2010年湘潭市中考数学试题及答案

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2010年全国各地中考数学选择题、填空题精选1

2010年全国各地中考数学选择题、填空题精选1
A.m<a<b<nB.m<a<n<bC.a<m<b<nD.a<m<n<b
17.已知f(x)=1-(x-a)(x-b),并且m,n是方程f(x)=0的两根,则实数a,b,m,n的大小关系可能是().
A.m<a<b<nB.a<m<n<bC.a<m<b<nD.m<a<n<b
18.如图,将一圆形纸片沿着弦BC折叠后,圆弧恰好经过直径AB上一点D,使得AD=5,BD=7,则折痕BC的长为().
38.如果圆内接四边形的边长依次是25,29,52,60,则这个圆的直径是().
A.62B.63C.65D.69
39.如图,设ABCD是正方形,E是CD边的中点,点F在BC边上,且AEF=90,AF与BE相交于点G,则BG:GE=().
A. B. C. D.
40.如图,直角梯形ABCD中,∠A=90°,MD∥BC,AB=AD,DE⊥BC于E,点F为AB上一点,且AF=EC,点M为FC的中点,连结FD、DC、ME,设FC与DE相交于点N,下列结论:①∠FDB=∠FCB;②△DFN∽△DBC;③FB= ME;④ME垂直平分BD,其中正确结论的个数是().
A.( , )B.( , )C.( , )D.( , )
28.铁链是由铁环相扣组成的,某铁链的铁环尺寸如图所示,那么,一段由这种相同的铁环环环相扣组成的长14.5米的铁链,共有()个铁环.
A.224 B.225 C.226 D.227
29.如图,一次函数的图象经过点P(2,3),交x轴的正半轴于点A,交y轴的正半轴于点B,则△AOB面积的最小值为().
A.100°B.105°C.110°D.115°
3.如图,在△ABC中,D、E在边BC上,F、G分别在边AC、AB上,且四边形DEFG为正方形。如果S△CFE=S△AGF=1,S△BDG=3,那么S△ABC等于().

以往湖南省湘潭市中考数学真题及答案

以往湖南省湘潭市中考数学真题及答案

以往湖南省湘潭市中考数学真题及答案一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(2012•湘潭)下列运算正确的是()A.|﹣3|=3 B.C.( a2)3=a5D.2a•3a=6a考点:单项式乘单项式;相反数;绝对值;幂的乘方与积的乘方。

分析:A、根据绝对值的性质可知负数的绝对值是它的相反数;B、根据相反数的定义可知负数的相反数是正数;C、根据幂的乘方法则计算即可;D、根据单项式与单项式相乘,把他们的系数分别相乘,相同字母的幂分别相加,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式,计算即可.解答:解:A、|﹣3|=3,正确;B、应为﹣(﹣)=,故本选项错误;C、应为( a2)3=a2×3=a6,故本选项错误;D、应为2a•3a=6a2,故本选项错误.故选D.点评:综合考查了绝对值的性质,相反数的定义,幂的乘方和单项式乘单项式,是基础题型,比较简单.2.(2012•湘潭)已知一组数据3,a,4,5的众数为4,则这组数据的平均数为()A.3 B.4 C.5 D.6考点:算术平均数;众数。

分析:要求平均数只要求出数据之和再除以总个数即可;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.依此先求出a,再求这组数据的平均数.解答:解:数据3,a,4,5的众数为4,即的4次数最多;即a=4.则其平均数为( 3+4+4+5)÷4=4.故选B.点评:本题考查平均数与众数的意义.平均数等于所有数据之和除以数据的总个数;众数是一组数据中出现次数最多的数据.3.(2009•广州)下列函数中,自变量x的取值范围是x≥3的是()A.y=B.y=C.y=x﹣3 D.y=考点:函数自变量的取值范围;分式有意义的条件;二次根式有意义的条件。

分析:分式有意义,分母不等于0;二次根式有意义:被开方数是非负数就可以求出x的范围.解答:解:A、分式有意义,x﹣3≠0,解得:x≠3;B、二次根式有意义,x﹣3>0,解得x>3;C、函数式为整式,x是任意实数;D、二次根式有意义,x﹣3≥0,解得x≥3.故选D.点评:本题考查的是函数自变量取值范围的求法.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:( 1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;( 2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;( 3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.4.(2012•湘潭)如图,从左面看圆柱,则图中圆柱的投影是()A.圆B.矩形C.梯形D.圆柱考点:平行投影。

2010年江苏中考数学试题(含答案)

2010年江苏中考数学试题(含答案)

二0一0年江苏常州市升学统一考试数学试卷说明:1.本试卷共5页,全卷满分120分,考试时间为120分钟。

考生应将答案全部填写在答题卡相应位置上,写在本试卷上无效,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回,考试时不允许使用计算器。

2.答题前,考生务必将自己的姓名,考试证号填写在试卷上,并填写好答题卡上的考生信息。

3.作图必须用2B 铅笔,并请加黑加粗,描写清楚。

一、选择题(本大题共有8小题,每小题2分,共16分。

在每小题所给的四个选项中,只有一个是正确的)1.用激光测距仪测得之间的距离为14000000米,将14000000用科学记数法表示为A.71410⨯ B. 61410⨯ C.71.410⨯ D.80.1410⨯2.函数2y x=的图像经过的点是 A.(2,1) B.(2,1)- C.(2,4) D.1(,2)2-3.函数13y x =-的自变量x 的取值范围是 A.0x ≠ B.3x > C.3x ≠- D.3x ≠4.如图所示几何体的主视图是5.下列运算错误的是235= B. 236= 623= D.2(2)2= 6.若两圆的半径分别为2和3,圆心距为5,则两圆的位置关系为A.外离B.外切C.相交D.内切 7.某一公司共有51名员工(包括经理),经理的工资高于其他员工的工资。

今年经理的工资从去年的200000元增加到225000元,而其他员工的工资同去年一样,这样,这家公司所有员工今年工资的平均数和中位数与去年相比将会A.平均数和中位数不变B.平均数增加,中位数不变C.平均数不变,中位数增加D.平均数和中位数都增加8.如图,一次函数122y x =-+的图像上有两点A 、B ,A 点的横坐标为2,B 点的横坐标为(042)a a a <<≠且,过点A 、B 分别作x 的垂线,垂足为C 、D ,AOC BOD ∆∆、的面积分别为12S S 、,则12S S 、的大小关系是A. 12S S >B. 12S S =C. 12S S <D. 无法确定二、填空题(本大题共有9小题,第9小题4分,其余8小题每小题2分,共20分。

2005-2011年湖南省湘潭市中考数学试题及答案(8套)

2005-2011年湖南省湘潭市中考数学试题及答案(8套)

盐城市二○○六年高中阶段教育招生统一考试数学(老人教版)试卷含答案(考试时间:120分钟 试卷满分:150分 考试形式:闭卷)本试卷分试卷Ⅰ(选择题)和试卷Ⅱ(非选择题)两部分。

试卷Ⅰ为第1页至第2页,试卷Ⅱ为第3页至第10页。

考试结束后,将试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卡一并交回。

试卷Ⅰ(选择题,共30分)注意事项: 1.答题前务必将姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。

2.选出答案后,请用2B 铅笔将对应题目的答案标号涂黑,答在试卷上无效。

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.-2的相反数是( )A .-2B .2C .±2D .212.已知x=1是一元二次方程x 2-2mx+1=0的一个解,则m 的值是( ) A .1 B .0 C .0或1 D .0或-13.已知:如图,l 1∥l 2,∠1=50°, 则∠2的度数是( ) A .135° B .130° C .50° D .40° 4.根式的值是( )A .-3B .3或-3C .3D .9 5.已知三角形的三边长分别为4、5、x ,则x 不可能是A .3B .5C .7D .9 6.x 3²x 2的运算结果是A .xB .x 3C .x 5D .x 67.将下面的直角梯形绕直线l 旋转一周,可以得到右边立体图形的是( )8.如果在一个顶点周围用两个正方形和n 个正三角形恰好可以进行平面镶嵌,则n 的值是( )A .3B .4C .5D .69.已知样本x 1、x 2、x 3、x 4的平均数是2,则x 1+3、x 2+3、x 3+3、x 4+3的平均数为() A .2 B .2.75 C .3 D .510.在下列图形中,沿着虚线将长方形剪成两部分,那么由这两部分既能拼成三角形,又能 拼成平行四边形和梯形的可能是( )试卷Ⅱ(非选择题,共120分)注意事项:1.本试卷请用黑色、蓝色钢笔或圆珠笔直接作答。

湖南省湘潭市中考数学试卷及答案(Word解析版)

湖南省湘潭市中考数学试卷及答案(Word解析版)

