体育社会学复习资料汇总(doc 12页)
体育社会学复习资料(整理精华版)
体育社会学（第四版）复习资料（整理精华版）一、名词解释（对于某一名词书中可能出现多种定义）1.体育社会学P3：体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
2.社会控制P54：社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。
有广义和狭义之分。
广义的社会控制，泛指对一切社会行为的控制；狭义的社会控制，特指对偏离行为或越轨行为的控制（书中没有明确定义，这里是整合起来的含义）。
3.体育文化P123：是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。
4.社会互动P205：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖的社会交往活动。
5.社会竞争P249：所谓社会竞争，从社会资源的配置方式的层面来说，是社会系统内多个相同或相对性质的社会角色及其子系统在共同的时间依照一定的规则，采用和平的方式各自努力追求显然不能共同实现的社会目标，谋求相对短缺有限的同一社会资源（定义一）。
P250社会竞争是社会系统中不同的个体或群体之间按照一定的社会规则为争取相对短缺的社会资源或较高的社会地位而在相互之间展开的和平较量与争胜活动（定义二）。
6.社会流动P51：是一定社会分层体系下的社会位置或社会地位的变动过程或现象。
7.社会角色P197：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式（定义一）。
是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础（定义二，同在书P197）8.集合行为P211：是指人们在暂时的、无结构的、非制度化的社会聚集人群中相互影响而产生的共同行为。
分为人群行为和大众行为。
9.体育群体P299：是指为了达到某种体育目的，自发或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。
10.社会分层P45：是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的层化或差异现象，尤其指建立在法律、法规基础上的制度化的社会差异体系。
体育社会学分类汇总 部分考试资料
体育社会学资料一、名词解释1.体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能，发展规律及其与社会的相互关系，从而推动体育和社会协调发展的社会学的分支学科。
2.社会体育学：亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。
3.体育社会科学：是有关体育的社会科学群的总称，它包含众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中一门。
4.体育科学：是研究体育现象，解释体育规律的知识体系。
5.社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。
6. 社会学：是一门试图用科学的思维逻辑来研究人类社会和社会生活的学科。
从某种角度或侧重对作为社会主体的人，或侧重社会和人的关系，进行综合性的研究。
7.社会结构：指社会各要素之间相互关系的方式，本质上是人与人之间的社会关系的综合，包括政治结构，经济结构，人口结构，家庭结构，社会阶层结构城乡结构，社会组织结构等。
8.社会分层：指社会中的人被区分为高低有序的不同等级层的过程和现象。
9.社会运行：社会有机体不断的生存延续、变迁和发展的动态过程。
体现在社会变迁、社会控制、社会流动。
10.社会变迁：指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。
11.体育与社会控制：狭义的社会控制专指社会对越轨行为的禁止、限制和制裁。
广义的控制不仅是片面的控制人的行为，而且还含有协调与积极引导人们行动的重要内涵12.社会流动：指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位，从一种职业向另一种职业的转变过程。
13.体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的小群体。
14.体育社团：以体育运动为目的或活动内容的社会团体。
15.文化：狭义的文化主要指人类社会意识形态及与之相适应的制度和设施；广义的文化是指人类所创造的物质财富和精神财富的综合和及其创造过程。
社会体育导论总复习资料
社会体育导论复习资料一、名词解析1、社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的的社会体育活动2、健康是指个体在身体上、精神上、社会上和道德上完全安宁的状态3、亚健康是指一种自感不适，但检查无病，介于疾病与健康之间的一种身心状态4、社会体育参与是扮人们为了实现身心健康、活跃文化生活、加强杜会交往等目的，采用体育锻炼、娱乐休闲体育或健美体育等方法进行的有意思、有计划的体育行为。
