中学电教工作人员职责

中学电教工作人员工作职责(5篇)

中学电教工作人员工作职责1、协助教师上好电化教学课，上课前准备好电教仪器，保证教学顺利进行。

2、建立仪器、设备帐171，建立健全入帐、借用、赔偿报废等制度，定期清点实物，做到仪器、设备来往分明，帐物相符。

3、掌握各种仪器、设备的性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求，并积极动手保养和维修，延长器材的寿命。

4、教学幻灯片、录像、录音磁带和计算机软件等资料，应按学科、教材章目顺序，整理编号，制成目录，供教师借用。

5、定期进行安全检查，每天下班时必须检查电源，注意防火、防盗。

6、宣传电教的意义和作用，自制电教设备，向师生传授使用、保养电教设备的知识、技术。

7、自觉遵守劳动纪律，加强业务进修，不断提高电教水平。

8、负责人协助教导处分管主任，管理好电化教室。

中学电教工作人员工作职责（2）中学电教工作人员的工作职责主要涉及学校电教设备的维护、教师电教技术培训、电教资源的管理与开发、网络安全管理等方面。

以下是中学电教工作人员的具体职责，总结为以下几个方面：1. 电教设备的维护与管理：中学电教工作人员负责学校电教设备的维护与管理，包括电教室的设备保养、电子白板、投影仪、电脑等设备的检修与更新，以确保设备的正常运行和故障的及时处理。

同时，还需要负责设备的清洁、配线、布线等工作，保障设备的使用环境和设备的安全。

2. 教师电教技术培训：中学电教工作人员需要对学校教师进行电教技术培训，提高教师的教学水平和电教技术应用能力。

他们需要组织教师参加相关的培训课程和研讨会，向教师传授电教技术的知识和技巧，帮助教师掌握电子教学平台的操作和使用。

3. 电教资源的管理与开发：中学电教工作人员负责电教资源的管理与开发，包括收集、整理和归档各类电教资源，建立电教资源库。

他们需要定期更新资源，并与教师进行沟通和交流，了解教师对电教资源的需求，并且积极开发适用于教学的多媒体课件、教学视频等电教资源。

4. 网络安全管理：中学电教工作人员还需要对学校网络进行安全管理，保障网络的稳定和安全。

中学高中部班级电教员职责

中学高中部班级电教员使命一、班级电教员是负责班级电教设备的人员，要明确班级开展电教工作中，自己肩负的职任。

1、负责班级上电教课和使用液晶投影设备时的开机和关机工作。

注意劝阻同学不能随意操作电教设备。

2、课前及时联系授课教师，了解课堂上是否使用液晶投影设备，并且帮助教师安装手提电脑，调试好设备。

3、课后帮助教师整理不用的设备，并且了解下堂课的教师是否使用，如果要使用就不要关闭液晶投影仪，否则关闭。

4、每节电教课(用投影机)及时作好记录，每周一把电教记录交到教务处办公室，换领新表。

5、期末学校对各班级的电教设备管理和电教开展状况进行评比，作为评选优秀班级的依据之一。

二、班级电教员岗前培训树立为班级服务，管理班级电教设备，帮助教师开展电教活动，客观记录,按时上交电教课记录表。

上课：1、用笔记本电脑播放视频、课件：打开桌面控制台面板，按下系统中"上课'键或电动幕"降'键。

此时，信号选择中"台式机'指示灯亮、电动幕下降、投影机开、功放开。

把VGA线和音频线接到笔记本上。

2、用笔记本电脑播放音频：打开桌面控制台面板，按下信号选择中"卡座'键。

此时，信号选择中"卡座' 指示灯亮、功放开。

把音频线接到笔记本电脑上。

3、单用讲台扩音机：打开桌面控制台面板，按下信号选择中"卡座'键。

此时，信号选择中"卡座' 指示灯亮、功放开。

4、用MP3播放朗诵或听力：打开桌面控制台面板，按下信号选择中"卡座'键。

此时，信号选择中"卡座' 指示灯亮、功放开。

把音频线接到MP3上。

下课：如果下一节课不用投影机,按下系统中"下课'键或电动幕"升'键。

此时，电动幕上升、投影机关、功放关。

放学时请锁好桌面控制台面板。

使用注意事项：1、请勿泼水在桌面，以免渗水造成设备损坏。

中学电教室工作人员职责(四篇)

中学电教室工作人员职责中学电教室工作人员主要负责以下职责：1. 设备维护：负责电教室的各类设备维护及更新，包括电脑、投影仪、多媒体设备等的安装、维修和日常保养工作。

