浙江大学个性化信息门户我的浙大简介及操作指南
浙大课件下载指南v3
远程学员课件下载指南基于课件的学习是远程教学的必要手段，浙江大学远程教育学员的课件学习原则上由所属学习中心组织安排。
学院通过卫星网络每天将最新的课件内容广播分发到各地学习中心，然后由学习中心来组织学员的学习。
考虑到部分学习中心可能因天气等原因影响课件的接收，学院提供了课件下载服务供学习中心使用。
同时,学院也开通了面向学员的课件下载服务器供少数不能到各地学习中心的学员使用。
该下载服务运行数年来，为许多学员的远程学习提供了方便。
一、FTP与课件下载文件传输协议(File Transfer Protocol，简称FTP)，是一种标准的互联网协议，是在互联网上交换文件的最简单的方法，它常常用于从其他机器下载一些程序和其他文件。
通常，我们也将“FTP”看为一个网络应用服务。
FTP主要的服务内容是提供本地机从远程计算机拷贝文件，即从远程服务器上传输文件到本地机上，称为下载（download）文件。
当前，浙大远程学院可供下载的文件类型主要是课件。
二、课件下载的操作对于远程学员来说，需要使用FTP的客户端来访问远程的课件服务器，以达到下载课件的目的。
最简单的客户端当然是使用IE浏览器，当然在Windows系统中，建议用户可以使用一些图形化的专用FTP程序，优点是使用方便，功能强大等。
目前这类程序有：WS FTP、Crystal FTP、Bullet proof FTP、Cute ftp、Leap FTP等。
（以Leapftp为例具体使用方法，参见附件2－leapftp使用方法。
）三、下载服务信息目前，我院已开设的下载服务器具有多个对外访问地址，分别是：电信ftp://网通ftp://教科网ftp://浙大校园网ftp://10.13.111.20所需的用户名和密码如下：非医学类学员：账号： ftpuser 密码： xt38kma7医学类学员：账号： yxbstu 密码： wxvi369c 请学员根据各自的网络条件，选择合适的地址登录，同时配合使用专用的FTP 工具，如cuteftp、leapftp等，以方便进行下载课件。
浙江大学校园网络建设和信息化成就
浙江大学校园网络建设和信息化成就1．百年浙大浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学。
前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的新式高等学府之一。
1998年9月，由原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学于重新合并，组建为今日的浙江大学。
经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合性大学，是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。
现任校长是中国工程院院士、人工智能专家潘云鹤教授。
目前，浙大有全日制在校学生40000余人，其中博士生近5千人、硕士生近1万1千人；教职工8400余人，其中两院院士20名，正教授1000余名。
拥有国家专业目录所设11个大门类的学科，108个本科专业，硕士学位授权点262个，179个博士学位授权点，39个博士后流动站，24个国家重点学科。
（图片1-4）2.浙江大学的教育信息化世纪之交，浙大提出以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，争创世界先进水平的一流大学。
全球信息化浪潮，为浙大提供了前所未有的机遇和挑战。
四校合并之前，学校提出“四校合并，网络先行”，投入数千万，启动包括下列特色的信息化建设工程：●建立联结各校区的高速宽带城域校园网络系统；●全面推进信息网络化应用，建设数字化浙大校园；●大力开展远程教育，发展多媒体网络教学新手段，探索网上培养学生的新途径；目前，浙大的教育信息化建设方兴未艾，一个渗透教学、科研、管理、校园生活各个方面的数字化浙大正在形成。
