学习雷锋好榜样 争当四品八德好少年-主题班会-原创
学习雷锋好榜样 主题班会
学习雷锋好榜样主题班会
作为新时代的青年学生，我们应该向学习雷锋这位伟大榜样靠拢。
雷锋同志是中国共产党的优秀党员，也是一位为人民服务、忘我奉献的典范。
他生活俭朴，工作勤奋，积极帮助他人，为社会做出了巨大贡献。
学习雷锋，首先要从自己身边的小事做起。
比如，我们要珍惜每一滴水，节约用电，养成良好的卫生习惯等等，学会从一点一滴的小事做起，为环保事业贡献自己的一份力量。
其次，我们还要真心帮助他人。
雷锋同志曾经说过：“人活着，要有点儿意义，努力有点儿帮助别人。
”我们可以到周围的社区、农村或者学校里进行志愿服务活动，帮助那些需要帮助的人。
可以组织一些社区公益活动，比如义务清理垃圾、为老人解决生活上的困难等等。
再次，我们要勤勉学习，提高自己的综合素质。
毛泽东主席曾经说过：“勤奋是我们共产党人的优良传统。
”学习是我们成长的阶梯，只有通过不断学习，增长知识，提高技能，我们才能更好地为社会服务。
我们应该珍惜学习机会，努力学习，追求卓越。
最后，我们要树立正确的世界观、价值观。
雷锋同志是无私奉献的典范，他的思想观念和为人处世的原则一直影响着我们。
我们要树立正确的人生观，价值观，在面对困难和诱惑时，坚守自己的信念，不失去对人民的热爱和对社会的责任感。
学习雷锋，不仅仅是我们的一次班会主题，更是我们应该时刻铭记在心的行动准则。
让我们每个人都积极投身到为人民服务的事业中，为社会的进步贡献自己的力量！。
2023“四好少年”学雷锋主题班会方案
2023“四好少年”学雷锋主题班会方案一、主题介绍（200字）雷锋是一位具有伟大品质的优秀人物，他以无私奉献、勤劳努力和乐于助人的精神，深受广大青少年的喜爱。
为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我们特别制定了2023年“四好少年”学雷锋主题班会方案。
二、主题回顾（500字）在过去的一年里，我们通过组织大家参与志愿活动、开展公益义工等形式，积极弘扬雷锋精神，激发同学们的社会责任感。
在以往的主题班会中，我们也系统地学习了雷锋的事迹和精神内涵，深入探讨了如何在日常生活中融入雷锋的思想和行为。
通过这些活动，同学们对雷锋有了更深入的了解，并且在实践中学习到了乐于助人的价值观。
三、学习分享（800字）1. 学习雷锋事迹组织同学们阅读和分享雷锋的事迹，可以通过朗读、小型话剧等方式，展现雷锋的奉献精神和助人为乐的行为。
2. 深入学习雷锋精神通过展示雷锋的名言警句和精神内涵，引导同学们深入思考雷锋的优秀品质，探索如何将雷锋精神融入到自己的学习和生活中。
3. 分享学习成果组织同学们分享自己在学习雷锋精神过程中取得的成果，可以以小组形式展示，比如制作海报、PPT等，向大家展示自己的理解和体验。
四、志愿活动（500字）1. 访问看望组织同学们前往附近的社区、福利院等地，开展慰问活动，为他们送去温暖和关爱。
在慰问过程中，同学们要学习和了解被慰问者的生活情况，同时也要与他们交流，以感受其中的乐趣和意义。
2. 环保行动组织同学们参与环保行动，可以在学校周边地区开展垃圾分类宣传和清洁活动，也可以组织一次大型的植树活动等。
通过实际行动，让同学们深入感受到环保的重要性，培养他们爱护环境、关注社会的意识。
3. 公益义工组织同学们成立义工小组，参与社区、学校等地的公益活动。
可以选取一些需要帮助的人群或机构，参与到他们的活动中，为他们提供力所能及的帮助，并与他们建立良好的互动和沟通。
五、成果展示（500字）1. 学生作品展览组织同学们展示自己在班会主题学习中所创作的作品，可以是绘画、手工制作、写作等形式的作品。
学习雷锋好榜样主题班会教案(精选16篇)
学习雷锋好榜样主题班会教案（精选16篇）学习雷锋好榜样主题班会教案设计（精选16篇）教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案，三月关于学习雷锋活动月的主题班会怎么设计呢？下面是小编整理的关于学习雷锋好榜样主题班会教案的内容，欢迎阅读借鉴！学习雷锋好榜样主题班会教案精选篇1活动主题：学雷锋好娃娃指导思想：为进一步学习和弘扬雷锋精神，从小培养幼儿关爱他人、服务社会的优良品质，加强我园的精神文明建设，为此，我园以素质拓展为导向，结合幼儿年龄特点，开展“学雷锋好娃娃”主题月活动。
活动目标：1、知道每年的三月五日是学习雷锋纪念日，并简单了解雷锋的光荣事迹。
2、有关爱他人、帮助他人的意识，体验其乐趣，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念，知道好事是从身边的小事做起。
活动时间：20__年活动内容：1、注重家园配合，使家长也参与到此次活动中来。