6、体育观念是指人们对体育的基石认识，以及在这一认识基础上对体育在人生中的地位的看法和在价值观中的排序，它是影晌社会体育参与的决定性因素.7、终身体育参与指那些自接受学校体育教育之后能将体育参与持续到老龄的人6,间断体育参与指社会成员离开体育教育后，因种种原因离开了休育活动，中午或老年后又恢复参加体育活动的人9、计划就是管理者为具体实现己制定的决策、计算并筹划一定时空内目标实现所需要的人力、物力、财力，拟定实施目标的步骤、方法，制定相应的政策、策略等一系列的管理活动的过程，简言之，就是一个组织要做什么和怎么做的行动指南.10.主动体育参与指人们接受了正确的体育价值观念，对体育活动和身体娱乐产生浓厚兴趣.自觉自主地坚持体育活动11.被动体育参与指是人们迫于某种壮会压力被迫进入或在特定环境下被卷入到体育中来12,非体育人口即没有达到体育人口判定标准的人群。
可分准体育人口和非体育参加者13，休闲体育是指人们在余暇的时间里，为了丰富生活，增进健康、调节精神而进行的放松身心的各类体育活动14、重复练习法是根据具体锻炼任务的需要，在相对固定的条件下反复练习同一内容的方祛15,社会团体（社会群体》是社会赖以运行的基本结构要素，它的内涵有广义和狭义之分。
广义的社会群体指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同行动，并有着共同利益的人类集合体，狭义的社会群体指由持续的直接的交往联层起来的具有共同利益的人群.体育社闭就是以体育运动为目的或活动内容的社会闭体，具有民间性、非营利性和互益性.16、社会体育企业是指为大众体育活动提供各种体育产品的一类经济部门.他们提供社会体育活动空间，体肖健身与体育娱乐服务、体育用品流通等业务，在经营开发活动中获取利润17、体质是人的生命活动和劳动工作能力的物质基础18、重复练习法:是指根据具体锻炼任务的需要，在相对固定的条件下反复练习同内容的方法.19持续练习法:是指在较长时间内，练习者用不大的练习强度持续不间断地进行身休锻炼的方法。
体育社会知识点总结
体育社会知识点总结一、体育的历史与发展体育的历史悠久，可以追溯到古代文明时期。
古希腊是最早将体育运动发展成为一种文化的国家。
古希腊人注重身体的锻炼和发展，他们相信健康的身体是成就完美精神的基础。
因此，古希腊人将体育运动作为一种重要的社会活动，举办各种赛事和比赛，如古奥运会就是古希腊文化的一个典型代表。
随着社会的发展，体育逐渐成为一种全球性的活动。
现代体育运动的发展得益于工业革命的兴起，科学技术的不断进步，人们对健康生活的重视等因素。
现代奥林匹克运动会成为全球范围内最盛大的综合性体育赛事，吸引了世界各地的运动员和观众，成为促进各国人民交流的重要途径，也为世界体坛的进一步发展奠定了基础。
二、体育与健康体育运动对人体健康有着积极的影响。
首先，体育运动可以促进血液循环，增强心血管功能，降低患心脏病的风险。
其次，体育运动有助于促进新陈代谢，减肥塑身，提高人体免疫力，预防疾病。
此外，体育运动还可以改善人的心理状态，缓解焦虑和压力，提高人的自我认知和自尊。
健康是人类生活的基本需求，体育运动作为一种快乐的方式，为人们提供了实现身心健康的途径。
因此，各国政府和社会组织都在不断推广体育运动，倡导人们积极参与体育活动，促进全民健康。
三、体育与教育体育运动在教育中有着重要的作用。
首先，体育运动可以培养学生的意志品质和团队精神。
通过体育活动，学生可以学会坚持不懈，不畏困难，敢于挑战，克服恐惧。
同时，体育运动还可以培养学生的协作精神和团队意识，在比赛和训练中锻炼学生的合作能力。
其次，体育运动可以促进学生身心的健康发展。
学生在参与体育运动的过程中，可以锻炼身体，增强肌肉力量和体能水平。
同时，体育运动还可以促进学生的心理健康，缓解学习压力，增强学生自信心和自尊心。
另外，体育运动还可以培养学生的纪律和自律意识。
体育训练和比赛需要学生严格遵守规章制度，尊重规则和裁判，养成良好的行为习惯。
这些都是人们在日常生活中所需要的品质，对学生的成长和发展有着重要的影响。
体育社会学复习资料
体育社会学填空题：1.、在20世纪体育运动发展的过程中出现了体育现象扩大化和复杂化的趋势。
2.、体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科又是体育科学中的一门基础学科。
3、社会学的创始人是法国的孔德。
4、第二次世界大战后西方社会学的主要流派：结构功能主义、冲突论、交换理论、符号相互作用论、技术统治论、现象主义社会学、存在主义社会学、以及许多自然主义和主观主义流派。
5、我国社会学的历史演变中做出巨大贡献的三个代表人物：1903年严复、章太炎、费孝通。
6、参与方式与参与程度分层可以分成以下几个方式：（1）直接参与和间接参与（2）当然参与和或然参与（3）终身参与和间断性参与（4）主动参与和被动参与8、体育的社会组织机构：（1）体育的行政机构（2）体育的事业和企业机构（3）体育的社会团体（4）社区（5）家庭9、女性具有生育器官，在生命形式上有一些特殊表现，如“四期”：经期、孕期、产期、哺乳期10、西方社会学产生于（19世纪初），它的产生具有社会（经济、政治、和自然科学）三方面的动因名词解释1、体育社会学：是研究体育社会现象及其规律的一门综合性应用学科。
2、社会学：是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学3、体育人口：指经常从事身体锻炼、身体娱乐，进行专项训练以及其他与体育事业有关的人在总人口中的数量和比重。
4、体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的小群体。
5、体育社团：指以体育运动为目的或活动内容的社会团体。
6、体育文化：是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。
