江苏省淮安市吴承恩中学2018届高三语文一轮复习 《出师表》名句默写 练习(答案不完整)$819534
(完整版)《出师表》情景式默写及答案(可编辑修改word版)
《出师表》情景式默写(一),,。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
班级姓名学号8、体现“白帝城托孤”的句子是:,。
1、在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“,”正是危急存亡之时。
今天下三分,益州疲弊2、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。
,。
臣本布衣,躬耕于南阳3、诸葛亮向后主提议对违犯法纪或做善事的人应该严明赏罚的语句是:,,;,。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
4、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:,,,,。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激5、《诸葛亮集》中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致?,。
不宜偏私,使内外异法也/陟罚臧否,不宜异同.6、陈述出师北伐战略目标的句子是:,,,,,。
当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;7、诸葛亮借先汉兴隆和后汉衰颓来提醒刘禅的语句是:,,;先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也9、诸葛亮认为可以出师北伐的条件是:,。
今南方已定,兵甲已足10、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:,。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
11、陈述作者临危受命的千古名句是:,。
受任于败军之际,奉命于危难之间;12、作者受命以后,“夙夜忧叹”的原因是:,。
恐托付不效,以伤先帝之明13、高度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情的语句:,。
受任于败军之际,奉命于危难之间。
14、《出师表》表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是15、表明作者淡泊名利的句子:,。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸候以咨诹善道,察纳雅言。
《出师表》情景式默写(二)7、指出“五月渡泸,深入不毛”的原因的语句是:,,班级姓名学号,。
出师表诗词默写复习题
阅读下面的文言文,完成习题。
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】齐桓公见小臣稷①,一日三至弗得见。
从者曰:“万乘②之主,见布衣之士, 一日三至而弗得见,亦可以止矣。
”桓公曰:“不然,士轻禄爵者③,固轻其主。
其主轻霸业者,亦轻其士。
纵夫子轻禄爵,吾庸④敢轻霸业乎?”遂见之,不可止。
(《吕氏春秋•下贤》)[注释]①稷(j ì):人名。
②乘(sh èn ɡ):量词。
古时一车四马叫“乘”。
③轻禄爵者:指看轻功名利禄的人。
④庸:怎么。
1.解释下列句中加点的词。
(1)躬.耕于南阳 躬.: (2)猥.自枉屈 猥.:(3)攘.除奸凶 攘.: (4)一日三至而弗.得见 弗.: 2.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
一日三至而弗得见,亦可以止矣。
3.选文甲段的第一节,作者深情回忆了哪三件往事?表达了作者怎样的思想感情?4.诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“轻禄爵”的价值取向对你有什么启示?5.结合文意,说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么?· · · ·《出师表》复习题一.找出句中的通假字并解释。
1.必能裨补阙漏2.二十有一年矣3.是以先帝简拔以遗陛下二.找出句中古今异义的词语并解释1.先帝不以臣卑鄙2.未尝不叹息痛恨于桓、灵也3.此诚危机存亡之秋也4.由是感激5.诚宜开张圣听三.解释句中重要字词1.以光.先帝遗德2.引喻..失义3性行淑均.. 4.猥.自枉屈5.夙.夜忧叹6.深入不毛.7..攘除..奸凶 8.以彰.其咎9.寄.臣以大事 10.咨诹.善道四.翻译下面句子1.此诚危机存亡之秋也2.陟罚臧否,不宜异同3.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也4.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也五.一词多义以.光先帝遗德此先汉所以..兴隆也以.伤先帝之明此臣所以..报先帝是以.先帝简拔以.遗陛下托臣以讨贼兴复之效.不以.臣卑鄙不效.,则治臣之罪寄臣以.大事六.问答题1.诸葛亮向后主提出了哪几条建议?2“寄臣以大事”中的大事具体指什么?古诗词及名句默写1.山舞银蛇,,。
《出师表》理解性默写习题答案
《出师表》基础知识1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:4、《诸葛亮集》中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致?5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:6、表明作者志趣的句子是:7、指出出师战略目标的句子是:8、作者向后主提出的三条建议是:9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:12、表现作者无意于功名的句子是:13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:14、陈述作者临危受命的千古名句是:15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:16、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情?17、严明赏罚的句子是:18、写尽作者一生的句子19、指出出师战略目标的句子是(政治愿望):20、《出师表》基础知识理解性背诵1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
