六年级语文第一单元测试题

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2023-2024学年语文六年级上册第一单元测试卷(有答案)

2023-2024学年语文六年级上册第一单元测试卷（有答案）六年级上语文第一单元测试卷一、给加点字选择正确的读音。

（填序号）（6分）① bó ② pō湖泊（）停泊（）漂泊（）① juàn ② juǎn长卷（）卷地（）卷尺（）① guān ② guàn桂冠（）冠冕（）夺冠（）二、看拼音，写同音字组词。

（4分）què麻（）喜（）（）实退（）chán（）绕鸣（）嘴（）参（）三、写出下列各词的近义词或反义词。

（6分）近义词:送行--（）凝视--（）领悟--（）反义词:坠落--（）仰望-（）开放--（）四、给加点字选择正确的解释。

（填序号）（6分）旷:① 耽误，荒废;② 心境开阔;③ 空而宽阔。

1.野旷天低树，江清月近人。

（）2.置身于这片灵山异水中，让人心旷神怡。

（）3.他这个月旷了三天工。

（）驰:① （心神）向往;② 传播;③ 车马等跑得很快。

4.这种酒，香气浓郁，历史悠久，驰名中外。

（）5.我总是仰望高空，对光明心驰神往。

（）6.主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着。

（）五、判断下列句子运用的修辞手法。

（填序号）（4分）A.比喻B.拟人C.对偶D.反问1.青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。

（）2.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河! （）3.结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（）4.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

（）六、按要求写句子。

（9分）1.在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。

（缩句）___________________________________________________2.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

（用加点词仿写句子）___________________________________________________3.我经历过的春光，几乎差不多都是和这几树丁香联系在一起的。

人教版六年级语文第一单元测试题

人教版六年级语文第一单元测试题一、基础知识（30分）1. 看拼音，写词语。

（10分）题目：给一些拼音，让学生写出对应的词语，如“yī shang（衣裳）”“cǎi hóng（彩虹）”等。

解析：考查学生对本单元生字词拼音的掌握能力，要求准确书写，注意“裳”字的写法，不能写成“常”；“虹”是左右结构，左窄右宽。

2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（8分）题目：例如“蒙古（měng√méng）”“渲染（xuàn√ xuān）”等。

解析：主要考查多音字在具体词语中的读音。

“蒙”在“蒙古”中读“měng”，“渲染”的“渲”读“xuàn”，需要学生准确记忆多音字的不同读音及其用法。

3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（12分）题目：补充词语如“（一）碧（千）里”“翠色（欲）（流）”等，然后根据语境填空。

解析：这既考查学生对本单元四字词语的积累，又考查对词语意思的理解和运用能力。

“一碧千里”形容在一个十分广阔的范围内全是绿色，“翠色欲流”表示翠绿的颜色好像就要流淌出来一样，形容绿到了极致。

在填空时，要根据句子描述的景象选择合适的词语。

二、句子练习（20分）1. 按要求改写句子。

（10分）题目：（1）这是一条伟大的路。

（改为反问句）解析：将陈述句改为反问句，方法是在肯定词或否定词前加上“难道”“怎么”等反问语气词，句尾加上“吗”“呢”等疑问助词，句末的句号改为问号。

答案为“这难道不是一条伟大的路吗？”（2）他的话使我感动。

（改为双重否定句）解析：改为双重否定句就是在句中适当的位置加上“不得不”“不能不”“不会不”等双重否定词。

答案为“他的话不能不使我感动。

”2. 修改病句。

（5分）题目：例如“联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

”解析：这个句子的语病是“唱”和“舞蹈”搭配不当。

修改方法是去掉“和舞蹈”或者在“舞蹈”前加上“跳了”。

3. 照样子，写句子。

(精选)人教版六年级语文上册第1单元真题测试卷【含答案】

六年级上第一单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1．加点字的注音全对的一组是()(3分)A．蒙．(ménɡ)古迂．(yū)回苍穹．(qiónɡ)B．琼．(qiónɡ)浆孕．育(yùn)渲．(xuān)染C．勾勒．(lēi)摇曳．(yè)妩．(wǔ)媚D．鄂．(è)温克参差．(cī)馥．(fù)郁2．读拼音，写词语。

(5分)3．请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。

(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4．照样子，写词语。

(4分)(1)断断续续(AABB式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式)________________________________(3)一．碧千．里(含有数字)________________________________(4)昏昏．．睡去(AABC式)________________________________ 5．在括号里填上恰当的词语。

(9分)()的草原()的小河()的香气()的愁怨()的眼睛()的小诗()的风光()的清风()的绿毯6．写出下列句子主要运用的修辞手法。

(4分)(1)七八个星天外，两三点雨山前。

()(2)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

()(3)小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。

()(4)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

()7．按要求写句子。

(8分)(1)唱的是什么。

听者会露出会心的微笑。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？(改为陈述句)_________________________________________________________ (3)你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。

