学习教育专题集中学习研讨会发言材料
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲(二篇)
2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲（二篇）2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”理论学习专题研讨会上的发言提纲自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，本人通过读原著、悟原理，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上。
下面，我就在学习中的一些心得体会与大家汇报交流。
不当之处请各位领导同志批评指正。
一是坚持“学”字为先，学出清醒坚定的政治自觉。
习近平总书记曾指出：读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
逆水行舟，不进则退的道理众所周知。
学习、勤于学习、善于学习、学习优秀是当今时代对党员干部成长成才的必然要求。
首先，要正确对待学习。
在思想上深刻认识到学习的重要性和迫切性，把学习当作一件重大而快乐的事情，自觉地坚持下去、不断努力、久久为功。
其次，要拓宽知识领域。
在平时工作中，要妥善处理工学矛盾，善于利用时间、挤出时间来认真学习习近平新时代中国特色社会主义理论、法律法规、专业知识、文章写作、社会科学等多方面知识，从而不断夯实理论功底，掌握专业技能，拓宽人生阅历，提高自身素质，增强办事能力。
第三，要掌握学习方法。
在平时学习、工作和生活中，我们要做个有心人，对重要讲话、重点知识、核心观点、好句好段等，要注重搜集、整理、摘抄、勤看、多背。
唯有如此，我们才能在运用知识、学习借鉴等方面得心应手、游刃有余，从而收到厚积薄发、为我所用之功效。
第四，要学出政治上的坚定。
要善于从党的百年艰辛探索中，深刻认识维护党的核心、维护党中央权威和集中统一领导的极端重要性，做到政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧追随，始终做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二是坚持“悟”字贯穿，悟出与时俱进的思想自觉。
思想是行动的先导。
从思想上正本清源、固本培元，可以激发障厉奋发、勇毅前行的行动自觉。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央部署开展6次党内集中教育，以思想教育为起始和贯穿，层层递进持续深化理论武装，打牢思想理论基础，吹响凝心聚力的奋进号角。
两学一做第四个专题
两学一做第四个专题篇一：“两学一做”学习教育第四专题集中讨论发言材料立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用——“两学一做”学习教育第四专题研讨发言材料中央“两学一做”学习教育方案强调：“要进一步强化党员宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
”开展“两学一做”学习教育，一个重要目的就是不断强化党员宗旨意识，引导党员立足岗位、履职尽责、勇于担当，在各项工作中切实发挥好先锋引领作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。
作为一名党员，践行这一要求，关键在于立足部门职责和岗位实际，带头锤炼党性、砥砺品行，提升素质、树好形象，履职尽责、忠诚担当，做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，创造一流业绩，做单位的排头兵、先行军和顶梁柱。
第一，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，是做合格党员的行动要求。
在现代社会，个体对社会的贡献主要是通过本职岗位上的工作表现来实现的。
共产党员为党的事业而奋斗，践行“三个代表”，主要体现在立足本职岗位努力做好本职工作，在自己的工作岗位上建功立业，无私奉献。
我们每一个共产党员，大都在一定的岗位上承担一定的任务，这些看来平凡的工作和任务都是与现阶段的奋斗目标和整个党的事业紧密相联的，一个党员的先锋模范作用发挥得如何，通常反映在本职工作和岗位上。
我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众作出表率，努力创造出一流的工作业绩。
共产党员先锋模范作用，不是空洞的口号，而是非常具体的，实实在在的行动要求，是必须时时身体力行的具体行动。
第二，立足本职岗位发挥党员先锋引领作用，需正确理解和处理职业标准和党员标准的关系。
共产党员在党内是党的成员，在社会上又是社会的一员，是社会公民，是社会主义劳动者和建设者的一员，必须正确处理好这样的“双重身份”、“双重标准”的关系。
