一(9)班语文寒假作业

一（9）班语文寒假作业

亲爱的孩子们：

在欢声笑语中，我们一起走过了一个学期。在这一学期，我们在知识的海洋遨游，体验

成长的喜悦；我们用五彩斑斓的笔书写精彩童年……转眼，快乐的寒假笑着跑来了。我们将

作短暂的别离。老师期待着你们过一个多姿多彩的寒假。以下是老师给你们布置的寒假作业，请大家用心完成哦！

一、阅读大王

“理想的书籍，是智慧的钥匙。”每天坚持阅读书籍不少于半小时，在《拾贝集》记录

下新认识的字和喜欢的词语。

二、背诵能手

腹有诗书气自华。每天背诵一首古诗（《小学生必背古诗词》中的前20首），利用寒

假时间背诵20首古诗。

三、小小书法家

寒假期间完成一本写字帖（每天完成《写字高手》1—2页），开学比一比谁的字进步最大。要求：先描红笔顺、生字和词语再临写；严格按笔顺书写。

四、寒假实践活动

知识不仅藏在书本里，实践出真知。和家人出门游玩，增长见识，开阔视野，积累写话

素材。

五、我运动，我快乐；我劳动，我光荣

选择自己最喜欢的运动项目，坚持每天锻炼身体；每天至少为家里做一次力所能及的家务。

六、过年的收获

拍一张与过年有关的照片，配上二、三句说明，打印成A4纸并过塑，下学期用来布置教

室张贴哦！

最后，祝大家新年快乐！身体健康！学习进步！

孟老师

2019/1/25

备注：

1.后附两张作业检查表（要求打印出来后，家长和孩子一起填写，报名时交给我）和《学生

语文期末考试分析》。

2.希望家长们在假期中多鼓励孩子动手、动脑；多观察、多思考、。孩子们的生活经历，如：家务劳动、体育活动等，能为他们今后的写话、作文提供丰富的素材。

拾贝集

一（9）班姓名：学号：

寒假“古诗背诵”一览表

一（9）班姓名：学号：

语文期末考试情况分析

2019/1/25