4.音乐理论基础第二章复习题(4)答案详解

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音乐基础理论教程答案

音乐基础理论教程答案【篇一：音乐理论基础试题】音乐理论基础试题acb.d.一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题2分，共14分)7.可以按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦，叫做（）。

1．音有四种基本性质，其中有两种属性在音乐表现中更为突出，分别是（）。

a.音高和音量 b.音高和音色 c.音高和音值d.音色和音值2．下列属于变化半音的两个音级是（）。

a.b－c b.#f－#g c.e－f d.a－#a3．在五线谱中，低音谱号叫做（）。

a.c谱号 b.d谱号 c.c四线谱号d.f谱号4．五线谱低音谱表下加二线的音是（）。

a.a1 b.c c.ad.c5．相同时间片段的强与弱，按照一定的次序循环重复，叫做（）。

a.节奏b.拍子c.变换拍子d.节奏型6．等于四分音符的三连音是（）。

a.大三和弦b.小三和弦c.七和弦d.大七和弦二、填空题（每空1分，共20分）1、音有、、、2、音乐体系中的音，按照或次序排列起来，叫做。

3、音级有和两种。

4、音区是音域中的一部分，有、、三种。

5、世界上最早根据数学来制订十二平均律的是我国明朝大音乐家。

6、音符包括三个组成部分，分别为、、。

7、两个音级在音高上的叫做音程。

8、旋律音程依照它的进行的方向分、、。

三、按要求构成音程与和弦。

(每小题10分，共20分)1．以下列各音为根音，向上构成指定的音程。

12．以下列各音为低音，向上构成指定的和弦。

四、用正确的记谱方法，重新组合下列不正确的音值组合。

（每小题10分，共20分）五、简答题。

（每小题3分，共6分）1. 什么是和弦？2. 什么是协和音程？六、移谱题（每小题10分，共20分）1．此谱为f调英国管演奏，请移调给c调小号演奏。

2．将下列简谱旋律移成五线谱。

2【篇二：浅谈《音乐基础理论知识》课程】txt>浅谈《音乐基础理论知识》课程对音乐学习的作用学生姓名郑啓飞院系名称四川师范大学舞蹈学院专业名称班级 2011 级 5 班学号指导老师李莉完成时间乐基础理论知识》课程对音乐学习的作用学生姓名：郑啓飞指导老师：李莉摘要：川师舞蹈学院开设了一门专业必修课,即《音乐基础理论知识》。

音乐理论基础第一章复习题(4)答案详解

（4）乐音与噪音有何不同？它们在音乐中的作用是什么？
答：发音体有规则的振动，发出音高明显的音叫乐音，乐音有持续固定的音高，乐音听起来比较悦耳。

发音体不规则的振动，发出音高不明显的音叫噪音，噪音没有持续固定的音高，噪音听起来比较刺耳。

乐音与噪音根据自身的特征在音乐中起着不同的作用。

乐音有稳定的、可持续的固定音高，乐音可组成调式。

而噪音没有稳定的、持续的固定音高，不能组成调式，因为调式是由一些有固定音高的音组成的。

音乐中主要使用乐音，乐理中的音，一般多指乐音。

但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。

一般大部分打击乐器都是噪音乐器，如摇滚乐队中的架子鼓，戏曲中的锣鼓等都起到非常重要的作用。

在音乐中很好地利用噪音，会使乐音更显优美动听，配合其他艺术表现手段，还能使乐音表现出欢快、忧伤、婉转等情景。

2.音乐理论基础第四章复习题(2)答案详解

(2)音阶和音列有何不同?
答：音阶和音列的不同之处，前者在一定程度上能表现出调式的规律，而音列却只能是构成调式的素材。

知识拓展：由概念可知，调式中的音，按照上行或下行的次序由主音到主音的排列，叫音阶；把乐音体系中的音，按从低到高或从高到低次序的排列，叫音列。

音阶和音列不同，音阶是依附调式而存在的，是以全音、半音以及其他音程顺次排列的一串音，在一定程度上能表现出调式的规律，音阶中的每一个音都可以当主音以建立调式，可形成7种不同的七声自然调式。