信息化技术有力推进了浙大的现代化。
3.信息化基础设施—浙大校园网络浙江大学现有的城域规模的校园网络覆盖了原有五个校区及新建紫金港校区共6个校区以及所有的学生宿舍：●主干环网：48芯单模光纤，环长54公里●主干交换机：双环自愈式ATM（622M）＋星形拓扑千兆以太网●各校区网络：单模/多模混合光纤，总长150公里●校区网络构成：树形骨干网＋单位局域网●单位局域网：21个学院级的局域网＋4个学生区宿舍网＋1个教工宿舍网●出口信道：中国教科网2.5G/1000M（2004.11月下旬完成升级）●运行规模：联网计算机3.6万多台；每日Email 4－5万封注册上网用户2万；平均日流量30－40TB;用户服务器(网站)近120个。
浙江大学信息中心网络用户服务指南
浙江大学信息中心网络用户服务指南（2010研新生）为了方便2010新生在学习和工作中尽快熟悉和利用学校网络资源，信息中心将为2010级新生提供试用帐号（含浙江大学电子邮件信箱），帐号名为学号，初始密码为身份证后六位，试用期为一个月（至10月8日止）。
试用期满后，可通过校园卡充值继续使用该帐号（详见）。
现将访问校园网的有关注意事项通知如下：一、学生宿舍连通校园网方式：1、入住玉泉、西溪、华家池、之江校区学生宿舍，先到宿管中心办理IP－MAC地址绑定手续。
服务地址：玉泉校区：周一至周日8:30-11:30，13:00-17:00，1舍104室西溪校区：每周二上午8:30---11:30，西溪12幢122室华家池校区：每周二下午13:00---17:00，华家池3舍230室在非上述时间段内用户如需办理相关业务（绑定IP，），可通过以下几种方式：（1）、如需绑定或修改IP信息，可通过浙江大学学生公寓自助服务平台自助办理，访问：（2）、持有效证件（学生证、身份证）至玉泉校区网管会办公室办理。
时间：周一至周日8:30-11:30，13:00-17:00，地点：玉泉校区1舍104室。
宿舍网络报修热线：879334172、入住紫金港校区学生宿舍，需购买电信201＋卡通过认证访问校园网；认证时输入“卡号@zheda”形式的认证信息。
宿舍网络报修热线：88981111校内资源可访问：二、访问互联网设置方法：1、虚拟VPN：点击信息中心主页/，点击“VPN接入”下载VPN客户端安装软件，按说明设置后，利用试用帐户（学号密码）拔号，即可访问教科网定义的地址列表内网络资源，包括QQ在线、病毒库升级、图书馆资料检索等应用。
2、电子邮箱：学号@登录邮件服务器主页收发邮件：三、帐户收费标准：试用期满后，可根据需要在自服务系统选择帐户包月类型并用校园卡缴纳费用。
帐户费用根据校有关文件规定如下：10元包月：可访问教科网允许范围内的网络资源；50元包月：访问资源不受限制。
浙江省高等学校在线开放课程共享平台学生端使用手册
浙江省高等学校在线开放课程共享平台学生端使用手册目录目录 (1)1.登录 (2)2. 注册 (3)3.忘记密码 (5)4.学生空间 (6)4.1我的课程 (6)4.1.1进入学习 (7)4.1.1.1课程公告 (7)4.1.1.2学习进度 (9)4.1.1.3章节内容 (10)4.1.1.4作业 (12)4.1.1.5测验 (13)4.1.1.6考试 (15)4.1.1.7讨论 (16)4.1.1.8笔记 (17)4.1.1.9学习资料 (18)4.1.1.10课程评价 (19)4.1.2退出课程 (19)4.2我的公告 (20)4.3我的进度 (20)4.4我的成绩 (21)4.5我的作业 (21)4.6我的测验 (22)4.7我的考试 (22)4.8我的讨论 (23)4.9我的笔记 (23)5.账户设置 (24)5.1个人信息 (24)5.2账户安全 (25)5.3认证信息 (25)角色：教师、学生、高校管理员、课程管理员注：学生可使用之前老平台账号进行登录。
若是新用户则需要高校管理员进行学生账号的创建。
