2019年复旦大学传播学考研714新闻传播学基础与823传播实务考研真题试卷与真题答案

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2018年复旦大学新闻传播学院考研真题（小编整理）

2018年复旦大学新闻传播学院考研真题（小编整理）第一篇：2018年复旦大学新闻传播学院考研真题2018年复旦大学新闻传播学院考研真题学硕：714新闻传播学基础一、名词解释1.报刊的有机运动2.《每周评论》3.王韬4.人民日报改版社论《致读者》5.信息茧房二、简答1.人民性与党性的统一2.美国分别在1984年，2017年两次退出联合国教科文组织，谈谈你的看法3.新闻界对真理标准讨论的作用三、论述1.结合案例与理论，谈谈对真人秀的理解2.焦点小组与深度访谈的对比3.《新青年》的出版、改组过程以及对新文化运动的贡献学硕：业务一、名词解释1.首因效应2.个案研究法3.HTML 54.科学传播二、简答1.微传播的特征及方式2.公共传播对公共治理的意义3.新媒介赋予社会与人移动性，谈谈移动性对人际传播的影响三、论述1.人工智能对新闻媒体的变化或影响2.新媒体环境下如何讲好中国故事，提升我国的国际传播？四、综合评价海底捞公关；结合案例谈谈在突发事件发生后，一个有担当负责任的企业该怎么做才能将损失降到最小？专硕：334一、名词解释1.新闻语言2.新闻敏感3.数字经济4.走转改5.空白分割二、简答1.智媒体时代特点2.整合营销传播未来面临的挑战3.全媒体融合报道特点4.版面编辑中色彩的作用三、论述政务微信和微博的功能、异同、关系四、实务消息：商品房价格调控评论：违背企业经营道德，消费喜好专硕：440一、名词解释1.媒介事件2.后真相3.舆论引导4.符号5.议程设置6.黄远生二、简答1.个性化推荐今日头条特点2.大众传播产生的原因和标志3.60年代小报和20年代小报的区别三、论述1.解析新闻专业主义2.传播学原理分析如何推动雄安新区的建设第二篇：2018年复旦大学新闻传播学院考研真题学硕：714新闻传播学基础一、名词解释 1.报刊的有机运动 2.《每周评论》 3.王韬4.人民日报改版社论《致读者》5.信息茧房二、简答1.人民性与党性的统一2.美国分别在1984年，2017年两次退出联合国教科文组织，谈谈你的看法3.新闻界对真理标准讨论的作用三、论述1.结合案例与理论，谈谈对真人秀的理解2.焦点小组与深度访谈的对比3.《新青年》的出版、改组过程以及对新文化运动的贡献学硕：业务一、名词解释 1.首因效应 2.个案研究法3.HTML 54.科学传播二、简答1.微传播的特征及方式2.公共传播对公共治理的意义3.新媒介赋予社会与人移动性，谈谈移动性对人际传播的影响三、论述1.人工智能对新闻媒体的变化或影响2.新媒体环境下如何讲好中国故事，提升我国的国际传播？评价海底捞公关；结合案例谈谈在突发事件发生后，一个有担当负责任的企业该怎么做才能将损失降到最小？专硕：334一、名词解释 1.新闻语言 2.新闻敏感 3.数字经济 4.走转改 5.空白分割二、简答1.智媒体时代特点2.整合营销传播未来面临的挑战3.全媒体融合报道特点4.版面编辑中色彩的作用三、论述政务微信和微博的功能、异同、关系四、实务消息：商品房价格调控评论：违背企业经营道德，消费喜好专硕：440一、名词解释 1.媒介事件 2.后真相 3.舆论引导 4.符号 5.议程设置6.黄远生7.成舍我二、简答1.个性化推荐今日头条特点2.大众传播产生的原因和标志3.60年代小报和20年代小报的区别三、论述1.解析新闻专业主义2.传播学原理分析如何推动雄安新区的建设第三篇：2018年暨南大学新闻传播学院考研真题暨南大学学硕：新闻传播史论一、名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）1.《新闻学大意》2.舰队街3.舆论反转4.首因效应5.网络直播6.长尾理论二、简答题（选做3题，每小题10分，共30分，多选不给分）1.简述近代中国民营报纸的活动内容及意义/贡献2.简述大众传播的社会整合功能3.简述受众传播的伦理与边界4.简述电视新闻节目的组成部分/要素5.简述品牌命名的市场化运作三、论述题（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）1.论述延安时期共产党办报/新闻活动的优良传统2.请结合实际，论述社会主义新闻事业坚持党性和人民性相统一的原则3.论述电视作品如何展现中国传统文化基因4.论述互联网广告存在的伦理问题及解决四、分析题（每小题25分，共50分）1.题干给出了一段米歇尔·福柯关于话语权力的话，结合题干分析建立/增强国际话语权的意义。