湖南省湘潭市中考数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题有且只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号涂在答题卡相应的位置上,每小题3分,满分24分)1.(3分)(•湘潭)﹣5的相反数是()A.5B.C.﹣5 D.考点:相反数.专题:计算题.分析:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.解答:解:﹣5的相反数是5.故选A.点评:本题主要考查相反数的概念和意义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等.2.(3分)(•湘潭)一组数据1,2,2,3.下列说法正确的是()A.众数是3 B.中位数是2 C.极差是3 D.平均数是3考点:极差;算术平均数;中位数;众数.分析:根据极差、众数、中位数及平均数的定义,结合各选项进行判断即可.解答:解:A、众数为2,故本选项错误;B、中位数是2,故本选项正确;C、极差为2,故本选项错误;D、平均数为2,故本选项错误;故选B.点评:本题考查了极差、中位数、平均数、众数的知识,掌握基本定义即可解答本题,难度一般.3.(3分)(•湘潭)如图是由三个小方体叠成的一个立体图形,那么它的俯视图是()A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图.分找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.析:解答:解:从上面看易得两个横向排列的正方形.故选B.点评:本题考查了三视图的知识,属于基础题,要求同学们掌握俯视图是从物体的上面看得到的视图.4.(3分)(•湘潭)下列图形中,是中心对称图形的是()A.平行四边形B.正五边形C.等腰梯形D.直角三角形考点:中心对称图形分析:根据中心对称的定义,结合所给图形即可作出判断.解答:解:A、是中心对称图形,故本选项正确;B、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;C、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误;故选:A.点评:本题考查了中心对称图形的特点,属于基础题,判断中心对称图形的关键是旋转180°后能够重合.5.(3分)(•湘潭)一元二次方程x2+x﹣2=0的解为x1、x2,则x1•x2=()A.1B.﹣1 C.2D.﹣2考点:根与系数的关系.专题:计算题.分析:直接根据根与系数的关系求解.解答:解:根据题意得x1•x2==﹣2.故选D.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.6.(3分)(•湘潭)下列命题正确的是()A.三角形的中位线平行且等于第三边B.对角线相等的四边形是等腰梯形C.四条边都相等的四边形是菱形D.相等的角是对顶角考点:命题与定理分析:利用三角形中位线的性质,等腰梯形、菱形、对顶角的性质分别进行判断,即可得出答案.解答:解:A、三角形的中位线平行于三角形的第三边并且等于第三边的一半,故本选项错误;B、正方形,矩形对角线均相等,故本选项错误;C、四条边都相等的四边形是菱形,故本选项正确;D、相等的角不一定是对顶角,故本选项错误;故选C.点评:此题考查了命题与定理,熟练掌握各特殊四边形的判定和性质是解答此类问题的关键.7.(3分)(•湘潭)如图,点P(﹣3,2)是反比例函数(k≠0)的图象上一点,则反比例函数的解析式()A.B.C.D.考点:待定系数法求反比例函数解析式.分析:把P点坐标代入反比例函数解析式即可算出k的值,进而得到答案.解答:解:∵点P(﹣3,2)是反比例函数(k≠0)的图象上一点,∴k=﹣3×2=﹣6,∴反比例函数的解析式为y=,故选:D.点评:此题主要考查了待定系数法求反比例函数解析式,关键是掌握凡是反比例函数图象经过的点必能满足解析式.8.(3分)(•湘潭)如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E在BC上,连接AD、AE,如果只添加一个条件使∠DAB=∠EAC,则添加的条件不能为()A.B D=CE B.A D=AE C.D A=DE D.B E=CD考点:等腰三角形的性质分析:根据全等三角形的判定与性质,等边对等角的性质对各选项分析判断后利用排除法求解.解答:解:A、添加BD=CE,可以利用“边角边”证明△ABD和△ACE全等,再根据全等三角形对应角相等得到∠DAB=∠EAC,故本选项错误;B、添加AD=AE,根据等边对等角可得∠ADE=∠AED,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠DAB=∠EAC,故本选项错误;C、添加DA=DE无法求出∠DAB=∠EAC,故本选项正确;D、添加BE=CD可以利用“边角边”证明△ABE和△ACD全等,再根据全等三角形对应角相等得到∠DAB=∠EAC,故本选项错误.故选C.点评:本题考查了等腰三角形等边对等角的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,全等三角形的判定与性质,小综合题,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.二、填空题(本大题共8个小题,请将答案写在答题卡的相应位置上,每小题3分,满分24分)9.(3分)(•湘潭)|﹣3|=3.考点:绝对值分析:根据负数的绝对值等于这个数的相反数,即可得出答案.解答:解:|﹣3|=3.故答案为:3.点评:此题主要考查了绝对值的性质,正确记忆绝对值的性质是解决问题的关键.10.(3分)(•湘潭)如右图,已知:AB∥CD,∠C=25°,∠E=30°,则∠A=55°.考点:平行线的性质专题:计算题.分析:由AB与CD平行,利用两直线平行得到一对同位角相等,求出∠EFD的度数,而∠EFD为三角形ECF的外角,利用外角性质即可求出∠EFD的度数,即为∠A的度数.解答:解:∵∠EFD为△ECF的外角,∴∠EFD=∠C+∠E=55°,∵CD∥AB,∴∠A=∠EFD=55°.故答案为:55°点评:此题考查了平行线的性质,以及三角形的外角性质,熟练掌握平行线的性质是解本题的关键.11.(3分)(•湘潭)到底,湘潭地区总人口约为3020000人,用科学记数法表示这一数为 3.02×106.考点:科学记数法—表示较大的数分科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,析:要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将3020000用科学记数法表示为3.02×106.故答案为:3.02×106.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.(3分)(•湘潭)湖园中学学生志愿服务小组在“三月学雷锋”活动中,购买了一批牛奶到敬老院慰问老人,如果送给每位老人2盒牛奶,那么剩下16盒;如果送给每位老人3盒牛奶,则正好送完.设敬老院有x位老人,依题意可列方程为2x+16=3x.考点:由实际问题抽象出一元一次方程分析:根据“送给每位老人2盒牛奶,那么剩下16盒;如果送给每位老人3盒牛奶,则正好送完”表示出牛奶的总盒数,进而得出答案.解答:解:设敬老院有x位老人,依题意可列方程:2x+16=3x,故答案为:2x+16=3x.点评:此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,根据已知表示出牛奶的总盒数是解题关键.13.(3分)(•湘潭)“五一”假期,科科随父母在韶山旅游时购买了10张韶山风景明信片(除图案外,形状大小、质地等都相同),其中4张印有主席故居图案,3张印有主席铜像图案,3张印有滴水洞风景图案,他从中任意抽取1张寄给外地工作的姑姑,则恰好抽中印有主席故居图案明信片的概率是.考点:概率公式分析:由在韶山旅游时购买了10张韶山风景明信片(除图案外,形状大小、质地等都相同),其中4张印有主席故居图案,3张印有主席铜像图案,3张印有滴水洞风景图案,直接利用概率公式求解即可求得答案.解答:解:∵在韶山旅游时购买了10张韶山风景明信片(除图案外,形状大小、质地等都相同),其中4张印有主席故居图案,3张印有主席铜像图案,3张印有滴水洞风景图案,∴恰好抽中印有主席故居图案明信片的概率是:=.故答案为:.点评:此题考查了概率公式的应用.注意概率=所求情况数与总情况数之比.14.(3分)(•湘潭)函数:中,自变量x的取值范围是x≠﹣1.考点:函数自变量的取值范围专计算题.题:分析:根据分式有意义的条件是分母不为0;分析原函数式可得关系式x+1≠0,解可得答案.解答:解:根据题意可得x+1≠0;解可得x≠﹣1;故答案为x≠﹣1.点评:求解析法表示的函数的自变量取值范围时:当函数表达式是分式时,要注意考虑分式的分母不能为0.15.(3分)(•湘潭)计算:=2.考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.专题:计算题.分析:本题涉及零指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简等考点.针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.解答:解:原式=×+1=1+1=2.故答案为2.点评:本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握零指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简等考点的运算.16.(3分)(•湘潭)如图,根据所示程序计算,若输入x=,则输出结果为2.考点:函数值;估算无理数的大小专题:图表型.分析:根据>1选择左边的函数关系式进行计算即可得解.解答:解:∵x=>1,∴y=2﹣1=3﹣1=2.故答案为:2.点评:本题考查了函数值的计算,比较简单,准确选择函数关系式是解题的关键.三、解答题(本大题共10个小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题卡相应的位置上,满分72分)17.(6分)(•湘潭)解不等式组..考点:解一元一次不等式组分析:首先分别计算出两个不等式的解集,再根据“大小小大中间找”找出公共解集即可.解答:解:,由①得:x≥2,由②得:x≤4,不等式组的解集为:2≤x≤4.点评:此题主要考查了一元一次不等式组的解法,关键是掌握解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.18.(6分)(•湘潭)先化简,再求值:,其中x=﹣2.考点:分式的化简求值.专题:计算题.分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x=2代入进行计算即可.解答:解:原式=÷=×=,当x=﹣2时,原式=﹣=﹣1.点评:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.19.(6分)(•湘潭)如图,C岛位于我南海A港口北偏东60方向,距A港口60海里处,我海监船从A港口出发,自西向东航行至B处时,接上级命令赶赴C岛执行任务,此时C岛在B处北偏西45°方向上,海监船立刻改变航向以每小时60海里的速度沿BC行进,则从B处到达C岛需要多少小时?考点:解直角三角形的应用-方向角问题分析:分别在Rt△ACD与Rt△BCD中,利用三角函数的性质,即可求得BC的长,继而求得答案.解答:解:∵在Rt△ACD中,∠CAD=30°,∴CD=×60=30海里,∵在Rt△BCD中,∠CBD=45°,∴BC=30×=60海里,60÷60=1(小时).答:从B处到达C岛需要1小时.点评:此题考查了方向角问题.此题难度适中,解此题的关键是将方向角问题转化为解直角三角形的知识,利用三角函数的知识求解.20.(6分)(•湘潭)4月20日8时,四川省芦山县发生7.0级地震,某市派出抢险救灾工程队赶芦山支援,工程队承担了2400米道路抢修任务,为了让救灾人员和物资尽快运抵灾区,实际施工速度比原计划每小时多修40米,结果提前2小时完成,求原计划每小时抢修道路多少米?考点:分式方程的应用分析:首先设原计划每小时抢修道路x米,则实际施工速度为每小时抢修道路(x+40)米,根据题意可得等量关系:原计划修2400米道路所用时间﹣实际修2400米道路所用时间=2小时,根据等量关系,列出方程即可.解答:解:设原计划每小时抢修道路x米,由题意得:﹣=2,解得:x1=200,x2=﹣240,经检验:x1=200,x2=﹣240,都是原分式方程的解,x=﹣240不合题意,舍去,答:原计划每小时抢修道路200米.点评:此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程,注意解出分式方程后要进行检验.21.(6分)(•湘潭)6月5日是世界环境日,今年“世界环境日”中国的主题为“同呼吸,共奋斗”,旨在释放和传递:建设美丽中国,人人共享、人人有责的信息,小文积极学习与宣传,并从四个方面A:空气污染,B:淡水资源危机,C:土地荒漠化,D:全球变暖,对全校同学进行了随机抽样调查,了解他们在这四个方面中最关注的问题(每人限选一项).以下是他收集数据后,绘制的不完整的统计图表:关注问题频数频率A 24 0.4B 12 0.2C n 0.1D 18 m合计 a1请你根据图表中提供的信息解答以下问题:(1)根据图表信息,可得a=60;(2)请你将条形图补充完整;(3)如果小文所在的学校有1200名学生,那么你根据小文提供的信息估计该校关注“全球变暖”的学生大约有多少人?考点:条形统计图;用样本估计总体;频数(率)分布表.分析:(1)根据空气污染的频数除以对应的频率即可求出a的值;(2)由a的值,减去其它频数求出n的值,补全条形统计图即可;(3)求出表格中m的值,乘以1200即可得到结果.解答:解:(1)根据题意得:24÷0.4=60,即a=60;故答案为:60;(2)根据题意得:n=60﹣(24+12+18)=6,补全条形统计图,如图所示;(3)由表格得:m=0.3,根据题意得:该校关注“全球变暖”的学生大约有1200×0.3=360(人).点评:此题考查了条形统计图,频数(率)分布表,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.22.(6分)(•湘潭)莲城超市以10元/件的价格调进一批商品,根据前期销售情况,每天销售量y(件)与该商品定价x(元)是一次函数关系,如图所示.(1)求销售量y与定价x之间的函数关系式;(2)如果超市将该商品的销售价定为13元/件,不考虑其它因素,求超市每天销售这种商品所获得的利润.考点:一次函数的应用分析:(1)由图象可知y与x是一次函数关系,又由函数图象过点(11,10)和(15,2),则用待定系数法即可求得y与x的函数关系式;(2)根据(1)求出的函数关系式,再求出每件该商品的利润,即可求得求超市每天销售这种商品所获得的利润.解答:解:(1)设y=kx+b(k≠0),由图象可知,,解得,故销售量y与定价x之间的函数关系式是:y=﹣2x+32;(2)超市每天销售这种商品所获得的利润是:W=(﹣2x+32)(13﹣10)=﹣6x+96.点评:此题考查了一次函数的应用问题,此题综合性较强,难度一般,解题的关键是理解题意,根据题意求得函数解析式,注意待定系数法的应用,注意数形结合思想的应用.23.(8分)(•湘潭)5月12日是母亲节,小明去花店买花送给母亲,挑中了象征温馨、母爱的康乃馨和象征高贵、尊敬的兰花两种花,已知康乃馨每支5元,兰花每支3元,小明只有30元,希望购买花的支数不少于7支,其中至少有一支是康乃馨.(1)小明一共有多少种可能的购买方案?列出所有方案;(2)如果小明先购买一张2元的祝福卡,再从(1)中任选一种方案购花,求他能实现购买愿望的概率.考点:一元一次不等式组的应用分析:(1)设购买康乃馨x支,购买兰花y支,根据条件建立不等式组,运用分类讨论思想求出其解即可.(2)当小明先购买一张2元的祝福卡,小明购花的钱就只有28元了,求出能够购花的方案,就可以求出实现愿望的概率.解答:解:(1)设购买康乃馨x支,购买兰花y支,由题意,得,∵x、y为正整数,当x=1时,y=6,7,8符合题意,当x=2时,y=5,6符合题意,当x=3时,y=4,5符合题意,当x=4时,y=3符合题意,当x=5时,y=1舍去,当x=6时,y=0舍去.共有8种购买方案,方案1:购买康乃馨1支,购买兰花6支;方案2:购买康乃馨1支,购买兰花7支;方案3:购买康乃馨1支,购买兰花8支;方案4:购买康乃馨2支,购买兰花5支;方案5:购买康乃馨2支,购买兰花6支;方案6:购买康乃馨3支,购买兰花4支;方案7:购买康乃馨3支,购买兰花5支;方案8:购买康乃馨4支,购买兰花3支;(2)由题意,得,,购花的方案有:方案1:购买康乃馨1支,购买兰花6支;方案2:购买康乃馨1支,购买兰花7支;方案4:购买康乃馨2支,购买兰花5支;方案5:购买康乃馨2支,购买兰花6支;∴小明实现购买方案的愿望有5种,而总共有8中购买方案,∴小明能实现购买愿望的概率为P=.点评:本题考查了列不等式组及运用分类讨论思想解答方案设计的运用,概率在实际问题中的运用,解答时根据不等式组及分类讨论思想求出购买方案是关键.24.(8分)(•湘潭)在数学活动课中,小辉将边长为和3的两个正方形放置在直线l 上,如图1,他连结AD、CF,经测量发现AD=CF.(1)他将正方形ODEF绕O点逆时针旋转一定的角度,如图2,试判断AD与CF还相等吗?说明你的理由;(2)他将正方形ODEF绕O点逆时针旋转,使点E旋转至直线l上,如图3,请你求出CF的长.考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质.分析:(1)根据正方形的性质可得AO=CO,OD=OF,∠AOC=∠DOF=90°,然后求出∠AOD=∠COF,再利用“边角边”证明△AOD和△COF全等,根据全等三角形对应边相等即可得证;(2)与(1)同理求出CF=AD,连接DF交OE于G,根据正方形的对角线互相垂直平分可得DF⊥OE,DG=OG=OE,再求出AG,然后利用勾股定理列式计算即可求出AD.解答:解:(1)AD=CF.理由如下:在正方形ABCO和正方形ODEF中,AO=CO,OD=OF,∠AOC=∠DOF=90°,∴∠AOC+∠COD=∠DOF+∠COD,即∠AOD=∠COF,在△AOD和△COF中,,∴△AOD≌△COF(SAS),∴AD=CF;(2)与(1)同理求出CF=AD,如图,连接DF交OE于G,则DF⊥OE,DG=OG=OE,∵正方形ODEF的边长为,∴OE=×=2,∴DG=OG=OE=×2=1,∴AG=AO+OG=3+1=4,在Rt△ADG中,AD===,∴CF=AD=.点评:本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,熟练掌握正方形的四条边都相等,四个角都是直角,对角线相等且互相垂直平分是解题的关键,(2)作辅助线构造出直角三角形是解题的关键.25.(10分)(•湘潭)如图,在坐标系xOy中,已知D(﹣5,4),B(﹣3,0),过D 点分别作DA、DC垂直于x轴,y轴,垂足分别为A、C两点,动点P从O点出发,沿x 轴以每秒1个单位长度的速度向右运动,运动时间为t秒.(1)当t为何值时,PC∥DB;(2)当t为何值时,PC⊥BC;(3)以点P为圆心,PO的长为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与△BCD的边(或边所在的直线)相切时,求t的值.考相似形综合题点:分析:(1)过D点分别作DA、DC垂直于x轴,y轴,垂足分别为A、C两点,求出DC=5,OC=4,OB=3,根据四边形DBPC是平行四边形求出DC=BP=5,求出OP=2即可;(2)证△PCO∽△CBO,得出=,求出OP=即可;(3)设⊙P的半径是R,分为三种情况:①当⊙P与直线DC相切时,过P作PM⊥DC交DC延长线于M,求出PM、OP的长即可;②当⊙P与BC相切时,根据△COB∽△PBM得出=,求出R=12即可;③当⊙P与DB相切时,证△ADB∽△MPB得出=,求出R即可.解答:解:(1)∵D(﹣5,4),B(﹣3,0),过D点分别作DA、DC垂直于x轴,y 轴,垂足分别为A、C两点,∴DC=5,OC=4,OB=3,∵DC⊥y轴,x轴⊥y轴,∴DC∥BP,∵PC∥DC,∴四边形DBPC是平行四边形,∴DC=BP=5,∴OP=5﹣3=2,2÷1=2,即当t为2秒时,PC∥BD;(2)∵PC⊥BC,x轴⊥y轴,∴∠COP=∠COB=∠BCP=90∴,∴∠PCO+∠BCO=90°,∠CPO+∠PCO=90°,∴∠CPO=∠BCO,∴△PCO∽△CBO,∴=,∴=,∴OP=,÷1=,即当t为秒时,PC⊥BC;(3)设⊙P的半径是R,分为三种情况:①当⊙P与直线DC相切时,如图1,过P作PM⊥DC交DC延长线于M,则PM=OC=4=OP,4÷1=4,即t=4;②如图2,当⊙P与BC相切时,∵∠BOC=90°,BO=3,OC=4,由勾股定理得:BC=5,∵∠PMB=∠COB=90°,∠CBO=∠PBM,∴△COB∽△PBM,∴=,∴=,R=12,12÷1=12,即t=12秒;③根据勾股定理得:BD==2,如图3,当⊙P与DB相切时,∵∠PMB=∠DAB=90°,∠ABD=∠PBM,∴△ADB∽△MPB,∴=,∴=,R=6+12;(6+12)÷1=6+12,即t=(6+12)秒.点评:本题考查了勾股定理,切线的性质和判定,相似三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的计算和推理能力.26.(10分)(•湘潭)如图,在坐标系xOy中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2),抛物线y=x2+bx﹣2的图象过C点.(1)求抛物线的解析式;(2)平移该抛物线的对称轴所在直线l.当l移动到何处时,恰好将△ABC的面积分为相等的两部分?(3)点P是抛物线上一动点,是否存在点P,使四边形PACB为平行四边形?若存在,求出P点坐标;若不存在,说明理由.考点:二次函数综合题.分析:如解答图所示:(1)首先构造全等三角形△AOB≌△CDA,求出点C的坐标;然后利用点C的坐标求出抛物线的解析式;(2)首先求出直线BC与AC的解析式,设直线l与BC、AC交于点E、F,则可求出EF的表达式;根据S△CEF=S△ABC,列出方程求出直线l的解析式;(3)首先作出▱PACB,然后证明点P在抛物线上即可.解答:解:(1)如答图1所示,过点C作CD⊥x轴于点D,则∠CAD+∠ACD=90°.∵∠OBA+∠OAB=90°,∠OAB+∠CAD=90°,∴∠OAB=∠ACD,∠OBA=∠CAD.∵在△AOB与△CDA中,∴△AOB≌△CDA(ASA).∴CD=OA=1,AD=OB=2,∴OD=OA+AD=3,∴C(3,1).∵点C(3,1)在抛物线y=x2+bx﹣2上,∴1=×9+3b﹣2,解得:b=﹣.∴抛物线的解析式为:y=x2﹣x﹣2.(2)在Rt△AOB中,OA=1,OB=2,由勾股定理得:AB=.∴S△ABC=AB2=.设直线BC的解析式为y=kx+b,∵B(0,2),C(3,1),∴,解得k=﹣,b=2,∴y=﹣x+2.同理求得直线AC的解析式为:y=x﹣.如答图1所示,设直线l与BC、AC分别交于点E、F,则EF=(﹣x+2)﹣(x﹣)=﹣x.△CEF中,CE边上的高h=OD﹣x=3﹣x.由题意得:S△CEF=S△ABC,即:EF•h=S△ABC,∴(﹣x)•(3﹣x)=×,整理得:(3﹣x)2=3,解得x=3﹣或x=3+(不合题意,舍去),∴当直线l解析式为x=3﹣时,恰好将△ABC的面积分为相等的两部分.(3)存在.如答图2所示,过点C作CG⊥y轴于点G,则CG=OD=3,OG=1,BG=OB﹣OG=1.过点A作AP∥BC,且AP=BC,连接BP,则四边形PACB为平行四边形.过点P作PH⊥x轴于点H,则易证△PAH≌△BCG,∴PH=BG=1,AH=CG=3,∴OH=AH﹣OA=2,∴P(﹣2,1).抛物线解析式为:y=x2﹣x﹣2,当x=﹣2时,y=1,即点P在抛物线上.∴存在符合条件的点P,点P的坐标为(﹣2,1).点评:本题是二次函数综合题型,考查了二次函数的图象与性质、一次函数的图象与性质、待定系数法、全等三角形、平行四边形、等腰直角三角形等知识点.试题难度不大,但需要仔细分析,认真计算.。

初中数学湖南省湘潭市初中毕业学业考试数学考试题及答案[]