学习教育专题集中学习研讨会发言材料
学习教育专题集中学习研讨会发言材料尊敬的主持人、尊敬的各位嘉宾、各位同仁:大家好!我很荣幸能在这次学习教育专题集中学习研讨会上向大家发言。
我要谈的话题是关于学习教育的一些体会和感悟。
学习教育是一项非常重要的任务，因为它不仅涉及到个人的发展，也关系到整个社会的进步和发展。
在这个信息时代，不断学习和不断更新自己，成为每一个人必须要实践的理念。
今天我想与大家分享几点看法，旨在探讨如何更好地开展学习教育。
第一，注重思维方式的转变。
学习教育的核心在于转变思维方式，拥抱变化，不断更新自己的知识和技能。
与传统的了解新知识和技能形成明显的不同，现在要更加重视思维方式的转变和概念的更新。
因此，我们需要培养学员的思辨能力，培养开放、创新、自主、终身学习的观念，带着问题去学习，通过思考、探究、实践而形成“知识结构”的过程。
第二，注重实践的引导。
学习教育必须要结合实际，注重实践中把握理论和科技的要义，事半功倍。
学习教育的目的不仅是掌握一定的技能和知识，而是要能够将其与实际工作相结合。
因此，学习教育的教育内容必须与实际工作紧密联系，通过实践学习，进一步提高工作质量和效率，促进组织的创新和发展。
第三，注重团队的协作和分享。
学习教育注重协作和分享，这是学习教育中最为重要的环节之一。
在集中学习研讨会中，团队协作和分享是非常重要的。
强调各个小组之间的交流和切磋，让每一个人在小组中感受学习的氛围和进展，增加了成就感和归属感。
团队的协作和分享，可以使每个人得到更多的启示和收获。
最后，注重持续提升的精神。
学习教育是持续的，不断超越自我才能活得更精彩。
在不断提高自我的过程中，要明确自己的目标和方向，建立明确的规划和目标。
我们应该不断自我反思，制定学习规划，扩展已有的知识、技能与经验，增强自己的自信心和能力。
总之，学习教育是我们工作的基础和核心，学习需持续，教育需不断提高。
我们要加强学习教育的机制，注重思维方式的转变，注重实践的引导，注重团队的协作和分享以及注重持续提升的精神，进一步提高组织的效率和创新力，为更好地服务人民群众做出新的贡献。
在“向时代楷模学习主题教育集中学习研讨专题上的发言提纲
在“向时代楷模学习主题教育集中学习研讨专题上的发言提纲致敬时代楷模，学习他们的伟大精神一、时代楷模的定义和作用1.定义：时代楷模是指在特定历史时期，以自己的崇高理想、傲人业绩和高尚品质，为全社会树立榜样的杰出人物。
2.作用：a.鼓舞人心：时代楷模的行为和事迹可以激励人们积极向上，追求卓越。
b.弘扬正能量：他们传递出的正能量可以引导社会和个人向好的方向发展。
c.代表时代精神：他们是时代的产物，代表了一个时代的特殊价值观和精神风貌。
二、时代楷模学习的意义和价值1.塑造良好品质：时代楷模的品质和行为可以教育人们要具备正直、勤奋、执着等优秀品质，并树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.推动社会进步：时代楷模的事迹和精神可以影响社会的方方面面，推动社会进步和发展。
3.提升个人境界：学习时代楷模的精神，可以激发个人的内在潜力，提升自我实现的能力，为个人发展提供动力和方向。
三、时代楷模学习研讨中的心得体会1.学习模仿和超越：学习时代楷模不仅要模仿他们的成功经验和方法，更要在此基础上追求超越。
2.增长知识储备：时代楷模的学习可以拓宽知识储备，了解各个领域的发展理念和前沿动态。
3.审视自我不足：学习时代楷模可以帮助我们更客观地审视自己，找到自身存在的不足之处，努力改进自己。
4.形成正确人生观：时代楷模的学习可以帮助我们形成正确的人生观，明确人生目标和追求的价值。
四、时代楷模的典型事迹及其启示4.王进喜：王进喜是一位普通的农民工，他用一纸借条帮助无数人脱贫，教会我们善良和助人为乐的价值。
五、结语通过学习时代楷模，我们可以从中汲取他们的精神力量，指导自己的行为和思考。
作为新时代的青年人，我们应当以时代楷模为榜样，积极践行社会主义核心价值观，为推动社会进步和个人发展做出自己的贡献。
11月份主题教育集中学习研讨会上的表态发言
11月份主题教育集中学习研讨会上的表态发言尊敬的各位领导、各位同事：大家上午好！首先我要感谢组织部门给我们提供了这次主题教育集中学习研讨会的机会，我感到非常荣幸能够站在这里与大家一同探讨教育改革的重任和挑战。
进入11月，随着主题教育的深入推进，我们迈入了关键的时期。
此次研讨会的目的是让我们集思广益，共同研讨教育改革中所面临的问题，为下一步的工作提供有效的参考和指导。
在这篇发言中，我希望能够从以下几个方面展开探讨和思考。
首先，我们应该认识到教育改革的重要性和紧迫性。
教育是民族强盛之基，是国家繁荣发展之源。
当前我国正处于转型升级的关键时期，面临着许多经济、社会和环境等方面的挑战。
在这个时候，我们需要培养出更多有创新精神和实践能力的人才，以适应新时代的需求。
所以，教育改革必然是一项十分重要的任务，我们应该以高度责任感和紧迫感，全力以赴推动教育领域的改革。