2019年复旦大学广播电视学考研714新闻传播学基础与821广播电视理论与实务考试真题试卷与真题答案

2019年复旦大学广播电视学考研714新闻传播学基础与821广播电视理论与实务考试真题试卷与真题答案《2019年复旦大学考研714新闻传播学基础复习全析》（含真题答案，共五册）由鸿知复旦考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织鸿知教学研发团队与复旦大学优秀研究生共同合作编写而成。

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《2019复旦考研714新闻传播学基础复习全析》本书依据以下参考书目：《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社《中国新闻事业发展史》黄瑚复旦大学出版社《传播学原理》张国良等复旦大学出版社《传播理论：起源、方法与应用》沃纳·赛佛林第五版本书结合复旦大学考研专业课的往年真题及答案解析，旨在帮助报考复旦大学考研的同学通过教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。

通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。

同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。

适用院系：新闻学院：新闻学、传播学、广播电视学、媒介管理学适用科目：714新闻传播学基础内容详情本书包括了以下几个部分内容：Part 1 - 考试重难点：通过总结和梳理《新闻学概论》（李良荣第五版）、《中国新闻事业发展史》（黄瑚第二版）、《传播学原理》（张国良）、《传播理论：起源、方法与应用》（沃纳·赛佛林第五版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。

Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答针对教材《新闻学概论》（李良荣第五版）、《中国新闻事业发展史》（黄瑚第二版）、《传播学原理》（张国良）、《传播理论：起源、方法与应用》（沃纳·赛佛林第五版）课后/经典习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对复旦考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。

(NEW)复旦大学新闻学院《714新闻传播学基础》历年考研真题及详解

目　录1999年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2000年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题（部分）2001年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2002年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题2003年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题（含部分答案）2004年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题（含部分答案）2005年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题及详解2006年复旦大学新闻学院新闻传播学基础考研真题及详解2007年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2008年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2009年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2010年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题（回忆版，含部分答案）2011年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2012年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2013年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2014年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2015年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解2017年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解1999年复旦大学新闻学院新闻与传播理论考研真题附文字版试题：复旦大学1999年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：新闻与传播理论一、填空（每格1分）1．新闻事业的发展水平主要是由_______决定的。

2．以办报方针分，报纸可分为_______、_______、_______。

3．新闻选择的主要标准是_______、_______、_______、_______。

4．大众传播的四大社会功能是_______、_______、_______、_______。

5．受众接触信息、通常会产生选择性的_______、_______、_______。

【资格考试】2019最新整理-复旦大学传播实务考研试题

——参考范本——
【资格考试】2019最新整理-复旦大学传播实务考研试题
______年______月______日
____________________部门
一、名词解释
1、信息集成
2、消费者剩余
3、网络文化
4、市场失灵
5、危机
二、简答
1、网络广告的基本类型及特点
2、舆论及舆论的形成
三、论述题
2、结合实际案例，谈谈有效竞争在对于控制传媒市场操纵权过大
的问题中所起的作用
3、结合案例，谈谈公关从业人员与媒体人员的“对手”关系四、
综合题“超女”、“快男”比赛如何大笔营利，有公司称只要给10万
保证进前20强，给20万保证进10强。

广电总局叫停“第一次心动”、《红问号》，观众对此拍手叫好，称早就该停了，“娱乐至死”。

用传媒经济学及其他学科的有关理论，对材料进行分析，并谈谈
自己的看法。

2014年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解【圣才出品】

2014年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（8×3）1．新闻要素2．信息娱乐3．《二十世纪之支那》二、简答题（12×3）1．《传媒的四种理论》。