2. 故障排除：负责解决电教室设备的故障问题，包括网络连接故障、软硬件故障等，保证设备的正常运行。

3. 软件支持：提供学生和教师使用电教室设备时的软件技术支持，解答操作问题，并指导学生和教师合理使用软件工具。

4. 教学辅助：协助教师使用电教室设备进行教学，并提供相应支持和指导。

如准备教学资源、提供媒体材料等。

5. 安全管理：负责电教室的日常管理，确保设备的安全和正常使用。

管理电教室的进出，维护电教室的秩序。

6. 培训与支持：为教师和学生提供培训和培训支持，帮助其熟练掌握和运用电教室设备和软件。

7. 统计记录：负责相关数据的统计和记录，如电教室设备的使用情况、维修记录等，并提供报告。

8. 新技术研究：跟踪电教室新技术的发展，并进行研究和尝试，推动电教室设备和应用的更新和改进。

9. 协调合作：与其他部门紧密合作，如教务处、网络中心等，共同提高电教室的教学效果和服务质量。

以上职责仅为提供参考，实际工作中可能因学校的具体情况有所差异。

中学电教室工作人员职责（二）一、录像1.根据学校教育、教学需要，拍摄、放映各种录像片。

2.根据教育教学需要，收录或转录各种录像节目、资料等。

二、录音1.根据领导要求进行会议、讲座等录音。

2.复制教育、教学磁带。

三、投影幻灯片1.根据教学需要，做好使用投影、幻灯的指导工作。

2.提供或帮助租借各种投影片、幻灯片。

四、课件制作根据教育教学的需要制作多媒体课件。

五、电教设备、器材的维护和修理1.电教室分管的录音机、收音机、电唱机、幻灯机、打印机、扫描仪、数码摄像机、投影器、录像机、电视机、录音带、录像带、幻灯片等由电教管理人员负责维修。

2.做好日常维护，小修、中修自行解决，大修或因缺部件等自行解决，有困难的送外修理，同时报学校审批。

中学电教广播员职责模版(三篇)

中学电教广播员职责模版第一部分：职责概述中学电教广播员作为学校电教工作的重要组成部分，负责校园广播宣传、电教设备维护和教育信息传播等工作。

主要职责包括但不限于：1. 负责校园广播宣传的策划与执行；2. 负责电教设备的安装、维护和管理；3. 负责教育信息的收集、整理和传播；4. 协助教师进行教学录播和教学资源应用；5. 参与电教培训和工作推进会议。

第二部分：具体职责1. 校园广播宣传1.1 策划校园广播宣传活动，包括节日宣传、学校活动宣传等，确保信息准确、及时传达；1.2 安排并负责广播宣传资源的录制、编辑和发布；1.3 协调与学校各部门和班级教师合作，确保广播宣传工作的顺利进行；1.4 汇总校园广播宣传效果，及时调整宣传策略。

2. 电教设备维护和管理2.1 熟悉电教设备的使用方法，独立完成电教设备的安装、调试和维护工作；2.2 定期检查电教设备的运行状态，确保设备正常、稳定运行；2.3 维修损坏的电教设备，或及时上报并协助修理；2.4 管理电教设备的资料和配件，防止丢失和损坏。

3. 教育信息的收集、整理和传播3.1 收集和整理教师的教学录像、教案等电教资源，确保资源的有效利用；3.2 整理学校的教育资讯，包括学校活动、校园新闻等，及时发布和传播；3.3 协助教师进行课件制作，提供技术支持和帮助；3.4 组织教师和学生参与电教制作活动，培养学生的电教技术能力。

4. 教学录播和教学资源应用4.1 协助教师录制和编辑教学视频，确保录制的视频质量和内容准确；4.2 协助教师制作教学课件，提供技术支持和指导；4.3 协助教师使用电教资源，帮助教师利用电教资源进行教学；4.4 组织和参与电教示范课程的录制和教学活动，推广电教应用。

5. 电教培训和工作推进会议5.1 参与电教培训活动，提升自身的电教技能和知识水平；5.2 参加电教工作推进会议，与教务处、资讯部等部门进行协作，推动电教工作的持续发展；5.3 提出电教改进和提升的建议，为学校电教工作的发展贡献力量。

教室岗位职责14篇

教室岗位职责14篇【第1篇】某高级中学电教室管理人员岗位职责高级中学电教室管理人员岗位职责一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,仔细执行各项规则制度。