也可自行在系统注册账号，但注册后的账号没有所属院校，属于社会人员账号。
1.登录操作步骤：①：首先进入系统，点击主页右上角的登录按钮，进入登录页。
如图所示：②进入登录页后，输入用户名、密码、验证码，点击【登录】按钮进入系统。
（注：可直接用老平台账号登录）如图所示：③进入系统后点击右上角身份切换按钮，进入学生空间。
如图所示：2.注册学生账号的来源有两种：①由高校管理员进行学生账号的创建。
②由学生自行创建账号。
创建后的账号默认具备学生身份，但是没有所属院校，属于社会人员账号。
操作步骤：①首先进入系统，点击主页右上角的注册按钮，进入注册页。
如图所示：②进入注册页后，有两种注册方式：手机注册、用户名注册。
(1).手机注册：通过手机号码进行注册，输入手机号码，点击按钮，当手机接收到短信验证码后，输入验证码，并输入密码，最后点击注册按钮即可注册成功。
浙大图书馆使用指南
如何借到我需要的书 书目检索
以查找尼采的书为例：
选择检索途径： 著者关键词
输入检索词： 尼采
如何借到我需要的书 书目检索
得到初步的检索结果，为了进一步精确检索结果， 我们把馆址限定为基础分馆（紫金港校区） 馆址
基础分馆在紫金港校 区东面 科技分馆在玉泉校区 文理分馆在西溪校区 医学分馆在紫金港校 区南面 农业分馆在华家池校 区
以刚才检索的书《权力意志》为例，其索书号为:
前一段B516.47为分 类号， 英文字母B代表该书 位于哲学宗教大类 下， B5欧洲哲学， B51欧洲各国哲学， B516德国哲学…… 为使号码清楚，三 位数字隔以小圆点“·”。
后一段CN1.4为著者 号，用来具体定位一 本书， 第一个英文字母C代 表中文图书， 第二个英文字母N为 著者“尼采”姓名的拼 音首字母， 数字1和4都是流水 号。
参观我们的图书馆 开放时间：
柜台借还 书 8:30— 16:45
大厅咨询台
服务中心
周一至 周五
8:30— 21:50
8:30— 12：00； 13:00— 16：45
8:30— 16:45
8:30— 21:50
双休日
馆藏地与状态 状态
归还：读者归还的图书，可 在书库中找到 图书上架车：当天归还的图 书，即书库的待上架书，若未 在书库找到，请稍等片刻 借出：已被读者外借的图书 仅限阅览：部分阅览室内不 外借，仅供在馆阅览的图书 Damage：严重破损图书，待装 订厂修补。
如何借到我需要的书
书目检索 索书号
B516.47 CN1.4
如何借到我需要的书
分类号结构举例：
T
工业技术
书目检索 分类号
TP3 TP T工业技术
浙大上网指南
浙江大学网络与信息中心
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校外访问校内网
• 申请反向代理帐号
1）家中接通杭州市的网通或电信ADSL，请准备网通或电信ADSL 的原始开户单、本人身份证、工作证三个证件； 提醒：以上三证必须为浙大师生同一人，如果原始开户单是 其家属，则需先到网通/电信营业厅办理过户手续。 2）到网络与信息中心各校区注册反向代理的帐号。
紫金港校区： IP： ×. ×. ×. × 网关：×. ×. ×.254 DNS： ×. ×. ×. × 子网掩码：×. ×. ×. ×
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校内访问校外网
一、帐号申请流程(新开帐户)
（TCP/IP）”。
如图
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2）出现下图，选择“自
动获得IP地址”，点击
“确定”（如果用户安 装windows vista系统， 需要安装补丁程序，请 点击附件下载）。 附件： DHCP_Broadcast_Fix_To ol.exe
1. 在/my里进行“注册” 2. 到网络与信息中心办理网络帐号。 （1）请携带身份证(护照、军官证）和工作证或校园卡两证 （2）需缴纳预付款110元起（含10元注册费）