大体包括体育认识、体育情歌、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件。
7、素质教育：以促进学生身心发展为目的，以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的一种基础教育。
8、社会化：社会化是作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。
体育社会学资料
28.《布莱顿妇女与体育宣言》是20世纪妇女获得体育权利最重要的行动纲领。
29.人体科学、生命科学、医学科学、生物科学所发现的规律和定律，以及人文社会科学所揭示的人类自身和社会发展的规律都在潜移默化地改变着人们的体育价值观念。
三、简答1. 体育科学化的发展趋势？答：①体育科学体系更加完整；②体育科研的管理体制更加完善；③科学技术成果在体育领域的广泛使用；④运动处方科学是体育科学化的重要标志；⑤体育科学与反科学、伪科学之间的斗争更加有力。
2. 体育群体的特征？答：①以体育为共同目标；②以体育实践为共同的基本活动形式；③成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣；④开展对外竞赛活动；⑤内部具有分工或分层。
3. 体育与政治关系过度密切的不利影响答：①形成偏执的急功近利的体育观念，忽视多数人的体育参与；②助长了体育中的拜金主义；③使体坛丑闻和暴力事件层出不穷；④造成运动员的片面发展和心里压力，加大保守倾向；⑤可能消耗过多的人力、资源、能量，相互攀比的结果使体育活动超出经济承受能力。
4. 体育人才的社会流动趋势答：①水平流动越来越频繁；②向上流动多于向下流动；③非自然流动、结构性流动增加；④运动人才个人一生中流动增加，范围加大，速度加快；⑤流动中的经济因素增加。
5. 社会变迁对体育运动的影响答：①经济变迁可改变体育的发展方向和规模；②社会制度的变迁可改变体育的性质和体育的价值观念；③社会的科技变迁可以加速体育的发展；④社会变迁的方向决定了体育的发展目标和功能；⑤社会的文化变迁可以形成体育的文化类型。
6. 体育社会问题的解决途径答：①建立良好的体育价值取向，抵制不良价值观的误导；②必须建立社会公平的机制，保障人们参与体育的平等权利；③大力发展体育事业与产业，增加社会体育资源；④着眼于体育管理体制的改革与完善；⑤加强社会宏观调控，实行综合治理；⑥立足建设和谐社会，建立社会“安全阀”机制。
7.体育社会学研究的基本内容答：①研究体育的社会结构、特点及与社会的相互关系；②研究体育社会学的理论和体育社会问题；③不同体育形态的研究。
体育社会重点知识
1、社会分层，社会中人们被区分为高低有序，不同等级层次的过程和现象2、社会角色，是指与人们的某种社会地位，身份相一致的一整套权利，义务的规范与行为模式3、生活方式，指人们在某种价值观的指导下，各种生活活动形式。
一、 B 不是结构功能主义的代表人物。
A、马林诺夫斯基B、马克斯·韦伯C、奥古斯特·孔德（1—5BBAAD6—10DBCAC，11—15CCCDB，16—20AACCD）1—10abc。
BC。
ABC。
BD。
ABCD。
ABCD。
AC。
ABCD。
ABCD。
ABCD。
1√2错3√4√5错6错7√8√9对10错1、体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别是什么？体育社会学的性质是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科。
它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。
它要将社会学的理论成果和实证的研究方法充分运用于解释体育现象，又要从本质上把握体育的特征、功能、手段、途径。
体育社会学、体育社会科学、社会体育学是三个不同的概念。
“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包括体育经济学、体育伦理学以及体育社会学等。
“社会体育学”又称“群众体育学”，是有关职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科。
2、体育运动如何改善人们的生活方式？（1）提高生活品味的体育消费。
（2）体育运动充实了生活时间。
（3）体育运动是快速生活节奏的心理调节器。
（4）体育运动扩展了人们的生活空间。
3、体育休闲的特点和社会功能有哪些？特点（1）竞技回归本原的游戏性（2）积极有效的健身性（3）回归自然的娱乐性（4）活动内容的广泛适应性?社会功能（1）健康功能（2）社会功能（3）社会控制功能（4）经济功能4、体育群体的特征有哪些？（1）以体育为共同目标。
（2）以体育实践为共同的基本活动方式。
（3）成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣。
（4）开展对外的竞赛活动。
（5）内部具有分工或分层。
《体育社会学》考研考博复习资料
《体育社会学》考研考博复习资料绪论一、体育社会学概念体育社会学：是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系，体育与人的社会行为、社会观念的关系以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。
二、体育社会学的研究对象与研究范畴（一）体育社会学的研究对象体育社会学的研究对象是体育社会现象，体育社会现象由三个要素组成，即社会、个人及其社会行动、人与社会的关系。
