不准用手、物触摸。

4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。

5、室内东西一般不能借出，若特殊需要，必须经管理人员同意，并办好借出手续。

6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开校史室要关好空调及门窗。

7、管理人员必须把每次参观作好记录。

（二）、校史室设备、物品保管制度1、注重收集整理校史资料，集中保管、分类管理。

2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施，定期或不定期地对所有设备、物品进行检查，及时排除不安全因素，防患于未然确保安全。

3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度，做好利用、签定、收藏工作。

4、原则上不外借校史室设备、物品，如因工作需要确需外借的，必须经分管领导批准，并办理借还手续。

5、遵循历史文件材料的形成规律，保持文件之间的有机联系，分类陈列，排列有序。

6、管理好校史资料，定期或不定期检查保管情况，作好记录。

7、管理员必须熟悉业务，工作认真负责，积极提供便利，热情为老师和学生服务。

8、管理员认真履行工作职责，严格执行校史室管理工作制度，确保历史资料安全。

如因工作失误造成损失，视其情节论处。

（三）、心理咨询室使用管理制度1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长；2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理；3、心理咨询老师应按值班日程表值班，提前做好准备工作，营造舒适的咨询环境；4、心理咨询老师值班期间，应保持咨询室安静，禁止大声喧哗，并不得随意私自动用咨询室内物品。

5、咨询结束后，咨询老师应及时并做好值班记录，整理咨询档案，并分类存档。

6、咨询档案应妥善保管，不得遗失或泄漏，不得随意带出咨询室；咨询档案实行咨询员个人负责制，未经本人同意，他人不得随意翻阅；7、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用；8、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生，每人一次限借数量，定期归还；9、咨询室文件由专人管理，按类分好，未经允许任何人不得私自翻阅或带走文件，咨询老师使用完后放回原处，严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案；10、每天开启心理信箱，及时收取信件，收取后把信件分类整理好，记录在案，并做好信箱的维护工作；11、咨询室卫生由当日咨询老师负责打扫，要求整洁舒适。

学校各功能室管理制度

1、音乐室由音乐教师负责管理。

2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。

3、注意室内清洁，不准乱丢纸屑、杂物，不准在座台、墙壁上乱刻乱画。

4、上课、排练节目，学生要有秩序进入室内，按规定的地方就座，室内保持安静，不准随意喧哗、走动、打闹。

5、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。

6、教职工文艺活动，管理人员要按规定时间开放7、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或使用，如借出、使用损坏或遗失，照价赔偿。