请家长与孩子一起收集相关的文字、图片、影象、音像资料，为孩子介绍雷锋的事迹，和孩子一起观看雷锋的图片资料，与孩子一起高唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，为左邻右舍做好事，并提供照片。
(如：帮爷爷取报纸、扶奶奶上楼……)2、爱心小天使：园内设置爱心捐款箱，请小朋友捐出压岁钱，“六一”节为贫困学生购买书籍和学习用品。
3、“学雷锋好娃娃”我参与：小班幼儿在教师带领下捡落叶、整理花草，并为花草浇水;中班幼儿帮助保育老师擦桌椅;大班幼儿帮厨房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干净，学会怎样摘蔬菜的本领;学前班幼儿帮助宝宝班弟弟妹妹穿衣、裤、鞋、袜……4、学唱红歌《学习雷锋好榜样》。
学习雷锋好榜样主题班会教案精选篇2设计意图：学习雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材。
活动中通过让幼儿看图片，引导幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，然后观看弘扬雷锋精神的动画片，理解雷锋精神的实际意义；再由情景创设让幼儿结合生活实际，会主动帮助有困难的人。
最后的拓展活动，让幼儿进行大胆的表达，延续孩子关爱他人的情景。
二年级学雷锋主题班会
弘扬雷锋精神，争当“四品八德”好少年主题班会一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
介绍雷锋：雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、老师读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、听老师讲一讲有关雷锋的真实故事，同学们集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
学习雷锋主题班会(精选7篇)
学习雷锋主题班会(精选7篇)学习雷锋主题班会篇1一、活动背景：今年3月5日是老一辈无产阶级革命家为雷锋题词57周年纪念日，随着经济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一种作秀。
本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于3月集中开展纪念学习雷锋活动。
目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过他们影响家长，影响社区的居民。
让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，争做师大新青年！三、活动时间四、活动地点：3201五、活动对象：11级语文教育全体同学六、活动组织单位:11级语文教育团支部七、活动内容：1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做各队队长。
2、第一环节，我的队，我做主各队给自己的队取队名想口号。
3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。
4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。
5、第五环节，知识竞赛。
每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求救别的队。
每答对一题加一分，答错不扣分。
6、第六环节，玩游戏你猜我演八、活动总结：每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
我们要认真学习，争做师大新青年！但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致队与队之间有争吵。
“学习雷锋好榜样”主题班会
“学习雷锋好榜样”主题班会"学习雷锋好榜样"主题班会"雷锋精神伴我成长"主题班会活动背景：3月5日是学习雷锋日，今年（20xx年）又是毛泽东同志发出向雷锋同志学习号召的50周年。
50年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。
雷锋精神与时俱进，经久不衰。
我班召开了"雷锋精神伴我成长"的主题班会。
活动目标：通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。
帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备：1、雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代＝真善美；80年代＝钉子精神；90年代＝爱岗敬业；当下＝志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的"报国精神"；二是助人为乐热心奉献的"傻子精神"；三是干一行爱一行钻一行精一行的"螺丝钉精神"；四是刻苦学习和钻研理论的"钉子精神"；五是勤俭节约、艰苦奋斗的"节约箱精神"。
这就是雷锋精神的实质。
三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的"雷锋"让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。
学雷锋主题班会(精选5篇)
学雷锋主题班会(精选5篇)学雷锋主题班会精选篇1一、活动背景雷锋是时代英雄，他懂得了“怎样做人，为谁活着”，能把自己“有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。
雷锋无时无刻在为人民服务，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的榜样，我们倡议学习雷锋活动。
我们以雷锋作为榜样，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋习，养成良好的行为习惯，提高广大同学的文明素养，构建和谐校园。
二、活动目的1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情;2) 通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活中学习雷锋精神;3) 争创文明校园，营造美好环境;4)争创文明班级，营造温馨团队;5)争当文明学生，做和谐文明使者;6)遵纪守法，严于律己，明礼修身，团结友爱。
三、班会内容主题：学习雷锋构建和谐校园内容：1、读雷锋日记;2、查找雷锋故事，进行讨论;3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);4、学习构建和谐校园倡议书;5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;时间：20XX年3月15日上午10：00地点：北院706教室主持人：记录人：策划人：图片采集：嘉宾：辅导员活动对象：文秘1001班道具：相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册四、活动准备1)确定班会开展的时间;2)上网收集一些相关的知识与故事;3)确定相机的电是否有电，是否没有问题;4)提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突;5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会;7)通知学生提前到达会场参与班会;8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题;五、活动流程一)、主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。
主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢。
“学习雷锋精神,争当四好少年”小学主题班队会活动教案
“学习雷锋精神，争当四好年少〞——小学主题班队会活动教案我最想许的一个心愿——“学习雷锋精神，争当四好年少〞凉小四、五班主题班队会活动目的：1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生了解雷锋的一生是全心全意为人民效劳的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、诗歌朗诵小品、相声等形式，使学生了解雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，期望更多的“小雷锋〞出现在我们的一般生活中。
3、通过队会，使队员们懂得从雷锋事迹中，领会到助人为乐的人生乐趣，磨炼自身的坚强意志，发扬雷锋一样的忘我的学习精神。
并且把雷锋精神和一般的行动结合起来。
4、教育新一代年少儿童以雷锋为典范，树立正确的人生观、世界观。
珍惜现在的幸福生活，发奋学习，将来做个对社会有奉献的人。
活动打算：1、搜集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲〔学习雷锋好典范〕。