部编版六年级语文上册第一单元检测试卷及答案

部编版六年级语文上册第一单元检测试卷及答案六年级语文上册第一单元测试卷基础百花园（41分）一、在下面带点字的正确读音下打“√”。

（4分）蒙（méng）古。

包勾勒（lè）。

笨拙（zhuō）参（cēn）差烟渚（zhǔ）苍穹（qióng）摇曳（yě）硕（shuò）大二、读拼音写词语。

（8分）午餐。

马蹄。

一上午。

斗腹地毯。

点缀。

福安。

蛋糕三、辨字组词。

（4分）雅观。

微笑。

稚嫩。

徽章陈旧。

蹄子。

阵地。

啼声四、写出下面加点词的近义词。

（3分）1．静寂的草原热闹起来。

（安静的）2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

（巨大的）3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。

（迷人的）五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。

（4分）1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很（好奇）。

2．站在草原上，我真想吟诵一首（奇妙）的小诗。

3．真（奇怪），我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很（奇特），老百姓管它叫“四不像”。

六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。

（13分）碧色欲滴。

硕大无朋。

倚门自怜。

孤芳自赏望断千里。

心驰神往。

奇妙莫测。

风景如画1．写出三个含“然”字的四字词语：自然而然、不言而喻、心领神会。

2．写出三个“AABB”式词语：花花草草、人人有责、日日夜夜。

3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人（陶醉）？七、按要求做题。

（5分）1．比喻句：走了许久，就像在追寻一条迂回的河。

2．缩句：我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

3．修改病句：在爸爸的帮助下，让我解决了这道难题。

4.空气清新，天空明朗，让我感到非常愉快，总想高歌一曲来表达心情。

5.明月升上树梢，惊飞了喜鹊，清凉的晚风仿佛带来了远处蝉鸣声的呼唤。

八、积累，把诗词句补充完整。

1.开轩面场圃，把酒共尝胡蝶。

歌声盈满，还来就菊花。

2.移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野径离尘，兵戈隐没。

3.卷地风来忽吹散，朔吹如急雨。

六年级上册语文第一单元测试卷及答案

字词⼩天地（22分）⼀、读句⼦，写词语。

（6分）1.jìnɡ mì( )的⼤千世界，yùn hán( )着⽆穷的ào mì( )，有志的孩⼦去积极tàn suǒ( )吧。

2.树林⾥⼗分热闹，有的⼩鸟仿佛在yín s?nɡ( )诗歌，有的⼩鸟仿佛在yǎn z?u( )吉他，有的⼩鸟仿佛在歌唱春天。

⼆、⽤“肖”字加偏旁组字填空。

（4分）陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的⽣活弥漫的烟胜利的息满地的纸⾹甜的元三、补充成语。

（8分）( )⾼望重意味( )长投( )取巧 ( )( )乐道望( )⽣畏随⼼所( ) 不拘⼀( ) ( )冲( )撞五、择优录取，选词填空。

（6分）保护呵护爱护1．护⼠阿姨悉⼼（）每⼀个刚降临⼈间的⼩⽣命。

2．我们要注意书写姿势，（）⾃⼰的眼睛。

3．⼩名很（）⾃⼰的书本，给新书都包上了书⽪。

技术战术技艺4．张叔叔修理汽车的（）⼗分熟练，⾄今没有遇到难题呢。

5．魔术师的（）⾼超，表演的魔术神奇⽆⽐。

6．全军将⼠个个都赞叹朱总司令的（）⾼明。

句⼦百花园（23分）⼀、点击名句，补充名⾔警句。

（6分）1．，化作春泥更护花。

（龚⾃珍）2．，每于寒尽觉春⽣。

（张维屏）3．，⾍声⼼透绿窗纱。

（刘⽅平）4．此夜曲中闻折柳，。

（李⽩）5．卧看满天云不动，。

（陈与义）6．不是花中偏爱菊，。

（元稹）⼆、选填关联词语，并⽤落选的⼀个关联词语造句。

（4分）．．．．．．．．．．．．．与其??不如⽆论??都如果??就哪怕??也1．（）我们放松了对⾃⼰的要求，（）会退步不前。

2．（）是读⼭还是品⽔，他（）将受到新的启迪。

3．（）⼭再⾼路再险，他（）能想⽅设法爬上去。

造句：三、句⼦加⼯⼚。

（8分）1.句⼦模仿秀。

2`没有⼤⼭般的巍峨，没有湖⽔般的轻柔，但可以有岩⽯般的坚毅与稳重。

2.句⼦巧变脸。

2`(1)我站⽴的地⽅成了看⾬的好地⽅，谁能说这不是天地给我的恩泽？改为陈述句：改为感叹句：（2）改为⽐喻句。

六年级上册语文第一单元测试题(有答案)

六年级上册语文第一单元测试题（有答案）一、给下面的多音字选择正确的读音。

薄：①báo ②bó③bò单薄( ) 薄饼( ) 薄荷( )差：①chā②chà③chāi ④cī参差不齐( ) 鬼使神差( )差强人意( ) 隔三差五( )二、理解词语完成练习。

万古长青一碧千里翠色欲流1．这三个词语中都有一个表示“绿色”的字，它们分别是______、______、______。

2．这三个词语意思的不同之处在于：“万古长青”表示绿的____________；“一碧千里”表示绿的______________；“翠色欲流”表示绿的____________。