其次，我们应该积极思考如何提高教育质量。
教育质量的提升关系到每个学生的未来和社会的发展。
我认为，提高教育质量首先要培养学生的创新能力和实践能力。
我们应该从课堂教学到实践环节，为学生提供更多的实际操作机会，培养他们的动手能力和解决问题的能力，让他们在实践中学到更多的知识和技能。
同时，我们也应该注重培养学生的自主学习能力和团队合作能力，通过激发学生的主动性和创造性，提高他们的学习兴趣和学习效果。
第三，我们应该建立健全的教育评价体系。
教育评价是衡量教育质量的重要指标，它反映了学生的学习水平和教师的教学成果。
当前的教育评价中存在一些问题，例如过分注重分数和考试成绩，忽视了学生的综合素质和创新能力。
因此，我们应该建立一套科学、全面、公正的评价体系，从多个方面评估学生的学习成果，让评价更加客观和准确。
同时，我们也要注重对教师的评价和激励，通过优秀教师的评选和表彰，激励更多的教师关注学生的全面发展，提高教学质量。
最后，我认为作为教育工作者，我们要有远大的理想和坚定的信念。
主题教育学习研讨发言——遵规守纪篇三
主题教育学习研讨发言——遵规守纪篇三主题教育学习研讨发言——遵规守纪篇〔三〕主题教育学习研讨发言——遵规守纪篇〔三〕一、讲规矩、守纪律，是加强党员自身建立的必然要求。
《党章》是党的总章程，集中表达了党的性质和宗旨、党的理念和道路方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为标准。
没有规矩，不成方圆。
《党章》是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。
《党章》第七章第三十七条规定“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规那么，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”，同时规定“共产党员必须自觉承受党的纪律的约束”。
认真学习党章党规党纪，严格遵守党章党规党纪，是党员应尽的义务和责任，也是加强党的建立的一项根底性、常规性工作，对增强党员党性、强化在党意识具有极其重要作用，对提升党组织凝聚力、战斗力具有极其重要作用。
二、讲规矩、守纪律，是加强干部队伍建立的必然要求。
守纪律才有定力，讲规矩才不乱方寸。
工作、生活中有人说党的规矩太多，干什么事都要受到钳制，限制了自身的自由，这是对党规党纪的严重错误认识。
十七世纪英国的哲学家约翰·洛克说的一句名言——“法律的目的不是废除或限制自由，而是保护和扩大自由”。
我们党的规章制度，不是简单地为党员干部划定条条框框，它是在保护我们的党员干部。
一部部党规、一条条党纪就是一个个“平安网”、一堵堵“防护墙”，只有排除私心杂念，自觉遵守党规党纪和公司各项规章制度，就可以保证自己的“平安”。
假如一个党员干部在工作、生活中，总有被钳制的感觉，说明已经在左右碰壁，已经行走在危险的边缘。
因此，我们每位党员指导干部对党规党纪都应该心存敬畏和戒惧之心，时刻紧绷纪律和规矩这根弦，干事创业、接人待物，首先要想到党纪党规是怎样规定的，公司制度是怎样要求的，明白哪些事能做、哪些事不能做，自觉按照规矩制度办事，把严守纪律和严明规矩作为坚决的信念，内化成一种生活习惯和行为标准，在任何时候、任何情况下都不越界、不触线。
在理论学习中心组7月集中学习研讨会上的发言材料
在理论学习中心组7月集中学习研讨会上的发言材料尊敬的领导，各位同事：大家下午好！非常荣幸能在这个7月集中学习研讨会上发言。
我今天主要想和大家分享一下关于理论学习中心组的收获和思考。
首先，我想强调理论学习的重要性。
作为我们党的基层组织，我们应该始终坚持不懈地学习党的理论知识。
只有通过深入学习，我们才能深刻理解和把握党的理论，才能在实践中灵活运用，为组织的发展和工作的推进提供强有力的支撑和引领。
理论学习不仅仅是任务，更是一种责任，我们每个人都应该把理论学习当作一种习惯，以"活学活用"的态度，不断充实自己，提高自己。
其次，我认为理论学习应该与实际工作相结合。
我们不能把理论学习仅仅停留在书本上，更重要的是要将所学的理论知识与实际工作相结合，运用到具体的工作中去。
只有这样，我们才能把理论学习转化为工作的动力和推动力，才能真正提高工作的质量和效益。
对于我个人而言，通过参加理论学习中心组，我更加明确了工作目标和方向，也提高了自己在工作中的能力和水平。
最后，我想强调学习的持续性。
理论学习并非一劳永逸，而是一个不断学习、不断进步的过程。
我们应该保持良好的学习状态和学习习惯，定期参加理论学习活动，不断深化对党的理论知识的理解和认识。
同时，我们还应该积极开展理论学习交流，通过与他人的学习交流，互相借鉴和促进，共同提高。
感谢大家的倾听！希望我们能够进一步加强理论学习的重要性，将学习在实践中得以运用，并保持学习的持续性，为组织的发展和工作的顺利推进贡献自己的力量！谢谢！尊敬的领导，各位同事：下午好！非常荣幸能在这个7月集中学习研讨会上发言。
