【7A文】高校岗前培训教师资格证2017最新现代教育技术轮(单选)

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山东高校教师岗前培训现代技术导论

山东高校教师岗前培训现代技术导论

现代教育技术导论.1认识现代教育技术a 现代教育技术成为除教师、学生、教材基本要素之外的第四要素.b现代教育技术在信息技术、传播理论、学习科学、系统科学等新学科影响下迅猛发展。

1.1.1现代教育技术的基本概念a1994西尔斯和里奇著作《教学技术:领域的定义和范畴》出版在AECT教育技术instructionaltechonology 。

.。

for learningb “AECT”94定义:“AECT”94定义是一个规定性定义,它规定了教技的研究形态、研究任务与研究对象及之间关系,关注重点已经从“硬件"进化到“软件”.研究对象表述为“学习过程”和“学习资源”的一系列理论与实践问题.。

c理论与实践并重;学习过程学习资源《优化学习过程的必要条件》、教育技术分为两大类<有形技术(物化形态)、无形技术(智能形态)g 教育技术的d 正确理解与应用现代教育技术,关注和强调三方面e 20世纪70年代末---“现代教育技术:是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学。

以实现教学优化的理论和实践。

f提高教育信息化程度,现代教育技术具备的基本要素、环境〈教学环境>、资源<高度共享>、设计<过程的策划〉、过程〈教学模式>。

1。

1.2现代教育技术的应用领域a传统的课堂教学现代教育技术参与课堂教学改变了《方式》、改变了《序列》b远程教学0世纪80年代-决定性特征--时空上分离c企业培训领域:培训方式“学习型组织1.1.3现代教育技术视听为基础的集体教学模式、计算机多媒体为的个别化、过程技术为的小组、网络通信的远程)1。

21。

2.1现代教技与教育变革教学过程要素关系、教学模式)a现代教育技术已成为当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口c传统教学方法与手段,以传授知识为主,强调以课本、课堂、教师为中心,运用灌输式、一言堂的教学方法,使用黑板加粉笔的教学手段,已成为教学改革进一步深入的教师、学生、教材、媒体.教师由讲解者转变为指导者和组织者;学生从被动变主动参与、发现、探究和知识构建的主体地位。

山东省高校教师岗前培训考试-现代教育技术导论题库真题现代教育技术导论(1)

山东省高校教师岗前培训考试-现代教育技术导论题库真题现代教育技术导论(1)

现代教育技术导论单选题(60) 每题1 分共60 分(1) 使用投影仪过程中,LAMP指示灯变红需要()。

A:关机,通风散热B:重新开机C:切换输入信号D:改变分辨率(2) 克拉斯沃尔(Krathwohl,D. R.)等人设计了()的目标分类法。

A:情感领域B:认知领域C:技能领域D:规范领域(3) 教育技术以学习理论、()、传播理论和系统理论为基础,是以先进理论为指导的教学实践活动。

A:教学理论B:认知理论C:教育理论D:技术理论(4) ()是根据社会(或职业)的要求来确定对学生的期望值,以此为标准来衡量学生学习的现状,找出差距,从而确定学习需要的一种分析方法。

A:社会需要分析法B:自身需要分析法C:内部参照需要分析法D:外部参照需要分析法(5) 声音的数字化是通过对声音信号进行()、量化和编码来实现的A:收集B:采样C:分辨D:测量(6) 属于压缩声音文件的是()。

A:*.mp3 B:*.jpegC:*.wav D:*.bmp(7) PhotoShop是一款()软件。

A:音频编辑软件B:视频编辑软件C:图像编辑软件D:文字编辑软件(8) 以学生为主的教育博客是一个()的过程。

A:知识学习B:自主学习C:协作学习D:知识管理(9) 表示查询的结果要同时满足用户给出的所有的关键词的布尔逻辑操作符是()。

A:OR B:ANDC:NOT D:NO(10) ()既是教学设计理论的具体化,又是教学设计实践的升华,是联系教学设计理论和实践的桥梁。

A:教学设计模式B:学习设计模式C:教育设计模式D:过程设计观(11) ()是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。

A:集体教学B:小组教学C:远程教学D:个别化教学(12) 通常所说的现代教学媒体是指()。

A:黑板,教科书,图片等B:教室,校园,周围社区等C:班风,校规,校纪等D:投影,录像,录音,电子计算机等(13) 声音信号数字化过程中,声道数越高,将来占用存储容量()。

甘肃岗前培训现代教育技术考试题及答案

甘肃岗前培训现代教育技术考试题及答案

甘肃岗前培训现代教育技术考试题及答案一、选择题1、教育技术发展的初级阶段是(B)A、19世纪末、20世纪初B、1918-1942C、二战时期D、1945-19552、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志(C)A、计算机辅助教育B、网络技术应用C、电化教育D、虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容(D)A、计算机辅助教育B、网络技术应用C、程序教学法D、视听运动4、大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验(C)A、19世纪末B、1922C、20世纪20年代D、1936年5、哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题(B) A、戴尔B、斯金纳C、克劳德 D、加涅6、下列说法哪一个是不正确的(C)A、计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B、20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C、当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D、早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响7、教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的(D)A、1972B、1973C、1977D、19948、美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是(B)A、理论与实践关于设计、开发、利用:关于管理和评价:关于过程与资源B、理论与实践关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源:为了促进学习C、理论与实践关于设计、开发、利用:关于管理和评价为了促进学习D、关于设计、开发、利用:关于管理和评价:关于过程与资源:为了促进学习9、下列哪一内容不属于学习资源(C)A、信息和人员B、课程和课件C、设计和制作D、技术和环境二、填空题1、“电化教育是我国特有名词,出现20世纪30年代,较早使用于1936年。

2、电化教育定义:运用现代教育媒体,并于传统教育媒体恰当结合,传选教育信息,以实现教育最优化。

高校教师资格证考试——现代教育技术导论试题库题库

高校教师资格证考试——现代教育技术导论试题库题库

高校教师资格证考试——现代教育技术导论试题库题库高校教师资格证考试——现代教育技术导论试题库题库现代教育技术导论试题库单选题(1) ( C)主要是模仿传统的课堂教学,以教师讲授为主,界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。

A: 协作探究型网络课程B:自主学习型网络课程C:课堂授课型网络课程D:自测辅导型网络课程(2) CSDN全球最大中文IT社区属于(C )。

A:业余兴趣学习专题网站B:文化知识赏析专题网站C:技能知识学习专题网站D:自主学习型专题网站(3) 人耳在主观感觉上区别相同响度和音调两类不同声音的主观特性称为(C )。

