小学生万圣节活动策划

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小学生万圣节活动策划(通用7篇)

小学生万圣节活动策划（通用7篇）小学生万圣节活动策划共七--第一篇(1117)字真正做一次活动，不可能靠一次性准备到位。

想要抓住一刻的机会，之前的努力就一定得做的最充分，从而创造出瞬间的机会。

沿于这个道理，我构思出一套层层递进的活动安排方案。

方案分为活动宣传阶段和万圣节当天活动安排阶段。

宣传阶段又可分为对外宣传(外国人)和对内宣传(中国人)。

对内宣传要分为三步走。

第一步，什么是真正的万圣节(激情圣灵夜);第二步，狼的诱惑;第三步，血色箭头。

万圣节当天的活动安排也可以分为等待进行中;白色遐想;中韩交友;揭开神秘;狂欢之夜!万圣节宣传1.对外宣传选好主要宣传人群。

宣传的方法很简单，是面对面的沟通交流，让他们对我们的万圣节产生兴趣。

向其推销的重点就是中国风格的万圣节，并且要告诉他们可以通过这次活动交到朋友。

但可能在沟通上会有些难度，不过应该可以克服。

本阶段需要装备，仅是名片一盒100到200张即可，名片没有其他要求但一定要在背面印好酒会的交通路线，并用文字注明。

如果觉得这样麻烦，还可用印传单，以派单的方法把消息传达给目标人群。

但如果这样，或许效果不会像面对面说服效果那么明显，而且费用会高出许多。

面对面说服时还要注意一点，当他说想去时，给他在名片上安排一个座位号，这样会给他们内心造成一种已经预定的压力，这样当天去的可能性就会更大提高。

因为座位有限。

不过人去的越多造成的轰动效应越大。

2.对内宣传A、打出第一步的宣传概念，就是以宣传酒会将在万圣节创造出一个激情四射的万圣节，打出和外国人一起过万圣节的口号。

宣传形式，派单。

主要在滨江道新文化、星巴克、必胜客发。

让人们初步了解酒会将准备一次与众不同的万圣节活动。

什么样的活动不提，设悬念。

B、狼的诱惑，本阶段是以故弄玄虚的方式吸引注意。

从万圣节前一个星期开始，让酒会传出狼嚎声，最好能清楚的传入行人的耳朵。

并印一份名为谁在嚎叫的宣传弹，再次给人们设下悬念，使拿到传单的人都想问到底是什么在酒会嚎叫，酒会到底要举办一次什么样的圣灵之夜。

小学生万圣节活动策划方案三篇

小学生万圣节活动策划方案三篇方案一：小学生万圣节手工制作活动活动目的：通过手工制作，培养小学生的动手能力、创造力和团队合作意识，同时增强他们对万圣节的了解和参与感。