我将继续分享一下关于理论学习中心组的收获和思考。
在加入理论学习中心组的这段时间里，我发现通过理论学习，我们不仅仅能够增长知识，还能够更好地理解党的指导思想和方针政策。
理论学习可以帮助我们从理论上思考问题、分析问题，提高我们工作的思路和方法。
而且，通过学习党的理论知识，我们能够更加深刻地认识到党的指导思想的科学性和正确性，增强我们的党性修养和思想觉悟。
主题教育集中学习研讨发言提纲
主题教育集中学习研讨发言提纲主题：教育集中学习研讨一、引言：- 介绍集中学习的背景和目的- 引用相关研究和实践案例，说明集中学习的重要性二、集中学习的内涵和特点：- 介绍集中学习的定义和涵义- 分析集中学习具有的特点，例如时间紧迫、学习资源集中、协作学习等三、集中学习的优势：- 集中学习可以带来学习效果的迅速提升，因为学习的任务在一定时间内集中完成- 集中学习可以激发学习动力，增强学习的连续性和专注性- 集中学习可以促进合作学习和互动交流，加强学生之间的沟通和合作能力四、集中学习的实施策略：- 确定学习目标和学习任务，合理安排学习内容和学习方法- 制定集中学习的具体时间安排和计划，保证学习过程的有序进行- 创造良好的学习环境，提供必要的学习资源和支持五、集中学习的有效评估：- 提出评估集中学习效果的指标和方法，如学习成绩、学习动力、学习策略等- 分析集中学习评估结果的意义，指导后续学习计划和措施的制定六、集中学习的挑战和解决方案：- 探讨集中学习可能面临的挑战和困难，如学习压力、学习疲劳、学习资源不足等- 提出解决这些挑战的具体方案，如合理安排休息时间、提供多样化的学习资源等七、结语：- 总结集中学习的重要性和优势- 呼吁教育者和学生积极参与集中学习，并倡导集中学习的实施和推广。
八、引言尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！非常荣幸能够在这个场合发言，今天我将就教育集中学习研讨这一主题与大家分享一些想法和观点。
近年来，随着社会发展和教育改革的深入推进，集中学习作为一种有效的教育模式和方法，受到了越来越多的关注。
集中学习，顾名思义，即在一定的时间内，将学习任务、学习资源和学习环境进行集中组织和统一管理，以提高学习效果和学习质量。
集中学习的好处是显而易见的，它能够帮助学生在短时间内集中精力，高效学习；同时也能够促进学生之间的合作和交流，培养他们的团队合作和沟通能力。
二、集中学习的内涵和特点集中学习，是一种通过将学习时间、空间和资源进行集中安排，以提高学习效果和学习质量的教育方式。
在2023年主题教育集中学习研讨交流会上的发言稿
在2023年主题教育集中学习研讨交流会上的发言稿尊敬的领导、各位专家、教师和同学们：大家好！我是XX学校的一名普通学生，很荣幸能够在2023年的主题教育集中学习研讨交流会上发表自己的看法和体会。
首先，我想回顾一下过去几年我们学校的主题教育工作。
在过去的几年中，我们学校始终将主题教育作为提高学生素质、培养全面发展人才的重要抓手。
我们以学习党史、国史作为主线，以社会主义核心价值观的教育为重点，开展了一系列的主题教育活动，取得了显著的成绩。
在这个过程中，我最深刻的体会是主题教育的力量。
通过学习党史、国史，我深刻认识到我们党是怎样经历了种种艰难险阻，殚精竭虑，为了国家和人民的解放事业，呕心沥血，拼搏奋斗，取得了中国革命的伟大胜利。
通过学习中国的发展历程，我感受到我们国家在改革开放的道路上走过的艰辛和取得的伟大成就。
这些历史事实激励着我，让我更加坚定了理想信念，提高了自身的历史文化素养。
另外，主题教育还加强了我们学校的荣誉感和使命感。
在参加一系列主题教育活动的过程中，我深刻感到学校的任重道远，教育事业的光荣和伟大。
作为一名学生，我应该倍加珍惜学习的机会，努力提高自己的综合素质，为国家和民族的繁荣贡献自己的力量。
正是在这样的背景下，我们迎来了2023年的主题教育集中学习研讨交流会。
这次会议的主题是“立德树人，育新时代英才”。
在这个主题下，我们将从更加深入的层面来思考和研究如何更好地进行主题教育，如何培养新时代的优秀人才。
在我看来，要想做好主题教育工作，首先要明确教育的目标和任务。
我们的教育目标应该是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
要实现这一目标，我们需要在教育中注重培养学生的创新能力、实践能力，增强学生的责任感和使命感，让学生在学习中发现自我、实现自我。
在这个过程中，我们需要更新课程内容和教学方法，让教育更加符合时代的要求。
其次，我们要加强师资队伍的建设。
优秀的教师是实现高质量教育的重要保障。
学习教育专题集中学习研讨会发言材料
学习教育专题集中学习研讨会发言材料
尊敬的各位领导、教师、同学们：
大家好！今天我来到这里，感到非常荣幸，有机会和大家一起分享我的想法和经验。
我想和大家讨论的是学习教育专题集中学习，这是一个非常重要的话题，特别是在我们现在的学习环境下，更是至关重要。
首先，我们必须认识到学习教育专题集中学习的重要性。