8、教学活动结束后，要认真整理器材，检查安全设施，关闭电源、门窗。

一、美术室由美术教师负责管理。

二、非美术课学生禁止入内。

三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。

四、室内保持清洁，安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。

五、爱护室内摆设、模型设备，损坏者照价赔偿。

六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆乱放。

七、室内器材外借，必须由主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。

八、每次书写，作画完毕，要搞好室内整洁，关闭门窗。

如有失职造成损失，按损失程度追究事故责任。

综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。

二、进入本室要保持安静，听从教师管理，维护教学秩序。

三、在学生活动前，管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全的要求，确保学生的安全。

四、保持实践活动室整洁有序，保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。

五、实践活动室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实践室。

六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保持常用设备完好无损。

学校各个部室管理制度

学校各个部室管理制度
是指为了规范学校内部各个部室的权责、职能和运作流程而制定的管理规定。

以下是一些常见的学校部室管理制度：
1. 办公室：负责学校行政事务的协调、文件管理、办公设备的采购和维修等工作。

办公室管理制度规定了文件的收发、存档和销毁流程，会议的组织与记录，以及办公设备的使用和维护等事项。

2. 教务处：负责学校教学工作的组织和管理。

教务处管理制度规定了课程设置和安排、教学计划的编制和调整、考试与评价制度、教师培训等方面的规定。

3. 学生处：负责学生管理和学生服务工作。

学生处管理制度规定了学生入学、转学、休学、退学等事宜的办理程序，学生行为纪律的管理、奖惩制度，以及学生发展、心理辅导等方面的工作规范。

4. 后勤保障部：负责学校后勤服务工作，包括食堂、宿舍管理、校园设施设备维修与保养、安全保卫等方面的工作。

后勤保障部管理制度规定了食品安全、宿舍管理、设备维护保养、校园安全等相关规定。

5. 实验室管理制度：针对学校的实验室设立的管理规定，包括实验室的使用安全、实验设备的管理与维护、实验操作规范、实验项目的审批与监管等方面的规定。

以上为一些常见的学校各个部室的管理制度，具体的管理制度根据学校的实际情况和管理需求会有所差异。

学校可以根据自身情况制定适合的管理制度，以确保各个部室的正常运作和高效管理。

学校各个部室管理制度范文

学校各个部室管理制度范文
1. 办公室管理制度：
1.1 办公室工作时间为每周一至周五上午8:00至下午5:00，中午12:00至下午1:00为午休时间。

1.2 办公室成员需按时到岗，不得私自请假，若确有特殊情况需请假，应提前向主管领导报备。

1.3 办公室成员在工作期间应保持工作环境整洁有序，不得私自吃零食或进行非工作相关活动。

1.4 办公室成员需按时完成主管领导交代的工作任务，工作不得推脱或敷衍。

1.5 办公室成员在接听电话时应礼貌用语，不得擅自挂断或给予不当答复。

1.6 办公室成员需按规定使用办公设备和电脑，不得私自更换或损坏。

2. 图书馆管理制度：
2.1 图书馆开放时间为每周一至周五上午8:00至晚上
10:00，周六、周日上午9:00至晚上10:00。

2.2 进入图书馆需刷卡，未经授权人员不得进入。

2.3 在图书馆内要保持安静，不得大声喧哗或打电话。

2.4 借阅图书应遵守借阅规定，按时归还，逾期归还需缴纳逾期费用。

2.5 在图书馆内不得随地乱丢垃圾，保持环境整洁。

3. 实验室管理制度：
3.1 实验室开放时间为每周一至周五上午8:00至下午
5:00。

3.2 进入实验室需佩戴实验室专用工作服和安全帽，严禁穿拖鞋和长发未绑起。

3.3 进行实验前需提前申请，经主管教师批准后方可进行。

3.4 实验室内严禁吸烟、饮食及带入易燃、易爆、有毒等危险物品。

3.5 实验结束后，实验器材要及时清理、消毒和归放到指定位置。

以上范文仅供参考，具体的学校各个部室管理制度需根据学校的实际情况进行制定。

专用教室管理使用制度

专用教室管理使用制度专用教室是学校进行教学和实践活动的重要场所，为了充分发挥专用教室的作用，提高使用效率，保证教学工作的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。

一、专用教室的定义和分类专用教室是指学校中具有特定功能和用途的教室，如实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。

