幼儿园环保垃圾分类主题班会ppt课件
合集下载
幼儿园中班《垃圾分类》PPT课件
幼儿园中班《垃圾分类》PPT课件•垃圾分类概述•垃圾分类基础知识•幼儿园垃圾分类实践目录•垃圾分类游戏与活动设计•家园共育，推进垃圾分类•总结与展望垃圾分类概述01具有社会、经济、生态等几方面的效益。
减少土地资源的消耗。
减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本。
定义：垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。
意义定义与意义国内现状起步较晚，分类系统不够成熟。
民众参与度有待提高。
逐步加强政策引导和设施建设。
国外现状部分国家垃圾分类历史悠久，系统成熟。
民众参与度高，环保意识强。
先进的垃圾处理技术和设施。
幼儿园垃圾分类教育重要性从小培养环保意识通过垃圾分类教育，让幼儿从小认识到保护环境的重要性，形成初步的环保意识。
促进幼儿全面发展垃圾分类教育涉及认知、情感、行为等多个方面，有助于促进幼儿全面发展。
推动家庭和社会参与幼儿将所学的垃圾分类知识带回家，可以影响家庭成员的环保行为，进而推动整个社会的环保进程。
垃圾分类基础知识02可回收垃圾塑料类金属类饮料瓶、塑料盆、塑料玩具等。
易拉罐、金属餐具、金属零件等。
废纸类玻璃类织物类报纸、书本、纸箱等。
玻璃瓶、玻璃杯、玻璃碎片等。
旧衣物、床单、窗帘等。
剩菜、剩饭、骨头、鱼刺等。
水果皮、果核、瓜子壳等。
枯萎的花卉、绿植、树叶等。
过期的面包、饼干、牛奶等。
剩菜剩饭瓜皮果核花卉绿植过期食品废电池、充电电池、纽扣电池等。
电池类灯管类家用化学品废荧光灯管、废节能灯等。
废杀虫剂、废清洁剂、废油漆桶等。
030201010204砖瓦陶瓷：破损的陶瓷器皿、砖瓦碎片等。
渣土：建筑垃圾、装修垃圾等。
卫生间废纸：厕纸、卫生巾等。
其他难以回收的废弃物：大骨头、玉米棒芯等。
03幼儿园垃圾分类实践03在教室中设置可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾四类垃圾桶，并贴上相应的标识。
垃圾桶设置通过故事、游戏等形式，向幼儿传授垃圾分类的知识和重要性。
垃圾分类主题班会课件(25张PPT)
垃圾分类到底怎么分
对过度包装产品说“不”
在购买商品时要尽量少买过度包装的商品，其中月饼、保健品、茶叶、化妆品等属于 “重灾区”。
垃圾分类到底怎么分
养成垃圾分类收集的习惯
形成良好的垃圾分类意识和习惯，严格按照要求践行垃圾分类。
03 垃圾分类到底怎么分
垃圾分类到底怎么分
按照我国的垃圾分类规则规定，主要分为以下四类
普通住宅小区 机关、企事业单位及中小学
公共场所 有条件的物管小区
三分法 四分法 二分法 四分法
可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾 可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾
可回收垃圾、其他垃圾 可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾
1 垃圾分类的目的和意义
contents
目
2 垃圾分类的法律责任
录
3 垃圾分类到底怎么分工作计划
4 垃圾分类我们该怎么做心 牢记使命
01 垃圾分类的目的和意义
什么是垃圾分类
垃圾分类就是把垃圾分类投放 实现垃圾的资源化处理
生活垃圾定时定点分类投放
其他垃圾 U
厨余垃圾
HOUSEHOLDFOOD WSATE
垃圾分类的目的
减少占地
生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类， 去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
减少污染
我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩 土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。
减少污染
生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，而且，垃圾中的其他物质也能转化 为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发 电
垃圾分类的目的
减少占地
垃圾分类环保主题班会PPT课件
垃圾污染的危害
保护环境染
您的每一次顺手的一 件小事都是对垃圾分 类的十分大事,只要您 多一份自觉,简单的动 作,地球就会多一份清 洁。
保护环境染
您的每一次顺手的一件小 事都是对垃圾分类的十分 大事,只要您多一份自觉, 简单的动作,地球就会多 一份清洁。
垃圾污染的种类
“白色污染”
您的每一次顺手的一件小事都是 对垃圾分类的十分大事,只要您多 一份自觉,简单的动作,地球就会多 一份清洁。
垃圾分类 环保主题
环境保护/节能减排/再生能源/ 主题班会PPT
目
录
1. 垃圾的处理现状 2. 垃圾的分类 3. 如何做好垃圾分类
1.