在现代社会，知识和技能的更新速度非常快，这也意味着我们需要更频繁地去学习和更新知识与技能。
集中学习是一种非常强有力的工具，可以帮助我们高效地学习和提高我们的能力。
只要我们选择了正确的学习方法和技巧，集中式学习可能会比其他学习方法更好地满足我们的需求。
那么，如何更好的进行集中学习呢？
首先，要有一个适合的学习环境。
学习环境要尽可能的宽敞、明亮，舒适，安静，由此可创造出一个学习效果好的氛围。
此外，还可以使用一些辅助工具，比如学习和策略笔记，这些可以帮助您更有效的掌握课程材料。
其次，要有一个明确的学习计划和目标。
在学习过程中，我们需要遵守计划并定期进行评估，以确保自己的学习与进步正常进行。
此外，还可以通过合理的时间分配，以提高效率，同时避免疲劳。
最后，我们还需要有一个培养持之以恒的学习动机。
集中式学习有时需要付出额外的努力和时间来克服一些障碍和困难。
有一个强烈的学习动机可以帮助我们坚持下去，克服任何挑战并取得成功。
总之，集中学习是一种非常有效的学习方法，可以帮助我们更快地学习知识和技能，并在教育领域中获得更好的成果。
因此，我们应该找到适合我们自己的学习方法，并始终保持一颗持之以恒的学习心态来实现我们的目标。
最后，谢谢大家的聆听。
在集中学习研讨会上的发言材料范文
在集中学习研讨会上的发言材料范文尊敬的各位领导、专家、教授、同仁：大家好！我是XX学院的XX，今天非常荣幸能够在这个集中学习研讨会上发言。
本次研讨会的主题是XX，这是一个非常重要的议题，也是我们在教育教学方面面临的一个巨大挑战。
在这篇发言中，我想和大家分享一些关于XX的思考和经验。
一、XX的背景和定义首先，我想简单地回顾一下XX的背景和定义。
XX是指在教育教学过程中，将学生从传统的被动接受知识的角色转变为主动参与和探索的角色。
在传统的教学模式中，学生通常是被动地接受老师的讲解和知识灌输。
而在XX中，学生将成为学习的主体，通过实际操作和参与，自己发现问题、解决问题，并从中获得更深入的学习。
二、为什么需要进行XX？那么，为什么我们需要进行XX呢？首先，XX有助于培养学生的创造力和解决问题的能力。
在传统的教学模式中，学生很少有机会思考问题、解决问题，只是简单地接受知识的灌输。
而在XX中，学生需要主动思考、提问、寻找答案，这样可以培养他们的创造力和解决问题的能力。
其次，XX能够提高学生的学习兴趣和学习动力。
在传统的教学模式中，学生往往是被动的学习者，在长时间的课堂讲解中容易产生疲劳和厌倦。
而在XX中，学生可以主动参与到学习的过程中，通过实际操作和探索，激发他们的学习兴趣和学习动力。
最后，XX可以帮助学生更好地应对未来的挑战。
随着社会的不断发展和变化，我们所面临的问题也越来越复杂和多样化。
传统的教学模式难以满足学生学习的需要，而XX可以培养学生的综合能力和创新能力，使他们能够更好地应对未来的挑战。
三、在教育教学中如何实施XX？接下来，我将和大家分享一些在教育教学中实施XX的经验和做法。
1. 建立积极的学习氛围首先，我们需要建立一个积极的学习氛围。
学生需要感受到学习的乐趣和成就感，这样他们才会愿意主动参与到学习的过程中。
我们可以通过设置丰富多样的学习任务和活动，鼓励学生自主探索和学习，提高他们的学习动力。
同时，我们也需要给予学生适当的鼓励和奖励，帮助他们建立自信心和自信心。
党员干部“四强”专题教育强党性强法治学习研讨发言材料
党员干部“四强”专题教育强党性强法治学习研讨发言材料党员干部“四强”专题教育强党性强法治学习研讨发言材料（剩下的自己再补）按照兵团师党委关于开展“四强”专题学习研讨会的安排，根据“四强”专题教育活动的要求和统一安排，我们集中学习了强党性强法治的内容，通过学习，下面就谈谈对强党性强法治的认识。
一、强党性，我认为：中国共产党的党性就是先进性。
“一个核心”、“两个先锋队”、三个代表”，都是体现“先进性”要求的。
可见，党性是党员干部素质的根本内涵，具不具备党性，是党员干部与普通群众的重要区别。
我们党在不同的历史时期，面对不同的历史任务，党性所要求的内容也不同。
解放前党的任务是：武装斗争；共产党面临的考验是：生与死，苦与乐；党性要求是：“一不怕苦，二不怕死”的无产阶级的生死观。
建国后的任务是：社会主义建设；考验的是：金钱、地位和权力；要求是：抵制资产阶级糖衣炮弹的袭击，全心全意为人民服务。
改革开放后的任务是：经济建设；考验的是两个方面。
一方面是政治的：马克思主义信仰、社会主义信念、共产党信任；另一方面是作风的：权、钱、色。
要求是：做学习实践“三个代表”的模范，解放思想实事求是的模范，艰苦奋斗无私奉献的模范，坚持民主集中制的模范，脚踏实地勤奋工作的模范，反腐倡廉清正廉洁的模范。
在新的历史条件下，共产党员保持先进性，要体现时代的要求。
作为一名基层党员干部更要深刻牢记“三个代表”要求，并用以指导自己的思想和行动，这样才能使自己真正成为一个合格的党员干部。
“三个代表”是我们党先进性的集中概括，是新的历史时期最根本的党性要求。
