坚守师德廉洁从教
“立德铸魂廉洁从教”师德师风学习心得体会范文
“立德铸魂廉洁从教”师德师风学习心得体会范文“立德铸魂，廉洁从教”是我国教育工作者必须遵循的基本原则和底线。
教师的师德师风是教育工作不可或缺的组成部分。
作为一名教师，我始终秉持着这一原则，不断地在自我学习和反思中深化对这一原则的理解和认识。
“立德铸魂”是教师职业素养的一种表现形式。
这个理念需要我们在日常工作中不断地将教师职业道德准则内化于心，形成自我价值观，使得自己的言行符合社会伦理，得到社会认可。
立德要求我们在一切工作和行动中体现正确的价值取向，这就需要我们强化教育理想，不断提升自身素养。
所以，我将立德看作是悉心培养自己的一种方式，只有确立了道德准则，才能在教育中发挥好作用。
“廉洁从教”是教育行业的根本底线。
坚守廉洁，不仅是教育工作者的职业道德，同时也是对学生和社会负责任的行为表现。
在教育工作中，我们应始终保持清正廉洁的态度，不接受任何形式的贿赂，不做任何与职业道德相悖的事情。
只有这样，才能树立良好的形象，为广大学生和社会树立良好的榜样。
在实践中，我们应该以将“立德铸魂，廉洁从教”转化为具体行动，做到为人师表，言行一致，正确引导学生的价值观和道德观。
特别是在维护师德方面，我们教育工作者应该时刻警醒自己，不随意放松自己的标准。
把自己的工作看作是为了学生，为了社会，而不是为了自己的私利，从而保持清清白白的态度，维护职业操守。
教育是灵魂的工作，是无法被衡量和评价的。
教育工作者需要不断提高自己的师德师风，保持学生和家庭的信任和尊重，回报社会。
作为一名教师，我深知自己要时刻对教育工作负责，因此我不断地学习，反思自己的行为和言语，以这种方式提升自己对“立德铸魂，廉洁从教”理念的理解，坚持立德，加强教育实践中的道德修养，切实做好自己的工作。
只有凭借这种基本行为准则，才能够担负起教育工作者这一重任，让每一个学生都成长为具有高素质、高道德的人才。
清廉守正的师德师风
清廉守正的师德师风清廉守正的师德师风是教育工作者的基本职业道德规范，它不仅是教师从事教育工作的底线，更是其责任与使命的展现。
对于中小学教师而言，清廉守正的师德师风具有重要的指导意义，以下将从多个方面对其进行详细阐述。
一、廉洁奉公的师德要求廉洁奉公是教师师德的核心要素之一。
教师应当始终坚守廉政自律，遵守法律法规，严格约束自己的行为，不得从教育工作中谋取不正当的私利。
教师要主动抵制腐败现象，不参与权力寻租，严禁收受礼品、红包等不正之财，始终保持清正廉洁的家风和工作风格。
二、教书育人的师德要求教书育人是教师工作的核心任务，也是体现师德师风的重要方面。
教师要具备专业知识和教育教学能力，注重提升自身素质，努力追求教育教学的卓越。
教师要关注学生的身心健康和综合发展，关爱每个学生，尊重学生的个性和差异，以对学生有爱、有责，真正做到身教胜于言传，影响学生的一生。
三、严守教育伦理的师德要求教师作为教育工作者，应当时刻牢记自己的职责和使命，对学生负责，对教育事业负责。
教师要坚持公正、公平原则，不偏袒个别学生或某些群体，不以权谋私，不搞人情往来。
教师还应当保护学生的利益，严禁耍权、施暴、虐待学生，确保学生在安全和健康的教育环境中成长。
四、诚信守信的师德要求诚信守信是教师师德的重要内容。
教师要言行一致，做到说到做到。
教师要讲求诚信，不说谎言，不传谣言，不捏造事实，不抄袭他人作品。
教师应当严守教育行业的底线，始终以真实、客观的态度对待教育工作，坚守学术道德，为学生树立榜样。
五、勤奋敬业的师德要求勤奋敬业是教师的基本要求。
教师要时刻保持职业激情和学习热情，不断提升自身的专业能力和教育教学水平。
教师要具备创新精神，积极探索教学方法和手段，不断改进教学效果，为学生提供优质的教育资源。
教师要尽职尽责，认真履行教育工作的各项职责，不推诿责任，不敷衍塞责。
总而言之，清廉守正的师德师风是中小学教师应当具备的基本品质和行为准则。
教师在日常工作中要时刻谨记教育事业的神圣性和伟大性，不断提升自身师德水平，为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。
教师廉洁从教典型案例
《教师廉洁从教典型案例分析与启示》廉洁从教，是教师职业道德的核心要求之一，它关系到教育的公平正义、学生的健康成长以及整个社会的道德风尚。
在教育领域中，涌现出了许多教师廉洁从教的典型案例，这些案例不仅展现了教师的高尚品德和职业操守，也为我们提供了宝贵的经验和启示。
通过对这些典型案例的深入分析，我们能够更好地理解廉洁从教的重要意义，并从中汲取力量，推动教育事业的健康发展。
案例一：坚守师德底线，拒绝有偿补课张老师是一名有着多年教学经验的中学语文教师。
他始终牢记自己的教师使命，秉持着对学生负责的态度，全身心地投入到教学工作中。
然而，随着社会上有偿补课之风的兴起，一些家长开始私下找到张老师，希望他能为自己的孩子进行有偿补课。
面对家长的请求，张老师毫不犹豫地拒绝了。
他认为，教师的职责是传授知识、培养学生的品德和能力，而不是为了谋取私利而进行有偿补课。
他多次向家长们耐心解释，教育是公平的，每个学生都应该在公平的环境中接受教育，不应该因为金钱而区别对待。