垃圾处理的现状
垃圾的现状
您的每一次顺手的一件小事都是对垃圾分类的十分大事,只要您 多一份自觉,简单的动作,地球就会多一份清洁。您的每一次顺手 的一件小事都是对垃圾分类的十分大事,只要您多一份自觉,简单 的动作,地球就会多一份清洁。
03 变废为宝
您的每一次顺手的一件小事都是对垃圾分类 的十分大事,只要您多一份自觉,简单的动作,地 球就会多一份清洁。
废纸
您的每一次顺手的一件小事都是 对垃圾分类的十分大事,只要您多 一份自觉,简单的动作,地球就会多 一份清洁。
废纸
塑料
您的每一次顺手的一件小事都是 对垃圾分类的十分大事,只要您多 一份自觉,简单的动作,地球就会多 一份清洁。
塑料
可回收 垃圾
玻璃
玻璃
您的每一次顺手的一件小事都 是对垃圾分类的十分大事,只要 您多一份自觉,简单的动作,地 球就会多一份清洁。
金属 物
金属物
您的每一次顺手的一件小事都 是对垃圾分类的十分大事,只 要您多一份自觉,简单的动作, 地球就会多一份清洁。
幼儿园垃圾分类ppt课件完整版
污染空气
垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生 恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达 100多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随 风飞扬形成“白色污染”。
污染水体
垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体， 在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸 性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金 属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海 洋，则会引起更严重的污染。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
金属装饰材料
金属装饰材料是指用于建筑和室内装饰的金属材 料，如铝合金门窗、金属吊顶等。这些材料在使 用后可能会被拆除或更换，成为金属垃圾。金属 装饰材料的回收利用可以减少资源浪费，降低生 产成本。许多金属装饰材料可以通过熔炼后重新 加工成新的装饰材料或其他金属制品。
废旧船舶
提升垃圾处理能力
垃圾处理能力应与城市垃圾生产量相匹配，以确保垃圾分类的有效性。这包 括建设符合标准的垃圾填埋场和焚烧厂，确保处理能力与垃圾量相协调。
其他配套辅助措施
分阶段逐步实施垃圾分类政策，向公众提供 带有分类标志的垃圾袋；对特殊垃圾如电池 实施重点监管，推广绿色账户回收制度；完 善垃圾分类回收的制度与监督机制，确保政 策的顺利推行和持续改进。
感谢听课！
主讲人：
时间：
02 第二部分
垃圾污染的危害
疾病传播
堆积在城市和乡村周围的垃圾，会吸引各种害虫 和病原体，如苍蝇、蟑螂和细菌等。 这些害虫和病原体可传播疾病，威胁人类的健康。
占地过多
垃圾如果任其简易堆放，将会侵占大量土地。垃 圾在自然界停留的时间很长，例如：烟头、羊毛 织物为1—5年；橘子皮为2年；易拉罐80—100 为年；塑料100—200为年；玻璃1000为年。
垃圾分类ppt课件(共23页PPT)
知识三
问题：金属垃圾对土壤有哪些影响？ 答案：金属垃圾在土壤中积累会导致土壤结构改变， 降低土壤肥力，甚至引起土壤重金属污染。这会影响 农作物的生长和品质，进而威胁人类健康。 解析：重金属污染是土壤污染中较为严重的类型之一。
知识四
问题：金属垃圾如何影响水体？ 答案：金属垃圾在水体中溶解或分解会释放重 金属离子，这些离子对水生生物有毒害作用， 并可能通过食物链传递至人类。此外，金属垃 圾还可能堵塞河道，影响水体流动。 解析：水体污染不仅影响水生生物的生存，还 可能对人类饮用水安全构成威胁。
外卖盒做收纳盒
家中的外卖盒，可以洗干净之后，当做收纳盒来使用，简单还方便，清洗干净就能用。 建议你用透明盖的外卖盒，这样每次拿取时，一目了然，拿取都非常的方便，超级的 好用。
外卖盒当花盆
家中的外卖盒，清洗干净之后，可以用来当做花盆，种一 些花花草草，真的是好用又方便，不过要建议大家。一定 要记得，在盆底，扎几个小眼，方便沥水，花叶不会烂梗。 而且不单单是可以种花，做水培植物也是可以的，真的是 超级的好用。
呼吸
有些垃圾中还具有一定的有害物质，当人体 在长期吸入以后，可能会对呼吸道黏膜造成 损害，容易引起肺炎、支气管炎等疾病。
污染空气
长期露天堆放的垃圾非常容易腐烂、变质、发 霉，还会慢慢释放出大量的氨、硫化物等有害 气体，并散发出令人作呕的恶臭。大风一吹， 其中的粉末和细小的颗粒物便随之飘荡，从而 严重污染空气，破坏我们的生活环境。酸雨， 就是空气被污染的典型后果之一。
第四部分
环保小知识
知识一
