告别校园不文明行为整改内容
校园的不文明现象和整改措施
校园的不文明现象和整改措施1. 引言校园是学生学习和成长的重要场所，但一些不文明现象却给校园环境带来了负面影响。
这些不文明现象包括懒散的作风、不遵守纪律、粗鲁的行为举止等，严重影响了学生的身心健康和道德修养。
本文将探讨校园的不文明现象及其原因，并提出相应的整改措施，以期改善校园环境，培养学生积极向上的品质。
2. 不文明现象的表现2.1 学生之间的互动不文明在校园中，学生之间常常存在互相恶言相向、互相攻击的现象。
有时候甚至会发生打架斗殴的情况。
这种不文明的行为严重破坏了学生之间的和谐关系。
2.2 生活习惯不文明学校的公共场所和宿舍经常会出现乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明现象。
同时，一些学生还存在宵禁外出、吵闹大声等不适当的行为。
2.3 不尊重师长一些学生对于老师的态度不尊重，不听老师讲课、不完成作业、不遵守纪律等，这种现象严重影响了教学正常进行。
3. 不文明现象的原因3.1 家庭教育不到位不文明现象很大程度上与学生的家庭教育有关。
一些家庭忽视了对孩子的教育，缺乏正确的行为道德规范，导致孩子的品行不端。
3.2 社会风气不良当今社会，一些不良行为和不文明现象屡禁不止。
学生接触到这些不良风气，容易受到负面影响，形成不文明行为。
3.3 学校管理不当学校在管理上不够严格，不及时制定和执行相关规定和措施，导致学生在校内不文明现象盛行。
4. 整改措施4.1 家庭教育重视家庭教育是校园不文明现象的根源，家长应当加强对孩子的教育，教导他们正确的行为准则和价值观。
4.2 校内宣传教育学校应定期开展不文明现象的宣传教育活动，通过讲座、演讲、海报等形式，向学生宣传和普及校园文明的重要性，让学生认识到不文明行为的危害。
4.3 强化制度建设学校应建立健全的校园管理制度，明确规定学生的行为准则和纪律要求，加强对学生的管理和监督，对违规行为进行严肃处理。
4.4 师生互动改善学校应加强师生之间的沟通交流，建立良好的师生关系。
在课堂上，老师应注重培养学生的兴趣，鼓励学生积极参与，以增加学生对老师的尊重和敬意。
校园内种不文明现象整改措施（推荐3篇）
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第一篇：校园不文明现象盘点校园十大不文明行为现象游畅于青青校园之中，若双目所及处处皆是一片温馨和谐，文明清净的景象，那将令人何等的爽快。
整体上大学生有较高的道德文明意识，但在大学中亦出现了一些不文明现象影响了校园风气。
下面则列举十个较为常见但影响恶劣的不文明现象。
十大不文明行为之一—说话用语粗俗，满口脏话。
作为大学生，不说脏话是基本要求，然而许多人却连这点都达不到，经常脏话连篇，有的同学竟然觉得说脏话很酷、很有个性，甚至有的女同学也说脏话，这是非常不能容忍的。
十大不文明行为之二——浪费粮食水电有些同学丝毫不懂得粮食的来之不易，就是自己吃不完也偏要买那么多。
再说说水电的浪费，很多同学在公共设施的场合如教学楼、卫生间等用起水、电来是毫不珍惜。
一到教室，容纳200多人的房子即便是一人进去也要把所有的灯打开，夏天更是电风扇空调一起上，开起来是毫无二话，而不用时却留下个明亮的教室理也不理。
在宿舍用水用电也甚是浪费。
十大不文明行为之三——食堂、自习室乱占位霸占座位常见于食堂、教室、图书馆，走进这里，便可以看到最壮观的景象是一排排的位子上放满了书，最不可思议的一次是某同学在讲座中为其同学共霸占了前后两排9个位置，其“标志”物从书包到课本、钥匙，仍不够用时便将钢笔分成笔杆和笔帽分占了两个位置，最令人气愤的是，其所霸占的其它8个位置的同学全体没到。
十大不文明行为之四——教室里吃东西教室是学习的地方不同于食堂，几十上百个人的教室的空气本来就不好，而且在细菌和病毒飞舞的环境里吃东西谁也不也保证这些小东西不会趁机进入你的嘴。
十大不文明行为之五——践踏污染草坪草坪是学校绿化中的重要一部分内容，但是许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往，弄得草地斑痕累累不说，还要往里面留点“记念品”，搞得草坪脏乱不堪，让人看得又心疼又难受，这般行径污染环境又破坏人与自然的和谐，令人气愤。
校园不文明现象及整改措施
校园不文明现象及整改措施校园不文明现象及整改措施引言：校园是学生们接受教育的重要场所，不文明现象的存在对于学生们的成长与发展产生了很大的负面影响。
本文将探讨校园中的不文明现象，并提出相应的整改措施，以构建一个积极健康的校园文化。
一、校园不文明现象的种类与表现在校园中，不文明现象可分为言语不文明、行为不文明和环境不文明三大类。
1.1 言语不文明言语不文明是指在校园中存在的恶劣语言表达和不健康言辞。
例如，学生之间相互谩骂、恶意调侃或歧视性言论；教师对学生采取不尊重的措辞等。
1.2 行为不文明行为不文明指违反公共道德和校规校纪的行为。
