(完整版)学校开展阳光体育锻炼一小时的活动方案
阳光体育运动一小时活动计划
阳光体育运动一小时活动计划一小时的阳光体育运动活动计划活动一：热身运动（10分钟）1.开合跳：站立，双脚并拢，然后跳跃并轻轻张开双腿，再次落地时将双腿合并。
重复10次。
2.肩部活动：站立，双脚分开与肩同宽，双臂自然下垂。
慢慢提起双肩，做一个大圈搅动肩膀，进行10次。
3.旋转手臂：右手向前伸直，然后顺时针方向旋转手臂10次，再逆时针方向旋转10次。
4.颈部旋转：站立，双脚分开与肩同宽，慢慢转动头部，顺时针方向转动5次，然后逆时针方向转动5次。
活动二：有氧运动（20分钟）1.跑步：选择一个平坦的跑道或场地进行跑步，保持舒适的强度，连续跑步20分钟。
2.跳绳：用跳绳进行跳跃，保持正确的姿势和频率，跳绳5分钟。
3.山地爬升：选择一个有适度倾斜的山地，徒手或使用健身器材进行攀爬，爬行10分钟。
4.模拟登山：使用模拟登山机器，进行模拟登山运动，持续10分钟。
活动三：力量训练（20分钟）1.俯卧撑：采用标准姿势进行俯卧撑，做10个。
2.哑铃锻炼：使用5-10磅的哑铃进行锻炼，包括哑铃卧推、哑铃深蹲和哑铃上举等，每个动作做10个。
3.腹肌训练：仰卧，双脚抬起，用手臂支撑身体，进行仰卧起坐，做20个。
4.跳箱训练：使用训练跳箱进行跳跃训练，根据个人条件选择合适的高度，进行10次。
活动四：拉伸运动（10分钟）1.大腿拉伸：站立，将一只脚抬起，用手抓住脚踝，向后拉伸腿部，坚持15秒钟，然后换另一只腿。
2.臀部拉伸：坐在地上，将一只脚放在另一只腿的大腿上，用手轻轻压住膝盖，向前倾身，坚持15秒钟，然后换另一只腿。
3.胸部拉伸：站立，双臂伸直向后，将双手交叉抓住，向上提拉，坚持15秒钟。
4.腰部拉伸：站立，双脚分开与肩同宽，双手放在腰部两侧，向一侧弯腰，坚持15秒钟，然后换另一侧。
活动五：放松运动（10分钟）1.自由活动：放松身体，进行自由活动，如散步或慢跑。
2.呼吸训练：坐下，深吸一口气，然后慢慢吐气，重复数次。
3.平静冥想：找一个安静的地方，闭上眼睛，放松身心，冥想几分钟。
每天一小时校园体育活动方案
每天一小时校园体育活动方案每天一小时校园体育活动方案（精选5篇）每天一小时校园体育活动方案1为了深入贯彻落实中学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利，结合我校实际，制定《Xx中学保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》如下：一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，确保学生“每天体育锻炼一小时”，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、坚持正确的办学方向加强管理，规范办学行为，落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，结合学校实际，严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表。
逐步建立健全有效的工作、监督和评价机制，建立完善督导、奖惩制度，通过每天一小时校园体育活动的实施，全面提高学生的身体素质，促进学生全面、健康发展。
三、落实原则1、以促进学生的全面发展为指导思想。
根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学系统地设计能切实提高学生运动技能的内容和方法体系。
2、以深化学校体育教育教学为核心。
积极推进新课程标准的实施，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内、课外相结合，最大限度地满足学生参与体育锻炼的要求。
3、与“体育、艺术2＋1项目”相结合。
通过“2＋1项目”的实施，丰富体育活动项目内容，促进学生在校每天至少体育活动一小时。
同时，通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。
4、以体育教师为主，倡导教师全员参与。
四、具体安排和措施1、提高认识，健全组织，强化领导。
（1）学校成立保证学生每天一小时校园体育活动领导小组。
组长：副组长：成员：各班主任、体育教师（2）学校加大资金和器材投入，确保学生每天一小时校园体育活动。
学校阳光体育锻炼一小时活动实施方案
学校阳光体育锻炼一小时活动实施方案一、活动目标：1.增加学生的运动量，提高身体素质；2.培养学生的团队合作意识和集体荣誉感；3.提高学生的身体健康水平，预防和减少青少年健康问题。
二、活动时间和地点：1.活动时间：每周一次，选择早晨或下午时间段；2.活动地点：校内操场或体育馆。
三、活动内容：1.活动形式：分为集体活动和个人活动两个部分。
集体活动部分：每次活动由一名学生代表担任活动指导员，组织学生进行集体活动。
可以采用以下形式进行：（1）热身运动：包括跑步、拉伸、活动关节等，准备身体。
（2）团队游戏：可以选择篮球、足球、排球等团队项目，培养团队合作精神。
（3）健身操：可以选择瑜伽、舞蹈、太极等形式，锻炼身体灵活性和耐力。
个人活动部分：学生可以根据自己的爱好和能力选择个人喜欢的活动，可以选择跑步、骑车、游泳等。
2.活动时间安排：每次活动时间为60分钟，按以下顺序进行：（1）热身运动：10分钟；（2）集体活动：30分钟；（3）个人活动：20分钟。
四、活动实施机制：1.制定活动计划：学校体育部门负责制定每学期的阳光体育锻炼活动计划，包括活动时间、活动内容和人员安排等。
2.培训活动指导员：学校体育部门会在开始之前培训活动指导员，确保他们了解活动内容和组织能力。
3.活动监督机制：学校设立专门的监督小组，负责监督活动的进行，确保活动的安全和效果。
4.奖励机制：学校设立阳光体育锻炼一小时的奖励机制，包括个人和集体奖励。
可以根据学生的运动表现、团队合作等因素进行评选。
五、活动效果评估：1.学校体育部门将定期进行活动效果评估，收集学生的反馈意见和体能测试数据，评估活动对学生身体素质的影响。
2.根据评估结果，学校可以对活动计划进行调整和改进，提高活动的效果和吸引力。
六、宣传推广：1.学校可以通过校内广播、课堂宣传、校报等方式宣传阳光体育锻炼一小时的活动，增加学生的参与度和学校对活动的重视度。
2.学校可以邀请运动明星或体育专家给学生进行讲座，鼓励学生参与活动并提供专业的指导和建议。
阳光体育运动一小时实施方案