问题：什么是金属垃圾污染？ 答案：金属垃圾污染是指废旧金属物品在环境中的不 当处理或丢弃，导致金属元素在土壤、水体和大气中 积累，对环境和生物造成危害的现象。 解析：金属垃圾污染不仅影响环境美观，还可能通过 食物链影响人类健康。
幼儿园垃圾分类ppt课件完整版
其他垃圾
受污染与无法再生的 纸张：照片、复写纸 、压敏纸等。
灰土陶瓷：烟蒂、尘 土、陶瓷碎片等难以 回收的废弃物。
不宜再生利用的生活 用品：普通一次性电 池、受污染的一次性 用具等。
03
幼儿园垃圾分类实践方法
制定合理投放方案
根据幼儿园实际情况，制定适合 的垃圾分类投放方案，包括分类 标准、投放时间、投放地点等。
04
垃圾分类游戏设计
互动游戏：认识四类垃圾桶
01
游戏目标
通过互动游戏的方式，让幼儿能够正确识别四类垃圾桶，并了解各类垃
圾的分类标准。
02 03
游戏规则
准备四个不同颜色的垃圾桶道具，分别代表可回收物、有害垃圾、湿垃 圾和干垃圾。将各类垃圾的图片或实物混合放置，让幼儿根据分类标准 将垃圾放入相应的垃圾桶中。
游戏延伸
可组织幼儿进行垃圾分类的宣传活动，向家长和其他幼儿传递环保理念。
手工制作：创意无限，变废为宝
活动目标
通过手工制作的方式，让幼儿学会将废弃物品转化为有用的物品，培养他们的环保意识和创造力。
活动内容
收集一些废弃的物品，如纸盒、塑料瓶、易拉罐等，引导幼儿发挥想象力，将这些废弃物品制作成各种有趣的玩具或 装饰品。
完善设施设备
幼儿园可以进一步完善垃圾分类的设施设备，如设置明显 的垃圾分类标识、提供足够的垃圾桶等，为孩子们进行垃 圾分类提供便利。
持续跟进与评估
定期对幼儿园的垃圾分类工作进行评估和跟进，及时发现 问题并进行改进，确保垃圾分类工作的有效实施。
THANKS
感谢观看
果皮果核
水果皮、水果核、坚果壳等食 品废弃物。
菜叶菜根
蔬菜叶、蔬菜根、枯萎的花卉 等植物废弃物。
幼儿园大班垃圾分类教育PPT课件
游戏形式
设计多款垃圾分类互动游 戏，如“垃圾分类大挑战 ”、“垃圾找家”等。
游戏内容
在游戏中设置不同种类的 垃圾和对应的垃圾桶，引 导幼儿将垃圾正确分类。
垃圾分类手工制作
制作目的
通过手工制作，加深幼儿 对垃圾分类的理解和记忆 。
制作形式
利用废旧物品制作垃圾分 类手工艺品，如“垃圾分 类小达人”徽章、垃圾分 类宣传海报等。
加强与家长的沟通与合作，共 同推进垃圾分类工作，形成良
好的家园共育氛围。
03
垃圾分类知识普及
可回收物分类及处理方法
纸类
报纸、书本、纸箱等， 应清洗干净后投放至可
回收物收集容器。
塑料类
塑料瓶、塑料玩具、塑 料包装等，应清洗干净 后投放至可回收物收集
容器。
玻璃类
玻璃瓶、玻璃杯等，应 轻投轻放，避免破损， 投放至可回收物收集容
提高垃圾处理效率，减少资源浪费，保护 环境。
从国家到地方，各级政府都在大力推广垃 圾分类，提高公众环保意识。
垃圾分类的意义
减少环境污染
通过分类投放、分类收集，把有用物资 从垃圾中分离出来重新回收、利用，变 废为宝，减少垃圾对环境的污染。
节省土地资源
通过垃圾分类，可以减少填埋和焚烧垃 圾所消耗的能源，从而减少对土地资源 的占用。
解和认识。
家庭垃圾分类指导
分类标准介绍
向家长介绍所在城市的垃圾分类标准，包括可回收物、有害垃圾、 厨余垃圾和其他垃圾的具体分类方法。
分类容器设置
指导家长在家中设置相应的垃圾分类容器，并贴上标识，方便孩子 和家长进行垃圾分类投放。
分类技巧传授
分享一些实用的垃圾分类技巧，如如何区分不同类型的垃圾、如何处 理难以分类的垃圾等，提高家庭垃圾分类的准确性和效率。
幼儿园垃圾分类ppt课件
评价指标体系构建及实施方法
分类准确率
衡量孩子们对垃圾分类标准的掌握程度。
资源回收量
反映幼儿园垃圾分类对资源回收利用的贡献。
评价指标体系构建及实施方法
教育效果
评估垃圾分类教育对孩子们环保意识提升的效果。
家长参与度
体现家园合作在垃圾分类工作中的重要性。
评价指标体系构建及实施方法
定期自查
幼儿园定期组织内部检查 ，对垃圾分类工作进行评 估。
编排儿歌、舞蹈
将垃圾分类知识编排成朗朗上口的儿歌或舞蹈，帮助幼儿在轻松愉快 的氛围中学习和记忆。
家园共育，延伸至家庭和社会
家长参与教育
邀请家长参与幼儿园的垃圾分类教育活动，通过亲子互动 、家庭作业等形式，让家长和孩子共同学习和实践垃圾分 类。
社区实践活动
组织幼儿参加社区的垃圾分类实践活动，如“小小环保员 ”、“垃圾分类宣传员”等，让幼儿在实际操作中加深对 垃圾分类的理解。
家园共育平台
利用家园联系栏、微信公众号等平台，定期发布垃圾分类 知识和活动信息，引导家长和幼儿在日常生活中积极参与 垃圾分类。
05
垃圾分类成果展示与评价
成果展示形式和内容安排
PPT演示
通过图文并茂的方式，生动展示垃圾分类的重要性和成果。
实物展示
将分类后的垃圾实物进行展示，让观众有更直观的感受。
成果展示形式和内容安排
专家评审
邀请环保专家或教育部门 相关人员对幼儿园垃圾分 类工作进行专业评审。
家长评价
通过家长问卷或座谈会等 方式，收集家长对幼儿园 垃圾分类工作的意见和建 议。
持续改进方向和目标设定
提高分类准确率