3．从三个词语中选词填空。

到了夏天，大雨后的原野，___________________________，绿叶挂满亮晶晶的水滴，______________________，美不胜收。

三、给加粗的字或词选择正确的解释。

1．日暮客愁新( )①宾客②顾客③指诗人自己2．野旷天低树( )①空阔②心境阔大③荒废，耽搁3．六月二十七日望湖楼醉书( )①书本②书写③书信4．明月别枝惊鹊( )①别的树枝②离开树枝③横斜突兀的树枝四、选词填空。

硕大无朋心驰神往顾影自怜孤芳自赏1．长江三峡，多么美丽，多么迷人，是令我( )的地方。

2．一个足不出户，将自我封闭在狭小的天地之中，( )的人，能赶得上时代的潮流吗？3．地球就像一个( )的磁石，把所有的东西都牢牢地吸在上面。

4．她觉得二十多年的时光都虚度了，没有什么成绩，所以常常( )，独自叹息。

参考答案一、②①③④③①②二、1.青碧翠 2.时间长范围大颜色浓 3.一碧千里翠色欲流解析：【一碧千里】形容十分广阔的一片绿色。

【翠色欲流】形容绿色浓润得像要流淌下来似的。

形容绿到了极致，大多说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。

三、1．日暮客愁新( ③指诗人自己)2．野旷天低树( ①空阔)3．六月二十七日望湖楼醉书( ②书写)4．明月别枝惊鹊( ③横斜突兀的树枝)四、1.心驰神往 2.孤芳自赏 3.硕大无朋 4.顾影自怜解析：【孤芳自赏】自命清高，自我欣赏。

人教版六年级语文上册一单元测试卷【含答案】

人教版六年级语文上册一单元测试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

yǎng qìbīn kèdiāo sùzēng jiāxuān nào gòng xiàn sī lǚshù fù二、给多音字选择正确的读音打“√”。

1．妈妈一再提．（tí dī）醒我，一个人在家，要小心谨慎，不要给陌生人开门，提．（tí dī）防坏人进家。

2．球场遇到劲．（jìnɡ jìn）敌，反倒使他干劲．（jìnɡ jìn）更足了。

3．我国民间有许多传．（chuán zhuàn）说，其中《白蛇传．（chuán zhuàn）》就是其中之一。

三、比一比,再组词。

沸（_________）坦（_________）悟（_________）斑（_________）佛（_________）但（_________）语（_________）班（_________）四、将下列词语补充完整，并用加点词造句。

张（____）李（____）（____）高一（____）别出心．．．（____）（____）（____）风霜（____）（____）生花天（____）之音造句：___________________五、选词填空。

周密严密精密1．这台机床性能很好，能造出（____）仪器上的部件。

2．因为中国人民解放军有着（____）的组织性、纪律性,所以战无不胜。

3．这个方案考虑得十分（____）。

呈现涌现出现4．上课铃一响，老师就立刻（____）在门口。

5．我班在学习雷锋活动中（____）出很多好人好事6．精准扶贫以来,农村到处（____）出一派生机勃勃的景象。

六、按要求写句子。

1.老人对我说，她的心已经感受到我的琴声了。

统编版2024-2025学年语文六年级上册第一单元单元测试(有答案)

六年级语文第一学期单元检测试卷第一单元一．看拼音，写字词秋天，我走在花园湾yōu yă( )的小道上，花儿wŭ mèi( )地wēi（）笑着，像lǜ tăn( )一样地小草zhuì( )满路旁，秋chán( )笨zhuō( )地伏在树上，huăng( )惚地嘶鸣着.......穿着各色衣shang( )的游客流连其间，美景稀释了对生活的抱yuàn( )二．选择题1.下列划横线字的注音全对的一组是（）A.参差（cān) 喜鹊（què）芭蕉(bā )B.渲染(xuàn) 勾勒(lè) 蒙古（mĕng )C.苍穹(qóng ) 孕育(yùn) 冠冕(miăn )D.馥郁(fù) 琼浆(qióng) 婆娑(shā )2.下面关于路名、地名和人各的拼写，完全正确的一组是（）A.西湖 XI Hu 王飨 WANG xiang 碧瀛路 BIYING LUB.附马府 FUmafu 碧瀛路 BIYING LUC.池泾路 CHIJING LU 张明 Zhang Ming3.下面词语中“孤”字与“孤芳自赏”的“孤”字意不同的一项是（）A.孤苦伶仃B.孤掌难鸣C.孤注一掷D.孤家寡人4．下面的句子有语病的一项是（）A.这种境界既使人惊叹，又叫人舒服。

B.虽然唱的是什么，但是听者总会露出会心的微笑。

C.我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

D .每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。

5．依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（　）倾听使人，你将不再囿于一己的的狭隘；倾听使人，你将懂得山外有山天外倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。

A.谦虚　安宁　警醒　丰富B.丰富　谦虚　安宁　警醒C.警醒　丰富　谦虚　安宁D.安宁　警醒　丰富　谦虚三、按要求完成词语练习。

统编版语文六年级上册第一单元测试卷(有答案)

