最新教科版小学六年级科学下册单元测试题
【新教材】教科版科学六年级下册第4单元 物质的变化单元测试题(含答案)完整版
【新教材】教科版科学六年级下册第4单元物质的变化单元测试题（含答案）完整版一、选择题1．中华文明灿烂辉煌，下列古代的发明和创造只发生物理变化的是( )。
A. 制作石器B. 粮食酿酒C. 使用火药2．全球变暖是由于( )造成的。
A. 温室效应B. 物种灭绝C. 臭氧空洞3．下列生活现象中，包含化学变化的是（）。
A. 燃烧殆尽B. 玉石雕刻C. 滴水成冰4．下列变化中，与另外两个变化不同的是( ) 。
A. 轮胎爆胎B. 蜡烛燃烧C. 蜡烛融化5．下列物质变化归类正确的是( )。
①土豆切成丝②钢铁生锈③酒精挥发④海水晒盐⑤面包发霉⑥大米酿酒⑦火柴燃烧⑧米饭上滴碘酒⑨水沸腾⑩玻璃破碎A. ①③④⑦⑨都属于物理变化B. ②⑤⑥⑦⑧都属于化学变化C. ②⑤⑥⑧⑨都有新物质产生6．经过大量的研究，白醋和小苏打混合后生成的气体是( )A. 二氧化碳B. 水蒸气C. 氧气7．下列做法会加快铁生锈速度的是（）A. 放在潮湿的地方B. 放在干燥的地方C. 外表涂上油漆8．下列变化中，属于物理变化的是（）A. 铁钉生锈B. 纸张燃烧C. 水结冰9．小苏打和白醋混合后产生的气体是（）A. 氧气B. 水蒸气C. 二氧化碳10．默然认为与“白糖熔化成糖浆”是同一类变化的是( )。
①铁丝生锈②水结冰③燃烧火柴④湿衣服晾干⑤用纸折千纸鹤A. ①②④⑤B. ①④⑤C. ②④⑤二、填空题11．物质的化学变化过程往往伴随、产生、、、等现象。
12．分类：根据物体的变化方式进行分类。
（把序号填在表中）①捏橡皮泥②弯折铁丝③鸡蛋在醋中产生气泡④划着火柴⑤打碎玻璃⑥纸燃烧⑦糖熔化分类标准分类结果形态变化产生新物质的变化13．我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许多的（选填“物理变化”或“化学变化”），才能变成身体所需要的营养物质。
14．我们把物质变化分为变化和变化。
把一张纸揉皱，这种变化属于，因为。
把一张纸烧了，这种变化属于，因为。
15．在真空环境中的铁钉（选填“会”或“不会”）生锈。
【新教材】教科版科学六年级下册第2单元 生物的多样性单元测试题(含答案)
【新教材】教科版科学六年级下册第2单元生物的多样性单元测试题（含答案）一、选择题1．下列哪种生物与远古的生物很相似，可以称为“活化石”()A. 银杏B. 水稻C. 猴子2．下列属于草食性动物的是（）。
A. 兔子B. 虎C. 狼3．下列关于生物多样性的意义，叙述不正确的是（）A. 缺少了生物多样性，不利于人类的生存与发展B. 许多动植物可以作为药材人药C. 所有生物都具有经济价值4．下列植物中，属于开花植物的是（）A. 蕨类B. 苔藓C. 凤仙花5．下列动物与鲤鱼属于同一类的是()A. 鲸鱼B. 鳄鱼C. 鲫鱼6．()是保护生物多样性的有效方法。
A. 植树造林B. 建立自然保护区C. 减少废气排放7．下列动物中有“活化石”之称的是()。
A. 华南虎B. 蟑螂C. 金丝猴8．下列哪种动物是肉食性动物？A. 兔子B. 老虎C. 羊9．蚜虫，我市称之为腻虫，是春季许多蔬菜上常见昆虫。
它的身体通常约有（）A. 1厘米B. 3厘米C. 1~5毫米10．“国际生物多样性日”是在每年的（）A. 5月22日B. 6月22日C. 9月22日二、填空题11．具有脊柱的动物叫，如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类；没有脊柱的动物叫做，如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等。
12．按有无脊柱来分，像蚯蚓这样的动物叫做动物，这样的动物还有、等，而猫、狗则属动物。
13．人类的和加速了物种的灭绝，并使生物资源濒临枯竭。
14．可以成为研究地球生物演变最重要的证据。
15．地球上已知的动物大约有150万种，具有脊柱的动物叫；没有脊柱的动物叫。
16．科学家按植物是否开花，把植物分成不开花植物和两大类，不开花植物包括、、苔藓类。
17．我们发现自己与爸爸或妈妈在形态特征等方面有相似的地方，我们把这种现象叫做现象。
父母与子女、兄弟姐妹之间存在一定差异的现象叫做现象。
18．生物的多样性，包括多样性、多样性和生态系统多样性。
19．建立自然保护区是保护生物的有效方法。
最新教科版六年级科学下册第一单元试卷(含答案)
教科版六年级科学下册第一单元试卷附参考答案一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（），比如身边的物质中有食盐、白糖、（）等。
2、放大镜也叫（），它是一种（）厚，（）薄的透明镜片。
3、凸透镜的作用是、和。
4、绿色植物的一些细胞能进行( ),制造（），它们好像一个个微小的工厂。
5、细胞也是生物最基本的（），生物的( )、（）、（）、（）、（）、（）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