二、定期对教室、多媒体教室及微机室电教设备举行检查维护,确保设备的正常使用。

二、按照小学的工作方案和信息技术课程方案,帮助信息技术老师制定学期上机方案。

三、认识教材规定的所有教学内容,对同学提出的问题能够赋予正确的解答。

四、同学上机操作时要乐观帮助信息技术老师,保证上机课的正常举行。

要求同学仔细填写好上机使用状况记下册。

五、注重培养同学良好的上机习惯,要求同学仔细遵守《思南中学同学微机室上机管理规定》。

六、注重提升自身业务素养,不断学习和更新计算机软件、硬件学问,以适应信息技术教导不断进展的需要。

七、仔细做好电教设备的清点和帐目管理工作。

定期举行计算机病毒的杀毒和重要文件的备份工作。

八、乐观参加电教室教学讨论活动,不断改进管理办法,乐观向小学提出电教室建设和设备更新等方面的建议。

九、做好计算机教室环境卫生、平安防范和财产庇护工作,认识消防等有关器材的使用,常常检查平安措施的落实状况,发觉问题准时报告,妥当处理。

十、因工作变动,调入、调出电教室时,应准时办理好交接手续,做到帐目清晰,帐物相符。

【第2篇】电化教室工作人员岗位职责1.坚持四项基本原则，仔细贯彻国家的教导方针，执行上级管理部门的有关规定，接受业务部门的工作指导和交办的各项任务。

2.努力学习电化教学业务学问，不断提升教学水平和管理水平，有剧烈的事业心和责任感。

3.当好小学领导的参谋，仔细制订并执行电化教室使用和管理工作要求，努力提升电化教室的使用效率和设备的完好率。

4.正常开展电化教学，热烈做好业务询问工作，对同学举行遵守用机制度、爱惜电化设备的教导，全心全意为电化教学服务。

5.加强校际间电化教学和管理工作的沟通，广泛收集信息和资料，努力开发教学软件。

6.仔细做好各类电教设施设备的日常管理、使用和维护工作，并仔细做好记录，提出整改看法。

初级中学电教工作制度

初级中学电教工作制度一、总则第一条为了适应教育现代化的发展，提高初级中学的教育教学质量，促进教师的专业发展，培养学生的信息素养和创新能力，特制定本制度。

第二条电教工作应以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，推动信息技术与教育教学的深度融合。

第三条电教工作应面向全体教职工和学生，坚持普及与提高相结合，理论与实践相结合，自主与协作相结合的原则。

第四条电教工作应注重实效，讲求质量，积极创新，为教育教学服务，为师生服务。

二、组织管理第五条学校应成立电教工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、电教主任、教研组长等为成员。

电教工作领导小组负责制定学校电教工作计划，组织协调电教工作的开展，检查督促电教工作的实施，总结推广电教工作经验。

第六条学校应设立电教办公室，配备专职或兼职电教工作人员，负责电教设备的维护与管理，电教资源的开发与利用，电教活动的组织与实施，电教工作的统计与报告等工作。

第七条各教研组、年级组应明确电教工作责任人，负责本组电教工作的具体实施。

第八条教师应积极参加电教培训，提高自身电教素养。

教师应根据学科特点和教学需要，合理运用电教手段，提高教育教学质量。

三、设备管理第九条学校应建立健全电教设备管理制度，明确电教设备的使用、维护、保管、更新等要求。

第十条学校应保证电教设备正常运行，定期检查、维护电教设备，确保电教设备的安全、高效使用。

第十一条学校应积极争取上级部门的支持，逐步更新电教设备，提高电教设备的使用效率。

四、资源开发与利用第十二条学校应加强电教资源的建设，注重开发校本电教资源，鼓励教师自制教学课件、教材等。

第十三条学校应积极引进校外电教资源，与其他学校、电教机构建立合作关系，共享电教资源。

第十四条学校应加强电教资源的整合与优化，实现电教资源的最大化利用。

五、活动组织与实施第十五条学校应定期组织电教活动，如电教研讨、电教比赛、电教培训等，提高教师的电教水平。

中学电教管理制度（五篇）

中学电教管理制度为了使各个课室电教设备正常规范的使用，学校制定了一套完整的电教设备管理条例和规章制度，明确了学生电教管理员职责。

1、各个班级的电教管理员全面负责教室内的多媒体系统使用和安全，监督和督促班上的同学养成人走关好门窗的好习惯，爱护公物，爱护班级荣誉。

2、现课室所有的电教设备都存放于讲台，电教员和班主任负责安全问题，使用完毕后一定要将讲台的所有门都锁上(每星期突击检查一次，门没有锁好的扣分处理)。

3、严格执行学校和老师的安排和指派，学生不得擅自使用课室的电教设备，只在任课教师需要时使用。

(如发现在非上课时间使用的，作扣分处理)4、电教员通过学校的培训后能熟练的操作和使用整套多媒体系统平台，在教师上电教课时负责协助教师使用，准备好设备，开启与关闭系统。

5、电教员负责教室的各项电教设备(包括投影机、电脑、实物投影仪、投影幕等)，当设备出现问题时，要及时上报学校电教管理人员，由学校电教管理人员检查修复。

如非正常损坏及遗失，由班费出资赔偿。

6、做好设备的使用记录，定时定期交信息中心存放和管理。

7、因教室的电教设备基本都存放于课室的讲台上，所以电教管理员还必须负责设备的卫生工作，定时打扫卫生。

(每星期检查一次卫生，不清洁的班级也作扣分处理)8、课室的电教设备使用时间早上7：45—12：10，下午2：10—4：30也就是正常的上课时间，如其他时间需要使用的(如：中午休息，下午放学需要班主任的批条。