3、搜集歌颂雷锋精神的诗歌。
3．鼓舞学生制造小品。
4．安排好主题队会活动，排练有关节目。
活动过程一、中队仪式〔一〕打算局部各小队整队汇报：〔三级汇报：小队长向中队长汇报，中队长向中队辅导员汇报〕中队长：全体起立〔室内〕，各小队检查人数，稍息〔4个小队长跑到本小队前，同时整队〕小队长：立正，向前看齐，向前看，报数，稍息中队长：各小队报数第—小队长：第—小队全体立正。
〔跑到中队长面前〕汇报中队长〔相互敬礼〕本小队原有队员人，实到人，汇报完毕。
中队长：接受你的汇报〔互敬礼〕小队长回队，各小队依次进行中队长：全体立正，面向辅导员汇报辅导员，〔互敬礼〕，本中队原有51人，实到51人，四、五中队主题班队会一切打算就绪，请同意我们开展活动，汇报完毕。
中队长：〔回到原位〕四、五中队〔学习雷锋精神，争当四好年少〕主题队会现在开始〔二〕全体起立，出旗〔鼓号齐鸣，前奏曲完敬队礼，奏出旗曲，礼毕〕〔三〕唱队歌。
〔请坐〕二、活动内容〔一〕走进雷锋主持人甲：说到3月，中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字，一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。
弘扬雷锋精神,争当美德少年 主题班会
弘扬雷锋精神争当美德少年
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。
几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。
今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。
围绕这一主题我演讲的主题是“弘扬雷锋精神，争当美德少年”。
雷锋叔叔，大家还记得吧？他现在虽然已经永远地离开了，但他的精神，永远在我们心中。
我们永远不会忘记雷锋叔叔生前做过的点点滴滴，如：帮列车员打扫候车室；为丢失车票的大嫂买票；为困难战友家中寄钱；他平时勤俭节约，袜子破了又缝又补，仍舍不得扔掉，可是在辽阳遭受百年不遇的洪水时，为灾区捐献出自己的全部积蓄。
同学们，这就是雷锋！让我们学习雷锋同志的精神，争做文明学生。
让我们从小事做起，从身边最平凡的事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到长辈问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”，同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！
谢谢！。
2024“四好少年”学雷锋主题班会方案
2024“四好少年”学雷锋主题班会方案主题：2024年“四好少年”学雷锋主题班会
一、开场：音乐、视频等形式让学生进入主题氛围。
二、致辞：班主任或校领导发表致辞，介绍学雷锋的重要意义，鼓励学生发扬雷锋精神。
三、介绍“四好少年”：通过图片、视频等形式，介绍“四好少年”的标准和培养要求，引导学生认识到“四好少年”是社会公认的优秀少年形象。
四、学雷锋故事分享：选取雷锋的优秀事迹，通过PPT、讲述等形式，鼓励学生以雷锋为榜样，关爱他人，助人为乐。
五、学雷锋宣言：组织学生代表上台宣读学雷锋宣言，号召全体学生一起行动起来，践行雷锋精神。
六、互动游戏：安排一些与雷锋精神相关的互动游戏，让学生在游戏中感受到雷锋精神的力量。
七、展示学雷锋成果：展示学生在学雷锋活动中的成果，如捐款、志愿服务等，鼓励更多学生积极参与。
八、颁奖典礼：表彰在学雷锋活动中表现优秀的学生，并给予奖励和鼓励。
九、总结发言：班主任或校领导总结班会内容，再次强调学雷锋的重要性和意义。
十、闭幕：结束班会，通过音乐等形式，给予学生正能量的鼓励，让他们更加坚定地践行雷锋精神。
以上是一个关于2024年“四好少年”学雷锋主题班会的方案提纲，你可以根据具体情况和需要进行修改和调整。
希望这个提纲对你有帮助！。
“争做四品八德好少年”主题队会
“争做四品八德好少年”主题班会三年1班杨江娜活动目的：通过本次活动，让学生通过这次班会锻炼胆识，增强主人公意识，深切体会美德少年的含义，人人行动起来，争当四品八德好少年。
活动过程：一、整队稍息、立正二、（甲）：报告人数：本中队应到53人、实到53人。
“争做四品八德好少年”主题队会一切准备就绪请您批准开会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次班队会圆满成功。
三、（甲）：出旗，全体立正，敬礼四、（甲）：礼毕唱队歌五、（甲）：请坐，请辅导员讲话辅导员：同学们，“四品八德好少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。