而音列只是乐音体系中所使用的一些音，它只能构成调式的素材。

基础乐理试题及答案

基础乐理试题及答案基础乐理试题及答案【篇一：乐理基础复习试题附答案1】一、填空题1. 音乐中使用的音一共有（88）个，第一国际标准音是（ a1=440hz ）。

2. 音的四大属性分别是（音高）（音值）（音强）（音色）3. 乐音体系中具有固定音高的七个音的音名分别是（ c ）（ d ）（e）（ f ）（ g ）（ a ）（ b ），七个唱名是（do）（re）（mi）（fa）（so）（la）（si）。

4. 我国现在常用的记谱法有（简谱）和（五线谱）两种。

五线谱中常用的谱号有（高音谱号）、（低音谱号）、（中音谱号）三种。

高音谱号又叫（g谱号）它（四次）通过五线谱的第二线，其所在位置是（g1）；低音谱号又叫（f谱号），它（二次）通过五线谱的第四线，其所在位置是（f）。

5. 在高音谱表中,下加一线是（c1），第三间是（c2），第五线是（f2），b1在（三线）上，g2在（上加一间）上。

6.节拍代表的是音的（强弱）关系，节奏代表的是音的（长短）关系。

在拍号中分母代表单位拍的（时值），分子代表单位拍的（数量）。

7.音程代表的是（两）个音之间的（高低）关系，可分为（旋律音程）和（和声音程）。

在和声音程中，下方音叫做（根音），上方音叫做（冠音）。

音程的度数取决于两个音之间所含的（音级数）；音程的音数取决于两个音之间所含的（半音数）。

8.通常音程可分为五大类，它们分别是（纯音程）（大音程）（小音程）（增音程）（减音程）。

被称为三全音的自然音程是（增四度）和（减五度）。

完全协和的音程是（纯一度）（纯四度）（纯五度）（纯八度）。

9.三和弦是（三个音）按照（三度关系）叠置起来的。

又下到上分别称为（根音）（三音）（五音）。

三和弦根据不同的色彩可分为（大三和弦）（小三和弦）（增三和弦）（减三和弦）四种。

10.小三和弦中三音到五音的音程是（大三度），增三和弦中根音到三音的音程是（大三度），大三和弦中三音到五音的音程是（小三度），减三和弦中根音到三音的音程是（小三度）。

13.音乐理论基础第二章练习二口答练习(1)答案详解

（1）根据指定的音级，向上或向下说出其自然半音、自然全音、变化半音和变化全音。

答：以7个基本音级为例：
C的自然半音B和b D，自然全音D和b B，变化半音#C和b C（等音X A），变化全音x C（等音bb E）和bb C（等音#A）;
D的自然半音#C和b E，自然全音C和E，变化半音#D（等音bb F）和b D （等音X B），变化全音x D（等音b F）和bb D（等音#B）;
E的自然半音#D和F，自然全音D和#F，变化半音#E（等音bb G）和b E，变化全音x E（等音b G）和bb E（等音X C）;
F的自然半音E和b G，自然全音b E和G，变化半音#F和b F（等音X D），变化全音x F（等音bb A）和bb F（等音#D）;
G的自然半音#F和b A，自然全音F和A，变化半音#G和b G（等音X E），变化全音x G（等音bb B）和bb G（等音#E）;
A的自然半音#G和b B，自然全音G和B，变化半音#A（等音bb C）和b A，变化全音x A（等音b C）和bb A（等音X F）;
B的自然半音#A和C，自然全音A和#C，变化半音#B（等音bb D）和b B，
变化全音x B（等音b D）和bb B（等音X G）。

李重光《音乐理论基础答案》第二章音律

第二章音律（1）什么叫音律？答：乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫做音律。

（2）什么叫做十二平均律？世界上最早根据数学来制订十ニ平均律的是谁？答：将八度分为十二个均等的部分——半音——的音律叫做十二平均律。

世界上最早根据数学来制订十ニ平均律的是我国明朝大音乐家朱载堉。

（3）什么叫做全音？什么叫做半音？答：半音是十二平均律组织中最小的音高距离。

两音间的距离等于两个半音的叫做全音。

（4）什么叫做五度相生律？答：根据复合音的第二分音和第三分音的纯五度关系,即由某音开始向上推一纯五度,产生次一律,再由次一律向上推一纯五度,产生再次一律,如此继续相生所定出的音律叫做五度相生律。