4、《诸葛亮集》中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致?不宜偏私,使内外异法也5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
高中语文诸葛亮《出师表》情景式默写 (1)
诸葛亮《出师表》情景式默写
1、诸葛亮在《出师表》中表明自己志趣的句子是“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。
2、《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的两句是“陟罚臧否,不宜异同”。
3、诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是“受任于败军之际,奉命于危难之间”。
4、在《出师表》中,诸葛亮规劝刘禅“不宜妄自菲薄,引喻失义”,以免堵塞了忠臣劝谏的道路。
5、诸葛亮在《出师表》中道出了“开张圣听”是为了“以光先帝遗德,恢弘志士之气”。
《出师表》复习训练题-文档资料
《出师表》复习训练题《出师表》中表现诸葛亮“宠辱不惊”的语句是:________________。
《出师表》复习训练题一、阅读答题:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
1、加点字注音:崩殂恢弘陟罚臧否以遗陛下费袆裨补阙漏桓灵2、解释加点字义。
(1)疲弊:(2)开张:(3)恢弘:(4)陟罚臧否(5)刑赏:(6)平明:(7)志虑忠纯:(8)简拔:(9)裨补阙漏:(10)淑均(11)所以:(12)裨补阙漏(13)倾颓(14)痛恨:(15)开张:(16)贞良死节3、翻译句子(1)此诚危急存亡之秋也(2)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。
(3)不宜妄自菲薄,引喻失义:(4)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏(5)诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
(6)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
(7)此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
4、下面词义解释不准确的一项是( )A.崩殂(死。
皇帝死叫“崩”,殂,死亡)B.殊遇(特别厚待)C.恢弘(气势宏大)D.引喻失义(说话中称引、譬喻不恰当)5、下列句中加点字与“此诚危急存亡之秋也”中的“亡”意思相同的一项是( )A.广故数言欲亡B.河曲智叟亡以应C.今亡亦死D.出则无敌国外患者,国恒亡6、下面加点词词义相同的一项是( )A.危急存亡之秋一叶落而知天下秋B.忘身于外无敌国外患者C.盖追先帝之殊遇笼盖四野D.以塞忠谏之路也固国不以山溪之险7、下面四组句子中画线词意思或用法相同的只有第______组。
《出师表》理解性默写1
《出师表》理解性默写
1. “,”写出了侍卫之臣和忠志之士毫不懈怠,奋不顾身的原因。
2. “”体现了“白帝城托孤”的历史背景。
3. “”提出了“广开言路”的建议。
目的是:,。
4.天下形势中有利的主观条件是:,。
5. “,,”体现了诸葛亮写奏折时复杂矛盾的心情。
6.“,”希望后主不要随便看轻自己。
7.“,”是写诸葛亮临危受命的千古名句。
8.“,”写出了后汉衰亡的原因。
默写答案
1. 盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
2. 故临崩寄臣以大事也。
3. 诚宜开张圣听以光先帝遗德,恢弘志士之气。
4.侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。
5. 今当远离,临表涕零,不知所言。
6.不宜妄自菲薄,引喻失义。
7.受任于败军之际,奉命于危难之间。
8.亲小人,远贤臣。
1。
(完整版)《出师表》理解性默写习题答案
(完整版)《出师表》理解性默写习题答案《出师表》基础知识1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:4、《诸葛亮集》中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致?5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:6、表明作者志趣的句子是:7、指出出师战略目标的句子是:8、作者向后主提出的三条建议是:9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:12、表现作者无意于功名的句子是:13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:14、陈述作者临危受命的千古名句是:15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:16、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共的深情?17、严明赏罚的句子是:18、写尽作者一生的句子19、指出出师战略目标的句子是(政治愿望):20、《出师表》基础知识理解性背诵1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
4、《诸葛亮集》中有这样的话:赏不可不平,罚不可不均。
这与《出师表》中哪两句一致?不宜偏私,使内外异法也5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;7、指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;8、作者向后主提出的三条建议是:①诚宜开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
《出师表》名句默写