“四品八德好少年”，是激励我们奋发向上的动力，是我们努力的目标。
朝着这个目标，我们一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。
今天，我们的队会活动将围绕“争做四品八德好少年”这个主题来展开。
（主持人甲，乙走上讲台）六、主题活动甲：亲爱的同学们；习近平爷爷要求：当代少先队员应全面发展，争当美德少年。
党和人民殷切希望:人人都来争当美德学生，那今天就让我们来一起了解了解吧！乙：现在我宣布《争做四品八德好少年》主题队会现在开始。
齐一、把忠心献给祖国乙：请听全班诗朗诵《热爱祖国》乙：苏武忍辱负重，牧羊风雪，为的是祖国甲：孙中山百折不回，上下求索，为的是祖国乙：文天祥慷慨悲歌，陆游作诗示儿，为的是祖国；甲：谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。
乙：正是这千千万万的赤子，撑起了我们民族的桥梁。
甲：正是他们，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的赞歌。
甲：多么精彩的朗诵啊！让我们每个人的心中都扬起了对祖国妈妈的喜爱，祖国妈妈，我们有多少贴心的话儿要对您讲。
乙：我们有多少赞美的歌儿想为您歌唱。
甲：请听C组为大家带来歌曲《爱我中华》。
主持人甲：美妙的歌声唱出了出了我们的自豪，说出了我们的心。
.祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。
乙：我们的祖国，正值青春年少！为了您的尊严，祖辈浴血奋战;为了您的繁荣，父辈挑起重担;为了您的和谐，我们无私奉献;为了您的辉煌，我们勇往直前!我们要把最动听的歌声、最美的舞蹈献给您希望您青春永驻！请欣赏B组带来的舞蹈《掀起你的盖头来》甲：多么美丽的舞蹈啊，亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，几年来，是谁最牵挂我们的冷暖？乙：是谁最担心我们的健康？甲:是谁为我们的进步欣喜骄傲？乙：又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？甲:是妈妈乙：是爸爸，甲：这些年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱。
学习雷锋好榜样主题班会教案(精选16篇)
学习雷锋好榜样主题班会教案（精选16篇）继续写：雷锋是老一辈革命家，他在青年时期便有了信仰，从自己做起，从小事入手，做好自己的本职工作，为社会做出一份力量。
他的强烈使命感和自我牺牲精神，深深感染了一代又一代中国人，成为了一种时代精神。
雷锋的行事风格，让许多人感受到了身边力量的温暖。
每年的3月5日，是纪念雷锋逝世的日子，也是全国学雷锋志愿服务宣传周。
学习雷锋好榜样的主题班会，正是旨在引导学生学习雷锋先进事迹，培养良好的品德风范，化身身边的“小雷锋”，做一个有爱心、有责任、有担当的好孩子。
如何举办一个内容充实、形式新颖的学习雷锋主题班会，为大家分享以下教案，供参考。
一、目标1.通过对雷锋生平事迹的讲解和学习，激发同学们的责任感和奉献精神，增强自我修养和社会意识素质;2.初步了解雷锋精神，进一步引导学生珍视生命，追求深度人生，勇于担当，以雷锋精神为榜样，实现自我成长和社会价值。
二、内容设计目的：启发同学们从小事做起，学习雷锋精神; 互相分享身边小事，小善举，激发身边好人多起来的正能量。
2.小品表演：微笑服务你我他目的：突出雷锋服务的礼仪和形式，表演形象生动，积极向上的精神风貌。
3.微电影放映：雷锋台风下的哪吒目的：介绍台风登陆当天，哪吒岛受困的情况。
在台风期间，有机构联合向岛上投放物资、指导当地群众自救。
带领同学们了解文明救援、志愿服务的重要性。
4.成果展示：雷锋精神展板目的：调动同学的参与热情，发挥自己的想象和表达能力，通过展板设计，展现出自己学习雷锋的成果。
三、教学步骤1.主持人开场白大声说出欢迎辞，介绍班会的主题、目的和内容，拓宽思路，起到导引和引入的作用，吸引对班会的关注。
可以请一些学生介绍自己身边的好事、小事、美事，并谈如何学习雷锋、体验雷锋故事情境中的情感，彰显出心灵的洗礼和成长的容器。
同时，关注社会热点，谈谈自己的社会责任感和社区建设的稳定作用。
3.小品表演：微笑服务你我他通过演员的形象塑造，体现出文明服务的精神内涵和规范标准，可加入常见的服务环节、礼仪要求，塑造自信开朗的文明形象，以积极向上的态度，给班会现场观众带来小清新的正能量。
“学习雷锋精神,争当四好少年,”主题队会活动方案