)注意。

定期评选优秀电教员，不合格的同学要及时更换。

电教管理员也要严格要求自己，熟悉课室各种电教设备的操作，以便更好的管理和使用好设备。

中学电教管理制度（二）是指中学组织和管理电教活动的制度。

电教是指利用电子技术和多媒体技术进行教学的方式。

为了更好地组织和管理电教活动，中学需要建立一套规范的管理制度。

下面是一个中学电教管理制度的基本要点：1. 目标与任务：制定中学电教的发展目标和任务，明确电教在教育教学中的作用和重要性。

中小学电教工作管理制度（6篇）

中小学电教工作管理制度中小学电教管理员岗位职责一、负责学校现代教育技术设备的验收、登帐、保管、保养、使用工作。

验收时如发现设备型号、规格、质量不符合要求，有权拒绝验收。

二、熟练掌握有关设备的使用方法与保养方法，具备一定的故障检修技术，能排除常见的简单故障，做好多种设备的保养检修工作。

需外修的设备应及时报修。

三、有扎实的教学经验，能配合教师开展教学活动。

四、负责安排、协调各现代技术装备室的使用，提高各室的使用率。

五、所有设备不外借，如确需外借，须由主管领导批准；报损设备，须由校主管领导审批；外借或报损须办理领借、归还和报损登记手续。

六、做好各现代技术装备室的安全防火、防盗工作，定期检查电路及报警装置，加强安全防范措施。

七、积极协助各教研组做好电教资料收集的工作，电教资料要分类存放、陈列有序。

在教务处、科研处的安排下，配合教师制作课件，并做好优质课的摄录工作。

八、检查、督促教师与学生履行各室守则，保持室内清洁，保证设备安全。

九、注意知识更新，学习和掌握新技术，及时了解国内外教育技术发展新动态，主动向教师推荐应用新技术。

“班班通”管理使用制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定班班通管理使用制度。

一、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作，任课教师协助班主任管理。

学校分管处室按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。

二、严格遵守操作规程和技术规范。

使用“班班通”设备前，学校将组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。

三、强化设备使用率，严禁玩游戏或者挂等与教学无关的活动。

学校将按照课堂教学的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量，将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。

教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、使用日志上有记载、多媒体电脑上有存储”。

中学电教中心工作人员岗位职责(5篇)

中学电教中心工作人员岗位职责电教中心人员应加强学习，提高自身素质与技能，开展好电教中心各项工作，使学校的电子设备能得到科学、合理的管理维护，为学校的教育教学工作做出应有的贡献，具体做以下：一、任职条件：思想端正，团结协作，虚心好学，责任心强，胜任本职。

二、应刻苦钻研业务，加强学习，熟练掌握各种电子设备、器材的性能，掌握操作技能的维护和保养知识，配合任课教师制作相关软件，热情周到地为第一线教师服务。

三、协同教研室(组)选择、制作适合学科教学需要的各种电教软件资料，为课堂教学服务。

四、严格遵守各项管理制度，不擅离职守，坚持秉公办事，平等待人，不徇私情。

五、本着勤俭节约的原则，充分利用现有设备，工作中做到精打细算，杜绝浪费。

六、电教管理人员负责所有电化教学设备，设施，日常用品的保管,维修和保养；管理与维护好微机教室、多媒体教室、语音教室、报告厅等电教场所。

七、负责全校电子设备的登记建档，形成真实、完备、规范的设备档案。

八、管理与维护好计算机及其网络、闭路电视、音响广播系统。

九、管理与维护好学校闭路电视系统，保证学校闭路电视的正常运行；管理与维护好学校的通信系统，保证电话和网络通畅。

十、负责全校教师的计算机及网络技术培训。

十一、负责普通教室多媒体器材的管理，组织培训学生电教管理员和定期组织教室多媒体管理的评比。

十二、负责音像资料、多媒体辅助教学资料的收集与管理；学校各大型活动及优质课的摄像、编辑及光盘刻录。

十三、管理员要做好分管机房和办公场所的日常清洁工作，没有卫生死角、可见灰尘，室内清洁整齐，各种设备、软件等要存放合理、有序管理。

十四、电教中心机房和办公场所设有必要的安全措施，并定期进行安全检查，排查安全隐患并及时上报分管领导。

管理员每日下班前，应检查各室的电源、门窗、防火、防盗，保证安全。

出现事故，按学校规章制度或法律法规接受相应处理。

十五、学校发生突发事件，做到随叫随到。

负责相关的参观接待拍照、摄像、音响控制等其它工作。

中学电教中心岗位职责及人员分工

电教中心是我校实施教育信息化、多媒体化、网络化的执行部门，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职责。

具体的工作任务如下：
一、信息化建设规划与实施:承担学校信息化建设方案、年度计划的制定、执行、监督和考核;负责学校信息化建设的管理与维护工作；了解、研究、掌握信息化建设的新发展、新应用、新技术，为学校信息化建设提供技术支撑，对学校信息化建设的整体技术把关负责; 全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务
二、校园网建设：负责校园网络系统规划、建设、管理；负责校园网中路由器、交换机等网络设备的配置管理、性能管理和故障维护确保校园网出口线路的畅通；负责学校中心机房的安全和环境保障，负
责学校应用服务器的管理与维护；负责学校网络安全管理，完善网络电教中心是我校实施教育信息化、多媒体化、网络化的执行部门，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职责。

具体的工作任务如下：
一、信息化建设规划与实施:承担学校信息化建设方案、年度计划的制定、执行、监督和考核;负责学校信息化建设的管理与维护工作；了解、研究、掌握信息化建设的新发展、新应用、新技术，为学校信息化建设提供技术支撑，对学校信息化建设的整体技术把关负责; 全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务
二、校园网建设：负责校园网络系统规划、建设、管理；负责校园网中路由器、交换机等网络设备的配置管理、性能管理和故障维护确
保校园网出口线路的畅通；负责学校中心机房的安全和环境保障，负责学校应用服务器的管理与维护；负责学校网络安全管理，完善网络
信息技术课务。

中学电教工作人员职责范文(四篇)