温馨提醒：
（1） 帐号所有校区都可通用，您可以就近在任何校区办理。 （2） 寒暑假期间，集中在玉泉校区，其它校区暂停服务。 时间：周一、三、五上午。
2012浙大回访母校(台州中学)浙大简介PPT资料18页
▪ 2019年浙江取分：最高645 最低628
招生：212人
资料提供：蒋心宁
▪院长：何莲珍
▪面向学系：
外国语言学与应用语言学系、亚欧语言文学系、英语语言文学系
▪面向专业：
Hale Waihona Puke 英语、翻译、日语、俄语、（法语、德语）
▪学姐有话要说：
请不要觉得语言只是一种工具，而忽略了它承载文化的力量！
学语言不仅是为了让自己走出国门，更是为了让世界了解我们！
Q：何为大类培养？
A：大类培养指本科新生进校之后，在主修专业确认之前的通识教育培养阶段， 以以“大类试验班”模式进行培养；等到本科生确认主修专业之后，回归各专业 学院管理。
Q：大类培养有什么好处？
A：由于高中生对于大学选择专业还比较茫然。大类培养模式可以让本科新生在 一年左右时间中了解各专业、了解自己的兴趣，从而降低选择专业的风险，更好 地发挥学生的潜力。
教职工8241人，其中中国科学院院士14人，中国工程院院士13人；教授及其他 正高职人员1336人，副教授及其他副高职人员2486人。
基础信息
三个学园：丹阳青溪学园（人文科学、社会科学、理科） 蓝田学园（工科、医科、竺可桢学院） 紫云碧峰学园（工信、应用生物、科创）
五个校区：紫金港 西溪 玉泉 华家池 之江
人文科学试验班 社会科学试验班
新医学（医药）试验班 工科试验班
应用生物科学 竺可桢学院
新人文科学（外语）试验班 理科试验班
新医学（口腔医学）试验 工科（信息）试验班
科技与创意设计试验班
资料提供：马丹、 陈学正
▪名誉院长：金庸
▪面向专业：汉语言文学（含国家基地班和影视与动漫编导方向）、古典文 献（连续五年在全国高校本科同类专业中排名第一 ）、文物与博物馆学、 历史学、哲学、艺术设计、美术；新闻传播学、影视动漫学、广告传播学、 编辑出版学、传媒政治学、汉语文化传播学
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一、帐号申请流程(新开帐户)
上校内网
一、校园网的接入
1、教学区网络接入
(1) 只需向网络与信息中心提出接入申请。 注意：① 请携带单位(以部门为单位)接入网的组建方案 （包括：网络的作用、范围、组网方式、连接方法和 用户使用模式） ② 提交专任或兼任网络管理员名单
(2) 紫金港校区网络请打88981111（新宇公司）。
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温磬提醒:
1）校网提供三种类型的代理服务器：
代理类型 限国内浏览代理服务器 国际包月代理服务器 学生国际包月代理服务器 服务器名 端口号 6666 6666 6666
2）如有问题可登录网络与信息中心主页: ，按“上网指南” 查找 相应的说明文档。
5） 如果以上都检查，还是无法使用，请联系我们并如实反映：
87951669-0
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四、无线网络上网
（一）服务覆盖区域 曹光彪科技大楼、信电大楼、外经贸楼、新工控大楼、
热力学研究所、第九教学大楼、毛主席像前草坪、信息C
浙江大学校园卡用户手册
浙江大学校园卡用户手册序言欢迎您使用“浙江大学校园卡”！您手中的卡片将成为您在浙江大学生活、工作和学习必不可少的工具和身份证明，为您的生活增添更多的便利!浙江大学校园卡是非接触式射频卡，集借书、就餐、上机、门禁、水控、商贸购物、校内乘车等多卡于一身，并拓展到教学、管理、科研各个领域，实现了校内统一的身份识别、校园消费和财务结算等功能，基本达到“一卡在手，走遍校园”。
为了让您能够了解校园卡的功能，并正确地使用它，请您仔细阅读并妥善保存本使用手册。