“学习雷锋精神,争当四好少年,”主题队会活动方案篇一：“弘扬雷锋精神__争做四好少年”主题活动方案榆林市第十八小学“弘扬雷锋精神争做四好少年”主题活动方案一、指导思想：今年是伟大的共产主义战士雷锋同志牺牲53周年，3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。
为弘扬雷锋精神，倡导志愿行动，不断增强广大少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，以社会主义核心价值体系建设为引领，积极探索新时期学雷锋的新形式、新内涵。
我校少先队大队部决定以三月份学雷锋活动月为契机，组织开展“红领巾学雷锋志愿行动”，努力在少先队员中营造“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、活动主题弘扬雷锋精神争做四好少年三、活动时间 2016年3月四、活动内容安排（一）启动阶段营造氛围1、3月7日（星期一），利用升旗仪式进行学雷锋活动启动仪式。
2、以“雷锋事迹”为主题，充分利用红领巾广播站、国旗下讲话、宣传栏、主题班队会等形式，在校内及周边形成“人人都来学雷锋、个个争当小雷锋”的氛围。
（二）实践体验活动阶段1、立足校园，开展学雷锋实践活动。
各中队组建学雷锋活动小队或学雷锋互助小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
（3月7日下午最后一节课。
）2、各中队以“弘扬雷锋精神争做四好少年”为主题举行班队会，深入开展“学习雷锋五个一“（即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、唱一首学雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记）。
分层分类任务：一二年级唱雷锋歌曲，讲雷锋故事，了解雷锋事迹；三四年级唱雷锋歌曲，学习雷锋名言，出雷锋手抄报（每中队上交优秀手抄报4份，并设奖）；五六年级唱雷锋歌曲，诵读雷锋日记，撰写学雷锋主题征文（每中队上交优秀文章4篇，并设奖）。
所有作品于3月15前上交。
3、组织队员观看雷锋电影，中队也可自行安排。
(具体时间另定)4、结合“3.8”国际妇女节，开展“写一封感恩信、送一张感恩卡、我为妈妈做一件家务事、给妈妈讲一个故事，做一件让妈妈开心的事”等活动。
学校“弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年”主题教育活动方案
《学校弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年主题教育活动方案》清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落，一杯热茶，一叠空白的纸张，我开始构思这个主题教育活动方案。
这个方案，不仅仅是文字的堆砌，更是对雷锋精神的传承和对少年德行的塑造。
一、活动背景雷锋，一个名字，一种精神。
他的事迹，如同春风，吹拂着每一个中国人的心田。
在这个时代，我们更需要弘扬雷锋精神，让这种精神在校园里落地生根。
争当‘四品八德’好少年，是对学生德行的具体要求，也是对雷锋精神的深化和细化。
二、活动目标1.通过活动，让每个学生都能深刻理解雷锋精神的内涵，将雷锋精神内化为自己的行为准则。
3.通过实践活动，培养学生的社会责任感和使命感，让他们在服务社会、服务他人的过程中，体验生命的价值和意义。
三、活动内容1.主题讲座：邀请专家或老师进行主题讲座，深入解读雷锋精神的时代内涵和‘四品八德’的具体要求。
2.故事分享：鼓励学生分享自己身边的雷锋故事，通过真实的故事，感受雷锋精神的伟大和魅力。
3.志愿服务：组织学生参与志愿服务活动，如支教、环保、扶贫等，让学生在实践中体验雷锋精神的具体体现。
4.德育课程：开设德育课程，将雷锋精神和‘四品八德’融入课程教学，让学生在系统的学习中，不断提升自己的道德素养。
5.活动展示：组织主题班会、文艺表演、摄影比赛等活动，展示学生在活动中的收获和成长。
四、活动安排1.第一阶段：主题讲座和故事分享。
让学生初步了解雷锋精神和‘四品八德’，激发他们的学习兴趣。
2.第二阶段：志愿服务和德育课程。
让学生在实践中感受雷锋精神的具体体现，通过课程学习，提升自己的道德素养。
五、活动保障1.加强组织领导。
成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动的顺利开展。
2.落实保障措施。
加强安全教育，确保活动过程中的人身安全；提供必要的物质保障，如活动场地、道具等。
六、活动评估1.学生参与度：通过统计参与活动的学生人数和活动参与度，评估活动的吸引力和影响力。
学习雷锋好榜样主题班会教案10篇