2．因为群体具有影响社会的力量，所以时常在传播过程中起到中介作用，请简要说明群体影响传播过程的机制与方式。

3．简述北洋军阀ZF时期新闻法制的特点。

三、论述题（30×3）1．什么是“软实力”和“国家形象”，请结合我国近年的国家传播工作，谈谈你的看法。

2．何谓媒介间议程设置，在新媒介环境下，我国当前的媒介议程设置有何特点，试举例说明。

3．论述邹韬奋的新闻工作生涯。

参考答案：一、名词解释（8×3）1．新闻要素答：新闻要素是指构成新闻必需的材料。

新闻要具备五要素才能构成一条完整的新闻。

新闻五要素包括发生新闻的主角（谁）、发生的事情（什么）、发生的时间、发生的地点、发生的原因。

五要素用英语来表示就是Who（谁）、What（什么）、When（时间）、Where （地点）、Why（原因），都以W开头，所以，新闻五要素又简称为新闻的“五W”。

明确新闻五要素，对新闻工作有三大作用：①有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点；②有助于记者迅速地抓住新闻的重点，在新闻导语写作中更是如此；③有助于明了新闻体裁的要义。

2．信息娱乐答：信息娱乐，英文名为infotainment，是信息（information）和娱乐（entertainment）的英文名词组合在一起的一个新词汇，它指当今信息娱乐化的倾向。

信息具有娱乐功能，利用大众传播手段和新兴的媒介手段，具有娱乐功能的信息可以得到传递，受众的娱乐欲望会得到满足。

同时，信息作为娱乐产品，可以作为商品在市场上出售。

“信息娱乐化”在西方国家，尤其在美国，被视为提高电视节目收视率的一大魔杖。

与此同时，“信息娱乐化”也逐渐表现出许多的负面效应，呈现出明显的媒介、文化娱乐化的倾向，预示着一个非常危险的倾向，即媒介越来越侧重于传播带有娱乐性的信息，而忽视那些非娱乐性的信息。

2010年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题(回忆版,含部分答案)【圣才出品】

2010年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题（回忆版，含部分答案）复旦大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（8分×5＝40分）1．编码与解码2．《大清报律》3．《每周评论》4．《热血日报》5．汉斯与希博二、简答题（15分×3＝45分）1．为什么说新闻媒介的产生是历史发展的必然？2．新闻生产研究的目的和途径是什么？3．简述梁启超对中国新闻事业的贡献。

三、论述题（第1题15分，第2、3题各25分，共65分）1．什么是公民新闻？怎样理解公民新闻对于自由主义论和社会责任论的修正和延续？2．1956年新闻改革的过程和意义。

3．阅读文字，阐释网络与舆论之关系。

（材料：文字关于公众最愿意通过网络反腐。

）参考答案：复旦大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释题（8分×5＝40分）1．编码与解码答：编码，即认知—表述过程，是指把看到、听到、想到的意思化作符号。

译码，即表述-理解过程，是指把符号还原成意思。

编码与解码的连通过程实质上是简单的传播过程，因为两者都“是把自己头脑里存在的‘抽象的’、有广义的思考内容的原本，在对方头脑里也制造一份副本的行为。

”2．《大清报律》答：1908年1月16日，清朝商部、民政部、法部等参考日本的新闻纸法拟定了《大清报律》草案报清廷审批。

1908年3月14日《大清报律》奉旨颁行。

该报律共45条，除将之前制定与颁行的报刊禁载的规定全部收入外，还新增了不少限制性条款，1901年清政府在次修订《大清报律》，并将修订本交资政院和军机处审议。

1911年1月29日原《大清报律》改称为《钦定报律》经清廷批准后颁行。

修订后的报律共38条，另有4个附条保存了原报律的主要内容。

3．《每周评论》答：《每周评论》于1918年12月22日在北京创刊，是陈独秀、李大钊等《新青年》同仁为适应新的形势而创办的一份小型政治时事评论报纸。

复旦大学新闻学院714新闻传播学基础2016年考研真题及详解

复旦大学新闻学院714新闻传播学基础2016年考研真题及详
解
2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解复旦大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：714新闻传播学基础
一、名词解释（6×5分）
1．《中国互联网络发展状况统计报告》
2．新闻生产场域
3．宣传
4．沃尔特·李普曼
5．《中外纪闻》
6．《红旗日报》
二、简答题（3×10分）
1．受众的媒体认知主要包括哪些内容？
2．互联网时代的意见领袖。