1、校园卡简介1.1校园卡类型根据人员类型及服务要求，校园卡分为正式卡、功能卡、消费卡三类。
每人只能办理一张校园卡。
为了满足临时消费需要增设不记名的临时卡，任何人可以购买。
正式卡功能卡消费卡临时卡1.2校园卡帐户卡帐户：即开设在校园卡内的电子钱包。
用于就餐、购物、洗澡、乘车、自助缴费、自助转账等，需在自助终端或读卡器上刷卡使用。
电子账户：在校园卡系统内开设的帐户，支持无卡交易。
用于网上银行转账、网上缴纳网络费、网上缴纳考试报名费，网上购物等支付服务。
1.3校园卡密码校园卡密码分为：消费密码和查询密码。
消费密码和查询密码默认为身份证的后六位。
如果身份证的最后一位为字母，则从倒数第七位开始。
消费密码存于校园卡卡片内，主要用于刷卡交易时，如：银行转帐、消费超过限额时认证。
消费密码可以在自助服务终端进行修改。
查询密码存在于系统内，主要用于联网认证，如：网上转帐、缴费、流水自助查询等。
查询密码可以在网站、自助服务终端进行修改。
为了确保使用安全，拿到卡后，请及时更改您的默认密码。
如密码遗忘，可以持身份证及校园卡到就近的校园卡服务部重置。
1.4消费限额消费限额是指在规定时段（每个自然日分为0:00-10:00、10:00-16:00和16:00-24:00 三个时间段）的累计消费金额达到了规定额度（默认为30元）后，持卡人如进行消费需要输入消费密码认证，密码通过确认后累计消费金额被清零，消费可以继续进行；持卡人可以通过校园卡自助服务终端修改消费限额。
浙江大学本科生选课管理操作指南(2011版)
选课程序及相关规定一、选课前的准备工作1．熟悉本大类（专业）的培养方案。
大类（专业）培养方案是学校按照专业培养目标和年限（4年制或5年制），在充分调研的基础上、经学院教学指导委员会反复论证，并经学校组织的专家审核后制定的，充分考虑了课程前后衔接的逻辑关系及大部分学生的学习规律，是选课的指导性文件。
学生一般应按培养方案的课程安排顺序修读，提前修读可能给学生的学习带来困难，滞后修读则有可能影响学生按时毕业。
诚然，学生也可以根据自身的基础和学习特点自主制定个性化的修读计划。
但在选课时一定要注意课程之间的先后逻辑关系。
学生必须修读完成本专业培养方案规定的相关课程及教学、实践环节，并取得最低毕业学分后方可通过毕业资格审核。
2．认真了解课程开设情况。
每学期的课程开设是根据大类（专业）培养方案和大类（专业）学生数以及教学资源状况而安排的，是学生可选课程的根本依据，学生应该根据每学期的课程开设情况选择本学期应该修读的课程。
各专业人才培养的目标与要求不同，课程安排也有所区别，同类型或同名课程对不同专业学生的要求不同，学时数及学分数也不同。
即使学时数相同的同名课程，对不同的大类（专业）其教学内容也有可能各有侧重。
学生选课时应注意选择修读本大类（专业）培养方案规定的课程（注意课程代码）。
如学生修读非本大类（专业）培养方案规定的课程，所修学分按选修课学分计算。
若学生选择同名、同类型课程的学分数高于本专业该课程学分，即同类型、高一层次的课程，学校同意用高层次课程替代本大类（专业）培养方案中规定的同类型课程。
（如《有机化学（甲）》可替代《有机化学（乙）》等）3．检查本人学习进度情况。
学生在选课前应检查本人学习进度，特别要检查是否有前期应修读而尚未修读的课程，或已修读但未取得学分的课程。
如有此类课程，应在下次选课时首先选择修读此类课程，以免影响正常的学习进程。
为保证学生在规定的最长年限内顺利完成学业，建议每一选课周期（每一长学期）修读课程平均在25学分左右，最少不得低于15个学分。
浙江大学网络资源导航手册个人收藏版
推荐区SPECIAL：戈多搜索/index.htm可通过它搜索并链接到校内各大网站，校园迷你百度。
OTHERS：1 ．学生选课系统 校内校外都可以通过这个网址上学生选课系统http://10.10.10.31/，http://10.10.10.32/ 或http://10.10.10.33/或http://10.10.10.34 / 校内使用主要功能：了解培养计划，选课，考试成绩查询几乎每个新生最先接触的都是这个网站。
