在线课堂解决方案

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目录

第1章建设背景 (3)

第2章总体设计 (5)

第3章方案设计 (7)

3.1 主讲(录播)教室 (7)

3.2 听课教室 (7)

第4章系统功能 (9)

4.1 实时在线课堂 (9)

4.2 课程交换 (9)

4.3 在线评课及直播 (10)

4.4 生生互动交流 (11)

4.5 1080P高清视频 (11)

4.6 高清教学课件互动 (12)

4.7 多屏全高清显示 (12)

4.8 与现有录播结合 (13)

第1章建设背景

在线课堂教育教学系统是在“班班通”项目、教学点数字化教育资源全覆盖项目以及“班班通”教学软件的基础上,通过网络将在线教学互动、课堂音视频互动、笔迹书写互动相结合,融合语音合成、语音评测技术自主研发集成。系统面向边远地区和教学薄弱区域的日常教学教研活动设计,目标是充分借助信息化方式,解决这些区域长期存在的师资发展不均衡问题,并最终实现备、教、研融会贯通的常态化教学应用,提高教育教学水平。

在线课堂教育教学系统是将领先的多媒体通信技术应用于教育与培训行业的具体成果,可在互联网、局域网、教育网等多种网络环境下轻松实现大规模的远程视音频互动教学应用。传统的网络课堂系统主要是基于流媒体直播技术而建立,仅可实现一个“主讲教室”向多个“听课教室”的视音频广播,数据传输是单向的,无法实现“教师”与“学生”的视音频交互。

在线课堂教育教学系统完全区别于采用流媒体直播技术建立的传统网络互动教学平台,具备强大的视频、音频以及数据的融合交互功能,并支持1080P全高清视频、48KHz高保真音质,可以让不同学校、不同地域的教师和学生如同就在一个教室一样进行教学、培训和互动。系统具有强大的互动教学功能。所有课堂的视频、音频、数据互动过程均可录制成标准的课件,发布到学习网站,供学生点播学习。

系统平台采用成熟的分布式架构,确保系统具有强大的并发性,支持上千人同时在线互动教学。系统平台操作使用简单,学生、教师无需培训学习即能使用。

第2章总体设计

图6-25 在线课堂系统总体架构图

系统将多点控制单元(MCU)部署在教育局中心机房,配置电信固定IP地址,让各互动教室通过网络进行访问和登录系统。

在有录播系统的主讲教室配置在线课堂终端,接入录播系统的音视频信号,将主讲教室的音视频信号通过网络传输给听课教室;在无录播系统的主讲教室配置在线课堂终端、教室跟踪摄像机、学生全景摄像机、音频处理器、无线麦克风、全向麦克风、音箱、投影、高清电视等设备,将主讲教室的音视频信号通过网络传输给听课教室。

在听课教室配置在线课堂终端、一个学生全景摄像机、一个

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