阳光体育运动一小时实施方案阳光体育运动一小时实施方案为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的阳光体育运动一小时实施方案，希望对大家有所帮助。
阳光体育运动一小时实施方案1一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，加强学校体育工作，认真落实学生体质健康标准，旨在全面提高学生体质健康水平，提高中华民族素质。
根据市教体局开展阳光体育活动要求，动员师生积极参与，逐步形成人人参与体育锻炼的良好风气。
二、组织领导：组长：副组长：成员：三、具体措施：1、通过校集、主题班会、校园板报、标语等形式广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，积极动员，增强意识，营造氛围。
2、开足开齐体育课，任何学科教师不得以任何理由削减、挤占每周的三节体育课。
3、体育教师在体育课上除统一施教外，应增加一些选择性的游戏运动项目、小组项目，以调动学生上体育课的积极性。
4、由教务处、年级统一安排，政教主抓下午课外活动，每周每班做到天天有活动。
5、年级领导负责，要做到周周有安排、月月有比赛、形式多样、参与面广，周周公布，月月表彰，专项建档。
6、除校、年级安排外，各班可自行设计学生喜爱的项目，设立周班级体育之星栏目，做到人人有项目，班班有特色。
7、年级充分抓好常规两操，即广播体操和眼睛保健操，具体落实其动作要令。
8、技能组加强校男女运动队组建与强化训练，筹划好每年的春秋两季田径运动会和游戏运动会。
9、政教处坚持做好每年一度的学生体质健康达标测试并及时上交相关汇报材料。
10、各实施组织人员要牢固树立安全意识，做好安全防范工作，采取有力措施防止体育锻炼中的意外伤害事故发生。
11、技能组每次活动前都要对体育器材进行一次全面排查，确保器材安全牢固。
12、后勤处要充分利用有限资金，最大限度添购体育活动用品，并对体育设施定期进行维护。
阳光活动一小时方案(通用15篇)
阳光活动一小时方案（通用15篇）阳光活动一小时方案第1篇一、指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，确保“学生每天一小时校园体育活动”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身心健康发展，努力使我校学生体质健康状况达到中上水平。
二、活动主题：阳光体育快乐运动健康成长！三、具体组织实施（一）领导小组。
组长：副组长：组员：体育教师及各班教成员组长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；副组长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、监督、落实；组员负责活动的统一协调，师生的督促；活动内容、场地器材的安排；活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；医务监督。
（二）活动对象：全体师生（三）时间安排：每天1小时阳光体育运动时间构成为：每天大课间（25分钟）；每周体育课（1~2年级4节，3~6年级3节）；当天没有体育课的班级组织1节课外活动课（40分钟）。
（四）具体安排如下：1、大课间：（25分钟）（1）9、10、5、6月：进场（2’）—跑（5’）—广播操（5’）—集体素质练习（1’）—各班按指定区域进行练习（10’）—退场（2’）。
（2）11、12、1、2、3、4月：进场（2’）—跳步（10’）—集体素质练习（1’）—按指定区域进行练习（10’）—退场（2’）。
2、体育课：按照小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动3、活动课：（40分钟）按活动课表进行活动。
4、雨天活动内容：在室内进行棋类活动、踢毽子、垫上、小游戏等活动。
四、组织实施：1、提高认识，精心组织。
开展每天1小时阳光体育运动，是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促进学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质水平。
中学每天一小时阳光体育活动实施方案
中学每天一小时阳光体育活动实施方案中学阳光体育活动实施方案一、目标我们想通过每天一小时的阳光体育活动，提升中学生的身体素质，增强他们的体能，同时培养良好的运动习惯，促进身心健康。
这个方案的背后还有个小心愿，就是希望通过这些活动，能增强学生们的团队精神和集体主义意识，最终让学校的体育氛围更加活跃。
具体目标1. 提升身体素质：通过规律的锻炼，帮助学生们提高心肺功能、增强肌肉力量和柔韧性。
2. 促进心理健康：运动是个减压的好方法，能让学生们的心理状态变得更好，培养积极向上的生活态度。
3. 增强团队意识：集体活动能锻炼学生们的合作精神和集体荣誉感。
4. 养成运动习惯：希望学生们在日常生活中能自觉参与锻炼，形成终身锻炼的意识。
二、现状分析1. 学校体育活动现状调查显示，很多中学的体育活动时间都不够，课外活动参与度也低，学生们对运动的兴趣和热情急需提升。
而且，有些学校的体育设施比较简陋，无法满足学生们多样化的需求。
2. 学生身体素质状况按照国家的学生体质健康标准，当前中学生的身体素质普遍偏低，尤其在耐力、柔韧性和力量方面表现不太理想。
因此，开展阳光体育活动显得非常必要。
3. 学校资源分析目前学校拥有操场、篮球场、足球场等设施，可以支持多种体育活动。
同时，学校也有一定数量的体育教师和志愿者，能够为活动提供指导和支持。
三、实施步骤1. 活动时间安排每天安排一小时的阳光体育活动，具体时间安排如下：- 上午：08:00—09:00（适合晨练和集体活动）- 下午：16:00—17:00（适合课后活动）2. 活动内容设计阳光体育的活动内容应该多样化，具体安排如下：3. 组织结构为了确保活动顺利进行，成立一个阳光体育活动组织委员会，主要职责包括：- 制定活动方案和计划。
- 统筹各项活动的组织与安排。
- 确保活动的安全与秩序。
组织结构如下：4. 安全保障措施为了确保活动的安全，制定以下措施：- 活动前检查：每次活动前，体育教师需对场地和器材进行安全检查。
校园一小时体育活动方案(共7篇)