张老师的坚守师德底线的行为得到了学校领导和同事们的高度赞扬。
他的榜样作用也激励着其他教师更加坚定地践行廉洁从教的理念。
在他的影响下，学校里逐渐形成了一股抵制有偿补课的良好风气。
学生们也感受到了教师们的公正和无私，更加信任和尊重老师。
这个案例给我们的启示是，教师要时刻保持清醒的头脑，明确自己的职责和使命。
不能被金钱的诱惑所蒙蔽，要坚守师德底线，维护教育的公平正义。
只有这样，才能赢得学生的尊重和信任，树立良好的教师形象。
学校也应该加强对教师的教育和管理，营造风清气正的教育环境，共同推动廉洁从教的落实。
案例二：公正对待每一位学生，不偏袒权贵李老师是一所小学的数学教师。
她对待学生一视同仁，无论学生的家庭背景如何，都给予他们同样的关爱和教育。
有一次，学校里一位权贵家长的孩子转到了她的班级。
这位家长希望李老师能给予孩子特殊的照顾，比如在课堂上多提问、多表扬等。
然而，李老师并没有被权贵的压力所屈服，她依然按照自己的教学计划和教学方法进行教学，公正地对待每一位学生。
廉洁从教立师德心得体会6篇
廉洁从教立师德心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如述职报告、调研报告、策划方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as job reports, research reports, planning plans, activity plans, personal experiences, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!廉洁从教立师德心得体会6篇大家在写心得体会之前一定要先梳理好事情的经过，及时写好工作总结可以帮助我们更好地与他人分享工作经验和心得，本店铺今天就为您带来了廉洁从教立师德心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。
坚持清廉自守,弘扬师德师风
坚持清廉自守,弘扬师德师风全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：坚持清廉自守，弘扬师德师风清廉自守，是每一位教师必须遵守的底线。
作为教育工作者，我们不仅要教书育人，更要以身作则，做一个廉洁自律的楷模。
只有坚守清廉自守的底线，才能传承和弘扬优秀的师德师风，为学生树立正直高尚的道德榜样。
师德师风是教师铸造灵魂的重要力量。
在纷繁复杂的社会环境中，教师要坚持高尚的道德情操，坚定正确的价值取向，坚守职业的尊严与信念。
只有在思想的高度上坚守自己的原则和底线，才能真正成为学生心目中的楷模和榜样。
师德师风是教师立身处世的基石，是教育事业的灵魂。
只有以清廉自守为基础，才能弘扬师德师风的光辉。
在当今社会，师道尊严越来越被重视，而这种尊严的构建离不开清廉自守和弘扬师德师风。
教师是学生生命中最重要的导师，也是学校的重要形象代表。
只有坚持清廉自守，才能树立起良好的教师形象，让学生尊重和信任。
而弘扬师德师风，需要教师时刻牢记自己的责任和使命，做到以德治教，以身作则。
只有教师本身具备高尚的品质和操守，才能激励学生树立正确的人生观和价值观。
教师作为社会的灵魂工程师，承担着培养未来国家栋梁的重要使命。
只有坚守清廉自守，弘扬师德师风，才能真正做到教书育人、立德树人。
坚守清廉自守，需要教师时刻警醒自己，不沾不腐、不染不污，做到明正廉洁，言行一致。
弘扬师德师风，需要教师具备高尚的教育情操和敬业精神，以身作则、示范表率，引导学生树立正确的人生观和职业道德。
要想培养品德高尚的学生，首先要从自身做起，做到清廉自守、弘扬师德师风。
只有教师以高尚的品德和操守塑造自己，才能感染学生、影响学生，并最终引领学生成长为有益于社会的栋梁之才。
面对复杂多变的社会风气，教师要坚持清廉自守，始终保持清正廉洁的品格。
只有从自己做起，愈加注重师德师风的培养和弘扬，才能真正取得教育事业的成功和辉煌。
在教师这个职业中，清廉自守是做人的根本，师德师风是做教育工作者的使命。
教师坚守师德廉洁从教主题演讲稿
教师坚守师德廉洁从教主题演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、策划方案、导游词、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, summary reports, insights, contract agreements, documentary evidence, planning plans, tour guides, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!教师坚守师德廉洁从教主题演讲稿演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的，但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，那你知道怎么写演讲稿吗?以下是本店铺给大家带来的教师坚守师德廉洁从教主题演讲稿，希望可以帮助到大家!教师坚守师德廉洁从教主题演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师、朋友们：大家好!很荣幸能有机会站在这里演讲。