学习雷锋好榜样主题班会教案10篇学习雷锋好榜样主题班会教案（精选10篇）适逢“学雷锋日”，配合学校切实开展学雷锋活动，关于开展学习雷锋活动的教案有哪些呢？下面是小编整理的关于学习雷锋好榜样主题班会教案的内容，欢迎阅读借鉴！学习雷锋好榜样主题班会教案（精选篇1）一、活动目的:1．通过雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。
2．通过认真学习和参加有关助人为乐的活动，构建良好班风，做雷锋式的美德少年。
3．让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1．准备一些雷锋的相关图片和他亲身经历的有代表性的真实故事。
2．准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频。
三、活动程序：欣赏图片---生平简介---雷锋日记---雷锋故事---表演小品---听歌曲---学会唱歌---精神大讨论---代表发言---付诸于行动---总结归纳---谈一谈体会四、活动过程：1．师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操，教育学生勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2．先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由中队长刘至泰向同学们补充介绍雷锋的生平。
3．请一位同学来读几篇有代表性的《雷锋日记》。
中队长：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来，都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4．请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精力，认真听后简单概括。
5．思考：中队长：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？学生发言中队长：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6．请几位积极活跃的同学登场表演自编自创的学习雷锋助人为乐的小品。
7．播放视频，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋精神争做四德少年》主题班会教案[优秀范文5篇]
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《学习雷锋精神争做四德少年》主题班会教案[优秀范文5篇]第一篇：《学习雷锋精神争做四德少年》主题班会教案《学习雷锋精神争做四德少年》教案活动目标：1.了解雷锋精神，了解四德内容。
2.学唱《公民道德歌》。
3.鼓励学生从身边的小事做起，争做四德少年。
活动过程：一、唱《公民道德歌》男：尊敬的老师，亲爱的同学们，合：大家好！女：四年级四班主题班队会《学雷锋精神争做四德少年》现在开始！男: 伴着三月的春风，学雷锋活动在我校开展得有声有色。
女：一批批小雷锋涌现于校园的每个角落。
男：接过雷锋精神的接力棒，我们又踏上了争做四德好少年的征程。
女：我们新时代的少年要勇于担当！男：要与时俱进，敢于争锋！女：班队会第一个环节开始，请大家一起合唱《公民道德歌》。
二、静思己过男：歌曲听完了，那么大家知道四德是指哪方面的内容吗？女：我知道，四德说的是社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
男：对了，爱、仁、诚、孝这四个字则是四德对我们的要求。
女：内容虽然简短，却意义深刻，这也代表着我们中华民族的传统美德。
男：爱，要求我们常怀善心，常行善举。
女：诚，要求我们以诚立身，诚挚待人。
男：孝，要求我们以孝为本，勤俭持家。
女：仁，要求我们以仁为德，关爱他人。
男：了解了什么是“四德”，下面，我们进入主题班会的第二个环节“静坐思己过”男：现在，问同学们一个问题：有谁知道“静坐常思己过，闲谈莫论人非”的含义呢？知道的同学请举手！女：看来，还是有很多同学不是很清楚其中的含义，我来给大家说一下吧！“静坐常思己过”----意思是人们应当静坐反思自己的过错，使自己保持清醒的头脑，确保不犯错误。
“闲谈莫论人非”---意思是平时和别人说话的时候，不要谈论别人的是非，不说别人的坏话。
一是说了也没用，二是多说会招惹不必要的麻烦，三是体现自己的高级素质。
如果要说话，就说好的、说点积极向上的话，这样对大家都好。
男：现在，我们来做一个小游戏----自我反省。
请大家闭上眼睛，放下心中杂念，沉下心。