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xx学校xx学年xx 学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:下列等式成立是A. B. C.÷ D.试题2:数据:1,3,5的平均数与极差分别是A.3,3B.3,4C.2,3D.2,4 试题3:不等式组的解集在数轴上表示为试题4:一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体是A.球B. 圆柱C.长方体D.圆锥评卷人得分试题5:下列四边形中,对角线相等且互相垂直平分的是A.平行四边形B.正方形C.等腰梯形D.矩形试题6:在平面直角坐标系中,点A(2,3)与点B关于轴对称,则点B的坐标为A.(3,2)B.(-2,-3)C.(-2,3)D.(2,-3)试题7:一元二次方程的两根分别为A. 3, -5B. -3,-5C. -3,5D.3,5试题8:在同一坐标系中,一次函数与二次函数的图像可能是试题9:因式分解:=_____________.试题10:为改善湘潭河东地区路网结构,优化环境,增强城市功能,湘潭市河东风光带于2010年7月18日正式开工,总投资为880000000元,用科学计数法表示这一数字为_____________元.试题11:如右图,∥,若∠2=130°,则∠1=_______度.试题12:函数中,自变量的取值范围是_________.试题13:湘潭历史悠久,因盛产湘莲,被誉为“莲城”.李红买了8个莲蓬,付50元,找回38元,设每个莲蓬的价格为元,根据题意,列出方程为______________.试题14:端午节吃粽子是中华民族的习惯.今年农历五月初五早餐时,小明妈妈端上一盘粽子,其中有3个肉馅粽子和7个豆沙馅粽子,小明从中任意拿出一个,恰好拿到肉馅粽子的概率是_____.试题15:如下图,已知:△ABC中,DE∥BC,AD=3,DB=6,AE=2,则EC=_______.试题16:规定一种新的运算:,则____.试题17:计算:.试题18:先化简,再求值:,其中.试题19:莲城中学九年级数学兴趣小组为测量校内旗杆高度,如图,在C点测得旗杆顶端A的仰角为30°,向前走了6米到达D点,在D点测得旗杆顶端A的仰角为60°(测角器的高度不计).⑴ AD=_______米;⑵求旗杆AB的高度().试题20:2011年我市体卫站对某校九年级学生体育测试情况进行调研,从该校360名九年级学生中抽取了部分学生的成绩(成绩分为A、B、C三个层次)进行分析,绘制了频数分布表与频数分布直方图(如图),请根据图表信息解答下列问题:分组频数频率C 10 0.10B 0.50A 40合计 1.00⑴补全频数分布表与频数分布直方图;⑵如果成绩为A等级的同学属于优秀,请你估计该校九年级约有多少人达到优秀水平?试题21:某小区前坪有一块空地,现想建成一块面积大于48平方米,周长小于34米的矩形绿化草地,已知一边长为8米,设其邻边长为米,求的整数解.试题22:九年级某班组织班团活动,班委会准备买一些奖品.班长王倩拿15元钱去商店全部用来购买钢笔和笔记本两种奖品,已知钢笔2元/支,笔记本1元/本,且每样东西至少买一件.⑴有多少种购买方案?请列举所有可能的结果;⑵从上述方案中任选一种方案购买,求买到的钢笔与笔记本数量相等的概率.试题23:如图,已知一次函数的图像与轴,轴分别交于A(1,0)、B(0,-1)两点,且又与反比例函数的图像在第一象限交于C点,C点的横坐标为2.⑴求一次函数的解析式;⑵求C点坐标及反比例函数的解析式.试题24:两个全等的直角三角形重叠放在直线上,如图⑴,AB=6,BC=8,∠ABC=90°,将Rt△ABC在直线上左右平移,如图⑵所示.⑴求证:四边形ACFD是平行四边形;⑵怎样移动Rt△ABC,使得四边形ACFD为菱形;⑶将Rt△ABC向左平移,求四边形DHCF的面积.试题25:如图,直线交轴于A点,交轴于B点,过A、B两点的抛物线交轴于另一点C(3,0).⑴求抛物线的解析式;⑵在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使△ABQ是等腰三角形?若存在,求出符合条件的Q点坐标;若不存在,请说明理由.试题1答案:AB试题3答案:A试题4答案:B试题5答案:B试题6答案:D试题7答案:D试题8答案:A试题9答案:(+1)(-1)试题10答案: 8.8×10试题11答案:50试题12答案:≠1的一切实数试题13答案:8+38=50试题15答案:4试题16答案:试题17答案:解:原式= ﹣1+ ×(°)= ﹣1+1= .试题18答案:解:原式= ·= ·=当= ﹣1时,原式= = =解:(1)设=,=∴tan30° ==解得:=3=3∴=6故答案为:6(2)∵=3,=6∴==3≈5.20米试题20答案:试题21答案:试题22答案:试题23答案:试题24答案:试题25答案:。

湘潭市2010年初中毕业学业考试

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湘潭市2010年初中毕业学业考试物 理 试 题 卷考生注意:本卷共四道大题,满分100分,考试时量90分钟。

可能用到的物理量:g=10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m 3,ρ酒精=0.8×103kg/m 3可能用到的公式:W=Fs Q=cm(t-t 0) F 浮=ρgV 排 p=ρgh F 1×l 1=F 2×l 2 P=UI Q=mq G=mg P=t W t s =υ I=R U S F p = V m =ρ %100⨯=总有W W η 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是A .8cm B. 8mm C. 8dm D. 8μm2.用下列物理量描述火车上行人的运动情况时,与参照物选择无关的是A .时间 B.速度 C. 位置 D. 路程3.夏天,从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。

一段时间后,瓶内的冰全部化成了水。

瓶内的冰化成水的过程中,不变的是A .体积 B. 质量 C. 密度 D. 比热容4.如图所示是直流电动机示意图,下列说法正确的是A .只改变电流方向,不能改变其转动方向B .只改变磁场方向,不能改变其转动方向C .同时改变磁场和电流方向,不能改变其转动方向D .同时改变磁场和电流方向,可以改变其转动方向5.关于超声波和电磁波,下列说法中正确的是A .均能在真空中传播 B. 均不能在真空中传播C .均不能穿透人体 D. 只有电磁波能在真空中传播6.右图是内燃机工作循环中的一个冲程,它是A .压缩冲程,将化学能转化成内能B .压缩冲程,将机械能转化成内能C .做功冲程,将内能转化 成机械能D .做功冲程,将机械能转化成内能7.在“探究水的沸腾”实验中,小明观察到从杯底产生的气泡在上浮的过程中越来越小,如图所示。

这说明A .整杯水的温度均达到沸点B .气泡上升时,因上部水温较低,部分水蒸气液化成水C .气泡上升时,气泡的密度变大D .气泡上升时,气泡内压强变大8.许多家用电器的三脚插头有一特别之处:三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚比另两个插脚夫要稍长,如图所示。

中考数学试题及解析 湖南湘潭-解析版

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湖南省湘潭市中考数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)1、(•湘潭)下列等式成立是( )A 、|﹣2|=2B 、﹣(﹣1)=﹣1C 、1÷(﹣3)=13D 、﹣2×3=6考点:有理数的混合运算。

分析:A ,﹣2的绝对值为2,正确;B ,负负得正,得数应为1,故错误;C ,正负乘除得正,错误;D ,同选项C ,故错误.解答:解:A 、﹣2的绝对值为2,故本选项正确;B 、负负得正,得数应为1,故本选项错误;C 、正负乘除得正,故本选项错误;D 、同选项C ,故本选项错误.故选A .点评:本题考查了有理数的混合运算,选项A ,负数的绝对值为正数,正确;B ,负负得正,得数应为1,故错误;C ,正负乘除得正,错误;D ,同选项C ,故错误.本题很容易选得A .2、(•湘潭)数据:1,3,5的平均数与极差分别是( )A 、3,3B 、3,4C 、2,3D 、2,4考点:极差;算术平均数。

专题:计算题。

分析:根据极差和平均数的定义即可求得.解答:解:x =1+3+53=3, 由题意可知,极差为5﹣1=4.故选B .点评:极差反映了一组数据变化范围的大小,求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值.注意:①极差的单位与原数据单位一致.②如果数据的平均数、中位数、极差都完全相同,此时用极差来反映数据的离散程度就显得不准确.3、(•湘潭)不等式组{x >1x ≤2的解集在数轴上表示为( ) A 、 B 、 C 、 D 、 考点:在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组。

专题:存在型。

分析:先根据在数轴上表示不等式组解集的方法表示出不等式组的解集,再找出符合条件的选项即可. 解答:解:不等式组{x >1x ≤2在数轴上表示为:故选A .点评:本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,≥向右画;<,≤向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示. 4、(•湘潭)一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体是( )A 、球B 、圆柱C 、长方体D 、圆锥考点:由三视图判断几何体。

2010年湖南各中考数学试题8套打包湖南常德

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2010年湖南常德市初中毕业学业考试数学试题卷一•填题(本大题8个小题,每小题3分,满分24分)1.2的倒数为 ________ .2. _______________________________________________ 函数y = J2x 一6中,自变量x 的取值范围是__________________________________________ .3. 如图1 ,已知直线AB// CD直线EF与直线AB CD分别交于点4. 分解因式:x2十6x + 9 = ___________ .5. 已知一组数据为:8, 9, 7,乙8, 7,则这组数据的众数为.6. 化简:屁一石= ____________ .7. 如图2,四边形ABCC中, AB// CD要使四边形ABCD为平行四边形,则可添加的条件为.(填一个即可)8. 如图3,一个数表有7行7列,设色表示第i行第j列上的数(其中i=1,2,3,...,j=1,2,3,....例如:第5行第3列上的数a53=7.则(1)a23 - a22 ' a52 - a53 =⑵此数表中的四个数a np,a nk,a mp,a mk,满足anp 一ank ' a mk 一a mp 匸12343212345432345654345676545678765678987678910987图3C图29. 四边形的内角和为(6 _____7 ___________________________ 62.58 10 元 C 。

0.258 10 元 D 。

25.8 10 元11.已知O O 的半径为5 cm , o Q 的半径为6 cm ,两圆的圆心距 OQ=11 cm,则两圆的位置关系为(12.方程x 2 -5x -6 =0的两根为( © ® O13.2%,提前两年实现了市委、市政府在“十一五规划”中 提出“到2010年全年GDP 过千亿元”的目标.如果按此增长速度,那么我市今年的GDP ^( )2 2A o 1050 X (1+13.2%)B 。

湖南省湘潭市中考数学试题(word版%2C含解析)