教师坚守师德廉洁从教主题演讲稿
教师坚守师德廉洁从教主题演讲稿敬爱的各位领导、亲爱的同事和学生：大家好！我很荣幸能在这个庄重的场合向大家发表演讲。
今天，我将以“教师坚守师德廉洁从教”为主题，与大家分享我的一些看法和体会。
作为一名教师，廉洁从教是我们义不容辞的责任。
教师是伟大的行业，更是一份崇高的事业。
我们肩负着传播知识、培养人才、引领未来的重任。
然而，教育领域同样也是腐败滋生的温床。
一些教师为了个人私利，不择手段地谋取不正当的利益，背离了教师的本质和职责。
因此，我们必须坚守师德，廉洁从教，始终将责任和担当放在首位。
廉洁从教，首先要求我们慎独慎微。
作为教师，我们时刻要保持清醒的头脑和高尚的品格。
任何时候，我们都要明晰自己的身份和职责，正派为人，严格要求自己。
无论是在校园里还是在社会上，我们都要坚守师德底线，绝不触碰法纪的红线。
言行举止要符合职业操守，不随波逐流，不沾染一丝污染。
我们要时时刻刻提醒自己，不要忘记教师的职责和使命，不要被一时的私欲和诱惑所迷惑，以身作则，做学生成长的榜样。
同时，廉洁从教也要求我们拒腐防变。
教育领域面临着诸多的挑战和压力，诱惑和诱惑都是无处不在。
唯有坚定的意志和正确的价值观，才能够拒绝各种形式的腐败。
我们要始终保持职业操守，拒绝收受任何形式的贿赂和好处，不为私利而妥协，不为名利而迷失自我。
只有这样，我们才能够真正发挥教师的作用，为学生的发展和社会的进步贡献自己的力量。
廉洁从教还要求我们秉公用权。
作为教师，我们要依法行事，公正无私，切勿滥用职权。
我们要秉持真实、客观、公正的原则，公平公正地对待每一位学生，不偏袒任何人，不给予特殊待遇。
在评价学生的成绩、处罚纪律问题上，我们要始终坚持以事实为依据，以公平为准绳。
我们要不断提高自己的专业素养，正确认识和使用权力，做到依法用权、为人师表。
廉洁从教离不开道德的熏陶和磨炼。
教师是德育的实施者，更是德育的受益者。
我们要时刻牢记教育的使命和责任，注重培养学生的人格修养和道德情操。
德能勤绩廉个人总结 教师7篇
德能勤绩廉个人总结教师7篇篇1一、引言作为一名教师，我深知自己的职责与使命，始终秉持着敬业、乐业、勤业、精业的态度，致力于教育教学工作。
在此，我将从德、能、勤、绩、廉五个方面对自己过去一年的工作进行总结。
二、德育方面1. 坚守师德：我始终坚守教师职业道德，以身作则，为学生传递正能量。
2. 关爱学生：关注学生的身心健康，积极与学生沟通交流，及时解决学生遇到的问题。
3. 团结协作：与同事保持良好的合作关系，共同为提高教育教学质量而努力。
三、能力方面1. 教学能力：不断提高自己的教学水平和能力，积极探索有效的教学方法，努力提升学生的学习效果。
2. 科研能力：积极参与科研项目，提高自己的科研水平，为学科发展做出贡献。
3. 创新能力：勇于尝试新的教学方法和手段，培养学生的创新意识和实践能力。
四、勤奋方面1. 认真备课：我始终认真备课，确保每一堂课的质量。
2. 勤奋工作：我勤奋工作，尽职尽责，确保教育教学工作的顺利进行。
3. 积极参加活动：我积极参加各类教育培训和活动，不断提高自己的综合素质。
五、绩效方面1. 教学成绩：我在教学过程中取得了显著的成绩，学生的学业成绩和综合素质得到了提高。
2. 科研成果：我积极参与科研项目，取得了一定的科研成果。
3. 社会贡献：我积极参与社会公益活动，为社会做出贡献。
六、廉洁方面1. 遵纪守法：我始终遵守国家的法律法规和学校的规章制度，做到廉洁自律。
2. 公正公平：我在教育教学工作中做到公正公平，不偏袒任何一方。
3. 廉洁从教：我坚持廉洁从教，不收受家长和学生的礼物，树立良好的师德形象。
七、总结过去一年，我在德、能、勤、绩、廉五个方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
我将继续努力，不断提高自己的综合素质和教育教学水平。
在今后的工作中，我将进一步加强对学生的关爱和辅导，积极参与科研项目，提高自己的科研能力，探索更有效的教学方法，培养学生的创新意识和实践能力。
同时，我将继续坚守教师职业道德，做到廉洁自律，公正公平，为教育事业的发展贡献自己的力量。
廉洁从教师德师风心得体会范文精选5篇
廉洁从教师德师风心得体会范文精选5篇廉洁从教师德师风心得体会1作为一名人民教师，担负着教育下一代的重任。
做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!"学高为师，身正为范'，在当前形势下，要特别强调"廉洁从教'，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。
下面是本人的一些个人看法：第一，一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
"学高为师，身正为范。
'老师的身正，在德育中尤为重要。