（5）什么叫做纯律？答：纯律是于五度相生律用以构成的第二分音和第三分音之外，再加入第五分音来作为生律要素，构成和弦形式。

如：（6）根据三种音律所定出的基本音级的音高差別是怎样的？答：根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系，和十二平均律中七个基本音级的音高关系是不同的。

虽然EF、BC之间亦为半音，但比十二平均律中的半音要小。

其余相邻两音级之间虽然亦为全音，但比十二平均律中的全音要大。

根据纯律所订出的基本音级的音高关系，又不同于十二平均律和五度相生律中的基本音级间的音高关系。

它的EF、BC之间的半音比其他两种律制的半音要大。

全音的情况有两种：CD、FG、AB为大全音，和五度相生律中的全音相等，比十二平均律中的全音大。

DE、GA为小全音，比其他两种律制的全音都小。

（7）什么叫做自然半音？什么叫做自然全音？答：由两个相邻的音级构成的半音叫做自然半音。

由相邻的两个音级构成的全音叫做自然全音。

（8）什么叫做变化半音？什么叫做变化全音？答：由同一音级的两种不同形式所构成的半音，叫做变化半音。

由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的全音，叫做变化全音。

（9）什么叫等音？等音是根据什么而来的？答：音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。

1.音乐理论基础第二章复习题(1)答案详解

（1）什么叫音律？
答：乐音体系中各音的绝对准确高度（频率）及其相互关系叫做音律。

知识拓展：音律其实就是一种选择标准，我们要用这种标准在自然界无数个频率当中筛选出来一些代表在音乐当中使用，这些有绝对准确高度的音形成了乐音体系。

之前举例说明过音和音律的关系，音就相当于全天下的秀女，音律就是筛选出嫔妃的方法，我们用这个方法，在所有的音当中筛选出来一些固定频率的音在音乐当中使用。

音律是在人们长期的音乐实践发展中形成的，在不同民族长期的实践中，音律形成了很多的种类，不同的音律反映了不同的民族特色，熟知的主要音律有"纯律"、"五度相生律"和"十二平均律" 三种，其
中"十二平均律"目前被世界各国广泛采用。

音律其实是一个内容非常丰富的知识点，已经形成了一门单独的学科。

初中音乐基础理论考试试题

初中音乐基础理论考试试题第一部分：音乐符号1. 下面哪个音符表示四分音符？A. 高音符B. 全音符C. 半音符D. 八分音符2. 以下符号中，哪个符号表示升高一个音的音符？A. ♭B. ♮C. #D. →3. 下面哪个符号表示音符的延长？A. .B. ,C. :D. ;第二部分：音程与节奏4. 古典音乐常用的最小音程是什么？A. 半音B. 全音C. 大调D. 小调5. 以下哪个节奏是一个四分音符的持续时间？A. 一拍B. 两拍C. 四拍D. 八拍6. 下面哪个音程被认为是最和谐的音程？A. 纯五度B. 纯四度C. 小三度D. 大二度第三部分：音乐理论7. 音阶是由多少个音符组成的？A. 7B. 8C. 12D. 58. 以下哪个音符的频率最高？A. CB. DC. FD. G9. 下面哪个调式被认为是兴奋和有活力的？A. 大调B. 小调C. 半音阶D. 和声小调第四部分：乐器与作曲家10. 小提琴属于哪一类乐器？A. 弦乐器B. 铜管乐器C. 木管乐器D. 打击乐器11. 下面哪位作曲家是巴赫的儿子？A. 莫扎特B. 贝多芬C. 勃拉姆斯D. 巴赫12. 贝多芬是哪个国家的作曲家？A. 德国B. 奥地利C. 波兰D. 英国第五部分：乐曲分析请听以下音乐片段，并回答以下问题。

[音乐片段播放]13. 上述片段使用了哪种速度？A. 快速B. 中速C. 缓慢D. 不确定14. 片段中的乐器声音来自哪个类别？A. 弦乐器B. 铜管乐器C. 木管乐器D. 打击乐器15. 片段中的旋律是否易于记忆？A. 是B. 否总结：本次考试试题包括音乐符号、音程与节奏、音乐理论、乐器与作曲家以及乐曲分析等内容。