（二）体育社会学的研究范畴1.研究体育的社会结构、特点及与社会的相互关系2.研究体育社会学的理论和体育社会问题3.不同体育形态的研究（1）在大众体育领域（2）在竞技体育领域（3）在职业体育领域三、体育社会学研究的地位和价值（p5）四、体育社会学在中国的发展（一）学科的引进恢复阶段（1978—1985年）（二）学科的组织加强阶段（1986—1989年）（三）学科的独立发展阶段（1990年至今）五、中国体育社会学的最新发展（一）体育社会功能的研究（二）关于体育改革的社会学理论研究（三）关于休闲娱乐的研究（四）关于体育与大众传媒的研究（五）关于地域性体育研究（六）关于体育群体及其互动的研究（七）关于体育社会问题研究1.社会体育（1）体育与生活方式关系的研究（2）社区体育的研究（3）职工体育（4）妇女体育2.竞技体育（1）竞技体育功能的开发性研究（2）对竞技体育异化的研究（3）对运动员、运动队的社会学研究（4）对运动训练的社会学研究3.学校体育（1）学校体育与竞技体育关系的研究。
（2）学生体育群体的研究4.民族体育文化的研究六、国际体育社会学进展（一）对新型体育社会现象的研究1.对健康威胁的研究2.对越轨行为的研究3.对城市化和社会化的研究4.对大型国际运动会的研究5.对国际体育政策的研究（二）国外体育社会学理论进展1.体育的“认同”2.社会分层与社会不平等（1）性别不平等（2）阶层不平等（3）种族歧视3.身体社会学4.全球化和商业化5公共政策（1）对教育政策的反思（2）对健康政策的反思（3）福利政策的反思七、社会学理论各流派对体育社会学产生与发展的影响不同流派的社会学理论虽各有主张，但共同点是，体育运动的内涵绝不止于身体的活动和休闲。
《体育社会学》考点整理
《体育社会学》考点1，什么是体育社会学？体育社会学，又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
2，体育社会学、社会体育学、体育社会学科的区别“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学等，体育社会学也是其中的一门学科。
“社会体育学”，又称“群众体育学”，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。
3，体育社会学的研究对象（1）从整体上研究社会（2）通过社会关系、社会心理、社会行为来研究人4，社会学理论各流派对体育社会学产生与发展的影响四大流派：结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论5，体育社会现象的性质（1）它是人的社会属性的产物（2）社会体育现象独立于个人而存在（3）体育社会现象具有影响力和强制性（4）体育社会现象必须与体育活动有密切关联（5）体育社会现象是社会文化现象的一种6，体育运动的社会分层现象（1）运动项目的社会阶层（2）体育参与的职业分层（3）体育运动的技术分层（4）参与方式与参与程度分层：①直接参与和间接参与②当然参与和或然参与③终身参与和间接性参与④主动参与和被动参与7，体育社会流动的方式（1）垂直流动与水平流动（2）自然流动与非自然流动（3）体育的职业流动8，体育的社会控制体系（1）合法性控制：法律对体育行为的控制；制度对体育行为的控制；行政力量对体育行为的控制；纪律对体育行为的控制（2）合理性控制：社会规范对体育的控制；道德规范对体育的控制；风俗对体育的控制；信仰和信念对体育的控制9，体育运动与经济的互动一．体育运动必须适应生产方式（1）生产力变革引起生产方式变化和劳动结构的变化（2）生产力变革对劳动者的健康影响在身体部位和性质上都发生变化二．经济发展水平对体育运动的制约三．经济结构变革对体育运动的影响（1）所有制结构转变对体育运动的影响（2）产业结构调整对体育运动的影响四．体育对经济发展的作业（1）对劳动者素质提高（2）对企业文化的建设（3）体育经济的形成于发展对国民经济的促进作用10，体育运动与政治的互动一．体育与国内政治（1）政治的需要制约体育的目的和性质（2）政治制度规定着体育制度的类型（3）政治思想制约着体育的价值观念（4）体育可以提高国际的地位，表现国际的软实力（5）体育能够促进国内政治的统一和各民族的团结二．体育运动与国际政治（1）体育可以促进国际文化交流与增进国家友谊（2）服务于国际的外交政策，提供特殊的外交场合和手段三．政治家与体育运动四．体育对政治造成的不利影响（1）体育的大型赛事活动为一些政治家制造事端创造了条件（2）过分的政治介入毒害了体育的机体（3）过度的政治干预加大了体育的经济代价和政治成本（4）体育运动也会沦为强权政治的工具11，人口结构中的体育运动三个判定指标：运动频率、运动强度、运动量12，大众传播媒介对体育的正面影响（1）大众传播媒介影响了人们的体育态度和行为（2）大众传播媒介缩短了体育活动与人们的社会距离（3）大众传播媒介使体育运动的传播速度加快，社会覆盖面加大（4）大众传播媒介为体育树立形象（5）大众传播媒介为社会提供体育娱乐，改变人们的生活方式（6）体育运动通过大众传播媒介可以吸引社会注意力（7）大众传播媒介促进体育产业和体育市场的发展13，大众传播媒介对体育的负面影响（1）大众传播媒介推崇锦标主义（2）大众传播媒介使部分观众远离体育参与（3）体育传媒中的性别歧视（4）体育传媒对体育暴力的追逐影响社会安定（5）体育传播商业化对体育比赛的反客为主14，中国文化的特性统一性；连续性；非宗教性；泛道德性；中庸和平；乡土情谊15，体育文化在文化的地位——P10516，体育运动中个人与群体的关系（1）体育群体的构成（2）个体对体育群体的作用（3）体育群体的功能17，体育运动中社会互动的类型竞争行为；合作行为；冲突行为；调适行为；集合行为18，体育运动与生活方式改善（1）提高生活品味的体育消费（2）体育运动充实了生活时间（3）体育活动是快速生活节奏的心理调节器（4）体育运动扩展了人们的生活空间19，体育休闲的特点和价值体育休闲的特点：竞技回归本原的游戏性；积极有效的健身性；回归自然的娱乐性；活动内容的广泛适应性20，什么是竞技体育？在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的运动过程。