国旗下讲话弘扬雷锋精神争当“四品八德好少年争做四品八德
国旗下讲话弘扬雷锋精神争当“四品八德好少年争做四品八德尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神争当四品八德”好少年》。
中国是个文明古国，素来拥有礼仪之邦”的美称。
讲文明、讲礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
而我们都应争做四品八德”好少年，为祖国的文明建设做出一份贡献。
不知你是否听过这样一段话。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否完成了一项使命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每当我想起这段话，脑海中就将浮现出雷锋的身影。
雷锋的故事早已传遍了大江南北，雷锋也用自己的生命为我们诠释了何为雷锋精神。
但是当今社会有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样，永远饱含真诚，永远富有善良，永远像一颗小小的螺丝钉，虽小却至关重要。
这一切道理并不是我们不明白，而是我们不去伸出手，不去贡献我们的一份力量。
现如今由于经济的高速发展表现出了开阔的空间。
然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在流逝：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。
曾经，百年来我们所景仰、崇拜和学习的精神已经渐渐成为了笑话。
社会上许多不文明现象还在不断上演，而我们作为新一代祖国的希望，也同样存在不少不文明现象。
国家也对我们的作风提出来新的指标——四品八德”。
其中四品是指自尊，将四品八德记在心中，体现在生活中。
敬人，乐观，执着”。
八德是指守法，文明礼让，孝亲尊师，团结友善，勤劳节俭，好学向上，诚实守信，敢于担当。
”让我们从小事做起，从身边做起，去将雷锋精神弘扬。
如：弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
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怎样做才能成为“四品八德”好少年？
• 如果你看到别人有困难，请主动去帮助 他；帮同学解开学习上的疑难；为家境 贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒 的同学…… • 给别人帮助，别人就会感受到温暖，因 为你在他心中播种了爱； • 回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸 爸送上拖鞋，为妈妈扫扫地，给兄弟姐 妹多点谦让，给你自己多点微笑。
•爱学习
以艰苦奋斗为荣
以骄奢淫逸为耻
•爱劳动
以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻
•爱祖国
以热爱祖国为荣
以危害祖国为耻
你会背了吗？
• 什么是三爱呢？ 爱学习
爱劳动 爱祖国
•什么是四品八德？
• 四品：自尊、敬人、 • 乐观、执着 • 八德：爱国守法、文明礼让、 • 孝亲尊师、团结友善、 • 勤劳节俭、好学向上、 • 诚实守信、勇于担当。
只要你处处为别人着想， 你就会成为大家喜欢的人。 同学们，努力争当四品八 德好少年吧，从自身做起，从 小事做起，开始行动吧！
四品——自尊
四品——敬人
四品——乐观
四品——执着
你知道“四品”指的是什么了吗？
•自尊、敬人、 •乐观、执着
八德——爱国守法
八德——文明礼让
八德——孝亲尊师
八德————诚实守信
八德——勇于担当
你知道“八德”指的是什么了吗？
• 爱国守法、文明礼让、 • 孝亲尊师、团结友善、 • 勤劳节俭、好学向上、 • 诚实守信、勇于担当。
学习雷锋好榜样 争当四品八德好少年
主题班会
我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱， 化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人， 培养自己的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神。
通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神， 形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
一、培养自己的三爱 • 爱学习 • 爱劳动 • 爱祖国