因此，增强党性最根本的就是坚持“三个代表”，实践“三个代表”。
二、强法治，通过强法治的学习，使我懂得依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国就是把社会主义与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。
在青年理论学习小组集中研讨会上的总结讲话材料
在青年理论学习小组集中研讨会上的总结讲话材料尊敬的各位与会人员：大家好！我有幸能够在今天的青年理论学习小组集中研讨会上发表总结讲话，我要感谢大家的认真参与和积极的讨论。
今天的研讨会，我们围绕着“青年”的主题进行了深入探讨和交流，收获颇丰。
青年是国家的未来和希望，是推动社会进步和发展的中坚力量。
我们在研讨会上深入探讨了青年的问题，包括青年的成长环境、思想观念、职业发展、参与社会治理等方面。
通过与会者的发言和交流，我深刻感受到大家对于这些问题的关注和热情，也听到了许多宝贵的意见和建议。
首先，我们对于青年的成长环境进行了广泛讨论。
现代社会的快速变革和信息爆炸给青年成长带来了很多机遇，同时也带来了挑战。
我们认识到，家庭、学校、社区、网络等环境对于青年的成长起着重要的作用。
因此，我们需要加强对青年成长环境的构建和规范，提供更好的教育、就业、文化等服务，为青年的成长提供良好的条件。
其次，我们讨论了青年的思想观念问题。
青年是思想活跃、开拓进取的群体，但也受到了各种思想观念的影响。
我们认识到，塑造青年正确的世界观、人生观、价值观是非常重要的。
要加强对青年的思想引导，注重培养他们的创新意识和责任意识，提高他们的社会责任感和道德水平。
第三，我们研讨了青年的职业发展问题。
面对就业压力和职业竞争，青年面临着许多困惑和困难。
我们认识到，要加强对青年的职业规划和培训，提供就业机会和创业支持，帮助他们充分发挥自己的才能和潜力。
同时，也要倡导创业精神和创造力，鼓励青年在职业发展中展现自己的特长和优势。
最后，我们研讨了青年参与社会治理的问题。
青年是社会变革和进步的重要力量，他们应当成为社会治理的参与者和建设者。
我们认识到，要积极培养和引导青年参与社会治理，发挥他们的智慧和创造力，使他们在社会中发挥更大的作用。
同时，也要加强对青年的法制教育和公民意识培养，提高他们的法律意识和社会责任感。
总而言之，今天的研讨会让我们对于青年问题有了更深入的认识和思考。
严守政治纪律和政治规矩集中学习研讨会发言材料
严守政治纪律和政治规矩集中学习研讨会发言材料尊敬的领导、各位同事：大家好！今天我演讲的题目是《严守政治纪律和政治规矩》，我想和大家分享一些关于严守政治纪律的重要性以及我们在学习研讨会中应该如何做到的经验和做法。
一、严守政治纪律和政治规矩的重要性我们党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。
作为党员干部，严守政治纪律和政治规矩是我们的基本要求。
首先，严守政治纪律是维护党员干部的党性、党员身份和党员义务的体现。
只有坚守政治原则，才能保持自身的纯洁性和忠诚度，才能更好地履行自己的职责和使命。
其次，严守政治规矩是确保党和国家事业健康发展的重要保证。
政治纪律和政治规矩是我们党发展壮大、党的事业蓬勃发展的根本保障。
只有在政治纪律和政治规矩的约束下，我们才能更好地凝聚力量、形成合力，推动各项工作的顺利进行。
二、学习研讨会中严守政治纪律和政治规矩的做法在学习研讨会中，严守政治纪律和政治规矩对于我们每一位参会者来说都是必须严格遵守的。
首先，我们要自觉遵守会议要求和纪律。
学习研讨会是党委组织的重要活动，大家要按照会议的议程安排，做到守时守纪。
其次，我们要围绕中心、服务大局。
学习研讨会的目的在于强化理论武装、明确方向目标，我们要紧密结合自己的工作实际，积极参与讨论，提出有针对性的建议和意见，为中心工作的推进贡献智慧和力量。
另外，我们要严守会议纪律和会场秩序。
在会议期间，我们要保持安静，不进行个人对话和散漫行为，严禁干扰他人思考和集中精力。
最后，我们要始终保持正确的政治方向。
在学习研讨会中，我们要准确把握党的路线、方针和政策，做到言行一致，言必信、行必果。
三、进一步完善严守政治纪律和政治规矩的机制和方式为了更好地严守政治纪律和政治规矩，我们需要通过完善机制和方式来加强管理和约束。
首先，加强组织领导，建立健全工作机制。
各级党组织要加强对党员干部的教育引导，使其牢固树立政治纪律和政治规矩的重要性，自觉践行党的要求。
主题教育集中学习研讨发言提纲：树立正确政绩观,站稳人民立场,为人民群众创造高品质生活