六年级语文上册第一单元测试卷一、选择题。

(12分)1.下列加点字注音全都正确的一项是( )A.渲染(xuàn) 笨拙(zhuō)蒙古包(mēng)B.摇曳(yè)鸣啭(zhuàn)冠冕(guān)C.烟渚(zhě)单薄(báo)旖旎(qǐ)2. 下列词语书写全都正确的一项是( )A.飞弛摔饺襟漂带舞B.它院笨茁顾影自铃C.领悟愁怨孤芳自赏3.下列对加点字的解释错误的一项是( )A.移舟泊烟渚泊：停船靠岸B.黑云翻墨未遮山墨：墨汁C.路转溪桥忽见见：看见4.下列句子中，在“▢”处所加标点错误的一项是( )A.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎; 我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

B.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

C.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热，有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。

二、把词语补充完整，并完成练习。

(12分)①万古( )( ) ②( )碧( )里③翠色( )流④心( )神( ) ⑤( )大无( ) ⑥( )芳自( )1.第一行三个词语中都有一个表示"绿"的字，它们分别是：、、。

2.词语①表示绿的时间词语②表示绿的范围;词语③表示绿的程度三、写出下列句子所用的修辞手法。

( 8分)1.静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

( )2.我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

( )3.古人诗云：“芭蕉不展丁香结”"丁香空结雨中愁"。

( )4.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )四、按要求完成下列各题。

(8分)1.草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

(指出加点词的具体含义).2.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

(从修辞角度赏析句子).3.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )。

部编版语文小学六年级上册第一单元测试题含答案(共3套)

部编版六年级语文上册第一单元测试题1（时间:90分钟满分:100分）一、用"V"给下列加点字选择正确的读音。

（3分）勾勒．（gé lè）蒙．古（měng méng）游侠．（xiá jiá）烟渚．（zhǔ chǔ）烘．烤（hǒng hōng）摇曳．（zhuài yè）二、看拼音，写词语。

（4分）jǔ bēiwēi xiào lǐ mào nǎo hǎi（）（）（）（）fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng（）（）（）（）三、辨字组词。

（4分）裳（）羞（）拙（）鹊（）赏（）差（）茁（）惜（）四、将下列词语补充完整，并选词填空。

（9分）一碧（）里襟（）带（）映入眼（）平淡无（）（）影自怜孤芳自（）硕大无（）心驰（）往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、（）的境遇。

2.长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我（）的地方。

五、给下列句中加点字选择正确的解释。

（4分）“陈”字的意思有：A.安放，摆设B.叙述，说明C.旧的，时间久的1.这张报纸已经发黄，显得很陈．旧了。

（）2.商店的橱窗里陈．列着许多漂亮的装饰品。

（）3.由于年老体衰，他上书陈．情归隐。

（）4.我向老师详细陈．述了事情的经过。

（）六、选词填空。

（8分）浑浊污油1.经验丰富的渔夫故意把池塘里的水搅（），使鱼无路可逃。

2.久违的一场秋雨将城市中（）的空气洗涤得干干净净。

愁怨愁思3.这幅画抒发了作者漂泊天涯、孤独无依的（）。

4.她觉得丁香负担着解不开的（）。

七、按要求写句子。

（10分）1.太阳已经偏西。

谁也不肯走。

（加上恰当的关联词将两句话合为一句话）2.连骏马和大牛都在回味草原的无限乐趣。

（使用句中的修辞手法造句）3.我们远远地望见了一条河。

（改为比喻句）4.他经常回忆过去去草原旅游的经历。

人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】

人教版六年级上册语文第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 塑料（sù liào）B. 钢铁（gāng tiě）C. 茶叶（chá yè）D. 水稻（shuǐ dào）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 聚精会神B. 专心致志C. 一丝不苟D. 井井有条3. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 他做事很认真，总是全神贯注。

B. 这个问题很难，我们需要深思熟虑。

C. 他每天都锻炼身体，持之以恒。

D. 这个故事很感人，让人热泪盈眶。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他穿着一件红色上衣，戴着一顶帽子，看起来很帅气。

B. 这个苹果很甜，味道很好，我很喜欢吃。

C. 我昨天去公园玩，看到了很多美丽的花。

D. 他每天都很忙，没有时间休息。

5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢。

”B. 他喜欢看书，画画，听音乐。

C. 这个问题很难，我不知道怎么解决？D. “明天会下雨吗？”“不知道，我没有看天气预报。

”二、判断题（每题1分，共5分）1. “玫瑰”的“瑰”读作“guī”。

（）2. “迫不及待”的“迫”读作“pò”。

（）3. “一丝不苟”的“苟”读作“gǒu”。

（）4. “全神贯注”的“贯”读作“guàn”。

（）5. “持之以恒”的“恒”读作“héng”。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______”的“______”读作“______”。

2. “______”的“______”读作“______”。

3. “______”的“______”读作“______”。

4. “______”的“______”读作“______”。

5. “______”的“______”读作“______”。

部编人教版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)