A:声波B:音调C:音色D:响度(4) 从教育属性看,教育信息化的基本特征是开放性、( C)、交互性与协作性。

A:规范性B:自主性C:共享性D:及时性(5) 学校应用现代教育技术,提高教育信息化程度,必须具备的基本要素:教师、环境、(B)、设计、过程。

B:资源C:制度D:管理(6) 认知领域学习目标分类中,根据标准对材料作价值判断的能力,包括按照材料的内在或外在标准进行价值判断,属于( D)。

A:运用B:分析C:综合D:评价(7) (A )的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。

A:专题网站B:博客C:搜索引擎D:精品课程(8) 下面的(B )不属于教育技术对教育的变革。

A:学习空间与方式的变革B:教学思想的变革C:教学过程要素关系的转变D:教育教学模式的变革(9) 教育技术的AECT’94定义,(A )是教育研究与实践的对象。

A:学习过程B:教学过程C:教育过程D:实践过程(10) 下面属于静止图像的文件是(C )。

A:*.mpgB:*.aviC:*.jpeg(11) 教育技术的AECT’94定义,教育技术的基本研究内容包括学习过程与学习资源的(A )、开发、利用、管理与评价五个方面。

A:设计B:构思C:计划D:创立(12) (D)是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户能够经过Web、WAP以及各种客户端组建个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。

福建高师岗前培训材料-现代教育技术(无重复)

福建高师岗前培训材料-现代教育技术(无重复)

现代教育技术试题一、单选题1、我国教育技术发展的起步阶段是(),我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动CA.20世纪50~60年代B.20世纪30~50年代C.20世纪20~50年代D.20世纪60~70年代2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以()的出现为标志CA.有声电影、录音B.闭路电视系统、卫星电视教学系统C.电视、电子计算机、程序教学机D.多媒体计算机系统、计算机网络3、在采用“教育技术”名称以前,我国曾经使用过的另外一个名词是()CA.电视教育B.函授教育C.电化教育D.电影教育4、电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文本组织结构方式呈现。

这体现了现代教育技术发展的什么趋势()DA.网络化B.智能化C.多元化D.多媒体化5、根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义,教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的(??)五个方面的理论与实践BA.开发、利用、管理、评价、设计B.设计、开发、利用、管理、评价C.利用、设计、开发、管理、评价D.管理、设计、开发、利用、评价6、下列有关教学技术的叙述中,阐述合理的是()CA.教学技术是将技术应用到教学过程中B.教学技术的研究对象仅为教学的媒体C.教学技术的目的在于追求教育的最优化D.教学技术不包括对传统教学手段的研究7、教育技术领域最核心的内容是()BA.教育媒体B.教学设计C.计算机教育应用D.教学研究方法8、现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想()DA.现代教育观B.现代师生观C.现代人才观D.现代学校观9、宇航员培训时,可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境,让宇航员感受置身于太空的感觉,从而培训他们在太空工作的技能。

这体现了现代教育技术的什么功能()DA.交互功能B.集成功能C.再现功能D.虚拟功能10、王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了。

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)

2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)一、单选题1.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景()A、图形B、视频C、图像D、音频参考答案:B2.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教学目标是()A、了解地震的成因B、理解什么是力C、能够流利背诵古诗《无题》D、感受环境保护的重要性参考答案:C3.作为一名教师,要想迅速的从新手成长为专家型教师,必须善于反思,当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时,您认为下列因素不需要考虑的是()A、学习的开展是否有层次性,能够体现学生的发展过程B、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心C、是否注重新旧知识之间的联系,重视新知识的运用D、教学思路是否清晰、教学结构是否合理参考答案:B4.宇航员培训时,可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境,让宇航员感受置身于太空的感觉,从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能()A、虚拟功能B、再现功能C、集成功能D、交互功能参考答案:A5.我国的"现代教育技术"在早期被称为()A、电影教育B、电化教育C、函授教育D、电视教育参考答案:B6.一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况,并帮助他们选择教学媒体,这是下面哪一项的例子?()A、基于计算机的培训B、计算机辅助教学C、计算机教学应用的开发D、计算机管理教学参考答案:D7.下列常见文件格式中,哪项为图像文件格式()A、JPGB、WAVC、SWFD、MPG参考答案:A8.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。

A、传输媒体B、实物媒体C、数字媒体D、感觉媒体参考答案:D9.相较于幻灯片、投影仪,电子白板的特殊功能有:交互功能、书写功能、图形绘制、()、擦除功能。

A、放映功能B、计时功能C、回放功能D、点击功能参考答案:C10.课堂教学中,为了凝聚学生注意力,让学生在有意注意中加深对知识的理解,可应用电子白板的()功能高亮显示电子白板中的某个区域。

高校教师资格现代教育技术导论试题

高校教师资格现代教育技术导论试题

现代教育技术导论试题1.19世纪初,深化了教学程序的研究,并把心理学中的统觉作用应用到教学上,认为学生是利用已有的观念吸收新的观念,并构成“统觉团”,以增强吸收新知识的能力的心理学家是(赫尔巴特)。

2.个别化教学是在(程序教学)发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。

3.现代教育技术的应用大体上有以下四种模式:集体教学模式、个别化教学模式、(小组学习教学模式)、远程教学模式。

4.从教育属性看,教育信息化的基本特征之一是(交互性)。

5.功能开放是指提供全面的(教育)服务,能够支持按需学习、适时学习与弹性学习。

6.从人文层面上看,信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观,它建立在技术层面的基础上,涉及(独立学习)、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。

7.教学过程要素一般包括教师、学生、教材(内容)和(媒体)四个基本要素。

8.可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为(工具/应用)、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。

9.可以把教师现代教育技术能力概括为四个方面的内容:(媒体技术能力)、信息应用能力、教学实践能力和评价研究能力。

10.教师的现代教育技术能力具有以下四个特点:多维性、(动态性)、阶段性、差异性。

11.影响教师专业发展的因素很多,主要包括:职前教育和入职教育、教师个人环境、(自主发展)意识、在职发展机会、组织环境等。

12.网络教学环境具有(资源共享)、广播、遥控、监看、监听等多种特性和功能。

13.网络教学环境是基于网络系统的,以(学习者)为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和。

14.CD的采样频率通常采用(44.1kHz)。

15.交互式电子白板是由三部分结合构成一个系统,分别是:计算机、(投影仪)、交互白板。

NSTAR受控端软件应安装在(学生机)机上。

17.下面的(开放性)不是虚拟现实所具有的特点。

18.虚拟现实系统应用最多的专用设备是头盔式立体显示器和(数据手套)。

现代教育技术测试题(含答案)

现代教育技术测试题(含答案)

现代教育技术测试题(含答案)一、单选题(共51题,每题1分,共51分)1.按照媒体分类标准,声音、图像、音乐属于()A、表现媒体B、感觉媒体C、传输媒体D、存储媒体正确答案:B2.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。