其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为"授业解惑'之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。
教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
第二，献身教育，为人师表，教师工作的性质是教书育人，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以"爱满天下'为座右铭，正是为了祖国未来无数的"瓦特'、"牛顿'、"爱迪生'，教师将满腔的爱尽情赋予了学生。
论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第三，自我约束、廉洁从教教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。
在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。
如何保持廉洁从教,坚守师德底线
如何保持廉洁从教，坚守师德底线保持廉洁从教，坚守师德底线，是每位教师应当秉持的基本原则和高尚品质。
以下是几点具体的建议，以帮助教师做到这一点：1.树立正确的价值观：教师首先要树立正确的世界观、人生观和价值观，认识到教育事业的神圣性和崇高性。
明确教育工作的目的在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，而非个人名利的追逐场。
2.加强师德修养：教师应不断学习师德规范，深刻理解其内涵，将师德要求内化于心、外化于行。
通过参加师德教育活动，阅读师德教育书籍、交流师德心得等方式，不断提升自身的师德修养水平。
3.坚持公正公平：在教育教学过程中，教师应秉持公正公平的原则，对待所有学生，一视同仁，不偏袒、不歧视。
在评价学生，分配教育资源等方面，坚持客观公正，不以个人喜好或利益为导向。
4.教师应保持清醒的头脑和坚定的立场：不利用职务之便谋取私利，不接受学生家长的馈赠和宴请，不参与任何形式的有偿家教或违规补课。
5.主动接受监督：教师应主动接受学校、家长和社会的监督，虚心听取各方面的意见和建议。
对于发现的问题和不足，要勇于承认并积极改正，不断提高自己的师德水平。
6.加强自我约束：教师应时刻保持自我警醒和自我约束，树立正确的职业道德观念在日常工作中，严格遵守各项规章制度自觉抵制不良风气的侵蚀，做到言行一致、表里如一。
7.弘扬正能量：教师应积极弘扬社会正能量，用自己的言行影响和带动学生及周围人。
通过传播正确的价值观念、倡导良好的道德风尚等方式，为构建和谐、文明、清正的教育环境贡献自己的力量。
总之，保持廉洁从教、坚守师德底线是教师职业的基本要求。
每位教师都应当时刻铭记自己的职责和使命，不断加强自身修养和自律意识，努力成为学生心中的楷模和榜样。
师德师风廉洁从教承诺书
师德师风廉洁从教承诺书2021师德师风廉洁从教承诺书范文（通用7篇）师德师风廉洁从教承诺书1作为一名光荣的人民教师，我倍感荣幸。
为自觉履行教书育人的职责，严格恪守《教师职业道德规范》，全面规范师德行为，努力做一个为人民服务和人民满意的教师，在此我向崇高的教师职业和学校、家长、社会郑重承诺如下：1、依法执教，认真贯彻党和国家的教育方针，严格恪守《教师法》、《未成年人保护法》等国家法律法规。
要遵纪守法，严格管理自己；不做违犯法规法纪的事。
2、热爱学生，尊重学生，公平，公正对待全体学生，不使学生受到生理或心理伤害，做到理解、尊重、信任每一位学生。
3、要为人师表，要仪表端正、举止文明；衣着得体，作风正派使用规范的职业用语。
4、要自觉恪守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能。
5、坚决杜绝乱收费、乱办班、乱补课行为，决不利用寒暑假办班补课，不增加学生负担6、要尊重家长，热情接待，坚持家访；尊重家长，认真吸收家长的意见或建议，不准指责、训斥学生家长，不把教师的责任推给家长。
7、妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。
8、要廉洁从教、依法执教；不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请，不利用学生家长为自己办私事，自觉维护教师形象。
9、坚持高尚情操，廉洁从教，不向学生推销教辅资料及其它用品。
10、热爱教育，对工作尽职尽责，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，遇事不推委、不拖沓。
11、认真教书育人、认真备课、上课，认真批改作业，及时处理教育教学过程，要与时俱进，更新教育观念。
12、关心集体，维护学校荣誉，不做有损学校荣誉的事，不做有失教师形象的事。
13、努力学习，不断提高科学文化和教育教学水平，钻研业务，精益求精，勇于实践与创新，全面提高教育教学质量。
以上几条，特向学校、学生和家长作出公开承诺，如有违反，本人愿意接受学校批评，同时敬请学生、家长、社会予以监督。