体育社会学复习资料
体育社会学一、名词解释1. 社会化体育（Socialized Sport）：指由个人主义、表现主义、竞争性和功利性等特征组成的、在特定大众文化中传播的体育文化形态。
2. 地方体育（Local Sport）：指本土社区文化和传统文化的根据地，其特点是颠覆全国范围内一体化的体育文化，并强调体育的场景性和生活实质性。
3. 体育抽象化（Sports Abstraction）：指将复杂的体育生活现象进行简化和抽象，以求准确的认知和把握。
4. 体育科技（Sports Technology）：指在体育技术、工具、设施、管理和资金等方面的运用，以增强竞技水平和训练效果，扩大裁判的准确性和公正性。
5. 体育营销（Sports Marketing）：指体育组织和相关行业利用体育资源和传播力量，为满足消费者需求、提升品牌形象、获利等目的而进行的体育推销和市场化营销活动。
6. 体育文化（Sport Culture）：指由体育运动产生的，经常被使用并影响那些参与体育文化的人们的言行、思想、产品、娱乐和服装等多个方面的文化关联。
7. 体育组织（Sports Organizations）：指从组织基层体育运动到专业和全民健身领域的全部团体机构，在体育环境内开展和行使权力、服务和监管等任务的机构。
8. 体育精神（Sportsmanship）：指在参与或观看体育活动中，所有运动员、裁判和观众应遵从的公平、诚实、尊重和竞技的道德指导方针和精神。
9. 体育社交化（Socialization of Sport）：指在社会层面上，人们组织、广泛参与和发展体育活动，进而形成的体育文化和社交形式。
10. 体育经济（Sports Economy）：指在体育产业链条中，由相关产业部门以及相关体育场馆和人工基础设施、广告、转播、赛事策划等组成的，带有独立的市场交流关系和自我发展的一种社会经济关系网络。
二、选择题1. 什么是体育社交化？A. 由体育运动带来的身体好处B. 在社会层面上，人们通过体育活动组织和交往以形成体育文化和社交形式。
体育社会学资料
体育社会学一、名词解释1.体育社会学：又称体育运动社会学，是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
2.体育人口：指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
3.社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。
4.使用兴奋剂：竞赛运动员应用任何形式的药物或以非正常量，或通过不正常途径摄入生理物质，企图以人为的不正当的方式提高他们的竞赛能力。
5.社区体育：指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求，增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育。
6.竞技体育：是以对抗性竞赛为特定形式，并通过最大限度地发挥竞赛者自身体能（有时也必须借助机械能，如汽车赛、摩托车赛等项目）、运动技能等方面的潜力，以获取尽可能优异的运动成绩为其目的的一种体育活动形式。
7.休闲生活方式：是一种高度自我的强调个体心理满足的、重视兴趣爱好的、非功利的、以人为目的的生活方式。
二、填空1.1964年6月，国际体育社会学委员会（ICSS）在日内瓦成立，并成为国际体育运动理事会（ICSPE）的分会，标志着历时15年的体育社会学初建的萌芽阶段的结束。
2.体育道德既是一种约束运动员、教练员、裁判员的职业道德，也是一种对全社会起教化作用的社会公德。
3.1921年，德国学者里塞的专著《体育社会学》的问世，标志着体育社会学在第一次世界大战后开始作为独立学科的出现。
4.我国从20世纪50年代开始实行体育运动委员会制。
5.依赖于社会强制力对体育进行的控制，是一种硬控制。
6.1988年汉城奥运会职业运动员的参赛，标志着国际奥委会向职业运动员的开放迈出了重要一步。
7.体育群体指为了达到某种体育目的，而自发地或人为地组织起来具有结构性特征的小群体。
体育社会学考试复习重点完整版
体育社会学考试复习重点完整版*体育现象的早期社会学研究1、19世纪末20世纪初,社会学学科兴起:凡勃伦——《有闲阶级》萨姆纳——《社会习俗》海因兹。
里瑟——《体育社会学》*体育社会学学科的特性:1、不就是对特定个人与群体的关心,而就是对于体育运动有关的所有个人与群体的关注,就是对相关体育群体的社会结构、社会形式、社会组织的关注。
2、“价值中性”、“价值自由”*体育与社会运动1、体育运动中的社会流动2、体育运动中的社会同化*体育社会学的研究范式1、量化研究:运动试验、调查、测试与测量以及现有的数量化资料,对社会现象进行客观的研究,通过对研究资料的数据进行数理统计与处理,使获得的研究结果能够说明研究事物的普遍意义上的一般。
2、质化研究:通过在自然情景下的访谈、观察、资料分析与事实分析,对社会现象进行深入细致的描述,并从当事人的视角理解其对该事物或现象的瞧法,不对研究接货作普遍意义的推演。