A、实物媒体B、传输媒体C、感觉媒体D、数字媒体正确答案:C3.Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在( )A、工具菜单B、编辑菜单C、文件菜单D、格式菜单正确答案:C4.最适合课堂辩论的硬件排列方式是( )A、纵排B、环形C、正对两排D、横排正确答案:C5.教育技术领域最核心的内容是( )A、教学设计B、教育媒体C、教学研究方法D、计算机教育应用正确答案:A6.Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案:D7.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、音频B、动画C、图像D、图形正确答案:B8.Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、工具软件B、系统软件C、应用软件D、防毒软件正确答案:B9.目前使用的防杀病毒软件的作用是( )A、查出已感染的任何病毒,清除部分已感染的病毒B、检查计算机是否感染病毒,并消除已感染的任何病毒C、检查计算机是否感染病毒,并清除部分已感染的病毒D、杜绝病毒对计算机的侵害正确答案:C10.()是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。

A、采样B、量化C、编码D、数字化正确答案:A11.局部地区通信网络简称局域网,英文编写为( )A、MANB、WANC、LAND、SAN正确答案:C12.某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学( )A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、香农-韦弗模式D、拉斯韦尔“五W”模式正确答案:A13.王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够促进教育改革C、能够扩大教育规模D、能够提高教学质量正确答案:C14.教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt",但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击"小橘灯.ppt"课件的图标后,系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B、电脑没有上网C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑显示器有问题,出现故障正确答案:C15.现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想( )A、现代人才观B、现代教育观C、现代师生观D、现代学校观正确答案:D16.根据戴尔的"经验之塔"理论,下面属于抽象经验的是( )A、校外考察旅行B、做实验C、参观博物馆D、数学公式正确答案:D17.声音的数字化是通过对声音进行()、量化和编码来实现的。

高校教师岗前培训——现代教育技术难点分析

高校教师岗前培训——现代教育技术难点分析
【答案】ACD
【多选题】根据你对教育技术的理解,以下关于教育技术的理论基础(学习理论、 教学理论、教育传播理论)的说法,正确的有( ) 【A】教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律,关注教育传播的基本要 素 【B】教学中考虑学习者的特征和教学内容,发现学生的最近发展区,将有助于 解决学生的学习问题,这属于学习理论的研究范畴 【C】根据教育传播理论的思想,教学中某些环节必须通过反复练习才能帮助学 生掌握所学的知识 【D】教学理论来自教学实践,是人们对教学实践活动进行理性思考的产物教学 理论可以帮助教师“改进”和“指导”教学实践
现代教育技术
【单选题】教育技术领域最核心的内容是( ) 【A】教育媒体 【B】教学设计 【C】计算机教育应用 【D】教学研究方法
【答案】B
形象地说,教学设计是为老师们在教学理论、学习理论与教学实践之间架设的一 座桥梁。是把教学理论与学习理论转换为教学实践的一门桥梁科学。 具体地说,教学设计是“运用系统方法,将教学理论与学习理论的原理转换成对 教学目标与教学内容的分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及 教学评价等教学环节进行具体计划的过程,下面表述正确的是( ) 【A】幻灯片的放映必须是从头到尾全部放映 【B】循环放映是对某张幻灯片循环放映 【C】幻灯片放映必须要有大屏幕投影仪 【D】在幻灯片放映前可以根据不同的需求,有三种放映方式选择
【答案】D
【单选题】在 PowerPoint 中,关于超级链接的描述错误的是( )
【答案】B
【单选题】DNS 是指( ) 【A】域名系统 【B】域名地址 【C】服务器地址 【D】解析器
【答案】A
【单选题】希望在教学过程中对放映的幻灯片进行临时标注应用( ) 【A】题注 【B】自选图形 【C】绘图笔 【D】图形中的线条

高校教师资格证考试——现代教育技术导论试题库-题库

高校教师资格证考试——现代教育技术导论试题库-题库

高校教师资格证考试——现代教育技术导论试题库-题库现代教育技术导论题库概述现代教育技术导论题库是高校教师资格证考试中必考科目之一,考试难度较大,需要考生具备坚实的专业知识背景和灵活的应用能力。

该题库主要涵盖了教育技术的定义、发展历程、教育技术基础知识和应用技术等方面,是考生备考时必须重点关注的部分。

现代教育技术导论题库内容教育技术基础概念1.什么是教育技术?2.教育技术的作用和意义是什么?3.教育技术的分类和特点是什么?4.教育技术与信息技术的区别和联系是什么?教育技术的发展历程1.国内外教育技术的发展历程及其特点;2.发展教育技术的主要动力和推动因素;3.中国教育技术发展的主要趋势和特点。

教育技术基础知识和应用技术1.教育技术基础知识是什么?2.教育技术的主要应用技术是什么?3.课件制作的常用软件及其功能;4.教育PPT制作的要求和技巧;5.MOOC、视频课件、教学视频的特点和制作要求。

现代教育技术的应用1.现代教育技术在教育教学中的作用、意义和优势;2.现代教育技术在不同学科教学中的应用;3.现代教育技术在学习型教学中的应用;4.现代教育技术在个性化学习中的应用;5.现代教育技术在远程教育中的应用。

现代教育技术导论题库答题技巧1.对于定义、分类等概念性问题,要深入理解,避免概念混淆;2.对于历史沿革、特点和趋势等问题,要了解国内外最新发展状况;3.对于基础知识和应用技术问题,要熟悉常用软件和教具,多练习实践;4.对于现代教育技术的应用问题,要根据实际教学需求灵活选择;5.重点关注选择题和解释题,注意排除干扰项,正确理解题目意思。

通过对现代教育技术导论试题库的了解,可以帮助考生更好地备考和应对高校教师资格证考试,积极提高专业知识和应用能力,为今后的教学工作打下坚实基础。

最新现代教育技术试题库及答案(参考借鉴)

最新现代教育技术试题库及答案(参考借鉴)