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湖南省湘潭市中考数学试卷一、选择题(本大题共8个小题,每小题有且只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号涂在答题卡相应的位置上,每小题3分,满分24分)1.下列四个选项中,计算结果最大的是()A.(﹣6)0B.|﹣6| C.﹣6 D.2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B. C.D.3.下列运算正确的是()A.3=3B.(2x2)3=2x5C.2a•5b=10ab D.÷=24.若分式的值为0,则x=()A.﹣1 B.1 C.±1 D.05.小红同学四次中考数学模拟考试成绩分别是:96,104,104,116,关于这组数据下列说法错误的是()A.平均数是105 B.众数是104 C.中位数是104 D.方差是506.抛物线y=2(x﹣3)2+1的顶点坐标是()A.(3,1) B.(3,﹣1)C.(﹣3,1)D.(﹣3,﹣1)7.程大位《直指算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完.试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()A. +3(100﹣x)=100 B.﹣3(100﹣x)=100C.3x+=100 D.3x﹣=1008.如图,等腰直角△EFG的直角边GE与正方形ABCD的边BC在同一直线上,且点E与点B重合,△EFG沿BC方向匀速运动,当点G与点C重合时停止运动.设运动时间为t,运动过程中△EFG与正方形ABCD的重叠部分面积为S,则S关于t的函数图象大致为()A.B.C.D.二、填空题(本题共8个小题,请将答案写在答题卡相应的位置上,每小题3分,满分24分)9.计算cos60°=.10.分解因式:2a2﹣3ab= .11.四边形的内角和的度数为.12.从2015年12月26日起,一艘载满湘潭历史和文化的“航船﹣﹣湘潭市规划展示馆、博物馆和党史馆(以下简称‘三馆’)”正式起航,市民可以免费到三馆参观.听说这个好消息,小张同学准备星期天去参观其中一个馆,假设参观者选择每一个馆参观的机会均等,则小张同学选择参观博物馆的概率为.13.如图,直线a∥b∥c,点B是线段AC的中点,若DE=2,则EF= .14.如图,一个扇形的圆心角为90°,半径为2,则该扇形的弧长是.(结果保留π)15.多项式x2+1添加一个单项式后可变为完全平方式,则添加的单项式可以是(任写一个符合条件的即可).16.已知以点C(a,b)为圆心,半径为r的圆的标准方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2.例如:以A (2,3)为圆心,半径为2的圆的标准方程为(x﹣2)2+(y﹣3)2=4,则以原点为圆心,过点P(1,0)的圆的标准方程为.三、解答题(本大题共10个小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题卡相应位置上,满分72分)17.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,4),B(﹣1,2),C(﹣3,1),△ABC与△A1B1C1关于y轴轴对称.(1)写出△A1B1C1的顶点坐标:A1,B1,C1;(2)求过点C1的反比例函数y=的解析式.18.先化简,再求值:•﹣,其中x=3.19.为了增强学生体质,学校鼓励学生多参加体育锻炼,小胖同学马上行动,每天围绕小区进行晨跑锻炼.该小区外围道路近似为如图所示四边形ABCD,已知四边形ABED是正方形,∠DCE=45°,AB=100米.小胖同学某天绕该道路晨跑5圈,时间约为20分钟,求小胖同学该天晨跑的平均速度约为多少米/分?(结果保留整数,≈1.41)20.已知关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根x1、x2.(1)求m的取值范围;(2)当x1=1时,求另一个根x2的值.21.如图,CD为⊙O的直径,弦AB交CD于点E,连接BD、OB.(1)求证:△AEC∽△DEB;(2)若CD⊥AB,AB=8,DE=2,求⊙O的半径.22.为了方便居民低碳出行,2015年12月30日,湘潭市公共自行车租赁系统(一期)试运行以来,越来越多的居民选择公共自行车作为出行的交通工具,市区某中学课外兴趣小组为了了解某小区居民出行方式的变化情况,随机抽取了该小区部分居民进行调查,并绘制了如图的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).请根据上面的统计图,解答下列问题:(1)被调查的总人数是人;(2)公共自行车租赁系统运行后,被调查居民选择自行车作为出行方式的百分比提高了多少?(3)如果该小区共有居民2000人,公共自行车租赁系统运行后估计选择自行车作为出行方式的有多少人?23.十八届五中全会出台了全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这是党中央站在中华民族长远发展的战略高度作出的促进人口长期均衡发展的重大举措.二孩政策出台后,某家庭积极响应政府号召,准备生育两个小孩(生男生女机会均等,且与顺序有关).(1)该家庭生育两胎,假设每胎都生育一个小孩,求这两个小孩恰好是1男1女的概率;(2)该家庭生育两胎,假设第一胎生育一个小孩,且第二胎生育一对双胞胎,求这三个小孩中至少有1个女孩的概率.24.办好惠民工程,是2015年湘潭市创建全国文明城市工作重点之一.湖湘公园、杨梅洲公园、雨湖公园以及菊花塘公园四个公园免费书吧的开放,让市民朋友们毫不费劲就能阅读到自己钟爱的书籍.现免费书吧准备补充少儿读物和经典国学两个类别的书籍共20套,已知少儿读物每套100元,经典国学每套200元,若购书总费用不超过3100元,不低于2920元,且购买的国学经典如果超过10套,则国学经典全部打9折,问有哪几种购买方案?哪种购买方案费用最低?25.如图1,菱形ABCD中,已知∠B AD=120°,∠EGF=60°,∠EGF的顶点G在菱形对角线AC上运动,角的两边分别交边BC、CD于点E、F.(1)如图2,当顶点G运动到与点A重合时,求证:EC+CF=BC;(2)知识探究:①如图3,当顶点G运动到AC中点时,探究线段EC、CF与BC的数量关系;②在顶点G的运动过程中,若=t,请直接写出线段EC、CF与BC的数量关系(不需要写出证明过程);(3)问题解决:如图4,已知菱形边长为8,BG=7,CF=,当t>2时,求EC的长度.26.如图,抛物线y=﹣x2+mx+n的图象经过点A(2,3),对称轴为直线x=1,一次函数y=kx+b 的图象经过点A,交x轴于点P,交抛物线于另一点B,点A、B位于点P的同侧.(1)求抛物线的解析式;(2)若PA:PB=3:1,求一次函数的解析式;(3)在(2)的条件下,当k>0时,抛物线的对称轴上是否存在点C,使得⊙C同时与x轴和直线AP都相切,如果存在,请求出点C的坐标,如果不存在,请说明理由.2016年湖南省湘潭市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题有且只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号涂在答题卡相应的位置上,每小题3分,满分24分)1.下列四个选项中,计算结果最大的是()A.(﹣6)0B.|﹣6| C.﹣6 D.【考点】有理数大小比较.【分析】计算出结果,然后进行比较.【解答】解:(﹣6)0=1|﹣6|=6,因为﹣6<<1<6,故选B.【点评】本题考查了有理数大小的比较,掌握零指数和绝对值的概念是关键.2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B. C.D.【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据中心对称图形的定义旋转180°后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出.【解答】解:A、是轴对称图形,故错误;B、是中心对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故错误;D、既是轴对称图形又是中心对称图形,故正确.故选D.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.3.下列运算正确的是()A.3=3B.(2x2)3=2x5C.2a•5b=10ab D.÷=2【考点】二次根式的混合运算;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式.【专题】计算题.【分析】根据二•次根式的加减法对A进行判断;根据积的乘方对B进行判断;根据单项式的乘法对C进行判断;根据二次根式的除法法则对D进行判断.【解答】解:A、3与不能合并,所以A选项错误;B、原式=8x6,所以B选项错误;C、原式=10ab,所以C选项正确;D、原式==,所以D选项错误.故选C.【点评】本题考查了二次根式的计算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.4.若分式的值为0,则x=()A.﹣1 B.1 C.±1 D.0【考点】分式的值为零的条件.【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.【解答】解:由分式的值为零的条件得x﹣1=0,x+1≠0,解得,x=1.故选B.【点评】此题考查分式的值为零的问题,若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.5.小红同学四次中考数学模拟考试成绩分别是:96,104,104,116,关于这组数据下列说法错误的是()A.平均数是105 B.众数是104 C.中位数是104 D.方差是50【考点】方差;算术平均数;中位数;众数.【分析】由平均数、众数、中位数、方差的定义即可判断.【解答】解:(A)平均数为: =105,故A正确;(B)出现最多的数据是104,故B正确;(C)先排序:96、104、104、116,所以中位数为=104,故C正确;(D)方差为: [(96﹣105)2+(104﹣105)2+(104﹣105)2+(116﹣105)2]=51,故D错误故选(D)【点评】本题考查数据的分析,涉及平均数、众数、中位数、方差等知识,综合程度较高.6.抛物线y=2(x﹣3)2+1的顶点坐标是()A.(3,1) B.(3,﹣1)C.(﹣3,1)D.(﹣3,﹣1)【考点】二次函数的性质.【分析】已知抛物线的顶点式,可直接写出顶点坐标.【解答】解:由y=2(x﹣3)2+1,根据顶点式的坐标特点可知,顶点坐标为(3,1).故选:A.【点评】此题考查二次函数的性质,解析式化为顶点式y=a(x﹣h)2+k,顶点坐标是(h,k),对称轴是x=h.7.程大位《直指算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完.试问大、小和尚各多少人?设大和尚有x人,依题意列方程得()A. +3(100﹣x)=100 B.﹣3(100﹣x)=100C.3x+=100 D.3x﹣=100【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【分析】根据100个和尚分100个馒头,正好分完.大和尚一人分3个,小和尚3人分一个得到等量关系为:大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数=100,依此列出方程即可.【解答】解:设大和尚有x人,则小和尚有(100﹣x)人,根据题意得:3x+=100;故选:C.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,关键以和尚数和馒头数作为等量关系列出方程.8.如图,等腰直角△EFG的直角边GE与正方形ABCD的边BC在同一直线上,且点E与点B重合,△EFG沿BC方向匀速运动,当点G与点C重合时停止运动.设运动时间为t,运动过程中△EFG与正方形ABCD的重叠部分面积为S,则S关于t的函数图象大致为()A.B.C.D.【考点】动点问题的函数图象.【分析】设GF=BG=a,AB=BC=m,Rt△EFG向右匀速运动的速度为1,当E点与点B重合时,S=0;当点G在点B左侧,点E在点B右侧时,如图1,得到S是t的二次函数,且二次项系数为正数,所以抛物线开口向上;当点G在点B右侧,点E在点C左侧时,S=a2;当点G在点B左侧,点E在点B右侧时,如图3,得到S是t的二次函数,且二次项系数为负数,所以抛物线开口向下,于是得到结论.【解答】解:设GF=BG=a,AB=BC=m,Rt△EFG向右匀速运动的速度为1,当E点与点B重合时,S=0;当点G在点B左侧,点E在点B右侧时,如图1,BE=t,∴S=t2,∴S是t的二次函数,且二次项系数为正数,所以抛物线开口向上;当点G在点B右侧,点E在点C左侧时,如图2,S=a2;当点G在点B左侧,点E在点B右侧时,如图3,S=a2﹣(t﹣m)2,∴S是t的二次函数,且二次项系数为负数,所以抛物线开口向下,综上所述,S与t的图象分为三段,第一段为开口向上的抛物线的一部分,第二段为与x轴平行的线段,第三段为开口向下的抛物线的一部分.故选A.【点评】本题考查了动点问题的函数图象:先根据几何性质得到与动点有关的两变量之间的函数关系,然后利用函数解析式和函数性质画出其函数图象,注意自变量的取值范围.二、填空题(本题共8个小题,请将答案写在答题卡相应的位置上,每小题3分,满分24分)9.计算cos60°=.【考点】特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】根据记忆的内容,cos60°=即可得出答案.【解答】解:cos60°=.故答案为:.【点评】此题考查了特殊角的三角函数值,属于基础题,注意掌握特殊角的三角函数值,这是需要我们熟练记忆的内容.10.分解因式:2a2﹣3ab= a(2a﹣3b).【考点】因式分解-提公因式法.【分析】如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式.【解答】解:2a2﹣3ab=a(2a﹣3b).故答案为:a(2a﹣3b)【点评】本题主要考查了运用提公因式法因式分解,解题时注意:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的.11.四边形的内角和的度数为360°.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形内角和定理:(n﹣2)•180 (n≥3且n为整数),求解即可.【解答】解:(4﹣2)×180°=360°.故答案为:360°.【点评】本题主要考查了多边形内角和定理,关键是熟练掌握计算公式:(n﹣2)•180 (n≥3且n 为整数).12.从2015年12月26日起,一艘载满湘潭历史和文化的“航船﹣﹣湘潭市规划展示馆、博物馆和党史馆(以下简称‘三馆’)”正式起航,市民可以免费到三馆参观.听说这个好消息,小张同学准备星期天去参观其中一个馆,假设参观者选择每一个馆参观的机会均等,则小张同学选择参观博物馆的概率为.【考点】概率公式.【分析】让1除以三馆参观的场馆总个数即为所求的概率.【解答】解:1÷3=.答:小张同学选择参观博物馆的概率为.故答案为:.【点评】本题考查了概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.13.如图,直线a∥b∥c,点B是线段AC的中点,若DE=2,则EF= 2 .【考点】平行线分线段成比例.【分析】根据平行线分线段成比例的性质可得=,从而计算出EF的值.【解答】解:∵直线a∥b∥c,点B是线段AC的中点,DE=2,∴=,即=,∴=,∴EF=2,故答案为:2.【点评】本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.14.如图,一个扇形的圆心角为90°,半径为2,则该扇形的弧长是π.(结果保留π)【考点】弧长的计算.【专题】计算题;圆的有关概念及性质.【分析】根据题意,利用弧长公式计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:l==π,故答案为:π【点评】此题考查了弧长的计算,熟练掌握弧长公式是解本题的关键.15.多项式x2+1添加一个单项式后可变为完全平方式,则添加的单项式可以是2x (任写一个符合条件的即可).【考点】完全平方式.【专题】推理填空题.【分析】根据a2±2ab+b2=(a±b)2,判断出添加的单项式可以是哪个即可.【解答】解:∵x2+1+2x=(x+1)2,∴添加的单项式可以是2x.故答案为:2x.【点评】此题主要考查了完全平方式的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:a2±2ab+b2=(a±b)2.16.已知以点C(a,b)为圆心,半径为r的圆的标准方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2.例如:以A (2,3)为圆心,半径为2的圆的标准方程为(x﹣2)2+(y﹣3)2=4,则以原点为圆心,过点P(1,0)的圆的标准方程为x2+y2=1 .【考点】坐标与图形性质.【专题】新定义.【分析】根据以点C(a,b)为圆心,半径为r的圆的标准方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2进行判断即可.【解答】解:∵以点C(a,b)为圆心,半径为r的圆的标准方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2,∴以原点为圆心,过点P(1,0)的圆的标准方程为(x﹣0)2+(y﹣0)2=12,即x2+y2=1,故答案为:x2+y2=1.【点评】本题主要考查了坐标与图形性质.解决问题的关键是掌握以点C(a,b)为圆心,半径为r 的圆的标准方程为(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2.三、解答题(本大题共10个小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题卡相应位置上,满分72分)17.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,4),B(﹣1,2),C(﹣3,1),△ABC与△A1B1C1关于y轴轴对称.(1)写出△A1B1C1的顶点坐标:A1(2,4),B1(1,2),C1(3,1);(2)求过点C1的反比例函数y=的解析式.【考点】待定系数法求反比例函数解析式;关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】(1)根据△ABC与△A1B1C1关于y轴轴对称及关于y轴对称点的纵坐标相等、横坐标互为相反数可得;(2)待定系数法求解可得.【解答】解:(1)如图,点A1的坐标为(2,4)、点B1的坐标为(1,2)、点C1的坐标为(3,1),故答案为:(2,4),(1,2),(3,1);(3,1)代入y=,得:k=3,(2)将点C1∴反比例函数解析式为y=.【点评】本题主要考查关于坐标轴对称点的坐标特点和待定系数法求函数解析式能力,掌握关于x 轴、y轴对称的点的坐标特点是关键.18.先化简,再求值:•﹣,其中x=3.【考点】分式的化简求值.【分析】先将分子因式分解,再约分,最后计算分式的减法即可化简原式,将x的值代入计算可得.【解答】解:原式=•﹣=﹣=,当x=3时,原式==.【点评】本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算顺序及运算法则是解题的关键.19.为了增强学生体质,学校鼓励学生多参加体育锻炼,小胖同学马上行动,每天围绕小区进行晨跑锻炼.该小区外围道路近似为如图所示四边形ABCD,已知四边形ABED是正方形,∠DCE=45°,AB=100米.小胖同学某天绕该道路晨跑5圈,时间约为20分钟,求小胖同学该天晨跑的平均速度约为多少米/分?(结果保留整数,≈1.41)【考点】解直角三角形的应用.【分析】首先利用勾股定理求出CD 的长度,然后求出小胖每天晨跑的路程,进而求出平均速度.【解答】解:∵ABED 是正方形,∠DCE=45°,AB=100米,∴DE=CE=100米,在直角三角形DEC 中,DC 2=DE 2+CE 2,即DC=100,∴四边形ABCD 的周长为100+100+100+100+100=400+100, ∵小胖同学某天绕该道路晨跑5圈,时间约为20分钟,∴小胖每天晨跑的路程为(2000+500)米,∴小胖同学该天晨跑的平均速度(2000+500)÷20=100+25≈135.25米/分. 【点评】本题主要考查了解直角三角形的应用,解题的关键是利用勾股定理求出DC 的长度,此题难度不大.20.已知关于x 的一元二次方程x 2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根x 1、x 2.(1)求m 的取值范围;(2)当x 1=1时,求另一个根x 2的值.【考点】根与系数的关系;根的判别式.【分析】(1)根据题意可得根的判别式△>0,再代入可得9﹣4m >0,再解即可;(2)根据根与系数的关系可得x 1+x 2=﹣,再代入可得答案.【解答】解:(1)由题意得:△=(﹣3)2﹣4×1×m=9﹣4m >0,解得:m <;(2)∵x 1+x 2=﹣=3,x 1=1,∴x=2.2【点评】此题主要考查了根与系数的关系,以及根的判别式,关键是掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.21.如图,CD为⊙O的直径,弦AB交CD于点E,连接BD、OB.(1)求证:△AEC∽△DEB;(2)若CD⊥AB,AB=8,DE=2,求⊙O的半径.【考点】相似三角形的判定与性质;垂径定理.【分析】(1)由同弧的圆周角相等即可得出∠ACE=∠DBE,结合∠AEC=∠DEB,即可证出△AEC∽△DEB;(2)设⊙O的半径为r,则CE=2r﹣2,根据垂径定理以及三角形相似的性质即可得出关于r的一元一次方程,解方程即可得出r值,此题得解.【解答】(1)证明:∵∠AEC=∠DEB,∠ACE=∠DBE,∴△AEC∽△DEB.(2)解:设⊙O的半径为r,则CE=2r﹣2.∵CD⊥AB,AB=8,∴AE=BE=AB=4.∵△AEC∽△DEB,∴,即,解得:r=5.【点评】本题考查了垂径定理以及相似三角形的判定与性质,根据相似三角形的性质找出方程是解题的关键.22.为了方便居民低碳出行,2015年12月30日,湘潭市公共自行车租赁系统(一期)试运行以来,越来越多的居民选择公共自行车作为出行的交通工具,市区某中学课外兴趣小组为了了解某小区居民出行方式的变化情况,随机抽取了该小区部分居民进行调查,并绘制了如图的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).请根据上面的统计图,解答下列问题:(1)被调查的总人数是50 人;(2)公共自行车租赁系统运行后,被调查居民选择自行车作为出行方式的百分比提高了多少?(3)如果该小区共有居民2000人,公共自行车租赁系统运行后估计选择自行车作为出行方式的有多少人?【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)根据条形图的数据计算即可;(2)计算出共自行车租公赁系统运行前、后的百分比,计算即可;(3)用样本估计总体即可.【解答】解:(1)由条形图可知,被调查的总人数是10+15+25=50人,故答案为:50;(2)共自行车租公赁系统运行前,居民选择自行车作为出行方式的百分比为:15÷50=30%,公共自行车租赁系统运行后,居民选择自行车作为出行方式的百分比为:100%﹣36%﹣14%=50%,50%﹣30%=20%,答:公共自行车租赁系统运行后,被调查居民选择自行车作为出行方式的百分比提高了20%;(3)公共自行车租赁系统运行后估计选择自行车作为出行方式的有:2000×50%=1000人.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.23.十八届五中全会出台了全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这是党中央站在中华民族长远发展的战略高度作出的促进人口长期均衡发展的重大举措.二孩政策出台后,某家庭积极响应政府号召,准备生育两个小孩(生男生女机会均等,且与顺序有关).(1)该家庭生育两胎,假设每胎都生育一个小孩,求这两个小孩恰好是1男1女的概率;(2)该家庭生育两胎,假设第一胎生育一个小孩,且第二胎生育一对双胞胎,求这三个小孩中至少有1个女孩的概率.【考点】列表法与树状图法;概率公式.【分析】(1)画树状图列出所有等可能结果,根据概率公式计算可得;(2)第一胎有男、女两种可能,第二胎由男男、男女、女男、女女四种可能,据此画出树状图,根据概率公式计算可得.【解答】解:(1)画树状图如下:由树状图可知,生育两胎共有4种等可能结果,而这两个小孩恰好是1男1女的有2中可能,=.∴P(恰好是1男1女的)(2)画树状图如下:由树状图可知,生育两胎共有8种等可能结果,这三个小孩中至少有1个女孩的有7种结果,∴P=.(这三个小孩中至少有1个女孩)【点评】此题考查了树状图的应用,解题的关键是认真审题画出树状图.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.24.办好惠民工程,是2015年湘潭市创建全国文明城市工作重点之一.湖湘公园、杨梅洲公园、雨湖公园以及菊花塘公园四个公园免费书吧的开放,让市民朋友们毫不费劲就能阅读到自己钟爱的书籍.现免费书吧准备补充少儿读物和经典国学两个类别的书籍共20套,已知少儿读物每套100元,经典国学每套200元,若购书总费用不超过3100元,不低于2920元,且购买的国学经典如果超过10套,则国学经典全部打9折,问有哪几种购买方案?哪种购买方案费用最低?【考点】一元一次不等式组的应用.【分析】根据题意分别利用当x≤10时,以及当x>10时,表示总费用进而求出符合题意的答案.【解答】解:设购买国学经典x套,则购买少儿读物(20﹣x)套,当x≤10时,则2920≤100(20﹣x)+200x≤3100,解得:9.2≤x≤11,故x=10,当x>10时,则2920≤100(20﹣x)+200×0.9x≤3100,解得:11.5≤x≤13.75,故x=12或x=13,当x=10时,总费用为:100×10+2000=3000(元),当x=12时,总费用为:8×100+200×0.9×12=2960(元),当x=13时,总费用为:7×100+200×0.9×13=3040(元),故共有3种购买方案,购买国学经典12套,则购买少儿读物8套方案费用最低.【点评】此题主要考查了一元一次不等式组的应用,正确得出不等关系是解题关键.25.如图1,菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,∠EGF=60°,∠EGF的顶点G在菱形对角线AC上运动,角的两边分别交边BC、CD于点E、F.(1)如图2,当顶点G运动到与点A重合时,求证:EC+CF=BC;(2)知识探究:①如图3,当顶点G运动到AC中点时,探究线段EC、CF与BC的数量关系;②在顶点G的运动过程中,若=t,请直接写出线段EC、CF与BC的数量关系(不需要写出证明过程);(3)问题解决:如图4,已知菱形边长为8,BG=7,CF=,当t>2时,求EC的长度.【考点】四边形综合题.【分析】(1)如图2中,在CA上取一点M,使得CM=CE,连接EM.首先证明△ABE≌△ACF,再证明△AEM≌△FEC,即可解决问题.(2)①结论:EC+CF=BC.如图3中,取BC中点P,CD中点Q,连接PG、GQ.利用(1)的结论解决问题.②结论:CE+CF=.如图4中,作GP∥AB交BC于P,GQ∥AD交CD于Q.利用(1)的结论解决问题.(3)如图4中,作BM⊥AC于M.利用(1)的结论:CG=CE+CF,求出CE即可解决问题.【解答】(1)证明:如图2中,在CA上取一点M,使得CM=CE,连接EM.∵四边形ABCD是菱形,∠BAD=120°,∴AB=BC=CD=AD,∠CAB=∠CAD=60°,∴△ABC,△ACD都是等边三角形,∴∠AB=AC,∠BAC=∠EAF=60°,∠B=∠ACF=60°,∴∠BAE=∠CAF,在△BAE和△CAF中,,∴△ABE≌△ACF,∴AE=AF,∵∠EAF=60°,∴△AEF是等边三角形,∵CE=CM,∠ECM=60°,∴△ECM是等边三角形,∴∠AEF=∠MEC=60°,AE=EF,EM=EC,∴∠AEM=∠FEC,在△AEM和△FEC中,,∴△AEM≌△FEC,∴AM=CF,∴BC=AC=AM+CM=EC+CF.(2)①结论:EC+CF=BC.理由:如图3中,取BC中点P,CD中点Q,连接PG、GQ.∵AG=GC,CPB,CQ=DQ,∴PG∥AB,GQ∥QD,∴∠CPG=∠B=60°,∠CGP=∠CAB=60°,。