中学电教工作人员职责范文一、引言中学电教工作人员是学校中一支非常重要的队伍，他们承担着保障学校电教设备正常运行及开展电化教育教学工作的责任。

他们的工作内容繁杂，涉及到设备维护、故障排除、教学辅助等方面。

本文旨在对中学电教工作人员的职责进行详细的阐述和分析，以期为中学电教工作人员提供一些参考和指导。

中学电教工作人员职责范文（二）中学电教工作人员主要负责以下工作：1. 电教设备维护和修理中学电教工作人员需要定期检查学校的电教设备，确保它们的正常运行。

一旦发现故障或损坏，需要及时修理或更换。

同时，中学电教工作人员还需要对设备进行清洁和消毒，确保设备的卫生状况良好。

2. 电教设备管理中学电教工作人员需要对学校的电教设备进行统一管理。

他们负责设备的存放、出借、报废等工作。

在设备的出借过程中，他们需要记录设备的借用情况，并负责设备的安全保管。

3. 教师培训和辅导中学电教工作人员需要组织和开展教师培训活动，提高教师的电化教育教学能力和水平。

他们还需要协助教师在教学过程中使用电教设备，并提供相关技术支持和辅导。

4. 故障排除和技术支持中学电教工作人员需要及时处理电教设备的故障问题，并提供相关的技术支持。

他们需要了解电教设备的使用方法和注意事项，并能够对故障进行准确的判断和修复。

5. 电教资源采集与整理中学电教工作人员负责收集和整理与教学相关的电教资源，包括教学软件、教学视频、教学PPT等。

他们需要对这些资源进行分门别类的整理，并确保教师和学生能够便捷地获取和使用这些资源。

6. 课堂观摩和评估中学电教工作人员需要组织和开展课堂观摩活动，通过观摩教师的电化教育教学活动，提供给教师宝贵的反馈意见和建议。

他们还需要参与教学评估工作，对教师的教学效果进行评估和汇总。

7. 电教设备更新和采购中学电教工作人员需要定期了解和研究电教设备的最新发展动态，并根据学校的需要进行设备更新和采购工作。

他们需要与供应商进行充分的沟通和协商，确保选购到合适的设备。

电教室岗位职责(7篇)

电教室岗位职责（7篇）在发展不断提速的社会中，岗位职责对人们来说越来越重要，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。

相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是小编给大家整理的7篇电教室岗位职责，希望可以启发您对于电教室的写作思路。

电教室岗位职责篇一1、负责电教室网络及计算机的管理。

2、负责语言实验室设备的管理维护、语言实验室设备的使用和技术指导。

3、负责语音室、多媒体教室电脑软件的维护及更新升级工作。

4、负责新区电教设备的技术检查、调试验收的`工作。

5、负责语音室及新校区实验室的值班工作以及其它临时性工作。

6、完成学院、电教室交办的其它工作。

电教室岗位职责篇二1、全面负责电教室工作。

制定工作计划和设备添置计划，制定电教室各项规章制度，起草工作总结，安排、协调、检查、督促电教室人员完成岗位责任。

填写有关报表。

2、负责电教室与院内外的业务联系。

3、负责制定本院电教设备的使用、调配方案，安排各语言实验室的使用。

负责电教室资料更新；在规定范围内负责借用仪器的`审批。

4、在电教室其他岗位人手不足或有人因公、因病请假时，协助或临时代理工作。

5、负责指导电教室电教设施的工程技术工作；负责新增电教设施和本院其他电教设备的技术检查、调试、验收的工作。

6、及时对本院电教设备的维护，负责语言实验室听力及多媒体教室、多功能厅设备的维护；兼管大学城语言实验室。

7、院演播室的卫星转播、转录资料、刻录光盘资料等。

8、完成学院交办的其它工作。

电教室岗位职责篇三1、制订学校电化教学的长远发展规划、年度计划及学期计划。

制订电化教学的管理条例，在专业课及文化课组织与实施电化教学。

2、为电化教学设备提供由购置、安装、维护到保管的一条龙服务；其最终目的是用先进的电教手段来武装教学，保障电化教学的顺利进行。

3、负责校内外重大演出、社会活动以及教学考试的录音、录像、音响以及照相。

以校内教学活动为主。

4、负责电化教室的'管理与维护，包括语音课室、电脑课室以及闭路电视课室。

中学电教工作人员职责(5篇)

中学电教工作人员职责电教室(多媒体室包括装备多媒体设备的教室和实验室等专用教室、广播室、控制室、演播室，下同)是开展现代化教学的重要基地。

其一切设备、设施应该有科学的管理、科学的使用。

为确保电教设备、设施的安全及运转正常，电教工作人员必须履行的职责如下：一、电教室的设备、设施应有清册，注名品牌、购买日期、价格；电教室的设备、设施一般不外借，任何人不能用任何借口个人占用电教室仪器；做好电教普及工作，提高电教应用水平，每周听电教课不少于____节，每周统计教师使用电教手段进行教学的情况。

二、发挥电教专用教室的作用，登记电教室的使用情况，包括时间、课程、教师等；师生操作实习时，电教员应自始至终在场，有权检查上机实习者，有权要求实习者严格按操作规程操作，发现违反者要及时纠正、制止。