《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1 、教育技术发展的初级阶段是(B )A .19 世纪末、 20 世纪初B . 1918—1942C. 二战时期D.1945---19552 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志(C )A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C . 电化教育 D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容( D)A . 计算机辅助教育B . 网络技术应用C. 程序教学法D. 视听运动4 .大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验(C )A .19 世纪末B . 1922 年C .20 世纪 20 年代D . 1936 年5 .哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题(D )A .戴尔B .斯金纳C. 克劳德 D .加涅6 .程序教学法是强调以什么为中心的教学模式( B)A .教学资源B .学习者C . 系统设计思想D .教学实践7 .下列说法哪一个是不正确的 ( C)A .计算机用于教学和训练始于 20 世纪50 年代末B . 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前, CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D .早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8 .下列说法哪一个是不正确的 (D )A . 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B . 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C .教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D . 20 世纪 70 年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9 .教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年 (A )A . 80 年B .70 年C . 60 年D .50 年10 .在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是 ( A)A .在教学过程中所应用的媒体技术11 .教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( A)A . 1972B . 1973C . 1977D . 199412 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想(A )A .以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用B .依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点D .进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源 ( C)A .信息和人员B .材料和设备C. 设计和制作D. 技巧和环境14 .下列哪一内容不属于教育开发职能(A )A .组织和管理B .评价和使用推广C .设计和制作D .供应和使用15 .美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 (B )A .理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源B . 理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C .理论与实践;关于设计、开发、利.用;关于管理和评价;为了促进学习D. 关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习16 .下列说法哪一个是正确的 (B )A .教学技术和教育技术是同一概念B . 教学技术是教育技术的下属概念C . 教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次D .教育技术是微观层次的教学实践17 .教育技术学的研究对象是 (C )A .媒体技术 B. 资源开发技术C .教育技术 D. 教学方法与手段18 .教育技术学的的基本理论是(B )A .教学理论和学习理论B .媒体开发理论和教学设计理论C .媒体开发理论和教学管理理论D .传播理论和系统科学理论19 .我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 (B )A .1954B . 1960C . 1978D . 198020. “媒体炉”的含义是 (C )A .在教学中只使用一种媒体B .将多种媒体在教学中使用C .多种媒体融合为一体D . 媒体不再发挥作用21 .第一个传播过程模式是 (A )A .香农一韦弗模式B .施拉姆循环模式C .香农一施拉姆模式D .贝罗模式22 .在香农一韦弗模式中,噪声产生于哪一部分 ( B)A .编码B . 信道C .解码D . 接受者23 .施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上,增加了 (B )A .译码B . 反馈C .干扰D .信号24 .在施拉姆循环模式中,增加了反馈,表明了传播的 ( C)A .单向性B . 简单性C .双向性D .复杂性25 .贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( C)A .教育学B .媒体理论C . 社会学D .传播学26 .下列哪一个不是影响信息的因素 (A )A .信号B .符号C .内容D .处理27 .编码的过程是 ( B) A . 信息转换为符号 B .信息转换为信号C .符号转换为信号D .信号转换为符号28 .译码的过程是 ( B)A .符号转换为信号B .信号转换为信息C .符号转换为信息D .信号转换为符号29 .媒体使用的符号系统中不包括哪一类(D )A .数序符号B .形状符号C .模拟符号D .控制符号30 .谁提出了“媒体是人体的延伸” (D )A .香农B .韦弗C .贝克D .麦克卢汉31 .谁提出了“经验之塔” ( C)A .香农B . 麦克卢汉C .戴尔D .施拉姆32 在经验之塔中,最高层是 ( A)A .言语符号B .视觉符号C .观摩示范D .设计的经验33 .媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体( AA .物理性能B .传播范围C 呈现的形态D .使用方式34 .最便于重现的媒体是 (A )A .教科书B .幻灯投影C .无线广播D .电影电视录像35 . 接触面最广的媒体是 ( D)A .教科书B .幻灯投影C .录音和计算机D .电视和无线广播36 .戴尔“经验之塔”强调的是 (D )A .做的经验B .观察的经验C .抽象的经验D .给学习者的刺激37 .布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( A)A .智力活动B .动作C .形象D .抽象38 .哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章 (B )A .语言B .文字和纸C .印刷术D .电子媒体39. 哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革 ( C)A . 语言B .文字和纸C . 印刷术D .电子媒体40 .我国教育家陶行知 1917 年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具 ( A)A . 幻灯B .电影C . 电视D .计算机41 .计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 (D ) A .利用计算机自学 B .计算机辅助设计C .计算机联网D .计算机管理教学42 .下列说法不正确的是 (A )A .电子媒体终将取代传统媒体B . 传统媒体将得到发展和完善C .电子媒体的功能越来越强D .媒体与传统媒体相互促进43 .传播按方式可以分为大众传播和 (D )A .教育传播B .经济传播C .娱乐传播D .人际传播44 .传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( B)A .反馈B .交换C .编码D ,解码45 .第一个传播过程模式是谁提出的 (A )A .香农B .韦弗C .施拉姆D .贝罗46 .表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和 ( D) A . 符号 B .图形符号C. 目视符号 D .文字符号47 在传播过程中,传递的是 (C )A .信息 B.信号C .符号D . 意义48 .施拉姆循环模式强调了 ( C)A .在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成B .在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成C .只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成D .只有变成社会学的传播,传播才能完成49 .由于媒体的什么特性,一些专家提出了“地球村”的概念 ( B)A .固定性B .扩散性C .重复性D .能动性50 .只要实现了什么传递,都属媒体范畴( C)A .信号B .符号C . 信息D .内容51 .下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 (A )A .传播得以实现B .增进了信息的存储C .增进了人类的传播能力D .提高了传播的效率52 电影放映机是由谁研制的 ( C)A .莫尔斯B .爱迪生C . 卢米埃尔D .古腾堡53 .金属活字印刷法是谁发明的 (D )A .毕升B .莫尔斯C .爱迪生D .古腾堡54 .教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的(A ) ·A .固定性 B. 巳扩散性C .重复性D .组合性55 .戴尔“经验之塔”的第一层是 (A )A .直接有目的的经验B .设计的经验C .演戏的经验D .观摩示范56 .非投影视觉材料的共同特点是 ( C)A .寓教于乐B .形式简练C . 成本低廉D .图像逼真57 .目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是 ( A)A .黑板和粉笔B .布板C .磁板D . 电子白板58 .在图示材料中,表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 (B )A .简略图B .图表C .统计图D .广告画59 .使用最广泛的非投影视觉材料是 ( C)A .实物和模型教具B . 参观旅行C .印刷材料D .图示材料60 .某一机器内部结构的剖面示意图是( A)A .简略图B .图表C .统计图D .图片61 .表示事物程序或过程的流程图是 (B )A .简略图B .图表C .统计图D .图片62 .某公司每天销售额的柱形图是 ( C)A .简略图B .图表C .统计图D .图片63 .某一运动过程的系列照片是 (D ) ·A .简略图B .图表C .统计图D .图片64 .在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 (D )A .简略图B .图表C .广告画D ,漫画.65 .引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是 ( C)A .简略图B .图表C 广告画D .漫画66 .图示材料是一种什么样的视觉图像(B )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化67 .实物与模型是一种什么样的视觉图像( A) A .真实化 B .组织化C .类比化D .形象化68 .统计图是数据资料的什么表示 (A )A .真实化B .组织化C .类比化D .形象化69 .常用的表格是 ( B)A .简略图B .图表C .统计图D .图片70 投影视觉媒体最主要的特点是 (C )A .静止画面B .动态显示C .视觉材料放大D .声画并茂71 .投影媒体利用的是什么原理 (B )A .化学成像B .光学成像D .光化反应 D .实物成像72 .投影器的集光系统不包括 ( A)A .放映物镜B .螺纹透镜.C .新月镜D .凹面反射镜73 .投影器的成像部件是 ( B)A ,反射镜B .凸透镜 ( 放映物镜 )C 菲涅尔透镜D .新月镜74 .投影器投影成像的位置决定于 ( A)A .反射镜B .凸透镜 ( 放映物镜 )C .菲涅尔透镜D .新月镜75 .投影器容易产生图像梯形畸变,解决的方法是 ( A)A .让银幕前倾B .让银幕后倾C .让银幕上移D .让银幕下移76 .如果已在银幕上呈清晰的投影图像,但图像较小,应将投影器 (B )A .前移B .后移C . 上移D .下移77 .关于投影的指示,下列说法正确的是( C)A .可以用指示棒指示银幕B .可以用手指示银幕C . 可以用指示棒指示投影片D . 可以用手指示投影片78 .复合投影片一般不超过几张投影片(B )A . 3B . 4C . 5D , 679 .投影片的制作方法中,最快的是 (D )A .复印法B .印刷法C .摄制法D .手绘法80 .使用最广泛的幻灯机类型是 (A )A .单片幻灯机B 。