二、判断题（正确的打√，错误的打×。
）（10分）１、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。
（）2、放大镜的镜面越大，其放大倍数也越大。
（）3、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的细胞。
（）4、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻缘故。
（）5、在制作晶体的实验中，使用较浓的食盐溶液更容易看见食盐晶体。
（）。
三、选择题（10分）1、不同的昆虫头部都长着不同形状的（）触角。
A 三对 B两对 C一对2、昆虫头上的（）就是它的鼻子。
A触角 B 复眼 C鼻子3、第一个发现细胞的科学家是（）。
A列文虎克 B 罗伯特.胡克 C牛顿4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就（）。
A越大 B 越小 C不变5、凸透镜的凸度越小，它的( ) 越小。
A、放大倍数 B、焦距 C、视野四、填一填在括号内写出显微镜各部分的名称（共5分）五、简答。
（共7分）微生物都有害吗？请举3个人类利用微生物服务生活的例子。
测试题答案一、填空（28分）1、我们把有规则几何外形的固体物质，称为（晶体），比如身边的物质中有食盐、白糖、（味精）等。
2、放大镜也叫（凸透镜），它是一种（中间）厚，（边缘）薄的透明镜片。
3、凸透镜的作用是聚光、成像和放大。
4、绿色植物的一些细胞能进行(光合作用 ),制造（营养物质），它们好像一个个微小的工厂。
5、细胞也是生物最基本的（功能单位），生物的(呼吸)、（消化）、（排泄）、（生长）、（发育）、（繁殖）、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
六年级下册科学单元测试-第一单元(一)∣教科版(含解析)
教科版六年级下学期科学第一单元单元测试(二)一、填空1.用显微镜观察玻片标本时，需要遵循一定的步骤顺序是________。
①注视物镜，用手调节粗准焦螺旋，使镜筒下降②看到物体图像后，调节细准焦螺旋，直到物像清晰③将所观察的玻片标本放在载物台上④左眼注视目镜，并用手调节粗准焦螺旋，缓慢地提升镜筒2.放大镜放大的倍数与它的________是密切相关的。
3.第一个提出“细胞”这个名称的人是________国物理学家________。
4.光线从空气中进入________中会产生折射变________，而人们认为从物体反射的光是________，所以通过________看到的物体会感觉大些。
5.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________镜。
通过放大镜等透镜看到的面积或区域叫做透镜的________。
6.________是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。
7.物体的微细结构必须制成________才能在显微镜下观察清楚。
8.细胞学说的建立被誉为________。
9.如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字，说明这个放大镜的放大倍数是________倍二、选择10.用放大镜观察彩色电视机画面时，会看到排列有序的三色光区域( )。
A. 红、黄、蓝B. 红、绿、黄C. 红、绿、蓝11.我们在观察洋葱切片时用(________)，在观察食盐晶体时用(________)。
A．望远镜B．肉眼C．放大镜D．显微镜12.17世纪是( )用显微镜看到了奇妙的微生物世界后，给人们带来了治病的希望。
A. 法国科学家巴斯德B. 英国科学家罗伯特·胡克C. 荷兰科学家列文虎克D. 美国科学家爱迪生13.下列物体不适合用来培养微小生物的是( )。
A. 鱼缸里的水B. 矿泉水C. 池塘水14.显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，今天的电子显微镜已经可以把物体放大( )倍。
新教科版六年级下册科学单元测试卷
新教科版六年级下册科学单元测试卷第1单元测试1.1放大镜1、判断题（1）我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。
（2）清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。
（3）像放大镜一样，中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
（4）放大镜越大，放大的倍数也一定越大。
（5）近视眼镜的镜片能放大物体的图像。
（6）放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。