分式的化简求值经典练习题(带答案)

分式的化简求值经典练习题(带答案)

精心整理精心整理分式的化简乘方:()n n n nn a a aa a aa ab b bb b bb b ⋅=⋅=⋅个个n 个=(n 为正整数)整数指数幂运算性质: ⑴m n m n a a a +⋅=(m 、n 为整数) ⑵()m n mn a a =(m 、n 为整数) ⑶()n n n ab a b =(n 为整数)⑷m n m n a a a -÷=(0a ≠,m 、n 为整数)中考要求精心整理精心整理负整指数幂:一般地,当n 是正整数时,1n na a -=(0a ≠),即n a -(0a ≠)是n a 的倒数分式的加减法法则:同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减,a b a b ccc+±=异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式再加减,a c ad bc ad bc bdbdbdbd±±=±=分式的混合运算的运算顺序:先算乘方,再算乘除,后算加减,如有括号,括号内先算.【例1【例2【题型】解答 【关键词】【解析】222221(1)()4111(1)a a a a a a a a a ---+÷⋅=-=--++-【答案】4-【例3】 先化简,再求值:22144(1)1a a a a a-+-÷--,其中1a =-..【考点】分式的化简求值 【难度】2星 【题型】解答【关键词】2010年,安徽省中考【解析】()()2221144211122a a a a a a a a a a a a --+-⎛⎫-÷=⋅= ⎪----⎝⎭-当1a =-时,原式112123a a -===---【答案】13【例4】 先化简,再求值:2291333x x x x x⎛⎫-⋅ ⎪--+⎝⎭其中13x =.【考点】分式的化简求值 【难度】2星 【题型】解答【关键词】2010年,湖南省长沙市中考试题 【解析】原式()()()33133x x x x x +-=⋅-+ 当13x =时,原式3=【答案】3【例5】 先化简,再求值:211(1)(2)11x x x -÷+-+-,其中x =. 【考点】分式的化简求值 【难度】2星 【题型】解答【关键词】2010年,湖北省十堰市中考试题 【解析】原式()()()111121x x x x x +-=⋅+-+-+当x时,原式224=-=.【答案】4精心整理精心整理【例6】 先化简,后求值:22121(1)24x x x x -++÷--,其中5x =-. 【考点】分式的化简求值 【难度】2星 【题型】解答【关键词】2010年,广东省肇庆市中考试题【解析】22121(1)24x x x x -++÷--=221(1)2(2)(2)x x x x x -+-÷-+-【例7。

2010中考数学试题及答案

2010中考数学试题及答案

2010中考数学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是无理数?A. 3.14159B. 0.33333C. πD. √2答案:D2. 如果一个直角三角形的两条直角边分别为3和4,那么斜边的长度是多少?A. 5B. 6C. 7D. 8答案:A3. 一个数的平方根是它本身,这个数是:A. 0B. 1C. -1D. 2答案:A4. 一个正数的倒数是:A. 它自己B. 它的相反数C. 它的平方D. 1除以它答案:D5. 下列哪个式子是正确的?A. 2x + 3 = 5x - 1B. 3x - 4 = 4x + 3C. 2x + 3 = 2x - 3D. 5x + 2 = 5x - 2答案:A6. 一个圆的半径是5,那么它的面积是多少?A. 25πB. 50πC. 75πD. 100π答案:B7. 下列哪个不是二次根式?A. √3B. √xC. √x + 1D. √x²答案:D8. 如果一个数的立方是27,那么这个数是:A. 3B. -3C. 9D. -9答案:A9. 一个数的绝对值是它本身,这个数是:A. 正数B. 负数C. 零D. 正数或零答案:D10. 下列哪个是等差数列?A. 1, 3, 5, 7B. 2, 4, 6, 8C. 1, 2, 4, 8D. 3, 6, 9, 12答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 一个数的相反数是-5,这个数是________。

答案:512. 一个数的绝对值是4,这个数可能是________或________。

答案:4 或 -413. 如果一个数的平方是16,那么这个数是________或________。

答案:4 或 -414. 一个圆的直径是10,那么它的半径是________。

答案:515. 如果一个三角形的三个内角分别是40度、50度和90度,那么这是一个________三角形。

答案:直角16. 一个数的立方根是2,那么这个数是________。

【2010真题】株洲市数学中考试卷及答案

【2010真题】株洲市数学中考试卷及答案

绝密★启用前第7题图人数 分数 株洲市2010数 学 试 题 卷时量:120分钟 满分:100分注意事项: 12.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。

3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

一、选择题(每小题有且只有一个正确答案,本题共8小题,每小题3分,共24分) 1.4-的绝对值是 A .4- B .14-C .14D . 42.若分式25x -有意义,则x 的取值范围是 A .5x ≠ B .5x ≠-C .5x >D .5x >- 3.一组数据2,2,4,5,6的中位数是 A .2 B .4C .5D .64.如图1是一个几何体的实物图,则其主视图是5.一个一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如下图,则该不等式组的解集是A .13x -≤<B . 13x -<≤C .1x ≥-D . 3x <6.2010年6月5日上海世博园入园参观人数约为470000人,将这个数用科学记数法表示为4.710n⨯,那么n 的值为 A .3 B .4 C .5 D .6 7.某次考试中,某班级的数学成绩统计图如下.下列说法错误的是 A .得分在70~80分之间的人数最多 B .该班的总人数为40 C .得分在90~100分之间的人数最少 D .及格(≥60分)人数是268C 也是图中的格点,且使得ABC ∆为等腰三角形,则点C 的个数是 A .6 B .7 C .8 二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)-2 -1 0 1 2 3 4 5 图1 DCB A9.在3-,01四个数中最大的数是 .10.当1a =的值是 . 11.已知一个,则n = .12.从1,2,这个数是3的倍数的概率是 . 13.二次函象与x 轴的交点如图所示,根据图中信息可得到m 的值是14AC 和BD 相交于点O ,4AC cm =,8BD cm =,则这个菱形的面积是 2cm .15.两圆的圆心距5d =,它们的半径分别是一元二次方程2540x x -+=的两个根,这两圆的位置关系是 .16.已知二次函数()()221y x a a =-+-(a 为常数),当a 取不同的值时,其图象构成一个“抛物线系”.下图分别是当1a =-,0a =,1a =,2a =时二次函数的图象.它们的顶点在一条直线上,这条直线的解析式是y = .三、解答题(本大题共7小题,共52分) 17.(本题满分6分,每小题3分)(1)计算:()202tan 452010-+︒+(2)在22x y ,22xy -,23x y ,xy - 四个代数式中,找出两个同类项,并合并这两个同类项. 18.(本题满分6分)老师布置了一个探究活动作业:仅用一架天平和一个10克的砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量.(注:同种类的每枚硬币质量相同)O D C B A第14题图19.(本题满分6分)如图,已知平行四边形ABCD ,DE 是ADC ∠的角平分线,交BC 于点E . (1)求证:CD CE =;(2)若BE CE =,80B ∠=︒,求DAE ∠的度数.20.(本题满分8分)学校广播站要招聘一名播音员,考查形象、知识面、普通话三个项目.按形象占10%,知识面占40%,普通话占50%计算加权平均数,作为最后评定的总成绩.(1)计算李文同学的总成绩;(2)若孔明同学要在总成绩上超过李文同学,则他的普通话成绩x 应超过多少分? 21.(本题满分8分)如图,AB 是O e 的直径,C 为圆周上一点,30ABC ∠=︒,O e 过点B 的切线与CO 的延长线交于点D . 求证:(1)CAB BOD ∠=∠; (2)ABC ∆≌ODB ∆.22.(本题满分8分)如图,直角ABC ∆中,90C ∠=︒,AB =,sin B =,点P 为边BC 上一动点,PD ∥AB ,PD 交AC 于点D ,连结AP . (1)求AC 、BC 的长;(2)设PC 的长为x ,ADP ∆的面积为y .当x 为何值时,y 最大,并求出最大值.23.(本题满分10分)在平面直角坐标系中,抛物线过原点O ,且与x 轴交于另一点A ,其顶点为B .孔明同学用一把宽为3cmD BA PDCBAE DC B A带刻度的矩形直尺对抛物线进行如下测量: ① 量得3OA cm =;② 把直尺的左边与抛物线的对称轴重合,使得直尺左下端点与抛物线的顶点重合(如图1),测得抛物线与直尺右边的交点C 的刻度读数为4.5. 请完成下列问题:(1)写出抛物线的对称轴; (2)求抛物线的解析式;(3)将图中的直尺(足够长)沿水平方向向右平移到点A 的右边(如图2),直尺的两边交x 轴于点H 、G ,交抛物线于点E 、F .求证:21(9)6EFGH S EF =-梯形.再次提醒:所有的答案都填(涂)到答题卡上,答在本卷上的答案无效。

三年中考2010-2012全国各地中考数学试题分类汇编第4章_一元一次方程及其应用(含答案)

三年中考2010-2012全国各地中考数学试题分类汇编第4章_一元一次方程及其应用(含答案)
电费56元,则a = 度.
【答案】40
5. (2011广东湛江15,4分)若 是关于 的方程 的解,则的值为 .
【答案】
6. (2011湖南湘潭市,13,3分)湘潭历史悠久,因盛产湘莲,被誉为“莲城”.李红买了8个莲蓬,付50元,找回38元,设每个莲蓬的价格为 元,根据题意,列出方程为______________.
A. B.
C. D.
【答案】A
二、填空题
1. (2011四川重庆,16,4分)某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成.乙种盆景由10朵红花、12朵黄花搭配而成.丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了 朵.
【答案】58
11. (2011云南省昆明市,15,3分)某公司只生产普通汽车和新能源汽车,该公司在去年的汽车产量中,新能源汽车占总产量的10%,今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响,计划将普通的产量减少10%,为保持总产量与去年相等,那么今年新能源汽车的产量应增加的百分数为__________.
【答案】90%
12. (2011四川自贡,16,4分) 龙都电子商场出售A、B、C三种型号的笔记本电脑,四月份A型电脑的销售额占三种型号总销售额的56%,五月份,B、C两种型号的电脑销售额比四月份减少了m%,A型电脑销售额比四月份增加了23%,已知商场五月份该三种型号电脑的总销售额比四月份增加了12%,则m=_________.
【答案】
三、解答题
1. (2011浙江省舟山,21,8分)目前“自驾游”已成为人们出游的重要方式.“五一”节,林老师驾轿车从舟山出发,上高速公路途经舟山跨海大桥和杭州湾跨海大桥到嘉兴下高速,其间用了4.5小时;返回时平均速度提高了10千米/小时,比去时少用了半小时回到舟山.