部编人教版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练 (29分)1.看拼音，写词语。

(8分)绿坦一上沉就点追二、能力提升 (19分)1.选择恰当的关联词填空。

(4分)无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……既)笨 (又)懒，(都)不努力研究。

虽然)天气不好，(但是)我们还是去了游乐园。

不但)天气好，(而且)还有很多人去了海边。

2.辨字填空。

(8分)迂(犯) 参(差) 芭(蕉) 蒙(蔽)辽(阔) 渗(透) 笆(筛) 朦(胧)冕(旒) 曳(步) 琼(浆) 娑(舞)免(费) 电(线) 晾(衣) 姿(态)3.填空。

(6分)一(望)千里襟飘带(舞)硕大无(比)心(驰)神往顾影自(怜)孤(独)自赏4.选词填空。

(7分)宽广辽阔到处遍地1)在(辽阔)的内蒙古草原上，(到处)是肥壮的牛羊。

2)沙漠(宽广)无边，(遍地)是高高低低的沙丘。

清澈清新清鲜3)秋天是大自然色调的真实展现，(清新)淡雅。

4)(清澈)的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

5)雨过之后，空气很(清新)。

2.发挥想象，照例子把下面的句子补充完整。

(6分)1)留心生活，处处有风景。

晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;夜晚星空中闪烁的星星是风景。

2)例:时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比一盏明灯，它能指引我们前进的方向；书籍如同一位导师，它能帮助我们成长。

3.读下面的句子，并加上标点符号。

注意使用分号，体会分号的用法，并试着补充句子。

(9分)1)须鲸的水柱是垂直的；又细又高。

齿鲸的水柱是倾斜的；又粗又矮。

2)老橡树上居住的动物越来越多。

小松鼠来了，他们在树枝上跳优美的舞蹈。

小猴子来了，他们在树杈上荡快活的秋千。

小白兔来了，他们在大树下采雪白的蘑菇。

3)春天来了，田野里，绿油油的麦子像金色的海洋；山坡上，五颜六色的野花开得正盛；果园里，果树上挂满了红彤彤的苹果。

部编版六年级语文下册第一单元测试卷(8套)【附答案】

部编版六年级语文下册第一单元测试卷（一）一、看拼音写词语，并给加点字选择正确的读音，打“√”。

（7分）我又浏览了一遍忙了一tōnɡ xiāo（）才写完的稿子，舒了一口气。

一zhǎ yǎn（）又到了初八，nónɡ chóu（）的là bā zhōu（）勾起了我封存了一年的记忆。

我匆匆坐上回家的列车，看到那熟悉的山脉．（mò mài），我禁．（jīn jìn）不住哽咽．（yàn yè）了。

二、用圆圈标出下面书写有误的词语，并在后面的括号里改正。

（4分）A.甜腻蜡肉蒸煮汤匙（）B.搅拌黏绸褐色盈亏（）C.糊图水缸筷子栖息（）D.点燃贩卖轿车元霄（）三、先把词语补充完整，再选择其中的两个词语写一句完整的话。

（8分）（）（）双美万象（）（）日夜（）（）（）（）得已截然（）（）悬灯（）（）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、句子练习。

（10分）1.“腊月二十三过小年，差不多就是过春节的‘彩排’。

”这句话运用了________的修辞手法，说明（）（3分）A.腊月二十三和春节都是重大节日，人们当天会穿得很正式。

B.二十三过小年时，人们要为春节时的化装舞会进行彩排。

C.腊月二十三就已经很热闹，好像过年的预演，也预示着春节很隆重、很热闹。

2.锅中的粥，有气无力的叹气还在继续。

这句话运用________的修辞手法，写出了锅中的粥_____________________________________________________，也从另一方面暗示了八儿________的心情。

（3分）3.下面句子的说法正确的一项是（）（2分）A.“谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。

统编版六年级语文上册《第一单元》单元测试卷(附答案解析)

统编版六年级语文上册《第一单元》单元测试卷(附答案解析)一、基础检测1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

排闼．（tà dá）恩赐．（cì xī）麋．鹿（mí mǐ）山峦．（lán luán）潺．潺（cán chán）肆虐．（nuè niè）拐．杖（ɡuǎi lìnɡ）驰骋．（pìn chěnɡ）虚拟．（nǐ nì）2.读拼音，写词语。

才艺展示开始了，身子dān bó的女孩子们略带羞涩，给大家表演了模仿明星走红 dì tǎn的情境；看起来bèn zhuō的男孩子们一点儿也不jū shù，十分sǎ tuō，他们敞开yī shang，为大家表演了中国式摔跤的精彩招式……同学们都露出了huì xīn的wēi xiào。

3.给加点词选择正确的解释，把序号填入括号中。

（4分）（1）白下面透出参差．．的绿,然后才见那两扇红窗。

( )A.长短、高低、大小不齐:不一致。

B.错过:蹉跎（2）望湖楼下水如天．．．。

( )A.水天相接。

B.湖水像天空一样广周而平静。

4.给下列句中加点的词语找近义词，写在括号里。

（1）我俩你看看我，我看看你，会心．．地笑了。

（）（2）花儿在微风中不停地摇曳．．。

（）（3）草原上行车十分洒脱．．，只要方向不错，怎么走都可以。

（）（4）连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着．．．草原的无限乐趣。

（）5.为下面句子中的加点字词选择正确的解释。

结：A在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品：B.条状物打成的疙瘩；C.凝聚，凝结；D.结束，了结E.发生某种关系；结合。