校园一小时体育活动方案〔共7篇〕第1篇：一小时校园体育体育活动组织方案阳光60分快乐大课间、一小时校园体育活动组织方案一、指导思想认真贯彻中央文件精神，结实树立“安康第一”思想，〈落实中小学生每天一小时体育锻炼施行方案的通知〉》的通知；更加深化的落实《学校体育工作条例》；充分保障学生在校期间每天有一小时的体育锻炼时间，进步学生的体质安康程度。
根据学生的年龄、心理、生理的特点，结合我校的实际情况，开展以“增强身体素质，丰富课余生活”为主题的课间体育活动，特制定施行方案如下：二、领导机构〔一〕成立领导小组组长：于子廷副组长：马志红组员：全体班主任体育老师〔二〕学校领导机构“阳光60分快乐大课间、一小时校园体育活动”的管理与组织是一项涉及到学校主要领导、分管领导、政教处、班主任、体育老师的一项系统工作。
因此，我校要成立由学校主要领导牵头，分管校级领导、政教处、体育组参与的领导小组，加强对“大课间活动”的组织与日常管理。
三、工作重点1、按照教学方案，开足开齐体育课时。
1－2年级每周4节体育课，3－6年级每周3节体育课。
2、在学习日没有体育课的当天，从下午第二节课后3:05至5:05安排1小时校园体育活动课作为学生体育锻炼，从课时安排上保证学生每天体育锻炼时间达标。
作方案，统筹安排学校体育工作，抓好学生课间体育活动。
①学校每天上午第二节课后30分钟安排统一的课间操〔跑操〕，下午第二节课后统一安排大课间活动。
②开展经常性课余体育锻炼和多样性的学生体育竞赛，进步课外体育活动的效益和质量。
③每学年组织全校性的、综合性的田径运动会。
3、充分利用学校体育场地、设施、器材组建学生乒乓球兴趣小组、小足球兴趣小组、跳绳、踢毽子、乒乓球等兴趣小组，成立班级篮球队等，充分表达课外活动的全员参与性。
四、课外体育活动的宗旨1.掌握科学的锻炼身体的方法，增强学生的体能，促进学生身心安康。
2.在和谐、平等、友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦、培养学生乐观开朗的生活态度,安康的人格。
学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案(6篇)
学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案（6篇）建立体育和健康教育教学调研制度。
制定中小学体育和健康教育课程教学质量评估指标体系，严格执行教学质量监控制度。
下面是小编整理的关于学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案的内容，供大家参考阅读，希望能够给你提供一些帮助，下面就跟随小编一起去看看吧！篇一：学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案一、指导思想为更好地贯彻党的教育方针，坚持以人为本，全面发展的宗旨，优化学校体育场地设施设备及管理，发挥全员育人效益。
我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以人人健康、快乐体育为教学理念，根据上级精神把开展阳光体育活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生身心和谐健康发展，培养学生主动参与体育活动的意识、兴趣和爱好，增强学生体质，养成坚持体育锻炼的习惯。
二、目标和原则1、目标（1）创编学校集体操，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
（2）根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展，全面提高学校师生的综合素质。
（3）优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
2、原则（1）教育性原则。
充分发挥阳光体育活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。
（2）科学性原则。
遵循学生身心发展的规律。
我校从实际出发，采用大课间活动那个的形式，合理安排阳光体育活动的课程计划和内容。
（3）全体性原则。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。
三、组织机构1、领导小组组长：____副组长：____组员：____教学处负责对教师管理，学生处负责对各班级开展活动地情况进行考评。
2、活动保障组组长：____成员：____3、各年级蹲点领导负责协调和督导：一年级邵____，二年级万____，三年级吴____，四年级陆____，五年级陆____，六年级陈____。
学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案
学生每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案一、活动内容1. 晨间锻炼：早晨起床后进行简单的拉伸运动和跑步，以活跃身体。
2. 课间活动：每节课后进行5-10分钟的放松运动，如扭腰、伸展等。
3. 午间锻炼：午饭后进行一小时的阳光体育活动，包括慢跑、太极、瑜伽等。
4. 放学后活动：放学后进行团体运动，如篮球、足球等，培养团队合作精神。
5. 晚间运动：晚饭后进行散步或者骑车锻炼，有助于消化和睡眠。
二、活动内容丰富1. 慢跑：慢跑是一种简单又有效的运动方式，可以增强心肺功能，提高代谢，还可以减轻压力，提高情绪。
2. 太极：太极是一种传统的中国武术，通过慢而柔和的动作，可以锻炼身体的柔韧性和平衡能力，有助于调节呼吸和放松身心。
3. 瑜伽：瑜伽是一种古老的印度健身方式，通过各种体式和呼吸方法，可以增强肌肉力量、柔韧性和平衡能力，还可以调节内分泌系统，促进新陈代谢。
4. 篮球：篮球是一种团体运动，可以锻炼全身肌肉，提高爆发力和耐力，培养团队合作和竞技精神。
5. 足球：足球是世界上最受欢迎的体育项目之一，可以锻炼腿部肌肉，提高速度和灵活性，培养团队合作和集体荣誉感。
三、活动时长安排1. 晨间锻炼：每天早晨起床后进行15-20分钟的拉伸运动和跑步。
2. 课间活动：每节课后进行5分钟的操练拉伸活动，每天累计30分钟左右。
3. 午间锻炼：每天午饭后进行一小时的阳光体育活动。
4. 放学后活动：每天放学后进行1小时的团体运动。
5. 晚间运动：每天晚饭后进行30分钟的散步或者骑车锻炼。
四、考核评估1. 活动实施过程中，学生要有良好的配合精神和合作精神。
2. 学生在活动结束后要填写活动日志，记录自己的运动量和感受。
