医院新员工培训方案

医院新员工培训方案医院新员工培训方案1一、培训机构：医教科、护理。

二、培训目的：通过有效的培训，提高员工的自身素养和业务水平，尽快顺应我院的工作环境，有效的发挥自己的才能。

二、培训时间：报道后第一日起，详细时间以培训通知为准。

三、培训地点：门诊部四楼大会议室。

四、培训内容：一）医院概况（人力资源培训内容）1、院训、院徽含义；2、服务承诺；3、医院的根本概况（发展史及远景）；4、医院的行政组织结架；5、医院奖罚制度；二）医技人员培训内容（建议如下）（一）规章制度1、《执业医师法》；2、《医疗机构管理条例》；3、《医疗机构管理条例实施细则》；4、《传染病防治法》；5、《药品管理法》；6、《医疗事故分级标准》（试行）；7、《医疗事故处理条例》；8、医疗核心制度；9、住院病例质量管理实施细则；10、运行病例考核标准（建议发放至个人）；11、终末病例考核标准；12、新版《病历书写根本标准》13、常见手术预防用抗菌药物表（发放至个人）；14、处方评价标准（发放至个人）；15、麻醉品和精神品临床应用指导原则；16、《抗菌素临床应用实施管理方法》；17、《抗菌素类药物分级运用管理实施方案》（试行）；（二）院感培训内容：1、医院感染相关概念；2、手卫生；3、医疗废物管理制度；4、职业暴露；5、无菌操作根本常识；6、医院感染报告制度；7、医院感染爆发报告流程；8、医院感染诊断标准；9、多重耐药菌医院感染管理制度；10、多重耐药菌报告流程；（三）传染病防控学问培训：1、传染病报告组织机构职责；2、传染病的报告制度及报告流程；3、传染病信息报告；4、传染病报告卡填写要求；5、常见传染病的诊断；6、考核与评估；（四）急救学问培训1、心肺复苏；2、输液反应。

医院新员工培训方案2一、培训目的1、要求新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员把握医院管理相关法律法规、熟识医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责2、把握各岗位医务礼仪3、熟识临床常见急危重症抢救流程。

4、把握爱婴医院管理的各项法律法规以及我院与之相关的规章制度，把握母乳喂养学问以及新生儿常见病多发病的辨认及处理。

二、培训对象新上岗的医护人员、本年度布置轮转产儿科的医疗人员以及其他新进人员。

三、培训内容详细内容如下：第一天第二天第三天第四天第五上午下午法律法规爱婴医院法律法规题目课时4小时4小时4小时4小时4小时4小时4小时4小时4小时方式讲解讲解讲解讲解讲解讲解讲解讲解授课人上午医院规章制度及爱婴医院相关规章制度下午各科室岗位职责上午下午上午医院礼仪急危重症抢救流程母乳喂养PPT下午新生儿疾病的常见病症及鉴别PPT上午《实习课1》急救讲解示范操作天下午《实习课2》母乳喂养4小时讲解示范操作本次培训教材触及法律法规包括《执业医师法》、《护士管理条例》、《处方管理方法》、《抗菌药物管理条例》、《病历管理规定》、《母婴保健法》、《母婴保健法实施方法》、《促使母乳喂养胜利的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》等法律法规；急危重症抢救流程包括心肺复苏、过敏性休克、输液反应、新生儿窒息、羊水栓塞、产后大出血、DIC、子痫的抢救流程；母乳喂养PPT依据《创立爱婴医院18小时课程》和《母乳喂养培训教材》、WHO/UNICEF制定的《促使母乳喂养胜利的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》及本院母乳喂养规定、促进母乳喂养适合技术等为教材。

母乳喂养实习正确喂哺姿态，手法挤奶。

四、培训反应与考核对于本次培训考核，可实行笔试和面试沟通及实际操作相结合的方式，对于笔试和面试及实际操作结果要做好相应的记录。

五、培训结果及要求必需对新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员进行医院管理相关法律法规、医院各项规章制度，医院各科室岗位职责的培训，并对全部人员进行爱婴医院相关学问的培训，新上岗及轮转的医护人员以及其他新进人员把握医院管理相关法律法规、熟识医院各项规章制度，了解医院各科室岗位职责，把握各岗位医务礼仪，熟识临床常见急危重症抢救流程，使产儿科相关人员都把握了有关母乳喂养的学问，人人树立爱婴意识，成为爱婴医院的支持者、宣传者、执行者。

医院新员工培训方案3为进一步强化我院培训工作的标准化管理，全面提高医院职工的整体素养、业务创新力量，提升服务理念、技术力量、科研意识和科研水平，促进医院整体发展。

依据医院五年规划和工作实际，制定医院培训管理方案（精欧医管中心专业提供医院管理培训和询问服务）。

一、指导思想全面贯彻落实，通过实施专业理论与综合技能的系统化培训，更新医疗服务观念，解决医疗服务工作中存在的突出问题。

以学习、研讨新技术、新工程为重点，以提高创新意识和创新力量为主线，以职工参与各级培训为主要形式，以培育职工可持续发展力量为根本方向，全面提高医院职工队伍的综合素养，促进医院的可持续发展。

二、培训原则紧密结合医院发展规划，突出专业理论学问、实际操作技能的提升和综合素养的提高，依据医院发展需求和业务需要；按需施教，结合不同岗位和不同层次，分类培训，做到层次清楚；脚踏实地，细心组织，注意实效，不断完善，确保质量。

