2016年学校安全应急演练方案

莲花中学
关于2016年学校安全应急大演练工作方案
根据望奎教育局《关于转发省委教育工委、省教育厅〈2016年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》《望奎县教育局关于印发望奎县2016年学校安全应急大演练工作方案的通知》要求，开展学校安全应急大演练。

为认真搞好2016年学校安全大演练，特制订本方案。

一、总体安排
（一）演练目的
进一步加强防灾减灾、预防安全事件基础设施建设，健全整体安全应急联动机制，锻炼应急救援辅助队伍，提升学校的防灾减灾等安全预防和应急能力；检验各类应急预案，进一步增强预案的针对性和实用性；进一步增强全校师生员工的忧患意识，提升应对处置各类突发事件的指挥决策和统筹协调能力；进一步普及防灾减灾等安全避险知识，让师生了解防灾救灾、突发事件处理、紧急疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，提高师生紧急避险、自救自护和快速应变的能力，最大限度地降低或避免危险带来的各类损失。

（二）演练时间
在2016年5月11日（星期五）14：00时举行。

我校届时将按照教育局的具体安排时间举行。

（三）演练容
以应对地震、火灾、食品安全、卫生防疫、治安防、拥挤踩踏等突发事件的应急处置为演练容。

（四）演练围
初中
（五）演练人员
学校全体学生及教职工均参加本校举行的安全大演练。

（六）演练形式
自行组织开展一次以提高逃生避险疏散能力和自救互救能力为主要容的逃生避险大演练。

如果镇政府届时有另行安排，参加镇综合演练，我校就不在这期间另外举行演练。

（七）演练具体方案：
1、成立组织机构：
组长：国良
副组长：宏伟
组员：文利、雪源、金东、孟凡军、郭世伟、
周立波、各班班主任
现场指挥：文利
2、活动安排
时间：2016年5月上旬
地点：教学楼操场
人员：全体师生
3、演练原则：
（1）、贴近实战原则
（2）、安全有序原则
4、活动要求：
（1）参加活动的所有学生在教室按座位次序成一路纵队（不在过道整队），鱼贯迅速从教室门经教学楼的楼梯撤出教学楼。

（2）从楼撤离出的学生在指定场地上集合（操场）。

各班班主任到达指定地点后清点人数，组织学生按指定区域集合，并向年级组长汇报。

（3）活动中参加演习的学生服从指挥，下楼梯时不抢道、不推搡、不拥挤。

下楼中如果遇到其他班级，后面的自动退让，保证过道畅通。

5、逃生演练方法与人员安排：
（1）、参加演练的学生听到警报声，不要慌，保持镇静，在班主任老师的带领下，按照拟定的路线撤离至指定场地。

要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。

（a）拟定路线：见疏散顺序。

（b）班级护导教师安排：各班班主任及每班一位学科教师共两人带领本班学生撤离。

任课老师在先，班主任垫后。

（c）护导老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，从楼撤离出的学生以班级为单位，有组织地在指定场地集合。

活动结束前，从楼撤离出的学生不能随意再次进入楼。

（d）为模拟活动的真实性，参加演练的学生应模拟在有烟的环境里，尽量闭嘴，不说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。

(2)、学生按秩序撤离教学楼，在撤离过程中，要根据楼层疏导教师指示，按照撤离路线迅速逃离楼外。

迅速来到指定场地，一切行动听指挥。

(3)、校医室保健教师（迟明）做好防护准备，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。

(4)、拍照：孟凡军老师负责
(5)、活动总指挥：（校长）国良
副指挥：（副校长）宏伟
操场指挥：金东（政教主任）
(6)、特殊学生管理：周立波
6、活动组织：
(1)、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。

职责：（1）演习前讲解疏散线路和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达操场后立即清点学生人数，发现缺少人员立即向年级组长汇报，并负责组织人员查找；（4）在操场上组织好学生队伍，并进行安全管理。

(2)、应急疏散小组：
总负责：雪源
各班护导老师：各班班主任
(3)、各楼梯疏导教师安排见下表
职责：具体负责疏散安全指挥、监控和疏散引导。

引导学生按指定路线撤离，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

(4)、疏散顺序：见下表
注：同批次的班级同时开始疏散
7、活动准备：
应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。

所有学生进入教室坐在各自座位上。

各人员立即进入现场。

班主任和上课老师清点人数。

注意事项：
①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，有效稳定
学生情绪，并注意观察通道的通畅情况。

特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。

②各工作组检查准备情况，确保万无一失。

保安处：负责制定演练活动方案，明确活动目的与活动要求。

卫生室：黄瑞平、祥德制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

后勤组：王自均负责准备“警报”。

（电喇叭）
班主任：要做好发动、教育、辅导、组织等准备工作，让学生思想重视，确保演练顺利进行。

8、演练过程：
(1)、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

(2)、在领操台，总指挥下令宣布：“老师们、同学们，云台中学安全逃生演练现在开始”。

(3)、拉响警铃，演练开始。

争取以最短时间到达集合场地。

（a）总指挥：宣布“紧急疏散演练现在开始”。

（b）发布疏散信号。

（c）紧急疏散：
①在各层安全疏导员的指挥下，全体学生由班主任和上课老师带领，按预定线路有序疏散，撤离到操场。

②各班主任或带班老师清点疏散人数。

③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

④应急疏散小组总负责王云志向演练总指挥汇报疏散情况。

(4)、演习点评
总指挥在获知整个演练情况的基础上，对整个消防逃生演练过程作点评，特别要抓住在整个逃生过程中出现的问题作详细的说明，目的是要让学生掌握科学的逃生方法。

同时，也要谨请学生重视安全问题，珍惜生命，防患于未然。

”
9、注意事项：
(1)、下楼梯时并行2人，一个靠扶梯一个靠墙，分成两路，一个接一个快步下楼，不准推挤，不准乱跑，
(2)、提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱或嬉闹，确保他们安全撤出。

(3)、所有工作人员有确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定的职责。

(4)、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真对待现场出现的每一个突发情况。

(5)、若真发生紧急情况需要疏散撤离时，正在上课的教师为该班的直接负责人，要稳定学生情绪，教育学生冷静，有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。

(6)、非带班教职工要遵循就近组织护送原则，在走廊、楼梯口及楼梯平台等处指挥学生撤离，做到每个楼道休息平台处至少有一位教师维持秩序，以防拥挤踩踏事故发生。

非带班教职工离开教学楼前要了解检查所在楼层是否有掉队学生，待最后一名学生离开方可撤
离。

(7)、演练结束后如发现细节上的问题，请及时告知文利老师，以便学校进一步完善《紧急疏散逃生演练方案》。

2016-3-1。