3. 学校可以定期组织体能测试，评估学生的身体素质和运动能力，激励学生持续锻炼。
通过每天锻炼一小时的阳光体育活动，学生不仅可以保持良好的身体素质，还可以提高学习效率和情绪稳定，建议学校积极推广并实施。
小学阳光体育活动一小时实施方案
小学阳光体育活动一小时实施方案一、活动主题：阳光体育，欢乐运动二、活动时间：每周一次，每次一小时三、活动地点：学校操场四、活动组织者：学校体育老师五、活动参与者：全校学生六、活动内容：1. 开场舞蹈：活动开始前，安排一支欢快的舞蹈表演，带动气氛，让学生们活跃起来。
2. 热身运动：进行简单的热身运动，如跑步、拉伸、扭腰等，以准备接下来的体育活动。
3. 创意跑步：设置一条趣味跑道，其中包括爬坡、穿越障碍、跳绳等挑战，让学生们在跑步的过程中享受乐趣。
4. 球类运动：分组进行篮球、足球、排球等球类运动比赛，培养团队合作精神和竞技意识。
5. 体操表演：学生们可以自由发挥，展示自己的体操技巧，增强自信心和表现欲。
6. 休息间歇：安排适当的休息时间，让学生们喝水、交流感受，保持良好的体能状态。
7. 趣味游戏：进行一些寓教于乐的游戏，如跳绳比赛、绳索拉力赛等，增加活动乐趣。
8. 结束活动：进行简短的收尾活动，如集体合影、致谢致辞，让学生们感受到活动的快乐和成就感。
七、活动意义：1. 促进学生身心健康：通过阳光体育活动，让学生们愉快地运动，锻炼身体，增强体质。
2. 培养团队合作能力：在团体活动中，学生们需要相互协作，培养团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富课余生活：阳光体育活动不仅是学习的延伸，也是课余生活的一种丰富方式，让学生们尽情享受运动的乐趣。
4. 培养体育兴趣：通过丰富多样的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣和热爱，促进体育文化的传承。
八、活动安全：1. 活动前进行必要的安全检查，确保场地、器材的安全性。
2. 避免高强度运动，根据学生的身体状况和年龄选择适合的运动项目。
3. 注意保暖和水分补充，避免运动过程中出现意外。
4. 有专人负责活动现场的管理和安全，及时处理突发情况。
通过以上实施方案，小学阳光体育活动将成为学生们期待的课外活动，不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养团队合作精神，激发体育兴趣，为学生们的健康成长和全面发展奠定坚实基础。
2023年中学阳光体育每天一小时校园体育活动实施方案
2023年中学阳光体育每天一小时校园体育活动实施方案一、背景介绍随着社会的发展和人们生活水平的提高，中学生的身体素质逐渐下降，体育锻炼的时间也越来越少。
为了改变这种状况，我校决定在2023年实施中学阳光体育每天一小时的校园体育活动。
通过此举，旨在建立起每天一小时的固定体育锻炼时间，提升学生的身体素质和全面发展能力。
二、目标和任务1.目标：通过中学阳光体育每天一小时的校园体育活动，旨在提升学生的身体素质、增强学生的学习和工作能力、培养学生的协作精神和团队意识，同时激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
2.任务：（1）建立每天一小时的固定体育锻炼时间：每个班级在上午、下午各有30分钟的固定体育锻炼时间，保证每天都有专门的时间供学生进行体育活动。
（2）制定多样化的体育活动项目：根据学生的兴趣和特长，开展多样化的体育活动项目，例如足球、篮球、羽毛球、乒乓球等。
同时，可以引入一些新颖的体育项目，如蹦床、攀岩等，以激发学生的兴趣。
（3）优化体育设施和环境：学校要配备好体育设施和器材，确保学生进行体育锻炼时的安全和舒适。
此外，校园环境也要充分考虑体育活动的需求，例如建设篮球场、足球场等。
（4）培养专业的体育教师和辅导员：为了保证体育活动的有效进行，学校要培养专业的体育教师和辅导员，他们应具有扎实的体育知识和丰富的教学经验，能够引导学生进行科学、有效的体育锻炼。
三、实施步骤1.制定详细的课程安排：为了保证每天一小时的校园体育活动的顺利进行，学校要制定详细的课程安排，确定每天不同时间的体育锻炼内容和活动项目，确保学生能够全面参与。
2.加强宣传和培训：为了让学生和家长充分了解中学阳光体育每天一小时校园体育活动的意义和重要性，学校要加强宣传工作，向他们介绍活动的目标、任务和安排。
同时，学校还要组织培训，提升体育教师的教学水平和辅导员的指导能力，确保他们能够胜任相关工作。
3.建立监督机制：为了保证中学阳光体育每天一小时校园体育活动的顺利推进，学校要建立监督机制。
“阳光体育活动一小时”活动方案
“阳光体育活动一小时”活动方案“阳光体育活动一小时”活动方案一、指导思想：为了认真贯彻落实我校每天一小时阳光体育运动实施方案，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》为重点，蓬勃展开“阳光体育活动”。
同时增强我班体育运动意识、提升班级工作实效，促动和谐校园等紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提升身体素质。
为切实推动我班学生阳光体育运动的广泛展开，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，我班决定全面实施每天一小时阳光体育运动。
本活动实施方案如下：二、活动主题：阳光运动，健康成长三、具体实施：1、时间安排：每天1小时阳光体育活动时间构成为：体育课，第六节课后一小时的课外体育活动、课间操、眼保健操。
具体安排如下：（1）大课间：每天上午第二节课后30分钟的大课间活动时间（含课间操）。
（2）体育课：40分钟（3）课外体育活动：当天没有体育课的时间，组织在第六节课后增加一小时的课外体育活动时间。
（4）眼保健操：每天下午第一节课后组织学生做好眼保健操。
2、内容安排：（1）课间操：按照学校安排实行。
（2）大课间活动：校园集体舞、分班级特色体育活动。
班级体育活动时要提醒本班学生配置的体育器材，展开游戏、跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球、器械操、流星球等项目。
积极展开校园集体舞，利用体育课时间实行教学。
（3）课外体育活动内容：充分利用学校场地器材和自带器材，以周次组织展开篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、单杠、垒球、跳远等活动，展开形式多样的“快乐体育活动”。