这些教室配备了专门的设备和设施，以满足特定学科或活动的教学需求。

二、管理责任1、学校设立专门的管理部门，负责统筹专用教室的管理工作，包括制定管理制度、安排人员、监督使用情况等。

2、每个专用教室应指定一名责任人，负责该教室的日常管理和维护。

责任人应具备相关的专业知识和技能，熟悉教室设备的操作和维护方法。

三、使用申请与审批1、教师或学生使用专用教室，需提前向管理部门提出申请，填写使用申请表，注明使用时间、使用人数、使用目的等信息。

2、管理部门根据申请情况进行审批，合理安排使用时间，避免冲突。

3、审批通过后，申请人应按照规定的时间和要求使用专用教室。

四、使用规定1、使用者应遵守专用教室的开放时间，不得擅自提前或延长使用时间。

2、进入专用教室前，使用者应熟悉相关的安全规定和操作流程，如有疑问应向责任人咨询。

3、使用者应爱护室内的设备和设施，不得随意损坏、搬动或带出教室。

如有损坏，应及时报告责任人，并按照相关规定进行赔偿。

4、使用者应保持室内的清洁卫生，不得在室内乱扔垃圾、吐痰、涂写乱画等。

使用完毕后，应将个人物品带走，将桌椅摆放整齐，关闭电器设备和门窗。

五、设备管理1、专用教室的设备和设施应定期进行检查和维护，确保其正常运行。

责任人应建立设备台账，记录设备的名称、型号、购置时间、使用情况等信息。

2、对于新购置的设备，责任人应及时进行验收和登记，并组织相关人员进行培训，掌握其操作方法和维护技巧。

3、设备出现故障时，责任人应及时报告管理部门，并联系专业人员进行维修。

在维修期间，应设立警示标志，避免使用者误操作。

六、安全管理1、专用教室应配备必要的安全设施，如灭火器、防盗门窗等，并定期进行检查和维护。

学校各专用室安全管理制度

一、总则为保障学校师生人身安全和财产安全，确保学校教育教学活动的正常进行，特制定本制度。

本制度适用于学校所有专用室，包括但不限于实验室、图书馆、计算机房、美术室、音乐室、体育室、心理咨询室等。

二、安全责任1. 各专用室负责人为该室安全管理的第一责任人，负责本室的安全工作，确保师生安全。

2. 各专用室工作人员应熟悉本室的安全操作规程，严格执行安全管理制度，定期检查安全隐患，发现问题及时报告并整改。

3. 学生在使用专用室时，应遵守相关安全规定，听从工作人员的指导和安排。

三、安全管理措施1. 实验室安全管理：（1）实验室内禁止吸烟、饮酒，不得携带易燃易爆物品。

（2）实验室内所有仪器设备、试剂等物品必须按照规定存放，不得随意挪动。

（3）实验操作前，必须穿戴好实验服、手套、护目镜等防护用品。

（4）实验过程中，必须严格遵守操作规程，不得擅自改变实验步骤。

2. 图书馆安全管理：（1）图书馆内禁止大声喧哗、吸烟、饮食。

（2）读者应爱护图书，不得随意涂鸦、折叠、撕毁。

（3）图书馆内禁止携带易燃易爆物品。

3. 计算机房安全管理：（1）计算机室内禁止吸烟、饮食。

（2）电脑使用过程中，应注意防火、防潮、防尘。

（3）严禁随意拔插电脑插头，不得擅自改变电脑设置。

4. 美术室、音乐室、体育室、心理咨询室等专用室安全管理：（1）各专用室应定期进行安全检查，发现问题及时整改。

（2）各专用室使用过程中，应确保室内通风、照明良好。

（3）各专用室设备设施应保持完好，不得私自拆装。

四、安全培训与教育1. 学校定期组织安全培训，提高师生安全意识。

2. 各专用室负责人应定期对工作人员进行安全操作培训。

3. 学生入学时，学校应进行安全教育，提高学生安全意识。

五、应急处理1. 发生安全事故时，各专用室负责人应立即启动应急预案，组织师生疏散，并报告学校相关部门。

2. 学校相关部门接到报告后，应立即采取救援措施，确保师生安全。

3. 事故发生后，学校应组织调查，查明原因，追究责任，并采取措施防止类似事故再次发生。

学校各个专用教室规章制度

学校各个专用教室规章制度第一章总则第一条为了维护学校教学秩序，保障教学设施的正常使用，营造良好的学习氛围，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校内各个专用教室的管理和使用，包括但不限于实验室、机房、图书馆、艺术教室等。