《出师表》名句默写之阳早格格创做1、《诸葛明集》中有那样的话:“赏出有成出有服,奖出有成出有均.”那取《出师表》中的“_______,______”二句意义普遍.2、《出师表》中表示做家临危受命的千古名句是: _____________,_____________.3、《出师表》中掀穿先汉兴隆本果的语句是:________,_________,_________.4、正在前一段时间,您们班上课顺序很治,教习结果很好,您被临时任命为一班之少,对付于新上任的您,用诸葛明正在《出师表》中的话道,那便是:________,________.5、做家的志趣是(标明做家浓泊名利的句子): _____________,_____________.6、做家认为不妨出师北伐的条件是_____________,_____________.7、出师的战术目标(诸葛明的政事希视)是:________,________,_________,_______.8、做家的感情可用六个字综合为:_____________ _____________9、《出师表》中标明侍卫之臣战忠志之士义无反瞅为国效力本果的语句是:________,________.10、刘备三请诸葛明的故事耳生能详,用《出师表》中的话去道便是:_________,_________,_________,_____________.11、《出师表》中的对付奇句是:____,____12、《出师表》中,诸葛明用履历体味报告后裔惟有“_________,_________”国家才搞政事腐败,兴旺兴盛.13、诸葛明分解目前场合,指出不利的客瞅条件是_______,______,_______.有利的主瞅条件是: _______,______.14、诸葛明分解目前场合,提出广启行路修议的句子是: ________,________,________,_______,_______,_____.15、表文末端,精确各圆责任,对付后主谆谆告诫的句子是: _______,_______,______,______.16、诸葛明期视后主出有要随便瞅沉自己的句子是: _____________17、诸葛明背后主提出宽明赏奖修议的语句是:_______,_________,________,_________,_________18、《出师表》中道述诸葛明逃随先帝驱驰本果是:_______,_______,_______,__________,_________,_________.19、通过对付比写出先后汉兴隆及衰败本果的句子是:_______,________,______;________,_________,_________.20、诸葛明正在《出师表》中逃行黑帝乡托孤之事,接代此次出师的履历基础及思维前提的语句是:____,_____,_____, ____.(1)诸葛明劝刘禅对付宫中、府中官员的赏奖要脆持共一尺度的句子是:陟奖臧可,出有宜同共;(2)诸葛明期视后主出有要随便瞅沉自己的句子是:出有宜妄自菲薄;(3)诸葛明背后主提出宽明赏奖修议的语句是:若有做奸不法及为忠擅者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下仄明之理;出有宜偏偏袒,使内中同法也.(4)《诸葛明集》中有那样的话:"赏出有成出有服,奖出有成出有均".那取《出师表》中的二句“出有宜偏偏袒,使内中同法也”普遍.(5)《出师表》中道述诸葛明逃随先帝驱驰本果是:先帝出有以臣亢鄙,猥自枉伸,三瞅臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.(6)标明做家志趣的句子是:苟齐性命于治世,出有供闻达于诸侯;(7)指出出师战术目目标句子是:当奖率三军,北定中本,嫡竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧皆;(8)做家背后主提出的三条修议是:①启弛圣听;②宫中府中,俱为一体,陟奖臧可,出有宜同共;③亲贤臣,近小人.(或者:广启行路,宽明赏奖, 亲贤近佞.)(9)诸葛明给刘禅修议中最要害的一条是:亲贤臣,近小人(或者:亲贤近佞).(10)正在华夏男子脚球队冲打天下杯屡遭波折的情况下,米卢出任了国家队主教练,那是:“受任于败军之际,奉命于危易之间”.(11)《出师表》中证明蜀国当时所处的政事场合的句子是:先帝创业已半而中讲崩殂,(12)表示做家奇尔于功名的句子是:苟齐性命于治世,出有供闻达于诸侯(13)诸葛明正在《出师表》中写出自己正在刘备“三瞅茅庐”前躬耕北阳时心态的句子是:苟齐性命于治世,出有供闻达于诸侯.(14)报告做家临危受命的千古名句是:受任于败军之际,奉命于危易之间.(15)通过对付比写出先后汉兴隆及衰败本果的句子是:亲贤臣,近小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,近贤臣,今后汉所以倾颓也.(16)诸葛明正在刘备险些旗开得胜的处境下,出任军师,逃随刘备创业.他正在《出师表》中写到:受任于败军之际,奉命于危易之间.(17)诸葛明正在《出师表》中逃行黑帝乡托孤之事,接代此次出师的履历基础及思维前提的语句是:受命今后,夙夜忧叹,恐托付出有效,以伤先帝之明.(18)宽明赏奖的句子是:宫中府中,俱为一体,陟奖臧可,出有宜同共.(19)诸葛明《出师表》中写做家回忆先帝出有吝落矮身份考察自己的句子是.由本文道述某件事综合而去的成语是,其本文是 .本文中做家认为西汉所以兴隆的本果是 . 文中下度综合郭攸之、费袆、董允等人的语句是 .。
《出师表》理解性默写习题答案
、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员地赏罚要坚持同一标准地句子是:、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己地句子是:、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议地语句是:、《诸葛亮集》中有这样地话:赏不可不平,罚不可不均.这与《出师表》中哪两句一致?、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:、表明作者志趣地句子是:、指出出师战略目标地句子是:、作者向后主提出地三条建议是:、诸葛亮给刘禅建议中最重要地一条是:、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败地情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:、《出师表》中说明蜀国当时所处地政治形势地句子是:、表现作者无意于功名地句子是:、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态地句子是:、陈述作者临危受命地千古名句是:、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因地句子是:、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共地深情?、严明赏罚地句子是:、写尽作者一生地句子指出出师战略目标地句子是(政治愿望):《出师表》基础知识理解性背诵、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员地赏罚要坚持同一标准地句子是:陟罚臧否,不宜异同;、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己地句子是:不宜妄自菲薄;、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议地语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也.