四、活动要求：1、提升理解，精心组织。
展开每天1小时阳光体育运动，是新时期增强青少年体育、增强青少年体质的战略举措，其目的是要在全班形成浓郁的体育锻炼氛围和全员参与的体育风气，有效地促动全班积极参加体育锻炼，切实提升全体学生体质水平。
2、增强宣传，营造氛围。
每天一小时阳光体育活动策划方案
每天一小时阳光体育活动策划方案一、活动背景与目标随着社会的发展和生活水平的提高，青少年身体健康问题日益凸显。
为了提高同学们的体质，增强团队合作精神，培养积极向上的心态，我们制定了每天一小时阳光体育活动的策划方案。
通过参与各种体育活动，让同学们在繁忙的学习生活中得到放松，达到锻炼身体、调节心理的目的。
二、活动内容1.课间操：在每个课间进行10分钟的体操运动，以缓解课堂压力，增加身体活动量。
2.体育选修课：开设各类体育选修课程，如篮球、足球、羽毛球、游泳等，让学生根据自己的兴趣选择合适的项目。
3.体育竞赛：定期组织各类体育竞赛，如校运会、足球联赛、篮球联赛等，以提高学生的竞技水平。
4.阳光晨跑：每天早晨组织学生进行30分钟的晨跑，以增强心肺功能，提高身体素质。
5.快乐体育课：每周安排一节体育课，进行体育技能训练和运动指导，增强学生的体育素养。
三、活动组织与安排1.时间安排：课间操时间为每天上午和下午的课间，阳光晨跑时间为每周一至周五的早晨，其他活动根据课程安排和节假日进行。
2.人员分工：设立阳光体育活动委员会，负责活动的策划、组织和实施。
委员会下设若干个小组，如宣传组、竞赛组、场地组等，各司其职，确保活动的顺利进行。
3.宣传推广：通过校园广播、海报、微信等方式进行广泛宣传，提高同学们对阳光体育活动的认识和参与度。
4.场地保障：根据学校实际情况，合理安排活动场地，确保活动顺利进行。
同时，加强场地维护和管理，确保活动安全。
5.经费保障：设立阳光体育活动专项经费，用于购买器材、组织活动等。
同时，积极争取社会赞助，为活动提供更多的经费支持。
四、活动效果评估1.定期进行身体素质测试，如身高、体重、肺活量等指标，以评估活动对于学生身体素质的影响。
2.通过参与活动的学生数量、活动频次等指标，评估活动的普及程度和实施效果。
3.设立阳光体育活动优秀奖章和优秀组织奖，表彰在活动中表现突出的同学和班级，激励大家积极参与。
小学“阳光一小时体育运动”活动方案
小学“阳光一小时体育运动”活动方案活动目的：通过“阳光一小时体育运动”活动，旨在增强小学生的体质和运动能力，促进学生全面健康发展。
活动时间：每周一天，在课余时间进行，时间为1小时。
活动内容：1. 热身活动：开始时进行一些简单的热身活动，如慢跑、拉筋等，以帮助学生预热身体，准备参与体育运动。
2. 篮球活动：设置篮球场地，引导学生进行篮球运动，分小组比赛，提高学生的团队合作意识和运球、投篮等技能。
3. 足球活动：设置足球场地，引导学生进行足球活动，分小组比赛，培养学生的足球技术和团队合作能力。
4. 田径活动：设置田径场地，进行短跑、跳远、投掷等项目的比赛，帮助学生提高速度、爆发力和身体协调能力。
5. 游泳活动：如果学校有游泳池，可以组织学生进行游泳活动，教授游泳技巧，增强学生的水性和身体耐力。
6. 其他运动项目：根据学生的兴趣和学校的条件，可以开展其他运动项目，如乒乓球、羽毛球、网球等，以满足学生的不同需求。
7. 冷却活动：活动结束时，进行一些冷却活动，如放松伸展体操，帮助学生恢复体力，预防运动伤害。
活动评估：通过观察学生参与度、运动技能的提升等来评估活动的效果，并及时给予学生鼓励和反馈，激发他们参与体育运动的积极性。
注意事项：1. 活动期间要确保学生的安全，提前进行场地检查，保证场地的平整和安全。
2. 活动中要注意给学生讲解运动规则和技能要领，引导他们运动时做到文明、公平竞争。
3. 针对不同年级的学生，可以根据他们的身体素质和技能水平，进行适当的运动安排和分组。
4. 在活动过程中注重饮水和适时休息，确保学生的体力和精力。
5. 活动结束后，要进行总结和反思，记录学生的表现和进步，为下一次活动做好准备。
以上是一个小学“阳光一小时体育运动”活动的方案，可以根据学校实际情况进行灵活调整和扩展。
每天一小时阳光体育活动策划方案
每天一小时阳光体育活动策划方案一、活动目标1.提高参与者的阳光体育意识和兴趣。
2.增强参与者的体质素质。
3.增强参与者的团队合作能力和交流能力。
4.增加参与者的社交圈子和友谊。
5.提供一个良好的活动氛围，促进身心健康。
二、活动内容1.活动时间：每天一小时（可根据具体情况进行时间安排）。
2.活动地点：选择一个开阔的场地，如操场、运动场等。
3.活动形式：结合不同体育项目进行轮换，保证活动的趣味性和多样性。
具体活动内容可包括但不限于：-跑步：通过慢跑、快跑等方式进行锻炼，提高心肺功能。
-跳绳：跳绳是一项简单有效的有氧运动，能够增强心肺功能，训练协调性和灵活性。
-篮球：篮球可以锻炼参与者的协调性、灵活性和身体力量，增强团队合作精神。
-足球：足球是一项团队合作的运动，可以促进参与者之间的沟通和协作能力，增加社交圈子。
-排球：排球可以锻炼参与者的爆发力、协调性和反应能力，增加团队协作精神。
-乒乓球：乒乓球是一项轻松愉快的运动，可以提高参与者的反应速度和眼手协调能力。
三、活动安排1.活动前的准备：-确定活动时间和地点，提前布置好场地设备和用具。
-邀请专业教练或体育爱好者担任活动指导者，确保活动安全和规范。
-根据参与者的人数，准备必要的器材和道具。
2.活动进行：-活动开始前，进行热身运动，如慢跑、伸展运动等，准备身体。
-按照活动内容的顺序进行轮换，每个项目的时间约为10-15分钟，保证每个参与者都能有充分的参与机会。
-指导者根据参与者的表现，进行必要的技术指导和操作演示。
-在活动过程中，注重参与者之间的互动和交流，培养团队合作精神和友谊。
3.活动结束后：-进行合理的放松活动，如拉伸运动和放松按摩，防止运动后的肌肉酸痛。
-做好场地和设备的清理和整理工作，保持环境的整洁和安全。
四、活动评估1.活动过程中，参与者的积极性和参与度。
2.参与者对活动的满意度和反馈。
3.参与者的体质素质是否有所提高。
4.参与者的团队合作能力和交流能力是否有所增强。
阳光体育一小时活动实施方案(共3篇)
阳光体育一小时活动施行方案〔共3篇〕第1篇：阳光一小时体育活动施行方案花桥小学阳光体育运动活动总结为全面贯彻落实教育部《关于开展全国学生阳光一小时体育运动的通知》精神和教育局文件精神，大力弘扬奥林匹克精神，进步我校学生的综合素质，以安康第一为宗旨，面向全体学生，通过丰富多彩的体育课外活动，激发学生的运动兴趣，营造浓重的群体学校的体育文化气氛，培养学生的协作才能，健身意识、集体精神，树立良好的道德风气，引导和促进学生安康的、全面开展。