三、培训组织机构与职责根据职责明确、上下贯穿的原则，依据医院的特点，职工培训工作采纳三级网络管理模式。

成立培训领导小组、工作小组和各科室培训小组。

各级培训组织应定期召开会议，研讨培训工作开展情况。

（一）领导小组组长：XX副组长：XX成员：各职能科室负责人主要职责：全面指导和监督培训工作的开展。

包括审定培训计划、指导培训工作、审核考核结果。

下设办公室主任：XX副主任：XX成员：XX主要职责：负责各项培训工作的开展，催促检查培训计划执行情况；并依据不同类别进行分类管理。

各相关职能部门负责拟定相关培训的详细管理措施、考核方法，以及年度培训计划。

由考核培训办公室负责日常管理工作，主要负责全院培训的日常管理工作和各职能部门培训情况汇总、整理、分析、运用。

主要工作任务：1、统筹布置全院培训计划；2、负责全院培训工作的日常管理；3、负责指导、监督各培训工作小组完成培训计划；4、组织对培训的评估和持续改进；5、负责培训资料归档管理和结果运用。

（二）工作小组由各职能科室负责人组成，主要负责拟定相关培训的详细管理措施、考核方法以及制定年度培训计划，并负责各类培训对象、师资、工程、内容、时间的拟定和培训的过程组织。

工作职责：（1）制定临床医师、医技人员、护理人员、职工年度培训计划；（2）制订相关培训管理措施和详细考核方法；（3）负责指导、监督科室培训小组完成培训计划；（4）负责相关培训工作的详细实施；（5）负责培训工程、内容、时间的拟定和培训师资、培训对象的组织；（6）拟定相关培训费用的预算。

（三）培训小组由各科主任、护士长组成，主要依据培训计划开展小组工作，并按要求负责本科室职工的培训工作，完成各项培训任务。

四、培训内容依据培训原则，针对不同人员，有计划的开展以专业学问培训、岗位技能培训、人文理念培训为主要内容的`全员培训工作。

详细培训内容由各相关职能科室制定。

五、时间布置与方法（一）时间布置按各科室制定的周、月、年度培训计划实施。

（二）详细方法1、科内培训：（1）各科室依据上级或医院要求以及本科室业务需要，制定本科室月度、季度或年度培训计划，报职能科室和考核培训办公室备案；（2）按计划组织培训，对培训的过程进行标准记录（包括时间、地点、参与人员、培训内容、培训效果与结果等）；（3）将培训情况整理汇总后，按时上报其所属职能科室；（4）各职能科室按时对所辖科室的培训情况进行指导与管理，并将考核结果纳入科室目标考核内容；（5）考核培训办公室定期对全院的科内培训工作进行抽查和评估。

2、院内培训（1）由各职能科室依据上级要求和医院实际以及科室业务需求，制定培训计划；（2）培训计划由各分管领导审核后交考核培训办公室备案；（3）考核培训办公室统一布置培训场地和时间，做到统筹布置，合理实施；（4）各职能科室依据各自培训计划，拟定考核标准和培训内容、人员、时间等，并就培训场地、时间、培训费用等与办公室、财务处、考核培训办公室沟通，各司其职；（5）各职能科室将培训内容、相关课件、题库和参考答案交考核培训办公室；考核培训办公室组织相关专家出卷、阅卷，并对考试结果进行统计分析并将结果反应各职能科室。

（6）考核培训办公室依据医院考核细则拟定奖惩措施，交财务科落实。

六、实施原则（一）统筹布置。

为进一步提高培训工作效率，合理运用现有资源和配置，以注意实效为原则，由考核培训办公室统筹布置培训的管理工作，协调各职能科室的培训计划的布置与实施，以保证培训工作的正常运转。

（二）分级责任。

依据各自的职责，担当相应的责任与义务，同时保证培训的正常实施与反应渠道的畅通，按时处理培训工作实施过程中所产生的新问题和遇到的新情况，不断总结，持续改进，逐步完善培训细则，使之成为我院各项工作更有效、更和谐发展的重要保证。

（三）注意实效。

结合不同岗位和不同层次，分类培训，做到层次清楚；脚踏实地，便于执行，利于提高，以实际工作为基础，以提高我院的整体素养为契入点和着眼点，不搞形式主义，不搞走过场，以提高医院整体技术水平及职工专业技能和服务水平为目的。

七、详细要求（一）强化组织领导。

各科室要充足认识医院实施统一培训的重要意义，结合科室现有培训计划，指定专人负责培训管理工作，确保培训工作顺当实施，取得预期效果。

（二）认真组织实施。

要建立常态沟通机制，按时了解、反应各种情况，确保培训取得实效。

（三）强化监督检查。

由各职能科室按月、季度、年度等不同的培训周期对各业务科室的培训工作进行指导和监督检查，并将检查结果报考核培训办公室。

考核培训办公室在协调全院培训工作的基础上，有计划地参与、检查，对实施培训工作不力的科室提出批判看法和整改措施，同时取消科室年终评优评先资格；对实施培训工作取得实效的科室，赐予全院通报表扬，并赐予肯定的经济嘉奖。

（四）明确责任。

各部门要根据各自的工作职责，担当相应的责任，做到目标明确，责任清楚，协调统一。

医院新员工培训方案4一、指导思想坚持以为指导，深化贯彻落实政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民主动参与的消防工作原则，通过多渠道培训、新手段施教，推动各级、各部门强化安全发展理念，建立健全社会化的消防工作网络，落实消防安全责任制，提高我院广阔职工的消防安全素养，有效预防和削减火灾事故发生。

二、工作目标通过分级分期培训，使受训对象普遍受到一次系统的消防法规和消防学问教育。

着力提高消防安全监管人员的业务水平，提高消防设备操作根本技能，着力提高广阔员工的自防自救力量，切实促进消防安全两个主体责任的落实。

三、培训布置（一）参训对象医院全体人员、新进员工（二）培训方式培训实行理论授课、现场参观、实地操作、考试考核等方式进行。