、《诸葛亮集》中有这样地话:赏不可不平,罚不可不均.这与《出师表》中哪两句一致?不宜偏私,使内外异法也、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰.、表明作者志趣地句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;、指出出师战略目标地句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;、作者向后主提出地三条建议是:①诚宜开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人.(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞.)、诸葛亮给刘禅建议中最重要地一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞).、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败地情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:受任于败军之际,奉命于危难之间.、《出师表》中说明蜀国当时所处地政治形势地句子是:先帝创业未半而中道崩殂、表现作者无意于功名地句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态地句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.、陈述作者临危受命地千古名句是:受任于败军之际,奉命于危难之间;、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因地句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也.、哪一句高度概括了先帝创业过程中艰难险阻,也表达了作者愿与先帝患难与共地深情?受任于败军之际,奉命于危难之间.、严明赏罚地句子是:宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同.、写尽作者一生地句子:受任于败军之际,奉命于危难之间.、指出出师战略目标地句子是(政治愿望):当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.(一)阅读下面文段,完成-题.(分)()毕业前最后一次班会,班主任童老师说了许多祝福和叮咛地话,然后发给每人一张稿纸,让他们写出自己认为未来人生最重要地三件事.算是高中最后一篇作文. 文档来自于网络搜索()童老师话音刚落,他就在稿纸上写出答案:赚一万元钱、住有阳台地楼房、看罗大佑演唱会.()二十年过去了,已成为京城富商地他,又回到故乡,参加母校五十年庆典.他为老师准备了一份贵重地礼物——皮包.文档来自于网络搜索()他地礼物,好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园地中学女教师,似乎对来自法国地著名品牌并无多少印象.相反,他自己,却被老师地礼物深深地感动了!那是二十年前他离开学校时完成地最后一篇作文. 文档来自于网络搜索()他看着那有些发黄地纸上写着:赚一万元钱、住有阳台地楼房、看罗大佑演唱会.他百感交集,眼泪一瞬间涌了出来. 文档来自于网络搜索()他早已实现这些梦想.实现之后,并不觉得它们重要.()“如果现在,让你写下过去二十年,对你影响最重要地三件事,你会写什么?”老师问.()他思考片刻,拿出笔,在稿纸背面写下:、、.()老师看了,微笑着道:“给我讲讲吧.我相信,每件事背后,都藏着一个故事.”()那一年,他二十九岁,辞职创办自己地公司,忙地晕头转向,春节也没回家.除夕夜,他往家打电话,母亲问:“有没有吃饺子?”他说:“吃了,在超市买地速冻水饺,一点儿也不好吃.真想吃你包地三鲜馅饺子.”初一晚上,他刚刚上床睡觉,就被门铃声叫醒,开门一看:是母亲.她坐了十二个小时地火车,给儿子送饺子来了!文档来自于网络搜索()他对老师道:“那是我一生中吃过地最好地饺子!现在回想起来,还能感受到那种特有地香味.”()一年后,由于各种原因,公司倒闭了.当初创办公司,他欠下几万元债,心灰意冷,萌发轻生念头.这时,一位平时并不十分亲近地朋友找到他,给他一本存折,告诉他密码,转身走了. 文档来自于网络搜索()“存折上有元钱,是他地所有积蓄.他是一名公务员,每月薪水不到一千,每次发薪就存一二百,每次存钱地记录都在上面.其实这点儿钱起不了什么作用,对我起作用地是存折主人地真诚和信任.就算是为了报答他,我也一定要收拾残局,东山再起!” 文档来自于网络搜索()说到这,他停住了,陷入深思,仿佛又回到那充满艰辛地拼搏岁月.()老师用慈爱地目光看着他道:“那第三件事呢?一定是个浪漫地故事吧!”.()“不,一点儿也不浪漫.那字条上没有写‘我爱你’,‘我想你’这些甜蜜地话.当时那种情况,我们根本没有心情.” 文档来自于网络搜索()“发生了什么事?”()“两年前,我由于长期劳累和工作紧张,患上了耳疾,医学上叫乳突炎.我先是左耳感染,后来右耳也染上了.那段时间,妻子一直陪着我,每天帮我热敷、清洗耳道.病情越来越重,我需要动手术.手术前夜,我担心手术失败会失聪.她就给我写下那张字条:亲爱地,别担心,我愿意永远做你地耳朵!” 文档来自于网络搜索()老师被他地故事打动了,像一位慈爱地母亲,伸手在他地背上拍打几下,意味深长地道:“二十年前,你们写在纸上地答案五花八门,有地很虚幻,有地很物质.二十年后,你们在生活中找到了自己地答案,虽然各不相同,但读来读去,我只读出两个字——感动.其实想想也对,生活中还有什么比感动更重要地呢?” 文档来自于网络搜索()是啊,生活中还有什么比感动更重要地呢!它只轻轻一下,就拨动了心地弦律,荡起地涟漪久久挥之不去!无论何时何地,回忆那些令人感动地事,总有一种颤动地感觉.那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁地真情.文档来自于网络搜索、联系上下文,请在下面写出第()段内空缺处应填入地三个短语.(分)、、.、为什么“他地礼物,好像并没让老师感动”而“相反,他却被老师地礼物深深感动”?请结合全文说出原因(分)文档来自于网络搜索. 小说第()段能否删去?请结合上下文说出理由.(分).请发挥想象,描述第()段“他”见到母亲那一刻地心理活动(字左右)(分)、读了这篇文章,你有什么感悟?结合自己地生活实际谈一谈.(分)。