活动时间：10月中旬至10月底活动准备：确定活动时间、地点和参与人员。

准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。

设计各类万圣节手工制作项目，如南瓜灯笼、鬼面面具、幽灵吊饰等。

安排志愿者协助活动进行。

活动流程：活动开始前，通过简短的讲解介绍万圣节的由来和意义，让小学生对活动有所了解。

分组进行手工制作，每个小组有一名成人志愿者指导。

按照设计好的项目，小学生使用手工材料进行制作，可以根据自己的想法进行创作。

制作完成后，小学生可以展示自己的作品，并进行评选和奖励。

活动结束时，可以组织小学生一起进行万圣节化妆秀，增加活动的趣味性。

清理活动现场，整理材料。

活动评估：通过观察小学生的参与度和制作效果，评估活动的实施效果。

收集小学生的反馈意见和建议，以便改进和完善类似活动。

方案二：小学生万圣节糖果收集活动活动目的：通过糖果收集活动，增强小学生的社交能力、合作意识和团队协作能力，同时让他们体验万圣节的乐趣。

活动时间：10月31日晚上活动准备：确定活动时间、地点和参与人员。

准备万圣节主题的装饰品，如鬼魂、南瓜灯等。

准备糖果和糖果袋，可以事先向家长征集糖果。

安排成人志愿者协助活动进行，并分配岗位任务。

活动流程：在活动开始前，对小学生进行简短的讲解，介绍万圣节的由来、习俗和安全注意事项。

将小学生分成小组，每个小组由一名成人志愿者带领。

小组沿着指定的路线，敲门要糖果。

在敲门时，小学生可以说出“不给糖就捣蛋”的口号，增加活动的趣味性。

收集到的糖果放入糖果袋中，小学生可以在活动结束后进行交流分享。

活动结束后，可以组织小学生一起品尝糖果，交流收获和感受。

活动评估：通过观察小学生的参与度和交流情况，评估活动的实施效果。

收集小学生和家长的反馈意见和建议，以便改进和完善类似活动。

小学万圣节活动策划方案精选5篇

小学万圣节活动策划方案精选5篇小学万圣节活动策划方案篇110月31日是万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人毛骨悚然。

在孩子们眼中，这是他们纵情玩乐的好时候。

万圣节前夜，孩子们迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，装扮成妖魔鬼怪的样子，提着杰克灯(南瓜灯)跑出去玩。

他们挨家挨户去索要糖果，不停地说着：trick-or-treat(不给糖就捣蛋)。

要是你不肯给糖果的话，孩子们就会调皮的用各种方法捉弄你。

例如：他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。

这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。

当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。

所以，万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋里装得满满的，开心极了!一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。

3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐。

二、活动时间：20_年10月31日(星期四)15:00--20:00三、活动地点：操场、大厅、教室等四、活动准备：(一)万圣节环境创设：1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。

3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗，并向家长发出节日邀请函。

5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。

活动名称如：万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

(二)万圣节知识认知及道具制作：10月24-28日1、按大、中、小班接受能力的不同，对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。

如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。

2024年小学万圣节主题活动方案

2024年小学万圣节主题活动方案一、活动目标：1. 增强学生对万圣节的了解和认知；2. 培养学生的团队协作和创意思维能力；3. 提升学生的动手能力和审美能力；4. 加强师生之间的沟通与交流。

二、活动内容：1. 文化讲座通过专题讲座的方式，介绍万圣节的起源、传统习俗和文化内涵，引导学生对万圣节形成正确和全面的认识。

2. 万圣节主题展览组织学生利用各种材料创作和展示与万圣节相关的作品，如手工制作的南瓜灯、恶作剧道具等。

同时，邀请家长和其他年级的学生参观展览，增加互动和交流机会。

3. 主题教室装饰在教室进行万圣节主题装饰，如悬挂鬼魂、黑猫等装饰品，营造浓厚的节日氛围。

4. 神秘剧场表演学生可以组织并表演一些以万圣节为题材的小剧场，通过角色扮演和剧情推动，增加学生们对万圣节的参与感和体验感。

5. 万圣节服装秀组织学生进行万圣节服装秀，鼓励学生穿戴自制或精心打扮的万圣节服装，在自我展示和分享的过程中增强学生的自信心和表达能力。

6. 神秘舞会举行学生间的万圣节主题舞会，通过音乐和舞蹈的形式，创造活跃的氛围，让学生释放自我并享受节日的欢乐。

7. 糖果分享活动组织学生分组进行糖果分享活动，鼓励学生制作精美的糖果，并与其他同学分享，增加学生之间的友谊和合作。

8. 万圣节游戏竞赛设计一系列与万圣节相关的游戏竞赛，如南瓜传球、猜谜语等，让学生在轻松愉快的竞赛中培养团队合作和协作能力。

9. 鬼怪图画比赛开展鬼怪图画比赛，鼓励学生发挥创意和想象力，在画面中表现出自己对万圣节的理解和想法。

10. 特色美食制作参考万圣节相关食谱，组织学生进行特色美食制作活动，如南瓜派、恶魔蛋糕等，让学生在制作过程中学习烹饪技巧和培养对食物的审美能力。

三、活动安排：活动时间：2024年10月30日-11月1日活动地点：学校教室、会议室和操场等活动流程：前期准备：1. 制定详细的活动方案和日程安排；2. 完成活动所需材料和装饰品的采购；3. 组建活动的筹备团队，分工合作，确保活动顺利进行。

小学生万圣节活动策划(优秀模板7篇)