*西方体育社会学的理论视角一、体育的社会功能:功能主义的视角(一)功能主义的定义:其基本假设就是认为社会就是由各个有机的部分组成的统一系统,社会的每一个部分都发挥相应的功能以维持社会的稳定。
1.社会系统生存的四个必要条件适应:适应环境并获得足够资源目标达成:每个系统都要有序的分配资源,已达成其目标整合:系统内部保持合作关系模型维持:系统必须保持自身的稳定以维持自身特点。
(二)、功能主义产生的社会背景:20世纪30-60年代早期1.二战后的国际社会相对稳定,新技术革命,闲暇时间增多,生活质量提高。
2.社会学的得到迅速发展3.社会对体育的重视(三)体育社会学中的功能主义:1.分析体育运动系统内各部分的结构功能。
模式维持功能——技术规则统与功能——仲裁规则目标实现功能——娱乐与竞赛规则例如:足球运动系统2.阐述体育运动在整个社会系统中发挥了什么功能。
例如:体育运动在社会中的五个基本功能:社会情感功能、保持社会心理的稳定功能、社会化功能、社会融合功能、政治功能以及社会流动功能。
体育社会学复习资料
体育社会学复习资料体育社会学复习资料1,体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育社会学中的一门基础学科，它是社会学领域中的一门部门应用社会学。
他有自己独立的学科体系和研究方法。
2,社会体育学是关于职工、农民、城市居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。
3,抽样调查法是指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析，并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。
4, 体育消费是指人们用于体育的个人支出。
狭义的体育消费，即直接的体育消费，主要是指在参与体育活动与观赏运动竞赛表演过程中，对体育服务产品及与体育活动直接有关的体育实物消费品、精神产品等体育消费资料的消费.5,典型调查是根据调查目的和要求，在对调查对象进行初步分析的基础上，有意识的选取少数具有代表性的典型单位进行深入细致的调查研究，借以认识同类事物的发展变化规律及本质的一种非全面调查。
6,体育的行政机构国家体育总局，地方体育局，街道办事处，群众组织中的社会体育机构。
7,非体育人口是指没有达到体育人口判断标准的社会群体。
非体育人口可以分为两部分，一部分是“偶尔参加体育活动的人群”，即参加体育活动，但在锻炼时间、频度或强度方面不能达到体育人口标准的群体，这部分人群也可以被称为是准体育人口；另一部分是“不参加体育活动的人群”，即不参加体育活动，或已经中断体育活动的人群。
8,体育人口是指在一定时期，一定地域，经常从事体育锻炼、健身娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
它是以体育为重要特征并具备人口规模、人口结构、人口空间分布三个基本要素。
9,体育文化广义是指人类在历史发展进程中，在体育方面创造的一切物质文明与精神文明的总和；狭义往往是指有关体育的精神文明或观念文化。
而体育文化工作则是指体育宣传报道、体育赛事转播、体育报刊书籍、体育音乐电影等操作层面的活动。
体育社会学复习资料 (2)
体育社会学复习资料一、名词解释1、当然体育参与：指在总人口中有一部分人从事专业体育工作，或职业要求经常参加体育训练，以及在规定的时间内达到国家法定的体育标准，这部分人属当然体育参与者。
2、或然体育参与：指人们经过体育教育和社会体育的感召，可能参与，也可能不参与体育，或然参与者对体育的参与表现出很大的偶然性。
3、体育人口：4、社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的，以增加身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的体育活动。
5、残疾人体育：残疾人体育也称特殊体育、伤残人体育、残障人体育。
它指在听力、视力、言语、智力、肢体等反面有缺损者，通过身体练习，以增强体质、促进健康，帮助恢复，培养意志品质以及生活的自理能力为目的，所进行的体育活动。
6、非正规竞技体育：指参加者为了娱乐健身而进行的游戏性的身体活动。
7、体育社会流动中的垂直流动：指体育参与者或从业者的向上或向下流动，这种社会流动的结果改变了他们处于社会分层体系中的位置。
二、列举题1、体育群体特征？答：a、以体育为共同目标；b、以体育实践为共同的基本活动方式；c、成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣；d、开展对外的竞赛活动；e、内部具有分工或分层。
2、参与社会竞争的必备条件？答：a、竞争参与者的自主学习；b、竞争参与者的驱动力；c竞争的平等性；d、竞争对象的多样性；e、竞争的开放性。
3、体育运动中社会互动的类型？答：a、竞争行为；b、合作行为；c、冲突行为；d、调试行为；e集合行为。
4、现代生活方式中的健康隐患？答：a、环境破坏；b、营养过剩；c、运动不足；d、解剖结构或生理机能的退化e、生活危险；f、高度紧张。
5、体育运动中社会角色的类型？答：a、体育运动中的先赋角色与自制角色；b、体育运动中的自觉的角色与不自觉的角色；c、体育运动中的规定性的角色与开放性角色；d、体育运动中功利性角色与表现性角色。
6、体育社团的种类？答：a、竞技运动类社团；b、社会体育类社团；c体育科学学术社团；d、体育观众社团；e、体育娱乐享受型社团f、体育经济型社团。
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体育社会学复习资料重点章节第二章体育社会学研究方法体育社会学的研究方法论分为哲学方法论、逻辑学方法论和社会学方法论。