希望你能在答题过程中展示出对音乐基础理论的准确理解和应用能力。

祝你考试顺利！。

4.音乐理论基础第三章复习题(4)答案详解

（4）通常用的音符与休止符有哪些？
答：通常用的音符有二全音符、全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符、一百二十八分音符。

通常用的休止符有二全休止符、全休止符、二分休止符、四分休止符、八分休止符、十六分休止符、三十二分休止符、六十四分休止符、一百二十八分休止符。

知识拓展：在空心白色音符左右两边各加上两条竖线叫二全音符；没有符干和符尾的空心白色音符叫全音符；带有符干、没有符尾的空心白色音符叫二分音符；带有符干、没有符尾的实心黑色音符叫四分音符；带有符干和一条符尾的实心黑色音符叫八分音符，后面音符的符尾数目逐渐加一。

二全休止符成小方形记满第三间；全休止符成小方形记在第四线下，占第三间的二分之一空间；二分休止符成小方形记在第三线上，占第三间的二分之一空间；四分休止符、八分休止符等，都记在五线谱的中间。

3.音乐理论基础第二章复习题(3)答案详解

（3）什么叫做全音？什么叫做半音？
答：半音是十二平均律组织中最小的音高距离。

两音级间的距离等于两个半音的叫做全音。

知识拓展：半音和全音不是音，而是相邻两音级之间的音程关系，是一种距离单位，半音和全音是十二平均律衍生出来的概念。

我们知道十二平均律按频率等比例分出了十二个音级，分别是C、升C、D、升D、E、F、升F、G、升G、A、升A、B，其中C、D、E、F、G、A、B 是七个基本音级，升C、升D、升F、升G、升A是五个变化音级，相邻两个音级间的音程关系叫半音，隔开一个音的两个音级的音程关系叫全音，所以这七个基本音级其相邻音级之间的音高距离有半音和全音之分，其中E与F 和 B与C 之间为半音关系，其余相邻音级之间为全音关系。

半音和全音在钢琴上可以比较直观的看出来，相邻两个琴键（包括白键和黑键）构成半音，相隔一个琴键的两键之间构成全音。

聊城大学《音乐基础理论》期末复习题及参考答案

《音乐基础理论》练习题及参考答案
一、填空题
1.高音谱号又叫（）谱号，低音谱号又叫（）谱号。

2.两个乐音的音高关系，叫做（）。

3.音的性质有四种，分别是（）、（）、（）、（）。

4.按照三度或非三度关系结合起来的三个以上的乐音，叫做（）。

5.记录音乐符号的五条平行横线，叫（）。

6.拍子的种类有八种，分别是O拍子、O拍子、（合）拍子、O拍子、O拍子、一拍子、交错拍子和板、眼。

参考答案：
1.GF
2.音程
3.音高值音强音色
4和弦
5.五线谱
6.6单复混合变换散
二、概念题
1.五声调式
2.和弦
参考答案：
1.按照纯五度排列起来的五个音构成的调式，叫做五音调式。

2.按照三度或非三度关系结合起来的三个以上的乐音，叫做和弦。

三、简答题
1.什么叫转位和弦？三和弦有几个转位？名称是什么？
3.什么叫七和弦？七和弦的种类有哪些？
参考答案：
1.答题要点：转位和弦：以三、五、七音为低音的和弦，叫转位和弦。