通过加强教育和引导，让孩子们更准 确地掌握垃圾分类标准。
幼儿园垃圾分类教育主题班会PPT课件
垃圾分类主题 班会PPT
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 爬行垫做沙发
孩子小的时候家里铺的爬行垫，等到孩子长大了爬行 垫就用不上了，很多人都扔掉了，其实不用扔，可以 改造一个小沙发，专门为孩子量身打造，好看又实用。 将不用的爬爬垫按照纱布的形状裁剪，然后用热熔胶 全部粘贴在一起，再找几块不用的布料，裁剪好做沙 发的外罩，一个不要钱的小沙发就做好了。
代际责任
垃圾污染问题不仅是当代人的责任，也是对未来世代 的影响。我们今天的垃圾处理方式和消费习惯将直接 影响未来的环境和资源状况。若不采取有效措施减少 垃圾产生和污染，未来的世代将面临更为严峻的环境 挑战。
土壤污染
垃圾在填埋或堆放过程中，可能释放出有毒有 害物质，如重金属、化学物质和有机污染物等， 这些物质会渗透到土壤中，导致土壤污染。污 染的土壤不仅会影响植物的生长，降低农作物 的产量和质量，还可能通过食物链对人类健康 造成威胁。
第四部分
环保小知识
知识一
问题：海洋生物受到塑料垃圾污染的影响有多严重？ 答案：海洋生物受到塑料垃圾污染的影响非常严重， 许多海洋生物因误食塑料垃圾而死亡，塑料垃圾还可 能缠绕海洋生物，影响其生存。 解析：海洋塑料污染已成为全球性的环境问题，对海 洋生态系统构成严重威胁。
知识二
问题：塑料垃圾焚烧的利弊是什么？ 答案：塑料垃圾焚烧可以减少垃圾体积，但焚烧过程中可能释放有害气体，如二噁英 等，对大气环境造成污染。 解析：焚烧塑料垃圾需结合先进的环保设备，确保达标排放，避免二次污染。
第三部分
垃圾分类
废旧电线电缆
废旧电线电缆是金属垃圾中较为常见的一种，主要来 源于电力、通信等行业。废旧电线电缆中含有铜、铝 等金属材料，通过回收再利用，可以提取其中的金属 资源。同时，废旧电线电缆的回收利用也有助于减少 环境污染，避免电线电缆中的有害物质对土壤和水体 造成污染。
演讲人:
日期:
目 录
第一部分 变废为宝 第二部分 垃圾污染的危害 第三部分 垃圾分类 第四部分 爬行垫做沙发
孩子小的时候家里铺的爬行垫，等到孩子长大了爬行 垫就用不上了，很多人都扔掉了，其实不用扔，可以 改造一个小沙发，专门为孩子量身打造，好看又实用。 将不用的爬爬垫按照纱布的形状裁剪，然后用热熔胶 全部粘贴在一起，再找几块不用的布料，裁剪好做沙 发的外罩，一个不要钱的小沙发就做好了。
代际责任
垃圾污染问题不仅是当代人的责任，也是对未来世代 的影响。我们今天的垃圾处理方式和消费习惯将直接 影响未来的环境和资源状况。若不采取有效措施减少 垃圾产生和污染，未来的世代将面临更为严峻的环境 挑战。
土壤污染
垃圾在填埋或堆放过程中，可能释放出有毒有 害物质，如重金属、化学物质和有机污染物等， 这些物质会渗透到土壤中，导致土壤污染。污 染的土壤不仅会影响植物的生长，降低农作物 的产量和质量，还可能通过食物链对人类健康 造成威胁。
第四部分
环保小知识
知识一
问题：海洋生物受到塑料垃圾污染的影响有多严重？ 答案：海洋生物受到塑料垃圾污染的影响非常严重， 许多海洋生物因误食塑料垃圾而死亡，塑料垃圾还可 能缠绕海洋生物，影响其生存。 解析：海洋塑料污染已成为全球性的环境问题，对海 洋生态系统构成严重威胁。
知识二
问题：塑料垃圾焚烧的利弊是什么？ 答案：塑料垃圾焚烧可以减少垃圾体积，但焚烧过程中可能释放有害气体，如二噁英 等，对大气环境造成污染。 解析：焚烧塑料垃圾需结合先进的环保设备，确保达标排放，避免二次污染。
第三部分
垃圾分类
废旧电线电缆
废旧电线电缆是金属垃圾中较为常见的一种，主要来 源于电力、通信等行业。废旧电线电缆中含有铜、铝 等金属材料，通过回收再利用，可以提取其中的金属 资源。同时，废旧电线电缆的回收利用也有助于减少 环境污染，避免电线电缆中的有害物质对土壤和水体 造成污染。
2024版幼儿园大班科学《垃圾分类》PPT课件
鼓励孩子成为环保小卫士
树立榜样
在日常生活中，老师和家长要以身作则，践行垃圾分类理念，为孩 子们树立榜样。
培养责任感
让孩子们认识到保护环境的重要性，培养他们的环保责任感和使命 感。
鼓励实践
鼓励孩子们在日常生活中积极参与垃圾分类实践，如将家庭垃圾进行 分类投放等。
THANKS
感谢观看
05
家庭生活垃圾分类指导
Chapter
家庭常见生活垃圾辨识
厨余垃圾
包括剩菜剩饭、果皮果核等易腐 性垃圾。
可回收垃圾
包括废纸、塑料、玻璃、金属等 可循环利用的垃圾。
有害垃圾
包括废电池、废灯管、废药品等 对人体健康或自然环境造成危害 的垃圾。
其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦 陶瓷、渣土等难以回收的废弃物。
幼儿园大班科学《垃圾分类》PPT 课件
目录
• 垃圾分类背景与意义 • 垃圾分类基础知识 • 幼儿园垃圾分类实践活动 • 垃圾分类与资源回收利用 • 家庭生活垃圾分类指导 • 家园共育，推广垃圾分类理念