2010年湖南省益阳市中考数学试卷解析

2010年湖南省益阳市中考数学试卷解析

2010年湖南省益阳市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)1.(4分)数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示的数为()A.6或﹣6B.6C.﹣6D.3或﹣3【考点】点到坐标轴及原点的距离M136;两点之间的距离M137.【难度】容易题.【分析】本题要求考生能够根据数轴上点到原点的距离得出点的位置,在数轴上距离原点为6的点有两个,分别在原点的左边和右边,点A在原点左边时,为0﹣6=﹣6;点A在原点右边时为6﹣0=6.故选A.【解答】A.【点评】此题需要考生特别注意的是,在数轴上与一个点的距离为a的数有2个,在该点的左边和右边各一个;如果是在空间直角坐标系中,与一个点的距离为a的点有无数个,这些点是在以该点为圆心,半径为a的圆弧上.2.(4分)某班体育委员记录了第一小组七位同学定点投篮(每人投10个)的情况,投进篮框的个数为:6,10,5,3,4,8,4,这组数据的中位数和极差分别是()A.4,7B.7,5C.5,7D.3,7【考点】中位数、众数M211;方差、极差、平均数M213.【难度】容易题.【分析】本题考查中位数及极差的概念及求法,中位数是指将一组数据按照从小到大排列后,处在中间位置的数字,将题干中的数据重新排序后为3,4,4,5,6,8,10,则中位数为5;极差是指一组数据中最大数和最小数的差,则这组数据的极差是7,故选:C.【解答】C.【点评】本题的解答需要考生对一组数据的中位数和极差概念掌握清楚,若计算方法不明确会误选其它选项.考生求中位数一定要对数据进行排序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.3.(4分)下列计算正确的是()A.30=0B.﹣|﹣3|=﹣3C.3﹣1=﹣3D.【考点】零指数幂M118;绝对值M113;整数指数幂M119;根式的化简和运算M11G.【难度】容易题.【分析】本题题干涉及四项运算法则,对于A项,利用零指数幂的计算方法,得到30=1,故A错误;对于B项,利用绝对值的意义得﹣|﹣3|=﹣3,故B正确;对于C项,利用整数指数幂计算得到3﹣1=,故C错误;对于D项,对二次根式化简,得到=3,故D错误.故选B.【解答】B【点评】此题需要考生掌握选项包含的零指数幂、绝对值、整数指数幂、根式的化简和运算等四个运算法则,依此检查四个选项的运算结果,本题要求考生运算要仔细.4.(4分)小军将一个直角三角板(如图)绕它的一条直角边所在的直线旋转一周形成一个几何体,将这个几何体的侧面展开得到的大致图形是()A. B. C. D.【考点】图形的平移与旋转M412;圆锥的性质M341.【难度】容易题.【分析】本题要求考生得到几何体的侧面展开图,那么就需要考生知道一个直角三角板绕它的一条直角边所在的直线旋转一周得到的是什么样的几何体,由图形的旋转可知所得到的几何体是一个圆锥,则侧面展开图是扇形.故选:D.【解答】D.【点评】本题是对考生空间想象力及图形旋转性质的考查,考生要掌握不同类平面图形绕一条边旋转后得到的几何体的类别,对于本题,考生还需要知道圆锥的侧面展开图是扇形.5.(4分)如图,火车匀速通过隧道(隧道长等于火车长)时,火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系用图象描述大致是()A.B.C.D.【考点】动点问题的函数图象M134;分段函数M139.【难度】容易题.【分析】本题是要得出不同阶段内火车进入隧道的时间x与火车在隧道内的长度y之间的关系,就需要分火车进入隧道和火车驶出隧道两个过程进行分析,火车进入随到的过程,y随着时间x逐渐变大,当火车完全进入隧道,由于隧道长等于火车长,此时y最大,当火车开始出来时y逐渐变小.故选:B.【解答】B.【点评】本题需要考生能够根据实际问题作出函数图象,对于本题考生要清楚其是分段函数,所以分情况讨论y与x之间的函数关系,题目中有一个关键信息需要考生注意,即火车的长度与隧道长度相等,所以考生在完全进入隧道之后就进入了驶离隧道的阶段.6.(4分)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根,则b2﹣4ac满足的条件是()A.b2﹣4ac=0B.b2﹣4ac>0C.b2﹣4ac<0D.b2﹣4ac≥0【考点】一元二次方程根与系数的关系M124.【难度】容易题.【分析】本题是对一元二次方程的根的判别式的考查,考生要能够掌握根的判别式△=b2﹣4ac值的符号与一元二次方程根的情况的关系,当判别式△>0⇔方程有两个不相等的实数根,当△=0⇔方程有两个相等的实数根,当△<0⇔方程没有实数根,本题中一元二次方程有两个不相等的实数根,故△=b2﹣4ac>0.故选:B.【解答】B.【点评】本题是对一元二次方程跟的性质的考查,考生要能够根据根的判别式值的符号得出方程根的情况,也能够根据方程根的情况反推出根的判别式的值的大小.7.(4分)货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,已知小车每小时比货车多行驶20千米,求两车的速度各为多少?设货车的速度为x千米/小时,依题意列方程正确的是()A. B. C. D.【考点】分式方程的应用M127;等量关系M12G.【难度】中等题.【分析】本题中给出的等量关系是货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,则考生需要利用“时间=距离/速度“列出等式,其中小车比货车的行驶速度快20千米/小时,那么根据题意,得.故选:C.【解答】C.【点评】本题需要考生根据题意找出等量关系,即货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同,对于本题,涉及到速度、距离等参数,在距离确定的情况下,考生要能够在题干中得到两辆车的速度关系.8.(4分)如图,已知△ABC,求作一点P,使P到∠A的两边的距离相等,且PA=PB,下列确定P点的方法正确的是()A.P是∠A与∠B两角平分线的交点B.P为∠A的角平分线与AB的垂直平分线的交点C.P为AC、AB两边上的高的交点D.P为AC、AB两边的垂直平分线的交点【考点】角平分线的性质与判定M314;线段垂直平分线的性质M312.【难度】较难题.【分析】本题中给出了关于点P的两个重要信息,一个是点P到∠A的两边的距离相等,根据角平分线的性质得到点P在∠A的角平分线上;另一个是PA=PB,则可得到点P在线段AB的垂直平分线上.即P为∠A的角平分线与AB的垂直平分线的交点.故选B.【解答】B.【点评】本题需要考生根据点P的特点得到点P的位置,主要考查了角平分线及线段垂直平分线的判定定理,即到一个角的两边距离相等的点在这个角的角平分线上;到一条线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上.二、填空题(共5小题,每小题4分,满分20分)9.(4分)若m2﹣n2=6,且m﹣n=3,则m+n= .【考点】因式分解M11K;提公因式法与公式法M11J.【难度】容易题.【分析】本题需要将m+n作为整体进行求解,m2﹣n2可按照公式法进行因式分解,即m2﹣n2=(m+n)(m﹣n),由m﹣n=3,即可求出m+n=2.【解答】2.【点评】本题较简单,考生无法单独求得m与n的大小再进行求和运算,所以考生要将m+n 看做整体,对m2﹣n2进行因式分解,可得到m2﹣n2=(m+n)(m﹣n),即可得出m+n的值.10.(4分)有三张大小、形状完全相同的卡片,卡片上分别写有数字:1、2、3,从这三张卡片中随机同时抽取两张,用抽出的卡片上的数字组成两位数,这个两位数是偶数的概率是.【考点】概率的计算M222;事件M221.【难度】容易题.【分析】本题的解答需要考生找出符合条件的偶数的数目及全部两位数的总数,二者的比值就是其发生的概率的大小,本题中这三张卡片中随机同时抽取两张,用抽出的卡片上的数字组成的两位数为:12;13;23;21;31;32共6个,偶数为:12,32.故两位数是偶数的概率是=.【解答】.【点评】本题要求考生掌握概率的计算方法,即如果在所有的情况m中符合条件的情况有n,则其概率就是n/m,当然考生要能够正确的列出所有的情况,并能在其中找出符合题干要求的情况.11.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC=8,AD是底边上的高,E为AC中点,则DE= .【考点】等腰三角形的性质与判定M326;三角形高线、中线、角平分线、三边的垂直平分线M323;三角形中位线定理M322.【难度】容易题.【分析】本题考查了等腰三角形的性质与判定,三角形高线、中线及三角形中位线定理,由于△ABC是等腰三角形,且D是BC边上的高线,则可得到D是边BC的中点;又E点是AC 的中点,则DE是三角形边AB上的中位线,根据三角形中位线的性质得到DE=AB/2,即DE=4.【解答】4.【点评】本题要求考生求DE的长度,那么考生就要思考DE与三角形各边的数量关系,通过题干中给出的条件确定D点位BC的中的,结合E点位AC的中点即可得出DE是三角形的中线这个信息,进而可以解答本题.12.(4分)如图,分别以A、B为圆心,线段AB的长为半径的两个圆相交于C、D两点,则∠CAD的度数为度.【考点】圆的性质M342;圆与圆的位置关系M34B;等边三角形的性质与判定M327.【难度】中等题.【分析】本题中的两个圆的位置关系是相交,两圆的半径相等且两圆的圆心距为两圆的半径,连接BC、BD,根据题意,得AC=BC=AB=AD=BD,则三角形ABC和三角形ABD是等边三角形,所以∠BAC=∠BAD=60°.故∠CAD=120°.【解答】120°.【点评】本题中∠CAD=∠CAB+∠BAD,解答本题的关键是作出辅助线,就能够得出AC=BC=AB=AD=BD这个信息,从而通过判断出三角形ABC和三角形ABD是等边三角形得出∠CAD的大小.13.(4分)如图,反比例函数的图象位于第一、三象限,其中第一象限内的图象经过点A(1,2),请在第三象限内的图象上找一个你喜欢的点P,你选择的P点坐标为.【考点】求反比例函数的关系式M152;不同位置的点的坐标的特征M135.【难度】较难题.【分析】本题所求的答案不唯一,只要求出第三象限内位于反比例函数上的一个点的坐标即可.首先求出反比例函数解析式,图象经过点A(1,2),则=2,求得k=2,则函数解析式为y=,因为所求的点位于第三象限内,故横坐标为负数,给出x=﹣1时,y==﹣2,∴P点坐标为(﹣1,﹣2)(答案不唯一).【解答】(﹣1,﹣2)(答案不唯一).【点评】本题比较简单,为开放型题目,答案不唯一,只要符合题意即可,考生需要先求出函数的解析式,根据点在第三象限,则点的横坐标与纵坐标均为负数,即可求出一个点.三、解答题(共7小题,满分68分)14.(8分)解不等式,并将解集在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式(组)M12F;在数轴上表示不等式的解集M12E.【难度】容易题.【分析】本题是对一元一次不等式求解方法以及在数轴上表示解集两个知识点的考查,考生要掌握解不等式的一般步骤是去分母、移项、合并、系数化成1等,对于本题,进行去分母运算时,在不等式的两边各项分别乘以3,求解出不等式的解集后,最后在数轴上表示出来.【解答】解:去分母,得5x﹣1﹣3x>3, ..................3分移项,合并,得2x>4, ..................5分两边同除以2,得x>2. ..................7分..................8分【点评】本题需要考生注意在去分母时,没有分母的也要乘以分母的最小公倍数,在数轴上表示解集时要注意>和<在数轴上用虚点表示,≥和≤在数轴上用实点表示.15.(8分)已知,求代数式(x+1)2﹣4(x+1)+4的值.【考点】提公因式法与公式法M11J;多项式运算M11L;根式的化简和运算M11G.【难度】容易题.【分析】本题若是将题干中的多项式展开,然后代入x的值,计算过程将十分繁琐,所以要寻求更简便的方法,观察题中给出的代数式,可以将(x+1)看作一个整体,那么题中的代数式(x+1)2﹣4(x+1)+4刚好可按照公式法进行化简,化简后原式变为(x﹣1)2,即可带入题干中给出的数值进行求解.【解答】解:原式=(x+1﹣2)2 ..................4分=(x﹣1)2, ..................6分当时,原式==3. ..................8分【点评】本题是对代数式进行化简求值,当然也可求出x的值,然后直接代入求解,但考虑到计算量很大,这种方法一般不考虑,所以考生要首先想办法将所求代数式化简,再代值计算,这样解答过程就会相对简单.16.(8分)如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,AB=4,O为对角线BD的中点,过O点作OE ⊥AB,垂足为E.(1)求∠ABD的度数;(2)求线段BE的长.【考点】菱形的性质与判定M334;等边三角形的性质与判定M327;解直角三角形M32D;直角三角形的性质与判定M328 .【难度】容易题.【分析】(1)本题中给出的四边形为菱形,菱形的四条边长度相等,结合题干给出的∠A=60°,可判断△ABD是等边三角形,进而可判断∠ABD是60°,此小问较简单;(2)此小问是在第一问的基础上进行求解的,由于OE⊥AB,则△BOE是一个内角为60°的直角三角形,且OB=2,在这个直角三角形内进行长度的计算,此小问较简单.【解答】解:(1)在菱形ABCD中,AB=AD,∠A=60°,∴△ABD为等边三角形, ..................3分∴∠ABD=60°; ..................4分(2)由(1)可知BD=AB=4,又∵O为BD的中点,∴OB=2, ..................6分又∵OE⊥AB,及∠ABD=60°,∴∠BOE=30°, ..................7分∴BE=1. ..................8分【点评】本题是一道关于直角三角形和等边三角形的几何题目,解答本题的关键是利用题干中给出的条件确定△ABD是等边三角形,然后利用等边三角形的性质和直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半求解,本题较简单,但需要考生找准图形中各边间的长度关系.17.(10分)南县农民一直保持着冬种油菜的习惯,利用农闲冬种一季油菜、南县农业部门对2009年的油菜籽生产成本,市场价格,种植面积和产量等进行了调查统计,并绘制了如请根据以上信息解答下列问题:(1)种植油菜每亩的种子成本是多少元?(2)农民冬种油菜每亩获利多少元?(3)2009年南县全县农民冬种油菜的总获利多少元?(结果用科学记数法表示)【考点】统计图(折线、扇形、条形)M215;频数(率)分布直方图(分布表)M214;用样本估计总体M212;科学记数法M11F.【难度】容易题.【分析】(1)本题给出了每亩的生产成本,需要知道每亩种子成本占总体的百分比才可求的种子的成本,这个百分比数值可根据扇形统计图得到,此小问较简单;(2)本小问利用公式“每亩获利=每亩产量×每千克的价格﹣每亩生产成本”计算即可得到,此小问较简单;(3)在(2)问中求出了每亩的获利数值,本小问的解答在第二问的基础上即可求得,此数值需要用科学记数法表示,故考生要知道科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负整数,此小问难度中等.【解答】解:(1)1﹣10%﹣35%﹣45%=10%,110×10%=11(元); ..................3分(2)130×3﹣110=280(元); ..................6分(3)280×500000=140000000=1.4×108(元). ..................10分答:2009年南县全县农民冬种油菜的总获利1.4×108元.【点评】本题考查扇形统计图及统计表,要求考生能够从不同的统计图中得到解答问题的必要信息,本题的前两问较简单,第三问是本题的重点,考生要掌握科学记数法的表示方法为a×10n的形式,还要知道a和n的求解方法,这个知识点在分析中已经给出希望考生牢记.18.(10分)我们知道,海拔高度每上升1千米,温度下降6℃.某时刻,益阳地面温度为20℃,设高出地面x千米处的温度为y℃.(1)写出y与x之间的函数关系式;(2)已知益阳碧云峰高出地面约500米,求这时山顶的温度大约是多少℃?(3)此刻,有一架飞机飞过益阳上空,若机舱内仪表显示飞机外面的温度为﹣34℃,求飞机离地面的高度为多少千米?【考点】一次函数图像、性质M141;求一次函数的关系式M142;一次函数的应用M143;函数自变量的取值范围M138.【难度】容易题.【分析】(1)本题所要求的温度是在地面温度的基础上进行递减的,所以y与x的函数关系是一次函数关系,那么按照题干所给出的数据得到等量关系式为:高出地面x千米处的温度=地面温度﹣6℃×高出地面的距离,此小问较简单;(2)在第一问中给出了y与x的关系式,所以本小问的解答只需把给出的自变量,即高出地面的距离0.5km代入一次函数求得,此小问较简单;(3)本小问给出了函数值,求函数自变量,所以将y=34℃带入函数解析式,即可求得x的值,此小问较简单.【解答】解:(1)由题意得,y与x之间的函数关系式y=20﹣6x(x>0);........4分(2)由题意得,x=0.5km y=20﹣6×0.5=17(℃)答:这时山顶的温度大约是17℃. ..................6分(3)由题意得,y=﹣34℃时,﹣34=20﹣6x,解得x=9km.答:飞机离地面的高度为9千米. ..................10分【点评】本题整体难度不大,是由实际问题抽象出函数解析式,考查了一次函数的应用,需要考生能够在题干中找出一定海拔的温度与海拔的关系,即可列出函数解析式进行本题三个问题的解答.19.(12分)我们把对称中心重合,四边分别平行的两个正方形之间的部分叫“方形环”,易知方形环四周的宽度相等.一条直线l与方形环的边线有四个交点M、M′、N′、N、小明在探究线段MM′与N′N的数量关系时,从点M′、N′向对边作垂线段M′E、N′F,利用三角形全等、相似及锐角三角函数等相关知识解决了问题、请你参考小明的思路解答下列问题:(1)当直线l与方形环的对边相交时(如图1),直线l分别交AD、A′D'、B′C′、BC于M、M′、N′、N,小明发现MM′与N′N相等,请你帮他说明理由;(2)当直线l与方形环的邻边相交时(如图2),l分别交AD、A′D′、D′C′、DC于M、M′、N′、N,l与DC的夹角为α,你认为MM′与N′N还相等吗?若相等,说明理由;若不相等,求出的值(用含α的三角函数表示).【考点】平行线的判定及性质M311;直角三角形的性质与判定M328;全等三角形的性质与判定M329;相似三角形的判定与性质M32E;锐角三角函数M32B;特殊角三角函数的值M32C.【难度】较难题.【分析】(1)本题是要考生证明两条线段相等,考生可把问题转移成证明线段所在的两个三角形全等,我们观察图1,线段MM′与N′N分别在△MM′E≌△NN′F内,只需要证得△MM′E ≌△NN′F即可,此小问较简单;(2)本题所给出的α是一个未知数,它的取值范围0~90°,本题还是要观察线段所在的两个三角形△MM′E和△NN′F,利用两个三角线的关系求线段的长度关系,由于M′E∥CD,则∠EM′M=∠FNN′=α,易证得△FNN′∽△EM′M,那么MM′:NN′=EM′:FN;其中根据题中给出的条件EM′=FN′,则比例式可化为:==tanα,由此可知:当α=45°时,MM′=NN′;当α≠45°时,MM′≠NN′,此小问难度中等.【解答】(1)解:在方形环中,∵M'E⊥AD,N'F⊥BC,AD∥BC,∴M'E=N'F,∠M'EM=∠N'FN=90°,∠EMM'=∠N'NF, ..................3分∴△MM'E≌△NN'F. ..................4分∴MM'=N'N; ..................5分(2)∵∠NFN'=∠MEM'=90°,∠FNN'=∠EM'M=α,∴△NFN'∽△M'EM. .................6分∴. .................7分∵M'E=N'F,∴(或). .................8分①当α=45°时,tanα=1,则MM′=NN′; .................10分②当α≠45°时,MM′≠NN′,则(或). .................12分【点评】本题主要考查了相似三角形、全等三角形的判定和性质以及解直角三角形的应用等知识,对两个小问的解答都需要借助两条线段所在的两个三角形的关系进行求解,考生要利用题干中所给出的条件来确定两个三角线全等或者相似的关系,在(2)问中考生要明确α值的取值范围,还要考虑α为特殊角45°时的情况.20.(12分)如图,在平面直角坐标系中,已知A、B、C三点的坐标分别为A(﹣2,0),B (6,0),C(0,3).(1)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式;(2)过C点作CD平行于x轴交抛物线于点D,写出D点的坐标,并求AD、BC的交点E的坐标;(3)若抛物线的顶点为P,连接PC、PD,判断四边形CEDP的形状,并说明理由.【考点】求二次函数的关系式M152;二次函数的应用M154;不同位置的点的坐标的特征M135;求一次函数的关系式M142;函数图像的交点问题M133;两点之间的距离M137;菱形的性质与判定M334.【难度】中等题.【分析】(1)本题要根据A、B、C三点的坐标求抛物线的解析式,首先列出抛物线解析式的一般形式,将抛物线经过的三点的坐标代入即可求出解析式,此小问较简单;(2)由于CD与x轴是平行的,则D点的纵坐标与C点的纵坐标相等,从而可求出D点的坐标,本小问给出了A、B、C三点的坐标,即可求出AD、BC两条直线的函数解析式,联立直线AD、BC的解析式,求出交点E的坐标,此小问难度中等;(3)本题要求判断出四边形的形状,首先需要根据函数解析式求出P点的坐标,根据两点之间的距离公式求出四边形各边的长度或者四边形的两条对角线的长度,从而帮助判断四边形的形状,此小问难度较大.【解答】解:(1)由于抛物线经过点C(0,3),可设抛物线的解析式为y=ax2+bx+3(a≠0),则,解得;∴抛物线的解析式为. .................3分(2)∵D纵=C纵=3,∴D横=4 .................4分即可得D的坐标为D(4,3), .................5分直线AD 的解析式为, .................6分直线BC 的解析式为, .................7分由求得交点E的坐标为(2,2). .................8分(3)连接PE交CD于F,P的坐标为(2,4), .................9分又∵E(2,2),C(0,3),D(4,3),∴PF=EF=1,CF=FD=2,且CD⊥PE, .................10分∴四边形CEDP是菱形. .................12分【点评】本题是一道数形结合的题目,考查了二次函数解析式的求法、函数图象的交点问题以及菱形的判定方法,正确的解出抛物线的函数解析式是本题的基础,然后根据点的位置特征,结合求解出的函数解析式求出几个关键点的坐标,考生要掌握求解两个点距离的计算方法,在第(3)问中要用到.第11页(共11页)。