第三条各专用教室的管理人员应当严格执行本规章制度，保证教学设施的正常使用。

第四条学生在使用专用教室时，必须严格遵守规章制度，否则将受到相应的处理。

第二章实验室规章制度第五条实验室是学校用于实践教学的专用场所，学生在实验室内严禁任何违规行为。

第六条进入实验室前，学生必须佩戴实验室相关的防护设备，如实验服、手套等。

第七条实验室内禁止吸烟、喧哗、食品进入，严禁私自携带易燃、易爆物品。

第八条学生在实验室内应当听从实验指导老师的指挥，服从实验操作规程，严禁私自操作危险实验。

第九条实验结束后，学生应当自觉清理实验台、收拾实验器材，保持实验室的整洁。

第十条实验室的管理人员应当定期检查实验器材的使用情况，确保设备完好。

第三章机房规章制度第十一条机房是学校用于计算机教学和实践的专用场所，学生在机房内必须遵守各项规章制度。

第十二条在机房内严禁私自下载非法软件、非法音视频等违法行为，涉及黄赌毒等内容的网站也要禁止访问。

第十三条学生在使用机房时，应当按照规定的时间段进行，不得擅自加班。

第十四条机房内严禁吸烟、食品进入，保持机房内的清洁卫生。

第十五条学生在使用机房时应当爱护设备，禁止私自插拔线缆，擅自调整设备设置。

第十六条机房的管理员应当对设备进行定期检查、维护，确保设备的正常运行。

第四章图书馆规章制度第十七条图书馆是学校用于阅读、借阅图书的专用场所，学生在图书馆内应当保持良好的阅读环境。

第十八条学生在图书馆内应当遵守安静规定，不得大声喧哗，影响他人阅读。

第十九条在图书馆内应当严格遵守借阅规定，保持图书的完好。

第二十条学生在图书馆内发现损坏图书或乱放图书等情况，应及时报告图书管理员。

第二十一条图书馆的管理人员应当对图书馆的秩序进行维护，做好读者的指导工作。

学校各功能室使用管理制度

严禁携带易燃、易爆、有毒物品进入图书馆，如发现异常情况应及时向老师报告。
体育馆安全规定
体育馆是进行体育活动的场所，应保持体育器材完好、安全、清洁，不得随意触摸、拆卸体育器
材。
学生进入体育馆应按规定着装，佩戴运动服、鞋帽、手套等，不得穿拖鞋、短裤进入体育馆。
严禁携带易燃、易爆、有毒物品进入体育馆，如发现异常情况应
学生进入实验室应按规定着装，佩戴实验服、鞋帽、手套等，不得穿拖鞋、短裤进入实验室。
严禁携带易燃、易爆、有毒物品进入实验室，如发现异常情况应及时向老师报告。
图书馆安全规定
图书馆是学生学习和阅读的主要场所，应保持安静、整洁，严禁在图书馆内大声喧哗、吵闹、嬉戏等。
学生进入图书馆应按规定就座，不得随意移动座位，不得随意更改图书排列。
图书馆借用规定
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图书馆是学校师生进行阅读和学习的重要场所，需提前申请和安排使用。
使用图书馆需提前向图书馆或相关部门提交申请，注明使用时间、地点、阅读内容等。
图书馆使用需遵循学校教学计划和安排，不得擅自调整或改变使用时间。
使用图书馆应爱护图书和设施设备，如有损坏或丢失应及时赔偿并承担相应责任。
学生应按时到达体育馆参加体育活动或比赛，按照教练或裁判安排进行活动或比赛。
体育馆内严禁吸烟、酗酒、饮食等不文明行为。
学生应爱护体育馆内的公共设施和器材设备，不得随意涂鸦、刻画或损坏器材设备等物品。
在体育馆内进行活动或比赛时，应遵守安全规定和要求，注意自我保护和他人安全。
02 功能室管理规定
教室管理规定
教室是教学的重要场所，应保持整洁、安静和秩序。

学校各功能室管理制度

学校各功能室管理制度学校的功能室是教学活动和学生发展的重要场所，为了确保这些功能室的正常运行和有效使用，特制定以下管理制度。

一、实验室管理制度1、实验室使用规则实验室仅供教学和科研使用，学生和教师必须在规定的时间内进入。

进入实验室前，必须了解实验室的安全规则和注意事项，并接受相关培训。

2、实验设备管理实验设备应定期进行检查、维护和校准，确保其性能良好。

对新购置的设备，要及时进行验收和登记，建立设备档案。

3、实验材料管理实验材料的采购要有计划，遵循节约和实用的原则。

对易燃、易爆、有毒等危险材料要严格按照规定存放和使用。

4、实验教学管理教师在实验前要认真备课，明确实验目的、步骤和要求。

学生在实验过程中要遵守纪律，按照操作规程进行实验。

5、安全与卫生实验室要配备必要的安全设施，如灭火器、通风设备等。

实验结束后，要及时清理实验台，保持实验室的整洁。

二、计算机室管理制度1、入室规定学生必须在教师的带领下有序进入计算机室。

严禁携带食品、饮料等进入室内。

2、设备使用遵守计算机操作规程，不得随意更改计算机设置。

爱护计算机设备，不得用力敲击键盘、鼠标等。

3、网络使用遵守网络道德规范，不得浏览不良信息。

不得利用网络进行非法活动。

4、安全管理离开计算机室时，要关闭计算机和电源。

如发现设备故障，应及时报告教师或管理人员。

5、卫生要求定期打扫计算机室，保持室内清洁。

三、图书馆管理制度1、借阅规则学生和教师凭借书证借阅图书，按时归还。

借阅数量和期限根据不同的读者类型有所规定。

2、图书管理新书入库要及时分类、编目和上架。

定期对图书进行整理和盘点，确保图书的完好和齐全。

3、阅读环境保持图书馆内安静，不得大声喧哗。

爱护图书，不得在书上涂画、撕页。

4、工作人员职责热情为读者服务，解答读者的咨询。

对逾期未还的图书进行催还。

四、音乐室管理制度1、使用安排音乐室的使用需提前申请，由专人负责安排。

未经许可，不得擅自使用音乐室。

2、设备保管乐器和音响设备要妥善保管，定期保养。

学校各功能室使用管理制度

一、总则为规范学校各功能室的使用管理，提高资源利用率，保障师生安全和教学秩序，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室，包括但不限于实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室、多功能厅等。