（1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣。

我才恍然，果然是丁香结．。

（）（2）冬天到了，河面上结．了一层厚厚的冰。

（）（3）过年了，公园里张灯结．彩，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。

人教版六年级语文上册第一单元测试卷附答案

人教版六年级语文上册第一单元测试卷一、读音和字形全对的一组是 ( )A. 端详(xiánɡ) 分享欧州恶劣B. 刚劲(jìn) 避免沮丧索绕C. 藐视(miǎo) 轰动先驱艰巨D. 篇章(piān) 堪测抚养凄凉二、选择正确的读音。

1.山海关, 就耸立在万里长城的脖颈(jǐnɡɡěnɡ)之上, 高峰沧海的山水之间, 进出锦西走廊的咽(yān yàn)喉之地。

2.这高耸云零的坚固城墙上的一块块砖石, 哪一处没洒落(luò lòu)过我们英雄祖先的殷(yān yīn)红热血？三、下面词语中加点的字在字典里有几种解释, 在你认为最恰当的解释上打“√”。

1. 施工①给予；②施舍；③施行；④在物体上加某种东西。

2．复．苏①重复；②转过去或转回来；③恢复；④再, 又。

3. 寝不安席①安定；②平安；③安装；④存着, 怀着。

4. 百折不回①弯曲；②弄断；③损失；④折叠。

四、根据要求完成下列句子1. 一股慷慨悲歌的火辣辣的情感, 涌遍了我的全身。

(缩写句子)2. 这土地, 哪一处都埋葬过入侵者的累累白骨。

(改为反问句)3. 湖水清澈见底。

(改成比喻句)4. 妈妈对我说: “五—假期, 我带你去上海参观世博会。

”(改成第三人称转述句)五、给句中加点的词换一个意思相近的词。

1.在苦难和机遇中, 你寻觅( )着生存的曙光。

2.在您的光辉沐浴下, 我们感受到祖国母亲的慈爱( )。

六、阅读短文, 回答问题。

从北京到张家口的铁路长200千米, 是联结华北和西北的交通要道。

当时, 清政府刚提出修筑的计划, 一些帝国主义国家就出来阻挠, 他们都要争夺这条铁路的修筑权, 想进一步控制我国的北部。

帝国主义者谁也不肯让谁, 事情争持了好久得不到解决。

他们最后提出一个条件：清政府( )用本国的工程师来修筑铁路, 他们( )不再过问。

他们以为这样一要挟, 铁路就没法子动工, 最后还得求助于他们。

部编版语文六年级上册第一单元测试卷

部编版语文六年级上册第一单元测试卷部编版语文六年级上册第一单元检测卷题号得分评卷人一二三四五六总分得分一、选择题1．下列加点字的读音及含义完全相同的一项是（）A．明月别枝惊鹊萋萋满别情．．C．还来就菊花春去花还在．．B．路转溪桥忽见风吹草低见牛羊．．D．日暮客愁新客舍青青柳色新．．2．春天到了，万物生长，花园中生机勃勃。

下列词语中与这个情景最没有关系的一项是（）A．芬芳馥郁B．翠色欲流C．顾影自怜D．争奇斗艳3．下列朗读节奏划分有误的一项是（）A．野旷/天低树，江清/月近人。

B．黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。

C．七八个/星天外，两三点/雨山前。

评卷人D．旧时茅店/社林边，路转溪桥/忽见。

得分二、填空题4．结合语境和拼音，写词语。

（1）草原上人们如cǎihóng（________）一般色彩斑斓的yīshang（________）是大自然美丽的diǎn zhuì（________）。

(2)当代小学生要培养自己博大的xingjn(_________)，努力成为pnd(_________)中的贵人。

（3）春风得意mǎtí（________）疾，一日看尽长安花。

5．查字典填空。

“薄”字用部首查字法，应先查部首______，再查_______画。

“薄”有三个读音，分别是_______、_______和bò。

在“单薄”一词中，“薄”应读______。

“薄”是指：一个扁平物体的上下两侧距离小；轻微，较少；不强，不强；不厚道，不庄重；(5)土地不肥沃。

在下列单词中选择对“瘦”的适当解释。

_______________________________________．．．．6．根据课文内容和积累填空。

（1）《丁香结》一文主要从颜色、________和_________等多个角度细致地描写了丁香花，写出了丁香花____________________的特点。

作者以“丁香结”象征__________试卷第1页，共6页______________________________________________（2）移舟泊烟渚，日暮客愁新。

小学六年级语文(上)第一单元测试题(有答案)