小学生万圣节活动策划（优秀模板7篇）小学生万圣节活动策划第1篇活动目的：1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间：20[某]年10月31日下午1：40活动地点：安镇中心小学食堂二楼活动中心参加人员：五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师活动准备：1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型2、制作校园海报和邀请函3、绘制万圣节图画，布置会场活动流程：1、进场仪式a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。

b.在班旗的引领下，进场并按照指定的位置席地而坐。

2、服装展示：a.准备好背景音乐b.从1班开始到7班进行服装展示c.评委为每个班打分3、咬苹果游戏a.准备好7只苹果和7盆水b.每班选派一位选手参加游戏c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜4、评委评选集体奖、表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。

这些同学都代表着各自的班级。

b.得到小花最多的班级即获得“集体奖”c.评委经商议宣布表演奖(每班一个)、创意奖(每班一个)d.颁奖5、HappyTime集体舞MacarenaChachachaHockeypokeyChickendanceRabbitdance6、Trickortreat要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。

7、活动结束。

小学生万圣节活动策划第2篇一、万圣节的由来在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween,那就是万圣节。

大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”.现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

小学万圣节活动方案

小学万圣节活动方案
1. 万圣节化妆比赛：学生们可以自行选择化妆成自己喜欢的万圣节角色，然后展示在全校同学面前，评选最佳化妆奖项。

2. 创意南瓜灯展示：学生们可以自行购买南瓜，然后在家中制作南瓜灯。

在学校的活动中，将学生们制作的南瓜灯集中展示起来，供所有人欣赏。

3. 舞会表演：学生们可以学习一支有关万圣节的舞蹈，并进行表演。

比如，学习“僵尸舞”或者“魔法舞”，为全校同学带来欢乐。

4. 糖果大寻宝：在校园内隐藏一些糖果，学生们组队去寻找。

每组寻找到的糖果要自行统计，比较，最终评选出获胜组，并奖励丰厚的糖果大礼包。

5. 编织鬼怪手工坊：为引导学生发挥创造力，可以设置一个手工坊，提供编织材料和指导，让学生们编织自己喜欢的鬼怪公仔，让他们带回家作为万圣节的纪念品。

6. 课堂互动游戏：在教室内设计一些有趣的万圣节游戏，比如“糖果过桥”或者“捏臭虫”。

通过这些游戏，增强学生之间的互动和合作意识。

7. 万圣节电影放映会：在晚上安排一个特别的活动，邀请学生们一起观看有关万圣节的电影，比如《南瓜总动员》或者《小丑回魂》。

这样不仅能够增加学生们的乐趣，还可以让他们了解更多关于万圣节的知识。

8. 万圣节美食制作：学校可以组织学生们一起制作一些有趣的万圣节美食，比如各种鬼怪形状的饼干，或者使用南瓜做成的糖果。

学生们可以一起体验制作美食的乐趣，并享受自己制作的美食。

2023小学生万圣节活动策划方案(优秀模板10篇)

2023小学生万圣节活动策划方案（优秀模板10篇）2023小学生万圣节活动策划方案第1篇目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

活动主题：找个理由乐乐——疯狂万圣节搞怪大行动活动时间：10月28日——10月31日活动内容：一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点二、活动地点：三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!四、活动流程：1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉4、游戏环节(大皮准备)，先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定6，结束，合影备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影2023小学生万圣节活动策划方案第2篇活动背景：万圣节(all hallow’s day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(halloween)。

目前主要流行在说习惯英语的一些国家。

在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。

孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。

人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

活动宗旨：了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。

扩大社团影响力。

活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。

小学生万圣节活动策划书6篇

小学生万圣节活动策划书6篇小学生万圣节活动策划书 (1) 在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。

10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。

万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。

它在孩子们眼中，是一个充满神秘色彩的节日。

每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提着一盏“杰克灯”跑出去玩。

“杰克灯”的样子十分可爱，做法是将南瓜掏空，外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蜡烛，把它点燃，人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后，一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”，跑到邻居家门前，威吓般地喊着：“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。

如果大人不用糖果、零钱款待他们，那些调皮的孩子就说到做到：好，你不款待，我就捉弄你。

他们有时把人家的门把手涂上肥皂，有时把别人的猫涂上颜色。

这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。

当然，大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。

所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的，口袋装得满满的。

halloween activity project小学生万圣节活动策划书 (2) 活动背景：万圣节(all hallow’s day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(halloween)。