承诺人：日期：师德师风廉洁从教承诺书2为促进我校师德师风工作，全面提高师德水平，办人民满意的教育，做人民满意的教师，严格落实《XX省普通中小学管理规范》及县教育局制定的《进一步加强小学教学的若干规定》，全校教师向学生、家庭及社会承诺如下：1、不有违背教育法律法规和方针政策的言行及传播有害学生身心健康的观点和思想。
教师廉洁从教立德树人主题演讲稿
教师廉洁从教立德树人主题演讲稿尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家谈谈一个非常重要的话题——教师廉洁从教，立德树人。
在这个充满机遇与挑战的时代，教育不仅仅是传授知识的过程，更是塑造人格、培养品德的重要环节。
作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，廉洁从教不仅是对自身的要求，更是对学生、对社会的责任。
廉洁从教的意义首先，让我们来探讨一下廉洁从教的意义。
廉洁，意味着清廉正直，不谋私利。
在教师的职业生涯中，廉洁不仅是道德底线，更是职业操守的核心。
一个廉洁的教师，不仅能够在学生心中树立良好的榜样，还能赢得家长和社会的尊重与信任。
试想，如果一个教师在教学过程中，为了个人利益而忽视学生的成长，那么这种行为不仅会损害学生的权益，还会对整个教育环境产生负面影响。
因此，廉洁从教是教师职业道德的基本要求，是教育事业健康发展的基石。
以身作则，立德树人然而，廉洁从教并不仅仅停留在不谋私利的层面，更重要的是通过自身的言行，立德树人。
立德，即树立高尚的道德品质；树人，即培养全面发展的人才。
作为教师，我们的一言一行都会对学生产生深远的影响。
正如古人所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”只有当教师自身具备高尚的品德，才能真正引导学生走向正确的道路。
举个例子，我曾经有一位初中老师，他不仅学识渊博，更是一位非常廉洁的教师。
记得有一次，班上一位同学因为家庭困难，无法支付学费。
这位老师得知情况后，不仅主动为学生垫付了学费，还利用业余时间辅导这名学生，帮助他克服学习上的困难。
他的行为不仅感动了学生，也赢得了家长的尊敬。
这位老师的廉洁与奉献精神，成为了我们心中永远的楷模。
教师廉洁从教的具体实践那么，作为一名教师，如何在日常工作中践行廉洁从教呢？我认为，这需要从以下几个方面入手：1. 坚守职业道德教师职业道德是教师行为的指南针。
我们要时刻牢记自己的职责，不接受任何形式的贿赂，不利用职务之便谋取私利。
师风师德廉洁从教心得体会7篇
师风师德廉洁从教心得体会7篇师风师德廉洁从教心得体会篇11、爱岗敬业、奉献是师德的基本要求职业有苦也有乐，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献，而且同样是在汲取，在更新，在升华。
教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。
教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。
有了这种成就感、幸福感，千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生，了解学生，循循善诱，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。
教师对学生的爱，是师德的核心。
教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。
这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。
学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。
因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。
其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。
课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。
教师应是教练员，不是，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
总之，在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，为人师表是教师的美德。
教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
师风师德廉洁从教心得体会篇2“以案明纪，以案促廉”的廉洁教育进校园，让我认识到无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。
廉洁从教奉献教育师德师风演讲稿