三、协同负责校内多项活动的摄影摄像任务，保管好重要照片、录相等信息资料；摄像机一般不外借，外借要经学校同意。

四、认真钻研业务，合理使用电教设备，为教师提供投影片打印、课件工作、录相放相、上网操作、文章下载等优质服务；指导教师正确使用电教设备，发现乱拉乱用的现象应及时加以制止；掌握仪器、设备的性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求，常检查设备和设施，发现异常及时汇报、组织维修。

五、保持电教室整洁、安静。

六、教学的幻灯片、录像、录音磁带资料，应按学科、教材章目顺序整理编号，制成目录，供教师检索。

七、加强安全保护措施，注意安全放置电教设备，严禁任何人在电教室抽烟；室内钥匙不外借，离开电教室应关掉电源，及时把门窗、水龙头、灯等关好。

八、自觉遵守劳动纪律，加强业务进修，不断提高电教管理水平。

指导、配合任课老师制作电脑课件用于教学。

中学电教工作人员职责（2）中学电教工作人员的职责包括：1. 维护和管理学校的电教设备，确保其正常运行。

2. 协助教师使用电教设备，解决使用过程中的技术问题。

3. 提供电教资源和课件，帮助教师更好地开展教学工作。

中学电教中心工作人员岗位职责模版(2篇)

中学电教中心工作人员岗位职责模版一、岗位概述电教中心是学校教育信息化的核心部门，承担着教育技术的研究、教师培训、教育软件的开发、教育技术设备的管理与维护等工作。

电教中心工作人员是电教中心运行和发展的核心力量，主要负责电教中心内部运行管理、教育技术支持、教育软件开发与维护等方面的工作。

二、岗位职责1.制定电教中心的工作计划和年度工作目标，并组织实施，确保电教中心各项工作按计划有序进行；2.组织制定电教中心的发展规划、管理制度和操作规程，确保电教中心的运行符合学校的教育信息化发展需要；3.负责电教设备的采购、配置、布置和维护，确保设备的正常运行；4.负责电教教育软件的研究、开发、推广和维护，满足学校教育教学的需求；5.组织教师培训活动，提供教育技术的培训和咨询服务，提升教师的教育信息化水平；6.建立电教资源库，收集整理教育资源，提供教育技术支持和资源共享；7.开展教育技术研究，关注教育技术前沿发展动态，推动教育技术在学校的创新应用；8.协助学校组织和实施各类电子教育活动，如电子教育展览、教育技术创新大赛等；9.完成其他与电教中心相关的工作。

三、任职要求1.具备较强的教育信息化理论基础和实践经验，了解教育技术的发展趋势和前沿技术；2.熟悉各类教育软件的使用和开发，对常见教育技术设备的维护和操作有一定的了解；3.具备较强的组织协调能力和团队合作精神，能够有效管理和调配电教中心的人力资源；4.具备良好的沟通能力和教育技术的培训能力，能够与教师进行有效的沟通和交流；5.具备较强的学习能力和自我发展能力，能够不断提升自己的教育技术水平；6.具备良好的工作责任感和敬业精神，能够承受工作压力和适应工作变动；7.有相关岗位经验者优先考虑。

四、岗位职责执行细则1.制定电教中心的工作计划和年度工作目标，并组织实施，确保电教中心各项工作按计划有序进行；具体工作内容包括：（1）与教育主管部门和学校领导协商制定电教中心的工作计划和年度工作目标；（2）组织各个岗位的工作人员参与计划制定和目标确定，并进行细分和具体分工；（3）监督和检查工作人员的工作进度和结果，及时调整工作计划和目标；（4）定期向教育主管部门和学校领导汇报电教中心的工作进展和成果。

中学电教工作人员工作职责

中学电教工作人员工作职责中学电教工作人员是学校电教中心的核心成员，他们主要负责电教设备的维护和管理，教学平台的运营和维护，以及辅助教师完成电教教学任务等工作。

以下是中学电教工作人员的具体工作职责。

一、电教设备的维护和管理中学电教工作人员是学校电教设备的“守护者”，他们需要定期检查电教设备的运行状态，及时发现和解决设备故障，保障设备正常运转。

同时，他们还需制定设备维护计划，定期维护设备，确保其性能和使用寿命。

二、教学平台的运营和维护中学电教工作人员需要负责学校教学平台的运营和维护工作。

他们需要通过学校网络，为学生和教师提供良好的网络环境，保证教学平台的正常运行。

此外，他们还需要定期检查教学平台软件的更新和升级，确保平台功能的完善和丰富。

三、辅助教师完成电教教学任务中学电教工作人员是教师的得力助手，他们需要协助教师完成电教教学任务。

他们需要在教学前对教师的电教课件进行审核和测试，确保教师的课件达到教学要求。

在教学过程中，他们需要提供技术支持，解决教师在使用电教设备和教学平台中遇到的问题。

四、电教资源的开发和管理中学电教工作人员还需负责电教资源的开发和管理工作。

他们需要收集整理各类教学资料和教学资源，制作优质的电教课件，并将其上传到教学平台上供教师和学生使用。

同时，他们还需要对教学资源进行分类和管理，确保资源的有效利用。

五、电教培训和指导中学电教工作人员还需负责电教培训和指导工作。

他们需要组织教师进行电教培训，提高教师的电教教学水平和技能。

此外，他们还需向教师提供电教教学指导，引导教师更好地利用电教设备和教学平台进行教学。

六、电教活动的组织和协调中学电教工作人员还需负责电教活动的组织和协调工作。

他们需要组织和策划各类电教活动，如电教展示、电教比赛等，激发学生对电教的兴趣和热情。

同时，他们还需要协调各方资源，确保电教活动的顺利进行。

七、电教效果的评估和改进中学电教工作人员需要对电教教学效果进行评估和改进。

中学电教工作人员工作职责(5篇)