高校岗前培训教师资格证2017最新现代教育技术轮(单选)

高校岗前培训教师资格证2017最新现代教育技术轮(单选)

1.教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段,而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为(有形技术)物化形态和(无形技术)智能形态大类。

2.远程教育的基本矛盾是增加学习机会和(保证学习质量)之间的矛盾,宽带高速网络的发展使这个矛盾的解决成为可能。

3.教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的教育思想指导下,积极应用(信息技术),深入开发、广泛利用信息资源,培养适应信息社会要求的创新人才,加速实现教育现代化的系统工程。

4.教师的(现代教育技术能力)是教师在现代教学理论指导下,以信息技术为支持,利用现代教育技术手段进行教学的能力,它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新,适应时代的需求,促进教师的专业发展。

5.以下不属于集体教学模式的基本特征的是(根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料)。

6.从教学形式上看,信息化教学环境包括多媒体演示教室和(网络教室环境)。

7.(彩色图像)是由三幅不同颜色的灰度图像组合而成,一个为红色,一个为绿色,另一个为蓝色。

8.根据采样数目及特性的不同数字图像可以划分为二值图像、灰度图像和(彩色图像)。

9.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于(感觉媒体)。

10.CD的采样频率通常采用(44.1KHz)。

11.靠特制感应激光的判断位置的白板是(激光跟踪式白板)。

12.(虚拟现实技术),又称灵境技术,是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。

13.虚拟现实造型语言英文简写是(VR)。

14.百度搜索引擎属于(全文搜索引擎)类型的搜索引擎。

15.搜索引擎是一种网络用户用于(查询)各种信息资源的网络应用程序。

16.(自主学习型网络课程)是以学习者为中心进行设计,一般以 Web 页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。

西南大学17年12月(9001)《现代教育技术》答案

西南大学17年12月(9001)《现代教育技术》答案

西南大学17年12月(9001)《现代教育技术》答案考试试卷:(9001)《现代教育技术》1一、单项选择题(本大题共10小题,每道题3.0分,共30.0分)1. 对在线学习的描述错误的是(C.教师不应干预学生进行在线学习)A.在线学习改变了传统的学习方式B.通过网络进行学习的一种全新的学习方式C.教师不应干预学生进行在线学习D.在线学习离不开网络学习环境2. 传统的面向学习过程的评价方法不包括( D学习档案)A.调查B.测验C.观察D.学习档案3. 属于教育技术学习理论基础的是(C教学最优化理论)A.人本主义理论B.多元智能理论C.教学最优化理论D.结构发现理论4. 将学习分为机械学习和有意义学习的人是(C 奥苏贝尔)A.维果斯基B.马斯洛C.奥苏贝尔D.罗杰斯5. 学习资源包括支持教学过程的( D.软件和硬件)A.设备和资料B.人和物C.信息和场所D.软件和硬件6. 教学媒体的特性包括( C.以上都有)A.传送能力和可控性B.呈现力和参与性C.以上都有D.呈现力和重现力7. 扫描仪通常配有“OCR软件”,它主要用于( D.图片到文字)之间的转换A.视频到声音B.文字到图片C.声音到文字D.图片到文字8. 游戏型教学软件的缺点是( B.容易偏离学习目的)A.不利于小组合作学习B.容易偏离学习目的C.不能开展探究学习活动D.难以激发学生学习动机9. 教学设计最重要的理论基础是( A.系统方法)A.系统方法B.传播理论C.学习理论D.教学理论10. WAV音频文件的缺点是( A.存储容量较大)A.存储容量较大B.采样频率过低C.声音还原效果差D.不能压缩存储二、多项选择题(本大题共5小题,每道题4.0分,共20.0分)1. 图像资源获取的主要来源有(ABCD)A. 截图B.扫描印刷品C.用数码相机或手机拍摄数字图像D.从网上下载E.键盘输入2. 在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为(AB CD)A.“辅助编辑型”课件开发工具B.“所见即所得”通用课件制作工具、平台C.“辅助教学演示”工具或平台D.“编程型”课件制作工具3. 对课程教学实施的评价主要包含以下方面(ABCD)A. 教学过程B.教学对象C.教学结果D.教学手段E.教学环境4. 使用多媒体教室的好处是(ABE)A. 教师可以演示一些无法用实物或板书呈现的教学内容B.便于学生展示学习成果C.便于学生开展自主探究性学习D.教师上课省心省力E.有利于学生直观地感受学习内容5.知识可视化是在科学计算可视化、数据可视化、信息可视化基础上发展起来的新兴研究领域,应用视觉表征手段,促进群体知识的传播和创新。

高等学校教师资格证岗前培训试题

高等学校教师资格证岗前培训试题

高校教师岗前培训考试在线练习成绩单题18 18 分答对题数:您的得分:题问卷满分:100 分80 测试题数:答案解析:1分值] * 1. ()是指同行专家通过书面审查有关技术资料,对科技成果做出评价。

[单选题您的回答为:A、检测鉴定、函审鉴定C正确答案为:2. ()从更高抽象层次的公理、定律、法则或学说出发,运用逻辑推理(包括数学计算)得出支持或否定假:1* 分值单选题设的结果。

[]您的回答为:A、无干扰研究、理论研究正确答案为:B3. ()主要包括研究目标、研究内容、拟解决的关键问题;拟采取的措施、研究方法、技术路线、实验:1分值] * 手段、进度安排、拟达到的技术指标及可行性分析。