3．简述上海《申报》兼并《新闻报》事件。

三、论述题（3×30分）
1．大众传媒对文化发展有哪些影响和效能？试述主流媒体应如何弘扬中国优秀传统文化。

2．如何看待“媒介帝国主义”？如何构建我国对外传播实力？
3．试述上海“孤岛”时期的抗日报刊宣传活动。

参考答案：
复旦大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：714新闻传播学基础
一、名词解释（6×5分）。

复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试823传播实务考试大纲

复旦大学2019年全国硕士研究生招生考试823传播实务考试大纲科目代码：823科目名称：传播实务一、考试内容范围《传播实务》考试大纲适用于报考复旦大学传播学专业的硕士研究生入学考试。

《传播实务》考试的主要内容只要包括传播理论的应用、传播学研究方法的应用、网络与新媒体传播、广告与公共关系以及网络舆情媒体应对等。

要求考生能了解新闻传播的一般规律、新闻传播研究的重要领域,具有使用理论和方法来观察新闻传播与媒介状况、分析传播与媒介相关问题以及改进传播与媒介实践等的能力。

本科目共分四个部分:第一部分为名词解释,共20分,考试内容包括传播学相关理论、广告及公共关系以及新媒体传播方面的概念等，主要考查考生对于法学基本知识、基本理论的掌握情况;第二部分为简答题部分,共30分,主要考试内容包括新闻传播学的一般理论、公共关系理论以及网络新媒体传播理论的一般描述及其分析研判，主要考察考生的分析问题能力；第三部分为论述题，共50分，主要围绕社会实践及案例等，运用新闻传播、公共关系以及新媒体传播的相关理论，对社会生活的中某些现象进行深入的分析与研判，并提出有一定针对性的对策与建议等；第四部分为综合题，共50分，综合运用新闻传播学、公共关系学、网络舆情分析与研判以及新媒体传播等相关理论，对一段时间以来在中国及世界上所发生的事件或案例进行分析和研究，自命标题，写一篇文章。

二、试卷结构：1、名词解释（共20分）2、简答题（共30分）3、论述题（共50分）4、综合题（共50分，提供材料、结合相关理论进行分析）三、参考书目1、《传播理论：起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林、小詹姆斯·坦卡德著、郭镇之等译，华夏出版社，2000年。

2、《中国新闻事业发展史》（第二版）黄瑚著，复旦大学出版社，2009年。

3、《网络传播概论新编》张海鹰，复旦大学出版社，2008年。

4、《公共关系学》(第四版) 居延安，复旦大学出版社，2008年。

复旦传播学考试题(基础+传播实务)

2009年复旦大学新闻学考研试题基础：一、名词解释1、时务体2、《中国日报》香港3、每周评论4、《与大公报论国是》5、法兰克福学派二、简答题1、如何理解新闻选择对新闻工作的意义2、中华民国在国民党时期的新闻法制原则，简述之3、邹韬奋主编的7大主要报刊，具体时间地点。

三、论述题1、用“积极的受众”分析新媒介环境下，受众的媒介使用状况2、新闻媒介与现代民主的关系3、1942年整风运动后，延安《解放日报》的重大改革传播实务：一、名词解释1、意见调查员2、网上信息评估3、电子政府4、尼古拉斯.尼葛洛庞帝二、简答题1、因特网时代广播的优势和劣势2、互联网跨文化冲突的起因和对策3、企业或组织要聘用外部咨询公司的理由三、论述题1、在网络时代，人际传播的新趋势2、新媒体环境下，公司内部雇员的沟通方式和趋势四、综合：关于网络时代和公共关系的关系为题，自拟题目，1000字以内。