2010中考数学试题及答案

2010中考数学试题及答案

2010中考数学试题及答案一、选择题(每题3分,共36分)1. 下列哪个数是最小的正整数?A. 0B. 1C. -1D. 2答案:B2. 已知一个长方体的长、宽、高分别为10cm、8cm和6cm,其体积是多少立方厘米?A. 480B. 240C. 360D. 600答案:A3. 计算下列表达式的结果是:\( (x^2 - 1) / (x - 1) \)A. \( x \)B. \( x + 1 \)C. \( x - 1 \)D. \( x^2 \)答案:B4. 一个数的75%是150,这个数是多少?A. 200B. 300C. 400D. 100答案:B5. 下列哪个选项是正确的不等式?A. \( 5 > 3 \)B. \( 4 \leq 4 \)C. \( 6 < 7 \)D. \( 9 \geq 10 \)答案:B6. 一个班级有40名学生,其中2/5是男生,那么女生有多少人?A. 16B. 24C. 32D. 12答案:A7. 一个圆的直径是14cm,那么它的半径是多少厘米?A. 7B. 14C. 28D. 21答案:A8. 一个数的3/4加上12等于这个数本身,这个数是多少?A. 16B. 24C. 32D. 18答案:B9. 下列哪个数是最小的负整数?A. -1B. -2C. -3D. -4答案:A10. 一个数的2/3加上它的1/3等于这个数的多少?A. 1B. 2/3C. 5/6D. 1/3答案:C11. 一个长方体的长、宽、高分别是12cm、10cm和8cm,它的表面积是多少平方厘米?A. 832B. 560C. 672D. 736答案:D12. 一个数除以3的商是15,余数是2,这个数是多少?A. 47B. 51C. 45D. 48答案:B二、填空题(每题4分,共40分)13. 一个数的1/2加上它的1/3,和是这个数的______。

答案:5/614. 一本书的价格是35元,打8折后的价格是______元。

2010年湘潭市初中毕业学业考试(word版有答案)

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机密★启用前2010年襄樊市初中毕业、升学统一考试数学模拟试题一、选择题:(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符号题目要求的,请将序号在答题卡上涂黑作答.)1.|21-|的倒数是 A .-2 B .21 C .21- D .22. 如图1,已知AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于点E 、F , EG 平分∠BEF ,若∠1=50°,则∠2的度数为A .50°B .60° C .65° D .70° 3. 不等式组⎩⎨⎧>≥ax x ,3的解集为3≥x ,则a 的取值范围是A .3>aB .3≥aC .3<aD . 3≤a4. 若使等式21236x x x x +=---从左到右变形成立,则应满足的条件是 A . 20x +> B .20x += C . x+2<0 D .20x +≠5.如图,A 、B 是⊙O 上的两点,AC 是⊙O 的切线,∠B=65º,则∠BAC=A. 25ºB. 35ºC. 50ºD. 65º 6. 下列运算中不正确的是A .y x y x y x 222532=+ B.–(–x) 3·(–x ) 5= –x8C .(–2x 2y) 3·4x– 3=24x 3y 3D .xxy y x =÷27. 如左图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是 8.如图5所示,阳光中学教学楼前喷水池喷出的抛物线形水柱,其解析式为242++-=x x y ,则水柱的最大高度是A .2B .4C .6D .2+69.如图,已知⊙O 的半径为5,弦AB 长为8,则⊙O 上到弦AB 所在直线的距离为2的点有 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个10.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是 A 、54 B 、53 C 、52 D 、51 11.为了改善居民住房条件,我市计划用未来两年的时间,将城镇居民的住房面积由现在的人均约为210mA .B .C .D . (第5题)1yOB A9题提高到212.1m ,若每年的年增长率相同,则年增长率为 A .9% B .10% C .11% D .12%12.已知二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,有以下结论:①0a b c ++<;②1a b c -+>;③0abc >;④420a b c -+<; ⑤1c a ->其中所有正确结论的序号是A .①②B . ①③④C .①②③⑤D .①②③④⑤二、填空题:(本大题共5个小题,每小题3分,共15分.把答案填在答题卡的相应位置上.)13.某计算机的存储器完成一次存储的时间为百万分之一秒,用科学记数法表示这一时间的结果为 ______________秒.14. 已知关于x 的方程322=-+x mx 的解是正数,则m 的取值范围为 15. 如图,矩形纸片ABCD 中,AD =9,AB =3,将其折叠,使点D 与点B 重合,折痕为EF ,那么折痕EF 的长为 . 16.反比例函数的解析式为xy 2-=,当x 1<x 2<0时,y 1与y 2的大小关系是 . 17. 如图,从一个直径是4cm 的圆形铁皮中剪下一个圆心角为90的扇形, 将剪下来的扇形围成一个圆锥,则圆锥的底面圆的半径为 . 三、解答题:本大题共9个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明 过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内. 18.(本小题满分5分)①计算:已知x 2-5x =3,求()()()212111x x x ---++的值.(②21()4sin 302-︒-2009(1)+-+0(2)π-,若考生不做第①题,计算第②小题同样参照给分.)19.(本小题满分6分)为迎接国庆60周年,我校举行以“祖国成长我成长”为主题的图片制作比赛,赛后整理参赛同学的成绩,并制作成图表如下: 分数段 频数频率60≤x <70 300.15 70≤x <80 m0.4580≤x <90 60 n90≤x <100200.1请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:(1)表中m n 和所表示的数分别为:__________m n ==,__________; (2)请在图中,补全频数分布直方图; (3)比赛成绩的中位数落在哪个分数段?(4)如果比赛成绩80分以上(含80分)可以获得奖励, 那么获奖率是多少? 20.(本小题满分6分)如图所示,某居民楼Ⅰ高20米,窗户朝南。

挑战中考压轴题_圆压轴100题

挑战中考压轴题_圆压轴100题

第100题(2010.广东省深圳市中考模拟)如图是一圆形纸片,AB 是直径,BC 是弦,将纸片沿弦BC 折叠后,劣弧BC 与AB 交于点D ,得到BDC .(1)若BD ︵=CD ︵,求证:BDC 必经过圆心O ; (2)若AB =8,BD ︵=2CD ︵,求BC 的长.如图甲,分别以两个彼此相邻的正方形OABC与CDEF的边OC、OA 所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系(O、C、F三点在x轴正半轴上).若⊙P过A、B、E三点(圆心在x轴上),抛物线y=14x2+bx+c经过A、C两点,与x轴的另一交点为G,M是FG的中点,正方形CDEF的面积为1.(1)求B点坐标;(2)求证:ME是⊙P的切线;如图,△ABC内接于⊙O,AD⊥BC,OE⊥BC,OE=12 BC.(1)求∠BAC的度数;(2)将△ACD沿AC折叠为△ACF,将△ABD沿AB折叠为△ABG,延长FC和GB相交于点H;求证:四边形AFHG是正方形;(3)若BD=6,CD=4,求AD的长.已知:如图,抛物线y=13x2-233x+m与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,∠ACB=90°,(1)求m的值及抛物线顶点坐标;(2)过A、B、C的三点的⊙M交y轴于另一点D,连接DM并延长交⊙M于点E,过E点的⊙M的切线分别交x轴、y轴于点F、G,求直线FG的解析式;(3)在条件(2)下,设P为CBD上的动点(P不与C、D重合),连接PA交y轴于点H,问是否存在一个常数k,始终满足: AH•AP=k?如果存在,请写出求解过程;如果不存在,请说明理由.如图1所示,以点M(-1,O)为圆心的圆与y轴、x轴分别交于点A,B,C,D,直线y=3-3x-533与⊙M相切于点H,交x轴于点E,交y轴于点F.(1)请直接写出OE、⊙M的半径r、CH的长;(2)如图2所示,弦HQ交x轴于点P,且DP:PH=3:2,求cos∠QHC的值;(3)如图3所示,点K为线段EC上一动点(不与E,C重合),连接BK交⊙M于点T,弦AT交x轴于点N.是否存在一个常数a,始终满足MN•MK=a,如果存在,请求出a的值;如果不存在,请说明理由.第095题(自选)如图,E点为x轴正半轴上一点,⊙E交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,P点为劣弧BC上一个动点,且A(-1,0),E(1,0).(1)求点C的坐标;(2)连接PA,PC.若CQ平分∠PCD交PA于Q点,当P点在运动时,线段AQ的长度是否发生变化;若不变求出其值,若发生变化,求出变化的范围;(3)连接PD,当P点在运动时(不与B、C两点重合),求证:PC PDPA的值不变如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,以HF为直径的圆与AB、BC、CD、DA相切,切点分别是E、F、G、H.其中H 为AD的中点,F为BC的中点.连接HG、GF.(1)若HG和GF的长是关于x的方程x2-6x+k=0的两个实数根,求⊙O的直径HF(用含k的代数式表示),并求出k的取值范围.(2)如图,连接EG、DF. EG与HF交于点M,与DF交于点N,求GNNE的值.直线y=-x+m与直线y=3-3x+2相交于y轴上的点C,与x轴分别交于点A、B.(1)求A、B、C三点的坐标;(2)经过上述A、B、C三点作⊙E,求∠ABC的度数,点E的坐标和⊙E的半径;(3)若点P是第一象限内的一动点,且点P与圆心E在直线AC的同一侧,直线PA、PC分别交⊙E于点M、N,设∠APC=θ,试求点M、N的距离.(可用含θ的三角函数式表示)AB是⊙O的直径,点E是半圆上一动点(点E与点A、B都不重合),点C是BE延长线上的一点,且CD⊥AB,垂足为D,CD与AE交于点H,点H与点A不重合.(1)求证:△AHD∽△CBD;(2)连HO,若CD=AB=2,求HD+HO的值.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=-2x-8分别与x轴,y轴相交于A,B两点,点P(0,k)是y轴的负半轴上的一个动点,以P为圆心,3为半径作⊙P.(1)连接PA,若PA=PB,试判断⊙P与x轴的位置关系,并说明理由;(2)当k为何值时,以⊙P与直线l的两个交点和圆心P为顶点的三角形是正三角形.在平面直角坐标系xoy中,点M在x轴的正半轴上,⊙M交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,且C为AE的中点,AE交y轴于G点,若点A的坐标为(-2,0),AE=8.(1)求点C的坐标;(2)连接MG、BC,求证:MG∥BC;(3)过点D作⊙M的切线,交x轴于点P.动点F在⊙M的圆周上运动时,OFPF的比值是否发生变化?若不变,求出比值;若变化,说明变化规律.如图1,⊙O中AB是直径,C是⊙O上一点,∠ABC=45°,等腰直角三角形DCE中∠DCE是直角,点D在线段AC上.(1)若M是线段BE的中点,N是线段AD的中点,证明:MN= 2OM;(2)将△DCE绕点C逆时针旋转α(0°<α<90°)后,记为△D1CE1(图2),若M1是线段BE1的中点,N1是线段AD1的中点,M1N1= 2OM1是否成立?若是,请证明;若不是,说明理由.如图,AB、BC、CD分别与⊙O切于E、F、G,且AB∥CD.连接OB、OC,延长CO交⊙O于点M,过点M作MN∥OB交CD于N.(1)求证:MN是⊙O的切线;(2)当0B=6cm,OC=8cm时,求⊙O的半径及MN的长.如图,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,⊙O交直线OB于E,D,连接EC,CD.(1)求证:直线AB是⊙O的切线;(2)试猜想BC,BD,BE三者之间的等量关系,并加以证明;(3)若tan∠CED=12,⊙O的半径为3,求OA的长.如图,⊙O是△ABC的外接圆,且AB=AC,点D在弧BC上运动,过点D作DE∥BC,DE交AB的延长线于点E,连接AD、BD.(1)求证:∠ADB=∠E;(2)当点D运动到什么位置时,DE是⊙O的切线?请说明理由.(3)当AB=5,BC=6时,求⊙O的半径.第085题(2009.北京市房山区九上期末)如图,在直角坐标系xoy中,点A(2,0),点B在第一象限且△OAB为等边三角形,△OAB的外接圆交y轴的正半轴于点C,过点C的圆的切线交x轴于点D.(1)判断点C是否为弧OB的中点?并说明理由;(2)求B、C两点的坐标及直线CD的函数解析式;(3)点P在线段OB上,且满足四边形OPCD是等腰梯形,求点P坐标.第084题(自选)如图,直角坐标系中,已知两点O(0,0),A(2,0),点B在第一象限且△OAB为正三角形,△OAB的外接圆交y轴的正半轴于点C,过点C的圆的切线交x轴于点D.(1)求B,C两点的坐标;(2)求直线CD的函数解析式;(3)设E,F分别是线段AB,AD上的两个动点,且EF平分四边形ABCD的周长.试探究:△AEF的最大面积.在Rt△ABC中,BC=9,CA=12,∠ABC的平分线BD交AC与点D,DE⊥DB交AB于点E.(1)设⊙O是△BDE的外接圆,求证:AC是⊙O的切线;(2)求⊙O的半径;(3)设⊙O交BC于点F,连接EF,求EFAC的值.如图,△ABC内接于⊙O,过点B作⊙O的切线,交于CA的延长线于点E,∠EBC=2∠C.(1)求证:AB=AC;(2)当ABBC=54时,①求tan∠ABE的值;②如果AE=2011,求AC的值.如图,Rt△ABC内接于⊙O,AC=BC,∠BAC的平分线AD与⊙O交于点D,与BC交于点E,延长BD,与AC的延长线交于点F,连接CD,G是CD的中点,连接OG.(1)判断OG与CD的位置关系,写出你的结论并证明;(2)求证:AE=BF;(3)若OG⋅DE=3(2-2),求⊙O的面积.如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,点D为劣弧AC上一点,弦ED分别交⊙O于点E,交AB于点H,交AC于点F,过点C的切线交ED的延长线于点P.(1)若PC=PF,求证:AB⊥ED;(2)点D在劣弧AC的什么位置时,才能使AD2=DE•DF,为什么?如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,点D为劣弧AC上一点,弦DE⊥AB分别交⊙O于E,交AB于H,交AC于F.P是ED延长线上一点且PC=PF.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)点D在劣弧AC什么位置时,才能使AD2=DE•DF,为什么?(3)在(2)的条件下,若OH=1,AH=2,求弦AC的长.如图,以BC为直径的⊙O交△CFB的边CF于点A,BM平分∠ABC交AC于点M,AD⊥BC于点D,AD交BM于点N,ME⊥BC于点E,AB2=AF•AC,cos∠ABD=35,AD=12.(1)求证:△ANM≌△ENM;(2)求证:FB是⊙O的切线;(3)证明四边形AMEN是菱形,并求该菱形的面积S.(1)如图1,圆内接△ABC中,AB=BC=CA,OD、OE为⊙O的半径,OD⊥BC于点F,OE⊥AC于点G,求证:阴影部分四边形OFCG的面积是△ABC的面积的1 3(2)如图2,若∠DOE保持120°角度不变,求证:当∠DOE绕着O点旋转时,由两条半径和△ABC的两条边围成的图形(图中阴影部分)面积始终是△ABC的面积的1 3第076题(2010.辽宁省铁岭市)如图,已知矩形ABCD内接于⊙O,BD为⊙O直径,将△BCD沿BD所在的直线翻折后,得到点C的对应点N仍在⊙O上,BN交AD与点M.若∠AMB=60°,⊙O的半径是3cm.(1)求点O到线段ND的距离;(2)过点A作BN的平行线EF,判断直线EF与⊙O的位置关系并说明理由.如图,已知△ABC中,AB=BC,以AB为直径的⊙O交AC于点D,过D作DE⊥BC,垂足为E,连接OE,CD=3,∠ACB=30°.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)分别求AB,OE的长;(3)如果以点E为圆心,r为半径的圆上总存在不同的两点到点O的距离为1,则求r的取值范围.如图,⊙O是△ABC的外接圆,FH是⊙O的切线,切点为F,FH∥BC,连接AF交BC于E,∠ABC的平分线BD交AF于D,连接BF.(1)证明:AF平分∠BAC;(2)证明:BF=FD;(3)若EF=4,DE=3,求AD的长.如图,在⊙O上位于直径AB的异侧有定点C和动点P,AC=12AB,点P在半圆弧AB上运动(不与A、B两点重合),过点C作直线PB的垂线CD交PB于D点.(1)如图1,求证:△PCD∽△ABC;(2)当点P运动到什么位置时,△PCD≌△ABC?请在图2中画出△PCD并说明理由;(3)如图3,当点P运动到CP⊥AB时,求∠BCD的度数.第072题(2006.山东省莱芜市)半径为2.5的⊙O中,直径AB的不同侧有定点C和动点P.已知43BCCA,点P在AB上运动,过点C作CP的垂线,与PB的延长线交于点Q.(1)当点P与点C关于AB对称时,求CQ的长;(2)当点P运动到AB的中点时,求CQ的长;(3)当点P运动到什么位置时,CQ取到最大值?求此时CQ的长.第071题(2010.湖北省荆门市中考)如图,圆O的直径为5,在圆O上位于直径AB的异侧有定点C和动点P,已知43BCCA,点P在半圆弧AB上运动(不与A、B重合),过C作CP的垂线CD交PB的延长线于D点.(1)求证:AC•CD=PC•BC;(2)当点P运动到AB弧中点时,求CD的长;(3)当点P运动到什么位置时,△PCD的面积最大?并求这个最大面积S.第070题(2006.山东省烟台市中考)如图,已知点C在⊙O上,延长直径AB到点P,连接PC,∠COB=2∠PCB.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)若AC=PC,且PB=3,M是⊙O下半圆弧上一动点,当M点运动到使△ABM的面积最大时,CM交AB于点N,求MN•MC的值.第069题(2011.江苏省镇江市实验学校中考数学二模)如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)求∠P的度数;(3)点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,AB=4,求线段BM、CM及弧BC所围成的图形面积.第068题(2011.北京市昌平区中考数学二模试卷)如图,已知点C在⊙O上,延长直径AB到点P,连接PC,∠COB=2∠PCB.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)若AC=PC,且PB=3,M是⊙O下半圆弧的中点,求MA的长.第067题(自选)如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,求∠CNA的度数.第066题(2010.内蒙古包头市中考)如图,已知AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,AC=PC,∠COB=2∠PCB.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)求证:BC=12 AB;(3)点M是AB的中点,CM交AB于点N,若AB=4,求MN•MC的值.第065题(2012.江苏省南京市江宁区中考数学一模)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,斜边AC的垂直平分线交BC于D点,交AC于E点,连接BE.(1)直线BE是否与△DEC的外接圆⊙O相切?为什么?(2)当AB=3时,求图中阴影部分的面积.第064题(2010.陕西省中考)如图,在Rt△ABC中∠ABC=90°,斜边AC的垂直平分线交BC与D点,交AC与E点,连接BE.(1)若BE是△DEC的外接圆的切线,求∠C的大小;(2)当AB=1,BC=2时,求△DEC外接圆的半径.第063题(2011.江苏省无锡市锡中实验学校九上期中考试)四边形ABCD是平行四边形,以AB为直径的⊙O经过点D,E是⊙O上任意一点,且CD切⊙O于点D.(1)试求∠AED的度数.(2)若⊙O的半径为32cm,试求:△ADE面积的最大值.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC中点,AE平分∠BAD交BC于点E,点O是AB上一点,⊙O过A、E两点,交AD于点G,交AB于点F.(1)求证:BC与⊙O相切;(2)若AB=5,BC=8,求⊙O的半径.(3)若∠BAC=120°时,求∠EFG的度数.如图,△ABC内接于⊙O,且∠B=60°.过点C作圆的切线l与直径AD的延长线交于点E,AF⊥l,垂足为F,CG⊥AD,垂足为G.(1)求证:△ACF≌△ACG;(2)若AF=43,求图中阴影部分的面积.如图,已知AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,交BC的延长线于点D,延长DA交△ABC的外接圆于点F,连接FB、FC.(1)求证:FB=FC;(2)求证:FB2=FA•FD;(3)若AB是△ABC外接圆的直径,∠EAC=120°,BC=6cm,求AD的长.如图,AD为△ABC外接圆的直径,AD⊥BC,垂足为点F,∠ABC的平分线交AD于点E,连接BD,CD.(1)求证:BD=CD;(2)请判断B,E,C三点是否在以D为圆心,以DB为半径的圆上?并说明理由.如图,BD是⊙O的直径,OA⊥OB,M是劣弧AB上一点,过点M点作⊙O的切线MP交OA的延长线于P点,MD与OA交于N点.(1)求证:PM=PN;(2)若BD=4,PA=32AO,过点B作BC∥MP交⊙O于C点,求BC的长.如图,在以O为圆心的两个同心圆中,AB经过圆心O,且与小圆相交于点A、与大圆相交于点B.小圆的切线AC与大圆相交于点D,且CO平分∠ACB.(1)试判断BC所在直线与小圆的位置关系,并说明理由;(2)试判断线段AC、AD、BC之间的数量关系,并说明理由;(3)若AB=8cm,BC=10cm,求大圆与小圆围成的圆环的面积.(结果保留π)如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=60°,点D是BC的中点.BC,AB边上的高AE,CF相交于点H.试证明:(1)∠FAH=∠CAO;(2)四边形AHDO是菱形.第055题(2008.陕西省中考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,CB=12,AD是△ABC的∠ACB的角平分线,过A、C、D三点的圆O与斜边AB 交于点E,连接DE.(1)求证:AC=AE;(2)求AD的长.第054题(2008.山东省枣庄市中考)已知:如图,在半径为4的⊙O中,AB、CD是两条直径,M为OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,且EM>MC.连接DE,DE=15.(1)求证:AM•MB=EM•MC;(2)求EM的长;(3)求sin∠EOB的值.第053题(2012.四川省成都市金牛区重点学校中考二模)已知:如图,在半径为4的⊙O中,AB,CD是两条直径,M为OB的中点,CM的延长线交⊙O于点E,且EM>MC.连接DE,DE=15.(1)求证:AM•MB=EM•MC;(2)求sin∠EOB的值;(3)若P是直径AB延长线上的点,且BP=12,求证:直线PE是⊙O的切线.如图,AB为⊙O的直径,OE交弦AC于点P,交AM于点M,且AM=CM.(1)求证:OP=12 BC;(2)如果AE2=EP•EO,且AE=65,BC=6,求⊙O的半径.如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B作⊙O的切线交直线AC于点D,点E为CH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交AB的延长线于G.(1)求证:AE•FD=AF•EC;(2)求证:FC=FB;(3)若FB=FE=2,求⊙O的半径R的长.。