01
垃圾分类背景与意义
Chapter
环境保护现状
全球环境问题日益严重
随着人口增长和经济发展，全球环境 问题愈发突出，如气候变化、资源枯 竭、生物多样性减少等。
标识标牌
在垃圾桶上方或旁边设置 醒目的标识标牌，引导幼 儿正确投放。
垃圾处理设备
根据幼儿园实际情况，配 置相应的垃圾处理设备， 如厨余垃圾处理机等。
班级垃圾分类Biblioteka 常操作规范1 2教育幼儿认识垃圾分类标识 通过图片、视频等形式，帮助幼儿认识并理解垃 圾分类标识的含义。
制定班级垃圾分类表 制定班级垃圾分类表，明确各类垃圾的投放时间 和地点。
大班社会活动《垃圾分类》课件pptx
资源浪费巨大
大量可回收资源被当作垃 圾丢弃，造成资源浪费。
环境污染严重
垃圾的不合理处理会对土 壤、水源和空气造成污染， 影响生态环境和人类健康。
垃圾分类重要性
促进资源回收利用
通过分类投放，可将可回 收资源进行有效回收和再 利用，减少资源浪费。
减轻环境压力
垃圾分类可以减少垃圾处 理量，降低对环境的污染 和破坏。
培训志愿者
对志愿者进行垃圾分类知识、沟 通技巧等方面的培训，提高志愿 者的服务能力和水平。
明确志愿者职责
制定志愿者工作职责和服务规范， 明确志愿者在垃圾分类工作中的 角色和任务。
激励志愿者
通过表彰、奖励等方式激励志愿 者积极参与垃圾分类工作，形成
良好的志愿服务氛围。
社区资源共享平台搭建
调研社区资源
常见生活垃圾举例
• 可回收物：废纸、废塑料、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产 品、废玻璃、废纸塑铝复合包装等。
• 有害垃圾：废电池（镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日 光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶 剂及其包装物，废杀虫剂、消毒剂及其包装物，废胶片及废相纸等。
设计资源共享机制
对社区内的各类资源进行调查和梳理，包括 人力、物力、财力等资源，为资源共享平台 的搭建提供基础数据。
根据社区资源的实际情况，设计合理的资源 共享机制，包括资源共享的范围、方式、管 理等。
搭建资源共享平台
推动资源共享合作
利用互联网技术搭建社区资源共享平台，实 现社区内各类资源的互通有无和优化配置。
社会参与
随着公众环保意识的提高和社会 组织的积极参与，垃圾分类事业 将获得更多社会支持和关注，形
小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)
目录
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 如何来垃圾分类 你现在怎么做的
什么是垃圾分类
垃圾分类认识
定义
垃圾分类，是指按照一定的规定或标准， 对垃圾进行分类储存、分类投放和分类 搬运，使其转化为公共资源的一系列活
动的总称。
成就
北京实现全市97%的行政村生活垃圾得 到有效治理，完成全市162处非正规垃
圾堆放点75%的治理任务。
自觉自制
社区和居民，包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则，积极创新垃圾分类处 理模式，从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
目的
分类的宗旨在于提升垃圾的资源 价值和经济价值，以实现物尽其
用的目标。
实现
在分类储存阶段，垃圾属于公众的私有 物品。然而，当公众将其分类投放后， 垃圾便转变成小区或社区内的区域性准 公共资源。
现状
每个人每天都会 扔出许多垃圾
大部分垃圾会得 到等无害化处理
导致臭气蔓延， 并且污染土壤和 地下水体。
而更多地方的垃圾则 常常被简易堆放或填 埋
垃圾处理成本
垃圾无害化处理的费用是相当高昂的，根据 不同的处理方式，每吨垃圾的处理费用大约 在100元至数百元之间。然而，人类对资源 的过度消耗、大规模生产以及大量消费所造 成的垃圾问题正变得日益严重。如果这种情 况持续下去，后果将不堪设想。
垃圾处理的现状
捆绑服务 注重绩效
在居民还没有自愿和自觉行动而资源又不足时，推动分类排放 需要物业管理公司和其他企业介入。
垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全
1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量）： 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用）： 物尽其用；积极使用可重复使用的物品；旧物赠人
Recycle(循环利用）： 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝）： 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养）： 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”：