2、选择题（1）（）发明了能增近视力的眼镜。
A、格罗斯塔斯特B、牛顿C、培根3、小制作。
自制放大镜的几种方法。
（1）在透明玻璃杯中装满水。
（2）把冰片做成中间厚、边缘薄的形状。
（3）在保鲜袋中装满水，扎紧袋口。
1-2放大镜下的昆虫世界1、判断题（1）借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
（2）在放大镜下观察，我们发现不同昆虫的触角形状不同。
（3）蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。
（4）在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。
（5）苍蝇在竖直光滑的玻璃片上不会滑落，这跟它的翅膀有关。
（6）蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，它们其实是扁平的细毛。
1-3放大镜下的晶体1、填空题（1）实验、白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（）（2）许多岩石是由（）集合而成的。
（3）晶体的形状多种多样，但都很有（）。
2、判断题（1）自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
（2）一般来说，同种物质的颗粒形状大致一样。
（3）只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。
（4）花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。
（5）玻璃是由晶体集合而成的。
3、阅读下列资料，回答问题。
美丽的雪花雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。
尽管每一朵雪花都呈六边形，但是细心观察，我们找不到两片完全相同的。
有的雪花晶体矮矮胖胖，有的雪花晶体纤细修长，有的雪花晶体扁平如板，也有的雪花晶体带着精致的枝杈。
雪花的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。
最新六年级科学下册 第二单元 《生物的多样性》单元能力测试(解析版)
教科版六年级科学下册第二单元《生物的多样性》单元能力测试一、单选题（共10题；共20分）1.下列动物属于脊椎动物的是( )A.鱼B.昆虫C.虾【答案】A【解析】根据有无脊椎可分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物是指有脊椎骨的动物，包括圆口类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等六大类。
昆虫和虾属于无脊椎动物。
2.下列不能遗传的是( )。
A.近视眼B.色盲C.指纹【答案】C【解析】考查的是生物的遗传，每个人的指纹都是独一无二的，不能遗传。
3.下列常见植物中不属于木本植物的是（）。
A. 小麦B. 柳树C. 杨树【答案】A【解析】木本植物指根和茎因增粗生长形成大量的木质部,而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。
4.下列关于草本植物的特征，说法错误的是（）A. 茎柔软B. 根系庞大C. 植株低矮【答案】B【解析】根据茎的粗细和质地，植物可以分为木本植物（杨树、松树等）、草本植物（三叶草、蒲公英等),B 是木本植物的特征。
5.三叶虫化石属于( ).A. 动物化石B. 植物化石C. 遗迹化石【答案】A【解析】三叶虫是一种动物，三叶虫化石属于动物化石。
6.生物学家把植物分为草本植物和木本植物，依据的是（）。
A. 根的特征B. 茎的特征C. 叶的特征【答案】B【解析】木本植物指根和茎因增粗生长形成大量的木质部,而细胞壁也多数木质化的坚固的植物。
草本植物植物体木质部较不发达至不发达,茎多汁,较柔软。
7.某种动物身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。
它属于（）。
A. 鱼类B. 爬行动物C. 两栖动物【答案】B【解析】符合爬行类动物的特征。
8.我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的的现象，称为（）。
A. 遗传B. 变异C. 延续【答案】A【解析】遗传，也称为继承或生物遗传，是指亲代表达相应性状的基因通过无性繁殖或有性繁殖传递给后代，从而使后代获得其父母遗传信息的现象。
9.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多少它就会死亡。
教科版六年级下册科学第四单元《物质的变化》单元试题含答案
第四单元《物质的变化》测试卷姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题3分，共10题）1．下列现象中，不属于化学变化的是（）。