虽然 这个网址不论内网还是外网都可以用,不受地域的限制,但它实在是太长了,不好记。
所以在校内我们一般都是通过http://10.1 0.10.31/或http://10.10.10.32/ 或http://10.10.10.33/或http://10.10.10.34/ 登陆学生选课系统，如果某一个连接不上，你可以试试其他几个。
下面是它的一些主要功能：首先，你可以从该学生选课系统了解自己专业的培养计划（这在信息查询中可以了解到），其中包括了本专业的必修课、选修课等课程设置。
对自己的培养计划有大致了解，对于你在选课期间登陆学生选课系统进行选课会有很大帮助。
提醒一下：不要忘了导论课，它是你了解其他专业领域知识的一个窗口，可以接触到很多有趣的知识。
除此之外，在学期结束时我们将在该网站对教师进行教学评价，查询自己的考试成绩。
（具体参见选课指南）注意：如果有不明白不清楚的地方，可以上CC98论坛学习交流之选课交流版块，自会有达人为你解答^_^2 ．教务之窗/主要功能：查看教学信息，等级考试报名一些比较重要的教学信息会发布在这个网站上。
其中，包括教务简讯（主要是浙江大学在各类竞赛中的获奖情况），重要信息和最新信息（包括体质健康测试的通知，一些比较重要的竞赛通知，课程信息等），还有教学管理、学籍管理、课外实践等内容。
可能对我们来说，最重要的就是关于各种等级考试的通知、报名、成绩查询等。
另外，可以查询毕业生情况，也可以通过学生意见箱提出你宝贵的意见和建议。
浙大简介
我的梦想是你浙大签名：浙大历年录取分数线（理科）：浙大历史：浙江大学的渊源——求是书院创建于1897年，是中国近代史上效法西方学制最早创办的几所新式高等学校之一。
1901年起曾几度易名并一度停办；1927年在原校址成立国立第三中山大学（由浙江公立工业专门学校和浙江公立农业专门学校改组为第三中山大学工学院和劳农学院）；1928年4月1日改名为浙江大学，1928年7月1日起，冠以“国立”二字，称国立浙江大学，下设工、农、文理三个学院。
日本侵华战争爆发后，浙江大学被迫辗转西迁贵州。
在中国著名气象、地理学家、校长竺可桢先生领导下，浙江大学历经艰辛，筚路蓝缕，崛起为当时国内有影响的几所著名大学之一，被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。
1946年秋学校迁返杭州。
至1948年3月底，浙江大学已发展为拥有文、理、工、农、师范、法、医７个学院、25个系、9个研究所、1个研究室的综合性大学。
1952年，全国高等学校院系进行调整，浙江大学的学科和院系设置发生了很大变动。
其部分系科调整到省外兄弟院校，部分院系或独立成校，或与之江大学、浙江省立医学院等院校组合重新建校。
之江大学前身为建于1897年的育英书院；浙江省立医学院前身为建于1912年的浙江医学专门学校。
浙江大学文学院、理学院的一部分、之江大学的文理学院和浙江师范专科学校合并，建立浙江师范学院，1958年又与新建的杭州大学合并，定名杭州大学；浙江大学的农学院单独分出成立浙江农学院，1960年更名为浙江农业大学；浙江大学的医学院与浙江省立医学院合并，成立浙江医学院，1960年更名为浙江医科大学。
调整后的浙江大学成为一所多科性的工业大学。
经过近半个世纪的发展，特别是改革开放以来，源出一脉的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学的建设和发展均取得了较大成就。
浙江大学成为在国际上有较大影响的、以工为主、理工结合、人文经管协调发展的全国重点高校，1995年成为首批列入国家“211工程”建设计划的重点大学之一。
浙江大学学籍管理系统 操作指南
八、毕业结业 “毕业结业”模块包括“毕业前补考”、“毕业资格自审”、“结业换证考试”等内容。成