[单选题您的回答为:A、项目名称、研究方案D正确答案为::1分值]单选题* 教师的现代教育技术能力的内涵以下不属于的是()。

4.[您的回答为:A、能够认识与理解现代教育技术的内涵及作用、具备积极地人生态度正确答案为:D:1分值* ]单选题[以下选项中不属于视频格式的是()。

5.您的回答为:A、FLVWMA、正确答案为:B:1分值* [单选题]6. 自主学习型专题网站具有()的特点。

、作为教师教学的资源库,提供教师教学所需要的素材您的回答为:A正确答案为:B、能为学习者的自主学习提供平台,成为学习者学习的载体,满足他们自学的需要的专题网站:1* 分值[单选题] 7. 按照博客功能分,可以将博客分为个人博客、()和博客圈。

您的回答为:A、学习博客、微型博客正确答案为:B8. ()是在一定的教育教学理论指导下,对教学活动各要素进行组织、协调和规划,从而形成的相对稳:分单选]*定、系统化和理论化的教学设计简化形式[)、教学设计模式1(得分:您的回答为:A9. 进入20 世纪80 年代以后,教学设计开始倾向于以()学习理论为核心,试图将各种教学理论和教学:1* 分值] 策略综合成为一个行之有效的总体,显现出一种整合化的设计趋势。

高校岗前培训教师资格证2017最新现代教育技术轮(判断)

高校岗前培训教师资格证2017最新现代教育技术轮(判断)

高校岗前培训教师资格证2017最新现代教育技术轮(判断)第一篇:高校岗前培训教师资格证2017最新现代教育技术轮(判断)1.信息技术已经成为当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口。

(错)2.资源/管理是指教师利用工具进行资源的获取和知识管理并逐渐形成教师具备的专业素养。

(对)3.从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

(错)4.表示媒体主要是指数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等。

(错)5.使用投影仪过程中,如果LAMP 指示灯变红则需要关机,通风散热。

(对)6.课件与网络课件均可用于协作学习。

(错)7.给查询词加上双引号可达到精确匹配的效果。

(对)8.自主学习型网络课件以学习者的学习需要为中心。

(对)9.20世纪70年代建构主义学习理论逐渐成为教学设计的主导思想。

(错)10.梅里尔的成分显示理论和赖格卢斯的细化理论一起构成了一个完整的用于组织知识内容的教学设计方法。

(对)11.入门技能测试是从教学目标分析中选取要评测的技能在教学之后进行,其初始的目的是为了帮助教师确定教学中的不足。

(错)12.小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。

(错)13.教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。

(对)14.多媒体CAI系统的3个组成部分:硬件平台;软件平台;资源平台。

(错)15.信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力,是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。

(错)16.人耳能感知的声波频率范围为20Hz~20KHz。

(对)17.投影式虚拟现实系统属于沉浸式虚拟现实系统。

(对)18.中华图书网属于专业性资源网站。

(对)19.网络课件是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。

(错)20.根据网站内容的不同,专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。

高校岗前培训教师资格证2017最新现代教育技术轮(判断)

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1.信息技术已经成为当代教育变革的制高点与深化教育变革的突破口。

(错)2.资源/管理是指教师利用工具进行资源的获取和知识管理并逐渐形成教师具备的专业素养。

(对)3.从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是由一名实习生发展成为专家型教师或教育家型教师的发展过程。

(错)4.表示媒体主要是指数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等。

(错)5.使用投影仪过程中,如果LAMP指示灯变红则需要关机,通风散热。

(对)6.课件与网络课件均可用于协作学习。

(错)7.给查询词加上双引号可达到精确匹配的效果。

(对)8.自主学习型网络课件以学习者的学习需要为中心。

(对)9.20世纪70年代建构主义学习理论逐渐成为教学设计的主导思想。

(错)10.梅里尔的成分显示理论和赖格卢斯的细化理论一起构成了一个完整的用于组织知识内容的教学设计方法。

(对)11.入门技能测试是从教学目标分析中选取要评测的技能在教学之后进行,其初始的目的是为了帮助教师确定教学中的不足。

(错)12.小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。

(错)13.教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。

(对)14.多媒体CAI系统的3个组成部分:硬件平台;软件平台;资源平台。

(错)15.信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力,是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。

(错)16.人耳能感知的声波频率范围为20Hz~20KHz。

(对)17.投影式虚拟现实系统属于沉浸式虚拟现实系统。

(对)18.中华图书网属于专业性资源网站。

(对)19.网络课件是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。

(错)20.根据网站内容的不同,专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。

(错)21.教学设计是以教学系统为研究对象。

(对)22.17世纪捷克教育家威金斯提出的直观化教学原则为演示教学提供了理论基础。

现代教育技术2(福建省高校教师岗前培训模拟题)

现代教育技术2(福建省高校教师岗前培训模拟题)

现代教育技术试题2显示试题2、以下媒体中,接触面最广的媒体是()3、电视录像与幻灯卷片的不同之处在于它能够().呈现生动的彩色物体和事件体和事件的时间进行操作4、下面的教育媒体中,()媒体的表现5、影片6、几分钟()7、8、生观看时事9、下10、下11、下12、体现13、在多媒体教提示,14、视15、度16、在17、能18、他们19、20、下心得等类存访问收集其他这些评价21、下22、在C .学生家长的角色D .软件开发者的角色23、计算机作为教学的目标的一个例子是()C A .一个学物理的学生解决数学计算B .一个小学的学生利用计算机练习拼写课C .一个职业培训的学生利用计算机学习数据原理D .一个高中的学生利用计算机上网查询文学作品作者的背景24、在计算机的组件中,作为“大脑”并执行实际运算的是()C A .ROM. B .RAM.C .CPU.D .磁盘25、下列说法不正确的是( )A A .电子媒体终将取代传统媒体B .传统媒体将得到发展和完善C .电子媒体的功能越来越强D .媒体与传统媒体相互促进26、下列关于微格教学系统说法错误的是( )A A .微格教室与通常的教室没有区别B .微格教室可以监控整个教学过程C .微格教室实际上就是一个教学练习环境D .微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成27、? 在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了( )三维互动方式。