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％ 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类？
什么是垃圾分类?
垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量）： 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用）： 物尽其用；积极使用可重复使用的物品；旧物赠人
Recycle(循环利用）： 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝）： 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养）： 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”：
资源垃圾分类 期待你的参与！
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力！
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳？若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有，我們如何賣給你們？」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74％ 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰
幼儿园垃圾分类主题班会PPT课件
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
减少占地
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
减少环境污染
变废为宝
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
洋垃圾污染
废旧电池污染
“白色污染”
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋；
当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋；
当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐；
自觉做好垃圾分类；
垃圾要分类，资源要利用
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
减少占地
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
减少环境污染
变废为宝
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
洋垃圾污染
废旧电池污染
“白色污染”
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。十分垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分 。
节约每一张纸，节约每一支笔，减少垃圾产生。
当你日常外出时，常备一个购物纸袋，购物时尽量不用塑料袋；
当你买菜时，如果可能，拎上你的菜篮子，千万不用塑料袋；
当你在外用餐时，请带上一个饭盒，不要用泡沫饭盒来盛餐；
自觉做好垃圾分类；
垃圾要分类，资源要利用
幼儿园垃圾分类主题学习活动PPT课件
小朋友，讲文明，垃圾分类要分清。 蓝色大桶可回收，变废为宝好颜色， 绿色大桶装剩菜，变成肥料来灌溉， 红桶垃圾最有害，电池灯管就是它， 灰色大桶装其他，废布旧物来安家。 垃圾分类要牢记，文明行为我做起！
蓝天白云我的家
蓝天是白云的家， 大海是小鱼的家， 森林是小鸟的家， 地球是我们共同的家。 爱护环境，从我做起。
第三步
厨余垃圾：是指以有机质为主要成分， 具有易腐烂发酵发臭等特点的生活垃圾。
如何垃圾分类
第四步
其他垃圾：指除有害垃圾、可回收物、 厨余垃圾以外的其他生活废弃物，大多数家 用卫生品以及复合型的由多种材质、部件组 成却难以拆解的产品。
比如打火机、笔、伞等。
04
减少垃圾的产生
减少垃圾的产生
减少一次性用品的使用利用；
减少垃圾的产生
不追求过度包装；
减少垃圾的产生
节约粮食,提倡光盘行动;
减少垃圾的产生
理性消费，不必要的东西少买;
减少垃圾的产生
有害垃圾要收集起来, 投放到专用收集容器;
减少垃圾的产生
物尽其用，例如纸张双面书写、把没用完的作业 本纸装订成草稿本,水性笔保留笔壳换笔芯等.