我校开展了阳光体育运动活动，现将活动总结如下：1、领导高度重视，组织了领导组织机构。
学校成立了以刘静校长为组长、行政和体育老师详细负责，全体老师积极参与的组织机构。
同学们都能积极主动的参与到各项体育活动中，效果也很显著，学生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体感，懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。
养成了良好的体育锻炼习惯，弘扬了体育精神，创立了我们校园的体育文化气氛。
2、发出建议，号召同学们积极参与阳光一小时体育运动。
以“我安康、我快乐”作为口号，培养学生树立体育健身习惯，以阳光体育运动进步他们的身体素质。
倡导践行“三个一”的体育运动方案。
即：每天锻炼一小时；每人参加一项学校组织的运动；每人具备一项运动强项，为使“三个一”的体育运动方案能顺利有序的开展，学生会还对本次阳光体育运动进展了展板及播送宣传，使学生的运动兴趣、集体感等充分的被激发，对我们以后的体育活动打好了铺垫。
3、开展系列的体育竞赛活动。
在上学期的“体艺嘉年华”活动中，播送操、集体舞、眼保健操、合唱等各项内容交融在一起，培养了学生的团队精神和集体荣誉感，同时锻炼了学生各项身体素质，进一步稳固学生集体荣誉感的升华，明白团队的力量不可无视。
校运动会上，接力、踢毽、跳长绳、跳短绳比赛等一系列的体育活动，同学们充分认识安康，追求安康，有了安康的身体，感受到生活的快乐，体会体育的魅力。
通过阳光体育运动，学生们充分发挥各自的特长，增进友谊、交流技艺、进步素质，为了学生美妙的明天，就让今天我们一起参与、一起行动起来。
学校阳光体育活动“每天锻炼一小时”活动方案及活动安排表
学校阳光体育活动“每天锻炼一小时”活动方案及活动安排表为认真贯彻落实上级的文件精神，确保我校学生每天一小时的校园体育活动的落实，提高学生体育活动质量，提升学生体质健康水平，特制定如下实施方案。
一、指导思想为深入贯彻落实上级关于加强青少年体育争强青少年体质的意见，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的指导思想，不断加强和改进学校体育工作，通过落实学生每天一小时的校园体育活动，提高学生的身体素质，努力营造健康向上的育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。
二、组织机构组长：XXX副组长：XXX组员：各班主任、全体学生三、我们的步骤１、加强学校各成员的理论研究和培训。
２、制定实施目标，认真实施，以《学生体质健康标准》为基础，丰富学生的体育活动项目，做到“强健体魄”、“健康第一”的活动宗旨。
３、充分利用我校现有的体育讲授资本和全民健身打算。
学校增长一点，学生本人办理一点来保证学生开展“阳光体育运动”所必须的各种举动器材。
四、我们的实施方法１、用好现有的体育教学资源,增加投入,打好活动的必要物质保证。
最大限度的开发我校的各种的体育教育设施，最大程度的提供学生进行锻炼。
２、充分施展全体教师的潜能,高质量的开展举动。
加强对全体教师的管理和培训。
增进全体教师业务能力和举动能力的提高。
做到以举动为载体,增进学生、指导教师配合发展和提高，做到教师和学生都有“安康第一”的理念。
３、结合我校的实际情况和学生的特点,将开展晨跑、广播操、乒乓球、篮球、跳绳、呼啦圈、小游戏等各种活动项目,使每一位学生都有锻炼活动内容，达到强健体魄的实际意义。
４、团结协作、分工明确、责任到位,保质保量保证活动的顺利开展。
全体教师、特别是班主任制定好本班的“阳光体育运动”活动内容方案,确保每一位学生都投入到“阳光体育运动”这个活动中来。
五、活动内容的选择（各班可根据实际情况进行创新）1、晨跑：各种形式的走、躲闪跑、慢跑、快跑等跑步举动。
全体学生都参与，有体育教师及班主任特地负责，其他教师予以配合。
每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案
每天锻炼一小时阳光体育活动实施方案实施方案：每天锻炼一小时阳光体育活动一、活动目标：1.提高学生体质，增强身体素质，预防和改善不良姿势、近视等现象的发生。
2.培养学生良好的运动习惯和生活方式，树立健康积极向上的生活态度。
3.促进学生间的交流与合作，增强团队精神和集体荣誉感。
二、活动内容：1.有氧运动：（1）晨跑：早晨集中在操场进行晨跑活动，包括热身、放松和有氧跑步等。
每次持续时间不少于20分钟。
（2）游泳：每周三、五在校游泳馆进行游泳活动，每次持续时间不少于30分钟。
2.力量训练：（1）力量器械训练：在健身房内提供必要的力量器械进行训练，包括杠铃、哑铃、绷带等，每次持续时间不少于20分钟。
（2）身体自重训练：在操场设置自重训练区域，进行俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等自重训练，每次持续时间不少于20分钟。
3.灵活性训练：（1）瑜伽训练：在专门的瑜伽室内进行瑜伽训练，每次持续时间不少于30分钟。
（2）拉伸训练：在操场设置伸展区域，进行全身拉伸训练，每次持续时间不少于15分钟。
4.休息：在活动过程中，安排适当的休息时间，以便让学生恢复体力和精神状态。
三、活动安排：1.活动时间：每天下午第五节课结束后，持续一小时。
2.活动地点：校内操场、游泳馆、健身房、瑜伽室等设施。
3.活动组织：（1）成立活动领导小组，负责活动的组织策划和具体实施。
（2）每位班级设立活动代表，负责班级内学生的报名和组织参加活动。
（3）每天活动前，由活动代表统计班级报名人数，并向活动领导小组报告。
（4）活动领导小组制定每周活动计划，并及时通知老师和学生。
四、活动推广及奖励机制：1.推广：（1）宣传海报：制作宣传海报，张贴在校内显眼位置，宣传活动的目的和内容，吸引学生参与。
（2）班级宣传：通过班会、班委会等渠道，向全体学生宣传活动，鼓励积极参与。
2.奖励机制：（1）个人奖励：每月评选出在活动中表现出色的学生，给予个人表彰和奖励。
（2）班级奖励：每月评选出参与活动人数最多、准时参加率最高的班级，给予班级表彰和奖励，鼓励班级共同进步。
完整版)学校开展阳光体育锻炼一小时的活动方案
完整版)学校开展阳光体育锻炼一小时的活动方案为了促进学生的健康成长和全面发展，我校制定了阳光体育锻炼一小时的活动方案。