目前主要流行在说习惯英语的一些国家。

在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。

孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。

人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

活动宗旨：了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。

扩大社团影响力。

2024年小学万圣节活动策划书

2024年小学万圣节活动策划书【活动名称】2024年小学万圣节活动策划书【活动时间】2024年10月31日【活动地点】XX小学【活动目的】1. 增进学生之间的交流与互动2. 提高学生创造力与想象力3. 培养学生的团队合作精神4. 增强学生对传统节日的了解与参与感5. 促进学校文化建设【活动内容】1. 主题展览为了增加活动的趣味性与创意性，我们将设置一个主题展览，展示学生的万圣节作品。

学生可以参与制作各种各样的万圣节装饰品、面具和服装等，展示他们的创意和想象力。

在展览期间，每个学生将有机会向其他同学介绍他们的作品，增进交流与互动。

2. 儿童游行为了让学生充分参与，我们将举办一场儿童游行。

学生可以自由选择自己的角色和服装，并在游行中展示出来。

每个班级可以设计自己的游行队伍，并在活动现场进行展示。

游行路线将经过学校的主要教学楼和操场，让更多的同学和老师能够观看和参与。

3. 咯吱比赛在儿童游行之后，我们将开展一个咯吱比赛。

这是一个传统的万圣节游戏，学生们将在限定时间内使用自己制作的南瓜灯进行比赛。

比赛将评选最创意、最有趣和最恐怖的南瓜灯，并颁发奖品。

4. 互动游戏为了增加活动的互动性，我们还将组织一系列的游戏活动。

例如，万圣节大合唱、捣蛋鬼追逐游戏、糖果猜猜猜、南瓜投篮等。

这些游戏旨在让学生积极参与，增强他们的团队合作意识和集体荣誉感。

5. 万圣节糖果派对在活动的最后，我们将举办一个万圣节糖果派对。

学生可以自己带来一些万圣节主题的小吃和糖果，在派对上与同学们分享。

同时，我们还将准备一些特别的游戏和抽奖活动，给学生带来更多的惊喜和欢乐。

【活动流程】08:30-09:00\t活动开幕式09:00-10:30\t主题展览10:30-11:00\t儿童游行11:00-11:30\t咯吱比赛11:30-12:00\t午餐时间12:00-13:00\t互动游戏13:00-14:00\t糖果派对14:00-14:30\t活动总结与闭幕式【活动预算】1. 主题展览材料费用：500元2. 儿童游行道具与装饰费用：800元3. 咯吱比赛奖品费用：300元4. 互动游戏器材及奖品费用：500元5. 糖果派对小吃购买费用：500元6. 活动宣传费用：300元7. 总预算：3000元【活动宣传】1. 制作宣传海报并张贴在学校的各个角落，包括教学楼、食堂、操场等。

2023小学生万圣节活动方案（精选3篇）

2023小学生万圣节活动方案（精选3篇）2023小学生万圣节篇1活动时间：20xx年10月29日活动地点：户外、操场参加人员：全体小学生和老师、家长义工活动主持：袁伟活动负责：方芬活动准备：1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)2、坐垫3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)活动过程：9:00——10:001、各班操场集合(按早操的队形)2、园长讲话3、搏击操(袁伟领操)4、FOLLOW ME (两位外教与小学生有关万圣节互动)5、游戏：打怪兽玩法：游戏分大班组和中班组，请家长义工和部分老师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响小学生开始打怪兽，音乐停小学生回到自己班级所在的位置。

托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。

注：游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的玩法和规则，以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

6、各班小学生回班级生活活动10:00——11:00外出游戏：Trick or treat(不给糖就捣蛋)玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃小朋友家：贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场：国际班、阳阳1班居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)创意街：注：请各班级老师事先和要去的地方联系好，请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

2023小学生万圣节活动方案篇2活动方案时间：万圣节当日1小时30分(或前后几日)形式：以班级为单位的party(也可全校性的party)对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)活动前准备工作：发给学生和家长的布置教室环境准备活动物品：南瓜(或橙子)、大汤匙、安全刀、蜡烛、打火机、盆、苹果、TrickorTreat的歌曲挂图、录音机、纸袋、美劳素材、剪刀、胶水等，另外可以准备照相机、摄像机等。