A．火柴燃烧B．钢铁冶炼C．铜生锈D．折纸飞机2．用滴管将碘酒滴到一小块土豆上，会发现土豆（）。
A．没有任何变化B．变成红色，这是化学变化C．变成蓝色，这是化学变化D．变成蓝色，这是物理变化3．大地下蕴藏着许多宝藏。
关于它们的说法正确的的是（）。
A．煤炭给我们提供的能量较少B．金刚石打磨变成钻石，是化学变化C．从矿物中冶炼金属，主要是物理变化D．远古的植物经过高温高压慢慢变成了煤4．关于食物的能量和营养，下列说法正确的是（）。
A．一些干燥的食物被点燃能释放出大量的能量B．食物在口腔中被咀嚼咬碎，这是一个化学变化C．食物中的营养帮助身体的生长，经历了物理变化D．食物在体内需要简单的化学变化，就能转换成能量5．辣椒是厨房里常用的调料之一。
关于辣椒干制成辣椒粉的过程，下列说法错误的是（）。
A．辣椒的味道没有改变B．颜色有变化，是化学变化C．没有新物质生成，是物理变化D．形态发生了变化，是物理变化6．已知白醋和可乐都具有酸性，加入牛奶后现象相似，下列最可能是白醋和牛奶混合后的现象的是（）。
A．有气泡冒出B．看不出明显变化C．出现黏稠状的物质，并发生沉淀D．发生沉淀后，加水沉淀消失7．下列叙述正确的是（）。
A．潮湿的衣服经太阳晒干了，没有产生新的物质。
B．刀在潮湿的空气中有锈，但没有物质生成。
C．花生米腐烂了，但没有新的物质产生。
8．收集产生的气体，并伸入点燃的木条，你认为会看到的现象是（）。
A．木条会熄灭B．木条燃烧的更旺C．木条无变化9．小凯在家准备了糖、柠檬汁、小苏打，想要自制柠檬汽水。
在制作过程中不能看到的现象是（）。
A．溶液变成浅蓝色B．产生大量气泡C．摸杯壁感觉很凉10．下列现象中，不会产生新物质的是（）。
A．秋天树叶变黄了B．铅笔芯在使用过程中变短了C．火柴燃烧时发光发热二、判断题（每题2分，共10题）11．我们生活的大地蕴藏着很多宝藏，如宝石、石油、铝合金等。
教科版,六年级,科学下册,1——3单元试卷（含5篇）
教科版,六年级,科学下册,1——3单元试卷（含5篇）第一篇：教科版,六年级,科学下册,1——3单元试卷六年级科学试卷一、填空题（4分）1.昆虫头上的触角就是它们的“__________”，能分辨各种气味。
2.米饭里面的主要成分是_________，在我们咀嚼的过程中出现了甜味。
3.当地球球运动到太阳和月球中间，如果它们三者正好在一条直线上时，所发生的现象就是________食。
4.大量的研究事实说明生命体都是由（）组成的。
二、判断题（5分）1.自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。
（）2.把一小勺白糖放到蜡烛上加热，产生了黑色的物质，是物理变化。
（）3.光年是用来计量时间的单位。
（）4.物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。
（）5.月球上分布着许多大大小小的环形山，我们看月亮最圆的那天是农历初一。
（）三、选择题（5分）1.荷兰科学家（）用自制的显微镜发现了微生物。
A.列文虎克B.罗伯特·胡克C.培根2.放大镜也叫凸透镜，是一种（）、透明的镜片。
A.中间厚边缘薄B.中间薄边缘厚C.中间和边缘一样厚3.下列现象，不属于化学变化的是（）。
A.滴水成冰B.米饭变馊C.蜡烛燃烧4.（）是世界上公认的火箭的发源地。
A.美国B.英国C.中国5.大熊座的明显标志是（）。
A.北极星B.北斗七星C.牛郎星四、实验观察分析题。
（3分）观察小苏打和白醋混合后的变化，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小苏打，我们看到了________现象,把玻璃片盖上用手膜玻璃杯有_________的感觉,把燃烧的木条放在玻璃杯中,木条会___________。
五、问答题。
（3分）举例说说人们在日常生活中，怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度？（写3种方法）第二篇：教科版六年级科学下册第二单元复习教科版六年级科学下册第二单元复习一、填空题：1、世界是由(物质)构成的，所有的物质都在不停地运动。
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）。
新教科版六年级下册科学第2单元物质的变化单元练习题和答案
新教科版六年级下册科学第2单元物质的变化单元练习题和答案1、填空题（1）我们能直接或间接观察到实际存在的东西都是（），这个世界都是由（）构成的。
（2）物质的变化可以分为物理变化和化学变化。
物理变化的特点是（），化学变化的特点是（）（3）物质的化学变化伴随一些现象，如（）（）和（）等。