小学六年级语文（上）第一单元测试测试题一、积累与运用。

（43分）1、请用正楷字将下面汉字抄写在田字格里，要求书写正确、端正、整洁。

（2分）群马疾驰婆沙起舞2、看拼音，写词语。

（5分）mǎtí lǐmào cēn cīlǚtǎn yōu yǎ3、下加点的读音中，每组有一个是错误的，把序号填在括号里并改正。

（4分）（1）A、柔美（yōu）B、拘束（shù）C、洒脱（sǎ）D、宅院（zhái）（）（）（2）A、笨拙（zhuǒ）B、浑浊（zhuó）C、衣襟（jīn）D、迷蒙（méng）（）（）（3）A、模糊（mó）B、花蕾（léi）C、彩虹（hóng）D、顺心（shùn）（）（）（4）A、迂回（yū）B、勾勒（lēi）C、渲染（xuàn）D、单薄（bó）（）（）4、下列词语中，每组都有一个错别字，找出来，在相应位置上寂上序号。

（3分）（1）A、纹思B、恍然C、鸦雀无声D、一碧千里（）（2）A、微笑B、伏案C、硕大无朋D、脆色欲流（）（3）A、平蛋B、衣裳C、糊里糊涂D、一字不漏（）5、下列句子中加点词语运用有误的一项是（）,(3分）A、西藏一直是我心驰神往的地方。

B、一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片互相依偎而怒放的锦绣才是灿烂。

C、一群女孩顾影自怜地舞蹈着，就像美丽的天使。

D、广场上人们穿着稆色的衣服，襟飘带舞，像一道道美丽的风景线。

6、“丁香结”的“结”与（）中带点的字读音和意思都相同。

（2分）A、结尾B、结实C、结束D、心结7、下列句子中分号使用有误一项是（）（3分）A、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

B、水真清呵，清得可以看见江底的沙石；水真绿呵，绿得仿佛是一块翡翠。

C、人们在广场上欢呼；不断地鼓掌，气氛达到了高潮。

D、只有走近你，才知道还有一种美丽叫和谐；只有聆听你的心跳，才知道还有一种和谐是生命。

部编版小学六年级语文第一单元测试卷(含答案)

部编小学六年级语文上册第一单元测试题1年班姓名(时间:90分钟总分:100分)亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！一、认真拼一拼，把字写漂亮。

（10分）zhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuànzhuó jiàn mínɡ mèi mínɡ chán jū shùmí méng二、选择正确的答案，将序号填入括号中。

（12分）1.下面加点字读音完全正确的一项是( )A．渲．染(xuān) 勾勒．(lè) 迂．回(yū) 蒙．古(ménɡ)B．芭．蕉(bā) 衣襟．(jīn) 莹．白(yínɡ) 缀．满(zhuì)C．恍．然(huǎnɡ) 婆娑．(shā) 参差．(chā) 孕．育(yùn)D．苍穹．(qiónɡ) 硕．大(shuò) 妩媚（wǔ）摇曳．(zhài)2.下列词语书写全部正确的一项是（）A．肿胀羞涩敦厚硕大无朋 B．娴熟日暮沸滕高歌一曲C．通霄唾沫发誓孤方自赏 D。

眼帘栖息演译翠色欲流3.下列句子中加点词的运用，错误的一项是（）A．盛大的节日到了，广场上的人们个个都襟飘带舞，欢聚到一起来庆祝。

B．王老师给我们讲的这个故事不仅有趣，更平淡无味。

C．长江三峡，多么美丽，多么迷人，一直是我心驰神往的地方。

D．十月底的香山,景色宜人,令人流连忘返．．．．。

4.对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )A．在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限趣。

(比喻)B．星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。

(比喻、拟人)C．走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(比喻)5.下列句子中没有语病的一项是( )A.随着沪杭磁悬浮线路的建成,使“上海有个西湖,杭州有个外滩”的梦想变为现实。

人教版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)

人教版六年级上册语文第一单元测试题（含答案）一、单选题。

（3分）1．下列加点字注音不正确的一项是（）A．绿毯．（tǎn）陈．列（chén） B．彩虹．（hóng）马蹄．（tí）C．腐．败（fǔ）衣裳．（shāng） D．稍．后（shāo）微．笑（wēi）2．下列加点字的读音、含义完全相同的一项是（）A．路转溪桥忽见．风吹草低见．牛羊 B．还．来就菊花明月何时照我还．C．明月别．枝惊鹊萋萋满别．情 D．待到重．阳日花重．锦官城3．下列说法有误的一项是（）。

A．《草原》一文赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

B．《宿建德江》是一首描写山水风光的名诗，表达了诗人对自然风光的热爱。

C．《花之歌》是黎巴嫩的作家纪伯伦的作品。

D．“蒙汉情深何忍别”既是《草原》一文的中心句，也是作者情感的集中体现。

二、判断题。

（3分）（1）《草原》一文按由景及人的叙述顺序描写了草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图等画面。

（）（2）《西江月·夜行黄沙道中》是我国南宋词人李清照创作的一首描写田园风光的词。

（）（3）《花之歌》中诗人以花自喻，借花来表达自己坚持追求光明和理想，积极向，上的人生态度。

（）三、读句子，看拼音，写词语。

（8分）（1）在草原上，羊群走在哪里，都像给无边的lǜ tǎn 绣上了白色的大花。

人骑在马背上也似乎轻灵得多，不那么bèn zhuō了。

（2）今年的一次春雨，我久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄huā lěi ，不禁多出了一丝chóu yuàn 。