例如，学生在校园中吸烟、饮酒或者违规使用手机；欺凌行为、打架斗殴等。
1.3 环境不文明环境不文明是指对校园环境的不爱护与破坏。
例如，乱扔垃圾、涂鸦、随地吐痰等，这些行为严重破坏了校园环境的整洁和美观。
二、校园不文明现象产生的原因2.1 教育和家庭因素家庭环境和教育观念是影响学生行为的重要因素。
一些家庭教育缺乏对学生公共道德的培养和引导，忽视了对不文明行为的制止和纠正。
2.2 社会价值观偏差当今社会普遍存在一些不良价值观。
学生受到媒体、网络等外界因素的影响，对于不文明现象缺乏足够的认识和自我约束。
2.3 学生个体原因学生的认知水平和道德底线不同，一些学生因为个人心理和行为问题，容易产生不文明现象。
三、整改措施为了解决校园不文明现象，需要采取综合性的整改措施。
3.1 加强教育引导学校和家庭应加强对学生的道德教育和行为规范的培养。
通过课程设置和家庭教育，提高学生们的道德修养和社会责任感。
3.2 激发学生积极性学校可以通过设立奖励制度，鼓励学生树立正确的价值观和行为习惯。
同时，校园中建立互帮互助的文化氛围，鼓励学生关心他人，增强团队合作精神。
3.3 提高管理力度学校应加强校规校纪的宣传和执行，建立科学有效的管理制度。
加强学生行为的监督和管理，及时纠正不文明行为。
3.4 搭建沟通平台学校可以组织学生参与决策和管理，建立学生代表会议或者班级议事会，让学生参与校园事务的讨论、决策和管理，提高学生的参与感和责任心。
告别校园不文明行为倡议书
告别校园不文明行为倡议书尊敬的校内师生：近年来，随着社会的进步与发展，我们的校园生活越来越丰富多彩。
然而，与此同时，校园不文明行为也在一定程度上困扰着我们的学习和成长。
为了维护一个良好的学习氛围和文明校园环境，我校决定发起一项倡议活动，呼吁全体师生共同努力，共同营造文明和谐的校园。
一、行为倡议作为一名学生，我们应该从自己做起，自觉遵守学校规章制度，遵循公序良俗，做到自身文明素质与道德修养的提升，并主动引导他人。
作为一名教师，我们应该具备良好的师德师风，端正自己的行为，以身作则，对学生起到良好的示范作用。
我们应当积极向学校举报不文明行为，积极参与相关宣传教育活动，为校园文明建设做出自己的贡献。
二、校内不文明行为的界定校内不文明行为是指违背社会公德、不符合校风校纪的行为，包括但不限于以下几个方面：言辞粗鲁、情绪失控、恶意中伤他人、打闹、故意损坏公物、乱丢垃圾、吸烟、酗酒等。
这些不文明行为不仅破坏了校园的和谐氛围，也影响了他人的学习和生活，应当受到大家的共同谴责。
三、不文明现象的危害与影响1. 阻碍学习：不文明行为会干扰他人的学习和思考，进而影响整个班级或校园的学习氛围。
2. 伤害身心：言辞恶劣、情绪失控的不文明行为会给他人心理带来伤害，甚至引发校园暴力事件。
3. 损害公共财物：故意损坏公共设施和个人财物是一种浪费资源的表现，这不仅会给学校增加额外的维修费用，也会影响他人的使用。
4. 影响社会形象：校园文明有助于培养学生的社会责任感和公民意识，一个没有文明行为的校园无法展现出积极向上的社会形象。
四、倡议活动内容1. 深入开展主题教育活动：通过开展主题讲座、班会活动等形式，向师生们普及校园文明行为的重要性，提高大家的文明意识和道德修养。
2. 设立文明奖励制度：建立或完善相应的奖励制度，对在校园文明行为方面表现突出的师生进行公开表彰，鼓励更多的人积极参与到校园文明建设中。
3. 开展宣传活动：举办文明校园主题摄影展、文明礼仪比赛等活动，通过画展、短剧等形式，将文明校园的理念深入人心。
学校不文明行为专项整治实施方案范文
学校不文明行为专项整治实施方案范文一、背景随着社会发展，学校不文明行为问题日益突出，严重影响了校园的和谐氛围，损害了师生的身心健康。
为了提升学校文明水平，创造良好的学习环境，本文制定了学校不文明行为专项整治实施方案。
二、目标1. 形成健康文明的校园氛围，营造良好的学习、工作环境；2. 提高师生的道德素质和文明修养；3. 加强师生礼仪教育和普及，培养优秀的公民意识；4. 有效整治和纠正学校不文明行为，营造和谐共处的校园氛围。
三、具体措施1. 教育宣传（1）开展主题教育活动，组织师生参观文明校园，了解校园文明规范，增强文明意识；（2）制作宣传海报、横幅等宣传校园文明行为和文明礼仪，显著位置进行张贴；（3）制作校园文明行为宣传手册，发放给全校师生，提醒大家遵守；（4）定期组织形式多样的文明讲座、主题班会，引导师生树立良好的文明习惯。
2. 规范管理（1）制定明确的校园文明行为规范，明确学校的红线和底线；（2）加强师生道德教育，培养学生的自律意识和规则意识；（3）建立校园文明督导组，对学校校服、餐饮、环境等方面进行监督检查，严格按照规定执行；（4）建立学生违纪惩戒机制，对违反校园规范的学生采取相应的纪律处分；（5）建立“文明表现奖励制度”，激励表现良好的师生，树立典范。
3. 加强协作（1）通过家校合作，家长参与学校文明建设，共同监督学生的行为；（2）组织学生自治组织，让学生充分参与校园文明建设，发挥主体作用；（3）加强与社会机构的合作，组织社会青年志愿者开展文明行动，传播文明理念。