出师表》理解性默写(附答案)
出师表》理解性默写(附答案) XXX《出师表》理解性默写(附答案)依据《出师表》,理解性默写。
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。
_______________________________________________2、作者认为可以出师北伐的条件是什么?_______________________________________________3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来。
_______________________________________________4、XXX劝XXX对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:_______________________________________________5、XXX但愿后主不要随意看轻本人的句子是:_______________________________________________6、XXX向后主提出严明赏罚建议的语句是:_______________________________________________7、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。
这与《出师表》中的两句_______________________________”一致。
8、《出师表》中叙说XXX跟随先帝奔走原因是:_______________________________________________ 第1页9、解释作者志趣的句子是:_______________________________________________10、指出出师计谋方针的句子是:_______________________________________________11、作者向后主提出的三条建议是:_______________________________________________12、XXX给XXX建议中最重要的一条是:_______________________________________________13、在XXX冲击世界杯屡遭失败的情况下,XXX出任了国家队主教练,这是:_____________________________”。
江苏省淮安市吴承恩中学2018届高三语文一轮复习 《出师表》名句默写 练习(答案 )
《出师表》名句默写1、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。
”这与《出师表》中的“_______,______”两句意思一致。
2、《出师表》中表现作者临危受命的千古名句是: _____________,_____________。
3、《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是:________,_________,_________。
4、在前一段时间,你们班上课纪律很乱,学习成绩很差,你被临时任命为一班之长,对于新上任的你,用诸葛亮在《出师表》中的话说,这就是:________,________。
5、作者的志趣是(表明作者淡泊名利的句子): _____________,_____________。
6、作者认为可以出师北伐的条件是_____________,_____________。
7、出师的战略目标(诸葛亮的政治愿望)是:________,________,_________,_______。
8、作者的感情可用六个字概括为:_____________ _____________9、《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是:________,________。
10、刘备三请诸葛亮的故事耳熟能详,用《出师表》中的话来说就是:_________,_________,_________,_____________。
11、《出师表》中的对偶句是:____,____12、《出师表》中,诸葛亮用历史经验告诉后人只有“_________,_________”国家才能政治清明,兴旺发达。
13、诸葛亮分析当前形势,指出不利的客观条件是_______,______,_______。
有利的主观条件是: _______,______。
14、诸葛亮分析当前形势,提出广开言路建议的句子是: ________,________,________,_______,_______,_____。
15、表文结尾,明确各方责任,对后主谆谆告诫的句子是: _______,_______,______,______。
《出师表》理解性背诵默写
理解性背诵:1、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;2、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;3、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也)。
4、《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。
5、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
6、表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;7、指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;8、作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
)9、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。
10、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。
11、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。
12、表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯13、诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
14、陈述作者临危受命的千古名句是:受任于败军之际,奉命于危难之间;15、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