三和弦有两个转位，第一转位叫六和弦，第二转位叫四六和弦。

2.答题要点：七和弦是由四个音按照三度关系叠置起来的和弦。

种类有：大小七和弦、小小七和弦、减小七和弦、减减七和弦。

基础音乐理习题答案

基础音乐理习题答案音乐理论是学习音乐的基础，它包括了音阶、和声、节奏等基本概念。

下面是一些基础音乐理论习题的答案，供学习者参考。

1. 五线谱上的音符：- 在五线谱中，音符可以位于五线之间的空间或线上。

五线谱的五条线从下到上分别代表E、G、B、D、F音。

- 空间中的音符则分别代表F、A、C、E音。

2. 音阶：- 大调音阶的全音和半音排列是：全全半全全全半。

- 小调音阶的全音和半音排列是：全半全全半全全。

3. 三和弦：- 大三和弦由根音、大三度和纯五度组成。

- 小三和弦由根音、小三度和纯五度组成。

4. 节奏：- 四分音符的时值是全音符的四分之一。

- 八分音符是四分音符的一半，即全音符的八分之一。

5. 调号：- 一个升号的调是G大调或E小调。

- 一个降号的调是F大调或D小调。

6. 音符时值：- 全音符的时值是四拍。

- 二分音符是全音符的一半，即两拍。

- 四分音符是二分音符的一半，即一拍。

7. 音程：- 大二度音程是两个相邻的白键之间的距离。

- 小三度音程是两个白键加一个黑键之间的距离。

8. 和声：- 完全协和和弦包括纯一度、大三度、纯五度和八度。

- 不完全协和和弦包括小二度、大二度、小三度、纯四度和五度。

9. 调性：- 主音是调性的中心音，它决定了调性。

- 属音是主音的第五度音，常在和声中作为引导音。

10. 音乐术语：- "Allegro" 表示快板，通常指每分钟约120-140拍。

- "Adagio" 表示慢板，通常指每分钟约60-70拍。

请根据实际的习题内容和要求，参考上述答案进行学习。

音乐理论的学习是一个循序渐进的过程，需要不断练习和理解。

希望这些答案能够帮助你更好地掌握音乐基础。

高考音乐专业复习题集及参考答案

高考音乐专业复习题集及参考答案一、音乐基础知识题1.音乐是一种艺术的表达方式。

请简述音乐在社会中的作用。

音乐在社会中有多重作用。

首先，音乐促进了文化的传承和传播，成为了不同文化的代表。

其次，音乐能够激发人们的情感和表达内心的情感，起到了情感宣泄的作用。

此外，音乐还能够提高人们的审美能力和享受生活的品质。

最后，音乐在社会中也扮演着娱乐和交流的角色，让人们感受到乐趣，促进人与人之间的交流与共享。

2.简述音乐的元素和特征。

音乐的元素包括旋律、节奏、和声、音色等。

旋律是音乐的主题或主旋律，是由一系列音符组成的；节奏是音乐的时间感，由音符的长短和组合形成；和声是由不同的声部之间的关系所形成的，能够给音乐增加层次感；音色是由不同的乐器所产生的音质和音色特点。