这个方案是根据中共中央、国务院和教育部的相关文件，以及学校实际情况制定的。
我们建立了组织机构和制度，确保了每个学生都能参与到一小时体育活动中来。
首先，学校成立了由校长为组长的领导小组，负责统筹和协调一小时体育活动的实施。
体育教师负责安排活动内容和指导学生进行体育锻炼，班主任和下班教师负责组织学生进行大课间和体育锻炼活动。
此外，我们还建立了学生一小时体育锻炼活动制度，将学生的体育锻炼时间纳入到班级和个人评优选模当中，促进学生的参与和积极性。
其次，我们对一小时体育活动的时间和内容进行了安排。
为了保证学生每天都能进行一小时的体育锻炼，我们规定了体育课的课时和大课间活动时间。
对于当天没有安排体育课的班级，下午也会进行体育锻炼活动。
体育活动内容包括体育课的上课内容、上午大课间的体操和学校集体活动，以及下午的各种体育项目。
最后，我们希望家长能够配合我们的工作，指导孩子做好体育锻炼的准备工作，包括穿适合运动的服装、保证早餐营养、及时告知身体不适的情况，并督促孩子在家进行至少15分钟的体育锻炼。
这样，我们就能共同为孩子的健康成长和全面发展而努力。
班主任和副班主任为本班学生制定了课外体育活动安排表。
表格中列出了每周的日期和对应的班级，以及单周和双周的分配。
每个班级都有一个学生代表参加课外体育活动。
值日行政负责检查和登记。
课外体育活动包括跳长绳、跳短绳、立定跳远、往返跑、板羽球和踢毽子等。
各班级的锻炼时间安排在早上7:45至8:10之间。
场地和器材的使用按照时间表分配给各班级使用。
在进行课外体育活动时，班主任或副班主任应到位，体育老师到场指导，准时发放和回收器材。
四名学生代表应在规定时间领取器材，并在下课后及时归还到体育器材室。
指导思想：体育课和课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的和任务的重要途径。
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学校开展阳光体育锻炼一小时的活动方案孩子是祖国的未来，而健康体魄是青少年为祖国和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现，没有强健的体魄和良好的心理素质，就会影响其智力开发和良好道德品质的培养，将很难应付和赢得激烈的社会竞争。
我校坚持“健康第一、面向全体”的指导思想，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于落实保证中小学生每天体育活动的意见》，从去年开始，便根据学校实际出发，制订了《法泗小学开展一小时体育活动的实施方案》，把保证学生每天一小时体育活动落到实处。
一、建立组织机构、健全制度学校成立了由胡校长任组长，各科室负责人为组员的领导小组；体育教师负责安排一小时体育活动内容，指导体育活动的实施；班主任和下班教师负责组织学生进行大课间和体育锻炼活动。
同时，我校建立了《法泗小学学生一小时体育锻炼活动制度》，将学生一小时体育锻炼纳入到班级和学生个人的评优选模当中，促进学生主动参与，使学生在校一小时的体育锻炼时间得到长期有效的保障。
二、活动时间、内容安排1、一小时体育活动时间安排：（1）保证体育课课时：一、二年级每周四节体育课，三至六年级每周3 节体育课。
（2）每天上午开展全校大课间活动。
（3）凡当天未安排体育课的班级，下午开展体育锻炼活动。
2、一小时体育活动内容安排：（1）体育课的上课内容，严格按照《体育与健康课课程标准》进行实施；（2）上午大课间内容：体操（广播操、韵律操、校园集体舞）；和学校集体活动（3）下午体育锻炼活动项目：跳短绳、毽球、跳长绳、乒乓球、各种形式的接力赛、羽毛球、仰卧起坐、田径等。
（4）体育家庭作业年级选择项目一跳绳, 跳房子, 跳皮筋二三仰卧起座，跳绳，踢健子四五仰卧起座, 踢健子, 跪跳起六三、家长的配合尊敬的家长，学生身体健康是您和学校共同的期愿，为保证学生活动安全，增强学生体质，提高身体素质，我们希望您指导孩子做到以下几点：1、穿适合运动的服装；2、保证孩子的早餐并加强早餐的营养；3、因身体状况不适宜运动的孩子，请您务必提出书面说明并及时与班主任沟通；4、4、督促学生每天在家进行至少15分钟的体育锻炼，最好是您和孩子共同参与。
指导思想：以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《学校体育工作条例》和《学校卫生条例》为指导，根据中共中央《2007》7号文件、《学校体育工作条例》、教育部、国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作切实提高学生健康素质的意见》、长沙市人民政府〔2007〕30号文件《长沙市人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》等文件精神，牢固树立“健康第一”为核心的学校体育工作理念和“创造和谐校园，打造精品学校”的办学宗旨，本着全员参与，人人受益的工作原则，把落实学生每天“一小时”体育锻炼工作，作为学校全面落实素质教育重要途径，制定完善的工作计划措施，保证落实。
全面提高学生身体素质，促进学生健康、全面和谐发展。
二、工作目标：结合学校实际，构建具有我校特色的每天锻炼“一小时”的活动体系。
即：通过实施国家规定的体育教学课程，课间操、大课间、眼保操、体育竞赛活动，逐步培养学生的体育意识，增强体质，陶冶情操，发展身体素质。
三、领导与组织机构：1、领导小组与职责：组长：严春琳王娟彭艳如职责：负责工作的领导、协调、管理、决策。
副组长：陈冰媛、金虎、苏德强职责：负责具体工作的总体部署，统筹安排。
2、具体落实各班班主任、副班主任和体育教师体育教师职责：负责技术指导、场地安排、发放体育器材。
班主任、副班主任职责：负责具体组织、管理、落实.。
四、每天锻炼一小时包括的内容和时间：内容：体育课、体育大课间、眼保操、课外体育活动。
体育课：每课40分钟。
1----2年级每周4课时（包括生命与健康常识），3----6年级每周三课时（包括生命与健康常识），编入课表。
上午体育大课间：每天25分钟，全校参加。
做第三套全国小学生广播体操《七彩阳光》和校园集体舞《好朋友》。
眼保健操：每天两次，每次5分钟。
课外体育活动：每周一至周五早上7:45----8:10分（共25分钟）五、具体工作安排：1、说明：每周一至周五，当天有体育课的班级则达到了每天锻炼一小时的标准，如果当天没有体育课的班级就没有达到每天锻炼一小时的标准，则要参加下午的课外体育活动（25分钟），补满一个小时。