体育社会学的研究包括选题和提出假设、研究设计、收集资料、处理和分析资料、阐述结果及检验假设。
体育社会学研究在形成解释时，可区分为描述性研究和解释性研究。
社会测量的方法有定量和定性。
测量的效度指调查结果说明所要说明的问题的正确程度测量的信度指测量结果反映调查对象情况的可靠程度。
体育社会调查中最常用的资料收集方法是问卷法。
体育社会学方法论：指主要从哲学角度探讨与体育社会学学科体系和基本假设有关的一般原理问题，即指导体育社会研究的原则、逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。
研究体育社会现象应该坚持的原则有：1 坚持实事求是的观点（注重研究的客观性和科学性。
从体育及中国的实际出发。
有科学的精神和态度。
）2 运用辩证法的观点（即联系的观点、发展的观点、对立统一的观点）3 运用系统论的观点（社会是一个大系统，体育只是一个组成部分。
在体育这个子系统里存在各种构成要素和内在结构。
要通过对体育这个子系统的总体联系，总体协调，总体控制的探索来研究它的整体特征和功能。
同时要研究该系统的外部环境。
运用系统分析方法。
）4 社会基本矛盾的观点（充分认识体育是一种上层建筑，要适应一定的经济基础。
体育对改善生产关系，推动生产力发展起作用。
）5 为人民服务的观点（是基本观点和宗旨，研究结论要符合人民的利益。
坚持真理，有错必纠的治学态度。
）逻辑学方法论1 理论应用过程的研究：指应用体育社会学的某一理论，对某一体育现象开展调查研究的过程。
2 理论构成过程的研究：指应用多种社会调查或实验结果，形成某一概念的过程。
体育社会学研究的意义1 推动社会发展，促进体育繁荣2 为政府的体育决策提供依据3 为体育事业管理提供依据4 引导家庭与个人实现体育参与进行体育社会学研究时，要遵循的原则：1 客观性原则（减少主观因素，充分利用自然科学的理论观点和现代科学技术手段）2 全面性原则（因体育社会系统复杂，个别性的例证多。
）体育社会学研究方法研究的基本步骤（5步骤）①选题和提出假设②研究设计③收集资料④处理和分析资料⑤阐述结果及检验假设。
社会学研究在形成解释时，可区分为两类：①描述性研究②解释性研究描述性研究：指为弄清发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究，目的是探明和详细描述社会已经发生的现象，要回答的问题“是什么”。
（事前可以没有假设）解释性研究：是对社会现象产生的原因和过程做出解释和说明，它要回答“为什么”和“怎么样”。
用测量的方法进行的描述可分为定量和定性。
定量：可以用数字表示并进行运算的标识方法定性：多用文字或名称标识，只将它们分为不同的类别（如男、女）测量的效度：指调查结果所要说明的问题的正确程度。
有两方面含义：其一是测量手段在实际中测量的概念正是研究问题中的概念，而不是另外的概念；其二是这些概念被精确地进行了测量。
【自己补充】评估效度的方法有：1）表面效度,即由评估人直接判断估价2）准则效度，即运用一个已有的对概念的测量尺度作为检验新的测量尺度是否有效度的方法3）结构效度，由两个可以相互取代的测量尺度，对一定理论命题交互测量可取得同样的测量结果，一种尺度可以证明另一种尺度的有效性。
测量的信度：指测量结果反映调查对象情况的可靠程度，即一致性，无矛盾性。
【自己补充】评估信度的方法有：1）交替或平行法2）对信度的反复检验法【自己补充】提高信度和效度的方法有：1）对假设的每一个概念的内涵，都做科学明确的说明。
2）对反映每个概念的调查指标，都设计出对称的操作概念。
3）要形成一个能正确说明调查主题的完整的指标体系。
问卷调查法社会调查问卷分为两种：1）自填问卷（可分为邮寄问卷和发送问卷） 2）访问问卷社会调查问卷的结构包括：1）封面信（一般不超过300字） 2）指导语 3）问题 4）答案 5）编码【自己补充】调查问卷的问题与答案问题可分为封闭式和开放式。
封闭式问题的形式有：1）二择一式2）李凯尔特量表，即把某判断分为5个或7个数量级3）多项选择4）清单式，即把所给出的答案排顺序5）矩阵式，即将同一类型的若干问题集中在一起，构成一个问题的表达方式。
6）填空题问卷的问题不要过多，以不超过30个问题，在半小时内可以回答完为宜。
【自己补充】问卷设计的基本步骤：1）感性认识阶段2）设计问卷初稿阶段3）试用和修改阶段（小样本预调查或请专家指点）回收率：问卷回收数与发放数的比例，它是影响社会调查效果的重要指标。
一般要达到60%以上才有效。
如有错答，漏答的问卷，则问卷的有效率等于有效问卷数与回收问卷数的比例。
第六章竞技体育的社会学分析竞技体育：是一种位于游戏到工作这一连续演变过程中间的一种制度体系化的竞争性身体活动。
（它有正式的历史记载和传说；它以打败对手来获取有形或无形的价值利益为目标；它是在正式组织起来的体育群体的成员或代表之间进行的；它强调通过竞赛来显示体力和智力；是在正式的规则所设立的限度之间进行的，规则要对参加者的职责和位置作出明确界定）竞技体育的产生与发展过程：玩耍———游戏———竞技体育【自己补充】该过程呈现如下规律：1）自发性、休息性、娱乐性逐渐减少2）对体力的要求逐步提高，且要求有事前准备的技术、战术训练，更加依赖于有组织的教育和社会化过程。
3）规则性、组织性、职责分工性加强，管理趋于严格。
4）活动的目的性逐渐复杂化，附有越来越多的利益价值观（除参加者外，还含周围的人、群体甚至国家）。
5）从方法手段来说，竞技体育是各种游戏的典型化发展。
更具有高级文化的性质。