（3）明月别枝 jīng què，清风半夜míng chán ，这是多么富有诗意的景色啊！（4）五位壮士yì lì在狼牙山顶峰， tiào wàng 着群众和部队主力远去的方向。

四、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

（3分）衣襟．（jīng jīn）擎．着（qíng qín）宾．客（bīng bīn）控制．（zhì zhi）憧．憬（chōng tóng）旗．子（qí qǐ）五、比一比，再组词。

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六年级语文第一单元测试题
班别：姓名：得分：
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音，写字、词语。

（3分）
nuówěi duàn liàn yōu yǎ
（）移枯（）（）（）自在
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（）。

（2分）
A、转．（zhuǎn）化喝．（hè）彩赤裸裸．（luǒ）语重．（zhòng）心长
B、曲．（qǔ）线徘．（pái）徊刹．（shà）那间勃．（bó）勃生机
C、薄．（báo）弱附和．（hè）头涔涔．（cén）不知所措．（cù）
三、下面各组词语中，没有错别字的一组是（）。

（2分）
A、英俊艰难无原无故意想不到
B、考验名义狂风暴雨专心致志
C、插秧副度养尊处优精心动魄
四、给下列各加点字词选择正确的解释，把序号填在括号里。

(3分)
1、名：①名称；②名义；③有名声的；④说出；⑤占有。

（1）名存实亡（）（2）名落孙山（）
（3）莫名其妙（）（4）名山大川（）
2、一旦：①一天之内（形容时间短）②表示忽然有一天；③表示如果有一天。

（1）一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。

（）
（2）百年大业，毁于一旦。

（）
五、在句子中填上合适的关联词语。

（4分）
1、（）在不确定中生活的人，（）能比较经得起生活的考验，能锻炼出一颗独立自主的心。

2、（）金钱买不到它，地位留不住它，（）时间是最宝贵。

3、（）你遇到了巨大的困难，你（）会选择放弃吗？
4、他喜欢画画，（）会画梅花，（）会画孔雀，（）会画人物，内容也不一定。

六、按要求改写句子。

（3分）
1、我穿上洁净的衣服，再把脏衣服脱下来。

（修改病句）
2、懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）
3、联系课文说说句子的意思：我以日始出时去人近，而日中时远也。

七、请将左右两边相对应的内容用线连起来，并完成填空。

（5分）
甘瓜苦蒂，天下物无全美。

《文心雕龙》
人非生而知之者，孰能无惑？《左传》
一鼓作气，再而衰，三而竭。

《墨子》
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

《师说》
这么有哲理的话语你一定也积累了不少，请你也来写一句，试试看吧！
八、判断下面的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

（2分）
1、“邯郸学步”这个成语用来比喻一味模仿别人，学到了很多的本事。

（）
2、作家赵丽宏先生曾在上海大世界的露天剧场里看了一场惊心动魄的杂技表
演，使他受到了很大的人生启迪。

（）
九、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（）。

（2分）
A、为/是/其/智/弗若/与？
B、为是/其/智/弗若/与？
C、为是/其智/弗/若/与？
D、为是/其智/弗若与？
十、寒假的时候我读过不少的好书！《》给我的启迪最大，
因为。

（2分）
十一、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。

（2分）
新年的时候，你和同学一起看绝技表演，中途看到一个小女孩表演时有些失误，你的同学在喝倒彩，这时，你会对他说：。

第二部分：阅读积累与运用（30分）
第二部分：阅读与积累（30 %）
一、阅读《桃花心木》片断，回答问题。

（14分）
种树人（1）()地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯．（kūɡū）萎得更多。

幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。

”
他的一番话，使我非常感动。

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗（2）( )的心。

在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃（bó bú）生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

1、根据意思在文中相应的括号中填上成语。

（2分）
（1）言辞诚恳，情意深长。

（）
（2）不受外力量控制、支配，自己行使主权。

（）
2、选择带点字的正确读音，在下面画“——”。

（2分）
3、在文中找出下词语的近义词。

（2分）
磨炼——（）依靠——（）
4、读句子，回答问题。

A、“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……”
（1）“在不确定中生活”指什么生活？（2分）
2)整句话的含义是什么？（2分）
B、“种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

”
（1）桃花心木为什么不会枯萎了？（2分）
______________________________________________________________________ ___________________________ _
你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么？______________________________________________________________________ _____________________ ______ __（2分）（二）、阅读课外文段，回答问题。

（16分）
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖
起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。

有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

1 、用简短的几句话概括本文的主要内容。

（3分）。

2 、在文中找出下列词语的近义词。

（2分）
刹那间——（）分道扬镳——（）
3 、选用文中的词语填空。

（3分）
同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼，前面那两个饥饿的人，一个的做法是；另一个的做法是，结果两个人都。

4、同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼，后面那两个饥饿的人最后过上了幸福安康的生活。

请在文中用“”画出能说明这个道理的句子。

（2分）
5 、请你联系生活实际，谈谈阅读短文之后的感受。