绩查询只是提供学生获得的学分情况和成绩优异度，毕业资格自审则是对学生修读获得的 学分与毕业目标要求是否吻合的审视。本模块提供了从学生入校开始到毕（结）业离校整个 过程获得学分与专业教学计划要求修读课程的对照情况，在校学生应特别关注“毕业资格自 审”模块，每学期应认真核对并规划后续的学习计划。 毕业资格自审如下图：
5
缓考及缓考课程考试安排申请
1. 缓考申请：
根据《学生手册》有关规定，因病住院或急诊留院观察的学生，持校医院证明，可提出 缓考申请，申请时间原则上须在证明的有效时间内。具体操作如下：
①学生在考试前，凭学校医院诊断证明书，登录浙江大学教务管理系统 （），点击“申请”菜单，双击“缓考申请”，填写申请缓考的理 由及相关的信息，选择相应课程，点击“申请”按钮，并打印《缓考申请表》。
1
3. 登陆后，界面上方出现的“【培养计划】”、“【网上选课】”、“【专业确认】”、“【考试和成 绩】”、“【毕业论文】”、“【查询】”、“【申请】”和“【其他】”等内容，此为一级菜单，鼠标移 到其相应的一级菜单项上，系统自动显示二级菜单。
与学籍管理相关的栏目有：专业确认、考试和成绩、毕业结业等。 二、注册报到
新生入学报到注册时，在本科生院的报到注册点，工作人员打印给每位新生一张带有第 一学期课表的表格，其中虚线下的内容为学生个人的密码。学生本．人．拿到后，沿虚线撕下， 务必妥善保存。因密码泄密产生的相关问题，如选课、成绩、专业确认、收费甚至造成无法 毕业或经济上的损失，由学生本人负责。建议学生在第一次进入现代教务管理系统后，修改 密码，方法如下图：
如学生参加考试的课程与选课课程不同，导致成绩无法登录等情况，由学生个人承担责 任。夏、冬学期考试结束，所有任课教师成绩录入完毕后，学生的课程成绩将进行一次统计， 对一个长学期所获得总学分不到 12 学分的学生，登录教务管理系统时，将会被提出警告。 达到因所获学分不足的次数，学生所在学院或本科生院学籍管理中心将根据《浙江大学学生 手册》中的相关规定进行处理。
校园网用户手册—学生版(试行版)
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为本”的建设指导思想，围绕校园资源、管理、服务三个要素来建设东华大学数 字化校园系统，构建数字化的科研环境、教学环境、管理环境和生活环境，以达到提升东华大学综合实力的目的。 经过近 20 年的建设，网络基础建设实现了骨干网万兆互联，千兆或百兆到桌面，松江校区和延安路校区通过租用 电信光缆实现校园城域网，相继申请了多条出口链路，在教科网、数码通、163 电信、松江电信等多条链路间实现 了多链路负载均衡，从而合理分配带宽，保证了网络出口的快速和畅通。此外，还增加了无线接入、网络监控、网 络防护等安全体系，提供了 Web 服务、电子邮件、邮件网关、FTP、视频点播、视频直播、视频会议、网络杀毒等 基础服务。建成了数字化校园应用系统公共平台，集成了多个包括人事系统、科研系统、房产及设备系统、研究生 管理系统、教务系统、学工系统、就业系统、宿舍系统、工会系统、一卡通系统、办公自动化系统、邮件系统、外 事系统、教代会系统、消息推送系统等应用系统。 信息化建设通过信息整合与服务集成大大丰富了网络资源，提高了工作效率，促进了管理观念和管理模式的合 理转变，为全校师生提供了更加便利和全面的信息化服务。 以上信息和资源的获取依赖于校园卡和学号的正确使用。
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第一章 前言 ..................................................................................................................................................................... 1 第二章 校园网使用指南 ......................................