中学电教工作人员工作职责中学电教工作人员的工作职责主要包括以下几个方面：1. 管理和维护教育技术设备：负责学校教育技术设备的日常管理和维护工作，包括计算机、投影仪、电子白板等设备的安装、调试和维修。

2. 教师培训和支持：负责教师教育技术培训工作，包括组织和参与教师培训活动，提供教育技术支持和咨询服务，帮助教师合理运用教育技术手段进行教学。

3. 教学资源管理：负责收集、整理和管理各类教学资源，包括教学软件、教育视频、教学PPT等，为教师和学生提供教学资源支持。

4. 教育技术项目开展：负责组织和开展各类教育技术项目，如网络课堂建设、智慧校园建设等，推动教育技术在学校的应用和发展。

5. 教育技术咨询和研究：负责跟踪教育技术发展动态，了解教育技术最新研究成果，为学校提供教育技术咨询和建议，参与教育技术研究和论文撰写。

6. 教育技术设备采购和管理：负责教育技术设备的采购工作，包括编制采购计划、选择供应商、评估设备性能等，同时进行设备的库存管理和资产管理。

总之，中学电教工作人员主要是为学校教师和学生提供教育技术支持和服务，促进教育技术在学校教学中的应用和发展。

中学电教工作人员工作职责（二）通常包括以下内容：1. 负责安装、维护和管理学校的电子设备和教育技术设备，包括电脑、投影仪、多媒体设备等；2. 协助教师使用相关的教育技术设备，并提供培训和技术支持；3. 维护和更新学校的教育技术设备软件和硬件，并及时解决设备故障；4. 协助学校领导进行电子教育资源的管理和规划，包括教育软件的选择和购买；5. 维护学校的电子教育平台，确保其正常运行，并协助教师和学生使用该平台；6. 参与教师培训活动，提供有关教育技术的培训和指导；7. 在需要时，协助教师进行课件制作和多媒体教学设计；8. 参与教育技术研究，将新的教育技术应用到教学实践中；9. 协助学校开展相关的电子教育项目，如在线教育、远程教育等；10. 进行电子教育设备的巡查和维护，并及时向相关部门反馈设备情况。

中学电教实验处岗位职责（3篇）

中学电教实验处岗位职责中学电教实验处的岗位职责主要包括以下几项：1. 维护电教设备：负责电教实验设备的安装、调试、维护等工作，保证设备的正常运行。

2. 教师培训与技术支持：为教师提供电教设备的使用培训，解答教师在使用电教设备过程中遇到的各种技术问题，提供技术支持。

3. 协助课堂教学：协助教师运用电教设备进行教学，提供技术支持和配合教师的教学活动。

4. 实验教学管理：负责电教实验室的管理工作，包括实验室的布置、保管实验器材、统计实验材料的使用情况等。

5. 信息化建设：负责推进学校电教实验室的信息化建设工作，包括网络建设、硬件设备更新等。

6. 研究与创新：跟踪电教技术的发展动态，参与教育科研项目，开展电教实验教学模式的研究与创新工作。

7. 文档管理：撰写电教设备使用文档、教师培训材料等相关文件。

8. 安全管理：负责电教实验室设备和材料的安全保管，确保实验环境的安全可靠。

9. 日常维护：日常检查电教设备的运行状态，及时发现问题并进行维护，保证设备的正常使用。

10. 其他相关工作：根据学校的需要，承担其他与电教实验室相关的工作。

中学电教实验处岗位职责（2）是指中学电教实验处的工作人员在日常工作中需要履行的职责和任务。

下面是关于中学电教实验处岗位职责的一些内容，供您参考。

1. 制定和实施电教发展规划：根据学校的电教发展需求和目标，制定电教发展规划，包括电教设备的采购和更新计划、电教资源的建设和维护等。

并负责组织实施各项电教项目和活动。

2. 维护和管理电教设备：负责中学电教设备的日常维护和管理工作，包括设备的安装和调试、故障的排除和修复等。

负责设备的定期检查和保养，确保电教设备的正常运行。

3. 提供教师培训和技术支持：为教师提供电教技术培训和教学支持，包括授课技巧的培训、电教软件的使用培训等。

解答教师在电教教学中遇到的问题，并协助教师解决教学中的技术难题。

4. 开展教学资源的开发和管理：负责电教教学资源的开发与管理工作，包括制作电教课件、录制教学视频、整理教学资料等。

实中电教管理员工作制度(二篇)

实中电教管理员工作制度作为实中电教管理员，工作制度具体规定如下：1. 工作时间：按照学校的工作时间安排进行工作，通常为每周五天，每天工作8小时，具体上下班时间由学校根据需要进行安排。