音乐的特征包括：表达性、律动性、情感表达、个性化等。

3.简述主音和谐音的概念及关系。

主音是指一个和声系统中起基础作用的音，其他音都以它为基准来进行音乐创作和演奏。

谐音是指在主音的基础上，根据一定的倍数关系所形成的音。

每一个音都有其谐音，它们共同构成了一个和声的系统。

主音与谐音之间的关系在音乐中被广泛应用，通过谐音可以丰富音乐的层次和幅度。

4.什么是音乐的节奏？音乐的节奏是指音乐中音符的时间间隔和组合方式。

音乐通过节奏的变化，创造出不同的音乐效果和情感表达。

节奏可以是稳定的、连续的，也可以是不规则的、断断续续的。

音乐的节奏是音乐作品中不可或缺的重要元素之一。

5.什么是音乐的调式？音乐的调式是指音乐作品中音高的有序组织形式。

调式可以通过音阶来表示，用来界定音乐作品的音域和音高范围。

常见的调式有大调和小调，它们具有不同的音乐情绪和效果，使音乐作品具备了独特的风格和个性。

二、乐理知识题1.简述五线谱的基本构成和表示音高的方法。

五线谱是乐谱的一种常见形式，由五条横线和间隔形成。

每个横线和间隔都代表着不同的音高。

在五线谱上，从下到上依次是：米、嗨、发、哦、西。

通过在五线谱上标记音符的位置，可以表示出特定的音高和音符持续时间，使演奏者能够准确地演奏出音乐作品。

乐理考试二级试卷及答案

乐理考试二级试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是音阶中的全音？A. C到DB. D到EC. E到FD. F到G答案：A2. 什么是三和弦？A. 由三个音组成的和弦B. 由四个音组成的和弦C. 由五个音组成的和弦D. 由六个音组成的和弦答案：A3. 以下哪个选项是五线谱上的音符？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 所有以上选项答案：D4. 什么是调号？A. 表示音高的符号B. 表示节奏的符号C. 表示音阶中升高或降低的音的符号D. 表示拍号的符号答案：C5. 什么是拍号？A. 表示音高的符号B. 表示节奏的符号C. 表示音阶中升高或降低的音的符号D. 表示每小节中拍子的数量和类型答案：D6. 什么是附点？A. 延长音符时值的一半B. 延长音符时值的四分之一C. 延长音符时值的四分之三D. 延长音符时值的全部答案：A7. 什么是弱起拍？A. 乐曲开始的第一个拍子B. 乐曲开始的第二个拍子C. 乐曲开始的第三个拍子D. 乐曲开始的第四个拍子答案：B8. 什么是终止式？A. 乐曲的结束部分B. 乐曲的开始部分C. 乐曲的中间部分D. 乐曲的高潮部分答案：A9. 什么是和声？A. 音乐中的旋律B. 音乐中的伴奏C. 音乐中的旋律与伴奏的结合D. 音乐中的歌词答案：C10. 什么是音程？A. 两个音之间的距离B. 两个音之间的时间C. 两个音之间的音量D. 两个音之间的音色答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在五线谱中，音符位于第三线上的音名是_______。

答案：E2. 一个全音等于_______个半音。

答案：23. 五线谱中，一个四分音符的时值是_______拍。

答案：14. 五线谱中，一个二分音符的时值是_______拍。

答案：25. 五线谱中，一个全音符的时值是_______拍。

答案：46. 调号中的升号表示将该音升高_______个半音。

答案：17. 调号中的降号表示将该音降低_______个半音。

基础乐理试题二及答案

基础乐理试题二及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音阶中相邻音之间的距离称为：A. 音程B. 音高C. 音阶D. 音级答案：A2. 以下哪个是五线谱上的音符？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 所有选项答案：D3. 以下哪个是和弦的组成音？A. 根音B. 三度音C. 五度音D. 所有选项答案：D4. 以下哪个是音乐中的基本节奏？A. 二拍子B. 三拍子C. 四拍子D. 所有选项5. 以下哪个是音乐术语？A. 渐强（Crescendo）B. 渐弱（Decrescendo）C. 延长（Tenuto）D. 所有选项答案：D6. 以下哪个是弦乐器？A. 小提琴B. 大提琴C. 低音提琴D. 所有选项答案：D7. 以下哪个是木管乐器？A. 长笛B. 单簧管C. 双簧管D. 所有选项答案：D8. 以下哪个是铜管乐器？A. 小号B. 长号C. 圆号D. 所有选项答案：D9. 以下哪个是打击乐器？B. 马林巴C. 钢鼓D. 所有选项答案：D10. 以下哪个是音乐记谱法？A. 五线谱B. 简谱C. 吉他谱D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 在音乐中，一个全音等于______个半音。

答案：22. 一个八度音程包含______个半音。

答案：123. 音乐中的基本音级是______、E、G、A、B、D、F。

答案：C4. 一个四分音符的时值是______拍。

答案：15. 在五线谱中，高音谱号位于五线谱的______行。

答案：第二6. 一个全音符的时值是______个四分音符。

答案：47. 在音乐中，一个三和弦由______、三度音和五度音组成。

答案：根音8. 一个二分音符的时值是______个四分音符。

答案：29. 在五线谱中，低音谱号位于五线谱的______行。

答案：第四10. 一个附点四分音符的时值是______个四分音符。

答案：1.5三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述什么是调式，并给出一个例子。

音乐基础理论知识单选题100道及答案解析

音乐基础理论知识单选题100道及答案解析1. 音符的时值等于全音符的1/2 的是（）A. 二分音符B. 四分音符C. 八分音符D. 十六分音符答案：A解析：二分音符的时值是全音符的1/2 。