AA .教师—计算机—学生?B .学生—计算机—学生C .教师—计算机—教师?D .计算机—学生—计算机28、最适合课堂讲演、操练和练习的硬件排列方式是( )A A .横排B .纵排C .环形D .两排29、最适合课堂辩论的硬件排列方式是( ) D A .横排B .纵排C .环形D .正对两排30、最适合网上小组合作的硬件排列方式是( )C A .横排B .纵排C .环形D .两侧31、在呈现课件时,你发现图像大小超出了屏幕的范围,应将投影机( )C A .上移B .下移C .前移D .后移32、? 教师在教师使用移动投影时,发现在屏幕中画面太小,以下正确的操作是投影仪应()AA .往后移动B .往前移动C .往左移动D .往右边移动33、教师在使用完投影仪后,下列操作错误的是( )D A .按下按钮关闭投影仪B .用遥控器关掉投影仪C .散热后,切断电源D .直接切断电源关闭投影仪34、网络教学机房对计算机系统的保护可以使用的方法是( )A A .安装硬件还原卡B .硬盘格式化C .安装摄影头监控D .勤关电脑35、在上课过程中发现鼠标不能用,最有可能的原因是( )B A .内存条没插好B .鼠标的接口没有与机箱插好C .键盘操作不灵D .网络有故障36、? 在应用多媒体教学过程中,电脑和投影仪通电后,电脑运行正常,但属幕上显示和信号输入,最可能的原因为( )BA .内存条没插好B .电脑与投影仪连接的信号线没有插好C .office 程序没有安装好D .显示器没有通电37、在应用多媒体教学过程中,教师使用笔记本连通投影仪,电脑、屏幕运行正常,屏幕却没有显示出画面,最可能的原因为( )DA .内存条没插好B .没通电C .系统没有启动D .笔记本没有切换显示画面38、教师在使用键盘时,发现按键盘上的字母键,却显示的是数字,其原因是( )CA .键盘损坏B .键盘输入驱动损坏C .没进行数字/字母切换D .显卡损坏39、局部地区通信网络简称局域网,英文编写为( )D A .WAN B .MANC .SAND .LAN40、网络拓扑指的是:( )A A .网络结构B .网络形状C .网络协议D .网络地址提交并查看单选题答案二、多选题(多选少选都不给分,每题2分,20题,共计40分)1、关于录音机中的放音磁头的作用描述,错误的是()BCDA .将磁信号转换成电信号B .将电信号转换成磁信号C .将声信号转换成磁信号D .将电信号转换成声信号2、某教师想用录音进行教学,那么他应该做哪些课前准备工作呢()ABCA .做好教学设计B .进行教学现场实地考察C .提前试机D .做好课后总结和评价3、录音在教学上的应用范围很广,除了在课堂教学中的应用,还可以用于哪些方面()ABDA .社会和家庭教育中B .师资培训方面C .唱片公司D .思想品德教育4、录像取代电影的原因有哪些()BCDA .录像的色彩表现力更好B .录像能实现快进和倒带C .录像能检锁到节目的某一具体段落D .录像设备要比电影便宜得多5、以下电视媒体的应用,哪些属于示范教学?()ACDA .实验课前,教师利用电视教材展示仪器设备的正确使用方法B .学生利用电视教材进行自学,获取丰富知识C .体育训练课前,教师利用电视教材展示优秀运动员的标准动作D .学生进行教育实习前,指导教师向他们展示特级教师的课堂教学实况6、以下属于博客功能的是()ABCDA .信息发布B .信息管理C .信息共享D .信息交流7、多媒体系统能()ABCA .提供多种感官的刺激B .有利于个别化学习C .接近真实世界的学习D .达成教学目标的广泛8、完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()ADA .学生活动是否充分深入B .教学图片是否有助于教学目标的实现C .所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D .学生的协作程度9、多媒体综合教室的教学主要功能有( )ABCA .辅助教学活动B .突破教学重难点,提高教学质量与效率C .便于观摩示范教学,扩大教学规模D .便于学生进行实验10、多媒体综合教室教学要考虑的问题有( )ABCA .控制教学的进度和节奏B .保护学生的眼睛C .要合理使用传统媒体D .要尽量使用多媒体11、不具备“学生录制跟读内容,进行对比训练”功能语言实验室类型是()ABA .听音型,只提供单纯听音功能B .听说型,提供双向通话C .听说对比型,双声道双轨D .视听听说对比性12、微型教学系统的功能有( )ABCDA .分组训练B .交互学习C .示范教学D .讲评教学13、最简单的微格教室可有( )两间教室组成。

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1.教育技术绝非仅指用于教育的媒体和手段,而是指人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和,它分为(有形技术)物化形态和(无形技术)智能形态大类。

2.远程教育的基本矛盾是增加学习机会和(保证学习质量)之间的矛盾,宽带高速网络的发展使这个矛盾的解决成为可能。

3.教育信息化是指在教育与教学领域的各个方面,在先进的教育思想指导下,积极应用(信息技术),深入开发、广泛利用信息资源,培养适应信息社会要求的创新人才,加速实现教育现代化的系统工程。

4.教师的(现代教育技术能力)是教师在现代教学理论指导下,以信息技术为支持,利用现代教育技术手段进行教学的能力,它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新,适应时代的需求,促进教师的专业发展。

5.以下不属于集体教学模式的基本特征的是(根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料)。

6.从教学形式上看,信息化教学环境包括多媒体演示教室和(网络教室环境)。

7.(彩色图像)是由三幅不同颜色的灰度图像组合而成,一个为红色,一个为绿色,另一个为蓝色。

8.根据采样数目及特性的不同数字图像可以划分为二值图像、灰度图像和(彩色图像)。

9.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于(感觉媒体)。

10.CD的采样频率通常采用(44.1KHz)。

11.靠特制感应激光的判断位置的白板是(激光跟踪式白板)。

12.(虚拟现实技术),又称灵境技术,是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。

13.虚拟现实造型语言英文简写是(VR)。

14.百度搜索引擎属于(全文搜索引擎)类型的搜索引擎。

15.搜索引擎是一种网络用户用于(查询)各种信息资源的网络应用程序。

16.(自主学习型网络课程)是以学习者为中心进行设计,一般以Web页面组织、整合一门课程的内容,栏目包括课程介绍、课程内容、学习论坛、模拟测试等,提供丰富的学习资源,满足学习者个性化学习的需要。

17.(远程教学)是具有学生与教师在地点上的分离、实施有组织的教学项目、应用远程传播媒体系统、有双向交流的渠道等特性的教育形式。

18.现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、(企业培训领域)。

19.远程教育的基本矛盾是增加学习机会和保证学习质量之间的矛盾,(宽带高速网络)的发展使这个矛盾的解决成为可能。

20.在多媒体学习材料中,各画面之间好像有无形的链条互相串联,这种无形的链条被称为超链,这种带超链的多媒体又称为(超媒体)。

21.可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为(工具/应用)、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。