三、管理职责1. 学校成立功能室管理小组，负责制定和实施本制度，对功能室的使用进行监督管理。

2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作，包括设备维护、卫生清洁、安全巡查等。

3. 教师和学生应遵守本制度，合理使用功能室资源。

四、功能室使用规定1. 功能室开放时间由学校统一安排，师生应按时进入和离开。

2. 使用功能室时，师生应爱护公共设施，不得随意损坏或擅自移动设备。

3. 功能室内的设备、器材应按操作规程使用，不得擅自调整或改装。

4. 图书馆、自习室等学习场所，师生应保持安静，不得大声喧哗，不得影响他人学习。

5. 体育场馆、音乐室、美术室等场所，师生应根据功能室的特点，合理使用，不得进行与教学无关的活动。

6. 心理咨询室的使用，需预约并按照规定程序进行。

五、功能室维护与保养1. 各功能室负责人应定期检查设备，确保设备正常运行。

2. 发现设备损坏，应及时报修，不得擅自修理。

3. 功能室内的清洁工作由师生共同负责，保持环境整洁。

六、安全与应急处理1. 各功能室应定期进行安全检查，消除安全隐患。

2. 使用功能室时，师生应严格遵守安全操作规程，防止意外事故发生。

3. 如遇紧急情况，师生应立即采取措施，并及时报告学校。

七、违规处理1. 违反本制度，损坏公共设施或影响他人使用的，将按相关规定进行处罚。

2. 造成安全事故的，将依法追究相关责任。

八、附则1. 本制度由学校管理小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

学校各功能室使用管理制度旨在保障学校各项工作的顺利进行，提高教育教学质量，为广大师生提供一个安全、舒适、有序的学习和工作环境。

希望全体师生共同遵守，共同维护学校的和谐与安宁。

中小学各功能室管理制度

中小学各功能室管理制度一、总则为了加强中小学功能室的管理，提高教育设施的使用效率，保障教育教学活动的正常进行，根据《学校卫生工作条例》、《学校教育设施管理条例》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。