2. 表示将基本音级升高半音的记号是（）A. #B. bC. ♮D. ×答案：A解析：“#”是升号，表示将基本音级升高半音。

3. 在高音谱表中，下加一线的音是（）A. doB. reC. miD. fa答案：A解析：高音谱表中下加一线是中央C，唱名为do 。

4. 一个全音符等于几个八分音符？（）A. 2 个B. 4 个C. 8 个D. 16 个答案：C解析：一个全音符的时值等于8 个八分音符。

5. 音乐中“p”表示（）A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案：B解析：“p”表示弱。

6. 音程中包含的音级数称为（）A. 度数B. 音数C. 音程D. 音阶答案：A解析：音程中包含的音级数称为度数。

7. 大三度加上小三度等于（）A. 纯四度B. 增四度C. 纯五度D. 减五度答案：C解析：大三度音数为2，小三度音数为1.5，相加为 3.5，为纯五度。

8. 下列节拍中，属于单拍子的是（）A. 3/4B. 4/4C. 6/8D. 9/8答案：A解析：单拍子是每小节只有一个强拍，3/4 拍每小节有一个强拍。

9. 调式音阶中的稳定音级是（）A. Ⅰ、Ⅲ、ⅤB. Ⅰ、Ⅳ、ⅤC. Ⅰ、Ⅲ、ⅥD. Ⅰ、Ⅴ、Ⅶ答案：B解析：在调式中，Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级是稳定音级。

10. 和声小调中，升七级音的作用是（）A. 增加倾向性B. 使音阶更和谐C. 没有特殊作用D. 构成增三和弦答案：A解析：和声小调升七级音增加了导音到主音的倾向性。

11. 速度术语“Largo”表示（）A. 广板B. 慢板C. 快板D. 急板答案：A解析：“Largo”是广板。

12. 下列哪个是变化音程（）A. 纯一度B. 小二度C. 增四度D. 大六度答案：C解析：增四度和减五度是变化音程。

音乐基础理论智慧树知到课后章节答案2023年下陕西工商职业学院

音乐基础理论智慧树知到课后章节答案2023年下陕西工商职业学院陕西工商职业学院第一章测试1.两个“（）”等于一个“四分音符”。

A:二分音符B:十六分音符C:四分音符D:八分音符答案:八分音符2.附点全音符的时值等于（）：A:一个全音符+1个四分音符B:一个全音符+2个二分音符C:一个全音符+1个二分音符D:一个全音符+1个八分音符答案:一个全音符+1个二分音符3.音的高低就是以音符的符头在五线谱上位置的高低来表示，位置越往上音就越高，位置越往下音就越低。

（）A:错 B:对答案:对4.该记号为（）A:次中音谱号B:中音谱号C:低音谱号D:高音谱号答案:中音谱号5.简谱音符下边的短线称为（），表示一个（）音符。

A:减时线B:增时线C:八分D:四分答案:减时线;八分第二章测试1.下列变音记号表示降记号的是( )A:bB:xC:bbD:#答案:b2.世界上最早根据数学来制定十二平均律的是我国音乐家( )A:李白B:朱载堉C:华彦钧D:李龟年答案:朱载堉3.变化音级有（）。

A:升音级B:降音级C:重降音级D:重升音级答案:升音级;降音级;重降音级;重升音级4.C的等音有（）。

A:♯BB:хBC:♭♭DD:♯C答案:♯B;♭♭D5.D的等音有（）。

A:♭♭EB:♯AC:♭CD:хC答案:♭♭E;хC第三章测试1.将相同或不同时值的音按照一定的规律组织起来叫做（）。

A:小节B:节拍C:节奏D:节奏型答案:节奏2.在音乐作品中，（）是指有强有弱、相同时间片段的音乐按照一定的次序循环重复。

A:节拍B:节奏型C:节奏D:小节答案:节拍3.下列节拍种类属于单拍子的是( )A:3/4B:4/4C:3/8D:2/4答案:3/4;3/8;2/44.包含弱起小节的乐曲，首尾相加为一个完整小节。

（）A:错 B:对答案:对5.乐曲中两种或两种以上的拍子交替（或先后）出现，称为（）。

A:混合拍子B:变换拍子C:单拍子D:复拍子答案:变换拍子第四章测试1.sf 记号表示强后即弱。

《音乐理论基础与欣赏》复习资料

《音乐理论基础与欣赏》复习资料一、单选题1、我们在创作音乐进行结构布局时,要注意骨干音的()进度。

A、一度进行B、二度进行C、三度进行D、四度进行正确答案：B2、《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作。