05
蓝天白云我的家
蓝天白云我的家
幼儿园垃圾分类主题学习活动
“圾”时分类绿色“童”行
保护环境，珍惜资源，从垃圾分类开始
主讲人：某某
目 录
01
生活垃圾有哪些
Click Here To Edit Your Text
02
垃圾带来的危害
Click Here To Edit Your Text
03
如何垃圾分类
Click Here To Edit Your Text
焚烧垃圾会污染空气， 变得很臭
蓝天白云我的家
蓝天是白云的家， 大海是小鱼的家， 森林是小鸟的家， 地球是我们共同的家。 爱护环境，从我做起。
第三步
厨余垃圾：是指以有机质为主要成分， 具有易腐烂发酵发臭等特点的生活垃圾。
如何垃圾分类
第四步
其他垃圾：指除有害垃圾、可回收物、 厨余垃圾以外的其他生活废弃物，大多数家 用卫生品以及复合型的由多种材质、部件组 成却难以拆解的产品。
比如打火机、笔、伞等。
04
减少垃圾的产生
减少垃圾的产生
减少一次性用品的使用利用；
减少垃圾的产生
不追求过度包装；
减少垃圾的产生
节约粮食,提倡光盘行动;
减少垃圾的产生
理性消费，不必要的东西少买;
减少垃圾的产生
有害垃圾要收集起来, 投放到专用收集容器;
减少垃圾的产生
物尽其用，例如纸张双面书写、把没用完的作业 本纸装订成草稿本,水性笔保留笔壳换笔芯等.
05
蓝天白云我的家
蓝天白云我的家
幼儿园垃圾分类主题学习活动
“圾”时分类绿色“童”行
保护环境，珍惜资源，从垃圾分类开始
主讲人：某某
目 录
01
生活垃圾有哪些
Click Here To Edit Your Text
02
垃圾带来的危害
Click Here To Edit Your Text
03
如何垃圾分类
Click Here To Edit Your Text
焚烧垃圾会污染空气， 变得很臭
幼儿园垃圾分类科普讲座主题班会PPT课件
03
通俗的讲，生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放，并通过分类收 集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化和无害化。通俗的讲，生 活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放，并通过分类收集、分类运输 和分类处理，实现垃圾减量化、资源化和无害化。
04
04
通过教育云平台观看主题教育活动录播视频，学习生活垃圾分类知识。 通俗的讲，生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放，并通过分类收集、 分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化和无害化。
02
节约土地资源,减少环境污染 通俗的讲，生活垃圾分类就是在源头 将生活垃圾进行分类投放，并通过分 类收集、分类运输和分类处理，实现 垃圾减量化、资源化和无害化。
02
垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理 通俗的讲，生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放，并通 过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源化和无害 化。
1 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置 2 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置 3 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置 4 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置
01
02
02
实现垃圾减量,促进资源利用 通过生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置通过生活垃圾 分类投放、分类收集、分类运输、分类处置通过生活垃圾分类投放、分 类收集、分类运输、分类处置。
世界环境日
01
02
03
04
01
ห้องสมุดไป่ตู้ 01
通俗的讲，生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进行分类投放， 并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾减量化、资源 化和无害化。通俗的讲，生活垃圾分类就是在源头将生活垃圾进 行分类投放，并通过分类收集、分类运输和分类处理，实现垃圾 减量化、资源化和无害化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对人体健康的危害
垃圾中，有毒气体随风飘散，空气中二氧化 硫、铅含量升高，使呼吸道疾病发病率升高， 对人体构成致癌隐患。地下水污染物含量超 标，引发腹泻、血吸虫、沙眼，例如，贵阳 市发生痢疾流行，其原因是地下水被垃圾渗 透，大肠杆菌严重超标引起的。
对经济发展的影响
据调查，中国70%的垃圾存在着利用价值， 如果全部回收利用，每年可获利160亿元， 对于经济发展和增加就业岗位极为有利。反 之，则会造成资源的更大浪费，资源紧张和 生态失调局面日趋加重。最终，势必将影响 与阻碍经济的顺利发展。
垃圾分类的好处
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和 处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消 耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
垃圾处理的现状
资源返还
垃圾分类，使垃圾资源化
在每天所丢弃的大量垃圾中，包含着丰富的可以重新利用 的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾进 行资源化分类回收利用，不仅节约了社会资源，将其中的有害 物质分离出来，避免了填埋和焚烧之后形成跟严重的污染。 因 此，对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 垃圾是错放的资源 如何进行垃圾分类 生活中的垃圾分类