4. 持续监测（1）建立学校文明行为监测系统，定期对学校文明行为进行调查研究，及时了解存在的问题；（2）定期召开校园文明行为整治工作的专题会议，总结经验，解决问题；（3）成立学校不文明行为整治工作领导小组，负责整体工作的协调和监督。
四、评估与调整根据实际效果，定期进行学校文明行为整治工作的评估，总结经验，发现问题，及时进行调整和改进，保证工作的持续性和有效性。
向不文明行为告别”主题教育方案（五篇模版）
向不文明行为告别”主题教育方案（五篇模版）第一篇：向不文明行为告别”主题教育方案长汀新桥中学“向不文明行为告别”主题教育方案一、指导思想：为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，真正做到歌颂真善美，鞭挞假丑恶，学校决定结合我校实际情况，开展以“向不文明告别”为主题的教育活动。
旨在进一步教育学生说文明话，做文明事，当文明人，增强全校师生的文明意识，加强学生常规习惯的养成教育，创设校园良好的育人环境，形成良好的校风、班风和学风。
二、活动内容：1、开展“四文明”教育①文明教室：课前准备好，不迟到、不早退；课堂认真听讲，积极发言，不睡觉、不做小动作；保持教室卫生整洁，不在课桌上墙壁上乱写乱画，不乱丢垃圾。
②文明就餐：遵守纪律，文明就餐，爱惜粮食。
买不插队、不乱倒吃剩饭菜。
③文明课间：课间活动有序，礼貌谦让，不打架、不骂人、不抽烟，不乱奔跑追逐，不玩危险游戏。
④文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，少吃零食，不乱扔果皮包装袋，看到果皮纸屑能主动捡起来，不做损坏学校形象的事；自觉遵守学校静净校管理规定，不带手机进教学区。
2、加强礼仪教育，净化学生心灵。
①推行“十四字”礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！②做到着装得体，仪表庄重大方，不留长发、不佩戴首饰。
③遵守校园文明秩序，贯彻执行《中学生日常行为规范》内容。
3、举行“向不文明行为告别”宣誓暨集体签字仪式。
三、活动要求：统一思想，提高认识。
各年级、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展活动，求真务实，并做好记录，以备学校检查。
四、方法步骤：1、各班在本周五（11月22日）统一召开“向不文明行为告别”主题班会活动。
学习教育，制定各项落实措施。
进行班级大讨论，搜集整理出身边的不文明现象，做好文字记录，讨论整理出《班级公约》，抄写一份上交政教处。
2、学校利用升旗仪式下周一（11月25日）举行“向不文明行为告别”宣誓暨集体签字仪式。
校园的不文明现象和整改措施
校园的不文明现象和整改措施
一、引言
在校园中，不文明现象时有发生。
这些现象不仅影响了校园的环境和氛围，也影响了学生的健康成长。
因此，采取措施整改这些不文明现象是十分必要的。
二、校园不文明现象
1.乱扔垃圾：许多学生在校园里随意扔垃圾，导致环境脏乱差。
2.随地吐痰：有些学生在公共场合随地吐痰，影响了其他人的健康。
3.打闹喧哗：一些学生在课堂上或走廊上大声喧哗，影响了其他人的学习和休息。
4.违规骑车：一些学生在校园内骑车，甚至骑车冲进教室或者走廊中，给其他人带来了安全隐患。
5.涂鸦刻字：有些学生在校园里乱涂乱画、刻字刻画，破坏了公共设施和环境。
三、整改措施
1.加强宣传教育：通过海报、广播等多种形式，向学生宣传文明行为的重要性，提高他们的文明素质。
2.设立垃圾桶：在校园内设置垃圾桶，并定期清理，鼓励学生随手投放垃圾。
3.加强监管：加强对违规行为的监管力度，对于不文明现象及时制止并进行处理。
4.建立秩序：建立校园秩序和规章制度，严格执行，对于违反规定的行为进行处罚。
5.增加设施：在校园内增加自行车停车位和步道等设施，方便学生出行，并减少违规骑车现象的发生。
6.开展活动：通过开展各种文明活动、比赛等形式，激发学生的文明意识和爱校情感。
四、结论
通过以上措施的实施，可以有效地减少不文明现象在校园中的发生。
同时也可以提高学生的文明素质和爱校情感。
我们相信，在全体师生
共同努力下，一定能够创造出更加美好、更加文明、更加和谐的校园
环境。
文明校园整改报告
文明校园整改报告尊敬的校园管理者：我写此报告旨在呈现当前我认为需要整改的一些文明校园问题，并提供相关解决方案。
希望通过这些整改措施，能进一步提升我们校园的文化氛围，培养学生文明礼貌的行为习惯。
首先，我们校园存在一定程度的噪音污染问题。
学生在校园内大声喧哗，使用音响放歌、说笑声音过大等行为常见。
这种噪音会严重影响他人学习和休息，更不利于校园的安静和和谐。
为了解决这个问题，我们可以采取多种方式。
首先，学校应当制定明确的规章制度，明确规定学生在校园内的安静要求，加强对学生的教育和约束。