2、选择题（1）咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭含有（）A、糖B、淀粉C、甜蜜素（2）马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（）A、是马铃薯B、是碘酒C、既不是马铃薯，也不是碘酒（3）小苏打和白醋混合后生成的气体是（）A、氧气B、一氧化碳C、二氧化碳（4）影响铁生锈的因素是（）A、只是空气B、只是水分C、是空气和水分的共同作用3、判断题（1）物质的变化有快有慢，但都会变化。
（2）用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化，也会发生化学变化。
（3）馒头、面包等遇到碘酒会变成蓝紫色，因为他们都含有淀粉。
（4）利用淀粉和碘酒反应时会发生颜色变化这一特征，我们可以用来检验食物中是否含有淀粉。
（5）铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅。
（6）火药是古代的炼丹道士发明的。
4、请写出人们在生活中防止铁器生锈的方法，并说明其中的道理。
物质的变化单元练习答案1、填空题（1）物质、物质（2）没有产生新物质、产生新物质（3）产生气体、发光发热、颜色变化2、选择题（1）b（2）c（3）c（4）c3、判断题（1）对（2）对（3）对（4）对（5）对（6）对4、a保持干净、洁净b组成合金，加入其他金属c在表面覆盖保护层d电镀不易生锈的金属新教科版六年级下册科学第3单元测试卷3-1地球的卫星——月球1、判断题（1）自古以来，人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。
（2）1609年，英国科学家牛顿用自制的望远镜观察月球。
（3）XX年10月24日，我国发射了“神舟”一号探月卫星。
（4）月球上充满了空气和水分，所以宇航员不必携带氧气。
2、选择题（1）距离地球最近的星球是（）A、太阳B、月球C、金星（2）1969年，美国的（）载人飞船成功在月球上着陆。
教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套（1-4单元）（含答案）
教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套（1-4单元）（含答案）教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套（1-4单元）（含答案）教科版科学六年级下学期第一单元《微小世界》期末复习题班级_______姓名________一、填空题（每空1分，共20分）1、放大镜的放大倍数跟镜片的_______有关，它的特点是透明的，中间______，边缘______。
2、最早使用的透镜就是用透明______琢磨而成。
3、科学研究表明，昆虫的“鼻子”是它的______，比人的鼻子灵敏得多。
4、人们把有规则几何外形的固体物质叫做______，如厨房里的食盐、白糖、面碱等。
5、显微镜下可以看到花岗岩中的______、______、______等矿物的晶体。
6、17世纪，______的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带到了一个崭新的微观世界。
7、世界上最早的显微镜是________制成的，可以放大近300倍。
8、显微镜下观察到洋葱表皮上一个个小房间似的结构是洋葱的_____，每个房间里的小黑点是_____。
9、大量的研究事实说明生命体都是由______组成的，_______的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
10、鱼缸里的水变绿了，可能是______繁殖的结果。
11、罗伯特·胡克最早发现并提出“_______“这个名称。
12、在观察叶的表皮细胞时，我们发现了______；在观察叶的叶肉细胞时，我们发现了_______，它们分别与植物的呼吸作用和光合作用有关。
13、微生物是______，具有同其他生物一样的共同特征。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
（每题1分，共10分）1、放大镜越大，放大的倍数越大。
（）2、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
（）3、苍蝇的复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。
（）4、胰岛素是利用细菌能在短期内大量繁殖的优势来生产的。
（）5、我们可以从瓶装矿泉水中采集微生物，也可用干草培养微小生物。
科教版六年级下册科学全册单元测试卷及答案
科教版六年级下册第一单元测试卷科学学校：班级：姓名：一、我会填。
（每题4分，共40分）1.放大镜是凸透镜，凸透镜具有( )的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
2.放大镜能把物体的图像( )，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。