主题教育集中学习研讨发言提纲：树立正确政绩观，站稳人民立场，为人民群众创造高品质生活一、引言- 引出主题：主题教育集中学习研讨的目的和重要性- 阐述主题意义：树立正确政绩观、站稳人民立场，是党的根本宗旨和使命所要求的，有助于为人民群众创造高品质生活二、了解正确政绩观- 解释政绩观：指领导干部对待工作中成果和评价的态度和要求- 剖析误区：唯GDP、唯数额、唯数字；官僚主义、浮夸风、数字工程等现象- 探讨正确观念：政绩要与人民幸福相联系，注重社会效益、人民满意度和可持续发展三、站稳人民立场- 深入理解：马克思主义的立场观点方法论与人民立场的内在联系- 明确职责：官员使命在于为人民服务，彰显党的初心和宗旨的关系- 落实步骤：加强与人民群众的联系，听取民意、关注民生、解决群众问题，并建立长效机制四、创造高品质生活- 定义：高品质生活是人民群众对物质生活与精神文化生活的需求和追求- 内涵：包括经济发展、社会公平、环境保护、文化繁荣等方面的需求- 方法：科学规划、创新发展、坚决打好三大攻坚战、优化民生改革、加强文化建设等五、总结- 强调整体思路：正确政绩观与人民立场相辅相成，为人民群众创造高品质生活的核心要求- 提醒现实问题：没有正确政绩观和站稳人民立场，就无法满足人民对高品质生活的期待- 呼吁共识：领导干部要自觉践行正确政绩观、站稳人民立场，为实现人民对高品质生活的向往而努力奋斗六、了解正确政绩观正确政绩观是领导干部对待工作中成果和评价的态度和要求。
然而，在一些地方和单位，出现了唯GDP、唯数额、唯数字的政绩观，导致了一些问题的发生。
官僚主义、浮夸风、数字工程等现象给社会带来了很多负面影响，不仅浪费了公共资源，也不能满足人民对高品质生活的追求。
因此，我们要正确认识政绩观的内涵，不盲目追求表面数字的提高，而是要关注社会效益、人民满意度和可持续发展等方面的指标。
首先，政绩要与人民幸福相联系。
党的根本宗旨是全心全意为人民服务，政绩应该是为了人民的福祉和幸福。
支部集中学习交流发言材料
参加支部集中学习交流发言材料今天，支部书记和各位委员带领我们原文学习了“十九届中央纪委三次全会通报”“大足区委二届六次全会决议”和中共重庆市委关于追授杨骅同志“重庆市优秀共产党员”称号的决定等会议文件精神。
通过今天的集中学习，我深刻认识到党中央、中纪委坚定不移推进全面从严治党的坚强决心；深刻领会到区委以新担当新作为推动大足高质量发展的坚定信心；深刻感受到“重庆市优秀共产党员”杨骅同志为民服务的实意真心。
切实是在思想上充了“电”，精神上补了“钙”，工作上加了“油”。
我作为一名水利党员，负责单位的人事、劳资和后勤管理工作，更应该筑好信仰“压舱石”、做好理论“基本功”、学好榜样“带头冲”。
一定向杨骅同志学习，学习他不忘初心、忠诚担当的政治品格，学习他脚踏实地、埋头苦干的优良作风，学习他践行宗旨、一心为民的公仆情怀，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。
坚定不移的以杨骅同志为榜样，始终牢记共产党员身份，自觉践行入党誓词，全心全意为人民服务，用实际行动展示共产党人的责任与担当。
要对标先进，学在前，做在先，模范遵守纪律，模范履职尽责，持续改进作风，提高工作业绩，以新风貌、新作为、新成绩来体现我们学习教育的成果。
“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言材料
“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言材料按照学习研讨安排，结合自身实际和近期学习情况，围绕“讲规矩、有纪律，看在全面从严治党的新常态下，能否坚持纪在法前，自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；能否廉洁从业、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；能否严格遵守行业各项规章制度，自觉做到做人守规矩、做事守规范、工作守规程”这一研讨专题，作以下发言，与大家共同探讨。
一、学习体会通过学习，我体会到，严以律己既是一项特殊的党性要求，是党的先进性的具体体现，也是一项基本的行为准则，是党员领导干部做人的根本和需要坚守的原则底线。
（一）严以律己，要自觉接受纪律约束作为一名共产党员，纪律就是我们的阵地，坚守党的纪律就是我们的根本职责。
通过本次专题活动的学习，本人带着不足，坚持从本源上坚定共产党人的信仰信念，认认真真地学习了《党章》等书目，对照先辈先进，查看自己是否具有无愧于心的从容。
始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终站在党的立场上想问题、办事情。
（二）严以律己，要自觉遵守纪律作为一名党员，我深深体会到，自己在工作过程中的健康成长既需要自律，也需要他律。
自律是增强自身的免疫力，监督好比医生为病人体检，防病治病，两者配合达到“健康”。
因此，必须严格遵守纪律，加强学习和思想改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，强化责任意识和服务意识，摆正自己的位置，强化为事业奋斗终身的意识，诚心诚意地接受大家的监督。
具体是努力做到以下三个方面。
一是以党纪国法为规，做到清正廉洁。