活动内容：(活动具体方案见附件)1、讲述万圣节的起源，学习相关知识;2、手工制作——南瓜灯;3、游戏——咬苹果;4、活动——不给糖，就捣蛋;活动流程一、热身(15分钟)老师头戴巫婆帽，骑着扫把(或化妆成其他人物)，进入教室。

小学万圣节活动策划方案(4篇)

小学万圣节活动策划方案1、让每个人准备一些天然的颜料和一些服饰零件，让他们互相装扮，学生之间，师生之间都可以按照自己的想象给对方装扮，具体操作自拟。

这个可以放在开始的时候，装扮结束每个人都有了角色，这样玩起来才有意思。

2、万圣节一个很有意思的活动是亲手做“杰克灯”，就是刻南瓜比赛。

可以充分激发孩子们的想象力，好处我就不多说了，这个我们以前玩过，还是很有意思的。

3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场游戏，可以自己根据各自的角色编一个故事即兴演出。

特别是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。

小学生万圣节活动策划方案小学生万圣节活动策划方案4、放一段拼接起来的音乐，让大家一起跳舞，音乐可以是欢快的转忧伤的，可以是舒缓的转恐怖的。

总之，这样设计目的在于让大家能够放松下来，玩得痛快。

亲子活动：制作杰克灯有条件的话可以用真南瓜来做的，可是超市没有整个的南瓜，都是切开卖的。

所以可以用硬纸代替。

以下是diy杰克灯(南瓜灯)的步骤：第一步。

准备所有杰克灯所需的材料。

彩色纸(硬纸)，胶棒，剪刀，胶水，双面胶，三角板。

第二步。

画出尺寸，开始剪所需的尺寸。

我们用两个颜色做一个正方形的杰克灯。

杰克灯本是黄色的，但提倡环保，所以有两面我们用绿色。

第三步。

拼出一个正方形，看看比例是否对称。

可以的话才能进行画图。

第四步。

在裁好的黄绿纸上，大家就可以画画了。

比如可以在绿色的纸面画笑脸，黄色的纸面画的魔脸。

第五步。

用小刀刻出形状来，把画的挖空后，就可以完成啦。

把各个面粘贴起来，封底，并做个提手。

第六步。

点上小蜡烛，放进去，杰克灯的制作就全部完成了。

小学万圣节活动策划方案（2）万圣节是一个来自西方的节日，在中国逐渐受到越来越多的关注和喜爱。

作为小学生的活动策划，需要兼顾孩子们的安全和教育性，同时保持乐趣和创意。

以下是一个针对小学生的万圣节活动策划方案。

活动名称：小小鬼养成计划活动目标：1. 增强孩子们对万圣节文化的了解和兴趣。

小学万圣节活动策划方案3篇

小学万圣节活动策划方案小学万圣节活动策划方案精选3篇（一）1. 活动主题：小学万圣节狂欢派对2. 活动内容：a. 鬼屋体验：在学校选定的区域布置鬼屋，利用道具、灯光、音效等营造恐惧气氛，让孩子们体验万圣节的惊悚乐趣。

b. 万圣节服装秀：鼓励学生在活动中穿上自己喜欢的万圣节服装，可以进展一个小型的服装秀，让孩子们展示自己的创意和想象力。

c. 糖果搜集游戏：在学校的不同地点设置小型游戏摊位，孩子们可以通过完成不同的游戏任务来获得糖果奖励，增加活动的兴趣性。

d. 彩绘面部：请专业的彩绘师为孩子们进展鬼脸彩绘，让他们在活动中化身为各种吓人的怪物或角色。

e. 万圣节手工制作：在活动现场设置手工制作区域，提供不同的材料和工具，让孩子们亲手制作自己的万圣节装饰品或小礼物。

f. 亲子合影区：为家长和孩子们提供一个专门的合影区域，让他们可以留下一张特殊的万圣节合影。

3. 活动时间：在万圣节前一天或当天举行，根据学校的日程安排确定详细时间。

4. 活动地点：在学校的特定区域内举行，可以利用教室、操场、多功能厅等地方进展布置。

5. 资准备：a. 鬼屋道具、灯光、音效等相关设备。

b. 游戏摊位所需的游戏道具和糖果奖励。

c. 彩绘面部所需的彩绘道具和设备。

d. 手工制作区域所需的材料和工具。

e. 合影区所需的布置和道具。

6. 平安措施：确保活动区域的平安性，设置明显的警示标志并安排监视人员；鬼屋内应营造适宜的恐惧气氛，但也要确保孩子们的平安；活动期间注意照看孩子，防止发生意外伤害。