其次，学校应设立专门的监督机构，加强对校园内噪音污染的巡查和处理，对于一些严重违反规定的学生进行适当的处罚。
另外，校园的卫生问题也需要整改。
学生在校园内随意乱扔垃圾，尤其是在教室和食堂周围，这给校园环境带来了严重的影响。
为了解决这个问题，学校应当加强对学生的教育，提高他们的环保意识，给予他们正确的垃圾分类知识和技巧。
此外，学校还应提供充足的垃圾桶，方便学生进行垃圾投放。
同时，学校可以设立环保小组，由学生们自发组织，负责进行校园环境的清洁和维护。
另一个需要整改的问题是校园内存在一些不文明的行为，如随地吐痰、翘二郎腿、乱画乱涂等。
这种不文明的行为严重破坏了校园的美观和整洁，影响了校园的形象。
为了解决这个问题，学校应加强对学生的教育，提高他们的文明礼仪意识。
学校可以通过组织讲座、开设相关课程等方式，向学生普及文明礼仪知识，并加强对学生的日常行为规范的宣传和引导。
同时，学校还可以设立文明行为奖励制度，对表现良好的学生给予表彰和奖励，营造出良好的文明校园氛围。
最后，校园内存在一些违反交通规则的问题，如学生乱穿马路、乱停车等。
这些问题严重威胁到学生的安全，同时也给校园交通带来了很大的隐患。
为了解决这个问题，学校应加强对学生的交通安全教育，提高他们的交通法律意识和安全意识。
学校可以组织交通安全知识培训、开展交通安全活动等方式，提高学生对交通安全问题的认识和重视。
告别校园不文明行为建议书(三篇)
告别校园不文明行为建议书尊敬的校园管理部门：我写此信是为了向您建议几点关于校园不文明行为的改进措施。
在现如今快节奏的社会生活中，校园作为培养人才的摇篮，有着重要的社会责任。
然而，校园不文明行为的存在，严重影响了学生的健康成长和学习氛围。
因此，我希望通过此信来提出一些建议，改善校园不文明行为，创造一个和谐、文明、积极向上的学习环境。
首先，校园文明教育应做到全员参与。
校园文明建设需要全校师生的共同参与和努力。
学校可以通过举办文明礼仪知识竞赛、演讲比赛等活动，提高学生对校园文明的认识和重视程度。
同时，学校应与家长保持密切的联系，鼓励家长积极参与学校的文明建设活动，共同营造良好的育人环境。
其次，学校应加大对校园不文明行为的宣传力度。
对于学生经常出现的不文明行为，学校应当积极引导学生正确认识其危害性，并通过丰富多样的宣传活动增强学生对文明行为的认同感。
例如，学校可以通过制作校园文明行为宣传海报，校园广播等方式，将文明行为的重要性传达给每位学生。
再次，学校应建立完善的监督机制。
监督学校行为的存在对于改变学生的不文明行为起着重要的作用。
学校可以设立监督员，由老师和学生共同担任，每天巡视校园，发现不文明行为及时纠正并给予相应的批评和奖励。
此外，学校还应成立学生道德委员会，由老师和学生代表组成，制定行为规范，监督学生的行为，及时处理各类投诉和纠纷。
最后，学校应加强对学生的道德教育。
道德教育是培养学生良好行为习惯的关键。
学校可以将道德教育纳入课程体系，每周开设一节道德课。
通过讲授道德故事、组织道德实践活动等方式，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
同时，学校还可以邀请社会各界的人士给学生讲授道德课程，通过实践案例的分享和讲解，引导学生树立正确的行为观念。
总之，校园不文明行为是当前亟待解决的问题。
为了创造一个和谐、文明、积极向上的学习环境，校园管理部门应引起足够的重视，并采取有效的措施。
希望我的建议能够对您有所启发，也希望校园能够早日从不文明的阴影中走出，成为培养人才的典范。
告别校园不文明行为倡议书
告别校园不文明行为倡议书告别校园不文明行为倡议书3篇告别校园不文明行为倡议书1亲爱的同学们：在这花香鸟语的春天，我们递铺镇中的校园，草地茵茵，书声琅琅。
这里充满生气，充满希望。
但是乱扔的纸屑时常可见，脱口而出的脏话时常能闻，这些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，污染着我们美丽而纯洁的心灵。
学校是我家，爱护靠大家。
为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。
我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的`小事做起，告别不文明行为。
为此我们初二（5）班向全校同学发出倡议：一、爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。
二、举止文明，言行得当，情趣健康。
使用文明礼貌用语，告别污言秽语。
三、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，学好科学文化知识。
四、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人。
五、爱护公共财产，不人为损坏桌椅，拒绝“课桌文化”。
六、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