廉洁从教奉献教育师德师风演讲稿尊敬的领导、各位同仁：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，跟大家分享一些关于廉洁从教、奉献教育、师德师风的感悟和思考。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养未来的栋梁之才的使命，我们的言行举止直接影响着学生的成长和未来，因此我们必须保持廉洁从教，严于律己，以身作则，为学生树立正面榜样。
一、廉洁从教作为一名教育工作者，廉洁从教是我们应尽的基本职责。
廉洁从教不仅仅是要求我们做到清正廉洁，更是要求我们要有高尚的师德师风，为学生树立良好的榜样。
在教育过程中，我们要严格要求自己，不得有一丝一毫的私心杂念，做到言行一致，言出必行。
只有这样，我们才能真正成为学生信赖的导师，才能为学生树立正确的人生导向。
在校园中，每一个教育工作者都要成为学生的楷模。
如果我们对学生要求严格，那么自己更要做到言行一致，严于律己。
不得利用职权谋取私利，不得以权谋私，不得搞权色交易。
只有廉洁从教，我们才能真正成为学生的良师益友，帮助他们健康成长，走上正确的道路。
二、奉献教育奉献教育是我们每一位教育工作者应尽的职责。
教育是一项神圣的事业，我们必须以奉献教育的精神投身其中，不辞辛劳，不计报酬，只为了培养更多的人才，为国家的繁荣和进步贡献自己的一份力量。
在教育工作中，我们要把学生的成长和发展放在首位，不计报酬，不问得失，只为了帮助学生解决问题，改变命运，实现梦想。
我们要善待每一个学生，关爱他们，支持他们，带领他们走上成功的道路。
只有以奉献精神为指导，我们才能做好教育工作，让每一个学生都能得到真正的帮助和关爱。
三、师德师风师德师风是教育工作者的灵魂和底线。
作为一名教师，我们不仅要在学识上有高深的造诣，在德行上也要做到高尚无暇。
我们要遵纪守法，做到廉洁从教，言行一致，树立正确的人生观、价值观。
只有矢志不渝地坚守师德师风，我们才能真正成为学生信赖的导师，做到真正的教书育人。
在校园中，我们要做学生的表率，维护校风、师德，以身作则，带头践行教育工作规范，用高尚的情操和高尚的品行去感染和影响学生。
坚守师德廉洁从教
坚守师德廉洁从教大鲁道小学单明珠古人云：“不受曰廉，不污曰洁。
”廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。
教师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。
廉洁是教师职业道德的本质要求。
教师之所以受人尊重，因为他是人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，、因为他是人师，是人之楷模。
“学为人师，行为世范。
”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。
教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。
在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气。
一、敬廉崇洁，为人师表廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。
在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。
教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。
坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
其次，公正执教。
廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
二、廉洁从教，身正为范廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。
我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
师德师风廉洁从教承诺书范文（精选6篇）
师德师风廉洁从教承诺书师德师风廉洁从教承诺书范文（精选6篇）随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用承诺书，承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。
那么一般承诺书是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的师德师风廉洁从教承诺书范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师德师风廉洁从教承诺书1尊敬的领导：您好!为了积极响应市、县教育局组织开展的“廉洁文化进校园”教育活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，努力争做一名让人民满意的好教师，本人自愿向社会公开承诺如下：1、不向学生散布背离党、国家方针政策的言论和参与邪教及封建迷信活动。
2、不利用学生转学、插班、分班、评优、评先、选拨干部或借节日、生日之机，接受家长宴请或向学生家长暗示索要财物。