()A、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特正确答案：A3、变化再现除了有形式结构的需要外,还暗示了()的变化。

A、音色B、音量C、音强D、表现内容正确答案：D4、()是一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别。

A、技术B、注意力专注的程度C、音乐的感受能力D、理解的深度正确答案：B5、()是一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因。

A、权威引导性B、社会趋同性C、主体间性D、从众心理正确答案：C6、《影子之歌》选自下面哪一部歌剧。

()A、《费加罗的婚礼》B、《迪诺拉》C、《梦游女》D、《天鹅湖》正确答案：B7、音乐是一个整体,必须加强对()的控制才能保证整体结构的严谨。

A、群体B、演奏者C、作曲家D、细节正确答案：D8、音乐的()指的是“最近期待”完全实现时所产生的感觉。

（2.0）A、“新颖性”B、“俗”C、“有序性”D、“丰富性”正确答案：B9、音乐是一个整体,整体体现在()的关系中。

A、作曲家B、细节C、演奏者D、观众的感知正确答案：B10、如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家,必须具备。

()A、单一的文化环境B、深厚的理论知识C、开阔的心灵和胸怀D、忠于原作的精神正确答案：C二、多选题11、拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》所传达的中心思想和感情中包括。

()A、激动不安C、失望伤感D、欢欣愉悦正确答案：ABC12、在中国古代音乐史中,有关“和”的三个阶段论包含哪三项。

()A、谐和B、平和C、淡和D、中和正确答案：BCD13、下列哪些现象顺应或者体现了求异心理?()A、事不过三B、历史上艺术风格的不断变化C、听众对长时间单一节奏的音乐比较容易感到厌烦D、千篇一律正确答案：ABC14、“经验”要素包括以下哪些选项。

苏教版八年级音乐上册第二章《音乐理论》单元测试卷

苏教版八年级音乐上册第二章《音乐理论》单元测试卷一、单项选择题（共15小题，每题2分，共30分）1. 下面哪个不是音乐的要素？- A. 节奏- B. 旋律- C. 波长- D. 和声- 答案：C2. 音乐节奏是由下面哪些因素构成的？- A. 速度和强弱- B. 高音和低音- C. 快慢和轻重- D. 长短和高低- 答案：C3. 以下哪个是乐谱中表示音高的符号？- A. 节拍- B. 连线- C. 钢琴谱号- D. 谱号- 答案：D4. 下面哪个是乐谱中表示音长的符号？- A. 附点- B. 连线- C. 拍号- D. 休止符- 答案：D5. 以下哪个音符表示两拍？- A. 全音符- B. 二分音符- C. 四分音符- D. 八分音符- 答案：C6. 以下哪个音乐术语表示轻的、柔和的？- A. 强音- B. 高音- C. 降调- D. 轻柔音- 答案：D7. 音符上的小点表示什么？- A. 音符加一拍- B. 音符减一拍- C. 音符的时值减半- D. 音符的时值加倍- 答案：A8. 下面哪个音乐术语表示渐弱？- A. 节奏- B. 慢板- C. 大调- D. 渐渐弱- 答案：D9. 马克是一位钢琴演奏家，他以前学过五线谱，现在想研究唱歌，那么他需要研究的是哪种谱？- A. 钢琴谱- B. 口琴谱- C. 七线谱- D. 简谱- 答案：D10. 声音的高低是由声音的什么特性决定的？- A. 节奏- B. 音高- C. 时值- D. 音律- 答案：B11. 以下哪个音乐术语表示加快速度？- A. 减速- B. 加缓- C. 加速- D. 慢板- 答案：C12. 下面哪个音乐术语表示更快一点？- A. 加快- B. 加缓- C. 慢一点- D. 很快- 答案：A13. 谱号用来表示乐谱的哪个要素？- A. 节拍- B. 音高- C. 时值- D. 旋律- 答案：B14. 声音轻重的程度由音符上的什么符号来表示？- A. 附点- B. 连线- C. 渐强渐弱符号- D. 拍号- 答案：C15. 节拍是音乐中的基本单位，它是由什么来决定的？- A. 速度- B. 音高- C. 时值- D. 强弱- 答案：A二、名词解释题（共5小题，每题3分，共15分）1. 解释音乐的节奏。