2、具体分工：①班主任和副班主任每人组织一周本班学生课外体育活动，轮流进行，安排如下：（1---2年级每周一次，3---6年级每周2次）班主任和副班主任组织本班学生课外体育活动安排表：②当天值日行政负责检查和登记3、课外体育活动内容：跳长绳、跳短绳、立定跳远、往返跑、板羽球、踢毽子等4、课外体育活动各班时间安排表：（7：45----8：10分）6、育才二小课外体育活动锻炼场地分布图（发至各班主任老师手中）六、工作要求及注意事项：1、加强领导，提高认识，精心组织好，确保活动顺利进行。
2、锻炼时间为7：45分开始，提早到校的同学应先到教室自习，7：45由带班教师组织同学到指定地点锻炼。
3、班主任或副班主任下班到位，体育老师到场指导，准时发放和回收器材，各班派四名学生在16：20按时到指定的体育老师处领器材，并同时安排这四名学生下课后把器材及时归还到体育器材室。
.4、严格按照安排表上指定的场地进行体育锻炼。
5、每位同学都要穿好运动服和运动鞋。
6、注意安全，组织要有序，不能“放羊”，杜绝因场地器材和活动秩序而引发的安全事故。
7、下雨天在教室进行锻炼，星期一由于要进行升旗仪式，锻炼在8:00之前结束。
8、爱护学校体育器材，不摔、打、砸。
一、指导思想体育课和课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。
通过开展阳光体育锻炼一小时活动，促进学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。
牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
确保阳光体育锻炼一小时活动的落实。
二、活动主题我运动我健康我快乐三、活动要求人人有项目班班有活动学校有评比四、组织机构组长：漆洵副组长：吕平福夏典举陈黎明宋晓碧成员：各班正副班主任和体育教师五、具体安排(一)具体分工和安排：阳光体育活动的实施由成校长总指挥，由体育组、教务处、各班协调配合，共同组织实施，其各职责是：1、教务处负责时间、课程安排。
2、体育组负责活动安排与技术指导，负责器材发放，负责督查活动开展、评比及学生考勤评定。
3、体育教师负责体育课的教学活动。
4、各班主任和相关老师负责课外体育活动的组织实施，记录学生锻炼、出勤的考勤情况。
(二)活动锻炼时间：1、体育课1-2年级每周安排4节，3-6年级每周3节。
2、大课间活动(1)夏季： 9：30——10：00(2)秋季： 9：30——10：003、课外活动每天下午第四节课，每周各班安排2节(1)夏季： 17：05——17：35(2)秋季： 16：35——17：05(三)体育活动要求、评比与活动内容：1、活动要求每天大课间活动时，班主任，跟班老师，体育老师及时组织学生到达活动场地，组织、指导学生进行各项活动。
活动时班主任要全程跟踪，处理突发事件，保证学生安全。
2、评比办法课外体育活动每学期评比一次，评比等级为：优秀、合格、不合格。
学生个人的出勤率纳入期末考核。
3、课外体育活动评比标准：(1)优秀标准：①班主任重视，能积极组织学生参加校级各项活动；②本班学生出勤率达到98﹪（课外活动、大课间活动）；③有活动记录和活动总结；4遵守体育道德行为准则，秩序井然。
(2)合格标准：①班主任重视，积极组织课外体育活动；②本班学生出勤率低于98﹪（课外活动、大课间活动）；③做好活动记录和活动总结；④遵守体育道德行为准则，秩序较好。
(3)不合格标准：①班级学生出勤率低（课外活动、大课间活动）；②无活动记录和总结；③不遵守体育道德行为准则或秩序混乱。
4、活动方式及内容：大课间活动：（1）夏秋两季，全体做广播操、素质操和跳绳，由体育教师指挥，每位教师分配到班，指导检查学生活动。
（2）冬春两季，全体做广播操、素质操、跳绳和跑步，由体育教师指挥，每位教师分配到班，指导检查学生活动。
体育课外活动课：（1）乒乓球比赛，以班级为单位，以年级为组别，可以间隔几天举行，采用淘汰制和循环制相结合的方法。
决出1，2，3名，给予奖励。
（2）篮球比赛，以班级为单位，以年级为组别，采用淘汰制和循环制相结合的方法。
决出1，2，3名，给予奖励。
（3）学生自由活动项目（教师指导），以篮球、排球、踢毽子、花样跳绳、网球、乒乓球、跳皮筋等为主。
根据教育部、国家体育总局、共青团中央下发的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》文件精神，切实落实每天锻炼一小时，结合我区的特点及我校的实际情况，在去年的基础上制定此“阳光体育”活动方案。
一、指导思想本着让学生积极参加体育锻炼，提高学生的身体素质，从小养成良好的体育锻炼习惯，为学生的终身体育锻炼打下良好基础的宗旨。
让体育锻炼近生活、进生活，确保学生每天一小时的锻炼时间和强度，切实开展学校体育活动，促进学生健康成长。
二、组织领导组长：孟毅、祝健群副组长：毛忠民、叶婷、杨娜、张浩、杨松林、徐幸操组员：文昀、朱兵、冯丹、潘登、柳怡、刘科、陈白瞾、各位班主任、各位副班主任职责：全盘监管协调：叶婷、杨娜、张浩、具体操作实施：文昀、朱兵、冯丹、潘登、柳怡、刘科、陈白瞾、各位班主任、各位副班主任具体配合参与：各任课老师三、具体措施（一）阳光体育活动第一部分（大课间活动）：采取两项体育技能与课间操、自编操、放松舞蹈等相结合的30分钟全校阳光体育活动；（二）切实落实好体育课的密度和强度，落实体育课的汗、多、乐；（三）由学校教导部门牵头落实体育二的体育活动课；（四）由德育部门牵头，班主任配合落实每天的阳光体育锻炼一小时的家庭作业，发放阳光体育锻炼登记表。
四、活动项目安排：（一）学校锻炼项目：踢毽子、跳绳、跳长绳、羽毛球、篮球、跑步、立定跳远；（二）回家（课后）锻炼项目：垫上运动（练腹肌）：仰卧起坐、仰卧两头起、俯卧两头起、仰卧举腿、仰坐空中快速交叉、呼啦圈；腿部力量练习:跳楼梯、跑楼梯、蛙跳、立定跳远、小步跑、原地或行进间的高抬腿跑、原地的连续下蹲起立等；心肺功能锻炼：长时间的有氧运动如：慢跑20分钟（注意中间不能停也不能走路），或慢跑3000米；或800米跑；或1000米跑；或1500米跑等。
综合练习：健美操、跳绳、踢毽子、各种球类练习、各种游戏（攻城、老鹰抓小鸡、贴膏药等）（三）“七彩阳光”大课间体育活动1、活动时间 9：40---10：10 由体育组、德育部门负责；2、内容：踢毽子、跳绳、课间操（七彩阳光）、自编操、放松舞蹈等，分班开展，学生自备短绳、毽子。