细胞生物学章节提要和思维导图第一章 绪论

第一章绪论

第一节细胞生物学研究的内容与现状

一、细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科

生命体是多层次、非线性、多侧面的复杂结构体系，而细胞是生命体的结构与生命活动的基本单位，有了细胞才有完整的生命活动。

研究的主要任务是以细胞作为生命活动的基本单位为出发点，探索生命活动基本规律，阐明生物生命活动的基本规律，阐明细胞生命活动的结构基础。

细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学，它是在不同层次（显微、亚显微与分子水平）上以研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、代谢、运动、衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等重大生命过程。核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。

细胞生物学研究的课题归纳起来包括3个根本性的问题：

1.基因组是如何在时间与空间上有序表达的？

2.基因表达的产物是如何逐级组装成能行使生命活动的基本结构体系及各种细胞器的？这种自组装过程的调控顺序与调控机制是什么？

3.基因及其表达的产物，特别是各种信号分子与活性因子，是如何调节诸如细胞的增殖、分化、衰老与凋亡等细胞最重要的生命活动过程的？

二、细胞生物学的主要研究内容

1、生物膜与细胞器的研究

2、细胞信号转导的研究

3、细胞骨架体系的研究

4、细胞核、染色体以及基因表达的研究

5、细胞增殖及其调控

6、细胞分化及干细胞生物学

7、细胞凋亡

8、细胞衰老

9、细胞工程

10、细胞的起源与进化

第二节细胞学与细胞生物学发展简史

一、生物科学发展的三个阶段:

1.形态描述生物学时期，19世纪以前；

2.实验生物学时期，20世纪前半世纪；

3.精细定性与定量的现代生物学时期，20世纪50-60年代至今。

二、细胞生物学发展简史

1. 细胞的发现

英国学者胡克，1665年第一次描述植物细胞的构造。

荷兰学者列文虎克观察了动植物活细胞与原生动物

2. 细胞学说的建立其意义

Matthias Jacob Schleiden（1804~1881)，德国植物学教授，1838年发表“植物发生论”(Beitr?ge zur Phytogenesis)，认为无论怎样复杂的植物都有形形色色的细胞构成。

Theodor Schwann（1810~1882)，德国解剖学教授，一开始就研究Schleiden的细胞形成学说，并于1838年提出了“细胞学说”（Cell Theory)这个术语；1939年发表了“关于动植物结构和生长一致性的显微研究”

Schwann提出:有机体是由细胞构成的；细胞是构成有机体的基本单位。

1855 德国人R. Virchow 提出“一切细胞来源于细胞”（omnis cellula e cellula）的著名论断；进一步完善了细胞学说。

把细胞作为生命的一般单位，以及作为动植物界生命现象的共同基础的这种概念立即受到了普遍的接受。

恩格斯将细胞学说誉为19世纪的三大发现之一

细胞学说内容:

1）认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成；

2）每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；

3）新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。

3. 细胞学的经典时期

1）原生质理论的提出

2）细胞分裂的研究

3）重要细胞器的发现

4. 实验细胞学与细胞学的分支及其发展

1）细胞遗传学的发展

2）细胞生理学的研究

3）细胞化学

5. 细胞生物学学科的形成与发展

1）转基因技术

2）单克隆抗体技术

3）人类基因组计划