3.( )设计并制造出了能增进视力的眼镜。
4.昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的触角，触角就是它们的( )。
5.( )的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。
6.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做( )。
7.英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜在世界上第一个看了( )。
8.显微镜主要由目镜、调节旋钮、物镜、( )( )等组成。
9.( )是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位，10.通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由( )( )( )三种颜色组成。
二、选择题。
（每题3分，共15分）1.( )的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
A.细胞学说B.动力学C.仿生学2.电子显微镜已经可以把物体的图像放大到( )倍。
A.200B.2000C.200万3.用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。
A.相同B.相反C.无关4.放大镜的镜面直径越大，它的放大倍数( ) 。
A、越大 B.越小 C.不一定5.放大镜的放大倍数越大，所能观察到的图像范围就( )。
A、越大B、不变C、越小三、我会判断。
（每题3分，共30分）1.圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。
( )2.在放大镜发明之前，人们只能依靠感觉器官来观察世界。
( )3.把洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。
( )4.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。
( )5.微生物对人类只有危害，没有好处。
( )6.人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。
( )7.我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
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）
１１ . 小苏打和白醋混合后产生的气体是（
）
１２ . 制作神秘信件就是利用（ 发生变色的原理。
）渗入（
）后会
二、判断题
1. 放大镜的倍数是与其凸起的程度和面积的大小有关。（
）
2. 我们身体里的白细胞能和病毒、细菌作战，保护我们的健康。
（
）
3. 盛满水的圆柱形玻璃杯也有放大作用。
（
）
4. 把铁与水和氧气隔开是防止铁生锈的好方法。（
）
5. 变形虫、眼虫、喇叭虫、团藻都是水中的微生物。（
）
立身以立学为先，立学以读书为本
6. 空气、电、声音是看不见的，所以不是物质。（
）
三、选择题
1. 观察水中的微生物，一般要用（
）来观察。
A 、肉眼 微镜
B、放大镜 D、电子显微镜
C、光学显
2. 加热白糖发生的变化是（
）
A
、
化
学
变
化
B 、 物理变化
四、简答题人类探索微小世界取得了哪些成果？
五、操作题
根据你在课堂上观察到的“小苏打和白醋”实验演示 ，完成下面的 实验报告
研究的问题：
我们的假设：
立身以立学为先，立学以读书为本
实验的方法： 观察到的现象： 实验结果：
C、先是物理变化，随后是化学变化 D、先是化学变化，随后是物理 变化
3. 检验食物中是否含有淀粉的常用方法是（
）
A、放在嘴里品尝 酒
B 、加热 C、加入白醋
D、加入碘
4.升入空中
B、小女孩几年后变成了个大姑娘
C、米磨成了粉
D、烟花爆炸，在空中成了五颜六色的焰火
立身以立学为先，立学以读书为本
教科版小学六年级科学下册单元测试题
一、填空题
1. 科 学 研 究 表 明 ， 昆 虫 头 上 的 触 角 就 是 它 们 的
(
)
2. 水的“三态”变化是（
）变化。
3. 区 别 物 理 变 化 和 化 学 变 化 的 关 键 是 （
）
4. 世 界 上 第 一 个 发 现 和 提 出 “ 细 胞 ” 的 人 是
（
）
5. 我 们 长 得 都 像 自 己 的 父 母 ， 这 是 细 胞 的
（
）作用。
6. （
）和（
）是使铁容易生锈的重要原因。
７. 显微镜中（
）和（
）是两个不同倍数的凸透镜。
８ . 人们把白糖，食盐，味精这样有规则的几何外形的固体叫做
（
）
９. 洋葱表皮的一个细胞中有一个小黑点，是（
）
１０．垃圾和污水的处理也要靠（