基于网络虚假信息和传言的恶劣影响的例子。

2008年复旦传播学考试题（基础+传播实务）传播实务名词解释1信息集成2消费者剩余3网络文化4危机5.市场失灵简答1网络广告的类型及特点2舆论及舆论的形成论述题1为什么在web2.0时代，信息的有效性变得越来越重要2结合实际案例，谈谈竞争在对于控制传媒市场操纵权过大的问题中所起的作用3结合案例，谈谈公关人员与媒介从业人员的“对手关系”综合题“第一次心动”被停了!用传媒经济学方面的理论，对材料进行分析，并发表自己看法材料的意思，主要是传媒产品的特性以及导致的负面外部性，然后政府管制市场失灵之类的基础一、名词解释5*61、新闻来源2、受众3、<中国文库>4、<实际应用新闻学>5、.<三家村札记>:二、简答题2*101. 请叙述”两个环境”理论及含义2、”全党办报”是什么时候提出来的?”全党办报”的基本含义3. 谈谈你对“报纸是意见的自由市场”的理解三、论述题3*301. 运用传播媒介技术相关原理,说说大众媒介对文化的影响2、论新闻宣传3、北洋军阀统治时期和国民党统治时期新闻法制的异同07年复旦传播学考研真题（基础+传播实务）基础一：名词解释1. 新闻本源2. 第四种权力3. 新闻体制4. 创新扩散理论5. 《知新报》6. 《修正报纸条例》7. 《大众生活》二：简答1. 简述新闻媒介和社会舆论的关系2. 什么是客观性报道及其体现的客观性报道原则？他对目前中国新闻实践的意义3. 简述1956年《人民日报》改版的三个重点三：论述1. 简要叙述《申报》的发展史，并评述他在中国新闻事业发展史上的地位2. 什么是新闻事业的双重属性？论述新闻传媒业的资本运行对中国新闻事业的影响2007传播务实试题一、名词解释(5×5=25分)1、规模经济2、非赢利组织3、窗口化策略4、富媒体5、公共商品二、简答题(10×2=20分)1、简述企业内部有效的双向传播2、简述数字技术运用于传输领域,对广播电视运营的影响三、论述题(20×3=60分)1、从公共关系的实践出发,谈谈对传播扩散理论的分析,理解2、你是如何看待网络报纸的,及你对其前景的理解3、政府应该在什么情况下对市场失灵的现象进行干预,以及在干预时应注意的问题四综合题(45分)默多克于2006年11月12日离开其全资公司星空卫视设在上海的办事处,前往北京拜见了中央政治局常委刘琪,刘云山.接着与中国移动董事长(谁谁不重要)一起举办新闻发布会,表示一起合作开发无线增殖服务.不单此,,默多克还将自己的凤凰卫视的19%股权交于中国移动,自己则退居第三位.另外他高聘了前微软大中华去总裁高耀群担任默的什么什么公司的总裁,与前任CEO不同的是高耀群没有媒体管理的经验,但却有IT和投资界的背景默多克以美元5.6亿收购了美国最大的交友网MY SPACE ,并打算打造中文版的MY SPACE 请根据扩张优势理论谈谈默多克的战略的动因、策略和前景。

(NEW)复旦大学新闻学院《821广播电视理论与实务》历年考研真题汇编

目　录2016年复旦大学新闻学院821广播电视理论与实务考研真题（回忆版，不完整）2013年复旦大学新闻学院821广播电视理论与实务考研真题（回忆版，不完整）2007年复旦大学新闻学院广播电视艺术考研真题（回忆版）2004年复旦大学新闻学院广播电视艺术考研真题2016年复旦大学新闻学院821广播电视理论与实务考研真题（回忆版，不完整）一、名词解释6*5分1．新闻主播（anchorman）2．英国广播公司（BBC）3．蒙太奇（montage）4．5．真人秀（reality show）6．真实电影（Cinéma vérité）二、简答 4*15分1．从理论角度说明电视新闻是如何建构社会现实的。