7. 宣传推广：通过学校的通告板、官网、微信群等渠道宣传活动信息，鼓励家长和学生积极参与。

8. 预算安排：根据活动的规模和所需资进展预算，可与学校相关部门商议拨款或寻求赞助合作。

9. 效果评估：活动完毕后，可进展问卷调查、口头反应等形式的评估，以理解活动的效果和孩子们的反应，为后续活动改良提供参考。

10. 后期处理：清理活动现场，将道具和设备妥善保管，总结活动经历和教训，为以后的类似活动做好准备。

小学万圣节活动策划方案（三篇）

小学万圣节活动策划方案1、为参与者预备天然色素和服装配件，鼓励他们相互之间，包括学生与教师，以创新的方式装扮对方。

此活动可在活动初期进行，通过装扮赋予每个人特定的角色，从而增添活动的乐趣。

2、组织一场“杰克灯”制作比赛，即南瓜雕刻活动，以激发孩子们的创新思维。

此活动以往已被证明能带来极大的乐趣，同时也能有效提升孩子们的想象力。

3、鼓励扮演角色的学生自发组成团队，为全体参与者呈现一场表演或设计一款游戏。

特别是要鼓励那些较为内向的孩子，帮助他们建立自信心，勇于表达自我。

4、安排一段融合各种情绪的音乐，引导大家跟随音乐起舞。

音乐的变化旨在创造轻松的氛围，确保每个人都能尽情享受活动。

亲子活动建议：制作环保版杰克灯如果可能，可使用真实的南瓜进行制作，但若无法获取，硬纸将是一个理想的替代品。

以下是制作杰克灯的步骤：1. 收集所有必需的材料，包括彩色硬纸、胶水、剪刀、双面胶和三角板。

2. 在两种颜色的纸上绘制并剪裁出正方形，用于制作双面的杰克灯。

考虑到环保，我们选择一面为绿色。

3. 检查拼出的正方形是否对称，确保形状的准确性。

4. 在绿色和黄色的纸上设计并绘制图案，如笑脸和魔脸。

5. 使用剪刀小心地沿着线条剪出形状，挖空预先设计的图案。

6. 将各个面粘贴在一起，封闭底部，并制作一个提手。

最后，放入小蜡烛，杰克灯的制作就大功告成了。

小学万圣节活动策划方案（二）活动筹备：1、所需物品包括糖果、各种万圣节主题面具（如吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅和南瓜娃娃）以及巫婆帽等装饰品。

2、各班级需营造万圣节氛围，可制作蝙蝠、南瓜灯等道具置于英语活动区域，并附上英文说明。

3、准备万圣节主题音乐《trick or treat》。

前期工作：1、参与者需熟悉游戏中的各个角色，以降低游戏过程中的紧张感，同时掌握角色对应的英文及相关对话。

2、预先熟悉主题曲“trick or treat”的旋律。

活动流程：1、在活动开始阶段，先进行角色熟悉环节，游戏过程中将持续播放主题音乐，确保游戏的轻松愉快氛围。

小学生万圣节活动策划(优秀模板8篇)

小学生万圣节活动策划（优秀模板8篇）小学生万圣节活动策划第1篇一、活动目的1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2. 提供良好的英语学习氛围，展示英语教学成果，为幼儿提供展示才能的机会。

3. 提供家长与校园互动机会，增进亲子交流。

4.展示学校品牌形象，提升学校知名度二、活动时间10月30日(星期四)下午三、活动地点操场、教室，设定的讨糖路线。

(视活动内容设计而定)四、活动对象全园小朋友及部分家长五、活动准备(一)校园：万圣节装饰(10月下旬)1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向部分家长发节日的邀请函。

3. 制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。

音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。

建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲，详见附件。

4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。

(二)班级：万圣节知识了解(10月中下旬)1. 用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。

并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。

也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。

小学生万圣节活动策划15篇

小学生万圣节活动策划15篇小学生万圣节活动策划1一、活动说明万圣节（All Hallow's Day）是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜（Halloween）。

目前只要流行在说习惯英语的一些国家。

在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。

孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。

人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

二、活动宗旨：了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情、三、活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。