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-1 26题图2010年湖南湘潭市初中毕业学业考试 (全word)数 学 试 题 卷(考试时量:120分钟 满分:120分)考生注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,全卷共三道大题,26道小题.请考生将解答过程全部填(涂)或写在答题卡上,写在试题卷上无效,考试结束后,将试题卷和答题卡一并上交.一、选择题(本题共8个小题,每小题有且只有一个正确答案,请将正确答案的选项代号涂在答题卡相应的位置上,每小题3分,满分24分)1.下列判断中,你认为正确的是A .0的绝对值是0B .31是无理数 C .4的平方根是2 D .1的倒数是1-2.下列计算正确的是 A.3232=+ B.32a a a =+ C.a a a 6)3()2(=⋅ D.2121=- 3.函数x y -=1中自变量的取值范围是A.1≥xB. 1≤xC.1<xD. 1>x4.一组数据1,2,3,4,5,5,5的中位数和众数分别是 A .4,3 B .3,5 C .5,5 D .4,55.在△ABC 中,D 、E 分别是AB 、AC 的中点,若DE =2cm ,则BC 的长是 A .2cm B .3cm C .4cm D .5cm 6.不等式组的解集在数轴上表示如图所示,则该不等式组可能为A .{12x x >-≤ B .{12x x ≥-< C .{12x x ≥-≤ D .{12x x <-≥7.下列说法中,你认为正确的是A .四边形具有稳定性B .等边三角形是中心对称图形C .任意多边形的外角和是360oD .矩形的对角线一定互相垂直5题图8.在同一坐标系中,正比例函数x y =与反比例函数y 2=的图象大致是二、填空题(本小题共8个小题,请将答案写在答题卡相应的位置上,每小题3分,满分24分) 9.2-的相反数是. 10.分解因式:=+-122x x.11.如图,已知AB ∥CD , o180∠=,则=∠2 o.12.湖南省第十一届运动会将在我市举行,新建的市体育公园总建筑面积达28000平方米,用科学计数法表示总建筑面积为 平方米.13.如图所给的三视图表示的几何体是 .14.长方形的周长为12cm ,长是宽的2倍,则长为 cm . 15.△ABC 中,若∠A =80o, ∠B =50o,AC =5,则AB = .16.有四张不透明的卡片,正面写有不同命题(见下图),背面完全相同.将这四张卡片背面朝上洗匀后,随机抽取一张,得到正面上命题是真命题的概率为 .三、解答题(本大题共10个小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题卡相应的位置上,满分72分)17.(本题满分6分)计算:20o (1)(3)2cos 60-+π--主视图左视图俯视图·11题图13题图18.(本题满分6分)解不等式:1)1(2+<-x x ,并求它的非负整数解.19.(本题满分6分)如图,我护航军舰在某海域航行到B 处时,灯塔A 在我军舰的北偏东60o的方向;我军舰从B 处向正东方向行驶1800米到达C 处,此时灯塔A 在我军舰的正北方向.求C 处与灯塔A 的距离(结果保留四个有效数字).20.(本题满分6分)先化简,再求值:11()()-==++,其中,x yx y y x y x x y .21.(本题满分6分)我市某经济开发区去年总产值100亿元,计划两年后总产值达到121亿元,求平均年增长率.22.(本题满分6分)为响应环保组织提出的“低碳生活”的号召,李明决定不开汽车而改骑自行车上班.有一天,李明骑自行车从家里到工厂上班,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间,车修好后继续骑行,直至到达工厂(假设在骑自行车过程中匀速行驶).李明离家的距离y (米)与离家时间x (分钟)的关系表示如下图: (1)李明从家出发到出现故障时的速度为 米/分钟; (2)李明修车用时 分钟;(3)求线段BC 所对应的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围).y(米)X(分钟)东北60oACB19题图22题图23.(本题满分8分)Rt △ABC 与Rt △FED 是两块全等的含30o、60o角的三角板,按如图(一)所示拼在一起,CB 与DE 重合. (1)求证:四边形ABFC 为平行四边形;(2)取BC 中点O ,将△ABC 绕点O 顺时钟方向旋转到如图(二)中△C B A '''位置,直线C B ''与AB 、CF 分别相交于P 、Q 两点,猜想OQ 、OP 长度的大小关系,并证明你的猜想.(3)在(2)的条件下,指出当旋转角至少为多少度时,四边形PCQB 为菱形(不要求证明).图(二)图(一)FF24.(本题满分8分)某市为了提高学生的安全防范意识和能力,每年在全市中小学学生中举行安全知识竞赛,为了了解今年全市七年级同学的竞赛成绩情况,小强随机调查了一些七年级同学的竞赛成绩,根据收集到的数据绘制了参与调查学生成绩的频数分布直方图和其中合格学生成绩的扇形统计图如下:根据统计图提供的信息,解答以下问题:(1)小强本次共调查了多少名七年级同学的成绩?被调查的学生中成绩合格的频率是多少?(2)该市若有10000名七年级学生,请你根据小强的调查统计结果估计全市七年级学生中有多少名学生竞赛成绩合格?对此你有何看法?(3)填写下表:10﹪24题图23题图25.(本题满分10分)如图,在直角梯形ABCD 中,AB ∥DC ,∠D =90o,AC ⊥BC ,AB =10cm ,BC =6cm ,F 点以2cm /秒的速度在线段AB 上由A 向B 匀速运动,E 点同时以1cm /秒的速度在线段BC 上由B 向C 匀速运动,设运动时间为t 秒(0<t<5). (1)求证:△ACD ∽△BAC ; (2)求DC 的长;(3)设四边形AFEC 的面积为y ,求y 关于t 的函数关系式,并求出y 的最小值.B26.(本题满分10分) 如图,直线6y x =-+与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B ,以线段AB 为直径作⊙C ,抛物线c bx ax y ++=2过A 、C 、O 三点.(1) 求点C 的坐标和抛物线的解析式;(2) 过点B 作直线与x 轴交于点D ,且OB 2=OA·OD ,求证:DB 是⊙C 的切线;(3) 抛物线上是否存在一点P , 使以P 、O 、C 、A 为顶点的四边形为直角梯形,如果存在,求出点P 的坐标;如果不存在,请说明理由.25题图26题图参考答案及评分标准一、选择题(每小题3分,满分24分)二、填空题(每小题3分,满分24分)9.2 ; 10.2)1(-x ; 11.100 ; 12.4108.2⨯; 13.圆锥; 14.4 ; 15.5 ; 16.43 三、解答题17.(本题满分6分)解:原式=21211⨯-+ (cos60o占2分) ………………………4分 =1 ………………………6分 18.(本题满分6分)解:122+<-x x ………………………1分212+<-x x ………………………2分3<x………………………4分它的非负整数解为0,1,2. ………………………6分19.(本题满分6分)解:在Rt △ABC 中,∠C =90O,BC =1800,∠ABC =30O,…………………1分180030tan 0ACBC AC ==………………………3分 从而331800⨯=AC =6003 ………………………4分 ≈1039 ………………………5分答:C 处与灯塔A 的距离为1039米. ………………………6分20.(本题满分6分)原式=()()y x xy y y x xy x +-+22 ………………………1分 =()y x xy y x +-22 ………………………2分 =()y x xy y x y x ++-))(( ………………………3分=xyyx - ………………………4分 当12,12-=+=y x 时,xy y x -=212)12)(12()12()12(==-+--+ ………………………6分 21.(本题满分6分)解: 设平均年增长率为x ……………………1分依题意得: 121)1(1002=+x ……………………3分解得:舍去)(1.2,1.021-==x x ……………………5分答:平均每年增长的百分率为10﹪ ……………………6分 22.(本题满分6分)解:(1)200 ………………………2分 (2)5………………………3分(3)设线段BC 解析式为:y=kx+b , ………………………4分依题意得:{300020k b400025k b =+=+ ………………………5分解得:k=200,b =﹣1000所以解析式为y=200x ﹣1000 ………………………6分23.(本题满分8分) 证:(1)ABC FCB ∆≅∆ ……………………1分∴AB=CF ,AC=BF ……………………2分 ∴四边形ABCF 为平行四边形 ……………………3分 (用其它判定方法也可)(2)OP=OQ ……………………4分 理由如下:PBO OCQ BOP COQ OB OC∠=∠∠=∠=,,BOP COQ ∆≅∆∴ ……………………6分∴OP=OQ ……………………7分(用平行四边形对称性证明也可)(3)90o……………………8分24.(本题满分8分) (1) 400+100=500 ……………………1分8.0500400= ……………………3分 (2) 80008.010000=⨯ ……………………5分还有2000人成绩不合格,中学生要加强安全知识学习(意思差不多即可) ……………………6分 (3)(每空一分) ……………………8分 25.(本题满分10分)解:(1)∵CD ∥AB ,∴∠ BAC =∠DCA ……………………1分又AC ⊥BC , ∠ACB =90o∴∠D =∠ACB = 90o……………………2分 ∴△ACD ∽△BAC ……………………3分 (2)822=-=∆BC AB ,ACABC Rt 中 ……………………4分∵△ACD ∽△BAC ∴ABAC ACDC = ……………………5分即1088=DC 解得:4.6=DC ……………………6分(3) 过点E 作AB 的垂线,垂足为G ,O ACB EGB 90,B ∠=∠=∠公共∴△ACB ∽△EGB ……………………7分 ∴EG BE AC AB=即108t EG= 故t EG 54= …………………8分BEF ABC S S y ∆∆-==()24454542102186212+-=⋅--⨯⨯t t t t ……………………9分 =19)25(542+-t 故当t=52时,y 的最小值为19 ………………10分(其它方法仿此记分)26.(本题满分10分)解:(1)A (6,0),B (0,6) ……………………1分 连结OC ,由于∠AOB =90o,C 为AB 的中点,则AB OC 21=, 所以点O 在⊙C 上(没有说明不扣分).过C 点作CE ⊥OA ,垂足为E ,则E 为OA 中点,故点C 的横坐标为3. 又点C 在直线y=-x+6上,故C (3,3) ……………………2分 抛物线过点O ,所以c=0,又抛物线过点A 、C ,所以{3930366=+=+a b a b,解得:1,23ab =-=所以抛物线解析式为x x y 2312+-=…………………3分(2)OA =OB =6代入OB 2=OA·OD ,得OD =6 ……………………4分又点B 在圆上,故DB 为⊙C 的切线 ……………………6分 (通过证相似三角形得出亦可)(3)假设存在点P 满足题意.因C 为AB 中点,O 在圆上,故∠OCA=90o,要使以P 、O 、C 、A 为顶点的四边形为直角梯形,则 ∠CAP =90o或 ∠COP =90o, ……………………7分 若∠CAP =90o,则OC ∥AP ,因OC 的方程为y =x ,设AP 方程为y =x +b . 又AP 过点A (6,0),则b =-6, ……………………8分 方程y =x -6与x x y 2312+-=联立解得:{1160x y ==,{2239x y =-=-,故点P 1坐标为(-3,-9) ……………………9分 若∠COP =90o,则OP ∥AC ,同理可求得点P 2(9,-9) (用抛物线的对称性求出亦可)故存在点P 1坐标为(-3,-9)和P 2(9,-9)满足题意.…………10分谢谢大家。

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