什么是垃圾分类
“垃圾是放错了地方的
资源，是地球上惟一一种不断
增长、永不枯竭的资源”！
这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。 在垃圾成分中，可直接回收利用的资源占垃圾 总量的42.9%。
什么是垃圾分类
垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运， 从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资 源价值和经济价值，力争物尽其用。
垃圾分类的好处
垃圾的生命
塑胶制品：永远不能分解 皮革：50年以上 塑料袋：20—30年 铝罐：500年
尼龙织品：30-40年
玻璃罐：1000年
1粒纽扣电池：可污染60万升水
（相当于一个人一生的用水量）
1节一号电池：使1平方米的
土地失去利用价值
垃圾分类的好处
垃圾是错放地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料软饮料 =可获得0.7吨二级原料 1吨废纸=可再造700公斤好纸；少砍伐树龄为30年的树木20棵；比等量 生产减少污染74% 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰 1吨废钢铁=可提炼钢900千克（相当于节约矿石3吨） 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃；可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物；可生产45000吨以上的猪 肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采20吨铝矿
垃圾处理的现状
堆肥
将生活垃圾堆积成堆，放入发酵池中保温至70℃储存、发酵，借助 垃圾中微生物分解的能力，将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后， 生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质，既解决垃圾的出路，又可达到再 资源化的目的，
但是生活垃圾堆肥量大，养分含量低，长期使用易造成土壤板结和 地下水质变坏，所以，堆肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金属有可 能对土壤造成污染。
对水环境 的污染
在垃圾区，由于焚烧或长 时间的堆放，垃圾腐烂霉 变，释放出大量恶臭、含 硫等有毒气体，粉尘和细 小颗粒物随风飞扬，致使 空气中二氧化硫悬浮颗粒 物超标。酸雨现象扬尘污 染频频发生。
垃圾处理的现状
侵占大量土地
据统计，中国每年产生垃圾30亿吨，约有2 万平方米耕地被迫用于堆置存放垃圾。土地 退化，荒漠化现象非常严重。更是由于大量 塑料袋、废金属等有毒物质直接填埋或遗留 土壤中，难以降解严重腐蚀土地，致使土质 硬化、碱化保水保肥能力下降，农作物减产， 甚至绝产影响农作物质量。
垃圾处理的现状
焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣，再填埋。
优点
缺点
占地少，能大大减少排放量，一般情况下，垃圾焚烧后的体积 仅为焚烧前体积的5%~15%；焚烧温度高,能彻底消灭病原体； 垃圾燃烧过程中所产的热量可用于城市供暖，发电等。
焚烧法的缺点是投资大，消耗大量电能在焚烧过程中产生大量的 空气污染物（如重金属、CO、HCL、SO2和NO2等）和某些致 癌物质，尤其是二噁英，这些都使该方法的应用受到限制。
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量 的生活垃圾（据说，上海每年 的生活垃圾有5个金茂大厦的体 积那么多），而在太平洋中漂 浮的规模庞大的塑料垃圾带形 成了触目惊心的“第八大陆”。
垃圾的去向，是个长久以来 被忽视，却值得追问下去的 问题。用智能标签追踪垃圾 去向的“垃圾追踪”计划就
是为了解决这个问题。
垃圾处理的现状
垃圾的处理方式
卫生 填埋
焚烧 发电
堆肥
资源 返还
垃圾处理的现状
卫生填埋
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一，也是垃圾处理的最 终手段。因为对垃圾不管采用哪种处理方法，最终都将产生不可回收和处理 的物质，这些废物只能通过填埋的方法进行处理。但是垃圾填埋不仅会浪费 大量土地资源（填埋1t垃圾占地约3m3），而且填埋常的渗出液容易污染其 周围的土壤和水体。
幼儿园环保垃圾分类主 题 班 会 课 件 环境保护/能源再生/节能减排/垃圾回收PPT
主讲：设计师
答：龙凤戏珠是经常用在建筑雕刻的一种表 现形式。图案一般为龙凤围绕一颗火珠而戏。 也不指代男女之事。是吉祥的表现形式。表 示着繁荣和昌盛。 龙凤戏珠这个...
答：恐龙是出现于二亿四千五百万年前,并繁 荣于六千五百万年前结束之中生代的爬虫类。 或为恐龙和与它同一时代的蛇颈龙、翼龙等 的模糊总称。 关于恐龙灭绝的...
垃圾处理的现状
垃圾的去向
通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的， 处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大 规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。
垃圾处理的现状
垃圾污染的危害
对大气环境 的污染
垃圾在堆置或填埋工程中，产 生大量酸性、碱性，有毒物质、 生活排放出来的垃圾含汞、铅、 镉等废水，渗透到地表水或地 下水造成水体黑臭，地下水浅 层不能使用、水质恶化，全国 60%的河流存在的氨氮、挥发 酚、高锰酸盐污染，氟化物严 重超标，水体丧失自净功能， 影响水生物繁殖和水资源利用。