四、活动内容：1、主办单位：（待定）2、活动时间和地点：（待定）3、前期宣传：海报宣传：①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。

②运用南瓜、幽灵等标志元素。

③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。

④活动时间地点明确手机宣传：运用飞信通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩5、活动流程：①文艺节目：以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有辅助设备增强效果）、魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。

主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，示例：两个打扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白《相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼，他的恐怖仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消失，他们都是单独行动，潜伏在黑夜里，潜伏在我们身边。

只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日——鬼节。

小学万圣节活动策划方案大全_万圣节活动策划方案小学5篇

2019小学万圣节活动策划方案大全_万圣节活动策划方案小学5篇小学万圣节活动策划(一)活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《trick or treat 》前期准备：1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

2、熟悉主题歌“trick or treat”的旋律。

活动过程：活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。

1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch, whats the time?”老师对着孩子说“two oclok…..”，当说到“ten oclock”时，就去抓小朋友。

接着又换上不同的面具，如此交替玩。

游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。

2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。

小学万圣节活动策划(二)一、活动时间2019年11月3日 (周一)下午 3：45– 5：00二、活动场地：1、一、二年级升旗操场2、四、五、六年级校内运动场三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。

两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。

小学生万圣节活动策划三篇

小学生万圣节活动策划三篇篇一：小学生万圣节主题派对活动策划一、活动目标：通过举办万圣节主题派对，增强小学生的团队合作意识和创造力；培养小学生的交际能力和表演能力；提供一个安全、有趣的环境，让小学生度过一个难忘的万圣节。

二、活动准备：确定活动时间、地点和参与人员；确定活动主题，如“魔幻森林”、“鬼怪舞会”等；准备万圣节装饰品，如南瓜灯、假蜘蛛网、鬼怪面具等；确定活动流程，包括游戏环节、表演环节等；准备小学生参与的游戏道具和奖品。

三、活动流程：活动开始前，引导小学生制作万圣节装饰品，增加他们的参与感和创造力；开场表演，由老师或学生代表扮演鬼怪或小丑，带领小学生们一起跳万圣节舞蹈；进行小组游戏，如“捉鬼游戏”、“南瓜接力赛”等，增强小学生的团队合作意识；进行小学生才艺表演，如诗朗诵、舞蹈、小品等，培养小学生的表演能力；选出最佳扮演奖、最佳表演奖等奖项，鼓励小学生的参与和表现；结束前，进行万圣节化妆游行，让小学生们展示自己的万圣节装扮。

四、活动评估：通过观察和问卷调查，了解小学生对活动的满意度；收集家长的反馈意见，了解活动的效果和改进的方向；结合活动结果，总结经验，为今后的活动策划提供参考。

篇二：小学生万圣节亲子手工活动策划一、活动目标：增强小学生与家长的亲子关系，促进家庭成员之间的沟通和合作；培养小学生的动手能力和创造力；提供一个有趣、有意义的活动，让小学生在家中度过一个愉快的万圣节。

二、活动准备：确定活动时间、地点和参与人员；确定活动主题，如“万圣节南瓜灯制作”、“魔法手套制作”等；准备活动所需的材料和工具，如彩纸、剪刀、胶水、画笔等；准备活动指导手册，以便家长参考；准备小学生参与的游戏道具和奖品。

三、活动流程：活动开始前，给家长们介绍活动的目的和流程，鼓励他们与小学生共同参与；家长和小学生合作制作万圣节装饰品，如南瓜灯、鬼怪面具等；进行亲子游戏，如“盲人猜谜”、“拼图比赛”等，增加亲子间的互动和合作；进行亲子才艺表演，如家长与小学生合唱歌曲、表演小品等，增强亲子间的默契；结束前，由小学生和家长一起进行万圣节化妆，拍照留念。

2024小学万圣节活动策划方案

2024小学万圣节活动策划方案一、活动背景介绍万圣节，又称为Halloween，是每年的10月31日，主要在西方国家庆祝的盛大节日之一。

万圣节起源于几千年前的古代凯尔特人的庆祝节日，后来传入美国，逐渐成为一个富有创意和乐趣的节日。

而在中国，万圣节也受到了越来越多的关注，成为小学生们热衷参与的活动之一。

二、目标及意义1. 目标- 增强学生对西方文化的了解和认知；- 培养学生的创造力和合作意识；- 提升学生的团队合作能力和口头表达能力。

2. 意义- 通过万圣节活动，增强学生对不同文化的尊重和包容意识；- 激发学生的创造力和想象力，培养其多样化的兴趣爱好；- 培养学生的合作意识和团队精神，提高他们的社交能力。