竞技体育的特点：（注：此处与《体育基本理论教程》中的说法不同）1）公平竞争是它的灵魂（以合作为前提，以公平公正公开为原则，提倡Fair play）2）运动竞赛的结果具有预先不可确定性 3）具有竞赛规则、裁判与仲裁手段 4）追求既定的功力目标，传播和宣扬某种价值观念 5）具有完整的组织体系和严格的规章制度【自己补充】竞技体育的功利具有的特征：1）产生和确立于对抗之中，经过一定形式的社会承认，因此结论不容置辩。
2）它的确定过程直接而迅速，立见分晓，可激发强烈的竞争愿望。
竞技体育的分类：1）非正规竞技体育 2）组织化的竞技体育 3）商业化竞技体育（职业体育）非正规竞技体育：指参加者为了娱乐健身而进行的游戏性的身体活动。
组织化的竞技体育与非正规竞技体育的区别：前者有一个基本的社会组织存在。
竞技体育的社会价值（教育、政治、经济、社会文化）教育价值：1）是造就全面、协调、完善发展的人的一种重要手段。
2）促进人的社会化。
政治价值：1）作为政治手段的价值 2）作为外交手段的价值 3）作为社会稳定手段的价值经济价值：可带来巨大经济效益，但要坚决反对体育赌博竞技体育的社会文化价值*1）是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化 2）是记录人类潜能的人体文化 3）是提高社会道德水平的规范文化 4）是提高审美意识的情感文化第七章体育群体与体育社团体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。
（注：是小群体，不是有社会组织性质的大型群体，但它具有一定结构，不是随意凑合或临时组成的）体育群体可分为体育学习群体、竞技体育群体、健身娱乐群体等。
体育群体的特征：1）以体育为共同目标 2）以体育实践为共同的基本活动方式3）成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣 4）开展对外竞赛活动5）内部具有分工或分层体育群体的类别：按构成体育群体的原则和方式分为：正式群体和非正式群体按体育群体的形成和社会关系分为：基础群体和功能群体按群体从事的体育活动的性质分：1）体育学习群体 2）竞技体育群体 3）健身娱乐群体体育社团：是以体育为共同特征的人相聚而成的互易组织，是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。
体育社团的性质：1）民间性 2）非盈利性 3）互益性 4）同类相聚性。
【自己补充】构成体育社团所需的条件：1）一定数量较为固定的成员2）特定的体育目标3）明确的行为规范4）权利结构5）一定的物质设备6）适宜的外部环境7）一定的社会承认体育社团的功能：1）代表群体参与政治活动 2）协助政府体育部门完成某些政府职能3）成员发展 4）维护成员的个别权益和群体权益。
体育社团的种类：1）竞技体育类社团 2）社会体育类社团 3）体育科学学术社团4）体育观众社团 5）体育娱乐享受型社团 6）体育经济型社团我国体育社团的基本特征：1）整体基础薄弱 2）官民二重性（表现在三个方面：第一，民间与政府对社团的双向推动；第二，民间与政府的组织交叉；第三，服务与管理功能的错位）第九章体育与教育社会化：指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。
它是每个人都必须经历的过程，是人的一种本质的需要。
社会化的内容：1）传授基本知识技能 2）教导社会行为规范 3）指点生活进取目标 4）培养适当社会角色体育社会化的功能具体表现在：1）身体教育、运动教育可传授生活技术和技能 2）体育运动可培养社会规范 3）体育运动有利于社会价值观念体系的形成 4）体育运动有助于社会角色的习得 5）体育运动与个性的形成和发展（体育如何促进了人的社会化）【简单浏览】体育运动与现代人的关系：1）体育运动培养现代人的竞争意识2）体育运动扩展了现代人的“开放”视野3）体育运动丰富充实着现代人的情感生活4）现代体育培养现代人的主体意识5）现代体育有利于建立积极而完整的生活方式。
第十二章体育社会问题体育社会问题出现的必然性：1）体育基本构成要素相互关系的失调造成了体育社会问题。
2）由于人们的社会关系失调及参与体育运动的各利益群体都会因利益的追逐和分配产生矛盾，可能采取不合法不合理方式谋利，产生社会问题。
3）由于制度与体制的失调带来的社会问题。
4）我国当前处在急剧变革的历史时期，不健康的东西在法律道德体系不完整的情况下滋长出来。
对待体育社会问题的态度应该是：实事求是，既不要缩小掩盖，也不要夸张扩大。
必须做深入的调查研究工作，提出体育社会问题发展的现状、成因和解决办法及改革措施。
体育社会问题的特点1）是多层面的，大多发生在伦理层面和管理层面，但有时可能上升为法律问题，如球场暴力和兴奋剂问题。
解决体育社会问题的基本方式是教育和管理，也要辅之以行政和法律手段。
2）体育社会问题比一般社会问题有较大局限性，危害较小些。
3）体育社会问题寄生于体育文化现象，它的产生与社会的体育价值观念和体育管理水平关系较大。
4）体育社会问题具有很高的公开性。
它的解决必须是正确的、果断的、透明度较高的。
体育社会问题的种类1）具有世界性的体育社会问题 2）国外的其他体育社会问题 3）我国的体育社会问题世界性的体育社会问题包括：1）球迷骚乱（即球场暴力） 2）滥用违禁药物（服用兴奋剂）3）运动员资格作弊球迷骚乱定义：球迷骚乱的特点：1）无预谋过程 2）发生时具有爆发性在我国，引起球迷骚乱的原因：1）不良社会经济环境影响 2）社会价值观混乱的影响3）不健康文化的影响 4）社会教育管理体系的缺陷 5）体育政治化的过分渲染引起骚乱的球迷主观因素：寻求刺激和自身侵犯性的发泄。