二、功能室管理职责1. 功能室管理员负责对本室设施、设备进行日常管理和维护，确保设施、设备安全、正常使用。

2. 功能室管理员负责对本室设施、设备的使用情况进行记录，定期向学校领导汇报。

3. 功能室管理员负责对本室设施、设备的维修、保养工作进行协调和监督。

4. 功能室管理员负责对本室教育教学活动的组织和服务工作。

5. 功能室管理员负责对本室的安全工作进行检查和督促。

三、功能室管理制度1. 功能室使用管理制度（1）功能室按照学校教育教学计划和课程设置进行安排和使用，未经学校领导批准，不得随意调整功能室的使用计划。

（2）教师在使用功能室时，应按照规定的操作程序进行，爱护设施、设备，不得随意损坏。

（3）学生使用功能室时，应遵守纪律，服从教师和管理员的管理，不得大声喧哗、乱摸乱动设施、设备。

（4）功能室在使用过程中，如发生设施、设备故障，应立即停止使用，并及时报告学校领导。

2. 功能室安全管理制度（1）功能室管理员应定期对功能室进行安全检查，发现问题及时报告学校领导。

（2）功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等，并保证其处于良好状态。

（3）教师在使用功能室时，应加强对学生的安全教育，预防事故的发生。

（4）功能室内禁止吸烟、使用明火、乱拉乱接电源线等行为，确保用电安全。

3. 功能室维护保养制度（1）功能室管理员应定期对设施、设备进行清洁、保养，确保其正常使用。

（2）功能室设施、设备的维修、保养应由专业人员进行，并做好记录。

（3）功能室管理员应定期对设施、设备进行查验，发现问题及时报修。

（4）功能室设施、设备如有损坏或丢失，应立即报告学校领导，并按照学校有关规定处理。

四、功能室管理人员职责1. 负责功能室的日常管理工作，确保功能室秩序井然。

专用教室管理使用制度

专用教室管理使用制度专用教室是学校开展教学活动的重要场所，为了确保专用教室的合理使用、设备的完好以及教学活动的顺利进行，特制定以下专用教室管理使用制度。

一、专用教室的分类与功能专用教室包括但不限于实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。

每个专用教室都有其特定的功能和用途，以满足不同学科和教学活动的需求。

实验室用于进行科学实验和探究活动，配备有实验仪器和设备，为学生提供实践操作的机会，培养他们的科学思维和实验能力。

计算机房配备有计算机和相关网络设备，用于信息技术课程的教学以及学生的自主学习和研究。

音乐教室提供音乐教学和排练的场所，配备乐器和音响设备，以培养学生的音乐素养和表演能力。

美术教室则为学生的美术创作和学习提供空间，配备绘画工具和材料，激发学生的创造力和审美能力。

体育器材室存放各种体育器材，为体育教学和课外体育活动提供支持。

二、专用教室的使用规定1、预约申请教师使用专用教室需提前向相关管理人员提出预约申请，填写使用申请表，注明使用时间、课程内容和参与人数等信息。

管理人员根据申请情况进行合理安排，确保资源的有效利用。

2、使用权限专用教室仅供学校正常的教学活动使用，未经许可，不得用于其他商业或个人活动。

3、人数限制根据专用教室的空间和设备配置，合理控制使用人数，以确保学生的安全和教学效果。

4、遵守时间使用专用教室的教师和学生应严格遵守预约的使用时间，不得擅自延长或提前结束。

如有特殊情况需要调整，应提前与管理人员沟通协商。

三、设备与器材管理1、设备登记专用教室内的设备和器材应进行详细登记，包括名称、型号、数量、购置日期等信息。

2、定期检查管理人员应定期对设备和器材进行检查和维护，确保其正常运行。

发现问题及时维修或更换。

3、使用规范教师和学生在使用设备和器材时，应按照操作规程进行，不得随意损坏或私自挪用。

4、器材借用如需借用专用教室内的器材，应办理借用手续，并在规定时间内归还。

归还时，管理人员应进行检查，如有损坏或丢失，应按照相关规定进行赔偿。

学校各功能室的规章制度

学校各功能室的规章制度一、总则为了加强学校功能室的管理，确保功能室正常运行，充分发挥功能室在学校教育教学中的作用，根据国家相关法律法规和学校实际情况，制定本规章制度。

本规章制度适用于学校各类功能室，包括教室、实验室、图书馆、计算机房、体育场馆等功能室。

二、功能室管理原则1. 规范管理：各功能室应按照国家和学校的相关规定进行管理，确保管理工作的规范化、制度化。

2. 安全第一：各功能室要始终将安全放在首位，加强安全教育，提高师生安全意识，确保功能室安全无隐患。

3. 共享共用：各功能室应实现资源共享，为全校师生提供优质服务，提高功能室的使用效率。

4. 爱护设施：师生在使用功能室时，应爱护室内设施设备，遵守操作规程，防止意外损坏。

三、功能室使用与管理细则1. 教室管理：（1）保持教室整洁卫生，不得在教室内吸烟、乱丢垃圾。

（2）上课期间，未经老师允许，不得随意离开教室。

（3）爱护教学设备，不得随意移动讲台、课桌、椅子等设施。

2. 实验室管理：（1）实验前，学生应认真听取实验老师的讲解，了解实验原理和操作规程。

（2）实验过程中，师生应遵守实验室安全规定，正确使用实验设备，防止意外伤害。

（3）实验结束后，应及时清理实验现场，将实验器材归位，关闭实验设备。

3. 图书馆管理：（1）师生应遵守图书馆规章制度，保持安静，不得大声喧哗。

（2）借阅图书时，需办理借阅手续，按时归还，不得逾期。

（3）爱护图书馆设施，不得随意损坏图书、桌椅等设备。

4. 计算机房管理：（1）上机时，应遵守计算机房规章制度，正确使用计算机设备。

（2）不得在计算机上安装、删除软件，不得使用非法软件。

（3）爱护计算机设备，不得随意损坏键盘、鼠标等外设。

5. 体育场馆管理：（1）使用体育场馆时，应遵守体育场馆规章制度，服从管理人员指挥。

（2）保持体育场馆卫生，不得乱丢垃圾，严禁在场馆内吸烟、饮酒。

（3）爱护体育设备，不得随意损坏体育器材。

四、违规处理1. 违反本规章制度的，将由学校相关部门进行批评教育，并根据情节严重程度给予相应处分。

学校专用教室制度

一、总则为加强学校专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、专用教室的定义专用教室是指学校为特定学科、特定教学活动或特定学生群体设立的教室，包括但不限于实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、体育教室等。