2．对《康熙来了》停播的理解。

3．对湖南广电发展芒果TV、实现多屏幕融合的理解和评述。

4．从网络广播、云广播的角度谈谈广播事业的发展。

三、论述2*30分1．央视财经频道多名工作人员在反腐中被抓捕，从媒介从业人员的社会角色的角度做反思Acfun、bilibili等弹幕网站的发展开辟了即时在线评论的新型视频网站类型，以此为例试论述UGC的理论意义以及对传统广播电视的影响。

2013年复旦大学新闻学院821广播电视理论与实务考研真题（回忆版，不完整）一、名词解释（6×5）1．主持人2．雷蒙·威廉斯3．《北方的纳努克》4．受众5．大众文化6．纪录片伦理二、简答题（4×15）1．请举一例你熟悉的电视新闻栏目，试说明我国媒介竞争格局的特点与不足。

2．暂无3．请阐述新媒介技术对传统电视行业的影响，并举例说明。

4．请描述视频网站与传统电视的关系。

三、论述题1．请就一本你熟悉的专业学术著作，谈谈你对其的理解。

2．请对《舌尖上的中国》的创意，制作，传播方式谈谈你的理解。

（广播电视艺术专业必做）3．请对中央电视台的《走基层·百姓呼声》特别报道谈谈你的观点。

（广播电视新闻专业必做）2007年复旦大学新闻学院广播电视艺术考研真题（回忆版）2004年复旦大学新闻学院广播电视艺术考研真题考试科目：广播电视艺术专业：广播电视艺术一、名词解释（每题5分，共30分）1.KDKA广播电台2．电视节目主持人3．美学意义的崇高4．悲剧与喜剧5．荒诞6．审美趣味二、问答题（每题15分，共60分）1．广播文艺节目的分类及其特点。

1999年-20XX年复旦大学新闻传播基础真题

1999年-20XX年复旦大学新闻传播基础真题复旦大学新闻学研究生考试历年真题(-)2021年复旦大学新闻传播基础一，名词解释题（5′*7）1，解释性报道 2，新闻法规 3，网络虚拟社区 4，内容分析法 5，《遐迩贯珍》 6，时务文体 7，《劳动界》一，简答题（10′*4）1，简述受众的权利2，简述柏拉图的“洞穴之喻”3，简述内容分析法的功能和操作过程4，《大公报》何时何地创办？由何人创办？由新记公司接办后提出了什么办报方针？何时与国民党当局决裂？三，论述题（25′*3）1，请结合实例阐述自1978年以来中国新闻改革的基本特点。

2，什么是刻板印象？早年哪一位知名传播学者对此有过评述？请结合媒介报道中对某些社会群体的再现，来谈谈相关的争议，并阐释你如何看待此类文本的传播效果。

3，试比较1942年延安《解放日报》改版和1956年《人民日报》改版的异同。

2021年复旦大学新闻传播基础一、名词解释 6分*5题1、郭士立2、《国闻报》3、《西行漫记》4、宣传5、受众二、简答 10分*3题1、试简述于右任在辛亥革命时期的所创办的宣传革命的报刊2、试简述革命战争时期出版的三份中共中央机关报3、试简述媒介霸权理论三、论述 30分*3题1、试述《新青年》的发展历程2、试论述赫伯特。

奥斯楚尔归纳的三种报业模式及其区别与联系3、试以温州动车追尾事故、“郭美美”等热点事件中的报道和舆论为例，论述中共社会中舆论监督的特点2021年复旦大学新闻传播基础新闻传播基础一、名词解释 7*51、沉默的螺旋理论，2、知识沟假说，3、新闻专业理论，4、每周评论，5、时务体，6、中国报学史，7、洋旗报二、简答 4*15 1 邹韬奋六刊一报2 简述媒介社会的受众的分割理论3 宣传的七种策略4 国民党统治时期的新闻统制的主要内容和核心是什么三、论述 3*251、以网络推手为例子，论述新闻炒作的原因、危害和如何防止炒作泛滥。