作为一名党员，首先要树立政治纪律和政治规矩的意识，始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护纪律，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情。
二是以知行合一为要，做对党忠诚的老实人。
要严以律己，不能把严以律己当成一句口号、一种伪饰，只有真正内化于心，然后做到外化于行，体现在工作和生活的各个方面。
三是要经常自省。
学习教育专题集中学习研讨会发言材料
学习教育专题集中学习研讨会发言材料尊敬的各位领导、各位专家、各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享学习教育专题的经验和见解。
今天我将就学习教育专题展开讨论，并提出我个人的一些观点和建议。
首先，我想强调的是学习的重要性。
教育的宗旨是培养学生的全面发展，而学习则是实现这一目标的重要手段。
学习是一种终身的过程，它不仅仅发生在课堂上，更是发生在我们日常的生活中。
通过学习，我们可以不断提高自己的知识和能力，拓宽自己的视野，培养自己的思维能力和创新能力。
然而，学习并不仅仅是被动地接受知识的灌输，它更应该是主动的、积极的过程。
我们需要建立正确的学习态度和学习方法。
首先，我们要积极主动地参与学习，要有追求知识、探索真理的饥渴之心。
其次，我们要树立正确的学习价值观，要清楚地认识到学习对自己的意义和价值。
同时，我们还要学会合理安排时间，找到适合自己的学习方法，有效利用学习资源。
除了学生个人的努力，学校、家庭和社会等方面也应该共同努力，为学生提供良好的学习环境和条件。
学校应该注重培养学生的学习兴趣，加强学习技能的培养，推动学生全面发展。
家庭应该关心和支持孩子的学习，为他们提供正确的教育指导和帮助。
社会应该提供多样化的学习资源，为学生创造良好的学习条件。
此外，我认为学习教育应该注重培养学生的创新能力和实践能力。
创新是社会发展的驱动力，实践是检验知识的关键。
我们应该通过激发学生的创新思维和实践能力，培养他们的创新精神和实践能力。
为此，我们可以通过组织创新实践活动、鼓励学生参与科研项目等方式，为学生提供实践和创新的机会。
最后，我想强调学习教育的社会责任。
学习教育不仅仅是为了个人的发展，更是为了社会的进步和发展。
我们每个人都应该承担起学习的责任，为社会作出贡献。
同时，我们应该关注教育的公平性，努力为每一个学生提供平等的学习机会和条件。
要让更多的人接受教育、享受教育的机会，努力缩小教育差距，推动社会的公平与和谐。
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学习教育专题集中学习研讨会发言材料
尊敬的领导、各位来宾、亲爱的同事们：
大家好！今天我很荣幸能够在这次学习教育专题集中学习研讨会上发言。
首先，我想向大家分享一些我自己的学习经验和对于学习教育的一些思考。
学习是一个人终身的追求，也是提高自身素质的重要途径。
在我看来，学习必须是主动的、持续的，并且要追求全面发展。
首先，我们要树立正确的学习态度。
学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是要从每一次学习中获得真正的成长和进步。
我们应该以一种探索的心态去学习，积极主动地参与其中，不仅要注重知识的传授，更要注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
其次，我认为学习要持续不断。
学习是一个渐进的过程，不能停滞不前。
我们应该不断地更新知识和技能，跟上时代的步伐。
同时，要培养自主学习的能力。
在信息爆炸的时代，我们要学会从海量的信息中筛选出有用的知识，而不是被各种噪音所迷惑。
我们要善于利用各种学习资源，如图书馆、网络、学习群体等，不断拓宽自己的学习渠道。
最后，我认为学习要追求全面发展。
学习不仅仅是知识的堆积，更重要的是要培养个人的综合素质。
我们要注重发展自己的品德、思想和行为习惯，培养良好的道德品质和健康的生活方式。
而且，我们还要注重培养自己的创新能力和实践能力，追求真理、追求美好。
在学习教育方面，我认为学校和教师起着重要的作用。
学校应该创设良好的学习环境，提供优质的教育资源，激发学生的学习兴趣和学习动力。
教师作为引路人和指导者，应该注重培养学生的学习能力和思维能力，而不仅仅是传授知识。
同时，教师还应该和家长、社会共同育人，形成多元化的育人模式。
此外，为了促进学习教育的发展，我们还应该加强学习资源共享和研究成果交流。
教育部门可以组织学习资源的建设和开发，提供学习平台和学习工具，让学生和教师可以更便捷地获取学习资源。
同时，可以组织学习交流活动，如学术研讨会、教学示范等，提高教师的教学水平和学生的学习效果。
而且，我们还可以利用现代技术手段，如在线课程、远程教育等，拓宽教育的边界，实现教育公平化和个性化。
最后，我希望我们每个人都能够珍惜学习的机会，不断提高自己的学习能力和素质，追求个人的进步和社会的发展。
相信在大家的共同努力下，学习教育必将迎来更加美好的未来！
谢谢大家！。