三、专用教室的管理职责1. 教务处负责专用教室的规划、建设和日常管理工作。

2. 教研室负责专用教室的学科教学研究和教学活动的组织实施。

3. 设施设备管理部门负责专用教室的设施设备维护和管理。

4. 学校办公室负责专用教室的协调和监督工作。

四、专用教室的使用规定1. 专用教室的使用应遵循“先申请、后使用、有序安排”的原则。

2. 教师需提前向教务处提出使用申请，说明使用时间、目的和人员安排。

3. 教学活动结束后，使用教师应立即清理教室，确保教室整洁、设施完好。

4. 专用教室的使用不得影响其他教学活动，不得用于非教学活动。

5. 使用专用教室的教师应爱护教室设施，不得随意损坏。

五、专用教室的维护与保养1. 设施设备管理部门应定期对专用教室的设施设备进行检查、维修和保养。

2. 使用专用教室的教师应遵守操作规程，确保设施设备安全、正常运行。

3. 发现设施设备损坏或异常情况，应及时报告设施设备管理部门。

六、专用教室的安全管理1. 专用教室应配备必要的安全设施，如灭火器、安全出口标志等。

2. 使用专用教室的教师应熟悉安全逃生路线和应急处理措施。

3. 教师应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识。

4. 在专用教室进行实验、演示等活动时，应严格遵守实验操作规程，确保师生安全。

七、专用教室的监督与考核1. 教务处负责对专用教室的使用情况进行定期检查，确保制度落实到位。

2. 教研室负责对专用教室的教学活动进行评估，提高教学质量。

3. 设施设备管理部门负责对专用教室的设施设备进行维护和更新，确保教学活动的顺利进行。

4. 学校办公室负责对专用教室的管理工作进行监督，确保管理制度的有效执行。

中学各专用教室管理制度范文（二篇）

中学各专用教室管理制度范文第一章前言中学教育不仅仅是传递知识，更重要的是培养学生全面发展的能力。

而各种专用教室是提供学生特定培训的场所，如音乐教室、实验室、艺术教室等。

为了更好地管理这些教室，提升学生的学习效果，制定和执行专用教室管理制度是非常必要的。

第二章教室使用规定1. 专用教室使用时间各专用教室的使用时间应根据教学计划进行合理安排，尽量满足学生的学习需求。

学生可以提前一天预约使用特定时间段的教室，但需提前至少24小时的时间申请，并经教务处审核批准。

2. 教室使用对象专用教室的使用对象主要是学生和教师。

学生在课程学习期间优先使用专用教室，非课程学习期间教师可以申请使用。

其他个人或组织如有特殊需求，需要提前向学校教务处提出申请，并经过审批批准方可使用。

3. 教室使用方式学生在使用专用教室前，需将使用目的书面提交给教务处，并在使用前查看并签字确认各项安全规定。

学生在使用过程中，应按照安全规定使用教室设备和器材，确保设备的正常使用和长久的使用寿命。

4. 教室使用费用专用教室的使用费用由学校负责承担，学生和教师免费使用。

个人或组织如有特殊需求，需要支付一定的费用，费用的具体数额经过学校财务部门审核确认。

第三章教室安全管理1. 设备维护学校应选择专业机构对各专用教室的设备进行定期维护和检修，确保设备的正常使用和安全性。

2. 场地安全学校应定期进行专用教室的安全检查，对存在安全隐患的地方及时整改，确保场地的安全性。

学生在使用专用教室时，应保证教室内的设备和器材的完好无损，如有损坏应及时向教务处报告并赔偿。

3. 实验室安全实验室是进行科学实验的场所，具有一定的危险性。

因此，学生在实验室进行实验前，必须经过实验室管理人员的指导，并严格按照实验要求操作，防止事故的发生。

第四章教室卫生管理1. 教室清洁专用教室的卫生管理由专门的卫生人员负责。

每天至少清扫一次，定期进行大扫除，确保教室内的环境整洁，并将清洁记录发送给教务处备查。

学校各个部室管理制度范本

学校各个部室管理制度范本一、引言本管理制度旨在规范学校各个部室的运行和管理，确保各个部室的工作顺利进行，为学校提供良好的服务和支持。

本制度适用于学校内所有部室，包括但不限于行政、教务、财务、后勤等。

二、管理目标1. 提高工作效率：各个部室应根据学校的需要，合理安排工作时间和资源，以保证工作高效有序进行。

2. 优化资源利用：各个部室应合理利用资源，避免资源的浪费和滥用，以确保学校资源的充分利用。

3. 提升服务质量：各个部室应积极开展各项工作，为学校师生提供优质的服务和支持，提高学校整体服务质量。

4. 加强沟通协作：各个部室应建立良好的沟通渠道和协作机制，加强内部部门间和部门与其他单位间的沟通与协作。

三、职责分工1. 行政部门行政部门负责学校的日常行政管理和协调工作。

具体职责包括：人事管理、文件管理、会议组织、行政服务等。

2. 教务部门教务部门负责学校的教学工作和教务管理。

具体职责包括：教学计划制定、教学资源调配、教学评估等。

3. 财务部门财务部门负责学校财务管理和财务决策。

具体职责包括：资金管理、预算编制、会计核算、财务报表等。

4. 后勤部门后勤部门负责学校的后勤保障工作。

具体职责包括：设备管理、校园建设、食堂管理、保安管理等。

四、工作流程1. 各部室应根据工作需要，制定详细的工作流程，并与相关部门进行沟通与协作，确保工作的连贯性和高效性。

2. 各部室应建立工作记录和档案管理制度，详细记录工作内容和工作进展，以备查阅和借鉴。

3. 各部室应定期开展评估和总结工作，及时发现问题并加以解决，提升工作质量和效率。

五、工作规范1. 各部室应严格遵守学校的法规政策和相关规定，不得违反国家法律法规和学校规章。

2. 各部室应保护学校的利益，不得侵占和挪用学校财产和资源。

3. 各部室应积极协作，互相支持和配合，共同完成学校的各项任务。

4. 各部室应加强对员工的培训和管理，提升员工的综合素质和专业能力。

5. 各部室应建立健全的绩效考核和激励制度，激发员工的工作积极性和创造性。

学校各个部室管理制度范文(三篇)