不利用教育工作之便收受学生家长礼品。
3、不讽刺、挖苦、歧视学生，不得随意停学生的课，不使用体罚或变相体罚的方式教育学生。
4、不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物，不擅自立名目乱收费。
5、不训斥、指责和把自身职责转加学生家长，尊重家长，对家长的来访要热情接待，善于沟通。
6、不以任何理由参与社会办班或从事有偿家教和第二职业，对学习有困难的学生进行义务辅导。
7、不赌博，不酗酒，不吸毒，不在校园内吸游烟。
讲究仪表美，衣着整洁得体，高雅大方。
8、自觉遵守网络文明公约，给学生树立良好的教师形象。
此致敬礼!承诺人：xxx20xx年xx月xx日师德师风廉洁从教承诺书2为了积极参与学校开展的“廉洁文化进校园”活动，不断提高自身职业道德素养，规范廉洁从教行为，做人民满意的教师，本人自愿向社会公开承诺如下：一、依法执教，尚廉崇洁，不散布有悖于党和国家方针政策的言论，不向学生推销任何商品，不强制学生购买复习资料、教辅读物，不擅立名目私自收费。
二、敬业爱岗，关爱学生，对学习有困难的学生主动辅导，不以任何理由参与社会办班、从事有偿家教等违规活动。
坚守师德 廉洁从教 名言
坚守师德廉洁从教名言师德是教师职业道德的核心，是教师必须坚守的基本准则。
廉洁从教则是指教师在从事教育教学工作过程中，要始终保持自律，坚持廉洁正直的原则。
下面是一些与坚守师德、廉洁从教相关的名言。
1. 教书育人，以德为先。
坚守师德，教师应该以德为先，以身作则，秉承正直、诚实、公平和责任感，以提升学生的道德水平和人格修养为首要任务。
2. 师者，传道授业解惑也。
教师的职责不仅是传授知识，更重要的是引导学生正确的道路、解答学生疑惑，帮助他们成长为有志气、有担当的社会人。
3. 教育的本质在于爱。
教育不仅仅是传递知识，更是培养学生的全面发展，帮助他们发现自己的兴趣和潜能。
教师应该以爱为基础，关心、理解和引导每一个学生。
4. 教师是学生的榜样。
教师的行为和言行会对学生产生深远的影响。
教师应该做到言传身教，注重自身修养和道德素养，成为学生学习和生活的榜样。
5. 廉洁从教，为学生树立正确的价值观。
教师应该保持廉洁、正直的品德，坚决抵制任何形式的腐败和不正之风。
只有这样，才能树立学生正确的价值观和道德观念，引导他们走向正确的道路。
6. 教书育人，伴随终身。
教师的职责不仅限于学生的学习阶段，而是伴随学生的终身。
教师的影响力应该超出教室，成为学生一生的引路人，不断给予他们指导和鼓励。
7. 教师的成功不仅仅是学生的成功。
教师的工作不仅仅是为了学生的成绩和成功，更重要的是培养学生的全面素质，使他们具备自主思考、独立创新和解决问题的能力。
总之，坚守师德和廉洁从教是教师必须具备的品质。
只有教师们以身作则，不断提升自身修养和道德素质，才能更好地履行教育使命，为学生成长做出积极的贡献。
廉洁从教师德师风心得体会(10篇)
廉洁从教师德师风心得体会(10篇)廉洁从教师德师风心得体会精选篇1近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，作为一名人民教师，就应该集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。
一、爱岗敬业，乐于奉献作为一名教师，在政治思想方面，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业，为人师表。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，人们常说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水。
”诚然，在基础教育教学改革的今天，我认为“一桶水”是远远不够的，而应该是“源头活水”，如果你经常计较个人利益，把教书当成一种索取，就难以引导学生在知识的海洋里遨游。
对此，我始终把无私奉献融入到教育教学工作中，作为一种崇高的信念，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、以身示范，情感育人。
作为一名教师，心中应该有爱。
爱是一种由衷的热情，是铺垫师生关系的无声语言；热爱学生的老师，工作时是幸福的，而缺乏这种爱的老师，每天都面临新的苦恼。
师生关系融洽，学生心情好、情绪高，学习积极性高，就是“亲其师、信其道”的师爱效应。
搞教育不能跟风走，搞形式主义。
教育学生，最重要的是要倾注爱心。
教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。
用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。
三、廉洁从教，严于律己作为一名教育工作者，应以身作则，注重身教，为人师表。
人常说：“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。