2. 岗位职责：实中电教管理员主要负责学校电教设备的维护和管理工作，包括但不限于电教设备的安装、检修、更新、维护以及故障排除等。

3. 工作纪律：实中电教管理员需要遵守学校的工作纪律和相关规定，在工作中要认真负责，严守学校的秩序和保密要求。

要保持良好的工作态度和职业风范。

4. 工作安排：管理员要按照学校的安排，及时完成上级领导交代的各项任务，确保电教设备的正常运行和使用。

如有特殊情况需要调整工作计划，要提前和上级领导沟通。

5. 绩效考核：根据学校的考核制度，对实中电教管理员进行绩效考核。

在工作过程中，要做好记录和汇报，及时反馈工作进展情况以及遇到的问题，并积极参加学校组织的相关培训和学习活动。

6. 遵守安全规定：实中电教管理员要严格遵守学校的安全规定，正确使用电教设备，避免发生火灾、事故等安全问题。

发现设备问题或安全隐患，要及时报告并采取措施解决。

7. 团队合作：实中电教管理员要与其他教师、员工和学生进行良好的沟通和协作，共同维护好电教设备的正常运行，提供良好的教学环境。

以上是实中电教管理员的工作制度，具体的工作内容和要求可根据学校的实际情况进行调整和规定。

实中电教管理员工作制度（二）一、忠诚教育事业，热爱本职工作，全心全意为教学服务，刻苦转眼业务，熟悉设备的性能、使用及维修知识，不断提高管理和使用技能。

二、建立健全教学仪器设备保管、使用帐目，做好仪器设备的进出、缺损、消耗登记，做到帐物相符，分类清楚，摆放条理，整洁美观，保证教学正常使用。

三、努力做到；帐卡清、数量清、质量清、懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保管。

四、要加强责任感，必须做到：严格遵守教学仪器管理使用各项规章制度。

坚持原则，对违反规章制度的行为，教育制止。

中学电教广播员职责范文

中学电教广播员职责范文一、电教广播员的定义和背景介绍电教广播员是中学校园内的重要角色之一，他们负责向学校师生播放音乐、广播新闻、表彰通知等信息，以丰富校园文化生活，提升校园氛围。

电教广播员工作环境包括校园广播室、教室、操场等地，要求他们对音乐和广播有着较高的理解与把握能力，同时具备良好的沟通技巧和表达能力，以及一定的组织协调能力。

下面将对中学电教广播员的职责进行详细介绍。

二、电教广播员的职责1. 定时播放音乐：作为中学电教广播员，他们的首要职责之一就是定时播放音乐，为学校师生创造一个良好的校园氛围。

他们需要精心挑选适合的音乐风格，如优美的古典音乐、欢快的流行曲目等，并在合适的时间将其播放出来，给予师生们舒适、愉悦的听觉感受。

2. 播报通知和新闻：电教广播员还需要定期播报学校的通知和新闻，如课程调整、活动安排、考试提醒等。

他们需要对这些信息进行准确的把握和简洁明了的表达，以确保师生们能够及时了解到相关信息，积极参与到学校活动中。

3. 组织广播节目：作为校园电教广播员，他们不仅要定时播放音乐和播报通知，还需要有创意地组织一些校园广播节目，如校园歌唱比赛、情景剧表演、主题演讲等。

他们可以邀请学生、老师以及其他校内人士参与到这些节目中去，从而激发学校师生的参与热情，丰富校园文化生活。

4. 维护设备和文件管理：电教广播员需要负责维护校园广播设备的正常运行，如麦克风、音响等设备的检修和保养。

同时，他们还需要做好广播文件的管理工作，包括音乐库的整理、存档和管理，以及通知和新闻的整理和保存工作。

5. 参与活动策划与组织：电教广播员也有机会参与到学校各类活动的策划与组织中，如开学典礼、庆祝活动、校园节日等。

他们可以根据活动的特点和目的，挑选适合的音乐和广播内容，为活动增加氛围和乐趣。

6. 学习与提升自己：作为一个电教广播员，不仅仅要勤勉地完成自己的工作职责，还应该持续进行学习和提升自己的专业素养。

他们可以定期参加培训班和研讨会，学习新的播音技巧和音乐知识，以便更好地服务于学校师生。

中学电教广播员职责

中学电教广播员职责
中学电教广播员的主要职责包括：
1. 播放广播节目：按照学校安排，定时播放校内通知、宣传活动、学术讲座等内容的广播节目。

2. 预先准备节目内容：广播员需提前准备节目内容，包括整理素材、录制音频，在播放前进行审核和编辑。

3. 选取适当的音乐：为了提升广播节目的吸引力和趣味性，广播员需要选择适当的音乐作为背景音乐或插曲。

4. 向学生传达信息：广播员是向学生传达重要信息的媒介，需要清晰、准确地宣布各类通知、校规、活动安排等，确保信息得到及时传达。

5. 维护设备和频道：广播员需要确保设备的正常运行，并负责管理电台频道，保持信号的稳定和良好的音质。

6. 反馈和建议：广播员需要及时收集学生对广播节目的反馈意见，并根据反馈和建议进行调整和改进，提高广播效果。

7. 协助组织校内活动：广播员在学校的各类活动中扮演重要角色，需要协助组织活动，提供现场音乐、解说和指导服务。

总的来说，中学电教广播员的职责是负责校内广播节目的播放和管理，传达重要信息，提供学生服务，并积极参与学校各类活动。

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