(2) 专题讲座：万圣节的起源与意义- 由老师进行讲解，通过图片、视频等形式，介绍万圣节的历史和文化背景。

小学生最喜欢的万圣节活动方案例文5篇

小学生最喜欢的万圣节活动方案例文5篇小学生最喜欢的万圣节活动方案例文5篇如今万圣夜已经变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一，不管是小孩、年轻人还是老年人，对于万圣节都抱有极大的热情。

下面给大家分享一些关于小学生最喜欢的万圣节活动5篇，希望能够对大家有所帮助。

小学生最喜欢的万圣节活动方案例文篇1一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

二、活动安排：1、活动时间：20__年10月30日19:30-21:002、活动地点：____3、活动总指挥：4、活动策划：5、活动主持：6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动准备：教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六.活动过程：1.所有教师着巫婆装，装扮好入场2.了解万圣节文化，观看PPT。

3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)4.学唱万圣节歌曲5.学生形象秀：帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮(举行“最佳装扮奖”评选活动，每班将评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)6.趣味游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。

把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。

(举行“最佳搭档奖”评选活动，每班选3组最佳默契搭档，并给予奖励) 游戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。

悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。

月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。

小学万圣节活动策划方案(集合6篇)

小学万圣节活动策划方案(集合6篇)小学万圣节活动策划方案1一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么童年则是是其中最绚丽的一段，如果说人生动静交融的，那么童年必是其中最活力四射的一份。

灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。

二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。

每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题活动名称：万圣节晚会主题：鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。

校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。

举行该次活动，不仅可以丰富学生的.文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。

六、活动时间和地点10月30日在运动场举行七、活动开展1）视频展示。

以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。

简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2）准备舞台秀。

由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。

如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。

（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）3）鬼话连篇。

主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。

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小学生万圣节活动策划
一、活动目的
1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3.增加家长的满意度。

4. 吸引校外的学生和家长，提高学校的知名度。

二、活动方案
时间：20xx.10.29 5.30
形式：室内和户外相结合
对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)
三、活动前准备工作：
1、通知家长和学生参加本次活动。

(各班老师)
2、布置教室环境。

(Laraine、Katherine)
3、活动所需物品：
a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。

(Lisa)
b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐. (Laraine)
c.活动PPT (Sam)
四、活动流程
1. 开场舞——“兔子舞”(5分钟) (Laraine)
老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

2. 主持人致辞，正式进入活动( 3分钟) (Laraine)
主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。

活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

3、简单讲述万圣节的起源 (5分钟) (Sam)
老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等
(竞猜题目见副表。

)
4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。

(10分钟) (Emmett)
5、游戏活动一：搭苹果 (5分钟) (Laraine)
游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

游戏活动二：魔法气球 (5分钟) (Sam)
游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从A 到B，1分钟时限。

(游戏道具准备及示范：Katherine Lisa)
6、户外活动：不给糖，就捣蛋 (30分钟) (所有老师)
地点：范文大全楼下的凯德广场
内容：a、有奖竞猜活动。

b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事项:
1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰
2.活动前一天短信提醒家长活动时间
3. 活动流程要提前过一遍
4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课
六、补充资料：
1. 万圣节的缘起
在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。

这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。

德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。

但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。

2. 「Trick or treat」的传说
孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。

古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附
近，并且接受人民设宴款待。

因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。

而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。

渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

3. 南瓜灯
万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。

据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。

恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。

到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。

天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。

后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。

但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。

七、教室布置建议
(一) 利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。

也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。

(照1、照2)
(二) 在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。

(照3)
(三) 先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。

利用橘色的书面纸，制作Halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。

(照4)
八、有奖竞猜题目：
1、万圣节是在哪天?
2、万圣节的习俗是什么?
3、万圣节上有个灯叫什么灯?
4、“万圣节快乐”英文怎么说?
5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一?
6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕?
7、用什么拖地最干净?。