七、节约用水、用电，杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。
八、遵守中学生日常行为规范和文明公约，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
九、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试作弊行为逐出校园。
十、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成正确的荣辱观念，树立递铺镇中文明勤奋形象，培育镇中学生“绅士淑女”风度气质。
让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！告别校园不文明行为倡议书2亲爱的同学们:新的一学期已经开始了,我们的校园,高楼屹立,草地茵茵,环境优美。
这里充满生气,充满希望。
然而遗憾的是,在我们身边,在我们的校园里,还是有着一些不文明行为:课桌上总能看到一幅或一串莫名其妙的涂鸦或难解的字符;楼梯上、教室外面的空地上总能见到与美丽校园极不和谐的垃圾;教室内、走廊上总能听到起哄打闹的声音;听到部分同学的`脏话、粗话;……凡此种种,不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,影响了同学们的自身形象,也破坏了和谐优美的校园环境。
学校不文明行为专项整治实施方案
学校不文明行为专项整治实施方案一、背景及意义学校是培养人才的摇篮，是传承文明、传播知识、弘扬社会主义核心价值观的重要场所。
然而，近年来，一些学校不文明行为现象时有发生，如校园欺凌、辱骂同学、随地吐痰、乱扔垃圾等，这些不文明行为严重影响了学校的正常教育教学秩序，损害了学生的身心健康，败坏了社会风气。
为了加强学校精神文明建设，营造和谐、文明、安全的校园环境，制定本实施方案。
二、目标和原则（一）目标1. 提高学生的文明素养，培养良好的道德品质和行为习惯。
2. 消除校园欺凌、辱骂同学等严重不文明行为，营造和谐人际关系。
3. 提升校园环境质量，营造干净、整洁、有序的校园环境。
（二）原则1. 教育与处罚相结合原则：对不文明行为学生进行批评教育，引导其自觉纠正不文明行为，对严重不文明行为学生依法予以处罚。
2. 学生主体原则：充分发挥学生在文明校园建设中的主体作用，激发学生的积极性和主动性。
3. 家校共育原则：加强家校合作，共同培养学生的文明素养，促进学生全面发展。
4. 持之以恒原则：建立健全长效机制，持续开展不文明行为专项整治，确保取得实效。
三、主要任务（一）加强德育教育1. 开展文明礼仪教育，培养学生养成良好的行为习惯。
2. 开展心理健康教育，提高学生的心理素质和抗压能力。
3. 开展校园欺凌防治教育，提高学生的自我保护意识和能力。
（二）完善管理制度1. 建立健全校园不文明行为查处制度，明确不文明行为的认定标准和处理措施。
2. 建立健全学生综合素质评价体系，将文明素养纳入评价范畴。
3. 建立健全家校共育制度，加强家校沟通，共同促进学生文明素养的提升。
（三）加强校园环境整治1. 加强校园环境卫生管理，定期开展卫生大扫除，确保校园干净整洁。
2. 加强校园秩序管理，严肃查处校园欺凌、辱骂同学等严重不文明行为。
3. 加强校园文化氛围营造，利用校园广播、宣传栏等形式宣传文明校园建设。
（四）加强师资队伍建设1. 加强师德师风建设，树立教师良好形象，发挥教师示范引领作用。
告别校园不文明行为建议书范文
告别校园不文明行为建议书范文尊敬的校园师生：校园文明是学校建设的重要方面。
然而，近年来，我们不可避免地发现一些不文明的行为正在校园内盛行，比如说随意乱扔垃圾、不礼让行人、随处吐痰、擅自涂鸦等等。
这些行为不仅有悖于现代社会的基本道德标准，也危害了校园的形象和大家的身体健康。
因此，为了营造和谐文明的校园环境，现向全校师生提出以下建议：一、做好个人文明素质教育临床研究表明，人的性格基本呈现在四五岁时就形成了。
因此，在校门口和教学楼前设置一些艺术性强、以培养小学生文明素质为主旨的文化石，配合一些宣传标语，来强化学生信仰的力量。
这些石板上写上让学生津津乐道的名言警句，或许会产生一些跟别人不一样的效果。
直接点名学生只会使他们更加排斥。
那么学校如何在不点名的情况下、潜入学生成长的心中呢？1.制定家访计划，学校领导和班主任轮流执行。
这样，他们可以彼此了解，加强互信，建立有效的联系。
2.利用一些可以激发学生兴趣的游戏，如类似“客厅吸血鬼”的小游戏来启发学生思考，从而让学生知道该对他人和社会负责任。
二、注意个人的文明形象作为学生，在校园内外都要时刻注意自己的形象，不能因为自己只是学生就不注重外表，相反，学生更应该懂得注意形象，追求简约、整洁、优雅的穿着和行为举止。
在校园内，行动不要太大，要尽量减少噪声和环境破坏，身上的垃圾也应该带走，不要乱丢。
在校园外，在公共场所里，也一定要表现出有教养、有素质的一面。