22.教师的现代教育技术能力具有以下四个特点:多维性、(动态性)、阶段性、差异性。

23.网络教学环境是基于网络系统的,以(学习者)为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和。

24.(采样)是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。

25.人耳对声音调子高低的主观感觉称为(音调)。

26.下面的(Photoshop)是目前使用最为广泛的图像处理软件。

27.(多媒体技术)是指利用计算机来交互地综合处理文字、数字、图形、图像、动画、音频、视频等多种媒体信息综合技术。

28.下面属于静止图像的文件是(K.jpeg)。

29.(虚拟现实技术)又称灵境技术,是以沉浸性、交互性和构想性为基本特征的计算机高级人机交互技术。

30.下列(网络虚拟社区会员)不属于数字化学习资源中的非人力资源。

31.表示查询的结果要同时满足用户给出的所有的关键词的布尔逻辑操作符是(AND)。

32.以下不属于布尔逻辑操作符的是(&&)。

33.从网络课程的表现形式来看,网络课程主要有三种形式:课堂授课型、自主学习型和(协作探究性)。

34.现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现(教学优化)的理论和实践。

35.下面有关远程教育的描述,不正确的是(学生与教师之间完全丧失了联系)。

36.(有形技术)是指凝固和体现在有形物体中的科学知识,它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。

37.利用网络,特别是(Internet),可以使全世界的教育资源连成一个信息海洋,供广大教育用户共享。

38.教学过程要素一般包括教师、学生、教材(内容)和(媒体)四个基本要素。

39.影响教师专业发展的因素很多,以下不属于的是(和谐社会的发展)。

40.网络教学环境具有(资源共享)、广播、遥控、监看、监听等多种特性和功能。

41.(声音)是由物体的振动所产生的。

42.可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等的是(图像编辑)。

43.数字图像是在平面上采用等间隔量化、用(二进制数)表示亮度或颜色的图像。

44.声音信号数字化过程中,声道数越高,将来占用存储容量(越大)。

45.能把自然风景图片变为数字信息的设备是(数码相机)。

46.(沉浸的虚拟现实)是利用头盔式显示器或其它设备,把参与者的视觉、听觉和其它感觉封闭起来,提供一个新的、虚拟的感觉空间,并利用位置跟踪器、数据手套、其它手控输入设备、声音等,使得参与者产生一种身临其境、全心投入和沉浸其中的感觉。

47.多媒体课件有多种文件格式,以下不属于该类型的是(avi)。

48.百度搜索引擎中,布尔逻辑操作符中AND的作用是(表示查询结果同时满足用户给出的所有关键词)。

49.调用其他独立搜索引擎的引擎,被称为“搜索引擎之母”的是(元搜索引擎)。

50.(过程技术)指的是引导学生主动投入学习,并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。

51.现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、(个别化教学模式)、小组学习模式、远程教学模式52.(教材多媒体化)就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。

53.对于现代教育技术与教育变革的关系,可以这样理解:以多媒体和网络技术为核心的(现代教育技术)在教育中的应用,必将对教育教学产生根本性的变革。

54.下面(动态性)不是教师专业发展的特点。

55.影响教师专业发展的因素很多,主要包括:职前教育和入职教育、教师个人环境、(自主发展)意识、在职发展机会、组织环境等。

56.网络教室要求(所有机器可以不在一间教室内)。

57.(二值图像)中每个像素的亮度值(Intensity)仅可以取自0到1的图像。

58.人耳对音调的感觉受到(频率)、声波振幅即响度的影响。

59.人耳对(1KHz~5KHz)频率范围的声音敏感。

60.电子白板工作原理主要有压感原理、电磁感应、(红外线)和激光跟踪原理四种。

61.下面的(投影实物和书本资料,进行现场实物讲解)不是多媒体网络教室所具有的功能。

62.下面的(远程存在系统技术)不属于桌面虚拟现实技术。

63.以下不属于教学资源建设的是(学习资源管理系统的开发)。

64.目前视频格式主要有FLV、RM、(RMVB)、WMV等。

65.搜索引擎为用户提供检索服务,从而起到(信息导航)的作用。

66.课堂授课型网络课程不具有(满足学习者个性化学习的需要)的特点。

67.AECT94定义认为,(教学技术)是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。

68.现代教育技术总的目的是为了促进学生的学习,但是由于教育对象不同,教学内容不同,采用的技术手段和操作方法也就不同,从而形成了三个主要的相对独立的应用实践领域:课堂教学领域、远程教学领域、(企业培训领域)。

69.从技术属性看,教育信息化的基本特征之一是(数字化)。

70.(工具/应用)是教师最起码的技能,要求教师掌握工具的有关知识技能,并且能操作应用。

71.下面的(获取信息能力)不属于教师现代教育技术能力的内容。

72.教师对信息资源的利用包括两个层面:一是指借助适当的信息工具,选择、接收、存储、加工处理以及传送教育教学反馈信息;二是指善于利用各种信息进行判断,制定恰当的教育(教学策略)。

73.(MIDI)的体积是所有音频格式中最小的。

74.(灰度)中每个像素可以由0(黑)到255(白)的亮度值表示。

75.声音的数字化是通过对声音信号进行(采样)、量化和编码来实现的76.音调的高低主要是(频率不同)。

77.交互式电子白板是由三部分结合构成一个系统,分别是:计算机、(投影仪)、交互白板。

78.在多媒体网络教室中,(资源系统)包括各种多媒体教学网络课件、网络辅助备课资源、学科资源库和素材库等。

79.下面的(基于头盔式显示器的系统)属于沉浸式虚拟现实系统。

80.在教学资源建设的四个层次中,网络课程和(素材类教学资源建设)是基础,是教学资源建设的重点和核心。

81.使用通配符(K),表示可以由任意一个词代替。

82.目录索引类搜素引擎搜索的信息大多面向(网站)。

83.网络课程包括了网络课件和(教学活动)两个组成部分。

84.以下不属于课堂授课型网络课程优点的是(交流充分)。

85.个别化教学是在(程序教学)发展的基础上而形成的现代教育技术应用模式。

86.学习资源是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、(技术和环境)。

87.从教育属性看,教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与(协作性)。

88.从人文层面上看,信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观,它建立在技术层面的基础上,涉及(独立学习)、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。

89.信息素养包含技术和人文两个层面的意义:在技术层面上,信息素养反映的是人们搜索、(鉴别)、筛选、利用信息的能力,以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。

90.(网络教学环境)是基于网络系统的,以学习者为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和,它与教师、学习者构成一个整体,处于不断变化、发展之中。

91.(图像编辑)是图像处理的基础,可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。

92.影响室内听音效果较明显的一个参数是(混响)。

93.声音信号频率通常为300Hz~3kHz的信号称为(语音信号)。

94.乐器发音有一种基本振动频率叫(基因)。

95.下面有关多媒体投影仪的使用,操作不正确的是(在开机状态下可以随意搬移投影仪,不会影响灯泡的使用寿命)。

96.在现有网络状态先,建立网络教室的主要工作是(安装网络教室软件)。

97.虚拟现实系统应用最多的专用设备是头盔式立体显示器和(数据手套)。

98.下列选项不属于网络课程中的网络教学支持系统的是(主机)。

99.搜索引擎按其工作方式的不同,主要可以分为全文搜索引擎、目录索引类搜索引擎和(元搜索引擎)。

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