2、根据现在中国新闻媒介的新闻报道实际，谈谈你对拉斯维尔和赖特媒介功能理论的理解。

2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解【圣才出品】

2016年复旦大学新闻学院714新闻传播学基础考研真题及详解复旦大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（6×5分）1．《中国互联网络发展状况统计报告》2．新闻生产场域3．宣传4．沃尔特·李普曼5．《中外纪闻》6．《红旗日报》二、简答题（3×10分）1．受众的媒体认知主要包括哪些内容？2．互联网时代的意见领袖。

3．简述上海《申报》兼并《新闻报》事件。

三、论述题（3×30分）1．大众传媒对文化发展有哪些影响和效能？试述主流媒体应如何弘扬中国优秀传统文化。

2．如何看待“媒介帝国主义”？如何构建我国对外传播实力？3．试述上海“孤岛”时期的抗日报刊宣传活动。

参考答案：复旦大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：714新闻传播学基础一、名词解释（6×5分）1．《中国互联网络发展状况统计报告》答：《中国互联网络发展状况统计报告》是由中国互联网络信息中心（CNNIC）于每年初发布的有关我国互联网发展情况的总结，内容包括上一年我国网民结构与规模分析、互联网基础资源分析、互联网应用状况分析等。

自1997年至2017年8月，CNNIC已成功发布了40次全国互联网发展统计报告。

当前互联网已经成为影响我国经济社会发展、改变人民生活形态的关键行业，CNNIC的历次报告则见证了中国互联网从起步到腾飞的全部历程，并且以严谨客观的数据，为政府部门、企业等各界掌握中国互联网络发展动态、制定相关决策提供了重要依据，受到各个方面的重视，被国内外广泛引用。

2．新闻生产场域答：新闻生产场域是指在新闻生产过程中，新闻生产者的行为会受到客观现实环境的影响，新闻生产场域不仅包括新闻生产所处的现实环境，也包含其他影响新闻生产的诸多因素。

新闻场域是西方学者分析权力控制新闻、影响受众的特殊概念，由法国学者皮埃尔·布迪厄在20世纪90年代提出，认为新闻是社会各种关系和环境的产物，每条新闻难以摆脱场域性。

2019新传考研真题答案

2019新传考研真题答案2019年新闻传播学考研真题答案解析在2019年的新闻传播学考研中，考生们面临着一系列挑战性的问题，这些问题不仅考察了学生对新闻传播学基础知识的掌握程度，也测试了他们对当前新闻传播实践的理解和分析能力。

以下是对2019年新闻传播学考研真题的一些答案解析。

一、选择题1. 传播学的基本模式包括哪些？（A）A. 拉斯韦尔模式B. 施拉姆模式C. 德弗勒模式D. 以上都是答案解析：传播学的基本模式包括拉斯韦尔模式，施拉姆模式和德弗勒模式。

拉斯韦尔模式是传播学研究的起点，提出了传播过程的五个基本要素：谁（Who）、说什么（Says What）、通过什么渠道（In Which Channel）、对谁（To Whom）、取得什么效果（With What Effect）。

施拉姆模式和德弗勒模式都是在拉斯韦尔模式的基础上发展起来的。

2. 下列哪一项不是新闻价值的要素？（C）A. 时效性B. 新闻性C. 娱乐性D. 重要性答案解析：新闻价值的要素主要包括时效性、新闻性、重要性等，而娱乐性并不是新闻价值的要素，而是新闻传播过程中可能吸引受众的一个方面。

二、简答题1. 简述新闻传播的基本原则。

答案解析：新闻传播的基本原则包括真实性、客观性、公正性和及时性。

真实性要求新闻报道必须基于事实，不得捏造或歪曲事实；客观性要求新闻报道应避免主观偏见，尽可能全面、平衡地呈现事件；公正性要求新闻报道应尊重所有当事人的权利，不偏袒任何一方；及时性则要求新闻报道应迅速反映社会现实，满足公众的知情权。

2. 论述新媒体环境下，传统媒体如何进行转型。

答案解析：在新媒体环境下，传统媒体进行转型主要包括以下几个方面：首先，加强与新媒体的融合，利用互联网平台扩大传播范围；其次，创新内容生产方式，提高内容的互动性和参与性；再次，优化传播渠道，利用社交媒体等新兴渠道进行个性化和精准传播；最后，加强品牌建设，提升媒体的公信力和影响力。