比如说，排队买票的时候，不要插队；走路时，可以让路给老人和孕妇；吃东西的时候，不要大嘴巴、大声嚼嚏或是已经吃过的东西随地乱丢。
三、加强校园文明建设在校园内积极开展一些文明礼仪培训和教育活动。
比如：1.举行有关文明礼仪的话题讲座，并公布一些有关文明礼仪的标准和规范；2.在校园内固定放置一些温馨提示标语，借此来鼓励师生参加校内的各类文明活动；3.在校园里设置一个专门的文化交流角落，定期举行交流活动。
四、加强校园管理学校管理方面也需要做一些尝试。
校园不文明现象及措施
校园不文明现象及措施
1. 随地乱扔垃圾：一些学生没有养成良好的卫生习惯，随意将垃圾扔在地上，给校园环境造成了污染。
2. 上课不守纪律：有些学生在课堂上不认真听讲，打瞌睡、玩手机等行为影响了教学秩序。
3. 擅自在墙上涂鸦：一些学生在校园墙壁上乱涂乱画，不仅破坏了建筑物的美观，还给校方增加了维修成本。
4. 不尊重师长：一些学生对老师和其他师长缺乏尊重，言辞激烈、态度不端正，严重影响了校园的教学氛围。
为了解决校园不文明现象，可以采取以下措施：
1. 强化宣传教育：校方可以在校园内张贴相关宣传标语、悬挂条幅，通过班会、安排专题讲座等形式，向学生宣传校园文明意识，加强他们对不文明行为的认识和理解。
2. 建立制度规范：校方可以制定校规校纪，明确规定学生在校园内的言行举止，对违反规定的学生进行相应惩罚，增强学生遵守纪律的意识。
3. 加强监督管理：加强对校园环境的巡查与管理，增加垃圾桶等设施的设置，引导学生养成良好的环境卫生习惯。
4. 加强家校合作：学校与家长要保持密切的联系，及时向家长
反馈学生的行为表现，家长也要积极参与到学生的教育管理中，共同培养学生的文明行为习惯。
5. 增加文明宣传活动：组织开展形式多样的文明宣传活动，如举办校园文明节、举办征文比赛等，鼓励学生自觉遵守文明行为规范，并倡导他们成为文明交流的倡导者。
校园陋习整改措施
校园陋习整改措施校园陋习是指学生在校园中形成的一些不良行为习惯，如迟到早退、吃零食上课、乱涂乱写等。
这些陋习不仅影响学生个人的学习效果，也给校园秩序带来不良影响。
为了改善校园陋习，提高学生的学习积极性和品德素质，学校和家长可以采取以下整改措施。
首先，学校应该建立完善的规章制度，明确学生的行为规范和纪律要求。
校园陋习往往是由于学生缺乏规范意识而产生的，因此，制定明确的规章制度可以引导学生养成良好的行为习惯。
学校可以制定违纪处罚细则，对于迟到早退、吃零食上课等陋习的学生，可以给予适当的纪律处分，以起到警示和震慑的作用。
其次，家长也是整改校园陋习的关键力量。
家长可以与学校共同合作，加强对学生的教育和管理。
家长应该给予学生良好的榜样，自己首先要遵守学校和社会的行为规范，不迟到早退，不在孩子面前吃零食等。
此外，家长还应当定期与学校进行沟通交流，了解学生在校表现和存在的问题，共同制定改进措施，加强对学生的教育引导。
此外，学校和家长还可以加强对学生的道德教育和品德培养。
校园陋习的形成往往与学生的道德观念和品德素质有关，只有通过加强对学生道德教育的引导和培养，才能从根本上改变陋习的存在。
学校可以组织一些丰富多彩的活动，如品德教育讲座、义工活动等，帮助学生树立正确的价值观和行为规范。
同时，家长也可以在家庭教育中注重培养孩子的品德修养，例如父母可以和孩子一起参与公益活动，感受社会责任和价值。
最后，学校还可以积极倡导和营造良好的校园文化氛围。
校园文化是学校的软环境，它具有重要的教育意义和影响力。
学校可以组织各种形式的文化活动，如主题演讲比赛、书法展览等，引导学生培养良好的学习和生活习惯。
此外，学校还可以开设相关课程，如道德与法治教育、公民道德与伦理学等，提高学生的道德素质和社会责任感。
总之，要改变校园陋习，需要学校和家长共同努力。
通过建立规章制度、加强家长的参与、加强道德教育和培养、营造良好的校园文化氛围，可以改善校园陋习，提高学生的学习积极性和品德素质，构建和谐的校园环境。
告别校园不文明行为倡议书（2篇）
告别校园不文明行为倡议书亲爱的同学们：我们生活在纯净的校园里，汲取着学校日益沉淀的文化精神，呼吸着学校自由清新的空气，这里充满生气，充满希望。
学校是我家，爱护靠大家。
我们不希望校园里有随意丢弃的垃圾，不希望有粗俗的语言，更不希望有与文明校园不和谐的行为。
为了能使我们的校园更加优美清净、和谐温馨，我们应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，争做文明学生，争做文明公民。
为此，我们向全校师生发出以下倡议：一、爱护公共环境卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，看到废纸捡起来，不损坏花草树木。
二、讲究个人卫生，仪表整洁。
不烫发、染发。
三、举止文明，言行得体。