学校各个部室管理制度范文1. 前言学校各个部室是为了保障学校教学、行政及其他工作的正常运行而设立的，为了提高办公效率，保障部室内的秩序和人身安全，特制定本管理制度。

2. 部室责任2.1 部室负责人部室负责人负责管理部室内的工作与人员，负责安排部室的日常工作任务，监督部室成员的工作情况，并向上级领导汇报工作进展。

2.2 部室成员部室成员应按照部室负责人的安排，认真履行工作职责，保持良好的工作秩序，不得在工作时间内从事与工作无关的活动。

3. 办公环境3.1 卫生部室负责人应定期指派部室成员进行卫生清扫，保持部室内干净整洁，不得堆放杂物。

3.2 设备部室负责人应负责设备的使用与维护，保证设备正常运行。

部室成员在使用设备时要小心谨慎，注意节约资源。

4. 办公流程4.1 工作安排部室负责人应根据工作情况，合理安排部室成员的工作任务，并妥善安排部室成员的工作时间。

4.2 工作记录部室负责人应建立健全的工作记录制度，定期总结工作进展，并向上级领导报告。

4.3 工作沟通部室成员间应保持良好的工作沟通，及时共享信息和问题，解决工作中的困难和疑惑。

5. 部室秩序与纪律5.1 出勤纪律部室成员应按照规定的工作时间上班，不得擅自请假或早退晚归。

5.2 惩罚措施对于部室成员违反工作纪律、违反管理制度的行为，部室负责人有权采取相应的惩罚措施，包括口头警告、书面警告、记过、记大过等。

6. 安全保障6.1 防火安全部室负责人应负责检查部室内的电器使用情况，及时排除安全隐患，参与防火演习，确保部室内的火灾防范工作。

6.2 人身安全部室成员应保持部室内的门窗关闭，不得擅自让陌生人进入部室内。

如发生陌生人进入部室的情况，应及时向负责人报告。

7. 附则本制度自颁布之日起执行，如有需要修改的情况，应报请上级领导审批。

以上为学校各个部室管理制度的简要范文，具体内容可根据学校实际情况进行修改和完善。

学校各个部室管理制度范文（二）一、纪律部室管理制度1. 部室名称：纪律部室2. 职责：负责维护学校纪律，管理学生行为，组织纪律教育活动等。

学校专用室制度管理大全

学校专用室制度管理大全
一、引言
二、目的
三、管理组织和职责
1.设立专用室管理委员会，负责协调专用室的使用和管理工作。

2.组织编制专用室规章制度，并定期修订和完善。

四、专用室的使用原则
1.专用室的使用应符合学校的教学和科研需要。

2.专用室的使用应遵循先来先得、公平公正的原则。

3.学生在使用专用室前需要经过老师或指导员的指导和批准。

4.专用室的使用需要预先申请，并填写相应的使用申请单。

五、专用室的管理制度
1.管理人员应开展对专用室使用者的培训，确保其了解和遵守相关规定。

2.专用室使用者应按时、按期、按规定使用专用室，并维护好专用室的设备和环境。

3.禁止将专用室用于其他非学校教学和科研目的。

4.严禁私自调整专用室的设备和电器设备的连接，如有需要应经有关部门批准后操作。

六、专用室的安全管理
1.专用室应明确安全管理人员，负责专用室的安全管理工作。

2.专用室使用者须遵守安全操作规程，不得随意改动实验装置或有关设备。

3.严禁在专用室内吸烟、饮食，使用明火或其他危险物品。

4.发现专用室设备故障或不安全因素，应及时上报并停止使用。

七、违规行为的处理
1.对于严重违反专用室管理规定的行为，可采取暂停使用专用室、限制进入专用室或追究法律责任等措施。

2.对于一般违规行为，可进行警告、通报批评等处理。

八、附则
1.本制度自发布之日起生效，并纳入学校管理范围。

2.学校根据实际情况对本制度进行修订和完善，并及时向教职员工和学生宣传解释。