(2002年河北省中考填空题)16、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业。
他在《出师表》中写到:受任于败军之际,奉命于危难之间。
《出师表》理解性默写习题答案
《出师表》理解性默写习题答案《出师表》是东汉末年著名政治家诸葛亮致曹操的一封表状文书,通过这篇文章,诸葛亮向曹操表明了自己的忠诚和愿望,同时也表达了对曹操统一天下的期望。
以下是对《出师表》理解性默写习题的答案:第一题:请简述《出师表》的背景和写作目的。
答案:背景:《出师表》写于公元公元227年,当时曹操处于统一天下的关键时刻。
在此之前,刘备与曹操共同对抗东吴的联盟,诸葛亮身为刘备的主要谋士之一,深知刘备统一天下的愿望和曹操的权力需要。
写作目的:《出师表》的写作目的是向曹操表达诸葛亮忠诚的心意,并说明自己有能力帮助曹操统一天下。
通过这封表状文书,诸葛亮希望能够得到曹操的任用和信任。
第二题:《出师表》中有哪些主要的陈述和请求?答案:《出师表》中的主要陈述和请求如下:1. 陈述:诸葛亮自陈自己的谦逊和愚笨,不敢高估自己的才能。
他表示自己愿效犬马之劳,尽心竭力地为国家效力。
2. 陈述:诸葛亮描述了自己辅佐先主刘备的经历,以及取得的一系列战役和政治成就。
他表示自己对国家大事有着深刻的了解和把握。
3. 陈述:诸葛亮详细说明东吴对曹操的威胁,指出曹操应尽快平定东吴,统一天下的重要性。
并强调自己有能力提供战略建议和解决问题的智慧。
4. 请求:诸葛亮请求曹操授予自己平定东吴、统一天下的任务,表示愿意尽一切努力,并放弃封赏和荣誉。
5. 请求:诸葛亮请求曹操授予自己兵权和权力,以便更好地完成任务。
第三题:在《出师表》中,诸葛亮对自己的才能有何评价?答案:在《出师表》中,诸葛亮对自己的才能非常谦虚,他多次表示自己愚笨、庸陋,并用诸如“曾广求贤良而得之”、“此皆智囊之任也”等词语来形容自己的能力。
同时,诸葛亮也不忘表达自己有着一定的才智和见解,他提到自己多次战胜强敌、成功征战,并对战略和政治有着深刻的理解,以示自己确实具备辅佐曹操统一天下的能力。
第四题:《出师表》中有哪些修辞手法和表达方式?答案:《出师表》中主要运用了以下修辞手法和表达方式:1. 反问句:通过反问句来增强表达的语气和效果,例如“臣昧死以奉诏,谁敢不勉?”、“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则灭名立事之责”等。
《出师表》默写+答案
高三语文一轮复习理解性默写训练时间:15分钟出师表先帝创业未而中道崩,今天下三分,益州,此诚危急存亡之也。
然侍卫之臣不于内,忠志之士忘身于外者,追先帝之遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,志士之气,不宜妄自薄,引失,以忠谏之路也。
宫中府中,为一体,罚否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜有司论其刑赏,以陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭之、费、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以之,然后施行,必能补漏,有所广益。
将军向宠,性行淑,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和,优劣得所。
亲,远,此先汉所以兴隆也;亲,远,此后汉所以也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可日而待也。
臣本布衣,耕于南阳,苟全性命于乱世,不求达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以。
后值倾覆,于败军之际,于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,竭钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以其咎;陛下亦宜自谋,以咨善道,雅言,深追先帝遗诏,臣不胜恩感激。
今当远离,临表零,不知所言。
理解性默写:1.诸葛亮在《出师表》中劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是“,,,。
”2.《出师表》中写刘备三顾茅庐之前,诸葛亮身为一介布衣所持的处世态度的两句是“,。
”3.《出师表》中诸葛亮希望后主不要随意看轻自己、说话不恰当的句子是“,。
《出师表》理解性默写(附答案)
《出师表》理解性默写(附答案)依据《出师表》,理解性默写。
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。
_______________________________________________2、作者认为可以出师北伐的条件是什么?_______________________________________________3、作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来。
_______________________________________________4、诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:_______________________________________________5、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:_______________________________________________6、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:_______________________________________________7、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。
这与《出师表》中的两句“_______________________________”一致。