1、轻声慢步，不打扰别人;2、见到老师问声好;3、仪表美，干干净净上学校;4、使用文明礼貌用语，告别污言秽语;5、不打架、酗酒、吸烟，杜绝拉帮结派和用“拳头说话”的行为;6、不看色情暴力书刊，科学上网，不进营业性网吧和游戏厅;7、不穿拖鞋进教室，着装符合学生身份;8、勤俭节约，珍惜资源;四、热爱学习，学会学习，营造良好的学习氛围，树立积极的学习风气，在全校范围内，形成“赶、帮、超”的学习劲头。
五、争创文明集体，做到教室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明、管理好，无违纪现象;六、积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，使我们的学校更加文明、和谐、积极、向上。
让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行!告别校园不文明行为倡议书（2）尊敬的校园师生：作为一所文明和进步的学校，我们深知校园文明和谐的重要性，但也时常不免出现一些不文明的行为。
为了共同营造良好的校园环境，我们呼吁全体师生以及校园内的每一位参与者，积极参与到校园文明建设中来，共同谱写校园文明新篇章。
一、文明礼貌作为校园的一员，我们应该始终保持良好的礼貌和待人处事的态度。
尊重他人、友善待人，不喧哗、不嘈杂，不做恶意揶揄和诋毁他人的行为。
小学校园不文明行为及整治方案
小学校园不文明行为及整治方案一、校园不文明行为：校园十大不文明行为：1．语言不文明、出口成脏、不懂得尊重别人；2．随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识；3．毁坏公共设施；4．上课迟到，早退、睡觉、讲话、做小动作、下座位、玩手机；5．校内骑车，速度较快，危险骑车。
6．在课桌上乱涂乱画乱写；7．校园打闹事件。
8．以自我为中心，自私自利；不关心集体；9．食堂打饭菜不按秩序、乱插队；10．休息时间，大声喧哗，影响他人的正常休息。
“语言不文明，出口成脏，不懂得尊重他人”。
一部分学生自身素质以及受社会不良影响甚至家庭环境的影响，这种行为是造成学校不安定因素中很重要的一个方面，在校园中它直接影响构建和谐校园，破坏了同学间的和睦，影响了本应团结友爱的关系，容易引起同学间的争执，甚至打架斗殴。
语言在一定程度上体现一个人的素质和修养，反映学生成才成人的方面，甚至将来进入社会能否融入社会成为一个受欢迎的人，一个接受教育的中学生，却满口脏话，出口伤人，这与其身份极不相称，对这种行为要坚决抵制和制止！“随地吐痰，乱扔垃圾，乱踏草坪，缺乏环保意识”。
这些行为对行为人可以说是最方便最简单的习惯，但学生往往自以为这是小事，无伤大体，但这种行为实质上是缺少社会公德意识，对中学生所应负的社会责任感意识不强，忽视自己、他人健康、影响学校和环境的和谐发展。
环保意识的缺乏应该是校园中普遍的现象，是与我们国家倡导的可持续发展战略、走可持续发展道路，树立科学发展观向背道而驰的。
我们许多同学相信“世上本无路，行人多了就成路”，绿草地上延伸着不和谐的小径、鲜花丛中落下不相称的脚印。
“毁坏公共设施”。
校园公共设施是惠及每一个人，给大家带来方便的，所以我们每一个人都应该爱护。
但你若细心观察就会发现，学校的桌椅、门窗损害很严重，学校体育设施毁坏严重；这种现象是因为一部分学生自身道德低下，还有部分学生发泄对学校、老师的不满情绪，这些行为在给大家带来不便的同时，也给学校带来安全隐患。
(倡议书)告别不文明行为倡议书
(倡议书)告别不文明行为倡议书倡议书。
尊敬的各位同学和老师：
作为我们学校的一员，我们应该时刻保持良好的行为和文明的态度。
然而，近期我们学校出现了一些不文明的行为，比如随地乱扔垃圾、在公共场合大声喧哗、擅自改变公共设施等现象。
这些不文明的行为不仅破坏了我们学校的环境，也影响了我们学习和生活的质量。
为了改变这种不文明的现象，我们发起了“告别不文明行为”倡议活动。
我们希望通过这个倡议活动，能够让每位同学和老师都意识到自己的行为对学校环境的影响，从而共同努力，营造一个良好的学习和生活环境。
在此，我们呼吁大家：
1. 尊重他人，不在公共场合大声喧哗，保持良好的礼仪和行为规范；
2. 爱护环境，不随地乱扔垃圾，保持校园的整洁和美丽；
3. 珍惜公共设施，不擅自改变或破坏学校的设施和设备；
4. 积极参与，发现不文明行为时，及时劝阻或举报，共同维护
学校的良好秩序。
希望通过我们每个人的努力，能够让学校变得更加文明、美好。
让我们共同携手，告别不文明行为，共同建设一个和谐、文明的学
习环境！
谢谢大家！
此致。
敬礼。
倡议发起人，XXX。
日期，XXXX年XX月XX日。
学校不文明行为专项整治实施方案范文
学校不文明行为专项整治实施方案范文一、背景及意义学校是培养人才的摇篮，是孩子们成长的乐园。
然而，近年来，学校不文明行为现象时有发生，诸如欺凌、打架、骂人、破坏公物等行为，严重影响了学校的和谐氛围和学生的身心健康。
为了营造一个文明、和谐、有序的校园环境，我们必须采取有效措施，坚决整治学校不文明行为。