要有好的学生必须要有好的老师，只有教师的言行正直高尚，才能用自己的道德思想感染并鼓舞着学生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
坚守师德廉洁从教
大鲁道小学单明珠古人云：“不受曰廉，不污曰洁。
”廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本标准。
教师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸就高尚师魂。
廉洁是教师职业道德的本质要求。
教师之所以受人尊重，因为他是人类文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，、因为他是人师，是人之楷模。
“学为人师，行为世范。
”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。
教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。
在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵抗不良风气。
一、敬廉崇洁，为人师表
廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。
在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德标准，更具有鲜明的现实性和针对性。
廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。
教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动
规律，不把育人过程等同于商品交换过程。
坚持大义为先，私利居次，要抵抗金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
其次，公正执教。
廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
二、廉洁从教，身正为范
廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。
我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他“捧着一颗心来，不带半根草去。
”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。
他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
三、敬业爱生，明礼诚信
教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。
教师要做好教书育人工作，没有白天、黑夜之分，没有假日、节日之闲；教师从
教的地域广阔，不管是高山平地、海岛边疆，不管多么偏僻、多么艰苦，只要有学生的地方，那里就需要教师；教师要讲授好一门或数门学科的课程，必须付出全部的聪明才智和大量的时间，精力和心血。
由此，人们把教师比"蜡烛"，燃烧着自己，照亮别人；比作"人梯"和"铺路石子"，让一批批、一代代接班人从自己的身上攀登到科学的顶峰。
这就是我们教师的敬业精神。
有了这种敬业精神的教师，就不会斤斤计较个人得失，更不会贪图他人、集体和社会的钱物，具有战胜困难、顽强拼搏的意志力和大无畏精神。
四、廉洁从教要从我做起
作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。
但凡要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。
不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正表达出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
古人云：“不受曰廉，不污曰洁。
”说的是不受贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身洁白。
这是为人的根本。
教师作为肩负社会育人大任的工作者也当以廉洁立世，为真为善为美。
廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要
求，是教师形象的感人魅力。
老师们，让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的优良传统，净化校园这块纯洁的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守，为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。
因为我们是荣耀的人民教师!
作者简介：
：单明珠
年龄：30
职称：小一
通讯地址：泊头市营子镇大鲁道小学
：062150
工作简历：2011年9月至今，在营子学区大鲁道小学任教。