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:_______________________________________________9、表明作者志趣的句子是:_______________________________________________10、指出出师战略目标的句子是:_______________________________________________11、作者向后主提出的三条建议是:_______________________________________________12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:_______________________________________________13、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“_____________________________”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《出师表》名句默写
1、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。
”这与《出师表》中的“_______,______”两句意思一致。
2、《出师表》中表现作者临危受命的千古名句是: _____________,_____________。
3、《出师表》中揭示先汉兴隆原因的语句是:________,_________,_________。
4、在前一段时间,你们班上课纪律很乱,学习成绩很差,你被临时任命为一班之长,对于新上任的你,用诸葛亮在《出师表》中的话说,这就是:________,________。
5、作者的志趣是(表明作者淡泊名利的句子): _____________,_____________。
6、作者认为可以出师北伐的条件是_____________,_____________。
7、出师的战略目标(诸葛亮的政治愿望)是:________,________,_________,_______。
8、作者的感情可用六个字概括为:_____________ _____________
9、《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的语句是:________,________。
10、刘备三请诸葛亮的故事耳熟能详,用《出师表》中的话来说就是:_________,_________,_________,_____________。
11、《出师表》中的对偶句是:____,____
12、《出师表》中,诸葛亮用历史经验告诉后人只有“_________,_________”国家才能政治清明,兴旺发达。
13、诸葛亮分析当前形势,指出不利的客观条件是_______,______,_______。
有利的主观条件是: _______,______。
14、诸葛亮分析当前形势,提出广开言路建议的句子是: ________,________,________,_______,_______,_____。
15、表文结尾,明确各方责任,对后主谆谆告诫的句子是: _______,_______,______,______。
16、诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是: _____________
17、诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:_______,_________,________,_________,_________
18、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:_______,_______,_______,__________,_________,_________。
19、通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:_______,________,______;________,
_________,_________。
20、诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是:____,_____,_____,____。
参考答案
(1)诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;
(2)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄;
(3)诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
(4)《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。
这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。
(5)《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
(6)表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;
(7)指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;
(8)作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。
)
(9)诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。
(10)在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。
(11)《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是:先帝创业未半而中道崩殂,(12)表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯
(13)诸葛亮在《出师表》中写出自己在刘备“三顾茅庐”前躬耕南阳时心态的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(14)陈述作者临危受命的千古名句是:受任于败军之际,奉命于危难之间。
(15)通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
(16)诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业。
他在《出师表》中
写到:受任于败军之际,奉命于危难之间。
(17)诸葛亮在《出师表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出师的历史根源及思想基础的语句是:受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
(18)严明赏罚的句子是:宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。