二、目标及原则（一）目标1. 提高学生的文明素养，使文明行为成为学生的自觉习惯。
2. 营造和谐、有序的校园环境，提升学校整体形象。
3. 增强家长、社会对学校教育的信任和支持。
（二）原则1. 教育与处罚相结合原则：以教育为主，处罚为辅，让学生真正认识到自己的错误，自觉改正。
2. 家校联合原则：充分发挥家长的作用，共同参与整治学校不文明行为。
3. 预防与治理相结合原则：加强预防工作，及时发现和处理不文明行为。
三、整治内容1. 学生日常行为：如乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话、打架斗殴、欺凌同学等。
2. 课堂纪律：如迟到、早退、玩手机、抄袭作业、不尊重老师等。
3. 校园环境卫生：如损坏公物、乱贴小广告、乱涂乱画等。
4. 学校活动：如违规聚会、闹事、影响他人正常学习生活等。
四、具体措施1. 加强教育引导（1）开展主题教育活动：定期举办主题班会、演讲比赛、征文活动等，引导学生树立文明观念。
（2）加强德育课程建设：将文明行为教育纳入课程体系，系统地培养学生的文明素养。
2. 完善管理制度（1）建立健全学校不文明行为举报制度：鼓励学生、家长和社会各界积极参与监督。
（2）制定严格的处罚措施：对不文明行为者进行批评教育，必要时给予纪律处分。
3. 加强家校合作（1）定期召开家长会：宣传学校整治不文明行为的重要性，争取家长支持。
（2）建立家长志愿者队伍：积极参与学校管理，协助维护校园秩序。
4. 营造良好氛围（1）加强校园文化建设：举办各类文体活动，丰富学生的课余生活。
（2）打造优美的校园环境：保持校园整洁、美观，提升学生的幸福感。
5. 强化监督检查（1）成立学校不文明行为整治领导小组：负责全校整治工作的统筹协调和督促检查。
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“告别校园不文明行为”整改内容
讲文明、有礼貌是有教养的直接表现，也是做人最基本的要求。
古语说：“诚于中而形于外。
”文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露，其实，做一个有教养的人更重要的是品德高尚，心灵美好。
古代学者颜元说：“国尚礼则昌，家尚礼则大，身尚礼则修身，心有礼则心泰。
”可以说，只有人人都有教养，做到真正的品德高尚，心灵美好，但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。
下面，仅举几例，我校不文明的行为表现。
第一、学校曾三令五申教育大家：讲究卫生，保持学校卫生清洁，不要乱丢果皮纸屑，可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。
弄得地面惨不忍睹。
这样不文明的人还真不少。
他们心里想的只是自己，完全不顾他人的感受，集体的利益。
另外地上的纸屑没人捡，垃圾筒满了没人倒，更有部分同学为了显示自己的武功高强，在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。
第二、校园内贴着请使用文明用语的醒目标语。
教学楼道上贴有“脚步轻轻，勿扰他人”。
但经常看到有同学在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗，有的同学出口成脏，对骂声、尖叫声、脏话声，简直不堪入耳。
殊不知，你在说脏话的时候，已经伤害了别人，给别人留下了非常不好的印象。
再说，有时候，祸从口出，发生口角，而导致拳脚相加，这都是使用不文明语言而造成的后果。
第三、菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们大家
共同呵护，才有其春意常在；学校花坛、草坪上都有类似“爱护花草”的提示牌。
可有的同学熟视无睹，在草坪上任意践踏、翻滚，打闹。
更有同学在攀折花木，好像那些花草树木与他有仇，非得把他们弄坏、弄死不可。
第四、破坏和有意损坏公共财物，在课桌上乱刻乱画，制造课桌文化。
更为可悲的是，我们的同学缺乏一种责任感，对自己所见到的一些不良现象习以为常，不去制止，甚至还互相包庇，这更加助长了这些人的不文明行为。
第五、上课迟到，早退，旷课，课堂上顶撞教师，不遵守课堂记律。
不讲诚信，考试作弊，生活中不注意节约用水、节约用电等等。
野蛮、落后，文明、发展，从某种意义上来讲，是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。
为此，我们党提出了建立文明、发展、和谐的社会主义社会的目标。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境，，养成良好行为习惯，树立新时代中学生的新形象。
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“告别校园不文明行为”
整改内容
胡庙一中政教处
2017年3月。